四年级作文。
小学语文是一门基础人文学科，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“【作文收藏】 作文：公园四年级作文其六”，但愿对您的学习工作带来帮助。
运河公园是我们最喜欢去的地方。我们经常在运河公园散步，称之为“幸运”。
它是开放的，没有像学校一样的墙。你可以从四面八方走进公园，这对我们走路来说非常方便。wwW.zwb5.COM
走进大门，迎接你的是一条又长又宽的柏油路。路两边都有特色，右边是一个小球场，很多兄弟在那里打篮球，也是我和朋友最喜欢的地方。
路的左边是另一个场景。一块大石头立在面前，上面刻着“健身广场”四个大字。《石头记》左侧是一个铺满小石头的广场，面积不大，但内容丰富。有秋千、转轮、自行车脚蹬、仰卧起坐等等。特别值得一提的是，这里还有一条长长的走廊，爬山虎郁郁葱葱，乘凉，下棋聊天，特别有情趣。
走在柏油路上，一池清水出现在你面前，中间围着一个亭子，坐在亭子里，池里围着鱼。人们可以一边享受池里的鱼，一边享受凉爽，充满魅力！
往前走就是著名的两座园林——“梅园”和“迎春园”。梅花刚长出新枝，花上点缀着白骨。已经开的花是火红的，小而可爱。春花含苞待放，盛开的花朵非常芬芳，金黄可爱！
穿过二园，是假山，旁边有两个大水池，一个是“销”字形，一个是“I”字形。假山铺着地砖。河水环绕，在这里形成一个圆形的岛屿，假山位于岛屿的中心。晚上这里的亭子会发光，灯光在水里晃，水在灯光里发光！
运河公园，你是我童年最好的回忆，我忘不了你！
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【作文收藏】 三年级作文中山公园其六
语文是一门非常博大精深的学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗？小编特地为您收集整理“【作文收藏】 三年级作文中山公园其六”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
中山公园是一个树木茂盛、风景优美的好地方。也是我们玩耍、休闲的好去处。
星期天，阳光明媚。我和妹妹一起去中山公园玩。走到公园门口，之间门口两边各立着一只威猛的石狮子。真像两个卫士在看守着公园大门。门上雕刻着两只栩栩如生的大象。
一进大门。只见有一条又宽又长的通道。通道左边有几个凉亭，凉亭里面有一些人在休息。右边有一个游乐场。小朋友们在游乐场里开心的玩着碰碰车。通道两旁绿树成阴、鲜花盛开、鸟语花香。一直往公园的北边走，就能看见一棵又高又大的大树，树龄有四百八十多岁。茂密的枝叶把蓝蓝的天空遮住了。真像一把绿色的大伞。小鸟在茂盛的树枝上吱吱喳喳地叫着。人们在树底下散步、下棋、聊天。公园里还有一个图书馆。如果你玩累了，还可以到图书馆看一看各种好看的图书，休息一下。还有博物馆、溜冰场等等。
中山公园真是个美丽又可爱的地方，我喜欢中山公园！
【写作收藏】 作文：四年级其六
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，优秀的优质小学作文应该如何书写呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“【写作收藏】 作文：四年级其六”，仅供参考，欢迎大家阅读。
我家的阳台以前可没有现在那么整洁、美观，甚至还有点杂乱。但是，过了一个周末，我家的阳台就发生了360度大转变。
这天，我和妈妈一起打扫阳台。我们先把那些堆在一起的物品摆放整齐，就腾出了一个大空间，供我们美化阳台。
我和妈妈商量，打算买几盆盆栽，点缀一下阳台。看，妈妈已经上街去了，不一会儿，她就买回来了好多盆栽。我左手一盆龟背竹，右手一盆玉树，看着妈妈拿着铲子,给阳台的管道花坛松一松泥土，然后我们仔仔细细地将盆栽移到花坛里,我和妈妈轻轻地压了压植物周边的泥土，让它们能很快扎根。接着，我又拿起自制喷水壶给植物们喝了一些水。恩，不错，现在阳台看起来漂亮多了。随后，妈妈和我把地上的脏东西扫走，半天下来，虽然很累，但是，阳台变得格外干净整洁，我的心里十分满足。
又过了几周，妈妈在网上买的“肉肉”植物们终于到了。这些“肉肉”叶片饱满，一摸上面还有细细的毛。我特别开心,这些小家伙的到来，使阳台又多了几分可爱。
现在，阳台变得生气勃勃：一走进阳台，就可以看到窗户下面放着几盆“肉肉”，一盆就像一片小树林，充满着生机。向左拐，就能看到三盆盆栽，一盆叫龟背竹，一盆是玉树，不过，我最喜欢的还是招财树了，一片片的叶子重叠在一起，密密麻麻，青翠欲滴。
我家的阳台十分美丽，每当放学回到家，我总要到阳台逛一圈，看一看，闻一闻、摸一摸，它使我们家充满生机。我爱我的家，更喜爱我家的阳台！
【作文收藏】 小学四年级文章其六
语文是语言和文化的综合学科，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“【作文收藏】 小学四年级文章其六”，仅供参考，欢迎大家阅读。
在白雪皑皑的冬季，有着许多你意想不到的景物，红梅、蜡梅、雪花，还有那一望无际的“梦幻”天空……
是谁把冬天引来了？是那洁白的雪花，是那金黄的蜡梅，是那火红的的红梅，还是那美丽的星空……
