【热】六年级敌人作文精选。
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六年级敌人作文【篇1】
对手，当然不全是敌人，有的甚至可以成为朋友。这学期我就遇到了一位很厉害的“对手”。
那次老师换位置，她坐在了我的左上桌。她这个人嘛，天天盯着我，让我苦不堪言。她坐哪不好，偏坐我附近，唉!
今天，数学老师让我们在课堂作业本上做练习题，有一道题数字挺多的，什么“x”乘“y”的，反正是挺难算的。我苦思冥想，算了很久，终于得出结果。这时，她突然说要“借鉴”一下我的作业，我就很得意的递给了过去。她两眼放光，笑嘻嘻地告诉我：“你这题算错了，不是24，是31，下次注意。”课后，我又去问班长，班长也说我的错了。我暗暗白了她一眼，心想你这学期想超过我，没门儿，我才不会甘拜下风呢!
在地理课上，老师让我们区分“山脊、山顶、陡崖、鞍部、山谷”，我一开始认为等高线疏的、凹进去的可以叫做山谷，坐在那想着老师说的知识……突然，她凑过来说：“等高线密、凹进去的才是山谷，你注意一下。”我瞪了她一眼，在书上将山谷标在地图上，等高线疏的地方也写了“山谷”。当老师来检查时，我就在想象着老师表扬我写对了的场景，可最后老师告诉我说：“只有等高线密的，凹进去的才叫山谷”。看来，又是她对了，我嘴上虽然不服，可是心里也不能不叫好，现在，出现在记分牌上的是2：0。
课间休息，大家都围在她的座位旁，听她说有趣的事，就连我的好朋友也招呼我去听。于是，记分牌上又变成了3：0。哼!第一名被她夺走了。我可要奋起直追，迎头赶上，争取下次独占鳌头。
我有时候有点讨厌甚至妒忌她，可她却不在意，依旧会帮我。记得有一次上课，老师叫我回答问题，我回答不出来，她偷偷地告诉我答案，说要相信她—次，于是，我就将信将疑地把她的答案说了出来。嘿，还真对了!下课后，她又耐心地跟我讲解那道我回答不出来的题。想起对她的那些坏情绪，我有些惭愧，决心送给她一份无比贵重的礼物一友谊。
在成长的道路上，我希望遇到更多像她这样的“对手”，我们取长补短，我们共同进步!
六年级敌人作文【篇2】
今天，我真为自己自豪，因为我打败了真正的敌人!
事情的这样的。今天下午，我因为偷懒磨蹭，被父母教育了，并且对我的惩罚是：做120个“波比”。所谓“波比”，其实就是仰卧起跳的另一种叫法。要知道，仰卧起跳看似简单，但特别消耗体力，以往我做几个就已经气喘吁吁了。要做120个!刚刚听到这个惩罚，我吓得腿都软了。心想，不会吧，这么多?这项任务我根本不可能完成的啊。这下可怎么办，我心中暗暗叫苦。
到了晚上，我自知今天难逃惩罚，只能硬着头皮开始完成我的“惩罚”!一、二、三……，我一口气做了10个。哈，感觉还好嘛。我这位受刑人心中暗喜，不由得洋洋得意起来，趁着这股劲儿，我又做了10个，一下子20个搞定。“哈哈哈!”我仰天大笑，还颇为得意地，略带示威地跟父母炫耀：“瞧见没，我已经完成了20个了。这‘波比’也只是浪得虚名而已，哪里难了。”父母笑笑，并不反驳我，自是说：“继续!”
第二组开始，有了之前地经历，此次我信心倍增，再次走上健身垫地时候已经有了点雄赳赳气昂昂的架势，哪里还有半点受罚的样子。一、二、三……，不好，这次才做了5个，我已经感觉上气不接下气，胸口发闷，双腿发酸，胳膊发软，浑身都不得劲，与刚刚那个浑身力量的我判若两人。怎么办，大话已经放出去了，现在只能硬着头皮上了。十个一组，这组终于做完了，我立马瘫倒在了垫子上。此时的我，已经瞬间满头大汗，双颊通红，呼吸急促，感觉动都无法动一下了。可是，还有90个啊。怎么办。我想求饶，想赖掉剩下的90个。可是一看父母那异常严肃的脸，话到嘴边又咽了回去。
还有90个?怎么办?坚持还是耍无赖?短短的一分钟，我心中却已做了无数次思想斗争。左边的我说：当然要坚持，第一，男子汉答应的事情及一定要做到，第二，这本来也是体育锻炼，做了可以增强体能。右边的我立马跳出来反驳：“可是我真的做不动了啊，我还只是个小孩子，做不到也无可厚非啊。万一做伤了咋办?跟父母赖皮一下嘛。”……怎么办，现在的我，可真是左右为难。我可劲儿挠挠脑袋，撇开那一团乱麻。“做!必须坚持!”男子汉怎么能被这区区几十个波比打败，以后遇到的困难多着呢，若现在就被眼前这一点小小的困难打败，今后的我能有什么出息呢?
