五年级日记。
小学语文是基础教育的重要学科之一，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养，一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，有没有可以参考的优质小学作文的模板呢？以下是小编收集整理的“作文参考： 逃生演练五年级叙事作文篇二”，但愿对您的学习工作带来帮助。
今天下午我们学校搞了一个活动，时间是第四节课，马老师对我们说：一会儿我们学校全体学生要举行一次逃生演练。同学们听后都兴奋不已，觉得很好玩，大家都没有一丝逃生的恐惧。
警报响了，李老师说道：同学们，我们的逃生演练正式开始。话音刚落。马老师已经把队伍排列整齐了，我们就弯下腰，用手中已经弄湿的东西捂紧鼻口，靠着走廊的边上，有秩序的往楼下跑。同学们的心情都由刚开始的兴奋不已变到了现在的紧张。不一会就到达了安全地带操场。这时，各班老师都去前面的老师那里汇报班级实际到达人数。最后校长宣布我们这次的演练极为不理想，要再次进行演练。
各班回到教室，都在研究第一次做的不够好的地方。在同学们正在研究的时候，第二次警报再次打响了。同学们吸取了刚才的教训，大家都井然有序的往操场跑。我们大概是3分钟的速度从三楼全部跑到操场的，校长表扬了我们，说这次我们表现明显比上次要好很多。还说这次活动是为了锻炼同学们的自救能力，在真的灾难来临时能更好的保护自己，有秩序的逃离。
通过这个活动我明白了，生命只有一次，如果你不珍惜，就再也没有了。而且我觉得很有意义，因为如果真的发生火灾或地震什么的，我们就有经验，不会惊慌失措。
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[优质作文] 作文：消防演练 - 一年级其二
小学语文是一门基础人文学科，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？小编特地为您收集整理“[优质作文] 作文：消防演练 - 一年级其二”，希望能对您有所帮助，请收藏。
今天下午，进行了一场消防演练，等警报声响起，我们立刻捂鼻到操场集合，我们按照老师说的迅速撤离，我们是站到三五班旁边，一列女，一列男，大家为了防止危险，不拥挤一个一个出，我站到前面，很快班长郑嘉悦对校长说：三六班已完毕。
经过这一次，体育老师让我们班和三五班换位置，又进行了一次，很快就脱险成功了，如果这是真的，我一定要赶紧跑，救命呀!
【写作参考】 装神弄鬼五年级叙事作文(示范版)
语文是口头语言和书面语言的简称。作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“【写作参考】 装神弄鬼五年级叙事作文(示范版)”，相信能对大家有所帮助。
愚人节到了，我决定送给爷爷一份礼物。
一大早，我在房间里假装读书，等爷爷出去办事后，我便开始了整盘计划。
我从卫生间里拿出了一个不锈钢洗脸盆，然后又翻箱倒柜找到了一把上了锈的铁榔头，工具都准备好了，开始第二步的行动。
我拿起电话，拨打了爷爷的电话，然后用低沉浑厚的男低音说道：您好，只要您在十秒钟内按下#键即可获得由周杰伦、周华健、周立波、周心驰联合演唱的歌曲《当》，现在开始倒计时：十、九、八、七、六还没等我数完，性急的爷爷就已经按了下去，我立刻拿起了榔头，迅速地敲了几下洗脸盆，当、当、当然后对电话筒吼了一声：谢谢收听，愚人节快乐！然后没等爷爷开口，就砰地一声挂了电话。想象着爷爷那副哭笑不得的样子，我忍不住狂笑起来，差点把肠子给笑了出去。
怎么样？我的礼物很酷吧！别眼红，我的下一份礼物就会送往你家！
作文分享： 眼泪难忘五年级叙事文章(篇二)
小学语文是一门基础人文学科，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗？下面是由小编为大家整理的“作文分享： 眼泪难忘五年级叙事文章(篇二)”，希望对您的工作和生活有所帮助。
我们每个人都流过眼泪，但妈妈的眼泪却让我至今难忘。
