三年级作文。
小学语文是义务教育中最基本的一门学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“今日写作: 人教版三年级上册作文(篇五)”，但愿对您的学习工作带来帮助。
叮叮叮上课铃响了。放学后，拿着你们写好的作文来找我。说完，您转身离开了。当上课，我忐忑不安，想着如何弥补这个错。时间过得飞快，下课，我的大脑飞速地转着，回想着那篇文章内容，我甚至不知何时竟上课了。第三节上自习课，所以，我趁着这时间，把我脑子里的东西全倒了出来，整理成一篇文章。等着下课。下课铃一敲响，我便飞奔到您的办公室，把作文交给您。
二年级写景作文题目：美丽的小溪流。关于小溪的写景作文怎么写？这篇二年级写景作文300字美丽的小溪流小练笔希望能够帮到你。
四年级，我转学了，在新学校的期末考试中，给了我一个意外的惊喜，我考了倒数第二，我心中无比沮丧，开学了，以前的班主任让我退班，我心中极不情愿，但是，似乎这一切已成定局，就这样我退班了，又见到了许多新的同学，我心中又害怕又觉得惭愧，毕竟自己是留级生，从前不写作业的我，从没有好好完成作业过的我，这个从来没有好好学习过的我，决定发奋图强，不为自己，也要为留级二字争口气，当我感到撑不下去的时候，我告诉自己，自己是留级生，不要让别人看不起，第一次期末考试，自己勉勉强强考了第五，第二次四年级升级考试我前进了一名，考了第四，第三次期末考试，我考了第二，五年级升级考试时，我是班内第一，原本倒数的自己经过自己的努力成了第一，这就是奇迹，这就是我亲手创造的奇迹，以前的我总以为，自己要想得第一那是不可能的事，可是我做到了，我的的确确做到了。我经过不懈的努了我做到了，这是我人生的一个转折点。百合在悬崖峭壁中开花了，正是因为百合的不服气，百合的坚持不懈，百合要证明自己。所以，百合成功了。而我也从那次明白了，有努力证明自己就已经成功了。
延伸阅读
【写作参考】 人教版三年级作文怎么写
语文是一门非常博大精深的学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，通常老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么我们应该如何来写优质小学作文呢？下面是由小编为大家整理的“【写作参考】 人教版三年级作文怎么写”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
今天，我的同学张静怡对我说：“你好周芳怡，我会在你生日时送你两只小仓鼠。”我问她：“你为什么要送我仓鼠？”她回答：“我家小仓鼠生了一窝小小仓鼠，就送你吧。我送你的仓鼠是两只两只老公公，可是稀有品种！”我听了，非常高兴。
回到家后，我立刻跑到我隔壁的朋友家，看他养的两只仓鼠，她的两只仓鼠跑来跑去，真可爱，我用小勺子给它们喝水，一只小仓鼠把小手放在了勺子上，“呼呼~”水就被喝完了。直到妈妈叫我回家，我才念念不舍的回家了。
吃完饭后，我急忙打开电脑，输入“仓鼠”两字，网上一下子就蹦出一大堆的仓鼠的资料，我点了一个看，原来仓鼠的种类有很多，有银狐、布丁、奶茶、牛奶、老婆婆、老公公、三线、一线、紫仓……看图片，还是布丁最可爱，黄澄澄的，小小的眼睛，长长的胡须真可爱。
晚上，我做梦了，梦见两只小仓鼠正在开心地吃食物， 而我正带着笑容看着它们。
作文分享： 人教版六年级上册第五单元文章(篇一)
小学语文是学校开设的一门主要的学科，写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？小编特地为您收集整理“作文分享： 人教版六年级上册第五单元文章(篇一)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
时间如流水，转眼即逝，不知不觉我已是一名初中生了，仿佛昨天还是小学一年级。刚离开母校时，我十分不舍，我相信每个人离开母校时都会这样。今天，我又来到了这个让我流连忘返，依依不舍的地方我的母校。
刘老师让我们先翻开人教版pep四年级上册的英语书，我们先来到了单词的王国里，看着已经预习过烂熟于心的第一单元单词，心里很是自豪！老师带着我们读了一遍，又开小火车读了一遍。这次小火车直接从我们这一组开始“运动”了，挨着我的时候，我读的单词是非常好记的黑板：blackboard，我们这一列开得不错。我们又让老师检查了我们在暑假里的作业，大部分同学都完成得很好！不一会儿就下课了。我觉得这节课的时间过得好快啊！要是再慢点我们就可以开始读课文了！
