六年级作文。
语文是人文社会科学的一门重要学科,而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴,提升写作能力,一般老师会让我们运用所学知识写小学作文,你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗?下面是由小编为大家整理的“实用作文: 六年级作文 登泰山作文(经典版)”,仅供您在工作和学习中参考。
这个暑假,我不仅去了象山,还去了山东泰安,登上了五岳之首的泰山。
那天,我和爸爸还有叔叔和哥哥早早地起了床,准备爬上泰山的最高峰:玉皇顶。可是昨晚哥哥又吐又拉十多次,身体很虚弱,但他还是咬牙陪我一起去爬泰山了。我们爬着爬着,突然发现一块台阶上写着海拔100米几个字。我问爸爸,这是什么意思。没等爸爸回答,叔叔就告诉我:泰山海拔1545米,在台阶上刻上海拔,就是为了让人们知道自己爬了多高。原来是这样,我想我应该一点点征服它。
我们爬了一会儿,哥哥的肚子又疼了,于是我们只能停下来休息一会儿,等哥哥舒服点了再出发。就这样,我们爬一会儿,休息一会儿,一直爬到中天门。到中天门的时候,已经中午12点了,叔叔找了个饭馆吃了个饭,休息了一会儿便出发了。我越往上走感觉越冷,后来穿上防晒服,可还是觉得冷。过了一会儿,哥哥都能跳了,我却冷得肚子疼起来了。爸爸说一直走,不要停下,你就不会觉得冷了。我试了下,还真不冷了。于是,我一直往上爬,等到了南天门的时候,我回头一看,人们说的最难爬的十八盘被我远远甩在了身后呢!
终于登上玉皇顶了,往下一看,才真正懂得了杜甫所说的会当凌绝顶,一览众山小!
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[实用写作] 小学六年级作文700字:漫谈时间(经典版)
小学语文是基础教育课程体系的一门科目,而作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识,通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业,那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[实用写作] 小学六年级作文700字:漫谈时间(经典版)》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
盛夏之夜,我与妈妈一同坐在沙发上,妈妈随手举起放在桌旁的地球仪,指着英国伦敦说:“这里有个举世闻名的格林威治天文台,世界时间就从这里开始。”
“时间来无踪去无影,看不见摸不着,但我们可以感受到时间的痕迹。”妈妈回答说。
我回想着我曾过去的四千多日子里,从幼儿到快要进入中学的少年,从书柜中的《看图说话》、《儿童画报》到现在的《科学探索》、《中华上下五千年》等一些思想内涵较高的书籍,时间在书柜里留下了我思想成长的足迹。
时间伴随它留下的痕迹而飞逝。它从你的指缝中流过;从你的话语中掠过;从你的眼前溜过;从你的脚边划过。就这样它在你无意中飞走了。在这无意中,你又何曾知道你做了些什么?
时间就是如此,如果你是一位智者,请珍惜身旁的每分每秒吧!
[实用作文] 礼物六年级作文
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科,作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了让我们不断感受语文之美,塑造我们的科学素养,通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业,高质量的优质小学作文是什么样子的呢?以下是小编为大家收集的“[实用作文] 礼物六年级作文”供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
又是一个秋雨飘洒的日子,望着窗外在雨中摇着长发的柳树,我的思绪不禁地飘到了那件往事中。
那一次,窗外的雨如冰雹似的打在窗户上,我想起了爸妈那坚定的否决——我想要一条闪着金光的围巾。想到这,我那不争气的眼泪又流了下来。爸爸妈妈是不爱我了吗?就这么一条围巾也不给我买。但我又想到一条安慰自我的理由:爸爸妈妈平日要赚钱,很忙,这也是能理解的。
这样一想,我的心慢慢平复了,不知不觉中睡着了。半夜,我被一阵声响吵醒了。我发现书房的灯还亮着,哎,我也太粗心大意了,这样整晚开着灯,得浪费多少电呀。我便下了床,去书房关灯。就在跨进书房门的一刹那,我看到了妈妈,正满脸疲劳,手拿两根毛线针,飞快地编织着。
我大吃一惊,定睛一看,妈妈编的不正是我梦寐以求的金星围巾吗?天气这么寒冷,妈妈的手冻得通红。看着妈妈那双飞速编织着的手,我的泪水又流了下来,大串大串地掉在地上。我悄悄地退出书房,爬回床上,闭上了眼睛,真希望这是一个梦。
早晨,阳光透过窗口,照射在我的脸上,我起床去吃早饭。我刚吃完早饭,妈妈就一脸神秘地拿出一个盒子,笑眯眯地递给我。我打开一看,是那条金星围巾。看着这条围巾,我的心里非常喜欢,脸上却一点也笑不出来,反倒泪流满面。妈妈急了,不解地问我:“怎么了,这不是你要的围巾吗?”我对妈妈说:“妈妈,您的手还疼吗?”妈妈先是一愣,随后明白了什么,笑着说:“没事,这点小事没什么。”我扑进妈妈的怀里说不出话来。
这点小礼物对别人来说可能不算什么,但对于我来说却很珍贵,它饱含着妈妈对我的爱。
实用作文: 秋叶六年级作文
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秋天一到,天气就凉了。人们穿上厚厚的大衣,可树叶哪?不用着急,它们自有办法。也都换上了五颜六色的衣裳!
