小学二年级日记。
语文是小学阶段最重要的一门学科，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“【作文收藏】 一棵树二年级作文其五”，仅供您在工作和学习中参考。
我是大自然成员中的一棵大树，我与蝴蝶妹妹、小草弟弟、鸟儿弟弟生活在一起，我们每天都在为世界、为人类奉献出自己的力量。
春天，我开出美丽的花朵，长出了嫩绿的枝叶。蝴蝶妹妹见了，就跟我说：'树姐姐，您开出的花朵真香啊！我一定要多点花粉回去酿蜜！‘’小草弟弟钻出地面，与我一同玩耍，鸟儿与我一同歌唱。
夏天，我的枝叶更加茂盛了。人们到我的树荫下乘凉、做游戏、跳舞、讲故事。虽然天气有点热，但我和我的朋友们却十分开心。
秋天，我树上的花朵儿不见了，变成了红彤彤的苹果。一群小朋友来到我树下，将我结出的果实摘下，擦了擦，又尝了一口，开心地说道：'这红彤彤的苹果真甜啊！我再摘一个回去给妈妈吃！‘’说完，他果真摘了一个又大又红的苹果匆匆向远方跑去。看见这个小朋友这么孝顺，我真开心呀！
冬天，我告别了小草弟弟、鸟儿弟弟、蝴蝶妹妹，准备迎接温柔、美丽的白雪姐姐。白雪姐姐温柔地飘落在我身上的每一处，她让我好好地睡了一觉，准备迎接下一个春天。
我虽然是大自然中一棵默默无闻的大树，但我却十分开心能为世界、为人类奉献出自己的力量，尽管这份力量十分微弱，但它却能给大家带来许多快乐！
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[热搜写作] 二年级想象文章：一棵渴望旅行的树(篇七)
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从前有一棵粗壮的树，她的头上有一个鸟窝，鸟窝里有一只喜鹊。她的身上有一个小树洞，小树洞里住着小松鼠。她的腿上有个大树洞，大树洞里住着两只棕熊。
有一天，鸟窝里的喜鹊对她说：“树妈妈，我要去外面旅行了，请你帮我保护我的鸟窝，好吗?”过了一会儿，小树洞里的小松鼠又对她说：“树婆婆，我要去外面旅行了，请你帮我看着我的松果，好吗?”最后两只棕熊对她说：“树宝宝，我们也要出去旅行了，请你要保护好自己。”现在只有这棵树孤零零的在这里生活，她想：“唉，如果我也可以像他们一样去旅行该多好。”
晚上，万籁俱寂，天空飘来一位白胡子老爷爷对她说：“你有什么样的愿望?我可以帮你实现。”这棵树连忙说：“我想我可以长一双腿，可以去世界旅行。”她的话音刚落，白胡子爷爷就不见了。她又低下头看，自己从土里钻出来，长出了一双腿，她真不敢相信这是真的。树看了看周围的物镜，跟白天一模一样，不是在做梦!
她带着鸟窝和松果向田野跑去、向高山跑去、向树林跑去、到处去旅行……
[写作分享] 五年级想象文章：一棵老树的见证之一
语文是一门非常博大精深的学科，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[写作分享] 五年级想象文章：一棵老树的见证之一》，仅供参考，希望对您有所启发。
我是一棵百年老树，矗立在村头的田野边，我枝繁叶茂，成为了农民们休息时的“天然大伞”。
有一天，我正在闭目养神，突然，一阵猛烈的冲击力让我的身子一震，哎哟，我的老腰都快被撞断了!我呻吟着，睁开眼一看，一只大肥兔脑袋被撞破了，死了。而我因为晕血晕了过去。过了一会儿，我醒了过来，只见农民张三走了过来，他发现了那只大肥兔大笑起来，拎起兔子，开心得一蹦一跳地回了家。听说他每天都吃青菜，这一次可以开荤了，我真为他高兴!
