四年级拥抱幸福作文范文。
小学语文是学校开设的一门主要的学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？以下是小编为大家精心整理的“月度作文精选 （文章）四年级幸福文章：幸福的旅行(篇二)”，仅供参考，希望对您有所启发。
当日历一页页翻过，当树叶一片片落下，微风拂过，留下的，是幸福的痕迹………
——题记
终于，我走进了初二期末考试的考场，写下了对于初二上学期总结的第一个字，恍然间，我好像看到初一第一次考试的我走进来，紧张地不知写什么……两年，已悄然经过。
初中生活仍在继续，当一张张陌生的面孔变成一个个熟悉的笑脸时，记忆似在脑海中涌动，快乐、痛苦、失败、成功、批评、赞扬……我们一起走过。
当军训时我们为特等奖而一遍遍练习；当跑操时我们为一个第一名而挥酒汗水；当歌咏比赛时，我们为一个第一而不断唱哑了嗓子……但是，当旗杆上升起我们操控的国旗，为第一名的名单中不断出现我们班级的名字，我们一起欢呼，我们一起呐喊，因为这是通过我们的努力换来的。共同努力的作文日子，是幸福的。
有时候，我们难免会做出一些不礼貌的行为，因为在课堂上随意说话而遭到老师的生气，因为不尊重老师而令老师发火，因为一个无心之举而伤了老师的心……我们会受到批评，会受到惩罚，会惭愧，会流泪，但同时也会在这些经历中学会做人，学会交往。共同改变的日子，是幸福的。
学校里，我们是亲密的伙伴；课堂上，我们是互帮互助的队友；考试中，我们是残酷的竞争对手。但不管怎样，我们之间永远是善意的，永远是互相关心的。跌倒了互相扶一把，开心了一起分享快乐。共同学习、共同快乐的日子，是幸福的。
时间仍在流逝，再过两年，也许我们已成为不再见面的过客。但这段共同努力、改变、拼搏、快乐成长的日子。永远是生命中重要的一部分，永远是心灵深处幸福的回忆……
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[推荐作文] （文章）四年级幸福文章：幸福的开关范例
小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，有没有可以参考的优质小学作文的模板呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[推荐作文] （文章）四年级幸福文章：幸福的开关范例》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
德国哲学家叔本华说：“人受欲望支配，欲望不满足就痛苦，满足了就无聊，人生如同钟摆在痛苦和无聊之间摇摆。”是啊，停留在物质上的幸福即使得到了满足，满足的时刻顶多只有短暂的快乐，然而，幸福的开关何处可寻？
幸福，仿佛是个让人咀嚼多次仍不知其味的字眼。其实，幸福就在于生命的单纯和精神的丰富，物欲不但把生命的单纯状态破坏了，而且遮蔽了生命本身的需要和快乐。
拨开欲望的迷雾，寻到幸福的开关。没被物欲萦绕的瓦尔登湖，是梭罗一生的向往。扛起一把斧头走向瓦尔登湖时，梭罗的心情想必是幸福的吧。我也曾被他所描绘的瓦尔登湖的美景所吸引，“随着飘拂而来的蒙蒙细雾个习习南风，撒落下一阵金色的春雨，打破了宁静的湖面……”这是多少人心灵深处向往的桃花源啊！可，又有多少人能去感受，感受那一泓清澈的湖水，那湛蓝的天空，那纯净无丝毫污浊的空气，这样去细腻的体会，恐怕是很少人做得到吧。梭罗抛去了物欲，一心向前，来到了他所向往的瓦尔登湖，寻最真的幸福。
避开物欲的浊流，重启幸福的开关。行走于田地之间，袁隆平用他长满粗茧的双手拾起一根饱含幸福的稻穗，满眼的金黄色，是他背后付出的血作文泪。他追寻的幸福很简单，为解决百姓面临的粮食问题，他毅然穿梭在田野间，烈日下依旧能见到他的背影。然而，有太多的不理解，为何他要抛掉更好的生活而来研究杂交水稻？或许这就是他所追求的幸福，又有多少人能做到像袁隆平一般，不为名利而做出贡献？当人们口中咀嚼着香甜的米饭时，袁隆平那满是欣慰的笑，是满溢的幸福。
