小动物的作文。
每个人的作文本都留下了自己的美好时光，作文可以培养学生的良好的心理素质。写作文时可以突破传统写作模式，大胆挑战创意写作。作文究竟怎么样写才能将它写好呢？以下“二年级关于小动物的作文大全”由我们为大家收集整理，相信会对你有所帮助！
二年级关于小动物的作文大全(篇1)
我家养了一只小猫，一身黑白相间的绒毛，我给它取了个名字“小黑白”。小黑白圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神、直闪绿光的大眼睛，两边胡须又粗又长。
小黑白很机灵，只要听到老鼠的一点响动，它会屏息凝视蹲在老鼠洞口，就是一连几个钟头，也非要把老鼠等出来不可;有时候小黑白还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，在不叫的时候还会“咕噜咕噜”地给自己解闷。
一天，妈妈休息，她坐在沙发上打毛线衣。小猫看见了，喵喵地叫着。妈妈笑眯眯地说：“你叫什么?难道你想玩毛线球吗?”小猫好像听懂了似的，又喵喵地叫了几声。妈妈从篮子里拿起一个毛线球扔给小猫。小猫一把抓住毛线球在一旁玩了起来。它一会儿用“左手”抓，一会儿用“右手”抓，弄来弄去。结果，连自己的爪子都被毛线缠得动弹不了，又喵喵叫个不停，“不玩了，不玩了”。妈妈说着把小猫的两只爪子从乱糟糟的绒线中解救出来。
二年级关于小动物的作文大全(篇2)
四年前那时的我才上小学二年级，上学走的就是寸金路。记得那时的人行道很窄，旁边一排几乎都是小店，有买吃的、有买文具的、有买衣服的。每到放学时或晚上，附近几间学校的大哥哥大姐姐一出来，更是人头涌涌，热闹得就像一条小型的商业街。不少次路过，我管不住自己那馋嘴，也到那间窄小的小食店去买几个小笼包解解馋，但又常常忘了把流到嘴边的汤汁抹干净，几乎每次回到家里都让爸妈当了一回神奇的福尔摩斯。虽然现在我不知道这间小店搬到哪里去了，是否还做着小笼包，但包的美味依然让我不能忘怀。
龙沙公园多美啊！劳动湖、假山、动物园龙沙公园是个风景迷人的地方，是鹤城人们四季休闲的好去处，下面就让我们一起走进去看看这里迷人的景色吧。
虽然您二年级教过我,可是在这短短一年中,我对您的一切都是那么的惊奇,您写的字是那么的工整漂亮,您讲得课是那么的引人入胜,您的眼睛是那么炯炯有神。
二年级关于小动物的作文大全(篇3)
我喜欢狼，喜欢它宝石绿色的双眸，喜欢它敏捷的身姿，喜欢她仰望蓝天的亢奋长啸
狼一种自由、孤傲的动物。读着《狼图腾》，我眼前似乎勾勒出一副大自然的美丽画卷：在一望无际的额仑大草原，一碧如洗的天空白云飘飘，半人高的草丛中，牛羊安闲地吃着嫩草。忽然，一个褐色的身影跳入羊群之中，那闪着绿光的眸子代表它的聪慧，它那跳跃的身姿如一个个优美的音符，奏出一首美妙的《草原交响曲》
在二十一世纪的今天，我们坎坎坷坷走过五千年的文明历史，到了如今这个科技发达的多元化社会，我们收获了太对太多，同样也失去了太多太多。我们看淡了情感，我们舍弃了自由，我们遗失了曾经奔跑的无际草原，我们放弃了那片任我们飞翔的蓝天
生活在二十一世纪的我们，每天有着无尽的压力和写不完的作业，可我们的肩膀太小太弱，还承担不了。
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【写作模板】小学生二年级关于小动物的文章范例
