助人为乐的句子。
小学语文是一门非常重要的教学科目，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么优质小学作文应该如何书写你知道吗？以下是小编收集整理的“[作文分享] 助人为乐三年级文章其四”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
一天小明和小红放学回家的路上。走着走着小明忽然发现粮站门口的地上有一些大米，他说：“这是谁掉的米呢？”小红说；“掉米的人肯定不知道，我们赶紧追上他，顺便把掉的米捡起来还给他。”WWw.zWb5.COM
小红说；“这有个纸盒我们用它来装撒的米吧。”说完他们就一路捡掉下的米。捡着捡着他们发现前面有一位老奶奶正背着粮袋往前走，粮食正是从奶奶的袋子里漏的。小明赶紧跑过去说；“奶奶你的米袋漏了。”老奶奶回头一看米已经漏了好多了。
小红端着纸盒走过来说；“奶奶这是您掉的米，我已经帮您捡回来了。”说完小明从书包里拿出今天上手工课用的针线，帮助奶奶把破了的米袋缝好。缝完袋子奶奶高兴的说：“谢谢你们，你们可真是助人为乐的好孩子呀！
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[热搜作文] 助人为乐五年级作文壹篇
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怎样办，我到底就是回家呢？还就是帮忙别人？我左右为难地想着。
这就是一个有点闷热的下午，我的作业全做完了，正准备回家，可有些没有作业本的同学向我投来乞求的目光，必须就是想让我借给他们吧。哼！我才不借呢！又费我的时间，我回家还要发作文呢！我想着，就向家的方向走回去。
走着走着，我想起了妈妈的一句话：帮忙别人就就是帮忙自我。况且，这天我也就是闲着的，倒不如帮忙一两位同学，于就是，我向教室的方向走去。
在教室，我帮忙了两位同学，我念得仔仔细细；他们听得认认真真，一丝不苟，好像我就是他们的老师一样。过了一会儿，我把题念完了，他们顺利过关，我这”小老师“当得真不赖！我心里美滋滋的。
我又想起了一件事：在六一儿童节，我们义卖报纸，当时天气很热，在卖出了五本书后，我将二十元钱捐给了贫困山区的失学儿童，捐钱后，我的心里十分高兴。
在这难忘的一天，我懂得了一个道理：帮忙别人就是快乐的。
[推荐写作] 助人为乐的二年级作文范本
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我们班的付景戈有很多优点，他上课认真听讲、他写作业认真仔细、还有很多很多，其中最值得大家学习的是助人为乐。
付景戈长着一张圆脸，上面还嵌着一对闪闪发亮的大眼睛。他的身子有点瘦，个子也不高，虽然他不够强壮，但他还是乐于助人。
下来我来讲讲他助人为乐的故事。有一次，我的校服不见了，找来找去都找不到，可把我急坏了。这时付景戈问我：“什么找不到了”，我难过地说：“ 我校服不见了”。他就帮我找，找了很多地方，最后终于找到了，我心里暖乎乎的。以后我也要学习他。
【作文参考】 助人为乐的我 朱博彦小学三年级文章(篇四)
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助人为乐的我
朱博彦
我长着黑色的长发，一双会说话的眼睛，月牙般的眉毛，高高的鼻梁，樱桃小嘴，脸庞清秀，身姿矫健。
有一次，我坐公交车去奶奶家吃饭。一上车我就看见了一个座位，我的后面又陆续地跟着一位老爷爷，老爷爷上了车，看看周围，发现已经没有座位了，我连忙站了起来说：“老爷爷，您坐这儿吧！”老爷爷说：“谢谢你呀小朋友，你真是个助人为乐的好孩子！”车上的人都笑着说：“你真是个好孩子！”我高兴得合不拢嘴。
小朋友们，你们愿意和我交朋友吗？
[写作分享] 助人为乐的二年级文章如何写
