小学生四年级读后感作文通用。
作文是一种探索人生的方式,写作能够让我们更好地发掘问题的本质。要写好一篇作文,对平时写作素材的积累是非常有必要的,你是否正在为写作文而烦恼呢?您在寻找好文章不妨看看“小学生四年级读后感作文”,感谢您的耐心同时也请记得收藏本文!
小学生四年级读后感作文 篇1
当代小学生读后感500字1
今天,我很快的看完本书————《非常妈妈》。我觉得每本书都很好看,只要我迷上的书,我就会看完。《非常妈妈》这本书就被我迷上了。
这本书里面写了开明妈妈,天真妈妈,糊涂妈妈,智慧妈妈,她们各有各的特点。
开明妈妈是少儿出版社的美术编辑,她和儿子平等对话并接受儿子的建议。糊涂妈妈的优点是很爱自己的孩子,但是不知道怎样爱自己的孩子。天真妈妈是位橱窗设计师,她拥有非凡的审美眼光及独特的见解。智慧妈妈是电台的节目主持人,她不看重孩子的考试分数,经常和孩子一起说悄悄话。是孩子的好朋友。有一次,马小跳为她制作了一个层的三明治,每层夹的东西都不相同,马小跳还给她围上花边,简直是画龙点睛,使原来就不同凡响的三明治,更加奇特美丽。马小跳妈妈一回来就看见了这个三明治,她感动的一塌糊涂,一把抱住马小跳,亲个不停。我觉得最有意思的是糊涂妈妈里面的肥猫妈妈。因为,她看不到孩子的优点,只看见孩子的缺点。那是为什么呢?因为肥猫很调皮,他的爸爸妈妈不出三天就被老师叫去,所以,他们认为孩子没有优点,只有缺点。那是不对的。
《非常妈妈》这本书让我知道了性格不同的妈妈办事的方法也不一样,更让我们知道了要更加的爱我们的妈妈,因为妈妈的行为、语言都可以成为心灵的营养,来抚去内心的不快和悲伤,能让我们更加健康快乐的成长。
当代小学生读后感500字2
这本书讲了四个妈妈,分别是天真妈妈、智慧妈妈、糊涂妈妈和开明妈妈。
天真妈妈的外貌是:美丽的波浪长发,身材苗条,气质优雅。性格是:温柔,善良体贴,没有主见,粗心。天真的具体表现:爱美爱哭爱笑爱吃爱幻想爱逛街爱看侦探小说爱吃臭豆腐和榴莲,还爱死了闪电的天空......呼——更喘不过气来了,再说最后一句——特别怕老鼠。
智慧妈妈充满智慧,她不看重分数,在学习上不给孩子压力,认为情商大于智商。和女儿一起上街买衣服互相参考,经常姐妹般地说悄悄话。
糊涂妈妈很爱自己的孩子,但又不知道如何去爱,非常糊涂。
开明妈妈年轻漂亮,优雅迷人。很早就听从儿子的提议离了婚,她和老公是属于那类做得了好朋友却做不了好夫妻的人。但她还是可以把儿子教育成男子汉,和儿子平等对话,无论是生活上还是工作中遇到问题都要跟他商量。儿子考试成绩不理想,但她还是请他吃肯德基。
我的妈妈不是很漂亮,有时候脾气非常暴燥,但却无微不至地关心我。我的妈妈是一个“闹钟妈妈”,整天都在催我“快点,快点!”我最希望我的妈妈向智慧妈妈学一学,不要只看重分数,在学习上不要给我太大的压力。
当代小学生读后感500字3
我读完《淘气包埃米尔》这本书后,我被埃米尔那些感人的事迹打动了,但我不能忘记他也是一个不折不扣顽皮的小淘气包。
在我读到“在你爸爸的大脚拇指从老鼠夹里松下来之前,你赶紧到木工房去,不然你就别想活了,她抓住埃米尔的手,拉起他就走,连衣服都没来的及穿······”时,我和埃米尔的妈妈的想法一样,在1~2个小时内不要让他爸爸看到他,不然爸爸就会打他的。可是我们都想了,他爸爸反而更生气了,应为他的儿子做错了事情应该当面承认错并道歉,不应该逃避。看到这里我想起新学期的一件事。那天我正坐在位置上看书,范书翔和吴宇航在我旁边玩,突然范书翔把吴宇航往我这边推了过来,把我推到了地上,他们看到后连忙起身把我扶了起来,跟我说对不起,我很高兴的原谅了他们,如果当时埃米尔也这样做的话,他爸爸肯定会原谅他的。
文中最令我感动的是长工阿尔弗雷德的大拇指割破了,三天还没好,反而更坏了,伤口红肿化脓,一条条红线从拇指向手腕上方延升,玛娅一看是血中毒,原来就有过半打人死于血中毒,埃米尔哭闹着求爸爸带长工去看医生,可是外面大雪纷飞,坏天气还在继续,爸爸以天气不好不肯去,埃米尔就决定独自带长工去,他把长工放在雪爬犁上,从马厩里拉出一匹马给它套上,他们出发了,在路上他想放弃时,他总会想到长工,这样就有了动力,经过千幸万苦终于把长工送到了医院,看到这里我很敬佩小小的埃米尔,我也要向你学习,在遇到困难时不放弃,不气馁,坚持到底就是胜利。
当代小学生读后感500字4
我爱读书,尤其是对描写动物的书籍更是爱不释手。偶然一次机会,我读了著名作家沈石溪的《五彩龙鸟》,读完后,令我受益匪浅。
