三年级作文。
语文是语言和文化的综合学科，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“【写作收藏】 我们的家三年级文章之一”，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的家乡一年四季都很美，但是我认为最好看的还是田野。
春天来了，田野上充满了春天的气息。此时田野上有许多小草，颜色嫩绿嫩绿的，春天的天空也十分蓝。我走入田野里，田野开满了花朵。我看见有一些小蜜蜂在花上采蜜呢，小蝴蝶在花朵上飞舞。正在这时我抬头看看天空，天空上有许多的风筝，风筝的颜色种类很多：红色的小鸟、绿色的蜻蜓、还有蓝色的大飞机。我看到小朋友们正在高兴的玩耍，春天的田野很美丽。
夏天来了，太阳像个大火球，我家养的小狗在屋里一动不动，直把舌头伸出来，伸得很长很长。外面很热很热，但是我和小伙伴们不怕热，因为我们的田野里有一颗十分高的树，我们在这里做游戏。转眼间天黑了，于是我依依不舍地告别了小伙伴，夏天的田野也是很有乐趣的。
秋天来了，田野里一片丰收的迹象，你看玉米一片一片的成熟了。我掰下一棒玉米，里面跳出一个大胖娃娃。稻子最多，风轻轻地吹过，起起伏伏，远看像一片金色的海洋。旁边的农民伯伯们正在收整玉米等粮食。农民伯伯们都十分开心，秋天的田野更加美丽了。
很快，冬天来了。下雪了，田野里白茫茫一片。虽然外边很冷，但是我们不怕，照样出去玩耍。我和小伙伴们都来到了田野里，有几个小朋友堆雪人，有几个小朋友打雪仗，还有几个小朋友们滚雪球……冬天给我们送来了快乐，冬天的田野是很好玩的。
我爱家乡的田野。
延伸阅读
【写作收藏】 三年级下册的文章范本
小学语文是基础教育的重要学科之一，而作文教学是语文教学里的重头戏。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，通常老师会让我们运用所学知识写小学作文，优秀的优质小学作文应该如何书写呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“【写作收藏】 三年级下册的文章范本”，相信能对大家有所帮助。
之所以读研究生，主要基于以下三点原因，一是对管理学的浓厚兴趣，希望能够做一些更深入的研究;一是为实现咨询师的梦想，需要更深层次地自我发展。二是实践的需要，立志在三年研究中建立一套属于自己的全方位管理模式，用于指导中小企业(尤其是家族企业)的管理提升。
20xx年10月13日，中国少年先锋队成立61周年纪念日，我们学校一年级新生入队仪式隆重举行。这一天，天很高，也很蓝。一大早，我就穿好了校服，带上前天晚上做好的心愿卡，高高兴兴地来到了学校。下了第二节课，在杨老师的带领下，我们班25名同学排好队走到了教学楼前，静静地等待入队仪式的开始。党旗、国旗、团旗、队旗过来了，我跳起来摸呀，1、2、3……足足有100次，甭提那个高兴劲了。后来，一位四年级的哥哥给我戴上了红领巾，我抬起了头，把胸挺的高高的，红红的红领巾在胸前飘呀、飘呀。紧接着我和同学们一块举起拳头面对队旗宣誓，准备着：为共产主义事业而奋斗！仪式结束后，杨老师和我们在队旗下和心愿墙前拍照留念。我在“心愿卡”上写下：今天我当少先队员了，成为大家的榜样，我会努力的！是的，这一天，我成为了一名光荣的中国少年先锋队队员，我入队、我自豪！指导老师：杨翠秀榆次安宁小学一年级34班邵子杰
【写作模板】我们班的小书迷文章400字三年级精选一篇
小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？以下是小编为大家收集的“【写作模板】我们班的小书迷文章400字三年级精选一篇”仅供参考，欢迎大家阅读。
我的同学姚禹佟是一个“小书迷”。
有一天下课，姚禹佟像火箭一样跑到图书角，图书长随便给她了一本书。她就飞快地回到座位上认真地看了起来，只见她端端正正地坐在位置上，手里捧着书，像是捧着无价之宝一样。
