小学二年级日记。
小学语文是一门基础人文学科，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“【写作收藏】 二年级优秀作文壹篇”，但愿对您的学习工作带来帮助。
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每个人都有自己的不足，就像俗话说：“世界上没有十全十美的东西。”如果你为自己的不足而感到自卑，那就错了。你想想，如果全世界上的人都为自己的不足而感到自卑与痛苦，那就坏了。老师会因为自卑而不敢面对讲台；学生会因为自卑而没有信心发言；设计师会因为自卑而设计不出来五彩缤纷的衣物，所以，我们要用别人的长处来弥补自己的短处，而且只想自己有的，别人没有的.。这样就对了。
你永远都不比别人差，因为别人也有自己的缺点。但有人总是抱怨地说：“为什么我就没有打一百分，我就不能在竞赛中得第一，我为什么就没有他的公仔？面对这些问题，我还是那句话：“只想自己有的，别人没有的！”这样你就不会为生命中的缺陷与不足而感到痛苦、自卑、烦恼、失落的问题了！
咱们再举一个例子吧！比如尺有所短寸有所长这个道理吧！
尺能测量很长的东西，却不能量短小的东西，尺子很烦恼。寸呢，只能量短的东西，却不能量长的东西，因此，寸也很烦恼。你看，原来小小的寸和长长的尺子也有自己的不足呢！面对这种问题，学习每人的长处，弥补自己的短处，就是方法。
当面对老师时，请你不要低头；面对同学时，你应该勇敢地伸出手；面对父母时，不要因为成绩不好而撒谎；面对竞赛时，要告诉自己我能行；面对白白的试卷时，要拿起笔，“迈出”向100分前进的第一步，面对
总而言之，同学们，不要为自己感到自卑，学习别人的长处，弥补自己；走出第一步，并告诉自己：“我能行！”
教师点评：
对于步入四年级的学生来说，首次接触材料性的作文有些困难，对于孩子们也是一种全新的考验与挑战。小作者能在短短的时间里从许多的感触中选择“面对不足时不要自卑，应该学会用取长补短的方法来弥补不足”，并结合“尺有所短寸有所长”的这个小例子说明观点，尤其是结尾处“面对时，”这几句排比句式的运用，从生活实际出发，更清楚地表明“面对缺点是，要有自信心，勇敢地走下去。”建议，结尾处如果将题目再升华一下，强调“自信、勇敢、乐观、坚强”是走向成功的基石，这样中心就更加明确。
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那是上二年级的时候，王老师刚来我们班，我的胆子比较小，上课不积极发言，生怕说错了。记得有一次，王老师提出问题叫我们回答，同学们有的迟疑地举起了手；有的刚举起手又放下了；有的低着头默默地坐着这时，王老师叫我起来回答。我低着头慢慢地站起来，结结巴巴、语无伦次地回答着，声音小得简直像蚊子一样。这时王老师不但没有责怪我，反而亲切又和蔼地说：你别怕，也别紧张。就是回答错了，我也不会责怪你。只要敢于回答问题就是好样的。这时，王老师的眼睛里流露出鼓励的目光。啊！这目光只有慈母才有啊！我终于鼓足了勇气，用响亮的声音流利地回答了王老师提出的问题，回答得完全正确。王老师高兴地表扬了我。从此，我勇于积极发言，即使我回答错了，王老师也从来不责骂我们。
语文学科中的作文是以“语言”为载体，或阐述某一个观点，或说明某一个道理，或再现某一个场景，或抒发某一种情感，它运用的是想象、推理和论证等手法，它需要的是“驾驭语言”的能力。
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今天我和妈妈去参加招聘会。
我们来到现场，那里已经是人来人往。男男女女、年老年少，他们在东瞧瞧，西瞧瞧，不时地走近单位去了解情况。单位的人也打量着应聘的人们。我们也赶紧去找自己的位置，刚坐下我就在观察人们的表情，找工作的人想找一个适合自己的工作，单位在盼望适合做自己工作的人来。我和妈妈等了一会儿，没有一个人走近我们，我和妈妈吃了点东西，就在这时来了一个小伙子，妈妈把厂里的事情都说了一遍，妈妈也了解他的情况。接着又来了一个人，他们都满意而归。
到了十一点人渐渐的少了，有些人满意而归，有些人失望而归。不过我们招到了两个工人。
今天招聘很成功！
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这是一个阳光明媚，晴空万里的早晨，“森林之王”老虎刚醒时，就觉得肚子饿得咕咕叫了，于是就大摇大摆地出去觅食。