第二天，我还在睡大觉，突然感觉有人靠在我的身上，我睁眼一看，原来是张三，他自言自语道：“今天一定有只大肥兔送上门!”我摇了摇头，有点担心，他会不会以后不干活，就等兔子撞我了?
春去秋来，时间一天一天地过去了，张三还是每天都躺在我身上，等兔子送上门来。眼看收割的时间要过去了，我急得不行，经常掉树叶、果实去提醒他，可他还是一动不动，每天天一亮就躺在我身上睡觉，活也不干了，变成了一个懒惰的人，饿了就吃一点儿我掉的果实，渴了就到河边喝一点儿水，冷了就裹紧了身子，面容也日渐憔悴起来。
过了一个月，还是没有一只兔子不长眼撞上我，而他的庄稼因为没有割草、除虫早就已经死了。看到他那消沉的样子，我万分焦急，在心里对他说：“天上没有掉馅饼的事呀!你快醒醒吧!”可他仍执迷不悟。
张三的结局可想而知，作为一棵老树，我看到他从勤劳变得懒惰，最后丧失生命，我痛心不已，我也想劝告每人，世界上没有不劳而获的好事，要用自己的双手创造美好生活。
写作范本: 二年级作文树模板
语文是口头语言和书面语言的简称。而作文教学是语文教学里的重头戏。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗？小编为此仔细地整理了以下内容《写作范本: 二年级作文树模板》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
记得那是在我四年级下学期的一次电脑比赛。在计算机室里，我们正在学电子文件，突然老师说：“哦，对了，有一个全国电脑美术比赛，谁想参加。”我们班谁都不举手，老师又说：“你们班谁画画画得好？”大家一口同声的说我的名字，所以我就和一名同学入选了。
就这样，艳艳和姐姐几乎天天在一起，直到后来姐姐到了上学的年龄，艳艳也被爸爸妈妈拉着拽着去上一年级。从那以后，每年只有寒假或暑假，姐姐才到艳艳家或是艳艳去姐姐家去。
莫杰的父亲带着他来回穿插，挤呀挤呀大约过了两三分钟，莫杰的父亲看到，在一座教学楼上，贴着一年级三个大字，这可令他们喜出望外，使劲地向前挤去。
我养过一只猫，它在一岁的时候陪着我，直到我十岁。记得它死了半个月后我写的作文每一篇都有猫，从四年级一直到小学毕业。就算是在初中，选动物也是首先选猫。我曾经写过一篇关于猫的说明文，差点就杀到了满分，要知道我并不知道怎么写说明。那个时候开始我就想，作文应该就是心灵的窗吧。后来我写作文一般都会代入文章，有时候可以把我自己写到哭。倒是还记得那个叫黑羽少年的男孩，虽然不知道为什么文笔会突然的飞跃，但是的确是在你退出作文网的那段时间飞跃的。好玩的是我在写了好几篇怀念你的文章的时候你就回来了哎，会不会有你现实的朋友也在作文网，然后碰巧遇到了我呢？
[优质作文] 作文：我想做一棵小草三年级作文(篇七)
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没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。学会这首歌以后，我就天天喝着，越唱越喜欢。不知怎么了，这些天总是希望自己成为一棵小草，就像这首歌里的小草一样快乐。也许你会问我：难道你不快乐吗?答案是肯定的，我天天处处于压力之中，感到不到生活有多么美好。
虽然是个正在读书的小学生，可是我每天没有时间去玩。一个星期只有七天，周一到周五要正常上课，周六有时也要被课，而且每天晚上回来还有一大堆的作业做业，就是不会做也要将空填完。每天早上去学校，
教你写作文: 三年级写植物作文 一棵大树作文篇一
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今天天气很好，于是，我打开窗户通风，正好我看见马路对面有一棵高大的大树。
这棵大树十分的高大，我赶紧下楼去看，哇!树叶在阳光下闪闪发光，像一颗颗闪闪发光的绿宝石，美丽极了!此外，我走到树下抬头看这棵树，又像一把绿色的雨伞，为我们人类乘凉。
我再用手摸了摸树，好坚硬呀，差点把我的手扎破了，我又伸开双臂来拥抱它，哇!它大极了，我没能把他整个树干抱起来。我又闻了闻它的树干，有一种树皮的味道。这时，有一片叶子，从这颗树上掉了下来，我赶紧接住它，闻了闻，有一股淡淡的清香。
此外，这棵树还是鸟儿的乐园，小虫子的家，鸟儿可以在这颗树上休息，小虫子可以吃到美味的树叶，一直幸福地生活在这颗树上。
我多么想坐在树枝上欣赏那无限的风光啊!你真像我们的妈妈，整天为我们辛苦，我们是永远不会忘记你的!