作文范本: 人教版六年级上册语文文章精选一篇
语文是口头语言和书面语言的简称。而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？以下是小编为大家收集的“作文范本: 人教版六年级上册语文文章精选一篇”供大家借鉴和使用，希望大家分享！
她还爱看书，仿佛书是她不可缺少的一部分。不信你瞧，她看书时，坐在沙发上，捧着一本名叫《假如给我三天光明》的书，仔细品味着读书的乐趣，吮吸着知识的源泉。这时无论你怎样喊她，她也听不见，因为这时，她早已一头钻进知识的海洋了。正是因为她爱看书，所以每次看图写话，她都写得特别棒！老师都夸她写的好，每次念作文都有她，不是老师偏向，而是她的作文真的写的好
这些问题你都很眼熟吧？没错，这都是在你二年级的时候，汉修先生通过书信曾向你提过的呀！这么多年过去了，也许你都忘了自己当初是怎么回答的了吧？没关系，让我来替你回答吧！
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
永远的《五一》班我住在一个温暖又大又快乐的家庭，那就是《五一》班；我们有一个可以休闲、闲聊的地方，那就是《五一》群；但是我们在升六年级的时候，一个令我们意外的决定；打破了我们升学的好心情，那就是要把我们这个大团体拆散————分班！痛苦的煎熬知道吗？我们都不想分离，这种感觉，我们做不到！那又能怎么样呢？开心的笑了这天，聪明、可爱的李欣悦:"大家不要伤心，你们忘啦！我们和蔼可亲[注:和蔼：和善。态度温和，容易接近。]的李老师，答应过我们什么啊！”听李欣悦这要一说，我们楞住了！李欣悦接着说：“李老师答应，等我们上了初中，把我们都分在一个班啊！”我们脸上都露出了最灿烂的——笑容！
今日作文: 自由三年级作文(篇五)
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文的关键是什么吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《今日作文: 自由三年级作文(篇五)》，仅供参考，大家一起来看看吧。
一个烈日炎炎的下午，太阳无情地炙烤着大地，又热又闷，好像是一口在火炉上的大锅，要把我们烤熟似的。
我和爸爸在梧桐树下乘凉，忽然从半空中掉下来一只羽毛还不丰满的小鸟，我连忙去追，它飞不起来就拼命跑，我走一步，它要走好几步，十拿九稳，当然被我捉住了。我和爸爸把它放在了家里的鸟笼里，给它吃高级饲料，让它享受最幸福、最美满的生活。也许是为“小家伙”做了一些事，我感到无比的满足，无比的快乐！我每天都来看望小鸟，给它擦拭笼子、喂水、喂食物，细心地呵护它！当我喂它食物时，它总在我面前跳来跳去，“叽叽喳喳”叫个不停，我真的很爱它。我想，它也和我一样吧，要不然，它怎么会跳得那么乐，叫得这么欢！
才一个星期，我的小鸟就变了，它不再为我唱歌了，也不像以前那样充满生机了，我想去摸摸它，它总是避开我。难道小鸟讨厌我了吗？
我在鸟笼里插了好多花，想让它感受到大自然的气息；我还特意去玩具店买了一只电动小鸟，陪它唱歌。可小鸟没有被我的好意而感动。我知道：小鸟能失去一切，唯独想要自由！可我的自私不许我这样做，因为小鸟的自由必会让我感到寂寞。
我的小鸟开始绝食了，它的眼神很忧郁，很迷惘，对我喂它的食物无动于衷。小鸟变得越来越瘦，羽毛也没有往日的光泽了。接下来的几天，我都在想这句话：人向往自由，小鸟也一样，人向往快乐，小鸟也同样。鸟笼再大也比不过蓝天，给小鸟自由，就是给它最大的幸福。
第二天一大早，我打开鸟笼，把可爱的小鸟放飞了。我的爱心战胜了自私，把它最渴望的东西还给了它！
鸟儿飞走了，我望着空荡荡的鸟笼，想起了事先发生的一幕幕，我才懂得：爱它，就让它自由！
今日写作: 三年级作文
语文是语言和文化的综合学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗？下面是小编帮大家编辑的《今日写作: 三年级作文》，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的学校就在我居住的小区里。每天早上，我背着书包上学都要经过一片片家属楼。会看到很多小朋友像我一样背着书包上学去。还会看到许多急急忙忙上班去的大人。
