三年级作文。
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早上起床,看见窗外正下着鹅毛大雪。便迅速穿好了衣裤,下了楼,打开门。雪却在短短几分钟就变小了,正是变幻无常。下小时,有如满天细盐散,下大时,有如鹅毛空中飘。
来到了平台,我看到山头上只有白色和绿色两种颜色,在大雪面前,树木低头了。竹子有的弯了腰,有的被雪压断了,还有的竹子连根拔起了。远远望去,雪是多么洁白无瑕,多么美丽动人。看着看着,雪却在不知不觉中停了。天空突然晴朗了起来。这时,我的小伙伴们在路上打雪仗,这何尝不是一幅美景。过了一会儿,有的人还在打雪仗有的早以不知所踪了,还有的人改行去堆雪人。有人扫雪了,我看到雪被无情的人们扔在水里,使这美丽的景象受到了破坏,美丽洁白的雪融化成了水。
啊!雪是多么美丽。啊!雪是多么洁白。雪虽美,但也有不好的地方,过多了为成灾,损害人民的利益。让我们只有把美丽洁白的雪看在眼里,留在心里,不能让它永远消失。
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[优质写作] 雪三年级作文最新模板
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也许压抑太久了,憋闷了太长时间,灰色的天幕在经历了冬天的“严刑拷打”后,终于让小雪花获得了自由。
起初还是小雪粒,像白糖一样,调皮的跳跃到行人头上、脖子上;冬天的信使—北风如刀刃般向人们吹来大雪如鹅毛般纷纷扬扬地落下来,仿佛就是一位位轻舞的少女,优美地、轻盈地、悄无声息地落在地上、树上、山上、屋顶上,飘落着、堆积着、装扮着,到处都是白茫茫的一片,整个世界变得银装素裹,美不胜收!
地上铺了一层洁白的地毯;脆弱的枯枝上堆满了积雪,在北风中打哆嗦,好像一位满头白发的老人;山上雪白一片,好像一座座精美的冰雕;屋顶上也雪白雪白的,仿佛带着一顶白色的帽子,低矮的瓦檐边,大小、长短不一的冰条在太阳的照耀下,显得晶莹剔透,纯洁无暇。
外面,还有小朋友在玩耍,堆雪人,打雪仗,大家一个个顾不上天气的寒冷,都玩的可高兴啦。我忍不住跑出家门,小心翼翼地对着那一片雪白踩了上去,脚下的学软绵绵的,发出“咯吱咯吱”的声音,回头看看,你一串串脚印好像跳跃着的音符,也好像是描写欢乐童年的诗行。
俗话说得好:瑞雪兆丰年。农民伯伯见此景象一个个都喜笑颜开,眼中闪烁着希望的光芒:“这真的一场好雪啊……”
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今天我们进行了寻找校园里的“绿色”主题活动。活动开展的非常有生动并且有意义。通过此次活动,让我了解到在植物界也有许多奥秘。比如猪笼草是怎样捕食昆虫的?桃花是怎样生长的。
植物不仅漂亮也很脆弱。因此,请人们不要随意的砍伐大树,踩踏花草。所有的植物都是有生命的,它们是人类的朋友。大树可以吸收有害的气体,排出新鲜的空气;花草可以供人们观赏,还可以捕食害虫。有些植物还可以作为药材使用,比如龙血树的根;有些植物可以为人们解渴,比如在西双版纳的水竹,只要咬开它的尖部,一股清凉的泉水便会流出来;有的植物还有毒,比如箭毒木,只要被它的一根刺刺中,就会当场死亡。
只有从自我做起,了解绿色植物,保护好绿色的植物。才能有美好的环境。
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小鸟感谢天空,是天空让它自由飞翔;溪流感谢大海,是大海让它认识了许多伙伴;而我则要感谢您贺老师,是您让我健康地成长。
大家都说:“世上只有妈妈好”。贺老师您更像我的妈妈。记得有一次:上体育课,我在慢跑的时候,突然摔了一跤,鼻子出血了,同学看见,急忙去叫贺老师,您焦急地跑过来,用温和的目光看着我说:“赶快把头抬起来”。我把头抬起来,贺老师拿着干纸巾把鼻血给擦干净,您又把剩下的纸巾弄成“圆陀陀”堵在我的鼻子里,关切地说:“体育课就不上了,好好在教室里休息吧”!望着贺老师的背影,心想:谢谢您,老师。给您添麻烦了。
在学习上,您胜过我的妈妈,记得刚刚入学,我是一个懵懂无知的小孩,在知识上是一张白纸,是您扶着我的手一笔一划地写字,知识越积越多,终于能写出一篇完整的作文了!当我学习退步了,语文和数学都只有八十几分,我伤心极了。贺老师看着我垂头丧气的样子,走到我旁边说:“失败是成功之母,不要灰心,继续努力”。我又恢复了自信,下定决心,下个学期一定一定要考好,不要辜负贺老师对我的期望。当耀眼的“三好学生”奖状发在我手中时,我心花怒放,信心十足。贺老师又小声地对我说:“不要骄傲哦!百尺竿头,更进一步啊”!连续几个学期,在您的鞭策下,我又上了一个新台阶,这里面凝结着您多少汗水,又饱含了您多少的心血啊!没有您,就没有我的一切。
谢谢您,四年来耐心的教诲。让我学到了知识,学会了做人;谢谢您无微不至的关怀;谢谢您陪我度过了四年美好的小学时光。贺老师我爱您,永远忘不了您。
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今天是星期日,我和邻居家的姐姐在我家玩了一会后觉得没事做,姐姐说:“你妈妈在看电视,也没事干,我们一起来玩画鼻子的游戏吧!”我们叫来妈妈,妈妈不同意,说:“画什么鼻子呀,我要看电视!”姐姐说:“我们还是来投票作决定吧。”最后我们二比一赢了。
开始玩游戏了,我先在墙上画好了一个美丽的小姑娘。只见她长着长长的头发,大大的眼睛,闪着智慧的光芒,一张樱桃小嘴,可爱极了,但是,就差一只美丽的鼻子。
我蒙上妈妈的眼睛,妈妈想了一会儿,一下子就画好了。我和姐姐看着妈妈画的鼻子笑得前俯后仰,原来把鼻子画到头发上去了。
到姐姐画了,姐姐盯着画看了好长时间,我想,随你看,我马上带你转几圈。你就会分不清方向的,于是我带着姐姐转了好几圈。她先撞到台灯上,然后画了一个鼻子,我们这次谁也没笑,姐姐画得还真准,就是偏上了点。
最后轮到我了,我蒙上眼睛,只见眼前一片漆黑,拿不定主意,真是“丈二和尚——摸不着头脑”,我想,还是别愣了吧,画一下不就好了吗?我随手画了个鼻子,这时只听一阵笑声传入耳中,我摘下布一看,呀,怎么把鼻子画到右眼上去了呀。”再一看美女变成丑小鸭了。
这次玩得真开心呀!
