小学三年级想象作文。
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文，高质量的优质小学作文是什么样子的呢？以下是小编收集整理的“[优质写作] 虫子们的音乐会三年级想象文章其三”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
虫子们都为这场音乐会做准备着，雷公叔叔和雷神婆婆也在做准备着。
观众席上坐满了观众，大家都耐心地等待。表现开始了，大家的目光都集中在舞台上。
出场的是雷公叔叔的那声巨响，接着沙啦啦，沙啦啦奇妙无比的雨丝飘飘洒洒地洒在我身上，像似妈妈在抚摸孩子，那么亲切，那么温柔，虫子们开始低吟着，为雨伴奏着，雷公叔叔呐喊一声，突然间，小雨变成了大雨，小雨温和，大雨可以说狂暴，一下子雨倾盆而下，从屋顶流下，像飞流的瀑布，雨啊！你好美啊！突然间，雷公喊了一声，雨又小了。
霎那间，雨停了，幽谷里传出了声犬吠，云岭南里掠过一群归鸟，一下子很静很静，仿佛在为结尾工作。
随着威严的雷公，美丽的雨姑娘在舞台上悄然而逝，音乐会也随着结束，森林里弥漫着一股温馨而清香的泥土味，好美！
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一年一度的音乐会又开始了，有的唱歌，有的吹小喇叭，还有的拉小提琴……
小熊正在敲它自己的鼓，小蜜蜂来了，看见小熊说：“你怎么这么丑?”小熊叉着腰，生气地说：“我虽然丑，但是我敲鼓很好听。”小蜜蜂不服气地说：“要不咱们来比赛吧!”小熊说：“好啊，比就比，谁怕谁。”小蜜蜂说：“我们先比唱歌吧。”小熊说：“那好吧!”小蜜蜂先唱着歌：“嗡嗡嗡!”大家都说：“你真棒!”小熊又唱了起来“嘟嘟嘟”。结果小蜜蜂赢了。小熊可不服气了，说：“我们现在来比赛打鼓吧!”小熊打起了鼓“咚咚咚”。大家又夸小熊真棒，小蜜蜂也敲起了鼓，可声音太小了。大家都说：“小蜜蜂，你怎么还不敲?”可小蜜蜂说：“我明明在敲呀!”
就这样，它们争论了起来。小兔说：“每个人都有自己的本领，你们都有自己的优点和缺点，要取长补短。”小熊和小蜜蜂都不好意思地下了头。
【写作模板】一场音乐会-二年级作文
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沙啦啦，沙啦啦一场暑假音乐会即将开始表演了。
雷公公打起了大鼓，闪电姐姐在天空中跳起了优美的舞蹈。那些小雨点打在树叶上，发出了清脆悦耳的沙沙声，犹如数位音乐家合唱着优美的乐曲。
雷公公的打鼓声越来越重，同时，天空中的小雨点变得豆大豆大。豆大豆大的雨点打在玻璃窗上，发出短而清脆的滴答声。你瞧，还有些雨点可真调皮，竟然跳到我家的地板上，那嘀嘀的声音，像钟面上秒针走一格的响声，如此清脆。我闭上眼睛，静静地听着这美妙的音乐。我感觉自己像坐在一座音乐大厅里，欣赏着合唱团的表演。
闪电忽明忽暗，雨点忽大忽小，声音也忽高忽低，这场音乐会的节奏也忽快忽慢，把整场音乐会推向了高潮，让人震撼，令人陶醉。
渐渐地，天空中的雨点变小了，雷公公停止了打鼓，闪电姐姐也退场了。一切都雨过天晴，这场音乐会到此结束了。
2022写作推荐 六年级叙事文章：狂人音乐会其八
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今天作文课真疯狂，怪不得叫做狂人音乐会。
第一场超级打击乐
音乐会即将拉开帷幕，拿出我的特级装备时刻准备着，文具盒、书本、尺子……当老师大叫道：“开始!”教室里一下子吵了起来，有的同学跺脚，有的同学拍桌子，还有的用书本拍桌子。我的天哪!救救我吧!吵死了，耳朵都要聋了!发现周围同学都在打击的自己的“乐器”于是我也合着他们敲了起来，激烈的场面里同学们脸上洋溢着笑容。经过一段时间的“表演”，超级打击乐终于完了，吓坏宝宝了!