走过家属楼，就会经过上学途中最美的地方——燕鸽湖。刮风的时候，湖面上波光粼粼。几只小鸭子在湖面上游来游去。我经常喜欢在放学回家的路上喂湖里的鱼。
湖边，还有一条我上学必经的走廊。这里绿树成荫。春天的时候，走廊边上各种各样的花朵迫不及待的开着；夏天的时候，柳枝被风吹得飘来飘去，让我想到了我们学的古诗——“万条垂下绿丝绦”；秋天到了，金黄的树叶从书上依依不舍地飘了下来，铺满了走廊，仿佛是一条金黄色的步道，非常美丽；我最讨厌的是冬天，因为走廊会结冰，变得特别滑，我都摔倒过好几次了，真沮丧！
这就是我上学、放学毕竟的路。
今日写作: 石榴三年级作文1篇
小学语文是基础教育中一门重要的学科，而作文教学是语文教学里的重头戏。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗？小编收集并整理了“今日写作: 石榴三年级作文1篇”，仅供参考，希望对您有所启发。
我家有一颗石榴树，它在我没出生的时候就在了。十年来，它就像一位默默无闻、坚强挺拔的战士，保卫着我的家。
春天，百花盛开，万物复苏，春姑娘迈着轻盈的步伐来到我家，用神奇的魔法棒一点，石榴树就立刻抽出了绿绿的嫩芽！
夏天，太阳公公把阳光洒遍大地，强烈的阳光照得人们很不舒服。这时，石榴树想：我要长得枝繁叶茂，为人类遮阳！有了这个理想，石榴树便朝着这个理想努力奋斗，结果整个夏天，我家都是阴凉的，我真的要好好感谢这颗可敬的树啊！
秋天，美丽的花仙子将香甜可口的果实送给石榴，石榴树为了感谢花仙子，把自己的树叶变成一只只金黄色的小蝴蝶，让它们伴随花仙子远去……
冬天，光秃秃的石榴树静静地站在那里，它好像在为春天的绽放积蓄力量，我相信，明年石榴树一定会更加美丽。
这就是我家的石榴树，平凡而美丽，朴实又无华，这样的树，谁会不喜欢呢？
今日写作:大自然美妙的声音作文三年级五篇
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“今日写作:大自然美妙的声音作文三年级五篇”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
大自然美妙的声音作文三年级(篇一)
我家的厨房是一个音乐厅，每当妈妈做饭时，那里便演奏着不同的乐曲。
“哗啦啦，哗啦啦。”咦？这是什么声音？哦！原来是妈妈正在放水洗菜呢！青菜在水池里洗着澡，接着走了出来，抖抖身上的水，乖乖的躺在菜板上，用刀去切，便发出“沙沙”的声音。锅里油热了，妈妈把辣椒和姜放入锅里，劈哩啪啦的声音让人心惊，用锅铲翻炒，不一会儿，香喷喷的一盘青菜就完成了。
“咕噜噜，咕噜噜”咦？这又是什么声音呢？这是妈妈正在炖鸡汤呢！一块块肉和一块块玉米在锅里上下翻腾着，一个个泡泡，从锅底冲了上来，到最上面的时候，它们就一个一个的炸裂开来，发出了“咕噜咕噜”的声音。
在油烟机的`轰鸣吼叫声中，妈妈像个指挥官，领着锅碗瓢盆一起演奏。伴随着＂叮叮当当＂＂呲啦呲啦＂＂哗哗哗＂劈里啪啦＂的声音，一盘盘美食上了桌。
每次做饭，厨房都是一个小小的音乐厅，演奏着不同的音乐。
大自然美妙的声音作文三年级(篇二)
这世间最美妙的声音，便是这大自然的音乐；这世间最充满魅力的地方，莫过于这大自然的神圣。就算一花凋零，也荒芜不了她的整个春天。大自然，就是这样，在风雨中不断的摇摆，但却顽强地屹立着。
请在暴风雨中，请在雷电交加中倾听大自然生命的顽强；也请在彩虹来临之际，万物复苏之时聆听大自然迎向光明的号角声。听，树枝摇曳树叶的沙沙声；听，那大自然万物复苏的喘息声；听，那花儿绽放生命色彩的号角声……请将那大自然的声音合起来，便成为了一首慷慨激昂的奏鸣曲。
在深夜的大自然中，是什么声音最让我为之动容？那是夏夜的荷花吗？是那开在满池中美丽动人的荷花吗？请让我们循着那哭泣声来到那暴风雨中，只见滂沱的大雨交杂着电闪雷鸣的呼啸，在空气中肆虐着。再看那满池的荷花，竟然呈现出一幅用语言无法表达的美。只见那硕大的荷叶让雨点在勇敢、慈怜的上面奏着乐曲，为那荷花遮风、挡雨。没有人知道荷叶的坚强，更没有人知道荷叶那朴实无华的美。它只是在危险之际保护着荷花，又在光明之中，默默无闻的衬托她的美，他像是宁静的港湾，春风和煦、波澜不惊。是你，我，还有那疯狂袭来的暴风雨见证了她的勇敢。是大自然给了他力量和勇气。
生活与愿望之中而没有希望，是人生最大的悲哀，这便是向日葵的座右铭。因为它永远向着太阳开，永远向着希望开。大自然，就是这样，以它独特的魅力，吸引着热爱生活的我，吸引着一切热爱生命事物。
