观察日记四年级。
小学语文是学校开设的一门主要的学科，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[参考作文] 四年级写信文章”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
杭州的朋友：
你好！近来过得怎么样？
记得我们第一天见面的时候吗？那天你到我住的酒店来游泳，恰好我也去了，那是我们相遇的地方。本来我们互不相识，可神奇的缘分让我们成了一见如故的伙伴。当时，你教我自由泳，我教你蛙泳，玩得真欢。可直到我想给你写信的这一天，我才追悔莫及地发现，竟然连你的名字都不知道！真希望你也能来我的家乡玩一玩呀！
我们南京有一个特别的名称?石头城?，也许是我们这儿有很多各具特色的石头吧！我家旁边就有两处有特色的石头。一个是?鬼脸照镜?，另一个是?龟群石?。虽然我们南京叫?石头城?，但特色植物可不少。春天有樱花、梅花；夏天有荷花；冬天有松、竹、蜡梅。而秋天就要数梧桐树、银杏树、枫树和菊花了。梧桐树是在南京常见的一种树。一到秋天，树叶儿纷纷落下，踩上去?沙沙?声不断，真令人感到浑身舒服。不过还是中山陵的梧桐最为壮观，一眼望去黄黄的一片。银杏树正好和梧桐树相反，比较稀有，金灿灿的树叶如一只只蝴蝶非常漂亮。此时此刻，栖霞山的枫叶全都被霜打得通红通红，异常好看。菊花是秋天最美的花了，一朵朵、一片片、一丛丛，全都姿态万千。
我最喜欢的节日是元宵节。那时，你能品味各样不同的可口的元宵。当然，元宵节最让我着迷的可不只是好吃的元宵，还有夫子庙的花灯。那里有各种各样的.花灯，足以让你大开眼界。每逢元宵节，夫子庙就成了灯的海洋！
南京的小吃也多种多样。鸭血粉丝汤是我非常爱吃的，无论是色彩还是味道都很棒。看上去有红的、白的、透明的、绿的，吃一口，保你回味无穷。南京的野菜也很多，不过我最想让你尝一尝的还是我亲手栽种的菊花脑，那香味别提有多美了！
怎么样，动心了吧！如果你有空，随时欢迎你来南京找我，我一定陪你好好玩个够！最后，祝你学习进步！
你的朋友
张菁菁
20xx年10月24日
延伸阅读
作文分享： 四年级写信作文之五
小学语文是义务教育中最基本的一门学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？小编特地为大家精心收集和整理了“作文分享： 四年级写信作文之五”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
亲爱的同学：
你好！
你有梦想吗？是想当一名老师？还是想当一个园丁？或是当一名工人？还是……
我的梦想是当一名潇洒的`飞行员。
你见过飞行员吗？做飞行员可不容易，他需要健康的身体、敏锐的判断力、一些丰富的机械知识。
但是，作为一名小学生，我做不到什么巨大的贡献，首先我要做到努力学习科学文化知识，增长才干，好好学习，这就要求我上课认真听讲，课后做好复习，多读书，读好书，有着勤学好问，认真刻苦的精神。其次，我要做一个道德高尚的学生，继承和弘扬优秀的中华传统美德。尊敬师长，和同学友好相处，热爱和关心身边的亲人和朋友。还有，健康的身体是必不可少的，要上好每一节体育课，积极锻炼身体，增强自己的体
魄，总之，为了自己的梦想，我要做的有很多很多。
你的梦想是什么？你做出了怎样的努力？我相信，只要你努力了，不管结果如何，你战胜了自己，你离成功就更进了一步！
你的同学
9月7日
作文参考： 四年级妈妈文章1篇
语文是语言和文化的综合学科，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“作文参考： 四年级妈妈文章1篇”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
