[实用日记]六年级小学生日记(示范文档)

2024-08-29 来源：华佗小知识

小学生六年级作文。

文字在我们的笔下是有生命的，语文老师经常会要求我们写日记，日记，可以表达自己的想法和感情。仁者见仁智者见智，每个人的日记都不会相同。我们如何下笔写一篇好的日记呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[实用日记]六年级小学生日记(示范文档)”，仅供参考，希望能为您提供参考！

今天早上我在小花园里玩。我在看我们的金银花树。它的'叶子仍然那么茂盛，它的颜色仍然那么绿。

我看着它，突然天空下起了毛毛雨。我把头伸进房间，关上门，透过玻璃看到金银花在细雨中微微摇晃。我看到几滴晶莹的水从它的叶子上垂下来。就像一颗闪闪发光的珍珠，就像一个年轻的女孩正在举行比赛一样，我想：如果它们连在一起，一定是一条闪亮的项链。

几片树叶在风中摇曳，发出“沙沙”的声音。他们好像在窃窃私语。后备箱的颜色比较深，而且是湿的。

雨停了，太阳出来了。我走进小花园，看到树干半湿半干。树叶上的露珠在阳光下闪闪发光。

雨中的金银花真漂亮。我喜欢雨中的金银花。

小编推荐日记

[日记示例] 六年级小学生日记写作范例

文字之美，美在真情。相信大家都有写日记的好习惯，日记，是用来记录生活中发生的事情与感受。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。如何撰写一篇自己满意的日记呢？以下是小编为大家精心整理的“[日记示例] 六年级小学生日记写作范例”，仅供参考，希望对您有帮助。

今天晚上，完整的英语课，我妈妈带我去吃牛排。我们开始与好饭，爸爸就去叫了冰淇淋和水果沙拉。不久，服务员大叔牛排端上来。我赶紧拿起餐巾，以防止炸牛排酱自己。热气腾腾的牛排孤烟直，还发出“啪啪啪”的声音，让人看了垂涎欲滴。于是我开始跑，我左手拿叉，右手拿刀。嘴里念着：我砍，我砍，我怯怯郄。我切一小片它放进嘴里，美味吃。一咬牙，我把蘑菇汤咕噜噜所有喝，汤真的非常好吃。我也吃炸薯条，水果沙拉，喝了一杯茶。肚子像吹空气作为大气球满。

虽然牛排很好吃，但死的都是牛！但我看到了凯伊的广告-没有生意，没有杀戮。我再也不吃牛排了。别再说了！我受益匪浅！

日记精选: 六年级小学生日记(篇七)

文字通常可以表达我们的情感，年少的我们通常都喜欢写日记，日记，是用来记录生活中发生的事情与感受。日记的写法，每个人也不尽相同，有严谨，有轻松。我们写日记可以从哪些方面着手呢？以下是小编为大家收集的“日记精选: 六年级小学生日记(篇七)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

在某一天的春天我们放假了，两天都在家里非常的没意思就连手机都不想玩了。

妈妈下班回来就说我们上山去玩吧!我高兴的答应了，当时我还不知道要去哪儿?我也没有多问，只是在心里高兴。几个小时后终于到了!一看到那些山便什么烦恼都随风消散，我在上去的路上另外一座上上有一个山洞，山洞里有一群鸟也不知它们的名字，在山腰的时候有很多卖东西的，一些好玩的东西。到了山头我向下看很多青山路草美丽极了，这一来虽然很累但是我看到了山的美，草的清秀，水的清澈……

啊!自然是那么的美丽让我无法自拔。

今日日记推荐: 六年级小学生日记篇一

我们的情感常常以文字表达出来，学生时代的我们经常会写日记，写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。日记对于我们来说也是宝贵的财富，如何撰写一篇自己满意的日记呢？以下是小编为大家收集的“今日日记推荐: 六年级小学生日记篇一”，仅供参考，欢迎大家阅读。

这个故事的大概意思是：长颈鹿和野猪是好朋友，虽然他俩的家离得很远，但野猪还是会探望长颈鹿的。有一天野猪去探望长颈鹿，野猪敲了敲门，长颈鹿在家却不开门。长颈鹿说：我家安了门铃请按门铃吧。过了很久很久，野猪又来探望长颈鹿。这回野猪拿着一把梯子到了长颈鹿家，它把梯子翘到门上，爬上梯子。野猪按门铃，可长颈鹿还是没有开门，哈哈…因为门铃坏了。

[日记借鉴] 二年级小学生日记

文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵，在日常的学习生活中，许多人都会写日记，日记，使我们拥有更细腻的感性思维。日记的内容因人而异，有长篇，有短篇。那些值得借鉴的日记是什么样的呢？下面是小编精心为您整理的“[日记借鉴] 二年级小学生日记”，仅供参考，大家一起来看看吧。

这天，我和表哥一齐打乒乓球。

我们先把一把椅子在一旁，再把另一张椅子放在另一旁，然后把小木板放在两张椅子的上面，最后就坐在地上，左右左右的对打了。

每次表哥打过来时，我总会失魂落魄，所以输给了表哥。

但然而我相信下次我必须会打赢表哥，以后我要努力学习打乒乓球，努力练习打乒乓球，争取打赢表哥，加油!