第二场动物也疯狂
老师让一个同学上来表演一个动物，其他同学来猜演的是什么?于是我胸有成竹地走上去，弓着腰同时手放在额头前表演出远眺的动作，同学们一下子就猜出来了，是猴子!我我很不服气的走下去等待着其他同学表演。
第三场PK男高音帕瓦罗蒂
接下来，老师让我们比一比谁的声音最高，大家争先恐后的去参与，看到小伙伴张邵良上去，我大叫：“加油!”经过一番较量，最后他果然不负重托，旗开得胜!
狂人音乐会太好玩儿了!不过肖老师说和谐的音乐给人带来愉悦的感受，杂乱无章的声音就是噪音了!所以我们要制造美好的音乐减少噪音!
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一年一度的动物园以后开始了，动物们兴高采烈的来到现场。
大象用鼓槌儿打着节奏，把微笑送给每一位听众。斑马闭着眼睛，抿着嘴，弹着他心爱的吉他，仿佛沉浸在音乐的世界中。小猫用圆圆的小脸夹住小提琴，灵巧的小手让弓子在弦上飞舞，弹出一曲美妙的歌。小鸟的一曲《倍儿爽》让全场沸腾。
这场音乐会太震撼了！
[优质写作] 作文：文具们的争论 - 三年级其八
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一天晚上，夜深了，小主人洗完澡后，就上床睡觉了。
突然，摆在文具盒里的铅笔骄傲地说：我可是小主人的宝贝。没有我，小主人就写不出那一个个工整的字，所以我的功劳是的。
橡皮扭动着肥胖的身子，说：想想，如果没有我及时帮你改去错误，小主人能得到老师的表扬吗？所以我的功劳是的。
尺子插着腰，生气地说：如果没有我的帮助，你们画的线都是弯弯曲曲的。所以我的功劳才是的。
被摆在旁边的转笔刀也沉不住气了，它说：如果不是我帮你们把笔削得尖尖的，你们那笔画粗粗的字会讨人喜欢吗？所以我的功劳才是的。
文具盒说：不如你们帮小主人写完作业吧！文具们一致同意。
于是，橡皮在小主人的作业本上擦来擦去，却一点痕迹也没有。
尺子和其他文具们都急的火烧眉毛。文具盒说：你们看，一个人如果离开了自己的伙伴，力量就会变得很小，不如你们合作把作业写完吧！
转笔刀先把铅笔削的尖尖的，铅笔就开始答题了。铅笔写错了，橡皮就及时帮铅笔改正错误。遇到要画线的时候，直尺就帮铅笔把线画好。在它们的努力下，终于把作业做好了。
文具盒说：团结就是力量，你看，不是把作业做好了吗？文具们听了，脸羞得红红的。
「作文参考」二年级写景文章：雨中音乐会季度范文精选
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雨，已经下了好久好久，我在家里待得快要发霉了。
妈妈看我在一旁唉声叹气，走过来对我说：“不要整天愁眉不展的，其实下雨也很有趣呢！”妈妈随手指着一棵树，对我说：“你看，雨落在树上又落下来，像不像在玩滑滑梯啊？”
我抬起头一看，发现雨点一个接一个往下滑，真的像在玩滑滑梯呢！这让我有了灵感，心想：雨会玩，那会不会唱呢？
我赶紧跑去厨房，拿了一个盘子回来，我把盘子放在外面，雨滴在上面“滴嗒滴嗒”地响，真像是在弹钢琴。
我又拿了家里的铁盆，把它倒扣在地上，雨滴在上面“咚咚咚咚”地响，像是在打鼓。
我又仔细地看了看，发现小雨滴“噼里啪啦”地打在玻璃窗上，像是想进来跟我玩。
于是，我坐在凳子上，仔细聆听雨的声音。“滴答滴答”“咚咚咚咚”“噼里啪啦”“沙沙”……各种各样的声音混在一起，像是在弹奏一首春天的乐曲。
原来，雨不但会玩，而且还是个大音乐家。以后下雨天我再也不无聊了，可以听免费的音乐会了！