语文是口头语言和书面语言的简称。而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们感受多姿多彩的世界,感知语言的魅力,通常老师会要求我们根据命题写小学作文的,那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢?下面是小编为大家整理的“精选作文: 校园的冬天四年级作文之五”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
冬季的校园是不是应该到处灰蒙蒙,光秃秃的呢?走近我的校园,也许你可以见到另一种景象。
一进校园,就会看到门口的景观文化墙,这里泉水十分清流澈,它们有时像士兵一样直,有时像狼一样灵活,还有时像少女一样婀娜。文化墙上有校训————“适性育人,悦然天成”。向左走,一排排花儿五彩缤纷,有的黄、有的蓝、还有的紫呢!五颜六色的花儿每天高兴地目送大家离开,等待着大家归来。右边鲜艳而崭新的健身器材是同学们最流连忘返的地方,它旁边铺着绿油油的草坪,给校园的四季带来了勃勃生机。学校里种满了各种各样的树,有四季常青的香樟、“红宝石”,还有这个季节最美的枫树,它黄艳艳的树叶在北风里左摇右晃,显得很有生气。
教学楼的走廊边种满了弯弯曲曲的爬山虎,它们就像马拉松的赛道,而蝴蝶就是运动员在上面尽情飞舞。校园里最有特色的区域是“一米阳光”和“自然驿站”,它们是我校的试验园,前面是我们自已种的菜,后面是老师们种的花,白菜和小青菜们长得正旺,它们克服着寒冷,茁壮地成长着,花儿们也不甘示弱争先恐后地开放着,黄色的花淡雅,紫色的花高洁,红色的花热烈,它们在北风中盛开,让每一个“小龙人”感到幸福和快乐!
我的校园美丽吗?
精选阅读
【热门作文】 校园的冬天四年级文章怎么写
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科,写作在语文教学中的地位举足轻重。为了锻炼我们的逻辑思维能力,提高语言表达能力,通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业,优秀的优质小学作文应该如何书写呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《【热门作文】 校园的冬天四年级文章怎么写》,仅供您在工作和学习中参考。
可爱的冬天来到了人们身旁,给大地披上了一件洁白发亮的夜礼服。大地像童话般的冰雪世界一样,到处都是一片雪白,不管是在大街上还是校园里。
来到美丽的校园门口,往校园里一看,到处一派生机勃勃的景象。在大门左边的小水池里,水面上已结了一层薄薄的冰,把手放在上面,一会儿手就麻木了。再望水里一看,隐约看见红色的东西在水里一动一动地游来游去,喔原来那是学校刚买回来放在水池里的小金鱼啊!在小水池旁的大花坛内,种着一棵高大挺拔的松树。在松树的最顶上,堆积着一层厚厚的积雪,在松树的中间部分和下面部分都挂满了像冰条儿一样的树挂——雾凇。有了积雪和雾凇的点缀,松树似乎变成了一棵圣诞树。
在旧教学大楼后的桃李园里,桃树上本来的挂在枝头上的露珠被刺骨的寒风一吹,立刻变成了晶莹的珍珠。在一朵朵腊梅花上,那一层层晶莹的冰把腊梅花冻在里面了,像一朵朵植物标本。
在堆满了积雪的宽阔的操场上,同学们热火朝天地干着,他们在干什么呢?原来,他们在清除积雪呢!有的同学拿铲子把冰打碎,有的同学把冰运上小推车,还有的同学干脆用手把冰抱起来,再扔进车里。操场上的积雪清除到一边去了,同学们两个一群,三个一伙的围在一起打雪仗。有的同学在有冰的地方滑冰。瞧,他们大家玩得多开心呀!
上课铃响了,同学们念念不舍地离开了操场。
啊,校园的冬天,你是多么的美啊!你不仅给我带来了欢乐,还给全校同学带来了欢乐!