作文示范： 假如我是一棵大树四年级文章400字
小学语文是义务教育中最基本的一门学科，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？以下是小编为大家精心整理的“作文示范： 假如我是一棵大树四年级文章400字”，相信能对大家有所帮助。
假如我是一棵大树，我要让从南方飞回来的鸟儿们在我的身躯里安家。
假如我是一棵大树，我要在炎炎，遮住太阳光让人们感到清凉。
假如我是一棵大树，我要让我的树叶宝宝们带着信、驾着云、跟着风儿飘到小们的家中，让它们可以在，一边隔着窗户欣赏着窗外那漫天飞舞的雪景、那雪中绽放的，一边坐在温暖的家里读着好托树叶宝宝们捎来的问候信。
假如我是一棵大树，即使在寒冷的冬天，我依然会默默站在风雪中，守卫着、守卫着······因为这是我们唯一的幸福家园。
寒来暑往，在阳光明媚的早晨，我会和黄鹂一起唱歌，和燕子一起讲悄悄话，和小鹿一起玩耍，和小花一起尽情的享受阳光。
到了傍晚，我会与鸟儿相伴，一起看夕阳西下，一起进入甜蜜的梦乡。
对了，我还是一个“空气净化器”呢！我可以吸收许多的二氧化碳，却能吐出清新的氧气，保护人们生存的环境，给世界带来生机与活力。
假如我是一棵大树，我要努力生长，努力工作，保护这个令人类赖以生存的绿色家园！
愿世界永远一片祥和！愿世界永远绿意盎然！
【作文收藏】 小学二年级作文其六
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听，从多功能室传来一阵阵雷鸣般的拍手声，原来是四（3）班在上科学综合展示课啊！
肖老师说：“今天的展示课主题是‘非洲之旅’。”下面就请每小队分别来介绍一下非洲的地形、美食、建筑、服饰、动物、舞蹈……。只见四个小主持异口同声地说“有请一小队。”一小队表演的还不错，其中王哲铭表演得最出色，他声音响亮，表情自然。一队接着一队，轮到我们五小队展示非洲服饰啦！我的心情有点激动，心想：“我们准备得这么充分，应该不会令大家失望吧！一定会迎来老师和同学的好评。”我们穿着宽松肥大、颜色鲜艳、式样简单、裸露肩部的民族服装，绘?声绘色地向大家介绍服饰的特点。
十小队出场了，他们展示的是非洲舞蹈，可精彩了！首先他们分别清楚介绍了音乐跟乐器，接着介绍了舞蹈，只见他们随着音乐的响起，跳起了优美的舞蹈，瞧！伍颜儒、陈言、肖柏汐、漆彦诚随着音乐的节奏，整齐地拍着手，手脚并用，一会儿左，一会儿右，一会儿扭动灵活的腰身；一会儿伸出双手，一高一低，一伸一缩；一会儿两人对跳，像是来，又像是往。舞姿真优美、幽默。他们的表演令一个个同学开怀大笑，都情不自禁地拍起手来，为他们打着欢快的节奏。顿时，多功能室里就热闹起来了。
这真是一次有趣的综合课。