才过来几分钟她就看了七八页了。这时上课铃响了，姚禹佟依然在看书，班主任老师已经站在讲台上了，可她还是在看书，我不得不提醒她已经上课了。我对她催到：“喂！姚禹佟，已经上课了，班主任老师已经站到讲台上了！”可姚禹彤像是没有听见一样，还在那里看书。我看她还在看书有些生气，就狠狠地在她腿上掐了一下，只见她大吼一声：“啊！好疼啊，你干嘛打扰我看书！”这下好了，全班同学包括班主任老师都知道她是个“小书迷”了。
这就是我的同学，一个爱看书的“小书迷。”
[热搜作文] 三年级家文章范本
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，通常老师会让我们运用所学知识写小学作文，你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[热搜作文] 三年级家文章范本”，仅供您在工作和学习中参考。
诚实做人，认真做事是我们家的家风。它的道理很简单，但要坚持做下去却不容易。
听爸爸说，我的爷爷是生产队有名的“管家”，他做生产队的保管员十几年从没出过任何大的差错。当时生产队每年上缴的公粮就有十几万斤，结算回大量的钱物，此外生产队里的三四个仓库里也堆满了粮食和油料。那时食物非常短缺，但爷爷却从没往家带过一粒粮食。一次年终算账，差了3角钱，爷爷硬是把账目重算了一天，终于把它找了出来。
爸爸也是一个诚实的人。一天早上，我和他一起去一个早点摊吃早点，一共花了7元5角，爸爸给了老板10元钱，那个老板却找了3元钱。爸爸说：“多找了5角。”老板说：“没事，经常来嘛!”但是爸爸却不这么认为，他觉得做人做事一定不能贪图小便宜，于是掏出了5角钱给了老板。
从小到大的生活环境教会我做人的道理，诚实认真地做事，才会值得被人尊重。我一定会坚持的做下去，保持下去。
【写作收藏】 启示文章三年级文章模板
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢？小编收集并整理了“【写作收藏】 启示文章三年级文章模板”，供您参考，希望能够帮助到大家。
“光阴似箭，日月如梭。”对于这句话，我一直都不太明白，然而在一次小事中，我明白了这句话的含义。
这是一个阳光明媚的星期六，我早早地起了床，刷了牙，洗了脸。因为周末的作业较少，所以我星期五便把作业做完了。我高高兴兴地把我的作业给爸爸检查，语文，数学，英语的作业给爸爸检查完了，我便伸过头问爸爸：“爸爸，我的作业全部都做完了，可以玩会吗？”“当然可以。”在一旁的我笑得像朵花似的，“不过，等会我跟你妈妈出去的时候，你要写篇作文，四点时，我会回来检查。”我干脆地回答到：“OK！小菜一碟，难不倒我的！”我显得自信满满。
等爸爸妈妈走后，我就是这个家的主人啦！我很惬意地躺在沙发上一边吃着零食，一边看着电视，一会看中央台，一会儿看少儿台，一会儿看连续剧。我发现是时候要写作文了，就看了看墙上的钟表，已经是中午十二点了，我想了想，反正还有几个小时，这时，正好刚才吃了零食都消化了，只好拿一包方便面来充饥了。吃饱了，喝足了，又感觉有点困，就爬到床上，做起我的美梦了。睡到下午三点，直觉告诉我，现在再不写作文可就真来不及了，再过一个小时爸爸妈妈就要回来了，这可怎么办呢？我焦虑万分，心里像十五个吊桶打水—七上八下。只好拿出一张纸，随随便便写了一篇作文，拿去交差。这时，正好爸爸妈妈回来了，爸爸一回来就立刻叫我把作文拿给他看，我慢吞吞地把作文拿出来，心里更加忐忑不安。只见爸爸微微地摇了摇头，接着严肃地对我说：“李洁，今天的作文你认真写了吗？你写出了你应有的水平了吗？”我跟爸爸一五一十地交待了今天所发生的事情，爸爸见我这样，语重心长地对我说：“没关系，下次改正就好，要记住时间是很宝贵的。孩子，还记得吗？古人曾经说过“少壮不努力，老大徒伤悲。”现在你如果不努力，长大以后就来不及了，时间是不会留下来等你的。”我听了爸爸讲的这些话之后，我悔恨万分，于是我下定决心，一定要和时间赛跑，成为时间的主人！