文中主要描写了两种动物:澄和岫同是一种槽齿类爬行动物,原本是远方亲戚,却因一次大爆炸而受到辐射导致基因突变。澄的后代越来温顺了,变成了食植动物,而岫的后代越来越强暴了,变成了食肉动物。澄的后代后来移居到了树上生活,这里有其它动物的残忍厮杀,也有来自大自然中无情的狂风暴雨,可是他们团结一心,共渡难关。后来,他们用热牙泉里的黏土搭成了一个个坚不可摧的窝。不管是狂风呼啸,还是电闪雷鸣,都安然无恙,最后澄的后代都存留下来,变成了五彩龙鸟,展开双翅在蓝天里翱翔。而岫的后代异常血腥,它不仅捕杀巨型恐龙,甚至还猎食同类。冷酷和自私最终把他们带上了灭绝的不归路。
读了这本书,我不禁想起我最感兴趣的恐龙。我觉得恐龙灭绝不仅在于小行星碰撞地球,气候变冷,繁殖中断。恐龙的灭绝和他们自身的习性很有莫大的关系。话说恐龙家族中,一般是冷血动物,几乎没几个温血动物,恐龙之间经常进行残酷的厮杀,血腥程度令人发指,这样的自相残杀怎能不使它们灭绝呢!为什么小小的鸟类却数量庞大,而总是成群结队的呢?那是因为他们团结一心,互相照顾。寒冷的时候,他们拥抱在一起互相取暖。饥饿的时候,大鸟把大部分食物都分给小鸟。遇到灾难,它们团结一心,拥有爱与温情。
看完这本书,我深深体会到,如果岫的家族也像澄的家族那样,在乎自己的孩子,在乎亲情,他们的生命就不会枯萎死亡。让我们体会爱、付出爱吧,并记住作者说的那句话:苦难净化智慧,悲痛催生灵感,善良净化灵魂,爱是最宝贵的、不可替代的生存技能。
当代小学生读后感500字5
暑假里,我多次被《淘气包埃米尔》里的主人公埃米尔逗笑,但笑完之后,心里却有一丝伤感,这个男孩从小到大的经历与故事,让我懂得了许多,许多。
蓝宝石般的大眼睛,红扑扑的圆脸蛋,卷曲的浅色头发,没错,他就是当之无愧的淘气大王——埃米尔!此书作者阿斯特丽德·林格伦用生动细腻的语言描述了这个可爱的男孩,他是多么顽皮,把自己的妹妹小伊达当国旗升到旗杆上。埃米尔被他的爸爸锁进了木工房,他不但没哭,还找来一块木板,搭在木工房与洗衣房之间,顺着爬了上去。这小子,好淘气!
不过,埃米尔是那么勇敢,帮助长胡子女士捉住了横行乡里的盗贼。他又是那么富于正义感,为孤寡老人准备了丰富的晚餐,并惩罚了母老虎般的济贫院女领班。他是那么善良,像母亲一般照顾一头快要死的小猪。他善良、淘气、正义、勇敢,这是一个多么可爱的男孩啊!
令我最感动的还是12月18日卡特胡尔特庄园里发生的一切。埃米尔最爱的长工阿尔费雷德的病越来越重,他双眼紧闭,就在所有人都觉得他已经没救的时候,埃米尔选择了坚持。他冒着刺骨寒风,骑着马,带着阿尔费雷德前行在黑夜里,前往离卡特胡尔特庄园50公里的医院。他们越走越困难,很冷,靴子里灌满了雪,脚趾甲也冻裂了,手指和耳朵也冻僵了。雪上加霜的是,爬犁沉下去了,他们掉进了水沟里。雪仍下着,无论埃米尔怎么拉,爬犁都一动不动,他们几乎没有一点生存的可能,他哭了,鼻子流着血,眼泪不停地流着。无望之际,他突然看见了一辆犁雪机!埃米尔二话没说抱起阿尔费雷德向犁雪机走去,到医院后,他已使尽最后的力气。看到医生叹着气,埃米尔更着急了,他真怕长工永远离开他。最后,经过医生的努力,奇迹出现了,阿尔费雷德活过来了!
这本书精彩的内容让我大笑,也让我流泪,多么感人的故事!多么令人骄傲的男孩!
在这本书里,埃米尔的淘气仅是他的一部分,更重要的则是他高尚的心灵和人品,我从他的身上学到了许多。
当代小学生读后感500字6
这个寒假我读了一本名为《非常妈妈》的书,书里讲的是不同的妈妈和她们的宝贝孩子的故事,有天真的马小跳妈妈,漂亮的戴安妈妈,智慧的冉冬阳妈妈,糊涂的肥猫妈妈和豆芽妈妈,操心的李小俊妈妈和开朗的吴缅妈妈。我最喜欢马小跳妈妈,因为她有着孩子般的天真可爱。
有一次,马小跳为了妈妈,制作了一个十二层的三明治,马小跳的妈妈一回来就看见了这个三明治,她感动的一塌糊涂,一把抱住马小跳,亲个不停。说要把三明治摆起来,让全世界的人都来看她的宝贝儿子为她准备的礼物!你们说,马小跳的妈妈是不是天真无邪啊?
其实,这个天真的妈妈是非常爱他的儿子的,一天,马小跳主动请妈妈在外面玩了一整天的时间,用的还是自己的钱。从早饭到去游乐场,每当马小跳问妈妈想去哪玩,妈妈都会说马小跳想去的地方。然后马小跳就会带妈妈痛痛快快的玩。
《非常妈妈》这本书让我知道了性格不同的妈妈办事的方法也不一样,更让我知道了要更加的爱我们的妈妈,因为妈妈的行为,语言都可以成为你心灵的营养,在你受到挫折的时候是妈妈来安慰你,鼓励你,让你重新找回自信心!
