五年级日记。
语文是一门非常博大精深的学科，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么我们应该如何来写优质小学作文呢？下面是小编帮大家编辑的《2022作文: 温暖五年级作文壹篇》，相信能对大家有所帮助。
温暖的旅程，有温暖人心的伙伴与父母，就是一个快乐、美好、幸福的旅程。
那一年，正值炎热的夏季，爸爸约了他的朋友，与我们一起去温州度一个疯狂的假期，与我们同去的小孩都比我大，所以，我只算一个小弟。
去温州的第一站便是黄金海滩，在那里可以捉螃蟹、钓鱼、冲浪、晒太阳浴……于是我们一到宾馆，换好衣服，便冲向金灿灿的海滩，蓝晶晶的大海。
在沙滩上寻找爬动的螃蟹，是一件既危险又轻松的事，轻松是因为很容易就能发现它，危险是因为会被螃蟹的大钳子夹着，便会痛不欲生。
我们开始在沙滩上找起这些“横行霸道”的将军，我注视着沙滩，慢慢地走着，忽然，我感觉脚下踩着一个什么鬼东西，抬起脚一看，哇！好一个大家伙，被我踩在了沙子里。
我立马唤来了两个大哥哥，我们齐心协力，一个拿着小棒子驱赶螃蟹，一个用棍子控制螃蟹爬的方向，另一个则拿着盒子等待螃蟹“入网”。
等螃蟹爬入盒子，我们便开始挑逗它。太阳当空照，我们该吃中饭了，可是，我却站不起来了，原来，脚上踩中螃蟹的伤口发炎溃烂了，于是，两个哥哥把我抬到了宾馆。
在这一个旅程中，我感到了温暖与幸福。
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2022作文: 四年级作文范文壹篇
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，有没有可以参考的优质小学作文的模板呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《2022作文: 四年级作文范文壹篇》，希望对您的工作和生活有所帮助。
这本书用朴素又不失风趣的语言，讲述了一个叫金铃的六年级学生，在小升初冲刺的最后阶段，为保留心中的一份童真，于老师、家长发生的一系列让人啼笑皆非的故事。
记得小时候，每当我做错事时，爷爷奶奶总会保护着我说我还小，不懂事，就算了吧。一直都是这样，在他们眼中我是永远都是小孩子，永远是还小、还小。其实，我已经是五年级的学生了，已经是个大人了，于是，我决定做一件大人的事，来证明我已经长大了。
上虎跳代表老虎愤怒的状态，波浪滔天，让人胆战心惊。往远处看，黄色的江水翻滚着巨大的浪花，真如一只猛虎扑张牙舞爪的跳过来，望着这震撼人心的场面，我好想此时此刻变成一只老虎，体验一下王者风范，这大概就是上虎跳的魅力。[
2022作文: 五年级班级作文(篇二)
小学语文是一门基础人文学科，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，那么优质小学作文应该如何书写你知道吗？下面的内容是小编为大家整理的2022作文: 五年级班级作文(篇二)，仅供参考，欢迎大家阅读。
若说到班级的“牛”人，那么其中一个肯定有我的同桌――李芝迪！他早己被我扣上了“超牛”的称号。其实这个“超”并不是这个超，而是提手旁的“抄”。也就是说，他并不是很厉害，而是很会抄別人的作业。
就比如有一次在课堂上做作业，大家都在奋笔疾书，他也在写，但只是慢悠悠地读着题，不急不忙地写，即使这样一直持续下去多好啊，但好“景”不长，一等老师到后面整理图书时，他那收放自如的“长脖子”，又伸到我这了。
他的眼珠在我的作业上滚动着，跟机器扫描一样，一行一行地看，终于，他看完了，回到自己的位子，快速地写在自己的作业上。我此时才发现，自己的答案己经被一扫而“空”了，于是，我就反过来看他，天哪！居然一个没有错，还跟我的一模一样，简直就是复制粘贴啊，要是他可以把这用在好的方面，那也不用沧落到抄我的作业了。我又回头写我自己的作业，没想到他居然又来了，我略带怒意地说：“你有完没完，又抄我的.！”，而他却一点不紧张，说：“没事的，看在我们那么多年同桌的份上！”，这句话说得我居然无法反驳，算了，反正明天考试，我看你怎么办！