这一件事虽然过了很久，但是那天我真正体会到了“光阴似箭，日月如梭。”这句话的含义，那天爸爸说的每一句话都深深地印在我的心上。《磨刀给我的启示》
星期天的早晨，天气晴朗，阳光明媚，碧空万里无云，我正在逍遥自在地玩耍。这时候，妈妈走过来对我说：“这里有一把生绣的菜刀，请你把它磨利。”我心直口快地答应了。
俗语说：“看事容易做事难。”我觉得这话一点也不假，刚磨了一会儿刀，双手就累得筋疲力尽，气得我哭笑不得。我本来想要放弃磨刀，得过且过，顶多被妈妈骂一顿。可是望着生锈的刀口，它好像在沾沾自喜地嘲笑我：“真弱智，做事半途而废。”
这时，我的脑海里又清清楚楚地浮现了老师在课堂上讲的磨杵成针地故事。说得是李白小时候经常贪玩逃学，一次，李白逃学途中看见河边有一个老太太在磨铁杵。好奇心使他身不由己地上前去，李白问老太太：“您为什么没事找事，磨起铁杵来了，这不是白费力气吗？”老太太语重心长地说：“孩子，我不是没事找事，我正用这根铁杵磨一根绣花针。”李白听了，不由得哈哈大笑，还对老太太说：“这是不可能的，铁杵那么粗大，绣花针那么细小，要磨到何年何月呢？”老太太一本正经地说：“只要有耐心，坚持不懈，天大的事情也能做到。所谓冰冻三尺，非一日之寒。”李白听了，觉得很惭愧，因为他以前做什么事都没有耐心。些后，他每天都奋发图强，春去秋来，终于成为了唐代著名的诗人。
我想，老太太有坚持不懈的精神，我为什么不可以呢？于是，我静下心来重新开始磨刀。我把菜刀放在磨刀石上面，竭尽全力地磨着，磨刀石发出沙沙沙，沙沙沙的响声，好像春蚕在吃着桑叶。我又全力以赴地磨着，沙沙沙，沙沙沙的声音更响亮了，好像春雨在滋润大地。过了一会儿，刀口变得锋利无比，在阳光下显得金光闪闪。望着锋利的刀口，它好像在心悦诚服地夸奖我：“小能人，真能吃苦耐劳。”生命的启示
生命，每个活在世上的人都有，但却有很多人读不懂生命。
我闭眼思索，不明白自己为什么来到这世上？父母给予我的，是一条生命。我来到这个世上，有时竟会对前路的茫然而伤心。究竟生命有何意义？人的一生就真的是无所为吗？那么生命又有何意义？没意义？应该不是，尽管人的一生忙忙碌碌，但在忙碌中始终有所为。
我突然想起了那年可怕的非典期，一个个病人，面临的是生命垂危，那时他们怎么想?当他们看着急忙往返的医生，又是如何想?而那些医生，他们没想，他们把生命放在死亡线上，义无反顾地走进了病房，继续他们的工作。一种责任感常存于心中，这就是生命的意义吧！他们为世界增加了一份健康，无愧于“白衣天使”的称号。他们，读懂了生命。而病人也便随之认识到生命的可贵，在康复之后为社会 添一份温馨与热情。
生命就是这样，在不同的岗位上有不同的意义，这意义就存在于每个人的态度上。
我喜欢听音乐，感受音乐中的弦外音，所以我喜欢贝多芬的琴声，一个个音符跳跃着他生命中的每一页光辉。因为没有沉沦于双耳失聪的黑影中，面对这样残酷的现实，他承受了，在早已充满音乐的生命里，又轻快地弹起了欢乐的交响曲。也许有人认为他听不见什么，但并不是这样，他应该听到了他生命的最极的曲子，在他余年中回肠荡漾。他的事业给了全世界人心灵上的享受，他用他的琴声向人们劝慰:什么残忍的现实都不要逃避，面对现实，重塑生命的光彩。
有时竟会感受到音乐也有生命。音乐家把生命融入了音乐，给世界增加了旋律；科学家把生命献给了科学，给世界增加了更多的知识和方便；教育家把生命献给了教育，给后代人寻找光明的出路……他们都活得有价值，过得充实。当撒手人间时，便是坦坦荡荡。也许这是生命赋予他们的使命！
我似乎明白了。我前边的路很遥远很遥远，但遥远的是实在的。正值风华正茂，应该珍爱生命，在自己的生命中增添色彩。相对两代人生活，自己既没有革命战士的伟大， 也没有诗人作家的才智，也没有雷锋的完全精神，但自己还有双手和双脚，它们都需要去利用，不要废了。就算只是让个座，敬个礼，种棵树，都可以填充生命的空缺。