小学语文是一门重要的基础学科，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？下面是小编精心为您整理的“[写作分享] 助人为乐的二年级文章如何写”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
我的同学韩明旭时一个助人为乐的好孩子，别人有困难的时候她会帮助他，因此，我和她成了好朋友。
我们上三年级的一个冬天，周瑞丽同学生病没来上学。放学后，韩明旭主动到周瑞丽家给她补课。因为没有听课，周瑞丽写作业时有的题目不会做，韩明旭就给她讲解，如果她还是不会，韩明旭就会变换角度用不同的方式启发她，直到她明白为止。等周瑞丽写完作业，韩明旭又陪周瑞丽捏橡皮泥。因为当天正好有一节美术课就是捏橡皮泥，韩明旭就对周瑞丽说：“你今天没上美术课，我陪你玩橡皮泥，就当补上美术课吧，于是她们又玩了一小时，等她回到家时已经晚上八点钟了。
我要向韩明旭学习，做一个乐于助人的好孩子。
作文借鉴: 二年级文章助人为乐其三
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助人为乐（一）
小鸭、小兔和小猫是朋友。
一天，天气炎热，小鸭它们出去玩，小鸭很兴奋！走着走着，一不小心，掉到了坑里，小猫和小兔急忙跑了过去，想了一个办法。这个办法是什么呢？把水倒大坑里，因为小鸭会游泳，水倒进坑里，让小鸭浮上来。
不过，坑那么深，水一定要很多很多，但想起好朋友小鸭，于是就提水去了。提到坑旁的时候，小猫和小兔已经满头大汗了。
不一会，小鸭随水渐渐升高了，小兔想，几分钟之后有可能救上小鸭子。没到几分钟，小鸭就和小兔、小猫一样高了，现在，是要把小鸭拉上岸，要怎样拉上岸呢？因为泥土很滑，所以要小心，小兔伸手拉小鸭，小鸭终于得救了。小鸭上了岸说：“小兔、小猫，我很感动，谢谢了！我永远不会忘记你们的。”
后来，小鸭、小兔和小猫成为了更好的朋友！谢谢！
助人为乐（二）
“叮铃铃”下课铃响了，小丽急忙收拾书包准备回家了。课上她一走出教室，抬头一看，外面乌云密布，然后竟然下起了倾盆大雨。
小丽心想：我既没有带雨伞，也没有带雨衣，还是先跑回家吧！要不然雨会下的更大的呢！于是，小丽急急忙忙地跑回家去，刚跑到学校门口，忽然她感到不下雨了，往后一看，原来是老师用她的雨衣披在了小丽的身上。
小丽说：“老师，谢谢你，可是您怎么办呢？”老师回答：“小丽，不用客气，我是大人，抗雨能力强，不会感冒，倒是你的抗雨能力弱，很容易感冒的。”这时，小军走过来对老师说：“老师，用我的伞吧！”老师说：“小军，不如我们共用一把伞吧！”小军说：“行。”
于是，他们三个一起高高兴兴的回家去了，谁也没有被雨淋湿。
助人为乐（三）
放学时，我走着，脚步虽慢，却很开心。
心里，我想着那件事，考卷的分数，九十八。
一个月的刻苦学习没有浪费，取得了优异成绩，让我很开心，不由哼起了歌。
突然，前方，一个身躯映入眼帘，微微驼背。加快步子，走进了，是位老人，扛着包伏。背上，包伏很鼓，灰白相间，被老人费力地扛着。原本想擦肩而过，却隐隐听到老人的咳咳声，心下一软，上前道“老奶奶需要我帮忙么？”缓缓地，老奶奶抬起头，笑了，很慈祥“好吧！”首先，在她的背上，我拿起包伏，双手不由下垂。包袱的重量已超出我的想象，便用尽全力拿起，却被老人制止，连忙开口“不行，就算了吧！”瞬间，欣喜变成失望，老人。我开口“要不，一起拿吧！”这个建议，老人赞同，彼此攥紧包袱的一角，走向前。前方的路很狭窄，凹凸不平，被些许石粒顶在脚底，有些疼痛。强忍着，我继续走，却被石粒滑倒，摔在地上。**的痛楚无法与掌间相比，因为那道长长的血口，流着血，染红了身前的包裹。“这个怎么办？”老人很焦急，想用衣袖擦去掌间的血迹，却隐来更强烈的痛楚，令我呻吟出声“啊！”这时，一个声音传来，在远处，语气惊讶“妈！”带着疑惑，老人望去，表情喜“闺女，你可来了！快帮帮忙，”