语文是一门非常博大精深的学科，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，那么写好一篇优质小学作文的关键是什么呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“【写作模板】小学生二年级关于小动物的文章范例”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
去年的暑假，有一次，一连下了几天雨，雨停了，我到小区的园子里去玩，看到草坪边有好多条大大小小的蚯蚓在爬行，有的还爬到水泥路的路面上来，我一不小心踩到一条蚯蚓，心里怪难受的。
我突然想到了个问题：为什么我平时看不到地面上有那么多条蚯蚓，而下了这么多天雨，就有很多蚯蚓从泥里爬出来?我就去问妈妈，妈妈说：我来上网查查资料。妈妈上网查了以后对我说：蚯蚓喜欢潮湿的环境，但它没有呼吸器官，只能靠皮肤接触水汽来进行体内呼吸，雨天过多的水会把泥土表面的孔洞封闭起来，自然就会爬出地面来完成呼吸。
妈妈建议我做一个实验。她给我拿来两个花盆，原来花盆里面的花早就死了，但泥土还留在里面，我捉了两条蚯蚓，每个花盆里面放一条，一会儿两条蚯蚓钻进了泥土地里。接着我向两个盆里浇水，我在
二年级写小动物的文章(经典版)
语文是口头语言和书面语言的简称。而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，优秀的优质小学作文是什么样子的呢？下面的内容是小编为大家整理的二年级写小动物的文章(经典版)，相信能对大家有所帮助。
八字须，往上翘，说话好像哇哇叫。只洗脸，不梳头，夜行不用灯光照。大家猜一猜，这个动物会是谁呢？如果你们还猜不出来的话，那就让我来告诉你们答案吧！答案就是：猫。接下来我给大家介绍一下我家的小猫吧！
唐三藏与镇山太保刘伯钦来到花果山，好像听见了猪的叫声，走近一看，原来是一只国家一级保护动物金丝猴。
五年级读后感题目：读《汤姆叔叔的小屋》有感。五年级关于汤姆叔叔的小屋的读后感怎么写？这篇五年级读后感750字的读《汤姆叔叔的小屋》有感的读后感作文希望能够帮到你。
我是本校一名六年级的学生，最近我们校门口总会莫名其妙的出现垃圾：竹签、塑料袋、糖纸......然而每个同学都坐视不管，无论怎样也不肯捡拾垃圾，而且看到这一现象，同学们扔的更厉害了。根据以上问题，我提出以下建议。
二年级描写小动物的文章wps版
语文是人文社会科学的一门重要学科，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“二年级描写小动物的文章wps版”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
今天我有开始写日记，其实我是想写好作文所以我才写日记了。诶呀，不说这个该说说我今天的故事了。
多么温暖的故事啊，我现在才知道动物也是和我们人类有一样的感情，一样的思想，这本书告诉我们动物和人一样的，不能小瞧的，我们要保护他们。