且留一席地，想想高中生活吧，也许有着许许多多的失意与无奈，但别人想要的你有了，别人只有羡慕，难道这还不够，这是生命填入的最大空缺。今后的日子，要想生命充实，就要认识生命的意义，就像医生对病人展现的爱心，就像音乐家赋予世界的温情。既然有幸活在这红火的时代，何不轰轰轰烈烈地为理想付出，为社会付出。
生命的启示
生命，每个人一生下来就自然拥有它而习以为常；但是，并不是每个人都真正认识生
命、理解生命、珍爱生命。
我是在经历了磨难和风险之后，才逐渐懂得了生命的意义的。
沙子粘在身上，像虫子在爬。燥热蒸着汗榨去我体内的水分。极度劳累使我直不起腰，
终于躺倒在戈壁上。
蓝天和大地一样空旷，孤独的苦涩烧灼着心。如果有另外一双手，推上一把，也许我和
这车早就冲出这片荒漠中的凹地了!随手去抓水壶，心在发抖：水没了!环顾四方，地气袅
袅，戈壁是死寂的海。
心怦怦地跳，头发根竖了起来，恐怖袭上心头。蛮干使我耗去了许多水分，后悔来不及
------ 了……那是我“边陲万里行”出发后的第二年（1987年）夏天，我沿内蒙古西部巴丹吉林
沙漠北缘，驾着挎斗摩托车向额济纳旗进发。从早上4点启程，没见一个人影，下午4点左
右，车轮陷住了。
戈壁只是一层硬壳，下面是软软的沙。拿起锹我拼命地挖轮子底下的沙，让车轮重新高
于沙面，再发动车向外冲。冲出几步，车轮又碾碎那硬壳陷在沙中，于是我再挖。脱光了所
有的衣服，我拼死拼活地挖、挖、挖……途中见过的白骨又幻映在眼前，我会困死在这里吗?
忽然我想起了梭梭。
“梭梭，梭梭，梭——梭——!”光着身子，我发狂地在戈壁上奔跑，高喊。
记得刚进大漠时，一位蒙古族老人告诉我，能在沙漠中找到梭梭你就不会死。
终于找到了，只有一小丛。蒙古人叫它“扎格”，学名“梭梭”。我知道它是大漠中极
------ 耐旱的木本植物。
“你能给我水吗?”它默默地立在那里。它的躯干被风沙打磨得光光溜溜，使人想起古
玩店里的根雕。水在哪里?枝干没有皮，叶子又小又苦，根?莫非根有水?我开始挖，指甲挖
出了血，仍未找到根的尽头，也没找到一丝湿润。我傻了，嗓子眼儿冒火。
黄昏很长，我昏沉沉地睡去。人啊，只有在这时候，心灵才会平静下来。我不懂得宁
静，不安分的灵魂又在做梦了。梦中挖到了梭梭的主根，我用力拔，根断了，水喷了出来。
梦被水惊破，睁开眼，哪有水?只有梭梭的小叶，像“绿眼睛”一样注视着我。
我想问它：你为什么能活下来?这里已有8年没下过一场透雨了，你是怎样活下来的?我
急忙把沙培回它的根部。我还挖什么呢?一株草木能活下来，我为什么想到死?心不再发抖，
我也不再去躁动，午夜时分，我又重新振作起来，将衣服垫在车轮底下，冲出了那片“陷
------ 阱”。
那以后，我不再蛮干，不再动辄就去拼命。困难的时候我常想起它，大漠中孤单弱小的
梭梭。它太穷困了，连件衣服都穿不上，可它却有惊人的生命力。它可以把叶子变成枝，以
不损失一丁点水分和养分。严酷的条件下，它可以脱落枝叶，压缩生存的消耗而不死。
其实，人类为生存而做出的选择，为了生命的延续而做出的顽强探索，是比植物更高级
更动人的。
那以后的5年中，我走过中国周边广阔的土地，不管在沙漠边缘还是戈壁之中；不管在
雪山脚下，还是草原尽头；不管那里的气候多么恶劣，自然条件多么艰苦，总有人在那里生
息、劳作。他们不嫌弃那土地，也没有叹息和抱怨。劳动舔食汗水，丰收带来欢乐，在改变
自然、索取自然的同时，他们的生命焕发着迷人的光彩。
------ 在去拉萨的路上，我曾遇见5位朝圣的藏胞，他们排成一行，每走完身体的长度，便双
膝跪下，五体投地，伸长双臂——用身体丈量大地，全身心地拜向他们心中的神灵，毫不懈
怠。是生存的需要，是信仰的力量，还是人性的顽强?神灵在哪里?神灵在他们心中，生命本
身难道不就是“神灵”?这使我想起了我和妻子潘蓉去北极考察时见到的爱斯基摩人。
1818年，一艘欧洲探险船历尽艰辛在格陵兰的西北部图勒靠岸，当白人探险家们正在