小学生四年级读后感作文 篇2
我爱读书,尤其是对描写动物的书籍更是爱不释手。偶然一次机会,我读了著名作家沈石溪的《五彩龙鸟》,读完后,令我受益匪浅。
文中主要描写了两种动物:澄和岫同是一种槽齿类爬行动物,原本是远方亲戚,却因一次大爆炸而受到辐射导致基因突变。澄的后代越来温顺了,变成了食植动物,而岫的后代越来越强暴了,变成了食肉动物。澄的后代后来移居到了树上生活,这里有其它动物的残忍厮杀,也有来自大自然中无情的狂风暴雨,可是他们团结一心,共渡难关。后来,他们用热牙泉里的黏土搭成了一个个坚不可摧的窝。不管是狂风呼啸,还是电闪雷鸣,都安然无恙,最后澄的后代都存留下来,变成了五彩龙鸟,展开双翅在蓝天里翱翔。而岫的后代异常血腥,它不仅捕杀巨型恐龙,甚至还猎食同类。冷酷和自私最终把他们带上了灭绝的不归路。
读了这本书,我不禁想起我最感兴 趣的恐龙。我觉得恐龙灭绝不仅在于小行星碰撞地球,气候变冷,繁殖中断。恐龙的灭绝和他们自身的习性很有莫大的关系。话说恐龙家族中,一般是冷血动物,几乎没几个温血动物,恐龙之间经常进行残酷的厮杀,血腥程度令人发指,这样的自相残杀怎能不使它们灭绝呢!为什么小小的鸟类却数量庞大,而总是成群结队的呢?那是因为他们团结一心,互相照顾。寒冷的时候,他们拥抱在一起互相取暖。饥饿的时候,大鸟把大部分食物都分给小鸟。遇到灾难,它们团结一心,拥有爱与温情。
看完这本书,我深深体会到,如果岫的家族也像澄的家族那样,在乎自己的孩子,在乎亲情,他们的生命就不会枯萎死亡。让我们体会爱、付出爱吧,并记住作者说的那句话:苦难净化智慧,悲痛催生灵感,善良净化灵魂,爱是最宝贵的、不可替代的生存技能。
小学生四年级读后感作文 篇3
《骑狼女孩》是我最喜欢的书之一。在这本书中的主人公是菲奥。菲奥和她的妈妈生活在西伯利亚雪原的小木屋里,妈妈是一名驯狼人,教狼如何恢复野性。菲奥更是对狼痴迷,希望能像狼和妈妈一样勇敢。
因为狼咬死了一只驯鹿,拉科夫将军就到她们家里来找她们和狼,给她们和狼发出了警告。在拉科夫将军发出警告的两个星期后,又有一匹年轻的母狼被送了过来,这匹母狼长着一条美丽的尾巴,菲奥给它取名叫嫩脚。那么可爱,为什么拉科夫将军要杀了它们呢,狼也是有生命的呀!
菲奥每天和狼们在一起玩,教嫩脚奔跑。菲奥还认识了一位好朋友,是来自帝国军团的士兵伊利亚。嫩脚怀孕了,生了两匹小狼崽,遗憾的是有一匹小狼在出生不久后就夭折了,所幸另一匹满很健康。可是嫩脚在菲奥她们没注意到的情况下跑了出去,咬死了一头牛,被拉科夫将军用枪打死了,当我看到这儿心都了,他好残忍啊,拉科夫将军还把菲奥的妈妈给抓走了。
菲奥和伊利亚决定去救回妈妈,和他们一起的还有四匹狼,分别是大白、灰灰、黑子和嫩脚的孩子,他们一起踏上了穿越雪原拯救妈妈的冒险之旅。在途中大白被拉科夫将军打伤了,灰灰也被打死了。
在这本书中,我对菲奥她们的勇气十分佩服,尤其是灰灰,我从没见过有哪一个生灵这样勇敢。在她们的不懈努力下,终于救回了妈妈。
童话和历史在这部杰作中无缝融合。面对突如其来的变故,一无所有的菲奥仍然有勇气去寻求梦想和正义,就像狼一样不弃不离,不怕困难的精神,让我叹为观止!
小学生四年级读后感作文 篇4
最近,我读了《假如给我三天光明》,我被深深地感动了。
这本书写了海伦凯勒一生的故事。海伦凯勒生下来的时候是一个健康活泼的小女孩,在19个月大时,因一场急病使她失去了视力与听力。她从七岁开始,靠自己惊人的毅力,在莎莉文老师的教育和帮助下,考上了世界上最有名的哈佛大学,并以优等的成绩获得学士学位,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。最终成为一个杰出的慈善家、演讲家、教育家。她的一生度过了88个春秋,其中87年是在黑暗中熬过。她在《假如给我三天光明》中,设想了自己如果能有三天时间恢复光明所想看见的景物我的心被海伦凯勒的精神深深地感动了!和海伦相比,我是健康的。我每天幸福地生活着,快乐地学习着。我想:一个眼瞎耳聋的人都能这样勇敢地克服困难,使自己成功。那么我们这些眼不瞎、耳不聋的人,在困难面前是不是应该要更加勇敢?更加坚强呢?在我碰到困难的时候,我想到海伦凯勒,她就会给我勇气和力量、信心和希望。
海伦凯勒,是我学习的榜样。
暑假读后感
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小学语文是一门基础人文学科,而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了扩宽我们的视野,激发我们学习的兴趣,一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业,你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗?考虑到您的需要,小编特地编辑了“[精华读后感] 作文:四年级当代小学生读后感五百字季度范文精选”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
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三年级小学生读后感(通用5篇)
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三年级小学生读后感 篇1
今天上午老师把我们带到多媒体教室看了电影《红尾鸽》,这部电影主要是说城市孩子跟农村孩子之间在故事,非常感人。
《红尾鸽》这部电影主要讲述了农村学生到城市上学的事,赵蛐蛐同学在受到城市同学的欺负和刁难时,仍然真心的对待同学,团结和帮助成绩差的同学,使同学取得了很大的进步。还有就是城里的学生张小磊,一开始对农村来的同学们百般欺负,但在知道自己的错误后,就立即向农村的同学承认自己的错误,取得了原谅。
当赵蛐蛐生病了,医生说:“这位同学得的是急性白血病。”可是,她们家没有这么多钱。于是,同学们决定为赵蛐蛐捐款。在动手术前同学们举着一块子,上面写着我们等你回来!赵蛐蛐在病床上竖起了大拇指。在同学们的帮助下,赵蛐蛐勇敢的战胜了疾病,恢复了健康!