记得10岁那年的夏季，有一天，我吃过午饭，约了几个好朋友去溪边捉鱼。小东把他的弟弟也带上了，我告诉他：带上你的弟弟太危险了。他却说：没事，我会照顾他。
我们来到溪边，马上行动起来。正当我们捉的高兴时，小东的弟弟不小心掉到水潭里。原来，我们将小东的弟弟安放在一个大石头上，没想到他滑了下去。
小东吓呆了，不知怎么办好。突然有人喊了一声：谁会游泳？！我应声答道：我会！快去救他！我的头脑立马清醒过来，赶快冲下去，跳进水潭，幸好水潭不大，只有水中一点儿没过头顶，我站在潭边就拉到了小弟弟的膀子，使力一拽，把他扯出了水面。救上来了，我们的衣服全打湿了，像两只落汤鸡。最好气的是，小东邪回过神来了还笑，弄的我们哭笑不得。
我们捉了不少鱼，可以说是满载而归。回到家里，妈妈看见我的衣服湿漉漉的，就问我是怎么回事。我把事情的前因后果告诉了妈妈，妈妈把我臭骂了一顿。骂完了，妈妈却哭了起来，哭完了，妈妈对我说：以后别再做这样的傻事了。
这是我看见妈妈第一次流泪，我看出了她对我的爱，更看出了她的美丽可爱。
[参考作文] 小学五年级文章(篇二)
小学语文是非常重要的一门科目，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？小编为此仔细地整理了以下内容《[参考作文] 小学五年级文章(篇二)》，仅供参考，欢迎大家阅读。
我还是从前那个少年没有一丝丝改变。时间只不过是检验。我的热情一点都没有减。这是我最近听的一首歌，里面的歌词。我特别喜欢这一句。让我想到了以前听到了一句话。他是这样说的。愿你走过半生归来，仍是少年。让我干开万千。想到了之前的生活。
曾经我也是一个少年。也有过很轻松的时光，岁月。那个时候还是我上初中的时候。真的是没有太多的顾虑。只是一味的将着学习。当时也没有太多乱七八糟的想法。只是每天学校家里面2.1线。没填认认真真的好好学习，天天向上。那时候真的是我最快乐的时候。因为不用担心其他多余的事情。也没有步入社会去考虑乱七八糟的事情。还有一些关系很好的朋友。真的是关系特别纯粹的朋友。在一起数数笑笑玩玩乐乐。几乎没有什么争吵。也不像现在的关系，那么复杂。特别容易相处十分的融洽。我还记得那时候的天很蓝草很绿阳光很温暖。呼吸都是特别舒服的一种感觉。那时候我还有一个同桌。她是一个女生。后来性格差别很大。我不是特别的喜欢，说话。那他就十分的活泼经常和我聊天。我们的关系变得越来越好。同事的关系也是特别纯粹的。没有其他杂七杂八的香奈儿只是一起说说话，聊聊天，感觉很开心。日子过得十分的快乐。上课的时候我们认真听讲，好好学习。下课的时候我们好好聊天，轻轻松松快快乐乐的。
现在呢，说实话也没有什么改变。只是当时的我们再也不没有了。我也再也回不到那个时候。体会不到那个时候，纯粹的快乐了。身边的人也渐渐不再联系了。连我当初关系最好的同桌。现在几乎没有什么时间去联系了。但我希望。我可以一直抱着少年的状态，快快乐乐的生活着。
【写作参考】 五年级叙事作文：你怎么无动于衷呀！模板
小学语文是基础教育的重要学科之一，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“【写作参考】 五年级叙事作文：你怎么无动于衷呀！模板”，仅供参考，欢迎大家阅读。
所谓“无动于衷”就是说对这件事情漠不关心，也不付诸于行动。那么，什么时候会有这样的行为呢？也许当这件事情与你无关，或者是你根本就不感兴趣的时候，你可能就会表现出这样的表情，但事事也并不绝对，就像这次事件一样。那么，到底是什么事件呢？等我来说一下吧！