那一次是在二年级，我的成绩都是95分以上的，经常一百分，但是在一次测验中，我的成绩从九十分跌到八十分，拿到卷子后我就想：没事了，下次考好点就行了，可又立刻想到：那回家后我怎么面对父母呢？在路上，爸爸问我：考试几分呀？我只好撒了个谎，说：还没出成绩呢！此话刚说出口，我好学生的心就越来越不安了。回到去，我立刻把试卷藏到床底下，心想：这下没人知道了。可我的心一直忐忑不安。
越来越多的朋友重视父亲节，在这一天，再羞涩的朋友都会表达自己对父亲的爱。文中的小作者把自己对父亲的爱描写的淋漓尽致，我们一起感受这种无私的爱吧。
描写小动物的范文二年级的小学作文
语文是口头语言和书面语言的简称。而作文教学又是语文教学的重中之重。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，高质量的小学作文是什么样子的呢？考虑到你的需要，编辑特地编辑了“描写小动物的范文二年级的小学作文”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
描写小动物的范文二年级的小学作文 篇1
我养了一只小仓鼠，它有一对乌黑发亮的大眼睛，一只尖尖的、翘翘的鼻子，嘴巴上长了几根细细的胡须，真是太可爱了。
我喜欢小仓鼠，因为它色彩多样，调皮可爱，当时，妈妈给我买这只小仓鼠，我高兴死了。一蹦三尺高，它刚来到我家时，总是用又黑又亮的眼睛瞪着我，好像我是敌人似的，它短短的小尾巴和小巧的耳朵，都很可爱，有时候它活像一个小绒球，有时它会把身子从3-4厘米，伸到5-8厘米左右，特别是它刚睡醒，伸着懒腰的时候，神态真是有趣极了。
小仓鼠睡觉时，斜躺在木板花上，胖胖的身子缩成一团，两只前爪搭在一块，脑袋贴在上面，慢慢的，它和上了眼睛，我一不小心发出了一点声响，只见它立刻爬了起来，又朝四周看了看，发现是我，便生气的瞪了我一眼，然后又躺下去睡觉了，小仓鼠喜欢吃花生米，我就放了几颗花生米在里面，看看它有什么反应，它的鼻子动了动，然后突然起来，飞奔到花生米前，左一口，右一口，把花生米吃得一干二净，然后又趴下去睡觉了。
这只小仓鼠太可爱了，我真喜欢它。
描写小动物的范文二年级的小学作文 篇2
我家养了一只小鸡，我给它起了个名字叫豆豆。豆豆长着嫩黄嫩黄的毛，用手一摸象个毛茸玩具；头上有一个很小的鸡冠子，我还不能通过鸡冠分清它是公母还是母鸡；它的翅膀很小，象两把小扇子，用手一碰翅膀还乱动；它有两只脚，每一只脚有三个尖尖的小爪子，爪子沾上水印在我给它铺的白纸上象一簇簇竹叶，真好看。豆豆每天晚上都“叽叽叽”地叫，吵的我都睡不好觉，我问奶奶：“它是不是想妈妈了？”
奶奶说：“宇宇说的对，动物也不想离开妈妈，我们要好好爱护它，它以后就不会叫了。”豆豆就爱吃小米饭，每天放学我都会给它盛一小杯喂它，开始它先把嘴放进碗里慢慢地吃，然后越来越快，一会就能把我给它盛的小米饭吃完了，吃饱了它就会冲着我叫几声，好象在说谢谢我。
豆豆和我越来越熟悉了，我离它3米左右一跺脚，它就会很快地跑到我面前来。有时候我把它放在楼下院子里，下雨的时候，它就会躲到我家楼道底下，它真聪明。我爱我家的小鸡——豆豆。
描写小动物的范文二年级的小学作文 篇3
外婆家养了一只小猫。黄白相间，两种颜色配在一起像斑纹，非常好看。我非常喜欢它，还常常捉弄它。