在《红尾鸽》这部电影中,我知道了不应该看不起同学和欺负同学,同学之间要互相帮助、相互理解,和同学们一起维护我们的班级大家庭。
三年级小学生读后感 篇2
我怀着忐忑的心情读完了中外名着《老人与海》,这本书一点也不乏味,每一个情节都跌宕起伏,让人为老人的遭遇
故事中的主人公老人,是一位意志坚强、足智多谋、有信念的人。他年老,可从不放弃那个对他来说美好的愿望——出海。终于有一天,他实现了!他划着小船儿出海了。“祝你好运”大家祝福道。在海里的几天几夜,老人遇到了一个强劲有力的“对手”——大马林鱼,它的身体足足比小船大5倍多。老人没有惧怕,顽强的与之周旋,那苍老的布满皱纹的双手上已经有了一缕缕血迹,左手也抽筋了,身体精疲力竭,但老人从不言败,靠他的智慧和经验最终用鱼叉狠狠的插进了大马林鱼的肚子。
大海是无边的,大海是无情的。老人赢得了大马林鱼,但天有不测风云,突然来了一场大暴雨。在这种恶劣的天气里,老人还要抵抗大海里强大的掠食者——鲨鱼。鲨鱼看上了新鲜的大马林鱼,老人为了保全自己的战利品,拼命与大鲨鱼抗争。他凭着一根鱼叉,杀死了一条又一条的鲨鱼,最终赢得了胜利。
老人这种自信、勇往直前的精神值得我们学习,对我们有很大的鼓舞,这种精神是用金钱买不到的,是我们走向成功的必经之路。
三年级小学生读后感 篇3
看了这本《一百条裙子》,我有很多心得体会。
本书的主人公名叫旺达·佩特罗斯基,她天天穿着一条蓝色的、洗的发白的、晾得走形的裙子来上学,安静地坐在教室的角落里。没有人关心她。不过,有很多女孩子在嘲笑她。为什么呢?因为她不仅有一个很奇怪的名字,而且天天穿一样的裙子。有一次,班中的一个同学佩奇当着所有在场女孩的面问旺达有多少条裙子,而旺达的“我有一百条裙子”的回答让周围的女孩笑的前俯后仰。这些嘲笑声让旺达觉得受不了,因此她只能默默地转学了。旺达转学后,欺负她的佩奇和玛蒂觉得很愧疚,因此主动写了一封友谊之信给旺达,告诉了旺达关于她的喜事儿,希望能借此得到旺达的原谅。之后,佩奇已经渐渐忘记了这事,但是玛蒂还记得:她会梦见旺达再次被别人欺负时,自己会仗义执言。
本以为事情就这样结束了。但是在圣诞结束后,老师说有个意外的惊喜要送给大家——一封旺达寄来的信。信中,旺达把两幅画送给佩奇和玛蒂,她们俩很开心。
我很喜欢故事中的主人公,因为她虽然被嘲笑、歧视、冷落,但她一直默默地忍耐、包容着,她的心中留有希望;转学之后,她也能原谅同学的过错,她的善良让我感动。
通过阅读这本书,我学到了很多。人要学会忍耐,人要学会控制自己的情绪,人要学会包容和原谅,人要学会对别人友善,人要学会尊重他人……
三年级小学生读后感 篇4
这两天没有出去玩,闲着没事只好把新出的几部电影给看一看。今天去看了王大陆、魏大勋和彭昱畅主演的《小小的愿望》,是一个喜剧片,我觉得是好看的,起码看了会让你笑,又能让你有颇多思考。所以说说让我感触最深的几点吧。
首先这个电影突出了一个兄弟情。两个男孩为了完成生病的兄弟的愿望,费尽心思的去帮他实现,希望让他走好最后这段路。其中搞笑的片段也有许多,不一一的说了。最后电影的结尾有一个彭彭的独白,真实又流露感情,很棒。
然后其中有句台词让我终究是没忍住眼泪,就是王大陆的一句台词。他看到两个乞讨者为了骗钱而假装自己有病起不来了,他看透了之后愤怒的冲上去揍了那人一顿,不断地吼着“你能站着,为什么要躺着”,在这个地方,我想看过电影的人可能都会特别动容吧。一句话包含了太多的情感,自己的兄弟年纪轻轻只能躺在床上,说好的兄弟三人共同实现梦想却再也聚不齐了,想做的事情再也作文完成不了了。而肢体健全的人却靠骗来的别人的怜悯来过日子,实在是可恨。
最后还是归于俗套,我很感动的还有彭彭的父母,他们为了自己的孩子,无微不至。但感动的不止这一点,毕竟世上任何一位父母,都爱自己的孩子,照顾自己的孩子也是天经地义的。而我感动的是,当父母得知自己孩子快不行的时候,那种心情,我想,尽管能体会一二,却还是不能感同身受。只是觉得,一个家,如果自己的孩子生病了,对于父母来说,真的是天大的打击。
最后的最后还是想表达我的一些想法。既然电影名是愿望,但却是临终前的愿望,愿望虽小,却难以实现了。我想说的是,我们活在世上,多多少少都会有一些愿望,趁着年轻,趁着折腾的动,早些实现了吧。我们的铁哥们好姐妹,抽个空就聚一聚吧。自己最亲近的父母,多多表达爱和关心吧。既然健健康康都活着,就好好珍惜吧。
愿我们每个人都能被世界温柔对待,也对这个世界充满善意。
三年级小学生读后感 篇5
我读了凯斯特纳的第一部儿童小说——《埃米尔擒贼记》。
里面讲述的是一个真实的故事:埃米尔是一个居住在德国新城的男孩,他五岁时,他爸爸——白铁匠师傅帝施拜先生去世了,和妈妈相依为命过着十分简朴的生活。这一天,住在德国柏林的姨妈写信来邀请埃米尔去柏林度假,妈妈把辛苦攒下的140马克别在埃米尔上衣的内口袋里,让他带给住在柏林的外婆。没想到,在火车上一个可恶的小偷趁他沉睡的时候偷走了那140马克。埃米尔在追踪小偷的过程中认识了柏林的一大批男孩子,男孩子们愿意帮助埃米尔一起去追捕小偷,开始了一次动人心弦的追捕大战……
埃米尔最后通过警局拿回了140马克,我觉得埃米尔和柏林的男孩子们都很机灵,很聪明。当埃米尔提出那140马克有个别针订过的小孔,那个时候,小偷才如实招来。真为他们高兴。这时候,我懂得别针也有它的用处。不管东西是多么的渺小,多么的不引人注目,但是它也有它的优点。他们的语言表达都很风趣幽默,像:“如果你一定要这么办的话,你这个‘小富翁’!”、“你还像个猴子呢!”小帽子大嚷,“你再乱碰我车子,我们就断交,懂吗?”。风趣幽默的句子让我读的很开心,而抓小偷的情节让我觉得很刺激。看这本书,就像是在看电影一样,我永远不会忘记那情形、模样。