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随着科技的发展,科学家发明了时空穿梭机。由于不知道实验是否稳定,所以没人敢进去。
一天晚上,科学家又出去讨论拿谁做实验了。我轻手轻脚地走到时空穿梭机旁边,不小心,按了一下一个红色的按钮。突然,所有东西在我身边转来转去。我眼花缭乱,晕了过去。
等我醒来的时候,发现一切都变了:房子变成了大蛋糕;汽车变成了长方形的饼干;这个世纪甚至有了皇宫,但是它的样子只是一个放大的`樱桃……我看到每个人手里都拿着很多颗糖:有棉花糖、有牛奶糖、还有旺旺糖……我带着好奇心去问一个老爷爷:“老爷爷,您好!你们手上这些糖果都是什么啊?这个城市又叫什么呢?”老爷爷奇怪地看了我一眼,回答道:“你不知道吗?糖果就是我们的钱,这里是食物果啊。”我疑惑地摸着脑袋,问:“不是中国吗?”老爷爷摸着他长到地上的胡子,说:“中国是我们的祖先啊!我带你去见公主吧!”
来到皇宫,公主爱丽丝。柔情激动地握着我的手:“玛丽亚。血影,你终于来了!”我疑惑不解地问:“我们认识吗?还有,你怎么知道我的名字?”柔情笑着脱下了面具:啊,原来是在时光穿梭机上按了粉红色按钮的柔露。“柔露,你怎么在这里?”我奇怪地问。“咦?”柔露问,“你没有看到吗?红色按钮下写着:按了这个按钮,你就会成为普通贫民;粉红色按钮下写着:按了这个按钮,你就会成为高贵的人物啊。”我刚想说什么,突然一道光把我和柔露送回了现实世界。原来是科学家发现我和柔露,便把我们送回了真实世界。
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几分钟后,那个大伯急急忙忙地跑来了,气喘吁吁地说:姑娘,你多给我钱了,我要取的是三百块,而你却给了我三千块钱。那个大伯依然平静地说。后来才知道,他的妻子生病了,要赶快买药。到药店以后才发现银行营业员多给他了许多钱。想必他家也不富裕吧,况且还有个生病的妻子我们一家和取钱的人都感动了,那个好像瞧不起他的营业员小姐嘴里也不停地向他说着感谢的话。
利:心语滚动作文会使同学们懂得什么叫做团队荣誉感,增强同学互帮互助的团队精神,以及让同学们之间的友谊越来越深;除了这些,心语滚动作文还可以让同学们的上进心更强,学会把每一次遇到的挫折化成前进的动力,在一次次的比赛中积极踊跃,为团队争荣誉,让自己努力提高;不仅如此,心语滚动作文还能培养同学们对作文的兴趣,长而久之,同学们的写作能力一定会有所提高,也不会再因为写作而烦恼,把写作当成一种习惯,一种乐趣;心语滚动作文还能让同学们在互相批阅中,学会聆听别人的作品,欣赏别人的作品,借鉴别人的优点,并且防止别人的错误在自己身上重现,还能在别人写的作文的基础上,多积累好词佳句,可以让自己的文采更出众;心语滚动作文还能让我们日常生活琐事中寻找题材,让文章变得真情流露,让读者情不自禁的也身临其境,感受作者细腻的描绘。
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大家都知道,同学之间友好相处在学校里是最快乐的,因为大家开开心心地在一起学习。玩耍,是多麽美好呀!然而,如果同学之间不和,那麽后果将会怎样呢?就来听听我的报道吧:
就在昨天的第二节语文课,有众多的老师来我们班听课,就在老师讲的最投入的时候D谢申和仝耀华发生了一些争执,由于有许多老师在着听课,老师不便当面点他们的名字。终于等到下课了,就在铃声响起的那一刹那,所有的同学都围了过来,一会儿,谢申忍不住哭了。这时,老师走了过来,问道:“怎麽了?”原来,在数学课上,他们就发生了一些小矛盾,仝耀华一气之下把谢申的数学书撕下了两页。结果,仝耀华被老师狠狠的批评了年一顿。这不,他们到现在还在斗气呢!
是啊,同学之间如果不好好相处,种种的问题。矛盾都会出现。就拿这件事来说,再怎麽样,你也不能撕人家的书呀,让人家哭得这麽伤心。即使是他的不对,同学之间好商量嘛!我们毕竟是有缘分的,不要不屑一顾地去“报复”,大家在一起的日子不多了,我们即将毕业。请你快乐地对待每一天!