六年级作文。
语文是小学阶段最重要的一门学科,而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识,通常老师会布置像写小学作文这样的作业,优秀的优质小学作文应该如何书写呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“作文推荐: 六年级成长作文(一篇)”,希望能对您有所帮助,请收藏。
每当我路过小区花园,看见一群小朋友围着花园中高高的爬杆,嬉戏追赶,发出一阵阵欢快的笑声,仿佛时光在此流转-----
六岁那年,我拉着爸爸的手,蹦蹦跳跳地来到小区花园里玩。看见这高高的爬杆,就想攀登上去。我踩上踏板,踮起脚尖,拼命地伸长胳膊,也无法抓住头顶的横杆。于是,我不停地向上跳跃,但是我无论怎么努力,也达不到我想要的高度。正在我急得像热锅上的蚂蚁,不知如何是好时,爸爸走上来,一把抱起我,把我举起,一瞬间我长高了,顺利地抓到了第一道横杆。我兴奋极了,双手死死的抓住栏杆,任凭瘦小的身躯吊在爬杆下晃来晃去。 “伸出手来,向前爬!向前伸,加油,用力!”爸爸在一旁鼓励着我,我仿佛成为一名战士接受了神圣的使命,努力地向前伸手,虽然心中充满了恐惧,生怕一松手,就像熟透的瓜,摔碎在地上。但想到爸爸那温暖的大手一直保护着我,就充满了斗志。爸爸跟着我攀爬的节奏,推着我一道一道向前进。到达终点的时候,我兴奋得大笑着,尖叫着,仿佛战胜了整个世界!
八岁时,我和奶奶一起散步,再次来到这个熟悉栏杆下。轻轻地踮起脚尖,我竟然能抓到头顶上的横杆了。虽然长大了,但心里还是那么地害怕。奶奶在下面一个劲地鼓励我,我低头一看,曾经满头黑发的奶奶已有了银丝,时间让奶奶老了,却让我长高了。我鼓起勇气,咬着牙,终于伸出了手,努力地抓住下一根横杆。抓到了,抓到了!趁着这口气,我奋力地向前爬了好几道杆。这时我的掌心在不停地冒汗,手臂也软得像面条似的,我咬紧牙,一定要战胜自己,证明成长的力量。啊,我终于爬到了顶端。奶奶赶紧大步走上前来,对我竖起了大拇指,兴奋地连声说:“阳阳真棒!阳阳真棒......”
现在,我总喜欢在这个熟悉的花园里,看看绿色,呼吸呼吸新鲜的空气,有时也一口气在栏杆上爬几个来回了。时光在爬杆上穿梭,我也在爬杆上快乐地成长!
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精选作文: 六年级成长作文(一篇)
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科,而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力,老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业,那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗?小编特地为大家精心收集和整理了“精选作文: 六年级成长作文(一篇)”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
十五个春夏秋冬,一段不断前行的成长历程,一路走来,品味自己走过的串串脚印时,心里便不由得感慨。
幼年时,成长的脚印中包含着浓浓的亲情,忘不了依在妈妈背上咿咿呀呀学话的情景;忘不了我异想天开的话语逗得全场哈哈大笑的场景,忘不了我生病时父母担忧的眼神。
少年时,成长的脚印中也掺杂着挥之不去的烦恼,那时的我觉得世界很大,总想着出去闯一闯,不受拘束,拥有属于自己的一片天地,但却总是迎来父母的一句:“你还小,等你长大了……”的话语,无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼独闯天涯的畅快和自由。
成长的路上,自己和父母也会闹矛盾,不明白父母的苦心,一味地贪图玩乐,虚度光阴。有时会为一件小事吵起来,伤心的父母躲在一旁默默流眼,我则沉浸在不被父母理解而暗自神伤。
青年时,那时的我,总以为时间很长,不珍惜和亲人在一起的时光,当我看到躺在病床上毫无血色的爷爷时,我才从中惊醒,可逝去的时光又怎么能重返呢?人生总是免不了痛苦挣扎。
成长之旅,把一切都隐藏在了心底,只在心底留下一串串明晰的脚印。
同学寄语:成长是苦的,又是甜的希望一直勤奋前行!你的未来一定是幸福的!