这件事情的主人公是两只狗狗，而且是两只金毛。一只是大金毛，还有一只是小金毛。那么，这两只金毛又是什么关系的呢？其实，论辈分的话，这只小金毛要叫这只大金毛一声“叔叔”。这一天，金毛带着侄子小金毛出去玩耍。当它们来到一个池塘边的时候，这个小侄子由于贪玩，把叼在口中的玩具也不知怎地掉落了下来。如果是掉在地上的话，那倒也是没有什么的。关键是竟然到了池塘里去了。这下子可怎么办才好呢？自己又不会游泳，于是，它就跟叔叔说：“叔叔，你看我的玩具掉到水池里去了，你帮我去捡一下啊！”金毛看着那池塘中的玩具，想要上前去替侄子捡一下。可是，它刚想跨出去的时候，它的脚步却停止了。哎！这池塘得有多深呐？万一我下去的话，上不来了呢？我不会游泳呀！于是，金毛就犹豫了。而侄子看着那玩具在水中漂浮着，而且是越飘越远，着急死了！而看看叔叔，站在那里一动也不动。没办法，小金毛就上前去推了一把叔叔，并“汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪……”地叫道，好像在说：“叔叔，你快点儿下去吧！你怎么无动于衷呀？你瞧，我的玩具越来越远了，咋办呢？”可金毛还是站在原地不动，很无奈地看着那玩具渐行渐远，然后，回过头来告诉侄子：“侄子，咱还是不要了吧，叔叔也无能为力啊，我不会游泳啊，那么深的池塘，咱还是别慢这个险了吧！”小金毛也是很无奈。
其实，金毛叔叔也是想要帮侄子捡这个玩具的，可是，毕竟也还是有一定的难度的。因此，它也只能是无奈地看着那个玩具，也只能是无动于衷了！
【写作收藏】 翼飞冲天五年级叙事作文篇二
小学语文是非常重要的一门科目，而作文教学是语文教学里的重头戏。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，有没有可以参考的优质小学作文的模板呢？以下是小编为大家收集的“【写作收藏】 翼飞冲天五年级叙事作文篇二”希望能为您提供更多的参考。
今天，爷爷带我去大统华买了一架我心仪已久的遥控直升飞机，一回到家我就迫不及待地打开包装箱想要玩。
在快速地阅读说明书后，我便赶快把飞机的开关打开，准备翼飞冲天。我抓紧遥控器缓缓地推起油门，这时直升飞机顶上的螺旋桨也转起来了，越转越快，转动的轰轰声也越来越大。突然直升飞机离地了，我非常高兴，可是直升飞机好像不听我的操控，到处乱飞。糟了！要撞墙了，我赶紧把油门推到底，这下，直升飞机才安稳落地。我想：直升飞机为什么不听我的指挥到处乱飞呢？哦！对了，一定是我没有用微调旋钮来保持直升飞机低飞时的平衡，才导致直升飞机乱飞的。于是我决定再飞一次。
第二次试飞开始，我缓缓地推起油门，直升飞机离地了，我转着微调旋钮，直升飞机向左偏，我就把微调旋钮向右转，直升飞机向右偏，我就向左转。终于，直升飞机平稳点了，我把油门一推到顶，可直升飞机居然没有飞高，刚飞到三四米又掉了下来。我抓起来一看，哦！原来没有电了。于是我只好再去充电。
两个多小时后，电终于充满了。为了不让直升飞机摔坏，于是我把它带到小区前面的草坪上玩，我赶快把直升飞机放在草坪上，准备把遥控器上的油门一推到顶，我用力一推。直升飞机突然如离弦之箭般冲向天空，我抬头一看，啊！直升飞机有三层楼房高了。我高兴不已，因为我终于把直升飞机飞得很高了。我慢慢把油门推到底，直升飞机缓缓地降落了
通过这次玩直升飞机，我知道了有些表面看起来容易做的事，其实并不一定容易做。
精选作文: 五年级叙事作文壹篇
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星期五上午，我们xx小学五年级级部的全体师生迈着轻快的步伐，迎着出生的旭日，去实验中学表演迎“六一”文艺活动。
到了实验中学，老师让我们去多媒体教室找好自己的位置。到了多媒体教室，我的眼睛突然一亮，这教室金碧辉煌，桌椅布置的错落有致，井井有条。
演出开始了，第一个节目是唱歌《保卫黄河》，“风在吼，马在叫”我在这气势磅礴的歌声中，似乎听到了华北战场上抗日游击队的枪声，胜利的呐喊声，想到了游击健儿誓死保卫祖国的决心，我的心情越发激动起来。一会儿，就到了我们人民路小学五年级表演的节目了，这可是本场的压轴好戏，我们表演的校园剧《我们的校园生活》在悠扬动听的歌声中，走上舞台，中队长说；“我们来比赛唱歌吧”。随即我们便分成了男女两队。
xxx快步走上台中央大喊；“别争了，我先开唱了”。他唱的是《打金枝》从那悠扬古老的唱曲中，我仿佛来到了唐朝。接着我们又表演了少林金刚拳，我也是其中的一员，音乐开始了，我牢记老师的话，出拳要准，稳，狠。仿佛是少林金刚的绝世无敌拳。观众们不时给我们雷鸣般的掌声。
此后的表演中，我印象最深的就是我们学校的六年级哥俩吹的竹笛，那声音一会缓缓流长如伸向山间的泉水，一会儿又如细细蒙蒙的春雨，一会儿又如快马加鞭时奔驰田野，好听极了。