瞧,银杏树妈妈给自己的树叶宝宝换上了美丽的新装:有的换上了绿中透黄的花裙子,有的换上了金黄的风衣,还有的换上了美丽的连衣裙。真像是美丽的天仙呀!银杏树妈妈把树叶宝宝装扮的可真漂亮。风伯伯来了,急性子的小树叶竟和风伯伯跳起了优美的圆圈舞,像一把把小雨伞在空中旋转。梧桐树妈妈也不逊色,它把它的孩子打扮的非常帅气:有的穿上土黄的西装和火红色的裤子,还有的穿上翠绿的毛衣和紫色的裤子。风伯伯来了,小树叶像一只只小手欢迎着我们过来。杨树妈妈是它们中最朴实的了,杨树妈妈的孩子是美丽大方的杨叶姑娘。杨树妈妈把它的孩子也打扮得很朴实:有的穿着金黄色的裙子,有的穿着墨绿色的连衣裙。风伯伯还带着它的风宝宝们和小树叶们一起玩。它们一会儿荡秋千,一会儿在空中盘旋,玩得可开心啦。
在远处的森林上,一棵棵松树爸爸给小叶子们穿上绿军装,想让可爱的小树叶当军人。枫树妈妈的孩子小枫叶,想当模特,于是枫树妈妈给小枫叶穿上连衣裙。当风伯伯一来,小枫叶们就走起啦模特步,可欢快啦。
秋叶的气味还不同,有的有药味,那味道可难闻啦。还有清香的气味,我最喜欢清香的气味啦!
树叶还有很多作用,如:可以为我们遮风挡雨,呼出氧气,吸收阻滞粉尘,减少噪声,净化空气,美化环境,树叶还可以为万物制造有机食物呢。
秋叶把它的一生都奉献给了人类。我爱秋叶,爱它美丽的形状,爱它给我们奉献的精神。所以我们要保护树木,爱护树木。
实用作文: 二年级家作文(经典版)
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记得有一个电视剧叫《我爱我家》,我也借这个题目说说我家。
我的家普普通通、简简单单。爸爸、妈妈、姐姐和我就组成了一个自己的家。
先说说妈妈吧!她非常的勤劳,家里的活全都是妈妈干。而且妈妈还很大方呢! 每次妈妈上班的时侯,见到认识的人都笑嘻嘻的问声好,非常和蔼可亲。
再说说爸爸吧 !爸爸每天接送我上学、放学。家里的重活全是爸爸干,瞧,爸爸正在劈木头呢!
然后再说说姐姐吧 姐姐在莱阳上班,一个星期回家一次,每次姐姐回家时一直都陪我玩。姐姐长得胖乎乎的,头发弯弯的,非常漂亮。
最后再说说我吧!我是二(1)班的班长。学习挺好的。为了让同学们不说话,我还发卡给他们呢!
我爱我家,更爱我的家人。
月度作文推荐: 泰山游记六年级叙事作文
小学语文是学校开设的一门主要的学科,而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了提高我们的想象力,让我们的思维更加活跃,一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业,你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗?下面是由小编为大家整理的“月度作文推荐: 泰山游记六年级叙事作文”,仅供您在工作和学习中参考。
暑假的时候,我跟着妈妈还有一些旅行团的朋友,一起去山东玩。在第四天的时候,我们从孔子的故乡曲阜赶往泰安,去看泰山。
到了泰安,已是黄昏,我们在酒店休息。我妈妈又不给我玩手机。所以,我便拉开那印满图案的窗帘,趴在床上,翘着脚,看那落地大玻璃外的风景。
落地大玻璃外,几朵云挡住了太阳的光线,太阳那块熄灭的火光,照向四方,让整个天空好似沉浸在熊熊大火之中。跟《火烧云》的课文一样。这几朵悠闲的云被清风哥哥一吹,逐渐变成了甜甜圈一样的小饼。那个小圈里,昏红的太阳发出它今天最后一丝力气,放射出沁人心脾、暖和的光芒。天,逐渐走向黑暗
这时,我们该吃晚饭了,我依依不舍的离开了那面对我来说非常有意义的落地大玻璃。
第二天清晨,一阵响彻整个房间的闹铃唤醒了我。阳光,从窗帘的缝隙中穿过,太阳,又重新充满了活力。
我们吃过早餐,来到了五岳之首泰山的山脚下。仰望泰山,我觉得那是一种磅礴的美。那气势宏伟的泰山悄然映入我的眼帘。在一阵惊叹声中,我不知不觉的坐上了一辆通往坐缆车的地方的车。一路上,一草一木,一虫一鸟,都张扬着他们的生命的活力。不知不觉中,又坐上了缆车。往下一看一条小路蜿蜒而上,几团小黑影慢慢的往上爬,那条小路,是十八盘吗?泰山所有的景物都在我的眼里。我只能感叹,大自然真是善良,画出一重又一重美丽的山水画!