一天我和哥哥逗小猫玩，小猫一不小心掉进了水坑里，小猫mimi地叫，仿佛在喊：“救命！救命！"我和哥哥着急了，赶紧叫外公，小猫被外公捞上来了，它浑身湿淋淋地，身子在发抖十分可怜。我用毛巾抱住它，清理它身子。他像婴儿一样，乖乖的让我摆弄它。小猫长大了，只要我们去外婆家他总是远远地躲着我们，怕我们去捉弄它。外公说小猫最近常常抓老鼠是个好警察，你们不要吓跑它，从此我们都爱护它，它成了我们家个个喜欢的宠物。
小学二年级描写小动物的作文2我家养着一只可爱的小猫。它长着两个又大又圆的眼睛，两只三角型的耳朵，乌黑的身子，四只雪白而尖利的爪子和一条长长的尾巴。因为他是黑色的，所以我给它取名叫"小黑”.小黑刚来的时候很陌生，总是躲躲闪闪的，一有什么动静它就乱叫，有人靠近它，它就跑，可是，因为时间的流逝，它的胆子越来越大，我们走到他身边喂它，它再也不跑了，而是上来迎接我们，有时在我玩电脑游戏是它也会来碰碰我，好像在说：“小主人，小主人，别玩了，来陪我玩吧!”直到你答应为止，我只好抛弃电脑，陪它玩啰!我多么喜欢小黑啊!因为它很可爱。
小学二年级描写小动物的作文3我家有一只的小狗，它的名字叫杠杠。它长着一身如雪一样的茸毛，一双圆溜溜的眼睛，总是爱东瞧瞧，西望望，一个湿湿的鼻子，一会闻闻这，一会儿闻闻那，好像在找什么东西似得，四只小腿爱跑着跑那，忙个不停。
我每次回去，杠杠都围着我转来转去，好像在说：“我好久没有见你了。”我飞快地跑到厨房里，给它拿东西吃，杠杠吃饱了，我就带它出去玩，我让它转它就转，我让它跳它就跳，我从口袋里拿出一块饼干奖励给它吃，它高兴的看着我，好像在说：“谢谢了。”
我真喜欢这只可爱的小狗啊。
小学二年级描写小动物的作文4每个人喜欢的动物都不一样。有人喜欢聪明的小狗，与人喜欢蹦蹦跳跳的小兔，而我最喜欢可爱的小猫。
我家有一只黑白相间的猫，它叫“花花”。它像我一样调皮、可爱、爱捣蛋，眼睛像一颗黑宝石，胡须又细又长，它喵，喵的叫着像个小姑娘在说话。
我爱我家的小猫——“花花”。
小学二年级描写小动物的作文5我喜欢的小动物是小白兔。
它有一双像红宝石一样的眼睛，还有一个爱吃萝卜的小馋嘴，有一身雪白雪白的毛，还有两只尖尖的小耳朵，有一个黑黑的小鼻子。别看鼻子黑黑的，其实可灵了。
有一次，爸爸叫我去买萝卜，我一会儿就买了回来，我急忙放下萝卜，就去做作业了。不一会儿，听见爸爸说：“牛卉璇，你买的萝卜呢？”我说：“我放在桌子上了。”爸爸说：“桌子上没有啊？”我说：“我明明放在桌子上啊，怎么会没有呢？”我跑出去一看，啊！真的没有了，我想：萝卜又没长腿，怎么会没有呢？我四处看了一下，原来是小白兔这家伙拿走了。大家看我家的小白兔是不是太调皮啦！
我真为我家有一只小白兔而感到高兴！
小学二年级描写小动物的作文6妈妈为我买了几只可爱的小鸡，刚买来的时候，它们的身上毛绒绒的，像冬天我们穿上棉袄一样，眼睛黑黑的、圆圆的，耳朵藏在绒毛下面，只有耳朵眼儿，不仔细看，根本看不到。爪子很细小，现在我家的小鸡两个月大了，完全变了模样，长出了一身白色的羽毛，头上长出了红冠子，爪子又粗又壮，天一亮，就叽叽叽地叫个不停，妈妈就为它送上饭菜。
小学二年级描写小动物的作文7今天是星期六，我到乡下去看望爷爷、奶奶。一进屋子，我看见地上有一个纸箱，里边发出“叽叽”的声音。我掀开盖子一看，哇，是两只可爱的小鸡！
这两只小鸡，浑身长满了淡*的绒毛，像两个绒线球；它们的眼睛，圆溜溜黑乎乎的，像一颗颗小珠子；它们的.小脚丫，不时地在箱子底下印出一朵朵小花；它们的小嘴，又尖又细，不停地啄得纸箱“咚咚”响……