【写作模板】六年级成长作文(篇一)
语文是口头语言和书面语言的简称。写作教学是语文教学中的重中之重。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力,提高语言表达能力,通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文,你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗?下面是小编为大家整理的“【写作模板】六年级成长作文(篇一)”,供您参考,希望能够帮助到大家。
在人的一生中,总会有快乐相伴,也会有各种各样的烦恼随之而来。大人们经常说:“小孩子是无忧无虑的。”却不知道,在我们的内心深处有着来自各方面的压力与烦恼,当然,我也不例外,我也有自己的烦恼。
从去年十月起,我的爸爸、妈妈为了让我学习的更好,懂得更多多的知识,便为我报了培训班。这样我长达九个月的语、数、英三门功课的培训就开始了。
刚到培训班时,看到不同的老师,加上培训班搞得励志开学典礼,让我颇有兴趣,兴致十分高涨。可是,过了一段时间我感到压力突然加大,没有了以往的轻松。在小学一至五年级里,每个周末我都能在上完五天的课后,痛痛快快地玩上两天。在培训班里我每次考试几乎都是第一,但这“第一”的代价却是带给我带来了巨大的精神压力。
在我们培训班的第二次阶段考试之前的一周,我们才听说了要考试。于是,我便集大部分之力,投入到复习中。在一天晚上复习时,我不情愿地看这些资料,可为了这次考试,我还是继续复习吧。我一边唉声叹气一边低头看着资料在复习。“真不知道我爸妈是怎么想的,让我的压力这么大。”这样的一个念头在我的脑海中闪现。看着看着,我突然累得趴在了书桌上。“你怎么睡着了?都快考试了,赶紧起来复习吧!”这样一个声音浮在我的.耳边。我抬头一看,原来是妈妈,听到她刚才那番话,我非常生气,终于发起了火:“你们为什么这样对我?凭什么让我这么累?”说完,我便回到了屋中,关上了房心想妈妈真的不理解我吗?
第二天,我想妈妈一定也生气了,可让我没想到是,妈妈没有生气也没有埋怨我,却给了我一本书《北大生是怎样练成的》。看了书后,我明白了,学习要有方法,合理利用时间并要劳逸结合。不能把学习当成负担,而是要有兴趣。从此,我坚定了信念,在培训班取得了优异的成绩。
【写作参考】 六年级写人文章:伴我成长的那个人(推荐一篇)
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母亲,始终伴我成长的那个人,如一阵轻柔的微风吹绿我幼小的心灵;如一缕温暖的阳光照耀着我冰凉的内心;如一汪清澈的泉水浇灌我干枯的心田。
上次期中考试我考的不好,我那激动的心情一下子变得更加的沉重,走在回家的路上,街上的行人仿佛都在用鄙夷的语气议论我,就连那路边的小宠物,仿佛也在嘲笑我干了什么坏事。
我含着眼泪跑回家里,直接冲进我的房间哭了起来,母亲见我哭了,便问道:“你怎么了,你为什么哭呢?”“这次考试没有考好,没有达到理想的成绩”我呜咽着回答。
母亲见我这么难过,也没说什么,就说带我去河边走走。金陵河里的芦苇长得很茂密,那一片片芦苇叶,犹如绿色的长剑一般,河里的青蛙也在高兴地聊着天,而我却怎么也高兴不起来。
妈妈说:“一次考不好,不能证明什么,下次努力就可以了!你看那些学习好的同学,他们的功夫都是用在平时,所以你要向他们学习,把平时的时间都要充分利用起来,妈妈相信你下次也能考出好成绩。”这些温暖的话一直伴随着我的成长。
伴我成长的那个人——母亲,你教会了我如何生活,学习。你对我恩情似海,妈妈,我想对你说:我爱你!