大自然美妙的声音作文三年级(篇三)
朋友们，来听听大自然的声音吧。如果你仔细听，你就会听到很多有趣的声音。
春夏秋冬各有不同。
春天，外面下起了春雨。雨水是晶莹的，好像是一颗颗的宝石，从天而降。下在房顶上，响着滴沥滴沥的`声音……雨越下越大，从滴沥滴沥到哗啦哗啦，真像一个孩子在敲大鼓。不时有几声响雷，轰隆隆的好像来了十几架敌方的战斗机，在我们头上盘旋。
夏天，知了在树上鸣叫，好像在展示自己的歌喉，它们竞相媲美。小鸟在旁边伴舞，似乎在开飞禽演唱会……青蛙在池塘里的荷叶上呱呱地唱着，我摘下一把“雨伞”，青蛙们的叫声更大了，好像在喊：“谁偷了我们的荷叶，快点交出来！”
秋天，金黄的落叶沙沙作响。天空中，大雁排成人字队伍，发出扑扑的声音。啊！大雁在向我们正在变冷的北方告别呢！“再见北方，明年春天见！”一只只蝴蝶似的树叶纷纷落下，它们很难过，恋恋不舍地离开了大树妈妈。
冬天，雪花飘飘悠悠洒向大地。雪把大树爷爷压得气喘吁吁。孩子们在雪地里玩着笑着，把肚子都笑疼了。在欢声笑语中，我体会到，大自然的声音多么美妙呀！
让我们走进大自然，倾听它那奇妙有趣的声音吧！
大自然美妙的声音作文三年级(篇四)
小时候和妈妈住在姥姥家的村子里，常常听到大自然美妙的声音。
鸟的声音是最常听到的。麻雀起的最早，我还没起床就会听到它们“叽叽喳喳”的吵闹声。它们站在院里的枣树上，从这个枝头跳跃到另一个树杈，不停地招朋唤友。还有鸽子“咕咕，咕咕”的叫声，常常伴着“扑棱棱”的声音从正房飞到南房的屋顶上，然后踱着非常绅士的步子寻觅散落在房上的粮食或者草籽。最好听的声音就是布谷鸟的声音了，“布谷，布谷”每到小满时节它们的声音就会准时回响在院里、街上、田间地头。它在催促人们时节到了，该种谷子了。但遗憾的是我从来没有看到布谷鸟的身影，我想它应该就像勤劳的姥爷一样，不停地做着自己应该干的活，却不爱显山露水。
风雨的声音就更美妙了。风常常使劲摇晃院里的那颗大枣树，发出“沙沙”的声响。小雨是没有声音的，当人们不理会它时就会慢慢从滴水瓦里“滴滴答答”落下来。然后是地上“沙沙”房上“哗哗”，这时不用看也知道雨已经下得很大了。雷声最爱搞恶作剧了，闪电过后才慢腾腾地过来，有时沉闷，有时却像炸裂一般，吓的人半天缓不过劲来。
现在住在城市的高楼里，整天听到最多的就是汽车发动机枯燥的轰鸣和喇叭尖锐的鸣叫。想听到大自然美妙的声音也不是一件很容易的事了。
大自然美妙的声音作文三年级(篇五)
今年，我在暑假时来到了姥姥家，在那里，我渡过了一个痛快的假期。
清晨，我起床后，走出门，伸了一个大大的懒腰，我闻声了鸟儿在枝头啼啭着，倾吐着起床后的欢悦，我牵着两只淘气的小狗来到锦绣的山村。
在村后，我看到了树林。忽然，一阵轻风拂过，它叫醒了花鸟鱼虫，叫醒了树林，叫醒了整个村庄。树林低沉地发出了“沙，沙”声，鸟儿幸福地吮吸这清晨的露水，欢乐地唱起了歌。
丁—冬—丁—冬，“咦，是什么东西啊？”我走近一看，呀，原来是露水滴进小溪的声音。那清脆而有力的声音感染了我，也感染了那两条淘气的小狗。它们都安静下来了，仔细聆听这美妙的歌声。
突然，两只蜻蜓点了点水面，小溪醒了，发出“哗——哗——”的声音。整理时，小溪带动了小动物们，动物们唱的唱，舞的舞，开起了盛大的音乐会。
我又来到了村口的那棵百年迈树旁，我的耳朵贴在树上，闻声了汁液在树木年轮里旋转，流淌的声音，仿佛听到了老树的心跳声，看到了它生长的过程。两只小狗休止了玩闹，轻轻地坐下对这棵老树致以崇高的敬意。
我也坐在老树旁，继承聆听大天然的歌声。
今日写作:大自然美妙的声音作文三年级五篇
小学语文是一门基础人文学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，高质量的优质小学作文是什么样子的呢？以下是小编收集整理的“今日写作:大自然美妙的声音作文三年级五篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。
大自然美妙的声音作文三年级【篇一】
我家的厨房是一个音乐厅，每当妈妈做饭时，那里便演奏着不同的乐曲。
“哗啦啦，哗啦啦。”咦？这是什么声音？哦！原来是妈妈正在放水洗菜呢！青菜在水池里洗着澡，接着走了出来，抖抖身上的水，乖乖的躺在菜板上，用刀去切，便发出“沙沙”的声音。锅里油热了，妈妈把辣椒和姜放入锅里，劈哩啪啦的声音让人心惊，用锅铲翻炒，不一会儿，香喷喷的一盘青菜就完成了。