忽然，一只小鸡扑棱棱扑棱棱地想飞出纸箱到外面玩，可怎么也飞不出去。它急坏了，“叽叽”地叫着，在纸箱里挤来挤去。看它那着急的样子，我连忙托着它圆鼓鼓、热乎乎的小肚子帮它跳出了箱子。一落地，这只小鸡就撒了欢似的扇动着两只小翅膀到处乱窜，好像在喊叫着：“我自由了，我自由了！”另一只小鸡听见同伴的叫喊声，也拼命地扇动翅膀跳出了箱子。两只小鸡一见面，立即高兴地打着招呼，你追我赶地跑到一边玩去了……
小学二年级描写小动物的作文8我家的大猫生了四只很可爱的猫宝宝。小猫咪都是黑色的，身上有白色的小花，妈妈说它们长得像猫咪爸爸。小猫咪刚生下来的时候眼睛还没睁开，小身子柔柔软软的，让人喜欢极了。他们“喵喵”的叫着，到处乱爬，在焦急地找妈妈。猫妈妈听到小猫的呼唤，小心翼翼的把它们搂在怀里，小猫咪们就争先恐后地吃起奶来。一会儿它们就把小肚子吃得圆鼓鼓的，又安安静静的睡起觉来。看着小猫咪一天天的长大，我的心里高兴极了，我很快就又有四个新朋友了。看，我家的小猫可爱吧！
小学二年级描写小动物的作文9我家里有一种可爱的小动物。它全身长着雪白的毛，就像穿了一件白色的皮袄，看上去又清洁又美丽。他有两张长长的耳朵，一对红宝石一样的眼睛。一条短尾巴，毛茸茸的像个小圆球，他的前腿长；后腿短，走起路来一蹦一跳，有趣极了！他特别爱吃青菜。玩的时候它还站起来，休息的时候它四腿合拢。有一天姥姥对我说：“把兔子给你煮着吃了吧。”我着急地说：“不！”我连忙把兔子白白抱在怀里，姥姥笑着说：“傻孩子，我跟你开玩笑呢！”这下我才松了一口气！
小学二年级描写小动物的作文10我家有一只小花猫，它天天和我在一起，我们成了好朋友。小花猫样子长得很可爱。它有一身黄白相间的花毛，摸上去，毛茸茸的。圆圆的脸上，长着一对杏叶似的耳朵，特别灵敏。一双透亮灵活的大眼睛有趣极了！那黑黑的瞳仁一天要变三次：早晨，像枣核；中午，成了一条线；晚上，却变成两只绿色的灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。鼻子下面长着一张人字形的嘴，两边有六根长长的胡须，非常神气。它的脚很特殊，脚趾甲尖尖的，像小钩，抓老鼠很厉害；脚掌上有一块软绵绵的肉垫，跑起路来一点儿声音也没有，老鼠很难防备。我们全家人都非常喜欢这只小花猫。
描写小动物的范文二年级的小学作文 篇4
春天来了，天气变得暖和了。太阳暖洋洋的照着大地。柳树抽出了新的枝条。小鸟在树枝上唱着动听的歌。梨花、桃花和杏花都百花齐放，小草也从泥土里钻了出来。小燕子从南方飞了回来，小蜜蜂从蜂巢里飞出来，小青蛙也从泥土里钻了出来，还在小池塘里洗了个澡。
它们来到了池塘边，七嘴八舌的谈论各处的生活。
小燕子说：“我在南方生活的很快乐，虫子也很多，我每天都吃得饱饱的，没看我都长胖了。
燕子问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹你的生活又是怎么样的呢？”
小蜜蜂说：“我在蜂巢里有吃有喝，我也过的很快乐。”
燕子又问小青蛙：“青蛙哥哥你的生活又是怎样的呢？”
青蛙拍拍肚皮说：“我就是睡觉，醒了就看见你们了，什么都没做。”
它们都知道各自的生活了，从今天起它们又常常在一起唱歌跳舞，日子过得很快乐。
描写小动物的范文二年级的小学作文 篇5