[读后感推荐] 小学生四年级读书心得之四
语文是口头语言和书面语言的简称。写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界,感知语言的魅力,通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业,你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗?小编特地为大家精心收集和整理了“[读后感推荐] 小学生四年级读书心得之四”,仅供参考,欢迎大家阅读。
今天我读了《改变行车路线》这篇文章。这篇文章大概的内容是:第二次世界大战中的一天,欧洲盟军最高统帅艾森豪威尔乘车回总部,参加紧急军事会议,那天大雪纷飞,天气极冷,车一路奔驰。忽然,他看到一对老夫妇在路上行走,知道了缘故后,他马上请他们上车,特地绕道送他们回巴黎,才赶回总部。然而,他在善良也得到了意想不到的回报:原来那天德国纳粹狙击手已预先埋伏在他们的必经之路上,只等他一到就立刻实施暗杀行动。
从这件事中我知道了:帮助别人,常常就是帮助自己。这绝不是简单的因果报应,而是做人的根本。这是多么富有哲理的一句话。人人要行善,善是做人的要本。文章用最有力的事例证明这一点,它也让人们的心灵为之震撼不因善小而不为,不因恶小而为之。
其实,在我们的生活右也有很多像艾森豪威尔一样的人,比如,王菲和一些明星一起设立了一个基金会,帮助那些兔唇儿
是啊,我们的生活中有很多值得我们学习的人,我一定要向他们学习,做一个乐于助人的人。
[读后感必备] 小学生六年级读后感
语文是语言和文化的综合学科,而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了让我们清晰的认知到语文的实质,培养学科素养,通常老师都会布置一些作业,比如写小学作文,你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗?小编特地为您收集整理“[读后感必备] 小学生六年级读后感”,希望能为您提供更多的参考。
王二小这个名字大家都不会陌生,他是抗日战争时期的全国闻名的抗日小英雄。
1941年9月16日,日本鬼子又来扫荡,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保护转移躲藏的乡亲们,他把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声,鬼子中队长气急败坏,连叫上当,上当。他一眼看见王二小飞快地向西跑去,便拼命地追了上去。他掏出手枪朝二小打了过去,王二小背中枪弹倒在南河滩上。军曹也跑了过来,用刺刀猛刺王二小的胸膛,又把王二小用枪尖高高地挑起来,摔在大石头上。十三岁的小英雄王二小英勇牺牲了,他的鲜血染红了大石头。
读了这个故事,我心中感慨万分。在那个战火纷飞的年代,和我们同龄的王二小吃不饱,穿不暖,而我们呢,好吃的送到面前还要挑肥捡瘦,衣服不仅要能保暖,还要漂亮;王二小住的是茅草屋,甚至无家可归,而我们天天住在楼房里还觉得不够豪华;王二小很渴望读书,因为家里很穷,没钱读书,只好在山坡上放牛,而我们现在可以在明亮宽敞的教室里读书上课,有的同学还不好好学习;王二小那时要天天提心吊胆,担心鬼子来扫荡,而我们却能感受着父母和老师对我们的关怀;王二小这么小,却很勇敢,不怕牺牲,英勇地和鬼子作斗争,而我呢?到现在还不敢一个人单独在家里呢!
有千千万万个像王二小一样的先烈才换来我们现在幸福的生活,我们应该好好珍惜,努力学习,把我们的祖国建设得更加繁荣、富强,这也是先烈们的愿望吧!
三年级小学生读后感怎么写通用3篇
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我最喜欢文中的多罗茜,她不仅善良,而且还很勇敢,遇到困难,愿意和朋友同进退,无论什么时候,都不会忘记,她之所以能实现自己的愿望,是因为她那颗友爱的心,这样的人,谁又会不喜欢呢?我们身边也有许多这样的人,当你像稻草人一样,对自己的处境束手无策时,她会向你伸出双手,尽可能的帮助你。当你像狮子一样胆小,觉得自己不可能改变时,她依然会向你伸出双手,安慰你。那么,这些人为什么要这么做?他们是为了得到回报吗?不是的,他们只是希望他们的朋友不再伤心。我也想做这样的人,如果你的身边也有像稻草人和狮子这样的人,你为什么不去帮帮他们呢?
三年级小学生读后感怎么写 篇2
亲爱的老师、同学们:
书,是我们迷失方向是的指南针;是一个不张口的小老师;是我们的精神食粮。
我很爱读书,它带给我了许多快乐。这几天我又多了一个新朋友《狼王梦》(这是一本书).这本书的内容很精彩每一处都吸引着我。那天我又坐在床上看这本书,又一次的感受到紫岚那种坚持不懈的精神。读这本书时,我忘记了时间、忘记了睡觉。妈妈叫了我好几次也没有把我从书的海洋中拉出来。读着读着,紫岚训练黑仔的情景浮现在我的脑海中,它是那样对待黑仔,让一个幼狼独自去捕食,黑仔一不听话,就用它那锋利的牙齿去咬它。我被妈妈叫醒了当我看看表,已经晚上十一点了,我依依不舍的把书放下,被妈妈拉*睡觉。晚上做梦的时候梦见紫岚在训练它的孩子......慢慢地我睡着了。这就是我,一个爱读书的我,看书时能将时间忘记,连做梦时还想着书中的精彩片段。书,我永远的朋友!
