二年级作文。
小学语文是我们必须学习的一门学科，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，优秀的优质小学作文应该如何书写呢？以下是小编收集整理的“作文阅读： 二年级钓鱼文章之二”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
今天下午，我和爸爸一起去钓鱼。虽无鱼获，亦有理获。
同行的还有爸爸的同事，等我们到达，大家已经有了不少收获，有的高高地“挺立”着，脸上一副得意洋洋的表情；有的把鱼竿架在地上，时而站起，时而蹲下，还左右渡来渡去；还有的快活地下钩，提钩，乐在其中。
我在一边早已是跃跃欲试，拿起“高端鱼竿”，系上“溪流鬼爪”，穿上“大红蚯蚓”，把鱼竿向后舞去，扛在肩上，来到水边，把长长的鱼竿向前用力一甩，“嘿嘿，只等鱼儿上钩喽！”我心里自个儿乐着。万万没有想到，下竿后不到5秒，浮漂就动了起来，2秒后，开始快速下沉！我快高兴疯了，妈妈咪呀，运气哪有这么好的呀！！！以来就上钩，绝对是只大鱼！！！我的手刚想把鱼竿抬起来，却在半空中悬住了，该拉杆了吧？时机未到吧！不拉杆吧？鱼儿跑了怎么办！？我一直纠结了莫约10秒，才“痛下决心”猛地一拉杆。咦？神马情况？鱼竿一点儿也不重，也没有鱼儿上钩时的挣扎，等我轻轻松松地把鱼钩拉出水面时，才看到，鱼钩上除了那条蚯蚓，和那露出来的钩尖，就是——空空如也。我恨不得一屁股坐在地上，扇自己一巴掌，但最终还是只暗骂一声：呸，你这笨蛋，把鱼都放跑了，还是个钓鱼的吗！？我怀着满腔的愤怒，把鱼钩狠狠地丢进水里，杆还未放完，浮漂又动了起来！我的心一下子就绷紧了，嘿，你这笨鱼，你大难不死，叫你没有后福！我心中又是气又是喜，在它把浮漂向下拉的时候，我猛地一收杆，我的脸上已经满是激动，下一刻，这份激动在我脸上凝固了——又是空空如也。我的肺快要被气炸了，恨不得跳下水去，与他决一死战，然后把它千刀万剐，做成鱼汤！
我有一个小时都在这种尴尬中度过，我抛了不下于100次杆后，才钓起了一条半指长，一指宽的小鱼……我气得捶胸顿足，“吧啦”一下就把它扔到地下让它不知是喂猫，喂狗，还是喂蚂蚁。我自言自语道：“鱼儿啊鱼儿，你为了吃我几条蚯蚓，就丢了自己的性命，也许你觉得自己一辈子的不会被发现，可你是在自欺欺人，又不能控制住自己的欲望，古人云：‘要想人不知，除非己莫为！’”
延伸阅读
作文推荐: 二年级钓鱼文章
语文是口头语言和书面语言的简称。而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢？小编特地为您收集整理“作文推荐: 二年级钓鱼文章”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
这天，我们去杨柳岛山庄钓鱼。
杨柳岛山庄四面环水，就像一个小岛，真就就是个钓鱼的好地方。我刚架好鱼竿，正在“抛砖引玉”，见我们同行的一位伯伯的鱼竿向下大幅度弯曲，线也绷得直直的。咬钩了！我顾不得鱼竿，直冲过去。嗬!只见鱼线绷得像根铁丝，不断地左冲右突，平静的水面一下子就出现了一条条划水线，鱼钩那儿的水则哗啦啦像开了锅似的翻腾。一会儿工夫，鱼就被拉到了岸边。
鱼的被捕，使我想起了自我“抛砖引玉”的事儿。等我冲回钓位一看，“砖”没了，“玉”也消失得无影无踪。我不服气，继续‘抛砖引玉”，但就就是不就就是“砖”“玉”身形皆无，就就就是“砖”还在，“玉”未来，眼看到了中午，我们只好先去大快朵颐了。
“酒足饭饱”之后，我们斗志昂扬，真想把水中的鱼兵鱼将钓个片鳞不留。但就就是，由于多次失败，我对钓鱼渐渐失去了信心。所以，吃过大餐后，我并没有“抛砖引玉”，而就就是当起了主动进攻的收猎手。正巧一条鱼咬了钩。我大喜:这可真就就是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”啊！我抄起网兜，不管三七二十一冲向钓位，结果踏扁了一块饵料。但我可管不了那么多了，抄起网兜就朝水里搅，大有当年孙悟空大闹天宫之势。那鱼儿正和鱼钩作殊死搏斗呢，忽见背后又冲出一个网兜，慌忙逃窜。无奈钓鱼线像牵水牛那样将它牵着，网兜又像响尾蛇导弹那样死死追着它不放，一下子就被收进了网兜中。鱼儿还在拼命挣扎，可越挣扎网得越紧。我心中得意地说：“想逃跑？除非姚明变拿破仑！”我又网了十几条鱼，可有一次运气不佳，非但没把鱼网上来，反倒把鱼从鱼钩上打了下去。鱼钩和网兜吵了一架，但不久又言归于好，携手合作。
这天玩得真高兴！。
精选作文: 二年级钓鱼文章其二
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，高质量的优质小学作文是什么样子的呢？以下是小编为大家收集的“精选作文: 二年级钓鱼文章其二”供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
今天，我去钓鱼了，钓鱼很有意思，我先把鱼饵放到鱼钩上，再把鱼钩扔到水里。