我舅舅家养了一条小狗，叫金金。我可喜欢它了。
金金很帅气。它浑身长着金黄色的毛，远远望去，像一堆闪闪发亮的金子。它的耳朵是三角形的，非常机灵，能听到很远的声音。眼睛黑黑的，特别有神，嘴巴鼻子都不是很大。到了陌生的地方总是嗅来嗅去，仔细辨别，生怕有什么异样？
它的强项是游泳。有一次，我和它一起去游泳，只见它“扑通”一声也跳下了水，像一名游泳运动员。
金金是我的好朋友。每次我去舅舅家，大家在一起玩耍的时候，我们大家都乐了，它在一旁也跟着起哄，在我们身边绕来绕去，也为我们高兴。我和金金相处的时间久了，它竟不知不觉得成了我无话不说的好朋友。每当我有空去舅舅家，它都跑到我跟前“汪汪”叫几声，然后在我腿上蹭几下，好像是要让我抱抱它呢！
我喜欢金金我，你喜欢吗？
描写小动物的范文二年级的小学作文 篇6
我家养了一只猫，它的名字叫“花花”，是爸爸的朋友送给我的。
花花身穿一件黑白相间的大衣，脑袋圆溜溜的，像个皮球一般。一对三角耳像雷达一样搜索着周围的声音，最有趣的还要数它的眼睛了，早上像枣核一般，而中午又变成了一条垂直的线。晚上呢？就变得像绿灯泡，即使在黑暗中也能看得清清楚楚。
花花很爱吃鱼。有一次，我拿了一条又肥又大的鱼，花花闻到了，不知从哪里冒了出来，用它的爪子抓着我的腿，看着它那可怜巴巴的样子，我也束手无策，只好把鱼给了它。
花花不仅贪吃而且非常贪玩。记得有一次，我和表弟在玩皮球，花花见了，撒腿就跑，赶忙躲在我后面，“喵喵”直叫，正巧皮球滚到了花花的前面，它发现球没了动静，“喵喵”叫了几声，好像在给自己打气，便鼓起勇气，向皮球跑了过去，用左爪碰了一下，皮球滚了起来，这下它可来劲了，追着皮球跑来跑去，开心玩了起来。
我爱我家的花花，爱它的天真，爱它的调皮可爱，有了它，我的生活充满了乐趣。
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我的小狗的颜色是淡灰色的，是一只大狗，它吃东西是咬来咬去的，它很喜欢对我汪汪地叫。我很喜欢这只小狗，我老是叫它“欢欢，欢欢!”因为它的名字叫做欢欢。我很喜欢它，每天我都喂东西让它吃，它长着一个小鼻子，一双大大的耳朵，一双小眼睛。
我看见它，我就跑过去摸它，它也摇着尾巴跑过来。它很喜欢我，我也很喜欢它。它看见家里来了客人，就摇着尾巴并“汪汪，汪汪”。它很喜欢渴水和吃东西。但是，它被我妈妈送走了。我很伤心，我很喜欢的小狗走了。我希望能再见到它。
总之，它很可爱，还讨人喜欢。
我的小狗可是一对知心好友，虽然它平时的时候都在跟我捣乱，把东西搞的到处都是但是我还是很喜欢它，谁叫我喜欢它呢!
看我特别喜欢狗狗，爸爸特意上街去帮我一条回来，爸爸把它带来的那一刻我就喜欢上了这条狗狗，刚开始的时候我想给它洗一个澡，我把水放好然后把它抓过来想帮它洗一洗身上的脏东西，但是它一点都不听我的话，一个劲的在我的怀里动来动去，到最后没有把它洗干净倒是把我的一身搞的湿透了，真是个小坏蛋。
后来爸爸终于捉住了它，给它洗了个澡。不一会儿，小狗就舒服的睡着了。平时它很温顺，而且长着一双灵敏的耳朵，一听到声音就跳了起来，好像在说：“主人，有陌生人来了。”像一个活泼又可爱的小精灵。它有一身洁白的绒毛，好像一位白雪公主。它走起路来像在走模特步。我说：“真牛呀!”
你说我的小狗可爱不可爱?我觉得它真是滑稽又可笑呀!