[热搜作文] 小学六年级文章600字：小学生日记之二

简单的文字可以传递我们内心情感，年少的我们通常都喜欢写日记，日记可以让我们享受安静的时光。仁者见仁智者见智，每个人的日记都不会相同。如何撰写一篇自己满意的日记呢？小编收集并整理了“[热搜作文] 小学六年级文章600字：小学生日记之二”，仅供参考，大家一起来看看吧。

在上一次，我和爸爸一起去了奶奶家。我们和哥哥一起去了附近的鱼塘钓鱼。

我们来到那个鱼塘。首先，我们先把诱饵放到钩子上，然后用力往外面甩。到现在，我们的法宝--米，就要派上用场了！我们把米撒在鱼钩子附近的水域上，这样的话，鱼看到米，也会过来的。好了，我们的准备工序做好了，要开始真正的钓鱼了。我开始钓了，我把钩子奋力一甩，但还是甩不出去，而爸爸和哥哥已经开始钓了，我不甘示弱，用全身的力气拽了出去，终于甩出了五六米。我们坐在椅子上，开始垂钓。我开始的时候津津有味的，一直目不转睛看着鱼杆上的浮子，只要一动，我就马上拉上来，可拉了好几次，还是没有鱼。我开始有点不耐烦了，看了看爸爸和哥哥，他们还是在那里静静地垂钓。我开始纳闷：姜太公钓鱼，没钩子都能钓到鱼，我有钩子都钓不到。可能是我技术太差了！就在这时候，我的鱼杆突然重了起来，我马上站了起来。我预感到有鱼了！我使劲的拽着鱼，但它游来游去，把我的杆子拉来拉去。这时候爸爸和哥哥看到了，就过来帮忙了。爸爸帮我一起拉着鱼杆，而哥哥却去拉鱼线。眼看鱼已经到岸上了，可哥哥一急，线被哥哥扯断了，鱼马上一个屁股跑走了。我失望的回到家，心想：哎，要是钓到了那条鱼，那就好了！

日记推荐: 小学生六年级周记(示范版)

好的文字作品常常会有打动人的魅力，相信大家都写过日记吧，日记一般就是将所做过的事情用文字来表达并保存下来。日记最重要的就是记录最真实的生活，有哪些事情值得我们写进日记呢？下面是小编精心为您整理的“日记推荐: 小学生六年级周记(示范版)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

昨天刚下过雪，地上湿漉漉的，起床后，奶奶就叫我去菜地里捉蜗牛喂鸡吃，一来让鸡增加营养多生蛋来；二来可以保护菜地里的茶，可谓一举两得。

“好的，我这就去。”我拎起小桶一个箭步奔到菜地，只见一棵棵小白菜排着整齐的队伍，叶子绿得像翡翠一般，一颗颗小露珠趴在菜叶上，在阳光的照耀下显得光彩熠熠。多美的一幅菜园风光啊！“哎呀，差点忘了干正事，快点捉蜗牛。我翻遍了所有的菜地也没有发现蜗牛，这时，奶奶走了过来，看到我的小桶里空空如也，不禁哈哈大笑。奶奶对我说：”蜗牛都生活在阴暗潮湿的地方。“听了奶奶的话，我又开始寻找。终于，有一只蜗牛被我找到了，它正在菜叶底下“睡觉”呢！被我打扰了好梦，它还不乐意呢，正慢吞吞地摆动触角，扭着黏糊糊的身子“抗议”呢，我用手轻轻一摇，呵，这回它反应倒挺快，一下子把身子缩进了壳里，“咚“的一声，它已经是我的桶中物了。

不一会儿，小桶里就装了一大堆蜗牛。看来呀，做事光靠嘴是不行的，要多用眼睛去看，多用脑去思考，瞧，今天我的收获可真多呢！

【实用日记】小学生六年级周记(经典版)

文字之美，在于表达和传递情感。语文老师经常会要求我们写日记，在写日记的时候，我们可以静下来认真思考。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧，我们自己怎么写好日记呢？以下是小编为大家收集的“【实用日记】小学生六年级周记(经典版)”，仅供参考，欢迎大家来阅读。

今天，我们要去滑雪了，早上5:30我们就起床了，妈妈叫我，我立刻就起来了，妈妈说：“咦，今天动作这么快，居然还没哭。”我说：“那是，我长了嘛!”