冬天的花是非常稀少的，除了雪花就只剩下梅花了。梅花有两种，一种是红梅，一种是蜡梅。红梅的树杆是黑色的，花朵火红火红的，远远望去，整棵树像着了火一样；蜡梅的树杆是棕色的，花朵金黄金黄的，如同金黄色的金子。说到这里不禁让我想起了王安石的一首诗——《梅花》：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
冬天当然少不了雪了，美丽的雪花从天而降，给大地盖上了一厚厚的“棉被”。小孩子们在雪地里尽情地玩耍，他们有的用雪揉成“子弹”打雪仗，有的用雪捏出各种东西，有的还在结了厚厚的冰上溜冰，有的滑雪，多么刺激啊！
冬天已经很美了，而那一望无际的天空更是给冬天增加了一层别致。在那无垠的夜空中，挂满了闪闪发光的星星，还有的像小船一样呢！再加上房屋上、树上的雪以及梅花，组成了一幅美丽的画面，让人不禁陷入了对美好往事的回忆之中……
美好的景色总是能让人想起美好的回忆，而那梦一般的冬季，更能给人带来无尽的遐想……
【写作收藏】 四年级小学作文：雨中的小公园
小学语文是一门非常重要的教学科目，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？下面是小编帮大家编辑的《【写作收藏】 四年级小学作文：雨中的小公园》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
雨中的小公园
春雨淅淅沥沥地下着，春天早已来到了人间。春雨中，万物都是那么美丽，令人陶醉其中。哪儿才是春景中的佼佼者？哪儿才是春景中最美丽的地方？哪儿才是美中最美的地点？那就请看我们学校的小公园！
春雨姐姐在草丛上弹奏起乐曲，万物都苏醒了。我撑起了伞，来到小公园，观赏那美丽的景色。瞧，近处的几棵大树，被雨点滋润过之后，像挂着一串串晶莹剔透的珍珠。滴滴哒哒。水珠落地的声音是多么悦耳，多么动听，形成了清晰又清脆的自然音乐交响曲。水珠无处不在，好像整个大地，甚至整个宇宙都被滋润了，它好像在表达一种生命的特殊意义。花草树木经过春雨的滋润，显得特别有光泽，特别有精神，特别有活力，好似要把今生最美丽的时刻展现出来。春雨的无私奉献，让我们的小公园，仿佛得到了神的帮助，成了人间仙境。在小公园中飘浮着，点缀着一朵朵大花，那是同学们的雨伞组合成的五彩大花，让小公园增添了许多风趣。
雨沙沙沙，沙沙沙不停地下着，让所有的景物都明亮了，美丽了。一滴雨滴下来，落在手上，得到了一份清凉；落在脸上，得了一份凉爽雨不停地下着，也滋润了地砖，它让我们看见了自己生动的面孔。
最后，该说说小公园的景物了：一眼望去，一个高高的紫藤架，耸立在那里。四个树桩好像四个巨大的擎天柱，架子上的树枝像一条条蛇，弯曲，扭动，它就好像一个小平房在小公园的中心。去年长在紫藤架上的豆荚退位了，把王位交给了花苞。花苞一颗一颗地镶嵌在树枝上，显得格外美丽、引人注目。在茂密的树丛中，我发现了昂首怒放的深山含笑。纯白的深山含笑开放已久，它在树丛中既高大，又纯白，有一种独特的鹤立鸡群的感觉。在树丛中，它既高雅，又美丽，还令人动心。它真是太美了！在凉亭里，可以看到好久不见的茶花，十分艳丽。叶子想把茶花包起来，可是春色怎么关得住呢？所以它在花丛中有点不同的感觉。茶花中几片暗，几片亮；几片红，几片粉；让我对美术老师说的话景物要有对比，才能体现出它的美。若有所悟。我想，这种茶花可能是特种花或杂交花吧！
小公园太美了！我喜欢学校的小公园，我更喜欢雨中的小公园！
【写作收藏】 作文：新年心愿四年级的作文其六
小学语文是我们必须学习的一门学科，写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“【写作收藏】 作文：新年心愿四年级的作文其六”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”妈妈说这首诗写的就是人们迎接新年时的景象。
我盼望着新年能早日到来。盼望着在除夕的夜晚能看见五颜六色的烟花在空中绽放，变化出许多美丽的形状。我希望爸爸能给我买几跟长长的烟花棒，让它在夜晚的天空中划出一道道美丽的弧线。
我盼望新的一年我还能列入好孩子名单，好让圣诞老人给我送来巴布工程师的礼物。我想要里面的推土机马克和蓝猫阿皮。因为我总喜欢把自己扮演成巴布小工程师，妈妈就是我的助手温妮。我还需要小吊车罗迪，推土机马克，压路基罗利，搅拌车迪斯的帮助。“我们能建好吗？”“是的，一定行！”“我也这么想。”希望妈妈总能和我一起这样快乐地玩游戏。
新的一年，我还有好多好多的愿望。祝愿爸爸、妈妈幸福、快乐！也祝愿老师工作顺利、万事如意！祝愿小朋友们天天开心，健康快乐！
【作文收藏】 四年级叙事文章：家访其六
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，通常老师会让我们运用所学知识写小学作文，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“【作文收藏】 四年级叙事文章：家访其六”，仅供您在工作和学习中参考。
令人闻风丧胆的家长会后，居然还有个家访，可真是吓死我了。
今天下午，刘老师问有谁住在八步，没等我挥手，刘老师就直接大声叫出了我的名字：“哦，刘欣，我知道她家在哪!”