诊所内，掌间的伤口已处理，有疼痛，并不强烈，眼前，女人开口“谢谢你啊，害的你受了伤！”“没事”我笑笑，
第二日，班级内，我受到表扬，被称赞为“雷锋的好榜样！”
作文阅读： 六年级助人为乐的作文
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已经上初中的女孩变得更加好看，成绩也好的出奇，可她依旧那么孤独，没有人愿意跟她交朋友。今天老师让女孩参加作文比赛，谁不知道，在班上，女孩的作文写得最好，女孩毫不犹豫地答应了，老师的命令，女孩总会听。
今天这节本是作文课，可老师说今天让我们玩一个我们都是木头人的游戏，我们一听这个消息，全班都一起欢呼了起来。
二零一六年五月二十七日，我们学校每个班派出一名品学兼优的学生代表，去哈里哈小学。这是我校开展的情系哈里哈，爱心助学送温暖活动。
您好，谢谢您在这一学期里对我们的关怀和教育。转眼间，我们已经入六年级了。我的脑海里时常回忆起过去的一段时光。
可能是缘分，抑或者是音乐的力量，注定了我会遇到我音乐上的那抹星光，那个给我心灵震撼的人那个在音乐道路上执着独步的奇女子，萨顶顶。
[写作借鉴] 作文：四年级写助人为乐作文
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不知道大家有没有听过一个这样的故事：从前有一个小熊找工作，见到酒馆招工，但必须要做一件好事，就雇佣它，小熊去帮兔婆婆和农民买萝卜和晒小麦，结果都帮倒忙。后来，小熊回到酒馆，看见招工的广告掉了，小熊就把它拣起来，最后，老板走出来，马上雇佣小熊。原来，小熊刚才做了一件好事。看，小熊有心帮兔婆婆和农民干活，但却帮倒忙，反而，小熊无心把广告纸拣起来，却做了一件好事，可想而知，做好事可以是那么简单的，而做完了好事，心里总是甜滋滋的。我在这个漫长的暑假里，我做过了许多助人为乐的事，我帮奶奶掰豆角，帮爷爷摘红枣，帮婆婆带小表弟“嘟嘟”最深刻的是，上次我不声不响的帮妈妈把窗帘的扣子扣上去，还把窗帘挂上比我高的.铁杆上。后来，妈妈看到我帮她把这个大忙完成了，心里特别高兴，我的心里也是甜滋滋的。不仅帮助家人才心里甜滋滋的，帮助同学和邻居也是甜滋滋的。上次在老家的时候，邻居家四年级的小妹妹，不会写暑假作业中的读后感，我教她一些老师在课堂上的写作顺序和应该抓住哪一些来写，半小时后，她写完了，她对着我说：“姐姐，谢谢你！”我心里也特别欢喜。做好事，不用有心去做个样子，也不求你帮别人完成一个重大的任务或帮了一个大忙才叫帮助别人，只求你有一颗有诚意去帮助别人的心。你做个样子的去做一百件好事，也顶不上你有诚意的去做一件好事。
月度作文精选 三年级看图作文：助人为乐的小白兔范文网页版
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在一个阳光明媚的早晨，花儿在对小猴点头，小草在对小猴微笑，小花和小草想：小猴要干什么呢?原来小猴要摘桃子呢。小猴子摘了个桃子喜滋滋地在果园吃起来。小猴子吃饱喝足后又摘一些桃子，摘下来的桃子堆成一堆，像搭起了一座小山。他想：这么好吃的桃子，也带一点儿给妈妈吃吧。他一只手只能拿一个桃子，拿第三个桃子的时候，第二个桃子就掉了。他把一大堆的桃子抱起来的时候，在里面抱的桃子都咕噜咕噜地滚下了山。小猴子急得满头大汗，他想：该怎么办呢?
小猴子真的想不出办法了，他就一屁股坐在了地上。这时，来了一只小白兔。小白兔好奇地问：“你为什么急得满头大汗呢?”小猴子气喘吁吁地说：“我想把这堆桃子带回家，可是我没有篮子”。
小白兔灵机一动，计上心来，想：“有了。”她把篮子里的草放在地上。小猴子担心地问：“那你怎么办呢”。“山人自有妙计”，小白兔说。她拿来一根绳子把草捆起来，把篮子递给小猴子。小猴子说：“谢谢你小白兔”。“不用谢，不用谢。”小猴子就把桃子一个接一个地放进篮子里，把篮子拎起来。
到了太阳落山的时候，小白兔和小猴子依依不舍地离开了。