老虎在森林里不停地穿梭，不一会儿发现一只小兔蹦蹦跳跳地玩耍，顿时老虎毫不客气地猛扑过去，机灵的小兔拼命的逃跑，老虎在后面穷追不舍。可是追到小河边，老虎看见了弯弯的小河，清澈透明的河水，小河边绿树成荫，百花齐放，景色宜人，美极了！老虎已被美丽的景色迷住了。
这时聪明的小兔看见它的好朋友小象可可在河边玩水，连忙跑过去向可可求救说：“可可快救救我，老虎在后面追赶来了！你能驮我边河吗？”可可说：“没问题！你上来吧！”小兔爬上可可的背，可可讯速地把小兔驮过了河，并把小兔送到了安全的地方。小兔对可可感激地说：“谢谢你帮我逃离了虎口！”可可说：“不用谢！这是我应该做的！”小兔向可可道别后，可可就高兴地回家了。
好一个痴迷美景的老虎，等它缓过神来时，小兔已经消失得无影无踪了。老虎只有懊悔地饿着肚子等待下一个目标啦。
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热闹了好一阵的橙子花渐渐地谢了，树上已经结出许多小橙子。小橙子一天天长大，一天天成熟，渐渐地，小橙子由青色变成了青中带黄、黄中带橙，最后变成全部都是橙色，像一个可爱的小娃娃。
熟透了的橙子大声地喊到：“快来摘橙子呀！快来摘橙子呀！我们全部成熟啦！今年橙子大丰收了！”
这时，摘一个橙子，然后剥开外皮，只见珍珠一般透亮的橙子粒一颗颗紧偎在一起，非常好看。咬一口，果汁四溢，顿时让你感到美味无比。
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“感恩的心，感谢有你……”每当我听到这首歌，我都想到要感恩身边的一切。
我感恩我的父母，是他们将我一把屎一把尿拉扯大的。父母的爱，我们永远报答不完。是他们在我失败时给我鼓励，让我重新恢复自信;是他们在我生病时，给我无微不至的关怀。
我要感恩我的老师，老师就像园丁，而我就是一棵小苗，老师辛勤地培育我们;老师就像一根蜡烛，点燃自己，照亮别人。
我要感恩我的同学，是他们给了我真正的友谊。让我懂得了一个道理:除了父母、安全、学习，就是珍贵的友谊。友谊，是多少钱也买不到的。
我要感恩科学家们。是他们为人类进步，有的甚至把性命堵上，为我们研究新式的发明。
我要感恩印度人们，是他们研究出了阿拉伯数字，让各国的数字交流更方便。
除了要感恩人类，这要感恩大自然。
感谢每一阵雨，让人们感到凉爽;感谢每一棵树，为我们隔离噪音。感谢所有绿色植物，将汽车尾气，二氧化碳净化成清新的空气。
对身边的任何事物，都应该心存感恩。感恩之心让这个世界变得更加美好。
2022写作推荐 二年级优秀作文(篇一)
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一年暑假的时候，爸爸带着我到青海去玩。在路上，就发生了一件让我难忘的事。
在西安到兰州的路上，我就觉得浑身痒，爸爸掀起我的衣服一看，哇!全都是红疙瘩。到了青海，我们直接到儿童医院看医生。医生说:“这是水土不服引起的荨麻疹，严重的话会有生命危险。”建议我们立即回家。于是我和爸爸立即坐飞机到南京，到了南京，我们直奔儿童医院，医生让我住院治疗。
同学们，你们知道荨麻疹有多痛苦吗?我从头到脚都是红疹子，耳朵里都有。在飞机上，我的脸已经肿的像猪头一样，乘客们都盯着我看，好像我是:“外星人”一样。
我到现在都觉得可惜，都到青海了，也没有看到青海湖的美景。
[实用写作] 二年级秋天作文壹篇
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有人喜欢绿意盎然的春天，有人喜欢温暖和风的夏天，有人喜欢白雪皑皑的冬天，但我喜欢彩色的秋天。
秋天有蓝色的天空，天空像平静的大海。云朵有不同的形状，有的像小兔子，有的像小羊，一朵朵恬静地飘在蔚蓝的天空里。
田野里的稻子变黄了，像金色的沙滩。高粱变得血红，它们举起了火把，仿佛在庆祝丰收的喜悦。各种蔬菜瓜果也成熟了，农民伯伯将它们摘下，做成美味的佳肴，品味着大自然赐予勤劳人们的礼物。
果园里也美不胜收。梨黄了，沉甸甸地挂在枝头上，人们都拿来了篮子来摘梨，咬上一口，酸酸甜甜，回味无穷。葡萄变成了紫色、绿色和红色，它们在阳光下成了耀眼的宝石。
公园里的大树退下绿衣裳，穿上了红色、黄色的新衣。那红色的枫树让我想到了《山行》——
远上寒山石径斜，
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。
菊花也开了，在草丛里像金色的小球，向人们展示着它们优美的身姿。
秋天，是最优秀的画家。它随意泼洒调色板，把远处的大山画的五颜六色，美不胜收。
秋天真美呀！我爱这个丰收的季节。