妈妈，您可曾记得我四年级的那个暑假，那个暑假对于我来说简直比地狱还黑暗。那个暑假正好是我四年级毕业，即将升入五年级的转折阶段，我们学校说要搞特色班，所有同学都可以参加分班考试。我也自信地走入了考场，可结果却难以想象。平时数学从没
有下过90分的我考砸了，才考了62分，我哭了哭得好伤心好伤心。您和我爸爸都说我给你们丢尽了脸。平时成绩比我差一大节的同学都超过了我。您在这个暑假里天天逼我做练习，说开学了一定要追上他们。不知怎么，我竟迷上了画画，我做完题目后，常常一个人坐在窗前望着天空中自由飞翔的小鸟。还遐想着自己变成一只小鸟会怎样。我拿起画笔，画起了小鸟。当我即将大功告成时，您走进房间看见我正在画画。一个箭步冲了上来，抢过画笔，当着我的面把它抛出窗外，又把我几个月来的作品撕了。这不争气的泪水又一次流了出来。您生气地说：“都什么时候了，还不专心学习！”一个巴掌落在了我的脸上。然后您又冲我叫到：“题目做完了吗？”我断断续续地说：“做……做完了！”“做完了就写作文！”当时，我恨您。可又不敢顶撞您，我不情愿的写起了作文。晚上，我躺在床上，您走过来，说：“孩子，对不起。”您脸上那亮晶晶的是什么？那分明是泪珠。我抱住您，也说了一句：“对不起！”我也哭了，整个暑假最伤心的一次。妈妈，我对不起您！我一定用自己的好成绩来报答您！妈妈，您辛苦了！
【作文参考】 四年级四单元文章(篇二)
小学语文是基础教育的重要学科之一，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗？以下是小编为大家精心整理的“【作文参考】 四年级四单元文章(篇二)”，供您参考，希望能够帮助到大家。
光阴似箭，日月如梭，时光飞逝，不知不觉，跟着时间的脚步，踏着成长的步伐。五年级结束了，来到了六年级。开始了新的学习之旅。
有一天，单元楼停电了。我无所事事，突然我想起我的宝贝。我打开电子书，开启它的背光功能，电子书一下子亮了起来。我选择一本书，津津有味地看起来。
她非常亲切面。有一次单元检测，我考了八十五分。我看着那个鲜红的八十五分，泪水扑搭扑搭往下落，试卷上那个八十五分仿佛在幸灾乐祸地笑我：叫你不认真答题，叫你不认真答题，现在和我见面了吧，哈哈哈、哈哈哈顿时泪水像决了堤的洪水奔涌而出
作文参考： 四年级清明文章最新模板
语文是口头语言和书面语言的简称。而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗？小编收集并整理了“作文参考： 四年级清明文章最新模板”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
“清明时节雨纷纷，行人欲断魂。”每次的清明节，我的心头，总是浮上几份哀愁。虽然不甚强烈，却也挥之不去。清明前几天，天气都很好，但一到清明节，天空中总会落下纷纷细雨，给人的心染上一层灰色。
“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留恋细碟时时舞自在娇莺恰恰啼。”春季，清明节，是踏青的好时间。记得在小时候，最喜欢牵着爸爸妈妈的手，漫步在乡间路上。我们慢慢地走着，一缕缕翠绿把我吸引。我指着身边，垂着条条绿枝的树，“妈妈，这是什么？”妈妈折了一截，放在我手上，说：“这，是杨柳。”我摸摸它柔柔的枝条，又摸摸它软软的叶子，“真绿啊。”我叹道，把柳枝插进口袋，继续漫步。忽然，脸上一滴凉爽，一抹，是雨滴。“下雨了，”爸爸也发觉了，撑开伞，“快进来。”不知道为仕么，我从小就喜欢雨。我抬起头，挥挥手：“不用。”我有伸出手，任雨滴在手上，胳膊上，凉凉的，湿湿的，一种说不出的哀愁也滴在心上。雨大了，爸爸把伞撑到我头顶，说：“走，回家吧。”我转过身，柳枝滑出口袋，掉在湿漉漉的石板路上——一滴、两滴、三滴雨把柳枝浸湿了，变得沉重了，我的心也变得沉重了