我有一只听话的小狗，它非常可爱，鼻子非常灵，耳朵很软，听力很强。
我去上学的时候，他一直跟到村口外才回去。我回来的时候，它就会在村口接我回家。它还知道我什么时候要起床，就会在门外敲几下，把我从美梦中叫醒。它真是太聪明啦!
每当吃饭的时候，它都会在我旁边叫几下，好像在说：“主人，我要吃骨头，我要吃骨头。”它真是太可爱了!
每次叫它，它就会乖乖的跟过来，真是太听话了!
今天，爸爸给我买了只小白兔。因为在这之前我就要爸爸给我买只小白兔，今天爸爸真的买来了，太开心了，于是走到了小白兔的身边，这只小白兔太可爱了它有一双红红的眼睛长长的耳朵，白白的毛，
短短的尾巴，身体卷成团，跟毛球似的，可爱极了听爸爸说小白兔喜欢吃叶子菜，红萝卜，还有其他一些青草，于是我就到厨房拿了几片青菜给小白兔吃
小白兔看到青菜飞快的吃了起来，它的小嘴巴不停的动，不一会儿就吃完了。
晚上小白兔睡觉是半闭眼睡的，缩成一团，象冬天的雪球一样。好可爱。
这就是我家的小白兔，怎么样你们也想养只吗!
今日写作: 二年级小动物的文章之二
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姥姥喜欢漂亮的孔雀;爸爸喜欢顽皮的小狗;妈妈喜欢淘气的小花猫。可我却喜欢乖巧的小白兔。小白兔有一身毛茸茸的、白亮亮的毛，远远望去，像穿着一件皮大衣。它的耳朵长长的，每当安静的时候，耳朵便耷拉着;有动静时便竖起来。小白兔的眼睛红红的，就像醉汉喝醉了酒一样。它的嘴巴是三瓣形状的，吃起萝卜来咯吱咯吱的，好像吃得津津有味的。小白兔的四肢很有意思，前腿短，后腿长，跳得又高又远。小白兔有一条又短又小的尾巴，像一个蓬松的小绒球。我喜欢小白兔长长的;我喜欢小白兔红红的大眼睛;我喜欢小白兔吃萝卜的声音;我更喜欢小白兔蹦蹦跳跳的样子。这真是儿歌里所说的——
“小白兔，白又白，
两只耳朵竖起来。
爱吃萝卜爱吃菜，
蹦蹦跳跳真可爱。”
不知到什么时候，我家门前来了一只小动物，我便把它带回了，一张狐狸一样的脸上镶嵌着一双闪闪发亮的大眼睛，一身咖啡色光滑的皮毛，样子小巧玲珑，性格顽皮淘气，十分惹人喜爱。
在家里，它时常趴在地上，只要一有声音，它就挺起腰、竖起耳，观察四周的动静。我一向它走来，它无论在干什么，都会马上冲过来，围着我的双退转来转去，像一个爱撒娇的孩子。每当这时，我都会用食物来喂它，它可贪吃了!一口气能吃好多呢!吃完了东西，它就在小花园里玩耍，每次都玩到一身泥才回来。
如果我在家时没看见它，就拍拍手，它一定会从它藏身的地方飞快地跑过来，趴在我的脚边，仰头望着我，还轻声叫着。
也许你会好奇，我的小动物到底是什么?告诉你吧，它就是可爱的狐狸狗……皮皮。
[写作分享] 二年级描写小动物的作文其二
小学语文是基础教育的重要学科之一，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[写作分享] 二年级描写小动物的作文其二》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
小动物谁没见过呀,好多人还养过小动物呢!接下来要给大家分享的是二年级描写小动物的作文，欢迎大家的借鉴阅读！
小兔子是一种可爱的小动物。它有一双长长的耳朵，一双红通通的眼睛，一只三瓣嘴，它的前腿长，后腿短。让我给大家详细介绍一下吧!