“咕噜噜，咕噜噜”咦？这又是什么声音呢？这是妈妈正在炖鸡汤呢！一块块肉和一块块玉米在锅里上下翻腾着，一个个泡泡，从锅底冲了上来，到最上面的时候，它们就一个一个的炸裂开来，发出了“咕噜咕噜”的声音。
在油烟机的`轰鸣吼叫声中，妈妈像个指挥官，领着锅碗瓢盆一起演奏。伴随着＂叮叮当当＂＂呲啦呲啦＂＂哗哗哗＂劈里啪啦＂的声音，一盘盘美食上了桌。
每次做饭，厨房都是一个小小的音乐厅，演奏着不同的音乐。
大自然美妙的声音作文三年级【篇二】
这世间最美妙的声音，便是这大自然的音乐；这世间最充满魅力的地方，莫过于这大自然的神圣。就算一花凋零，也荒芜不了她的整个春天。大自然，就是这样，在风雨中不断的摇摆，但却顽强地屹立着。
请在暴风雨中，请在雷电交加中倾听大自然生命的顽强；也请在彩虹来临之际，万物复苏之时聆听大自然迎向光明的号角声。听，树枝摇曳树叶的沙沙声；听，那大自然万物复苏的喘息声；听，那花儿绽放生命色彩的号角声……请将那大自然的声音合起来，便成为了一首慷慨激昂的奏鸣曲。
在深夜的大自然中，是什么声音最让我为之动容？那是夏夜的荷花吗？是那开在满池中美丽动人的荷花吗？请让我们循着那哭泣声来到那暴风雨中，只见滂沱的大雨交杂着电闪雷鸣的呼啸，在空气中肆虐着。再看那满池的荷花，竟然呈现出一幅用语言无法表达的美。只见那硕大的荷叶让雨点在勇敢、慈怜的上面奏着乐曲，为那荷花遮风、挡雨。没有人知道荷叶的坚强，更没有人知道荷叶那朴实无华的美。它只是在危险之际保护着荷花，又在光明之中，默默无闻的衬托她的美，他像是宁静的港湾，春风和煦、波澜不惊。是你，我，还有那疯狂袭来的暴风雨见证了她的勇敢。是大自然给了他力量和勇气。
生活与愿望之中而没有希望，是人生最大的悲哀，这便是向日葵的座右铭。因为它永远向着太阳开，永远向着希望开。大自然，就是这样，以它独特的魅力，吸引着热爱生活的我，吸引着一切热爱生命事物。
大自然美妙的声音作文三年级【篇三】
朋友们，来听听大自然的声音吧。如果你仔细听，你就会听到很多有趣的声音。
春夏秋冬各有不同。
春天，外面下起了春雨。雨水是晶莹的，好像是一颗颗的宝石，从天而降。下在房顶上，响着滴沥滴沥的`声音……雨越下越大，从滴沥滴沥到哗啦哗啦，真像一个孩子在敲大鼓。不时有几声响雷，轰隆隆的好像来了十几架敌方的战斗机，在我们头上盘旋。
夏天，知了在树上鸣叫，好像在展示自己的歌喉，它们竞相媲美。小鸟在旁边伴舞，似乎在开飞禽演唱会……青蛙在池塘里的荷叶上呱呱地唱着，我摘下一把“雨伞”，青蛙们的叫声更大了，好像在喊：“谁偷了我们的荷叶，快点交出来！”
秋天，金黄的落叶沙沙作响。天空中，大雁排成人字队伍，发出扑扑的声音。啊！大雁在向我们正在变冷的北方告别呢！“再见北方，明年春天见！”一只只蝴蝶似的树叶纷纷落下，它们很难过，恋恋不舍地离开了大树妈妈。
冬天，雪花飘飘悠悠洒向大地。雪把大树爷爷压得气喘吁吁。孩子们在雪地里玩着笑着，把肚子都笑疼了。在欢声笑语中，我体会到，大自然的声音多么美妙呀！
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大自然美妙的声音作文三年级【篇四】
小时候和妈妈住在姥姥家的村子里，常常听到大自然美妙的声音。
鸟的声音是最常听到的。麻雀起的最早，我还没起床就会听到它们“叽叽喳喳”的吵闹声。它们站在院里的枣树上，从这个枝头跳跃到另一个树杈，不停地招朋唤友。还有鸽子“咕咕，咕咕”的叫声，常常伴着“扑棱棱”的声音从正房飞到南房的屋顶上，然后踱着非常绅士的步子寻觅散落在房上的粮食或者草籽。最好听的声音就是布谷鸟的声音了，“布谷，布谷”每到小满时节它们的声音就会准时回响在院里、街上、田间地头。它在催促人们时节到了，该种谷子了。但遗憾的是我从来没有看到布谷鸟的身影，我想它应该就像勤劳的姥爷一样，不停地做着自己应该干的活，却不爱显山露水。
风雨的声音就更美妙了。风常常使劲摇晃院里的那颗大枣树，发出“沙沙”的声响。小雨是没有声音的，当人们不理会它时就会慢慢从滴水瓦里“滴滴答答”落下来。然后是地上“沙沙”房上“哗哗”，这时不用看也知道雨已经下得很大了。雷声最爱搞恶作剧了，闪电过后才慢腾腾地过来，有时沉闷，有时却像炸裂一般，吓的人半天缓不过劲来。
现在住在城市的高楼里，整天听到最多的就是汽车发动机枯燥的轰鸣和喇叭尖锐的鸣叫。想听到大自然美妙的声音也不是一件很容易的事了。
大自然美妙的声音作文三年级【篇五】
今年，我在暑假时来到了姥姥家，在那里，我渡过了一个痛快的假期。
清晨，我起床后，走出门，伸了一个大大的懒腰，我闻声了鸟儿在枝头啼啭着，倾吐着起床后的欢悦，我牵着两只淘气的小狗来到锦绣的山村。