作文推荐: 六年级成长作文最新范文
小学语文是学校开设的一门主要的学科,而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情,通常老师会布置像写小学作文这样的作业,你知道写好一篇优质小学作文的关键是什么吗?下面是小编精心收集整理,为您带来的《作文推荐: 六年级成长作文最新范文》,仅供参考,欢迎大家阅读。
走在成长的道路上,回首一看,却发现自己顽皮地踩出了许多脚印——有成长、有自信……
暮春,父母带着我去进行室外拓展训练。刚步入基地,我就被攀爬架吸引了。母亲好像看透了我的心思,“儿子,我去给你付钱了。”
过了一会儿,一位留着马尾辫,穿着工作服,脸上荡漾着微笑的姐姐走过来,为我套上安全绳。起初,我顺利的闯过了难关。后来一只“大老虎”——麻绳网拦路而站。我努力的尝试越过这只“大老虎”,都没有成功,被吊炉烤鸭似的被吊在空中。后来的一次尝试中,我终于找到了窍门——我先用右脚在网上撑好,接着,左脚跟上,把手臂插进网格抓紧左右脚在跟着配合,来回的操作。终于,我成功了。
在成长之路上,我踏出了成功的脚印。
初夏,我被荣幸的选去参加新海大高中的少年班考试。在模拟考中脱颖而出的我,曾向家长,老师夸下海口——一定能被录取。在考试前的几天,我都狠心的拒绝了同学。同学样气呼呼地走了。这时风听见了,愤怒的吹了一阵气。
终于,迎来考试的那一天。我轻装上阵,卷子非常简单。可是,几天后我却得知我落选了。我立刻呆住了,嘴大的可以塞下个保龄球,眼睛等瞪的比乒乓球还圆。
在成长之路上,我留下了失败的脚印。
初秋,步入初中的校园,我融入了一个新的集体。一个课间,我与同学因为一件小事,发生了一次口角。当我心情平静下来以后,感到追悔莫及。从那以后,当我再次与同学发生争执时,我硬是把自己的一张废纸撕碎,也没有与同学争吵过。
在成长之路上,我踩下了忍让的脚印。
我们都在时光里跌跌撞撞地成长,留下了各种各样的脚印,然后一点一点的离开最初的模样。
月度作文推荐: 六年级成长文章之一
小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一,而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴,提升写作能力,通常老师会要求我们根据命题写小学作文的,那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的“月度作文推荐: 六年级成长文章之一”,仅供参考,欢迎大家阅读。
当我们出生时,有一个人会开始肩负一个重大的使命;当我们学习语言时,有一个人总是耐心地教导我们。在成长的过程中,我们离不开她,这个人就是母亲。
小时候,我还是个乳臭未干的孩子。转眼间,我成了一名初中生。在对这个世界有了自己的看法后,我发现了母亲的关心。
记得上幼儿园的时候,因为害怕陌生的新环境,一天早上哭着开始了我的逃学生涯。当妈妈看到这一点时,她的眼睛里充满了爱和恨,但我完全忽略了它,打起了12万分的精神,准备顽抗到底。当接送车来的时候,妈妈开始开导我,看到无效,语气有些恐吓。但毕竟遇到我这头牛,软磨硬泡都不吃。没办法,妈妈咬紧牙关,狠心地把我强行押进车里,当时我很困惑,用不满的目光看着妈妈。现在想想,你有多不该!妈妈的心会有多酸!到目前为止,我还没有讨厌上学,因为妈妈为我正式扣门。