钓鱼并不是一个简单的事，要有耐心还要细心观察，注意鱼竿不能动，一动鱼就跑了；要静静地等着鱼上钩，一旦鱼咬了钩，鱼漂下沉要立即将鱼竿提起来。
终于，有一条鱼上钩啦，我急忙快速地把鱼竿提起来一看，哇，好大的一条鲤鱼呀；鱼在水里力气很大，它拼命地想挣脱，我也用力地拉它，在我的努力下，终于把大鲤鱼拉上岸啦，摘下鱼钩放到网里。
后来，我又钓啦几条鲫鱼。通过这次钓鱼，我懂得了一个道理，做什么事都要有耐心，才能有收获，今天我可算是满载而归，非常高兴。
【作文参考】 二年级钓鱼文章模板
小学语文是学校开设的一门重要的学科，而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？下面是小编为大家整理的“【作文参考】 二年级钓鱼文章模板”，但愿对您的学习工作带来帮助。
今天，我与爸爸一起去爷爷家。路上，我问爸爸：“我们是不是去爷爷家钓鱼。”爸爸说：“是的。”我高兴极了。
到了爷爷家，爸爸从车子里拿出钓鱼竿与鱼饵，与我一起走到池塘边，把鱼饵套在鱼钩上，开始钓鱼了。我与爸爸坐在池塘边耐心地等，等了好长时间，都没见鱼上钩。我问爸爸：“鱼怎么还不上来？”爸爸说：“钓鱼要有耐心，你不是听过小猫钓鱼的故事吗？”我觉得爸爸说得很有道理，就继续坐在池塘边等，可后来我与爸爸还是什么也没有钓到。
吃完饭后，我们在爷爷家休息了一会，就回家了。
虽然今天没有钓到鱼，可我还是很开心。
优质作文：二年级钓鱼作文(篇二)
小学语文是义务教育中最基本的一门学科，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么优质小学作文应该如何书写你知道吗？下面是小编为大家整理的“优质作文：二年级钓鱼作文(篇二)”，供您参考，希望能够帮助到大家。
今天，我与爸爸还有小叔叔去钓鱼，看到爸爸与小叔叔钓到了鱼，我也想试试。
刚好小叔叔有二个鱼杆，就给我了一个，然后爸爸给我讲了一下，怎样钓鱼，让我把鱼竿往后轻轻一扬，然后再把鱼竿甩到鱼塘里，让我静静地坐在鱼塘旁边等，一会，我就看到水里的鱼漂在动，我猜应该是鱼上钩了，我赶紧把鱼竿提起来，果然，有一条小鱼被我钓上了，我他特别开心，我还钓到了一条狗鱼，就是泥鳅。
最后，我钓的鱼比小叔叔与爸爸还多。
[作文借鉴] 钓鱼文章二年级其六
小学语文是一门基础人文学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，优秀的优质小学作文应该如何书写呢？下面是小编为大家整理的“[作文借鉴] 钓鱼文章二年级其六”，仅供参考，希望能为您提供参考！
他是一位普通的加油站女工，他的儿子在四岁的时候，被确诊为智力低下，并患有严重的自闭倾向。当时很多人都劝她放弃这个孩子，但是作为母亲，他没有放弃，他一直在坚持着为儿子做康复。为了开发其智力，她看视频自学钢琴，学了后再交给儿子，十一年不间断。如今，曾经还不会说话的儿子小威已经能够自弹自唱了，并且上了普通小学六年级这不正是梦想的奇迹，坚持的奇迹吗？
“书痴者文必工，艺痴者技必良”，读书伴我成长，随着阅读的扩展，我写作文也越来越得心应手了。苏轼说：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”读书多了，心智也更加成熟，性格也变得沉稳了。
五年级的离开，带着六年级的起航。不知分离两个月，再次见面时，大家是否会变的成熟，不再猖狂，大家的性格是否会收敛些，我期待大家的再次相聚。
还清楚地记得小学一年级的一次数学考试，我得了血红的65分，老师叫父母来学校，父母当着老师的面骂我、打我，而我听见的却是同学们的笑声我绝望了，完全走进心灵的黑暗里。我觉得心里很难受、很抑郁、很自卑，世界上没人谅解我，没人对我好了
【作文参考】 二年级钓鱼文章(篇七)
小学语文是一门非常重要的教学科目，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“【作文参考】 二年级钓鱼文章(篇七)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
今天，是我和爸爸坚持第三次来河边钓鱼了，虽然我们前几天失败，没钓到一条鱼，但我们还是相信失败是成功之母。这次我们吸取了上次的教训，爸爸请教了他的'同事姜叔叔，姜叔叔说前几次我们把钩弄得不锋利了，所以光让鱼吃了鱼饵，没钩上。我们按照姜叔叔说的方法，把钩换好了，为了保险，我们还把舅舅的高级鱼竿也带上了。
我们还是和往常一样，串好鱼饵，把钩扔了出去，当我们看见浮标在动时，立马就把竿拉了起来，还是没有掉起来，后来我们开始耐心的的等待，我又看见浮标在动时，我准备拉了，爸爸一手把我挡住说：“再等一下。”我跟爸爸对着说：“再等鱼都跑了。”我们看见浮标已经在往下沉了，爸爸急忙拉钩，啊，一条鲜活的鱼上钩了，虽然小了点，但我还是满足了。
今天我们一共钓了三条鱼，够不错了吧。