写作范本: 四年级冬天的文章之五
小学语文是一门重要的基础学科,写作教学是语文教学中的重中之重。为了让我们感知到语文的魅力,提高语言表达能力,通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文,你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“写作范本: 四年级冬天的文章之五”,相信能对大家有所帮助。
你们来过长沙吗?你们见过长沙的冬天吗?下面我以风、雨和树为景带你走进长沙的冬天。
长沙的冬天,天空时常阴沉灰暗,雨滴滴嗒嗒地下个不停。让人扫兴的是这雨经常在我们有体育课的那天不期而至,使得想出去尽情玩乐的我们不得不乖乖地待在教室看书,闷闷地听着窗外的雨点声。外面的雨每滴嗒一声,我们心中的扫兴感就增添一分。
下雨的日子总伴着风。课间时分,走道上,湿冷湿冷的风就像是来自北极圈坏女巫的手冰凉冰凉。不管我们欢不欢迎,它都要一厢情愿地灌进我们的脖子里,用它那冰冰凉的无形之手拎着我们回教室。
风是冷的,雨是冷的。可家门口在风雨中挺立的那颗桂花树却总点暖我的心。说起这颗树,它的年龄比我还大,有十几岁啦!从妈妈的嘴里我知道了它的故事。
有一年的冬天,长沙奇冷无比。一场鹅毛大雪之后,沉甸甸的积雪将这颗桂花树的主枝压断了。原以为它会死,没想到它竟然奇迹般地活了过来,成了风雨中的一树风景。
看着这树,我常常有感于她顽强的生命力。明白了正是因为她挺过了严冬的寒冷,才成就了来年秋天里的一树芬芳绚烂。
春夏秋冬,季节交替。一年中总会有躲不过去的冬天。虽说我不太喜欢长沙的冬天,但是因为家门口的这颗桂花树,我找到了冬天的快乐和美好!
「热门作文」作文:四年级作文我们的校园之五
小学语文是一门非常重要的教学科目,作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们发现语文的乐趣,提高学习的积极性,通常老师会要求我们根据命题写小学作文的,你知道写好一篇优质小学作文的关键是什么吗?下面的内容是小编为大家整理的「热门作文」作文:四年级作文我们的校园之五,仅供参考,欢迎大家阅读。
夕茹
路桥小学是个美丽的校园。
进了西校门,就会看见一个大型植物景观,里面栽着许多花草:红的,黄的,紫的,五彩缤纷。花丛中还卧着一块大石头,上面工整地写着“从这里开始”。同学们每天走进校门,只要看见这五个鲜红的大字,便会燃起熊熊斗志。
再往里走就是文锦园。文锦园里到处是花草树木,这一种花还没谢,另一种花又开了,微风吹来,使人神清气爽。连着文锦园的是四合院,四合院的中间是羽毛球场,大家可以在这里嬉戏。
走完四合院,就来到了操场,看着那鲜红的跑道,很自然地想起跑步运动员在比赛时拼搏的身影来。操场上,同学们有的在踢足球,好像在为下一次的足球比赛做准备;有的在跳绳,好像在为下星期的测试做练习;有的在跑步,好像在暗下决心,下届运动会站上领奖台,为班级争光。
通过长廊,就来到了教学楼,一条条连廊把六幢楼房连了起来,犹如一个巨人站在地上。每幢楼房都有自己的名字,比如:文慧楼,文雅楼,文远楼等等。站在走廊上,看着方天井,享受着天堂般的宁静,这是多么美好的事啊!
这就是我们的校园,一个美丽的校园。
[参考作文] 校园景色四年级作文之四
语文是口头语言和书面语言的简称。作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养,一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文,那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗?为满足您的需求,小编特地编辑了“[参考作文] 校园景色四年级作文之四”,仅供参考,希望能为您提供参考!
有人喜欢充满花香的公园,有人喜欢绿树成荫的森林,有人喜欢充满粮食香气的田野,而我最喜欢的就是我们美丽的校园。
清晨来到校园,雾气朦胧,像是给校园蒙上一层白色且有点透明的布。各种花草上,全都占满了露珠,好像镶了晶莹剔透的钻石,美丽极了。这时,第一缕阳光倾泻,照得整个校园生机勃勃。同学们都来这里放松心情,有的踢足球,有的踢毽子,还有的跑步……为校园增添了许多活力。
下午,阳光透过教室的窗户,照在同学们的脸上,映衬着同学们甜美的笑容,构成了一道美丽的风景线。窗外花坛里红色、粉色、黄色、白色的花在黄昏阳光的照射下,显得格外唯美。偶尔有一丝在微风吹过,花儿跳着优美的舞蹈。校园四周的法国梧桐树,叶子虽然被吹动了,但树干又粗又壮,时刻保持着昂然挺立的姿态,巍然不动,像守护着花坛的士兵。
到了晚上,校园里空无一人,无比安静。花草们都数着星星进入了甜蜜的梦乡,只留下蟋蟀的叫声。
这就是我喜欢的校园,一个充满生机又美丽的校园!
月度写作精选 美丽的校园四年级作文其五
小学语文是我们必须学习的一门学科,而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了帮助我们培养真情实感,让我们感受文字的魅力,一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文,那么我们应该如何来写优质小学作文呢?小编特地为您收集整理“月度写作精选 美丽的校园四年级作文其五”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
早晨,我迈着轻盈的脚步,
哼着欢快的歌曲,
走在宁静的小路上,
来到我那美丽的校园――东风西路小学。
校门口,两排整齐的礼仪小天使,
像威武的士兵一样,
站得笔直笔直的,
欢迎着同学们的到来。
和蔼可亲的老师微笑地向我打招呼,
老师的微笑,就像妈妈一样温柔。
校园里,鲜艳的五星红旗在空中高高飘扬,
仿佛在说:“孩子们,你们要好好学习,长大后要报效祖国!”