到了第二天，他居然并不紧张，难道他还以为他能抄到別人的吗？到了考试时，没过一会儿，他就抬头看，一开始看着最右边，然后转了180度，但又低下了头，可是并没有开写，应该没有看到，他没办法，只好低头苦写。果然他考得全班的倒数第一。
我们班有很多同学作业被抄写过，而我就是最多的那个，我只想说，希望你可以把这个毛病去掉，让“抄”变成真正的“超”！
2022作文: 小狗五年级作文
小学语文是基础教育中一门重要的学科，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，优秀的优质小学作文应该如何书写呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“2022作文: 小狗五年级作文”，供您参考，希望能够帮助到大家。
太好了，爸爸妈妈终于答应我了，给我在家里养一只小狗，我把小狗从外婆家带来了，下面是一个柔软的座垫，这是小狗温暖的窝。
我把小狗的窝放在鞋架旁，那是一个竹鞋架，上面有很多拖鞋，小狗的身影就在竹架爬来爬去，一会儿用脚掌碰这双鞋，一会儿用鼻子拱那双鞋，很惹人喜爱。小狗喜欢睡觉，每天至少有一半的时间在睡，而且睡觉的样子很奇特：就是把自己像蛇一样盘起来，你不仔细看，还会以为是一团毛线呢！
前几天，小狗还是很害怕我，每当我走到它身边时，它总是突然从鞋架上跑过去，硬要把自己胖胖的身子挤进沙发那狭小的缝隙里，在沙发的下面露出小小的眼睛和鼻子，等我走远了，它才会慢慢地挤出来，回到自己的窝里去。
过了几天，小狗的胆子渐渐大了，敢自己到我身边来玩了，但我一去注意它，它还是像原来一样悄悄地回到自己的地方，只不过一直盯着我看，当我去添狗粮和水的时候，它也悄悄地跟着我，可只要我一回头，它就像飞毛腿似地跑回去，不再理我了。
就这样，白天，它自故自地玩耍，下午，在我写作业的时候像警察一样站在旁边监督我，饭后，在我的陪伴下到公园去散步，我们的关系越来越好，友谊越来越深。
有一次，我放学回家，这只可爱的小狗飞一样扑了上来，用两只前爪抱着我的腿，身体用后腿支撑，好像一位热情的主从欢迎我的到来。回到家，它在自己的狗粮碗和我之间跑来跑去，还不停地用嘴巴拖我的裤脚，我非常纳闷，走过去一看，原来狗粮和水没有了，多聪明的小狗啊。
从我和小狗的关系改变可以看出，你对别人友好时，别人也会更好地对你。
2022作文: 五年级母爱作文范本
语文是一门非常博大精深的学科，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，优秀的优质小学作文应该如何书写呢？下面是小编帮大家编辑的《2022作文: 五年级母爱作文范本》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
妈妈您为我付出的实在太多了，当我牙牙学语时，您就精心地呵护我；寒冬腊月时，您首先问问我冷不冷；做饭时，总是想我喜欢不喜欢吃。我现在已经是三年级的学生了，您还要为我操心、担忧，所以，我要怀着一颗感恩的心，学会感恩母亲。
放学了，同学们和我一起到了一家书店挑了几本作文书，我回到家时就抱着那几本书看，我不禁发出这样的疑问书中的这些小作者是怎么写好作文的呀！我想呀想，觉得可能是他爱看书吧！所以我又津津有味的看起书来，我看完啦这本又看那本直到奶奶叫吃饭时我才发现我已经读了四个小时了！
我们在操场上举行了少先队员带红领巾的仪式，是五年级的大哥哥和大姐姐给我们带上的红领巾，当时我很紧张，很兴奋，也觉得很光荣。我们在对旗下宣誓：“我是中国少先队队员，我要按照中D的指意，好好学习，好好工作，好好劳动，为祖国贡献一份力量。”
是的，朋友就是互相帮助，互相告诉对方的缺点，帮助对方改掉缺点，在和你坐的时候，你经常在小草之家发文章，看着你那一张张的蓝卡，我羡慕不已，但我只能看着你，不久，为了和你有了一拼，我也坚持在网上发文章，真的谢谢你，方紫铱。你让我有了意志，在网上发文章，我的作文大有进步，还得到了一张张蓝卡、黄卡。现在我已有了八张黄卡，两张蓝卡了。
2022心得: 幼小衔接家长心得感悟壹篇