懂得珍惜，识得知足，莫让幸福的开关变为欲望的枷锁，然而在物欲横流的社会，又有谁做得到？君不见，一个个“高官才子”通通失足下马；君不见，昔日的“亲朋好友”成了不相识的路人；君不见，当繁华褪尽后，只落得在囚房独对寒窗望残月，空垂泪珠的下场！这一切的一切，真的是自己当初所想得到的吗？无止境的想去追求，却付出此等代价？也许，这些都能令我们若有所思，物欲像无底的黑洞，永远也不能满足，却让我们在无边黑暗中，迷失了最简单最真实的幸福。
每个人都在追求幸福，也在问，幸福到底是何物？幸福不是由外在事物决定的，“车尘马足富者趣，酒盏花枝贫者缘。”每个人都有属于自己真正的幸福。仰望夜空明星，扪心自问自己所想得到的是否为真正的幸福。路还很漫长，驻足聆听，莫让幸福藏匿踪影。
[写作分享] （文章）四年级幸福文章：幸福的真谛(推荐一篇)
语文是口头语言和书面语言的简称。而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，优秀的优质小学作文是什么样子的呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[写作分享] （文章）四年级幸福文章：幸福的真谛(推荐一篇)”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
“幸福”是一个美好的字眼，许多人都在追求它。然而，在小学即将毕业之际，让我们感到幸福的又是什么呢？我问过很多人，但他们的回答似乎有点孩子气。这个问题让我感到迷惘。
杨怡娜是我的同学，是我的朋友，更是我的姐妹。她是一个很活泼的女孩，是我们班的开心果。可惜她上学期转学了。
有一次，我们俩在我家里写作业。由于作业很少，很快我们就写完了。这时妈妈还没回来，我们决定自己做饭。杨怡娜洗锅，我削土豆。谁知一刀削下去，土豆皮没掉，手指皮掉了一块。我“啊”的一声叫了起来，杨怡娜闻声赶来，急忙帮我处理、包扎伤口。看着她着急的样子，我似乎忘记了疼作文痛。笑呵呵地对她说：“如果我们是亲姐妹该多好啊”她推了推说：“谁跟你一个妈呀，臭美！”我见状，便装作她弄疼我的样子。她慌了，连说：“对不起”。在欢声笑语中我忘记了疼痛。
我们的情谊越来越深了，因为有她，孤独之际多了份依靠；因为有她，难过时有个发泄的对象；因为有她，在寻找幸福时，不会气馁。上天让她洗尽了我的烦恼，冲散了我的劳累，滋润了我的心灵，带走了我的忧愁，留下的却是幸福、快乐。我想真切地告诉你：“在小学的时光里，我最难忘的人是你—杨怡娜”。
如果你现在问我幸福是什么？我会大声地告诉你：“真正的幸福，便是拥有一份真挚的友谊”！
月度感悟精选: 四年级想象作文：感受幸福模板
小学语文是一门基础人文学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢？小编特地为您收集整理“月度感悟精选: 四年级想象作文：感受幸福模板”，希望对您的工作和生活有所帮助。
嗨，大家好!我是一名天使。没错，就是长着一对小翅膀的天使。今天上帝给我下了任务，让我去人间感受幸福。我就去人间采访几个人，问问他们幸福是什么吧!
嗯，先去公园吧!我看见许多人都在进行不同的活动，其中一对老夫妇挽着手在公园里散步。我的第六感告诉我，这是我要找的幸福。于是，我走过去对这对老夫妇说：“您好，您能告诉我幸福是什么吗?”“幸福啊，对我们来说，就是现在这样，手挽着手回忆我们的青春。”哦，幸福是这样啊!告别了老夫妇，我又踏上了寻找幸福的路。
再去医院吧!那里有许许多多叫做“病人”的人。这时，我看到一位妈妈抱着新生的婴儿，第六感又告诉我这是幸福。我连忙过去问：“您好，您知道什么是幸福吗?”那位妈妈想了想说：“幸福啊，就是我的宝宝能健康成长。”哦，这就是幸福呀。告别了那对母子后，我又去寻找幸福。
最后去学校，听说那儿有一个叫“老师”的人。老师很有知识，什么都懂。我走在学校里，见到了一位漂亮和善的女老师，就走过去问：“您好，幸福是什么呢?”老师不假思索便脱口而出：“幸福啊，幸福就是爱呀!”这次我终于懂了!幸福就是老夫妇之间白首偕老的爱，是母子之间血浓于水的爱，是师生之间纯真诚挚的爱，是人与人之间无处不在的爱!