在村后，我看到了树林。忽然，一阵轻风拂过，它叫醒了花鸟鱼虫，叫醒了树林，叫醒了整个村庄。树林低沉地发出了“沙，沙”声，鸟儿幸福地吮吸这清晨的露水，欢乐地唱起了歌。
丁—冬—丁—冬，“咦，是什么东西啊？”我走近一看，呀，原来是露水滴进小溪的声音。那清脆而有力的声音感染了我，也感染了那两条淘气的小狗。它们都安静下来了，仔细聆听这美妙的歌声。
突然，两只蜻蜓点了点水面，小溪醒了，发出“哗——哗——”的声音。整理时，小溪带动了小动物们，动物们唱的唱，舞的舞，开起了盛大的音乐会。
我又来到了村口的那棵百年迈树旁，我的耳朵贴在树上，闻声了汁液在树木年轮里旋转，流淌的声音，仿佛听到了老树的心跳声，看到了它生长的过程。两只小狗休止了玩闹，轻轻地坐下对这棵老树致以崇高的敬意。
我也坐在老树旁，继承聆听大天然的歌声。
今日写作:大自然美妙的声音作文三年级五篇
小学语文是义务教育中最基本的一门学科，写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《今日写作:大自然美妙的声音作文三年级五篇》，供您参考，希望能够帮助到大家。
大自然美妙的声音作文三年级【篇一】
我家的厨房是一个音乐厅，每当妈妈做饭时，那里便演奏着不同的乐曲。
“哗啦啦，哗啦啦。”咦？这是什么声音？哦！原来是妈妈正在放水洗菜呢！青菜在水池里洗着澡，接着走了出来，抖抖身上的水，乖乖的躺在菜板上，用刀去切，便发出“沙沙”的声音。锅里油热了，妈妈把辣椒和姜放入锅里，劈哩啪啦的声音让人心惊，用锅铲翻炒，不一会儿，香喷喷的一盘青菜就完成了。
“咕噜噜，咕噜噜”咦？这又是什么声音呢？这是妈妈正在炖鸡汤呢！一块块肉和一块块玉米在锅里上下翻腾着，一个个泡泡，从锅底冲了上来，到最上面的时候，它们就一个一个的炸裂开来，发出了“咕噜咕噜”的声音。
在油烟机的`轰鸣吼叫声中，妈妈像个指挥官，领着锅碗瓢盆一起演奏。伴随着＂叮叮当当＂＂呲啦呲啦＂＂哗哗哗＂劈里啪啦＂的声音，一盘盘美食上了桌。
每次做饭，厨房都是一个小小的音乐厅，演奏着不同的音乐。
大自然美妙的声音作文三年级【篇二】
这世间最美妙的声音，便是这大自然的音乐；这世间最充满魅力的地方，莫过于这大自然的神圣。就算一花凋零，也荒芜不了她的整个春天。大自然，就是这样，在风雨中不断的摇摆，但却顽强地屹立着。
请在暴风雨中，请在雷电交加中倾听大自然生命的顽强；也请在彩虹来临之际，万物复苏之时聆听大自然迎向光明的号角声。听，树枝摇曳树叶的沙沙声；听，那大自然万物复苏的喘息声；听，那花儿绽放生命色彩的号角声……请将那大自然的声音合起来，便成为了一首慷慨激昂的奏鸣曲。
在深夜的大自然中，是什么声音最让我为之动容？那是夏夜的荷花吗？是那开在满池中美丽动人的荷花吗？请让我们循着那哭泣声来到那暴风雨中，只见滂沱的大雨交杂着电闪雷鸣的呼啸，在空气中肆虐着。再看那满池的荷花，竟然呈现出一幅用语言无法表达的美。只见那硕大的荷叶让雨点在勇敢、慈怜的上面奏着乐曲，为那荷花遮风、挡雨。没有人知道荷叶的坚强，更没有人知道荷叶那朴实无华的美。它只是在危险之际保护着荷花，又在光明之中，默默无闻的衬托她的美，他像是宁静的港湾，春风和煦、波澜不惊。是你，我，还有那疯狂袭来的暴风雨见证了她的勇敢。是大自然给了他力量和勇气。
生活与愿望之中而没有希望，是人生最大的悲哀，这便是向日葵的座右铭。因为它永远向着太阳开，永远向着希望开。大自然，就是这样，以它独特的魅力，吸引着热爱生活的我，吸引着一切热爱生命事物。
大自然美妙的声音作文三年级【篇三】
朋友们，来听听大自然的声音吧。如果你仔细听，你就会听到很多有趣的声音。
春夏秋冬各有不同。
春天，外面下起了春雨。雨水是晶莹的，好像是一颗颗的宝石，从天而降。下在房顶上，响着滴沥滴沥的`声音……雨越下越大，从滴沥滴沥到哗啦哗啦，真像一个孩子在敲大鼓。不时有几声响雷，轰隆隆的好像来了十几架敌方的战斗机，在我们头上盘旋。
夏天，知了在树上鸣叫，好像在展示自己的歌喉，它们竞相媲美。小鸟在旁边伴舞，似乎在开飞禽演唱会……青蛙在池塘里的荷叶上呱呱地唱着，我摘下一把“雨伞”，青蛙们的叫声更大了，好像在喊：“谁偷了我们的荷叶，快点交出来！”
秋天，金黄的落叶沙沙作响。天空中，大雁排成人字队伍，发出扑扑的声音。啊！大雁在向我们正在变冷的北方告别呢！“再见北方，明年春天见！”一只只蝴蝶似的树叶纷纷落下，它们很难过，恋恋不舍地离开了大树妈妈。