欢呼他们创下距北极点更近的探险纪录时，一群身着北极熊皮和北极狐皮的黄色面孔从冰山
雪谷中跑了出来。白人们吓傻了，这些手持长矛的人莫非是鬼?或是神?是人怎能在这样极端
严酷的条件下生存?他们是人，爱斯基摩人。当这些探险者发现他们时，他们已在绝对没有
粮食、没有蔬菜、没有燃料的冰雪世界里生活了两三千年，与地球上的人世早已断绝信息。
在非常寒冷的世纪时，他们遗失了桨、箭和小船。在没有木材的情况下，他们不得不用鲸鱼
的骨头做雪橇，做捕捉岩鸟的网子上的柄；他们靠生吃海洋哺乳动物、鱼类和驯鹿的肉活了
下来。
正是被爱斯基摩人神话般的生活和顽强的生命力所吸引，我和潘蓉开始了环北极的人文
考察。于是我们了解到了更多让人震动的远古史实。
环北极的爱斯基摩人南北。在两千到三千年前的世界北方人类大迁徙中，爱斯基摩人的
祖先经历了生与死的严峻考验，他们的路线是蒙古高原—东北亚—白令海—北美阿拉斯加—
加拿大西北地区—格陵兰。从草原、森林走向大北方的人类，必须放弃过去的生活方式，甚
至放弃了火熟食物的习惯。他们必须学会捕捉海中的动物，学会吃海豹、鲸鱼的生肉；必须
面对力大无比的北极熊的袭击，在北冰洋沿岸以石块、冰雪、兽皮筑巢穴居……最终他们用
生命战胜了一切。如今，环北极10万之众的爱斯基摩人（因纽特人）就是那些人类历史上
最勇敢最顽强的生命的后裔。
在加拿大北极地区的班克斯岛（北纬71*{附近）我曾经久久地注视着一棵蒲公英，它
从开放黄色的小花到结籽只用了7天，第8天它
【写作收藏】 难忘的暑假3d三年级文章模板
语文是人文社会科学的一门重要学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？以下是小编为大家收集的“【写作收藏】 难忘的暑假3d三年级文章模板”欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
暑假难忘的一件事 光阴似箭，日月如梭。在这个炎热的夏季里，漫长的暑假已经过去了。在这个充实又快乐的暑假中，也发生了许许多多难忘又有趣的事。 其中最令我难忘的是：有一天，我和妹妹提议去爬始祖山，全家都举手赞成。经过了重重的考验，我们终于爬上了半山腰。走着走着，我和妹妹争执了起来，原来妹妹发现了一棵高大的树，树上开着淡红色的小花，妹妹一直坚持认为那是树开的花，而我却认为是一种植物攀到树上开的花。爸爸看到我和妹妹在争论不休，就走了过来。我把我们争论的原因告诉了爸爸，爸爸说：“你们看，有两种叶子，树干上还缠着一些藤蔓，这些花不是树开的，而是藤蔓开的哦。” 妈妈也接着说：“藤蔓离开大树能爬的那么高吗？”我想了想说：“不会。”“对。”妈妈说，“所以你们要像大树一样，不要攀附在任何东西上，要靠自己的力量茁壮成长。” 这件事一直深深的印在我的脑海里，每当我有困难想放弃的时候，我都会想起妈妈的话，并告诉自己，要想大树一样，堂堂正正的顶立在天地间，昂首挺胸的走向人生大道，渐渐茁壮成长。不辜负妈妈对我的期望。
【热门作文】 三年级橘子文章之一
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今天来到作文教室就感觉有点不对劲，余老师一脸坏笑的来到教室，不知是怎么了，难道是中大奖了，什么要分给我们一点了吗？“我贪心的想。”
啊！这个橘子真可爱。上课了老师拿出了一个橘子，我很惊讶，心里想着：“不，不会吧，今天老师请我们吃橘子，老师发神经了，老师发给我们了橘子，我仔细的端详着，它穿着黄绿相间的‘衣服’，椭圆形大小，大约有五百克，他的衣服上有着芝麻籽，像衣服上粘了一粒粒米饭一样。”
啊！这个橘子真可爱。老师说来说去就是不给我们剥橘子子，余菩萨，求求你了，橘子是我的爱呀！我的口水流了一地，老师终于让我们剥开橘子了，我迫不及待的剥开了橘子，一股清香的香气跑了出来，我仿佛飞了起来，剥开的橘子像几个胖胖的小娃娃讲悄悄话，我掰开一瓣放进了嘴里，果汁像泉水一样喷了开来，非常非常的甜。