书是人类进步的阶梯。我爱读书,读好书,让书伴我成长。让我们一起遨游在知识的海洋。
三年级小学生读后感怎么写 篇3
我怀着忐忑的心情读完了中外名着《老人与海》,这本书一点也不乏味,每一个情节都跌宕起伏,让人为老人的遭遇
故事中的主人公老人,是一位意志坚强、足智多谋、有信念的人。他年老,可从不放弃那个对他来说美好的愿望——出海。终于有一天,他实现了!他划着小船儿出海了。“祝你好运”大家祝福道。在海里的几天几夜,老人遇到了一个强劲有力的“对手”——大马林鱼,它的身体足足比小船大5倍多。老人没有惧怕,顽强的与之周旋,那苍老的布满皱纹的双手上已经有了一缕缕血迹,左手也抽筋了,身体精疲力竭,但老人从不言败,靠他的智慧和经验最终用鱼叉狠狠的插进了大马林鱼的肚子。
大海是无边的,大海是无情的。老人赢得了大马林鱼,但天有不测风云,突然来了一场大暴雨。在这种恶劣的天气里,老人还要抵抗大海里强大的掠食者——鲨鱼。鲨鱼看上了新鲜的大马林鱼,老人为了保全自己的战利品,拼命与大鲨鱼抗争。他凭着一根鱼叉,杀死了一条又一条的鲨鱼,最终赢得了胜利。
老人这种自信、勇往直前的精神值得我们学习,对我们有很大的鼓舞,这种精神是用金钱买不到的,是我们走向成功的必经之路。
作文:小学生四年级通用
小学语文是我们必须学习的一门学科,写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了帮助我们发现语文的乐趣,提高学习的积极性,通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文,那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《作文:小学生四年级通用》,希望能为您提供更多的参考。
要说我最不爱听的一句话呀,那就是俞老师自创坐姿顺口溜:“身坐正,脚放平。”可是,这六个字富有诗意,又简洁轻快,为什么我会不爱听呢?不如听我细细道来,答案马上揭晓。
“身坐正,脚放平……”哎呀,哎呀,又来了,我真恨不得捂住自己的耳朵,可捂耳朵也没用啊,我们只能抬起头,挺起胸,脚放平。这下,俞老师终于满意了,讲起课来。
还有还有,一次,俞老师上第四节课,上课铃早就响了,同学们还在交头接耳,这一幕可算是被双眼锐利的俞老师“抓拍”了下来;"身坐正,脚放平!"这句话可把部分仍在眉飞色舞“喷口水”的同学吓得不轻啊!
好不容易下课了,同学们准备吃饭之时,教室里又乱成了一锅粥。这时,老师做出了一个“危险型”动作,这个动作代表着练坐,我马上察觉了,立马坐正,其他同学也都意识到了,可惜还是要一边接受“身坐正,脚放平”的轰炸,一边“享受练坐”。哎呀,我几乎抓狂。
“身坐正,脚放平”真是很讨厌,但是应对它的方法只能是“身坐正,脚放平”,哎,只能靠自己咯。
虽然“身坐正,脚放平”是我最不爱听的一句话,但它的确是我们必须要做到的一句话。
童年四年级读后感700字通用
小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一,写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了帮助我们发现语文的乐趣,提高学习的积极性,通常老师都会布置一些作业,比如写小学作文,优秀的优质小学作文应该如何书写呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“童年四年级读后感700字通用”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
童年四年级读后感 篇1
小朋友,如果有一天你一觉醒来,发现自己和爸爸互换了身体,你会开心吗?印度作家泰戈尔写的小故事《愿望的实现》中,就发生了这么奇妙的事情。
书中,年迈的爸爸老苏巴想返老还童,并励志要好好学习;调皮又精力旺盛的儿子小苏希却想快速长大,过自由自在的生活。小仙女满足了他们的愿望,但互换身体后,他们并不开心,甚至感到痛苦。老苏巴变成孩子后,却忘记当初要好好学习的心愿,只想四处去玩,不想上学、不想补课,更不适应自己是孩子的身份。小苏希变成了大人后,却发现自己没有玩闹的兴趣了,反而有很多成年人的顾虑,连最爱的吃棒棒糖也不好吃了,更是嫌小伙伴们玩耍的声音太噪,只愿呆在房间里。他们开始怀念之前的生活,每天都在许愿希望变回去,小仙女再一次满足了他们的愿望。
看完故事,我想如果我跟爸爸互换,我是会开心还是不开心呢?开心的是,我挣钱了,可以买很多自己喜欢的东西;可以自由地吃冰激凌、看电视;可以四处去旅行。但不开心的是,我没有太多的知识,没法胜任爸爸的工作;变成大人后,也没有寒暑假了,不能跟小伙伴们愉快地玩耍。这可不行呀,我还是继续做一个小朋友吧!
童年是我和朋友们一起玩耍地欢笑声;童年是我埋头学习时,铅笔沙沙地响声;童年是我追逐梦想、努力奔跑地脚步声;童年是童年,是我心里永远珍惜的小时光。
童年四年级读后感 篇2
童年如歌,唱出了每个孩子的快乐;童年如画,绘出了五彩斑斓的画卷;童年仿佛是一个五彩斑斓的梦幻世界,那么美好,那么无忧无虑。但打开高尔基的《童年》,我的情绪随着沉重的文字此起彼伏
《童年》是高尔基的一部自传体小说,故事的主人公阿廖沙三岁丧父,跟随母亲、外祖母居住到外公家。可能阿廖沙做梦也没想,噩梦般的童年生活自此开始外公是一个性格暴躁、自私贪婪的小染房主。阿廖沙的两个舅舅也如外公一样粗暴自私,每天面对无休止的争吵,外公家常便饭般的毒打,童年的阿廖沙经历着常人无法忍受的痛苦。无情的皮鞭,生离死别的无奈,幼小的心灵饱受折磨,炼狱般的童年浇灌出他不屈的信念!
幸好这个世界不是完全被黑暗笼罩,也有一些善良正直的人带阿廖沙走向光明。热爱生活、善良体贴的外祖母,抚平阿廖沙内心的一次次创伤,教会他正直善良,不向丑恶势力低头!乐观富有同情心的茨冈,甘愿替他忍受无情的鞭打;为人正直的老长工格里高里他们都是阿廖沙灰暗童年的指路明灯,给他带来生活的勇气和信心!
童年的悲惨命运成就了阿廖沙独当一面的惊人能力,不幸的遭遇却让他拥有了蓬勃向上的生长力!从他身上,我深切体会到:我们虽然不能选择自己的命运,但未必不能改变我们的命运!
时光匆匆,童年一瞬即逝,让我们心怀感恩,感恩父母,感恩老师、同学,感恩生命里所有的遇见;让我们始终保持一颗善良、正直、勇敢的心,热爱生活赋予我们的一切,包括苦难,因为它们将是我们成长过程中一种不可或缺的经历和财富!