“年年祭扫先人墓，处处犹存长者风。”清明节有扫墓这一习俗，每到这天，家家户户都会带着食品和香烛，上坟扫墓。那一天，也正是雨天，我们一家来到墓地。雨滴滴答答地下着撑伞摆好供品，点上香烛。我看见一串水滴落在墓碑上，破散开了，溅起一圈水花，我的心也变得不平静，似乎也泛起一阵涟漪。是什么让我如此哀愁，我想，也许我天生是个悲观者吧。不过，悲观不是人所向往的，我也不想如此。我应该看到悲观后的美丽又一滴雨，又溅起雨花，“啊，多么美丽啊，多美纯洁啊！”心灵向我呼唤着。哦，我明白了，这就是隐藏的美丽。
渐渐的，雨，小了，停了。我望着天空，轻轻吸了一口空气，顿时心情舒畅。
清明的雨连着天和地，让人思绪万千，心生哀怨。不过，即使雨再沉闷，也有美丽;即使世界给了你哀愁无限，你也要——笑着面对。
【写作参考】 人四年级文章
语文是小学阶段最重要的一门学科，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“【写作参考】 人四年级文章”，希望对您的工作和生活有所帮助。
这个学期结束，我的成绩取得了一点点进步。为了奖励我，爸爸给我买了一个我盼望很久的机器人。
那天，我和姐姐正在做作业。爸爸突然回来了，一进门就把双手藏在身后，笑眯眯地对我们说：“猜猜有什么好东西？”我和姐姐立马起身，姐姐说：“吃的！”爸爸摇头，我说：“玩具！”爸爸说：“猜对一半。”接着，爸爸从身后拿出机器人。哇！我和姐姐都高兴得大叫起来，迫不及待地把包装拆了。
这是个白色人形机器人，大概有四十厘米高，肩膀上和手臂上有蓝色的点缀，背上还有一个蓝色小背包。爸爸告诉我们，要往这个背包加水他才能动起来。机器人的腿不粗，脚板却很大，大概是怕摔倒吧！他怎么才会动呢？这时爸爸拿了个遥控器出来，再把他背后的开关打开。他马上就说：“小主人，你好！我们一起玩吧！”好神奇啊！爸爸告诉我们还有更神奇的呢！只要一按遥控器他就会根据按钮的指令，一会跳舞，一会教你说英语，一会又会背乘法口诀。而且，他动起来的时候两只眼睛还忽闪忽闪的。
真是太好玩了，我和姐姐又多了一个朋友。
[参考作文] 四年级跳绳文章篇二
语文是一门非常博大精深的学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗？小编特地为大家精心收集和整理了“[参考作文] 四年级跳绳文章篇二”，希望对您的工作和生活有所帮助。
一天，几个小伙伴来叫我去跳绳，开始我是满口拒绝，后来在小伙伴的强求下，我只好陪她们去玩了。
她们说要看谁跳的多谁就获胜。我第一个跳。我两手握住绳子的顶端，托下来的那一段放在脚跟后。我做了开始的动作，心里默默地喊：“预备——开始！”一想完，我就快速地将绳子往前甩，就在它快要触到脚尖的一刹那，我猛的往前一跳，将绳子甩在了后面。就这样，连续地跳着，小伙伴们不停地数：“1、2、3、4、5……”我一口气跳了五十多个呢！
一个小朋友说：“我们别这样跳了，多没意思呀！还是比跑着跳吧。”“好吧，好吧！”大家都同意了。我们做好预备姿势。一声令下，我们立刻跑跳了起来。我的腿像跑步似的.不停地往后踢，我离终点越来越近了。嘻嘻，这次肯定是我第一。我边想边跳，越来越有劲，马上就冲向了终点。“耶！我赢了！”
今天大家都玩得挺开心的！我爱跳绳，它给我带来了不少乐趣！