说做就做，我要紧牙关，忍着酸痛，又完成了十个。
说来也神奇，自打我下定决心之后，之后的“波比”完成起来竟越来越轻松起来，彷佛和之前并不是同一个动作了。尽管腿还是累，胸口还是喘，但是疲惫感却越来越低了。“好棒”我心中不由地兴奋大叫。
很快，120个不一会儿就完成了。之后，我还十分得意地超额完成了12个，给父母瞧瞧我的厉害。“呼!”我长舒一口气，心中犹如落下了一块大石。浑身轻松。身旁地父母，脸上早已由阴转晴，给了我大大地赞赏和夸奖。我笑呵呵地闭上眼睛，身体放松，心里无比开心。
今天的经历，我明白了一个道理：很多时候，我们最大的敌人便是自己。遇到困难，首先就得战胜自己心中的胆怯与懦弱，不努力尝试，不咬牙坚持，怎么可能获得成功?
六年级敌人作文【篇3】
在读小学的这三年里，我一直有一个很难解决的难题，就是战胜不了我自己。
从小学一年级开始，我最大的坏毛病就是“动作慢”。不管是做家务劳动，还是做作业，动作都很慢，这导致我最近几次数学考试卷子都没做完，所以影响了成绩。
就说那天吧，我做数学本上的作业做得非常慢，因为我在想其它的事情，注意力不集中，磨磨蹭蹭地好容易才把作业做完。然后又重做妈妈给我复印的数学试卷，因为邱老师说复印的试卷大小不能超过考试卷子，所以我就把复印的卷子多出的边剪了。因为只顾剪正面，而没看卷子的背面，所以我就把后面印有题目的部分剪去了一大半，爸爸妈妈盛怒之下把我赶出了家门。我被允许进家以后，做作业就做得飞快。我终于明白了原来我不是做不快，而是注意力没集中，没有专心认真地去做，缺乏自我控制的.毅力。
从那天以后，每次做作业的时候，我都会严厉地提醒自己不能走神，要注意力集中。几天下来，我动作慢的这个坏毛病明显有了好转，就像《品德》书上说的那样，“困难是弹簧，你弱它就强”，只要有这种战胜困难的毅力，就一定能够战胜自己。
六年级敌人作文【篇4】
这个世界上有太多需要感谢的人，给予你生命的父母，教育你成才的老师，还有帮助你渡过难关的朋友等。他们似乎都对你有所恩惠，所以你心存感激。但我想说的是，请感谢你的敌人。
感谢敌人，因为他们能让你看清自己。还记得初一我刚入学的时候，自以为是名校出身，定能比过这芸芸众生。于是，我变得不可一世，骄傲地学习着。终于有人向我发起了挑战，决定在月考一决高下。我那时觉得那只不过是他很好斗罢了，我定能赢他。结果月考成绩一出，我的排名竟是中等，而他则挤进了前三。他赢了，这让我重新审视了自己，重新给自己定位，也看清了自己真正的水平。
感谢敌人，因为他们能让你在斗争中获得新生。众所周知，日本人十分喜爱吃鳗鱼。但鳗鱼一旦捕捞上岸就会立即死亡，所以鲜活鳗鱼的价格就高得惊人。而有一位农夫，他有一个绝密的方法使鳗鱼存活。每当他将鳗鱼捕捞上岸放入桶后，他将每个水桶中丢入几只狗鱼。狗鱼是鳗鱼的死敌，一旦见面会打得不可开交，自然使水桶中的空气得到流动，鳗鱼有了足够的氧气便自然存活了下来。
感谢敌人，因为他们能给予你无限的动力使你得到更好的发展。纵观中国当代史，我们不难发现国防科技得到迅速发展的时期正是美帝国主义对中国施压最大的时候，六十年代初，我们与苏联关系又闹僵了，与美国的关系更是日益恶化，但为什么我们在这期间造出了原子弹?我想，这与美国，苏联这些当时的敌人持续施压，持续给予核威胁是密不可分的。中国政府化压力为动力，在短短几年内就造出了原子弹，使国防建设得到质的飞越。
真的，我们应该感谢敌人。在与他们的竞争中，我们获得了许多许多……
六年级敌人作文【篇5】
我有一个对手，但他也是我的朋友。他有一头乌黑的头发，淡淡的眉毛下一双水汪汪的大眼睛，就像两颗葡萄，然我忍不住咬一口，樱桃似的小嘴，一笑就露出洁白的牙齿。要是他的头发再长一些，就是一个大美眉了。他和我在一年级的时候就认识了，我们互帮互助来到六年级，在一到六年级的过程中，我们是朋友，我们互相学习我不懂的问他，他不知道的问我，就是这样，我们的成绩都有了很大的进步；与此同时，我们也是敌人，因为我们的成绩差不多，他有些科目比我好，我就会更加努力，超过他，我比他厉害的他也会努力超过我。我们在其他方面一样。比如我们的共同课余爱好——穿越火线，我们经常单挑。大部分都是他赢，不够我可没放弃，我一定要超过他。有时我们一起打打挑战模式，打打战场。快毕业了，听说初一要分班不知道我们还能不能继续在一起。要是我们分开了，我该怎么办。你可不要因此轻视了学习呀。不然我可要生气了，还要，我要告诉你一个大秘密——我喜欢上了她。。