我们出了门，外边的天还没亮呢!我们坐在车上，车走了好久，走了好多的路，转了好多的弯，快中午的时候我们终于到滑雪场了。到了滑雪场我们领了滑雪用具，就到滑雪场开始滑了。刚开始的时候妈妈拉着我，怕我摔了，可是我还是摔了四跤，摔的好痛呀，我说：“不滑了，不滑了。”妈妈说：“你念了好几天要来的，不滑不行。妈妈扶着你，不让你摔跤了。”我只好接着滑，妈妈不断的鼓励我说：“你很棒呀!快会了。马上就会了。”在妈妈的不断鼓励下，我终于学会了滑雪，没有再让妈妈扶我了，也没有再摔跤了。

我觉得滑雪真好玩，很快滑雪结束了，我还没玩够呢!走在回家的路上我问：“妈妈，我们啥时候再来滑雪呀?”妈妈说：“明年。”盼望明年冬天再来滑雪。

适合春游的小学生日记五篇

一个个新活的文字丰富了我们的情感，我们经常会将一些小心事写进自己的日记本，日记可以让我们享受安静的时光。日记的质量，取决于每个人的态度和写作水平。有哪些事情值得我们写进日记呢？下面是小学作文网小编为大家整理的“适合春游的小学生日记”，仅供参考，大家一起来看看吧。

适合春游的小学生日记【篇一】

“嗯，你的菜真好吃啊!”“是啊是啊!”大家在干什么呢?春游!

绿色，代表着环保，代表着低碳，代表着健康，代表着生命。咱们这次春游可和往常不一样，低碳环保是咱们这次出游的主题，咱们还由此展开了一系列的活动呢!

咱们还展开雏鹰争章活动。首先打包一个绿色行囊，制作一个幸福行囊，做到低碳环保，自己亲自动手做菜，少带一次性用品和零食。春游时还要玩出一个快乐行囊，传递快乐，安全出行。最后，收获一个绿色行囊，把垃圾带回家，用剪贴画的形式，将垃圾“回收”。

今天我亲自“下厨”，为春游做准备。我早就准备好了食材，香肠、米饭、鸡蛋、牛排和包心菜，终于开工了。我要做章鱼香肠，包心菜炒牛排和蛋炒饭。当然，切菜这种打下手的活由我来做。我先在香肠的两端切，切两刀，切成像叉叉那样的，做这个可难了，前几个都没成功，还好最后几个做的还像样。

春游多姿多彩，让人流连忘返。

适合春游的小学生日记【篇二】

今天小朋友们起得很早，8点钟大家都赶到了学校集合去春游。清晨就已经很热了，宣老师提醒我们少穿一点，多的衣服可以放在桌肚里。我们坐着大巴车出发了，我们车的导游姓陈。

导游问我们知不知道今天去哪里春游，我们齐声回答：“滨江森林公园”。因为我已经到过很多次，所以我给小朋友们介绍了这里有什么特点和游玩项目。田诗菡问我这里是有冰有江有森林吗?我说这里没有冰，只有江。后来我才知道这里是滨江，不是冰江。滨江是指江边的意思。

游玩的第一个项目是坐会飞的秋千。我心里有点害怕转的过程中可能会掉下来，也担心会被转晕，但是我还是坐上去了，转起来的时候我感觉自己越来越高，后来有的人高，有的人低。转了好多圈下来的时候我走路都有点不稳，往两边倒。那些不敢上去的小朋友问我好不好玩，我说好玩，很好玩!

第二个项目是玩碰碰车，我开得不好，一直碰到别人，碰一下车和我都会抖一下。槐佳倚和王珏一直躲在角落里，不敢开出来，在快结束的时候我故意去碰了她们一下，她们说：“我们一直躲着，不想让别人碰到，可是每个人都来碰我们一下，现在你也来了!”