回到天堂，我对上帝说：“上帝，我找到了幸福，我感受到了幸福，幸福是爱，有爱的地方就有幸福!”
[作文借鉴] （文章）五年级幸福文章：我幸福的家精选
小学语文是学校开设的一门主要的学科，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[作文借鉴] （文章）五年级幸福文章：我幸福的家精选”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
世界上走到哪儿，去到那儿，都会看到一种东西，它叫幸福，我来和你说一下我的幸福吧！
我很幸福，因为当我调皮的时候，总有人会教我道理，那人就是我的大家庭们。在我三岁那年，我追着我表哥不放，因为我俩在比赛跑步，哥哥赢了我，我努力跑，结果，我差点儿被那凹凸不平的小路绊倒，好的是哥哥拉住了我，问：“你没事吧？”我看见我的手上有一点掉肉了，大哭起来，哥哥拉我回了家，对我爸爸妈妈说了这件事，爸爸妈妈立刻带我去医院，擦伤，和我说道理。
我很幸福，因为在我害怕时，会有人给我勇气，那人就是我亲爱的朋友。在二年级时，因为老师叫我去办公室，我作文以为老师是要批评我，我就不敢进去，而我的朋友：张潆丹。和我做了一个“勇气”的手势，于是我又有了勇气，进了办公室，而让我感到尴尬的是……老师表扬我而不是批评我。
我很幸福，因为当我失误时，总有人教我如何避免失误。那人就是我在外婆家的两个朋友：张兰、孟佳。在我幼儿园小班的时候，我回外婆家，找张兰和孟佳玩五子棋，我紧张，一时失误了，张兰说：“你这一棋就不算了。”孟佳说：“对！若果你下错，那就继续下，不要停！”我听了她们的话，赢了！
我很幸福，因为我有家庭成员、同学、朋友，她们在我有需要的时候帮助我，教导我。
我很幸福！
【写作参考】 四年级抒情类文章：幸福季度范文精选
小学语文是一门重要的基础学科，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么写好一篇优质小学作文的关键是什么呢？小编收集并整理了“【写作参考】 四年级抒情类文章：幸福季度范文精选”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
幸福是一种感觉，幸福是一种心境，幸福是一种体验，作家毕淑敏还说幸福需要提醒。幸福是清闲无事，幸福是艰苦创业；幸福是书山寻宝，幸福是亲近自然；幸福是攫取与占有，幸福是互助与奉献；幸福是父亲递来的一顶草帽，幸福是妈妈传来的一声呼唤，幸福是朋友捧上的一束鲜花……幸福究竟是什么，怎样才能拥有它？在我眼中幸福就是一家人团聚。
我今年寒假来到了北京做手术，在北京我总是想着要见到爷爷奶奶；直到有一天——
那天早上我正在睡觉，突然我隐隐约约的听见了爷爷奶奶的声音，我一下子就坐起来了，我就说：“爷爷奶奶来了！”妈妈听见了，就回答说：“爷爷奶奶没有来，你听错了，怎么，向他们了？”听完我就又睡去了。到了上午，妈妈把我早上办的事跟爷爷奶奶一说，爷爷奶奶连忙就要赶过来。。。。。。在中午吃饭的时候，老妈接到了老叔的电话，老叔说，爷爷奶奶将会在第二天晚上到达北京，他也会在我收完术后的第一天，因公事来到北京。我听完之后特别的开心，我们一家人都会来到首都北京，真是太好了！
就在几天后，我在医院里看见了老叔，我又由爷爷奶奶爸爸妈妈在神边，当时我的感觉是幸福的。
所以一家团圆才是最幸福的！
[热搜写作] （作文）二年级幸福作文：奋斗幸福年 月度范文精选
小学语文是义务教育中最基本的一门学科，写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢？下面是小编精心为您整理的“[热搜写作] （作文）二年级幸福作文：奋斗幸福年 月度范文精选”，但愿对您的学习工作带来帮助。