语文是一门非常博大精深的学科，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《2022心得: 幼小衔接家长心得感悟壹篇》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
时光飞逝，我们的孩子即将告别幼儿园，走进小学校园，成为一名小学生。我们心里都充满了兴奋、期待和憧憬，但也有担忧和困惑，孩子能顺利适应小学生活吗？我们该如何做好幼小衔接呢？一直以来对于这个为题我都很迷茫，且较为着急，在家经常想让孩子学学拼音、算数、写字等内容，自从观看了沙塘中心幼儿园的微信公众平台发送的幼小衔接相关内容后，我有了不同的想法，并更加清楚的知道在接下来的这段时间应该怎么做。
一、心理准备。
让孩子正确认识幼儿园与小学校园生活、学习上的变化。我们可以利用休息时间带着孩子到小学校园逛逛、看看，熟悉熟悉新环境。让孩子在心理上逐渐为今后独立进小学做好过渡。
二、习惯的养成。
刚入小学，首先关键在于好习惯的养成。要培养孩子自觉遵守作息时间的习惯；培养孩子认真倾听、专注阅读的习惯；培养孩子端正的姿势、课上专心听讲、及时完成作业，并能按照课程表自己独立整理学习用品的习惯；培养孩子文明礼貌的行为习惯等。
三、能力的培养。
培养孩子大胆与人的交往的能力，让孩子成为一个乐于交往和善于交往的人；培养孩子解决问题的能力，让孩子学会准确表达自己的意见，能够妥善解决同伴之间的矛盾；培养孩子自我保护的能力，进入小学，孩子面对的环境也会产生变化，要加强孩子的自我保护意识等。
四、知识的衔接。
这个阶段的孩子是语言积累的高峰期，因此应该丰富孩子的语言，我们可以通过和孩子相互讲故事、提问题来提高孩子的语言表达能力，从而鼓励孩子积极动脑，培养孩子学习的兴趣爱好。同时，教孩子认读拼音和一些简单的汉字，可以通过和阅读相结合的模式让孩子轻松快乐的学习。另外也可以进行数学思维能力的培养，平时有空可以让孩子练习学写数字，也可以做些简单的算数运用题等。
总之，幼小衔接教育不能急于求成，对孩子的培养要循序渐进。老师和我们家长也要积极配合，共同努力做好幼小衔接准备工作。帮助孩子形成良好的习惯，掌握丰富的知识和技能，调整好心态。让孩子顺利完成由幼儿园到小学的过渡，成为一名优秀的小学生。
2022作文: 五年级作文其二
小学语文是基础教育的重要学科之一，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，优秀的优质小学作文应该如何书写呢？小编特地为您收集整理“2022作文: 五年级作文其二”，仅供参考，欢迎大家阅读。
都说六一是一个快乐的日子，可是，马上要六一了，我却怎么也快乐不起来。
十二年的光阴即将消失，就像我生病时架着的吊瓶里的药液慢慢渗入我的血管，成为我身体里的一部分，成为永久的回忆。
在记忆深处，始终还记着刚入学那年的六一，那天，六年级的一位大姐姐为我戴上红领巾，她严肃地对我说：“从现在开始，你已经是一名光荣的少先队员了，你要好好学习，德智体全面发展，为少先队队旗添上光荣的一笔。”听着她的话，我郑重地点点头，内心暗暗告诫自己，一定要做一名合格的少先队队员。
现在，那铿锵的誓词还在耳边回荡，而时间已经走得很远很远。
我还记得，在学校操场前的讲台上，校长给我们少先队队员讲的关于品德的故事，校长说，一家国际知名的品牌大公司到一所大学招聘学生，应聘的学生排起了长龙，可是，应聘的学生基本是进去走一圈就走了出来，考官根本没问问题就判定他们没有通过。不过，有一个学生例外，这名学生进应聘考场时，发现考场门口横放着一把扫帚，他心想应该是谁不小心将它踢到了，就顺手将它捡拾起来，摆好，结果，这位学子被聘取了。事后，招聘的考官说，这把扫帚就是他们对学子“德”的试金石，他们相信能考上这所大学，到这来学习的人优秀是无可厚非的，但是德就未必如此，他们需要的是德才兼备的学生，故而放置了这把横倒的扫帚，结果，真的录取到了他们想要的人。
校长那天语重心长的话还响彻在耳边，可是，时间早已一去不复返。
现在的六一已是我小学人生路的最后一个六一，我多么希望时间能慢下来，让六一的快乐一直持续，可是，在时间面前，任何人都无能为力。
最后，我只能黯然神伤地说一声，别了，我的六一。