这次参赛的班级，表现都十分出色，令我难以忘记。
[写作分享] 五年级叙事作文之二
语文是口头语言和书面语言的简称。而作文教学是语文教学里的重头戏。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗？小编为此仔细地整理了以下内容《[写作分享] 五年级叙事作文之二》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
早上起来，我终于下定决心，去做我一直想做的那件事——买锁。
匆匆忙忙的扒拉几口饭，妈妈正在洗碗，我眼珠一转，想到了一个绝妙的办法：“妈妈我出去一会儿”。妈妈一边干活，一边淡淡的应了一句：“去吧，不过要注意安全……”没等妈妈说完，我就已经像出笼的小鸟一样迫不及待的冲了出去。
“今天是个好日子，处处好风光……”我哼着歌。天空是纯净无比的蔚蓝色，一丝丝细碎而洁白的云朵，像是绣在纱巾上的美丽花朵。
一路上，一束束阳光为我伴舞，一只只小鸟为我歌唱，一棵棵小草向我招手。我的心里非常高兴，我想：“今天一定是我的幸运日！”可是一连问了几家商店，都没找到合适的锁。不是太大，就是太小，要不就是贵得惊人，我有点小小的恼火：到底是谁在和我作对呀？怎么逛了那么久，还什么有收获呢，难道今天是我的的“超级”倒霉日吗？我沮丧的迈着渐渐沉重的脚步向前走，但我依然相信，我一定会找到合适的锁。
可是，天不遂人意。逛了一个上午，还是毫无收获，我迈着沉重的脚步，闷闷不乐地回家了。
不一会儿，拎着大包小包的妈妈从超市回来了，妈妈笑着对我说：“泽泽，你过来，妈妈给你一样东西。”“什么呀？”我不耐烦的说“过来你就知道了”我没精打采地走过去，妈妈拉着我的手，打开了一个精致的小盒子，里面是——一把小铜锁。我顿时两眼放光，当宝贝一样捧在手心里，同时又有一种秘密被发现的尴尬。我结结巴巴地说：“一把小铜锁？我……我要它干什么？我……我不要。”妈妈摸着我的头，亲切地说：“我的傻孩子，你就别藏着掖着了，你长大了该有自己的小秘密，把抽屉锁上吧！”顿时，大滴大滴的泪水往下落，可那一刻，我的心里却暖暖的.，暖的开满了春天。
我把锁拿回了房间，啪嗒一声，锁已经被锁上，但打开了我的心扉……
【写作参考】 五年级叙事作文：放飞的梦想最新模板
语文是口头语言和书面语言的简称。而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗？下面是小编精心为您整理的“【写作参考】 五年级叙事作文：放飞的梦想最新模板”，仅供参考，希望能为您提供参考！
伴随着一串悦耳的铃声，大家陆续走向操场，来观看这一场惊心动魄的比赛。
我和几名同学率先冲向操场，此时，四班的同学早已来到操场，一副志在必得的样子。我们班的的同学也不甘示弱，很快的站成一排等待比赛的开始。
颜老师拿着篮球，看了一下准备好的运动员，便将球高高的扔上了天空，王彬骥眼疾手快，他使劲一跃，篮球立刻落入他的手中，四班的徐铭杰见势不妙，也跳起来抢球，接下来，时间似乎静止了，只有两名运动员在抢球，大家都睁大眼睛，看第一球将会花落谁家，突然，王彬骥像一道闪电般笔直冲向篮板，他使劲一跃，将球投向篮板，四班的同学吓了一身冷汗，可是，篮球一点儿也不听话，它一下跳到地面，此时，周昀东一把抢过篮球，又往篮板上投去，篮球似乎被周昀东庞大的身躯吓住了，乖乖的给我们送分。
接下来的比赛更为精彩，让大家的表情千变万化。
上半场快结束了，我们班以四比二的成绩领先于四班，四班的同学明白，如果再不进球他们上半场就无望了。
篮球在人群中炸开了花，大家你争我抢，毫不相让。
突然，四班的一名同学带球上篮，可周昀东半空拦下球，向另一边奔去，“球进了！”，随着一声哨响，上半场结束了，我们班大获全胜。
中场休息，运动员都坐在地上，还有些人干脆躺了下来，同学们将他们围了个水泄不通，有些人给运动员想办法，有些人安慰受伤的运动员，还有些“跟班”拿着水壶递给了运动员。
下半场同学们的表现更为卓越，经过一番激烈的角逐，我们班同学的笑声传了好远……