也许在一个人成长的过程中,思想的成熟会给他更多的感动。五六年级的时候,因为不想麻烦父母,开始坐公交车学习。当车一次又一次地驶出车站时,我总能找到停在一边的车。在车里,妈妈总是微笑着向我挥手,我也这么做了。也许这并不意味着什么,但在那一刻,我总能得到一份温暖,我总能感到快乐和甜蜜。你会发现,每次出发前,无论目的地是什么,那一刻,总是充满信心、鼓励和激励。因此,我的转折点并没有留下太多的遗憾。
不要包装母爱,它只会让他变得奢侈和遥远,想想我们现在穿的衣服,裤子,笔也充满了爱;我们坐在教室里,幸福的生活充满了爱。都说大爱无言,不是吗?当我失败的时候,母亲是那句安慰的话;当我成功的时候,母亲是掌声和鼓励;当我困惑的时候,母亲是明亮的灯。雨中是一把伞,为我遮风挡雨;是一块手帕,为我擦干眼泪;是头顶上空盘旋的鹰。浓缩世界上最好的仙露琼浆,陪伴我度过每一个闪亮的心路阶段。
去发现,每一次成长,都蕴含着无限的爱和温暖。这些从未离开过你。陪伴我成长的是母亲,一个永恒的恩人。
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在我的记忆中,有许许多多的往事,它们就像海滩上的贝壳一样多。这些贝壳在我的记忆中不断闪烁,其中有一颗格外明亮。
那一颗格外明亮的贝壳,我还记得那使我遇到了“鬼”。啊。”我也觉得很热,感觉自己就在烤炉里一样。我和姐姐一起去河边游泳。那时还小,不知不道河中的危险。我们在河里欢快游泳。我们一会儿比赛谁游的快,一会儿又在扑腾着,拍起的水花可真美。游着游着,我们该回去了,唉,姐姐这时却不见了踪影,我想不会是姐姐先回家了,我想着想着就觉得要不要去找找姐姐呢?可是,我觉得河水凉飕飕的。我就向岸边慢慢地游过去,边游边想:姐姐会不会被水怪吃掉了?呸呸呸,不能乱想,姐姐肯定是先回家给我弄好吃的了。快到岸边时,有一只冰凉的手抓住了我的脚,我“啊!”地大叫起来,我使出了我的绝招“飞毛腿”我踢!我踢!我使劲踢!终于摆乱了这个难缠的“鬼”了。我便快速地向岸边游去,生怕水鬼再来抓我。
回到岸上,擦干了脸上被吓坏的泪水,准备回家找姐姐。但是,我发现姐姐真的被抓了,想到这可怕的场景,我“哇”地一声就哭了起来。后来,姐姐从河里走到了岸上,我看到姐姐出现在我的眼前,我就停止了哭泣。看到姐姐鼻青脸肿的样子,我就问姐姐是不是被水鬼欺负了,可是姐姐说:“哪有,我只不过是摔了一跤而已。”这样,我就放心了。
现在想起来,真是觉得好笑呢。在我成长的道路中会有许多无知,但也同时带给了我知识和快乐。成长是一个过程,在我们成长的过程中,时常会有许多挫折,许多困难,但这都需要我们去勇敢面对,在我们成长的过程中留下美好、欣慰的记忆。
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望着湛蓝的天空,太阳于高空悬挂,路上我的影子伴我身旁,成长路上的阳光与我同行。 我羡慕雄鹰能翱翔于高空,羡慕鱼儿能遨游于深海,羡慕骏马能奔驰于草原……
我渴望像他们一样无拘无束,那般自由。
我不愿被世俗的成功所引诱,而变得疯狂,一心渴望追求那名利,也不愿故意装做清高,一门心思空荡荡的无常,世界那么大,我不过是其中的蜉蝣,渺小到令人忽视的存在,可我不甘于此,我想做我自己,即使没人注意。
人生苦短,及时行乐。来到这世上至少总该为自己活一次,不被世俗所约束,有着自己的喜怒哀乐,有自己的爱好与厌恶。做自己想做的事,跟随自己的心走。 遇到事情,不慌不忙,随遇而安。懂得自己的需求,尽管不致力于追求名利,可总该有自己的梦想,以梦为马,随处可栖。