童年四年级读后感 篇3
有人曾说:童年是一本书,要靠自己去细细品尝⋯⋯在我看来,《童年》不仅仅是一本让人品味的书籍,更是一部待人谱写的小说。《童年》这本书是由苏联的一位著名的文学家高尔基写的,读完这本书我的心里久久不能平静,故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
故事主要讲了阿廖沙三岁时,从父亲病故,随着母亲去投奔外祖父写起,到与外祖父去人间混饭吃结束。到外祖父家常常见到两位舅舅为争夺家产而争吵斗殴的情景,批判了市民的残暴,写在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活,作者刻画了外祖父的贪婪吝啬,外祖母的宽厚善良等。
在看这本书时,我的心情非常复杂,和高尔基那不幸的童年比起来,我深深地体会到:现在,我们的幸福生活来之不易,我们怎能不好好学习,好好珍惜呢?
想到这儿,我更是被高尔基的精神所感动。同样都是童年,他的童年是多么悲惨,而我们的童年不仅没有经历过被鞭子抽的滋味,也不会看到有为了争夺家产而争吵斗殴的情景,而且还是那么幸福,整天开开心心,衣来伸手 ,饭来张口,每天穿的都是新衣服,却不懂珍惜。高尔基能在那样的生活环境下坚持着自己的信念。而我们呢?有这么优越的条件,就应该认真读书,将来报恩于父母吧!
读完了这本书,我明白了:在我们前行的道路中不会一帆风顺,总会遇到一些人生中的坎坷,但只要像高尔基一样决不放弃,就一定能成功,他那决不放弃的精神值得我们学习!
童年四年级读后感 篇4
嗨!大家好,我叫程凌晓萱。今天,我为大家推荐一本好书,它的名字叫《童年》,我读后深有感触。
童年作者高尔基,前苏联的大文豪,阿廖沙是他的乳名,讲的是他的故事,阿廖沙从小有着温柔的父母,姥爷有钱,过着许多人向往的生活,可天有不测风云,人有旦夕祸福,
阿廖沙失去了父亲,和母亲一起去了姥姥姥爷家,大舅米哈伊洛和小舅雅克夫看见自己的妹妹回来了,唯恐瓦尔瓦拉会争抢姥爷的财产,大打出手,打死了阿廖沙的玩伴,姥爷的帮手茨冈,冬去春来后,姥爷分了家,可他们不满意,米哈伊洛又大闹酒馆,迫使姥爷将财产全部给了他们,又将租房的“好事情”(阿廖沙的玩伴)赶了出去,让母亲住进去,终于安宁了一会,可安宁不到一年,伯得伯伯又被人打死,姥爷脾气暴躁起来,与姥姥分家,也经常打他,在压力迫使下,他学会了捡东西买,也学会了照顾家人,体谅父母。他过早成熟了,但他却更有气质和力量。在文章的最后,母亲去世了,姥爷劝阿廖沙独立,阿廖沙听从了建议,独立了起来。
对于文章本身,我十分欣赏,文章用巧妙的语言,写出了姥姥的宽厚、母亲的坚强、姥爷的暴躁、舅舅们的狠毒、表哥们的顽皮和阿廖沙的成长,其中情景交替,融为一体,让人爱不释手。
它的出生显赫,〝生于〞高尔基著名自传体小说三部曲,“弟弟”是《在人间》,妹妹是《我的大学》。在这本书中,高尔基就是失父失母的阿廖沙,想必他经受过多少苦难啊!可他却非常乐观,最终功成名就。他的乐观值得我们学习。
最后,我发表对阿廖沙的感慨:阿廖沙当年也就和我一般大吧,却已经独立,而我们,却还是需要大人的小小孩,阿廖沙已经开始赚钱,而我们仍在挥霍父母的财产,怎能不让人唏嘘不已?
童年四年级读后感 篇5
人的一生有喜有悲,只有经过各种磨难才能见到成功的彩虹。《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说,小说中的阿廖沙面对生活的种种磨难,向我们艺术地展示了在黑暗社会追求光明的奋斗历程。
三岁时,父亲就因病去世,弟弟也相继离世。自己的母亲就带他回了娘家,但外祖父脾气也非常大。阿廖沙就在这样的家庭中饱受着虐待,外祖父经常痛打外祖母以及身边的人。有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉,结果大病了一场。从此,阿廖沙就开始怀着不安的心情观察周围的人们,不论是对自己的,还是别人的屈辱和痛苦,都感到难以忍受。而外祖母却给了他无限的关怀与关爱,用她的爱抚慰了阿廖沙心灵上以及身体的创伤。母亲忍受不了这种生活,居然丢下了阿廖沙改嫁了。后来,阿廖沙决定独自去人间闯一闯。他曾在许多地方打过架,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服困难的精神与信念一直支撑着。
而现在,我们生活在多么美好的一个环境里,基本都衣食无忧,个个是家中的独子。要什么父母都给什么,几代人都视我们为家里的珍宝,很是照料。但是我们这代人却总是与父母吵架,很是叛逆,不懂得珍惜生活,珍惜点点滴滴,或许一个有逆境的童年对我们而言会更好。
我们该学会坚强,学会成熟,学会承受一切,不要总是依赖父母。
童年四年级读后感 篇6
不一样的童年
高尔基,前苏联著名无产阶级作家,伟大的社会主义和现实主义文学奠基人。他出身贫寒,幼年丧父,11岁便为了生计在社会上奔波,他与劳动人民同呼吸;共命运,深刻的体验到了资本主义残酷的剥削与压迫。这对他的思想和创作理念有着极为深远的影响。
《童年》这部小说描绘了高尔基童年时期的生活经历。阿廖沙在幼年时期,父亲就永远的离开了他。他与外祖父和外祖母生活在一起。外祖父贪婪冷酷,二外祖母却给了他关怀与教育。同时,他也亲眼目睹了两个舅舅为了家产而明争暗斗以及在生活琐事上所表现出的自私与贪婪。这种生活中存在的善与恶、爱与恨早已在其幼小的心灵上留下了难以磨灭的印记。在这样一个弥漫着残暴与仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早的体会到了人世间的痛苦与邪恶。
阿廖沙寄居在外祖母家的时候又接触到了一种小市民的社会生活,这一阶层的人的所作所为往往令人不堪,甚至让人感到厌恶。然而,阿廖沙善良、纯真的美好心灵并没有被这些消极的想法与态度同化,他始终保持着自己高尚的品质,而这种思想影响了他的一生。
高尔基曾经说过“我们的生活是令人惊奇的,这不仅因为在我们的生活中这层充满种种畜生般的坏事的土壤是如此富饶和肥沃,而且还因为从这层土壤里依然胜利的长出鲜明、健康、富有创造性的东西,生长着善良的人所固有的善良,这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望,希望是光明的,人道的生活终将会苏醒。”
高尔基通过这本书告诉我们应该坚韧不拔的顽强生活着,要对美好的生活充满向往,并且要唤醒那些正在沉睡着的麻木民众,让他们认清真正的“世界”。生活中虽有着邪恶与黑暗,但同时也兼容着正义与善良。只要我们对未来充满着无限的向往,那么邪恶与黑暗终将会离去,美好的光明终究会到来!