“干杯！”清脆的玻璃碰撞声与甜蜜的祝福交织成一道亮线，与烟花一起划破了新年的夜空。一年又一年，“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”看着城市流光溢彩，万家灯火通明，各家各户都正享受着天伦之乐，我不禁感慨：这些不都是奋斗出来的吗？
“新年号余庆，佳节纳长春。”挂灯笼、贴春联等传统习俗自是年味之本，与此同时我们也不能停下奋斗的脚步，用奋斗抒中国年味。没有边防军队的奋斗，我们何来安稳的幸福年又何能感受年味？即使到了除夕，仍有一大批守岁人坚守着自己的岗位，虽无亲人陪伴，但他们并不孤独，国家和人民给他们带来温暖，奋斗让他们遇见幸福。我们所有人都应向这些无私奉献不懈奋斗的“守护者”学习和致敬！
年味是一种文化，更是一种精神。是对以往奋斗的延续，也是对新年美好的期望。有人说如今人忙了，钱多了，手机普及了，年味就淡了，甚至有“奋斗惹的祸”之论。然而这只是对于那些掉钱眼里的人罢了。现在奋斗让年味变得有科技起来，网上抢红包、拜年这些新方式让年味多样化起来，但我们始终不能忘记传统习俗的根，不能让网上红包代替亲情。近几年来，国家图作文书馆和博物馆过年时的人数大幅提升，这正是一个民族对知识的渴望，对奋斗的落实，这又何尝不是一种年味呢？
新年愿望便是一个立志的起点。王安石在《游褒禅山记》中写道：“世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”成事之志，体现为“叩石啃壤，挖山不止”的坚强意志，也包含着“咬定青山不放松”的强大定力，而非闲庭信步，坐等理想实现，这也是年意义之所在。留得住青山绿水，留得住漠漠农田，留得住鸡鸭牛羊的和鸣，留得住袅袅炊烟的缭绕，才留得住浓浓的乡愁，才留得住浓浓的年味。而这一切，都需要通过奋斗来实现。
脱贫的号角在新年仍在吹响着，难道那些连过年都不能吃饱穿暖的孩子就没有年味吗？恰恰相反，他们的年比我们的更充实、更传统，也更充满着致富奋斗的幸福。反观我们某些人只知埋头看手机，消遣、娱乐，连陪家人唠唠嗑也不愿意，极大偏移了年味的本来面目，久而久之就会淡忘佳节传统文化，而奋斗之人才更懂珍惜年味和亲情。
奋斗是幸福的，幸福年是奋斗出来的，愿我们能共同奋斗创造出幸福年，也愿年味愈来愈浓，飘香中华！
[参考作文] 幸福的模样四年级文章最新模板
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谢谢了，邀请我。
疫情离开中国，疫魔消遁。中国这个大家庭平安，吉祥，风调雨顺，五谷丰登。
一人富了不叫富，大家富了才叫富。
一家幸福不是幸福，大家幸福才是幸福。
我们都有一个家，名字叫中国。
看到别人家三口，四口一路有说有笑，就觉得是幸福的模样。
没看到过最幸福的。
你看见的是表象，实际呢，家家都有本难念的经吧。
比如说，认识我的人都说我很幸福，老公不错的工作，一对乖巧懂事的双胞胎女儿，一家人经常一起玩耍。可是，我没大家看到的幸福，我有房贷要还，我两个女儿上高中费用高，我还在为女儿们上什么大学发愁，我为了女儿们吃好睡好放弃了做上路的生意，我心里很失落。
家庭和睦，其乐融融，应该就幸福的模样吧。
幸福没有模样，只有感受。
幸福无所不在，很小的到很大的都可以有幸福。每个人对幸福的感受是不一样，没有绝对标准。
同样做一件事情都很累，一个认为争了钱可以为家人更温饱些，虽然累自己还是感觉很幸福。另一个认为都因家人要生活才累得我天天象狗熊一样。
同样一种吃的东西，一个孙子认为爷爷吃就是我的饱，爷爷吃饱了就是我的幸福。 另一个孙子认为爷爷没干什么活吃那么多干啥，一肚埋怨，心情不好。
一边是幸福，一边是痛苦，全凭自己怎么感受怎么是。