我喜欢吃橘子，因为橘子非常甜。
【写作收藏】 三年级写物文章范本
小学语文是基础教育的重要学科之一，写作教学是语文教学中的重中之重。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，优秀的优质小学作文是什么样子的呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“【写作收藏】 三年级写物文章范本”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
它是我养的一头水牛，原本它只是一头小牛犊，但现在，它已经长大了，单单是头上的那对大角，就足足有半米长，整个身体有着三头猪那么大，有着一千多斤重。但以前，它还是一只小牛犊。
我八岁那年，它才刚刚出生，还小，还只是一只小牛羔，却早已有着成人的身材和体重我更小，瘦小羸弱的身体，它要是站起来，一定会比我还高。那时，每天放学，我就拉着缰绳，牵着它的鼻子，领着它去田野里吃草。我用绳子，把它绑在了一棵歪脖子树上，然后就双腿一蹬，手一使劲，缓缓往上缩，爬了上去。我躺在上面，看着下面的它在静静的吃草，它可真够绝的，“斩草不除根，春风吹又生”，它所过之处，有好长的一段时间，那里光秃秃的一片，草再也没有长出来。我就这么静静地看着它用它那不算锐利的牙齿，一点一点的把草叶给磨掉，草叶的切口是那么的细。它真的很贪心，就连草的根和茎也给慢慢的磨掉了，它也真的很勤劳，从小就遗传了父母情的基因，它所过之处，每一寸土地，它都给翻了一遍。
等到我九岁的时候，它已经长得足足有一头***猪那么大了，我已经不再用缰绳拉住它了。我只是一声轻呼，它便慢悠悠的走到了我的身前。我亲昵的抚摸着它的头，它也愿意把头伸到我的身前。我抚摸着它头上突出金黄色的绒毛，用手擦拭着它头上刚凸起不久的小肉包，用嘴轻轻地吹干上面的水珠。接着，我用脚顶着石头，抓住他那还算硕大的身体，使劲一跃，双腿不停地往上蹬，我稳稳地落在了上面。不，应该是它稳稳地接住了我。我轻轻地拍打着它的脖子，它抬起腿，慢悠悠的往往前方走去。
后来，我十岁了，它也长大了，它已经开始帮爷爷下地干活了。爷爷带着它来到了田里。在它的身上套上厚重的绳子，它低着头，默默地拉着铁犁，走在前面，爷爷把铁犁压进土壤里。它一步一脚印，每一步都显地那么沉重，但所过之处，都留下了一道线的痕迹。就这样，它帮爷爷干农活，把整个一亩三分田的土壤，都给松了一遍。耕好的地整整齐齐，呈一条线状，在农田里，出现了一条条整齐的凹凸线，就跟现在机器耕过的一样。
它是一头水牛，勤劳善良的水牛。
写作范本: 小乌龟三年级作文之一
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我家养了一只可爱的小乌龟，它是五一节我和爸爸妈妈去绍兴旅游时买的。
这只小乌龟有趣极了！它住在企鹅型的透明塑料罐子里，因为罐子不大所以它的个头也就很迷你，身长大约5厘米左右，全身墨绿墨绿的，只有肚皮的软壳是淡黄色的，它的背上驼着一个椭圆形的小甲壳，非常坚硬，甲壳上有好多六边形的小格。小甲壳下面还拖了条又细又短的尾巴。它那椭圆形的脑袋能伸能缩，脑袋上两颗小芝麻似的眼睛一眨一眨的，小而有神，显得特别敏捷机灵。遇到危险时，它的脑袋很快就缩进甲壳里。过了好一阵子，确信外面一点动静也没有了，它才把脑袋慢慢地伸出来，眼睛还不停地转动着，左顾右盼。它那贪生怕死的样子，谁看了都会笑出声来。
每次放学回家，我都会给它换水，喂食。它吃饱了不是趴着一动不动就是沿着罐子壁不停地扑腾，想爬出去看看外面的世界，瞧着他那努力劲，我会好心的放他出来溜达一会儿，有时也会恶作剧的把乌龟翻过来，它的`四条小短腿就会使劲地蹬起来，可是怎么也翻不过身来，那样子特别的逗人。
看着小乌龟，总能让我想起“龟兔赛跑”的故事，乌龟那默默无闻，坚持不懈的优秀品质值得我学习，我喜欢我的小乌龟，它给我的生活带来了许多乐趣。