沿途中将遇到许许多多,做一个无拘无束的人,不去艳羡别人,自己亦是风景。
自由并非就完全脱离轨道,总该担起自己的职责和应尽的义务,再全力去享受内心所追求的自由。
2022写作推荐 小学六年级作文:成长的烦恼之一
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每个人都有属于自己的烦恼,我也是。
长大一岁的烦恼、上学的烦恼、玩电脑的烦恼、买衣服的烦恼很多很多。
我的烦恼是成长中的烦恼,父母的唠叨,有时自由权都没有。他们总是说:爸爸、妈妈挣钱很辛苦,你不用功学习,反而还嫌我们唠叨,你自已想想我们付出了多少代价。爸爸、妈妈舍穿舍用,为了是你有一个更好的环境,让你学习,快乐地成长。是的,爸爸妈妈给了我一个好的条件,让我在关爱的怀抱中成长。在学校,我的烦恼也数不胜数。老师让我写作业,接二连三。有时候,遇到脾气不好的教师,要是这道题目不知如何解答,跑过去问的时候,总是那么不愉快,那么地伤心。还有,电脑课让我十分怒火。在学校里学习,本来课程和作业多,一个星期也只有两节电脑课,玩的时间还不够塞牙缝呢。最不可容忍的是连那内存比较大一点的游戏也不许玩。
同桌则是个暴力、野蛮的女孩,天天和我后面的大嘴巴欺负我,我真烦呀!不过同学们给我同桌起了个绰号叫饥肉女,这绰号真古怪。难听。哎,也难怪,什么样的人就有什么样的绰号。要是跟她说道理她听不进去。同桌之间要彼此尊重,互相帮助才行。可她呢?却用封建的思想来说理:什么呀!同学之间互相帮助,也不害羞。我只能用两个字无语。这个蚊子天天在我周围吵来吵去地,真叫人烦。老师的烦、同学的烦、父母的烦,真让我想一直钻进细缝里。
我的烦恼,何时是个头啊!学习上,真累得我气喘吁吁。语文、历史、生物、数学令人头痛呀!这么多的烦恼,也难怪,就因为这些烦恼,成为了我成长中奋斗的源泉。
成长中难免有许多烦恼,不过这些烦恼促使我在学习奋斗,给我的成长交了一份满意的答卷。
作文推荐: 螃蟹六年级作文(一篇)
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在老家的小河里,有很多螃蟹在石头下面,我非常喜欢这些“伙伴们”!
我看见有一只螃蟹坐在石头上晒太阳,旁边有两个螃蟹伴着,就像皇上晒着太阳,旁边的两个小,那就是正在护驾的侍卫喽!那只“皇上”螃蟹很大,它的身体结构很特别啊!背上有个美丽的大花甲壳,好似美丽的龙袍。前面生着一对强大的大螯,好似两把大钳子。胸部也长着四对又细又长的脚,而腹部却萎缩成卷曲的尾。可它们又不想市场上的青蟹,青蟹的形状像一架坦克,背着盾牌似的壳;一只只小螃钳像一只只长矛;扁而圆的后钳像一口口的青龙刀;螯钳像钢似的;一双眼睛生在螯钳中间。
还有的用两只大大的蟹钳敲击着一块块石头,仿佛很有音乐天赋。再加上小河姐姐的“叮咚叮咚”的歌声,那就更美妙了,这只螃蟹的外壳除了乳白色的腹部以外都是绿色的,像披着一件翠绿的上衣加一件雪白的衬衫,听着这美妙的声音,我情不自禁的坐下来,迷失在这音韵里。
忽然又听见别的声音,是什么呢?原来是两只小螃蟹在打架呢!它们在河中挥舞着两只小钳子,在河中忽而上,忽而下,张牙舞爪,神气的像大将军一样。它们股着眼珠 ,恶狠狠的逼视着对方,一碰上,就用钳子夹,八只脚乱踢乱撞,那扇小门似的嘴里突出了一股白沫,一进一出,一上一下,斗得挺凶。那只稍微大一点的螃蟹用自己的钳子和背甲用力顶着另一只螃蟹,“咕咚”一声,小螃蟹反了一个顶朝天。
这一河活泼可爱的、生机勃勃的螃蟹,为我们家乡增添了一道美景,我爱你们!