不知不觉中,我们下了缆车,开始顺着天梯慢慢登上久闻的玉皇顶。在登山的路上,一座山叠着一座山,一片林叠着一片林,使大家的眼中顿时充满了活力。人们不再在寒风中骂骂咧咧,而是将受大自然给我们的恩惠
下山的时候,我一直在回想着山中的一切。皇帝的石刻、各种古老的建筑物,都令我记忆深刻
[实用作文] 六年级第一单元文章范文网页版
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沙沙沙……”雨姑娘穿着透明的连衣裙来到了人间。她轻柔地滋润着每一朵花儿,每一片树叶,每一丛绿草。
雨姑娘来到花园里,“沙沙沙”地落在小花上。花儿们你挤我,我挤你,都想让雨姑娘给自己洗一个脸。她们争先恐后地说:“雨姐姐,我先洗!我先洗!”雨姑娘可真淘气,又“滴答滴答”地落在树叶上。树叶们高兴极了,因为他们都想让雨姑娘落在自己身上,把自己洗得干干净净。于是,树叶们齐声说:“雨姑娘,谢谢你帮我们洗澡!”雨姑娘又“哗哗哗……”地来到草地上。小草津津有味地喝起了美味的甘露,喝饱后,小草说:“谢谢你,雨姐姐!”雨姑娘听了,开心地说:“不用谢,只要你们健康成长,我做什么都愿意!”“哗哗哗……”雨姑娘下得更欢了。
雨姑娘落在花儿上,落在树叶上,落在小草上,“沙沙沙”“滴答滴答”“哗哗哗”形成了一曲欢快的合奏曲。啊!大自然的声音是多么美妙呀!
实用作文: 六年级的作文
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每每经过,总会被它散发的幽幽地香给吸引,于是四处寻找那黄灿灿的身影,找着了总会摘下一串。桂花总是很小一朵,但它总会和其他的一小朵组成一大串,紧紧的抱在一起。花瓣是金黄的,花芯中有一点白,好像一缕亮眼的阳光,美的刺眼。不忘从我的脑海中扯出一点零星的记忆。
很巧,小学的校服有跟桂花一样的色彩,明黄。记得是五年级时总跟一群伙伴挤在一起,笑呵呵道:我们也是一团桂花。小时候我们班也总团在一起和桂花一样。团在一起的我们,最爱拔河,不知道为什么,我们班总是拔河的常胜将军。四年级的运动会,我们班参加了拔河,分工的时候,记得当时隔壁班有个大嗓门喊着:我站第一个,我力气最大,你们都得听我的,其他人便不满了,嚷嚷着:凭什么,我力气也很大,我们班则迥乎不同,班长有序的组织,不必扯着嗓门,大家就有序地到了自己的岗位,瘦小的站前面,高、壮的则站在后面,每个人都拉进绳子,脚抵着脚有序地从前挤到后,裁判一声令下,我们班喊着口号,1212。果不其然,绳子上红红的线全部转移到了我们班,赢了!