冬天，雪花飘飘悠悠洒向大地。雪把大树爷爷压得气喘吁吁。孩子们在雪地里玩着笑着，把肚子都笑疼了。在欢声笑语中，我体会到，大自然的声音多么美妙呀！
让我们走进大自然，倾听它那奇妙有趣的声音吧！
大自然美妙的声音作文三年级【篇四】
小时候和妈妈住在姥姥家的村子里，常常听到大自然美妙的声音。
鸟的声音是最常听到的。麻雀起的最早，我还没起床就会听到它们“叽叽喳喳”的吵闹声。它们站在院里的枣树上，从这个枝头跳跃到另一个树杈，不停地招朋唤友。还有鸽子“咕咕，咕咕”的叫声，常常伴着“扑棱棱”的声音从正房飞到南房的屋顶上，然后踱着非常绅士的步子寻觅散落在房上的粮食或者草籽。最好听的声音就是布谷鸟的声音了，“布谷，布谷”每到小满时节它们的声音就会准时回响在院里、街上、田间地头。它在催促人们时节到了，该种谷子了。但遗憾的是我从来没有看到布谷鸟的身影，我想它应该就像勤劳的姥爷一样，不停地做着自己应该干的活，却不爱显山露水。
风雨的声音就更美妙了。风常常使劲摇晃院里的那颗大枣树，发出“沙沙”的声响。小雨是没有声音的，当人们不理会它时就会慢慢从滴水瓦里“滴滴答答”落下来。然后是地上“沙沙”房上“哗哗”，这时不用看也知道雨已经下得很大了。雷声最爱搞恶作剧了，闪电过后才慢腾腾地过来，有时沉闷，有时却像炸裂一般，吓的人半天缓不过劲来。
现在住在城市的高楼里，整天听到最多的就是汽车发动机枯燥的轰鸣和喇叭尖锐的鸣叫。想听到大自然美妙的声音也不是一件很容易的事了。
大自然美妙的声音作文三年级【篇五】
今年，我在暑假时来到了姥姥家，在那里，我渡过了一个痛快的假期。
清晨，我起床后，走出门，伸了一个大大的懒腰，我闻声了鸟儿在枝头啼啭着，倾吐着起床后的欢悦，我牵着两只淘气的小狗来到锦绣的山村。
在村后，我看到了树林。忽然，一阵轻风拂过，它叫醒了花鸟鱼虫，叫醒了树林，叫醒了整个村庄。树林低沉地发出了“沙，沙”声，鸟儿幸福地吮吸这清晨的露水，欢乐地唱起了歌。
丁—冬—丁—冬，“咦，是什么东西啊？”我走近一看，呀，原来是露水滴进小溪的声音。那清脆而有力的声音感染了我，也感染了那两条淘气的小狗。它们都安静下来了，仔细聆听这美妙的歌声。
突然，两只蜻蜓点了点水面，小溪醒了，发出“哗——哗——”的声音。整理时，小溪带动了小动物们，动物们唱的唱，舞的舞，开起了盛大的音乐会。
我又来到了村口的那棵百年迈树旁，我的耳朵贴在树上，闻声了汁液在树木年轮里旋转，流淌的声音，仿佛听到了老树的心跳声，看到了它生长的过程。两只小狗休止了玩闹，轻轻地坐下对这棵老树致以崇高的敬意。
我也坐在老树旁，继承聆听大天然的歌声。
今日写作:大自然美妙的声音作文三年级五篇
小学语文是学校开设的一门重要的学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，通常老师会布置像写小学作文这样的作业，那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢？以下是小编收集整理的“今日写作:大自然美妙的声音作文三年级五篇”，供您参考，希望能够帮助到大家。
大自然美妙的声音作文三年级(篇一)
我家的厨房是一个音乐厅，每当妈妈做饭时，那里便演奏着不同的乐曲。
“哗啦啦，哗啦啦。”咦？这是什么声音？哦！原来是妈妈正在放水洗菜呢！青菜在水池里洗着澡，接着走了出来，抖抖身上的水，乖乖的躺在菜板上，用刀去切，便发出“沙沙”的声音。锅里油热了，妈妈把辣椒和姜放入锅里，劈哩啪啦的声音让人心惊，用锅铲翻炒，不一会儿，香喷喷的一盘青菜就完成了。
“咕噜噜，咕噜噜”咦？这又是什么声音呢？这是妈妈正在炖鸡汤呢！一块块肉和一块块玉米在锅里上下翻腾着，一个个泡泡，从锅底冲了上来，到最上面的时候，它们就一个一个的炸裂开来，发出了“咕噜咕噜”的声音。
在油烟机的`轰鸣吼叫声中，妈妈像个指挥官，领着锅碗瓢盆一起演奏。伴随着＂叮叮当当＂＂呲啦呲啦＂＂哗哗哗＂劈里啪啦＂的声音，一盘盘美食上了桌。
每次做饭，厨房都是一个小小的音乐厅，演奏着不同的音乐。
大自然美妙的声音作文三年级(篇二)
这世间最美妙的声音，便是这大自然的音乐；这世间最充满魅力的地方，莫过于这大自然的神圣。就算一花凋零，也荒芜不了她的整个春天。大自然，就是这样，在风雨中不断的摇摆，但却顽强地屹立着。
请在暴风雨中，请在雷电交加中倾听大自然生命的顽强；也请在彩虹来临之际，万物复苏之时聆听大自然迎向光明的号角声。听，树枝摇曳树叶的沙沙声；听，那大自然万物复苏的喘息声；听，那花儿绽放生命色彩的号角声……请将那大自然的声音合起来，便成为了一首慷慨激昂的奏鸣曲。