兔子是一种哺乳类动物。当它感到高兴时，它就会原地跳跃。当它不喜欢某样东西时，它就会扑过去。当兔子脚尖站起来，是警告的意思。兔子感到危险时，它会尽量把身子压低。如果兔子躺在地上翻身，代表它的心情不借，很舒服。
因为兔子长的很弱小，大型动物就会把兔子当甜点吃掉，聪明的小兔子有很多窝，这些窝都是相通的，遇到危险时，就逃进窝里，从另一个窝沈到安全的地方。所以人们都说它是‘狡兔三窟’。
怎么样?听了我的介绍，你是不是也很喜欢聪明可爱的小兔子呢?
小时侯，爸爸告诉我，小狗天生就会游泳。我很纳闷：刚出生的小狗怎么会游泳呢?它没受过训练，难道是在娘胎里学的不成?不行，我得弄个明白。
正巧，邻居王奶奶家的大狗黑虎快生小狗了。“嘿，真是巧极了!”于是，我每天到王奶奶家看黑虎，盼望它早点生小狗。时间一天天过去了，终于等到了这一天!可王奶奶对我说：“过两天再去做你的试验，现在小狗的眼睛还没有睁开呢!”是啊，小狗现在太脆弱了，还是再等几天吧!
我毫不容易地等呀，等呀!终于让我等到小狗睁开眼睛了，只见它们东瞅瞅，西望望，对这个陌生的世界似乎感到很好奇。我迫不及待地抱起小狗，来到河边，准备测验它是否真得会游泳。可小狗见了水，如临大敌，“汪汪”地叫起来，还不停地挣扎，并想从我手中逃脱。小狗下水后，有些不知所措，只顾“汪汪”地叫，小小的身体慢慢地往下沉。看着小狗的样子，我的心也跟着往下沉。但是为了解开心里的谜团，我还是强忍着不去帮它。小狗整个身子就快被水淹没了，它发出了绝望的叫声。我忍不住伸出了手，可就在这一刻，奇迹出现了，只见小狗拼命摆动着四肢，它慢慢地浮出水面了!它正在慢慢地向我这边游来……
我赶紧抱起小狗，紧紧地紧紧地抱着它……
之后，我明白了：无论什么动物，到了对生命有威胁的时候，有种不可抗拒的力量促使它挣扎，摆脱这对生命的困境，致使保全生命。可见，活着，是任何动物需求的本能，生命是多么重要呀!
今年国庆放假，我和小伙伴们一起去郊外野炊，妈妈在小溪里抓了一只小螃蟹，我把它带回家养在一个脸盆里。
小螃蟹全身是土黄色，肚子上雪白雪白的;眼球乌黑透亮，它随时随刻都要挥舞着两只大钳子，生怕有什么东西突然袭击它;它的嘴巴时不时地吐着小泡泡，像一串串珍珠般晶莹透亮。
这个小东西可真淘气，整天在水缸里乱舞乱划，一刻也不肯安静。有一次，我把它放出来透透气，结果没想到小螃蟹居然胆敢在我眨眼间的工夫，逃到角落里去了。“好你个‘叛军’，竟敢逃走，我一把就把小螃蟹给扔进了脸盆里，关你十天的‘禁闭’，看你以后还敢不敢逃走。”我生气地说。
偶尔我也会和这个小淘气“决斗”一番。我找来一根筷子逗它玩，我的筷子还没接近它，它就挥舞着自己的“秘密武器”——两只坚硬无比的大钳子，虎视耽耽地盯牢我的筷子。筷子一旦碰到它的大钳子，只听“咔嚓”一声，它就牢牢地夹住筷子不放，直到我把筷子提到半空，它居然还是钳住不放。我使劲一甩，终于把它甩进脸盆里，把它摔了个仰面朝天，它还舞动着两只大钳子，不停地挣扎着。看到这情景不由得让我捧腹大笑起来。