老师拍下了照片,毕业后翻开影集看,一个个卖着力,紧咬下唇,身体后倾,手指牢牢的抓住绳子,使出了九牛二虎之力,连脚趾头似乎也卖力的扣站地板。看着照片不觉联想到了,桂花。或许是因为校服也是黄色的,又或许是因为我们也如桂花一样,一团团的簇在一起吧。
总觉得我们就是那些花儿,那些桂花。明黄的我们簇在一起是被拔河的绳子连在一起的。而那一团团的桂花是被他们的枝连在一起。我们都紧紧地抱在一起,团结共进。
总以为我们永远不会散,可风一吹,一簇簇的桂花还是会一颗颗飘落满地,像金黄的星星散入了不知名的星辰大海,我们也落进了各个初中。
可每次回想,花散,香犹在。那小学时代,我们班的团结精神,似乎还在校园的角落,亮着光。
思念小学,总以为那时最美。
最美的,不过记忆中的桂花。
[实用写作] 六年级文章:我渴望自由(文章)(经典版)
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窗中,阳光灿烂,可我却感到熏染没有到它的热战;窗中,桃树已吐蕾,可我却感到熏染没有到笨阅来临;窗中,悲笑声阵阵传去,可我仍哟没有到游玩的小朋友。为甚么呢
俯看天空,啊,天空云云湛蓝,可我之前如何出收现呢
我念要自由,我没有要盘桓正在怙恃与教员的期肯感,没有要被怙恃束厄局促住。我仍旧晓畅天记得小时间的阿谁午后,我沐浴正在阳光下,收受阳光的洗礼。我如同披上一件擅髁的沉纱,晶莹的汗珠滑过里颊,融进到那岌岌可危的天下。当时,我是何等深切天死谙到死命的水焰正在燃烧,青笨阅死机正在面面滴滴天凝固着。我战水陪正在山家中采戴酸果,正在山涧中玩水戏鱼,是那么自由,那么悲欣,但是目下现古
我念要像雄鹰一样正在蓝天自佑挢飞舞0谝念要像小鱼一样正在水挚
难道只要每天勘
假定我有一单翅膀,我要飞遍千山万水,但我阿谁愿看太苍茫了,我永远神驰自由
[实用作文] 作文:六年级叙事范本
小学语文是基础教育中一门重要的学科,写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了让我们清晰的认知到语文的实质,培养学科素养,通常老师会要求我们根据命题写小学作文的,优秀的优质小学作文应该如何书写呢?下面是小编为大家整理的“[实用作文] 作文:六年级叙事范本”,相信能对大家有所帮助。
6年级的时间特别宝贵,数学老师正在用着中午如火如荼地进行着考试签字批改。我的心里忐忑不安,尽管二三单元的测试我都是100分,可总有马失前蹄的时候呀!我竟然忘记签字了!老师的步伐离我越来越近,我的心都提到了嗓子眼里,看着数学老师背影越来越清晰,我开始手足无措起来:老师对我的态度反反复复,时好时坏,我刚刚从队伍里脱颖而出,现在又要挨一顿批了。多希望语文老师,大驾光临,救我一命。
正祈祷着,语文老师真的开始布置家庭作业了,真是说曹操曹操就到呀!幸运的我暂且逃过了一命,本以为就此逃过数学老师的魔爪,可谁知刚布置完作业,数学老师就横行霸道地继续检查了。不过,这次老师是让其他同学帮忙检查,我的名字便“光荣”上了榜。重做一遍试卷,这可是件了不得的大事,可师命难为,我也只好乖乖遵守。瞅了一眼同桌的作业,他跟我一样惨遭毒手,本子都拿好了。唉,我俩可真是患难兄弟呀!
暗自思忖片刻,我们俩不约而同地抬头,决定了!是同学就要患难与共,一人报题目一个人写。我俩说干就干,第一题非常简单,不费吹灰之力就做好了。这一次的开门红,让我俩都信心满满。接下来,第二题,第三题,......时间过得可真慢啊!那就像一位老人在慢吞吞地走路一样,使人焦躁不安。我们两人的速度越来越慢了,越来越慢了,手也像装满了铅一样,越来越重了,越来越重了,一时间竟觉得精疲力竭。加油!同桌的声音充斥在我的耳朵里,他在帮我呐喊!对呀,团结就是力量,努力过了,有什么可惜呢!教室里静默着,只有沙沙的写字声在作响。老师的目光不停地扫荡着教室,我把头埋得很低,像犯了什么滔天大罪一般,不敢让老师知道。最终,老师还是走到了我的身边。
我羞愧得无地自容,唯一的3个100分中就只有我没有签字,老师会狠狠地惩罚我吧!老师脸上却写满了疑惑:“你在帮谁写作业呀!”“我......我自己。”我的声音如蚊子一般小之又小。“哦,一百分不需要签字!”刚听到这个消息,泪水就洒满了我的衣服,此时的我心中五味杂陈,想哭,又想笑。看着已抄了一半的试卷,我愣住了。同桌的恭喜中饱含醋意,既想为我的解放而高兴,觉得自己太不幸。闺蜜高兴地说:“去擦名字呀!”后来的事,我也记不清了,只知道自己的表情是僵着的,然后便心花怒放地跳起来。......
啊,我与同桌的奋斗史,我与一百分的特权,我一辈子都难忘!