在深夜的大自然中，是什么声音最让我为之动容？那是夏夜的荷花吗？是那开在满池中美丽动人的荷花吗？请让我们循着那哭泣声来到那暴风雨中，只见滂沱的大雨交杂着电闪雷鸣的呼啸，在空气中肆虐着。再看那满池的荷花，竟然呈现出一幅用语言无法表达的美。只见那硕大的荷叶让雨点在勇敢、慈怜的上面奏着乐曲，为那荷花遮风、挡雨。没有人知道荷叶的坚强，更没有人知道荷叶那朴实无华的美。它只是在危险之际保护着荷花，又在光明之中，默默无闻的衬托她的美，他像是宁静的港湾，春风和煦、波澜不惊。是你，我，还有那疯狂袭来的暴风雨见证了她的勇敢。是大自然给了他力量和勇气。
生活与愿望之中而没有希望，是人生最大的悲哀，这便是向日葵的座右铭。因为它永远向着太阳开，永远向着希望开。大自然，就是这样，以它独特的魅力，吸引着热爱生活的我，吸引着一切热爱生命事物。
大自然美妙的声音作文三年级(篇三)
朋友们，来听听大自然的声音吧。如果你仔细听，你就会听到很多有趣的声音。
春夏秋冬各有不同。
春天，外面下起了春雨。雨水是晶莹的，好像是一颗颗的宝石，从天而降。下在房顶上，响着滴沥滴沥的`声音……雨越下越大，从滴沥滴沥到哗啦哗啦，真像一个孩子在敲大鼓。不时有几声响雷，轰隆隆的好像来了十几架敌方的战斗机，在我们头上盘旋。
夏天，知了在树上鸣叫，好像在展示自己的歌喉，它们竞相媲美。小鸟在旁边伴舞，似乎在开飞禽演唱会……青蛙在池塘里的荷叶上呱呱地唱着，我摘下一把“雨伞”，青蛙们的叫声更大了，好像在喊：“谁偷了我们的荷叶，快点交出来！”
秋天，金黄的落叶沙沙作响。天空中，大雁排成人字队伍，发出扑扑的声音。啊！大雁在向我们正在变冷的北方告别呢！“再见北方，明年春天见！”一只只蝴蝶似的树叶纷纷落下，它们很难过，恋恋不舍地离开了大树妈妈。
冬天，雪花飘飘悠悠洒向大地。雪把大树爷爷压得气喘吁吁。孩子们在雪地里玩着笑着，把肚子都笑疼了。在欢声笑语中，我体会到，大自然的声音多么美妙呀！
让我们走进大自然，倾听它那奇妙有趣的声音吧！
大自然美妙的声音作文三年级(篇四)
小时候和妈妈住在姥姥家的村子里，常常听到大自然美妙的声音。
鸟的声音是最常听到的。麻雀起的最早，我还没起床就会听到它们“叽叽喳喳”的吵闹声。它们站在院里的枣树上，从这个枝头跳跃到另一个树杈，不停地招朋唤友。还有鸽子“咕咕，咕咕”的叫声，常常伴着“扑棱棱”的声音从正房飞到南房的屋顶上，然后踱着非常绅士的步子寻觅散落在房上的粮食或者草籽。最好听的声音就是布谷鸟的声音了，“布谷，布谷”每到小满时节它们的声音就会准时回响在院里、街上、田间地头。它在催促人们时节到了，该种谷子了。但遗憾的是我从来没有看到布谷鸟的身影，我想它应该就像勤劳的姥爷一样，不停地做着自己应该干的活，却不爱显山露水。
风雨的声音就更美妙了。风常常使劲摇晃院里的那颗大枣树，发出“沙沙”的声响。小雨是没有声音的，当人们不理会它时就会慢慢从滴水瓦里“滴滴答答”落下来。然后是地上“沙沙”房上“哗哗”，这时不用看也知道雨已经下得很大了。雷声最爱搞恶作剧了，闪电过后才慢腾腾地过来，有时沉闷，有时却像炸裂一般，吓的人半天缓不过劲来。
现在住在城市的高楼里，整天听到最多的就是汽车发动机枯燥的轰鸣和喇叭尖锐的鸣叫。想听到大自然美妙的声音也不是一件很容易的事了。
大自然美妙的声音作文三年级(篇五)
今年，我在暑假时来到了姥姥家，在那里，我渡过了一个痛快的假期。
清晨，我起床后，走出门，伸了一个大大的懒腰，我闻声了鸟儿在枝头啼啭着，倾吐着起床后的欢悦，我牵着两只淘气的小狗来到锦绣的山村。
在村后，我看到了树林。忽然，一阵轻风拂过，它叫醒了花鸟鱼虫，叫醒了树林，叫醒了整个村庄。树林低沉地发出了“沙，沙”声，鸟儿幸福地吮吸这清晨的露水，欢乐地唱起了歌。
丁—冬—丁—冬，“咦，是什么东西啊？”我走近一看，呀，原来是露水滴进小溪的声音。那清脆而有力的声音感染了我，也感染了那两条淘气的小狗。它们都安静下来了，仔细聆听这美妙的歌声。
突然，两只蜻蜓点了点水面，小溪醒了，发出“哗——哗——”的声音。整理时，小溪带动了小动物们，动物们唱的唱，舞的舞，开起了盛大的音乐会。
我又来到了村口的那棵百年迈树旁，我的耳朵贴在树上，闻声了汁液在树木年轮里旋转，流淌的声音，仿佛听到了老树的心跳声，看到了它生长的过程。两只小狗休止了玩闹，轻轻地坐下对这棵老树致以崇高的敬意。
我也坐在老树旁，继承聆听大天然的歌声。