大榕树上飘下一片片落叶,
就像一只只彩蝶,
彩蝶们在人间幸福地飞舞着。
一栋新的教学楼高高的竖立,
这就是我们在知识的海洋里畅游的场所。
一层层楼梯象征我们每天积累的知识。
在明亮的教室里,
老师清脆的声音,
像百灵鸟一样动听,
同学们像小鱼儿一样,眼睛睁得大大的,
散发出对知识渴望地眼神……
这就是我的学校,
像一个温暖的大家庭,哺育着我,滋潤着我,
我爱我那美丽的校园!
我爱冬天四年级文章之四
小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一,而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴,提升写作能力,通常老师会要求我们根据命题写小学作文的,那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的“我爱冬天四年级文章之四”,仅供参考,欢迎大家阅读。
我喜欢雪的世界,却不习惯这里的冬天!就象我喜欢寂静,却又不喜欢黑夜那样!
记得每年的冬天我都显得失魂落魄。我都安静的等待雪花飘飞早点呈现在我的眼前,对于那样的寒冷我心有余悸。寒风刺骨让我难以承受,好像寒冷就会让我消魂那般!可我仍旧重复着我无可奈何的生活,每天迎着朝阳出门,晚上又背对落日回家。其实每天都会有新的东西覆盖,可我们的生活却丝毫没有改变!就如冬天的温度,并非每天冷的让我害怕,可我依然感觉它是可怕的、无法触及的。有时候我会想,人是否也会像青蛙或蛇那样在寥落的冬季沉沉的睡去,在梦境里去享受那个白色的世界。我也常常在梦里看见那个我向往已旧的地方。和多年前做着同一个梦:我站在冬天的最中央等你,然后我经不起寒风凛冽倒在地上,最后躺在那里一动不动……
这些年我都活在了同一个梦里,你却仍没有出现。于是,我信誓旦旦要在冬天的最中央等你!
那些得到又失去的美丽,擦干又流出的泪水。那些见过的忘记的,存在的消失的。都在你离我远去后化成了虚无!你对我说:谁离了谁都一样过!可你却欠下了我一个应该非常美好的过去!我左手旁曾是你白皙的右手,从开满栀子花的小路走来,可不知道是你变了还是我错了。你右手旁是一个陌生的左手,我双手插在衣兜,一个人在你身旁走过,你用陌生的眼神看着我走去,一不小心却漏出了甜美的微笑……
就这样你用微笑把我们的曾经在这个冬天埋葬……漫天飞舞着的雪花像我们经历的过去,想去抓却在指缝间滑落,回过神来我才得知你我的过去早已深深坠入海底。你走了,我仍然站在这里等你……
今年冬天我照旧百无聊赖的一个人过。骑着单车,带上去年冬天你送我的那双黑色手套,在寒冷的黑夜里冰冷的街道上穿梭着。一个人在房间里盖上厚厚的棉被,抽着烟,想着我现在已经记不起的过去。寒风在窗边长吼,我恐惧万分……直到我含着泪睡去。
没有了雪,冬天就真失去了色彩么?世界上没有注定的哪个地方就非得要夏雨冬雪,我的世界里却注定了要在冬天的最中央等你!
月度写作精选 四年级作文春天的校园(篇五)
语文是语言和文化的综合学科,而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了帮助我们培养真情实感,让我们感受文字的魅力,一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业,你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“月度写作精选 四年级作文春天的校园(篇五)”,希望能为您提供更多的参考。
7.请以别放弃__为题写一篇作文,体裁不限,不少于600字。
记得三年级的时候,我的作文一直写得很差,并且视写作如畏途,每次有作文要写的时候,我都感到害怕。越害怕就越写不好,经常获得不及格,然后爸爸的竹笋烤肉。这时候,您来了,您慢慢地鼓励我,引导我,每次把我交上来的作文细心修改,将错误的地方精心标注,不买某烦地指导我一次次地修改,当我有些许进步的时候,您有不停地鼓励我,将我作文里的好词好句摘录下来,让我知其又知其,所以就这样通过您不断地教导和鼓励,最后,当我的作文本上出现了第一个优的时候,我心里就像喝了蜜一样,别提有多高兴了。
五年级读后感题目:读《假如给我三天光明》有感。五年级关于假如给我三天光明的读后感怎么写?这篇五年级读后感400字的读《假如给我三天光明》有感的读后感作文希望能够帮到你。