接下来就是野餐了，为了有更大的地方吃东西，我铺了一个大大的野餐垫。我带了薯片分给大家，怎么分呢?我想了个办法让小朋友玩石头剪刀布，谁赢了我就发一片。另外我数“点点点”，点到谁就增加3片，算是赠品。天气太热了，我还拿零花钱给自己和田诗菡各买了一盒三色杯冰淇淋。

吃完饭，导游带我们去一个很大的草坪放风筝，每个可以拿一个风筝，我分到了红色的。开始的时候风筝飞不起来，后来我越跑越快，风筝就慢慢的飞了起来。我发现有的小朋友在转着圈的放风筝，结果风筝没有飞起来。

我们又坐大巴回到了学校，结束了一天愉快的春游活动。

适合春游的小学生日记【篇三】

今天是星期天，我们怀着兴奋、激动的心情去春游。

我们一路上“跋山涉水”。天气可真热啊！太阳高高挂在空中，散发着阵阵热气，豆大的汗珠从我们的头上滴下来。

终于到了城头山，疏疏朗朗的树林像哨兵一样笔直站着，清澈见底的小河潺潺地流动着，叽叽喳喳的小鸟快乐地唱着清脆的歌曲，好像在欢迎我们来到城头山。

老师让我们注意安全，我压抑不住内心的兴奋，还没等老师说完，就去找组员。

我们找了一个阴凉的地方，准备铺桌布时，风可真顽皮，把桌布吹得皱巴巴地，像老奶奶脸上的皱纹。我们拿书包一压，风儿就顽皮不起来了。

我们把零食全部倒在桌布上，一边吃，一边说，一边笑。

我们玩了两个游戏，第一个是“滑滑梯”，那里的草坡大约有60度，我迫不及待地坐上去，两手一撑，用力一推，滑的可真快啊！我们一边滑一边惊叫，心情异常兴奋。

最使我流连忘返的是第二个游戏——“滚坡”。我们像一个“肉球”一直滚到底，但我们都因为速度快，每次只滚到了一半，就重新开始了，我当时滚了一身泥，当场吓得魂不附体。

这次春游让我欣赏了春天独特的风景，让我们懂得了要爱护花草树木，要保护大自然。我爱这次春游，因为它让我受益匪浅。

适合春游的小学生日记【篇四】

今天，老师带我们去青少年活动中心春游。

步行来到青少年活动中心，我们已经累得满头大汗，气喘吁吁，上气不接下气了，没办法，谁让老师规定走过去呢？小周老师把我们分配成了八组，每组都选了一位组长，我们组的组长是李佳璇。

小周老师高声说道：“大家听一下，组长说玩什么项目就玩什么项目，懂吗？组长过来一下，这里有张纸，你们把它发给组员。”李佳璇听了，飞奔过去。她把纸发给我时，我仔细地看了一下，原来是张表格。

李佳璇走过来，对我们说：“先去制做针线小包包吧！”我听了心里美滋滋的，因为我正要提出这个建议。针线小包包老师对我们说：“上一批小朋友做得太慢，所以你们做剪贴吧！好，看老师做一次，先贴下面的，再贴上……”说完，另一位老师说给我们每人发一套剪贴，我的是《小猫和小狗》。做完后，我心里默默地想：哎呀，搞什么剪贴喔。老师，您信不信我做针线小包包的速度比做剪贴的速度还短，哼！

下一项是制做巧克力棒棒糖。制做巧克力棒棒糖的过程不怎么多，我就简单地为你们介绍一下吧：选一种你喜欢的颜色，，站在它前面。每个人前面各有一把勺子、一包吸管、一盒模具还有一锅你喜欢有颜色做成的酱。首先你拿三根吸管放在模具里面，然后用勺子弄一勺酱倒在模具里，照这样，每个模具各倒一勺就完成了！

我还玩了很多游戏，我就不一一介绍了，假若你有空也可以自己去玩！今天过得可真开心啊！

适合春游的小学生日记【篇五】

20xx年3月12日星期二天气：晴

今天，我们去春游啦！

我们一共参加了四个活动,第一个活动是打保龄球,你知道保龄球是怎么拿的吗?是用大拇指和中指、无名指,分别插进球上的三个洞洞.有意思吧？

第二个活动是做手工。我们用粘土做了奥利奥饼干，是用红色、白色和灰色的粘土做的。做完以后，几乎过了一天才干。

第三个活动是玩豪华转马。我觉得就像普通的旋转木马，只是速度快一点。每一排有三匹马，有独角兽，有小马，还有大马。其中，有一个没有马拉的“马车”很有意思，车上还有篷子呢！不过，我没有坐这种“马车”，因为我觉得它不够刺激。

第四个活动是坐小飞机，我们以前都坐过。这回，我坐着“小飞机”飞得很高，都快到天上去了，还是很惊险的！

最后，我们去了草莓园。我们没有摘草莓，只是拍了几张照片。肖老师买了很多草莓给我们吃。草莓又香又甜，我很喜欢。我一口气吃了七个呢！

春游真开心！

日记范文: 小学生五年级日记(标准示范)