虽然被叫名字时有点糊里糊涂，但我还是欣然接受了，那莫名其妙的自然熟。
很快我们就开始排队放学。我急急忙忙赶回家中，准备好了迎接老师的到来。不知不觉中，我已经写完了作业。时间一分一秒的流逝，我等不及了，就跑去马路边东张西望。终于，希望来了。
我望着刘老师和“彭老师”过来，走近一看，那人并不是我们的彭老师。刘老师下了车，“彭老师呢?”“我们好像把彭老师给丢了!”两人一直对视着。
“彭老师，在这!”一声呼唤让彭老师寻找到了方向。一群老师跟在后面，吓得我往后退了退。
我们聊了一会儿心理后，还意外的得知了我语文考试的分数。
看着老师没有变脸，反而拿出手机看了看分数。很显然，这次我的小命保住了。
老师们拍了拍照，便去下一家了。
作文收藏: 别人家的孩子作文四年级作文其六
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“作文收藏: 别人家的孩子作文四年级作文其六”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
不算
你们只是实例一样
用同样的故事说出不同的道理我从小就是一个乐于助人的孩子，似乎乐于助人就是我的天性一般，时时刻刻在我身边，永不分离，就像我的好兄弟一样。
小时候，我帮邻居牛爷爷打扫院子，帮马奶奶搬花盆；我上学了，时常借给同学铅笔、橡皮，下雨时和同学们同撑一把伞；后来我学会独自乘坐公交车，碰到行动不便的爷爷奶奶、带孩子的阿姨总会主动给他们让座……
记得有一次，我走在上学的路上，忽然刮起了大风，沙土飞扬，路边的树枝都压弯了腰。这时一个收废品的老爷爷骑着一辆破旧的人力三轮车吃力地慢慢走着，风象一个不懂事的孩子，把老爷爷车上的纸板、纸箱吹散，撒了一地，老爷爷急了，想下车去捡，可一下车子，连车子也被狂风挂的乱跑，正在为难，我急忙跑过去帮老爷爷捡起地上的纸板纸箱，放在小车上，老爷爷连连夸我是个好孩子！
上星期六，爸爸妈妈带我到一个叫凤凰山庄的地方度假游玩。我们一行人吃过了饭，便在院子里各自玩耍。我选择了吊床。我躺在吊床上，悠闲地哼着小曲，吹着凉爽的清风，舒服极了。看到了远处的碧水青山，水，绿波荡漾，偶尔飘过一叶小舟；山，茂密葱茏，时而飞过几只燕子。忽然，一个小孩子的叫声打破了我的陶醉。我扭头一看，是一个小弟弟的脚被吊床线缠住了，我见了，立即翻身下床冲了上去，帮助小弟弟解绳子。哇！绳子缠得好紧。小弟弟痛苦的挣扎着，但这样是我更难解开绳子，我先稳住小弟弟，安抚他，让他别乱动，之后十根手指飞快地解开了绳子，小弟弟又可以去玩耍了，小弟弟高兴地笑了，对我说；“谢谢大哥哥！”我听见了，心里面比吃了蜜还甜。
我就是这么一个乐于助人的孩子。
孩子总是别人家的乖，这是大部分家长的共识。那么你的孩子也是别人眼中的别人家的孩子，所以说，其实都在羡慕别人家的孩子，总认为自己家的孩子不好养。这其中很大的原因就是，自己家的孩子自己经常接触，一天到晚都在与自己家的孩子相处，时间久了，自然就会觉得烦。即便是再乖巧的孩子，总有调皮捣蛋不听话的时候。而家长总爱把自己孩子的缺点无限制地放大。
别人家的孩子自己接触的少，你所看到的别人家的孩子，他的父母总是把孩子优秀的一面展示出来，所以你就会经常看到别人家孩子很优秀，而家长总爱把自己孩子的缺点无限制地放大。并且把自己家孩子的缺点拿来和别人家孩子的优点来比较，这样一比，肯定会觉得别人家孩子比自己家强很多。
其实，孩子们基本都一样，你的孩子是个什么样的，别人家的孩子基本上也就是那个样子的。所以我们不必老去羡慕别人家的孩子。
作为家长，我们应该多发现孩子身上的优点，对待自己的孩子要多一点耐心，多陪陪他们。等到孩子长大了，我们想陪估计机会也不会太多了。