上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字，相信大家都有写日记的好习惯，日记，可以帮助我们养成良好的写作习惯。日记一般是随心所欲的写作，想到什么，写什么。我们自己怎么写好日记呢？以下是小编为大家收集的“日记范文: 小学生五年级日记(标准示范)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

我衣服上纽扣掉了，这次我决定不让妈妈帮忙，自己学着钉纽扣。

这一枚小小纽扣还不好钉，缝上去不就得了，我心里想。于是，我找来了钉和线，正准备钉，却发现纽扣上一个口也没有，这可叫我犯了难，这叫我怎么钉呀！仔细观察，倒是发现了4个孔，我灵机一动，把线从2个孔中穿过去，缝在了衣服上面，可下面2个孔就空起来了，“这是什么名堂，我念叨着，想了一会，我想到了办法，找来了4根线，分别穿到4个孔里，在后面打了个结，这回总算可以扣上了。我和别的纽扣比较了下，别的纽扣都没有大包，就这一个大包多不美观，一定不是这样钉的。

看看别的纽扣怎么钉的不就行了。只见别的纽扣4个孔上面都连着线，到底是怎么缝的呢？我左思右想，试着用一个针穿4个孔。从第一个孔下面到第二个孔再到第三个孔、第四个孔……，怎么又回来了，我气冲冲地说：“怎么比奥数题还难，这时，我看见了语文书上的“X”号，顿时灵感大发，我在纽扣上斜着穿，明后正面形成了一个“X”号，这次可是用一根线缝的噢。

我终于把纽扣钉在了衣服上，并且钉的很漂亮。

钉纽扣就像做一道奥数题，要用心思考。

小学生日记去农庄春游汇总(5篇)

一书一世界，一语一天堂。年少的我们通常都喜欢写日记，日记，可以帮助我们养成良好的写作习惯。写好日记是写好作文的基础，我们怎么样才能写好一篇日记呢？下面是小学作文网小编帮大家整理的《小学生日记去农庄春游》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

小学生日记去农庄春游(篇一)

星期五，我背着装满零食的书包去春游。

同学们早早地到了学校，相互攀谈，共同计划着。老师来了，老师说：“去春游，马上排好队，就要走了。”我和同学们非常高兴，出发了。

过了好久，可算到了西区公园，脚都走痛了，王欣怡把桌布放在草地上，同学们都把零食放在桌布的中间，我看着这么多的东西，馋得口水都要掉下来了。

嘿，江雨墨呢？江雨墨在哪里？哦！原来她拿着我的风筝在玩呢！我吃了好多东西，不一会儿我就吃不下了。“林雅！林雅！”江雨墨叫道，“你的风筝挂在树上了！”我马上跑了过去，不一会儿把风筝给拿了下来。

姚雯婧带了大富翁，我们就叫她把大富翁给拿出来玩。“我当银行。”我叫道。“我要玩！”四个女生叫道。我们玩得不亦乐乎。

不知过了多长时间，老师叫道：“好了，排队！”我知道时间总会到，可我多希望多玩几小时呀！

小学生日记去农庄春游(篇二)

盼啊盼啊，盼两年多我们又盼来春游，两年前，就因为我们学校的一个小屁孩溺水身亡，我们都没的春游。现在，一听到“春游”，我们都抓狂，就连记有“春游”两字的作业都开心的不得。

我在网上查“春游带什么好”，大部分都建议去肯德基现买，唉！没意思。我只好绞尽脑汁的想。我想想想！哈！先说必备的吧。面包、水是必备的。再说说零食吧。巧克力、果然多、香肠，再来有营养的。饼干、三明治、自制的汉堡。来点饭后的吧，梅、水果，差不多书包的三分之一已经被占。遇到美丽风景别错过，到达目的地和家人说一下，相机、手机必不可少，湿巾要带，擦手。春游要写日记，笔记本、笔，随时记录身边的事、物、景。三分之二被占。剩下三分之一，放娱乐物品啦！跳绳、五子棋、羽毛球，哈哈……拿来玩儿！

春游，对全世界百分之零点零零零零零零一的人来说，是观赏风景、接触大自然的，剩下的人就是为狂吃零食。我也不例外。

哈！我爱春游！

小学生日记去农庄春游(篇三)

3月28日星期四晴

真好!今天我们要去春游了!

早晨的阳光格外明媚。照得我心里都热乎乎的。

我和大家兴致勃勃地来到了曲江农业博览园。

最吸引人的馆是秦岭花鸟园那里面有鸟，鱼，有植物，还有花。鸟有很多有相思鸟等鱼也有很多。

差不多该回去了，我离了博览园。

小学生日记去农庄春游(篇四)