童年四年级读后感 篇7
暑假期间,我读了高尔基的《童年》,受益匪浅,书中阿廖沙的原型就是高尔基本人。
童年是一个美好的词,它象征着多姿多彩、无忧无虑、幸福快乐。可阿廖沙的童年是灰色的、阴暗的、凄惨的:他年幼丧父,和狠毒暴虐的外祖父、自私贪财的舅舅们生活在一起,在这种残暴无情、充满着争吵和殴斗的家庭环境中长大,精神和肉体都承受着巨大的痛苦。
幸好有位最爱他和他最爱的外祖母,让他对生活没有失去信心,正是外祖母的慈爱、善良、乐观给了他无限的精神力量,把他的心灵从黑暗带到了光明的地方,让他对外祖父家生活无助的同时却有着一颗坚定向上的心、对美好生活的向往和战胜苦难的毅力。
相比之下,我们的童年是地天版。生活在蜜罐里,衣来伸手,饭来张口,无时无刻都有父母的关爱,而我们有时却嫌这嘘寒问暖多此一举、啰嗦烦人。想想阿廖沙,他是多么渴望得到父母的关爱。我们像生活在温室里的花朵,娇生惯养,不能经历一点挫折,而阿廖沙正是经历了风吹雨打,才长成了参天大树。我们能坐在宽敞明亮的教室里,学知识、明道理,有可敬的老师们谆谆教导,有可爱的同学们陪伴左右,这么优秀的学习环境,再不珍惜努力,就是身在福中不知福。
只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,我们要怀着一颗感恩的心,从小事做起体谅父母,关爱家人,关注社会,珍惜现在的美好生活。吃得苦中苦,方为人上人,我们要树立远大目标,保持积极乐观,不断进取的精神,为自己的理想坚持不懈地奋斗,成长为社会的栋梁之才。
童年四年级读后感 篇8
每个人都有自己的童年,有的是五彩缤纷、幸福快乐的童年,有的是贫穷困苦、黑白分明的童年,也有的是坚强努力、追逐亮光的童年......那么,你呢?你的童年又是什么色彩的呢?
今天,我要说的是罗尔德达尔的童年。《好小子童年故事》这本书记录了达尔许许多多五六十年后都难以忘怀的童年,有快乐、有悲伤;有幸福、有痛苦;有疯狂,还有彷徨......这本书写的不是作者的伟人事迹,没有难懂的哲理故事,情节也不是跌宕起伏、离奇曲折,但是就是一个个小故事让我感到很开心,让我觉得贴近我们小朋友的心里。
达尔的童年是一个调皮、幽默、冒险的童年,他有许多各种各样的坏点子,比如老鼠大阴谋。故事讲述的是达尔和几个调皮的小朋友在大空洞里发现了一只死老鼠,有人说:太臭了,把它扔到窗外去。这时,达尔却提出了一个疯狂的主意:把它放到普拉切特太太的糖果瓶里,这样她抓糖时就会抓到死老鼠。虽然阴谋成功了,但是他们几人都挨了校长的四下毒打。读到这里我哈哈大笑,疯狂胆大的达尔还是没有逃脱恶作剧的惩罚。
最终,达尔读完最后一个学年,在应聘中脱颖而出,得到心爱的工作。
不管是大糖果,还是老鼠洞,这些都在达尔的童年留下的深深的印记,造就了幽默的老爷爷。看完这本书,在想想我现在童年,他又会在将来留给我什么呢?
童年四年级读后感 篇9
童年是什么样的?是天真的,是快乐的;这样的童年是属于我们的,!俄国作家高尔基,他的童年是悲伤的,是痛苦的,这正和他的笔名ГОРЬКИЙ(高尔基)的中文意思一样——痛苦的。
高尔基他年幼丧父,跟随母亲到外公家过日子,从此,他的生活就开始了翻天覆地的变化……
几年后,高尔基一家从以前的小屋住进了楼房,好日子才没过几年,高尔基的母亲也染病而亡……
在高尔基的童年时,他曾经把自己设想成一只蜂箱,形形色色普通的、不象有文化的人把自己的知识和对生活的思索的蜜糖带进这只箱子,每人各尽所能慷慨的让他的心灵富裕起来。
高尔基这么艰苦的人生,但他还依然酷爱学习、渴望求真……这难道不是我们学习的榜样、模范吗?童年读后感500字
高尔基的文笔流畅,条理清晰,这本《童年》是写给他儿子的,但也得以发表,这足够显得高尔基他的文笔够好!
《童年》虽然没有《鬼吹灯》那样惊险、刺激耐人寻味,也没有《聊斋》那样感动天地(特别著名:是电视剧版的《聊斋》当然也包括《聊斋奇女子》。);而且这还是记录片,但高尔基的描写处处细致致及,让我仿佛回到了高尔基的童年,亲眼看着他长大……
童年四年级读后感 篇10
读完了《童年》,我的内心久久不能平静。
书中的小主人公阿列克谢生活在令人窒息的黑暗天地,然而,悲惨黯淡的童年生活并没有让他就此沉沦,反而激发了他的斗志,让他勇气为刀剑。在成长的道路上披荆斩刺。最令我佩服的,正是阿列克谢这种既坚强又乐观的精神。
在外祖父家,在那个阴暗笼罩在家庭里,阿列克谢受到欺凌,但是他依然很坚强。他敢于挑战外祖父的权威,鞭子暴打也不会让他屈服下来,他既懂事又能干,在他很小的时候就可以自食其力了,在街头上捡着破烂而来养活自己
当然,阿列克谢的童年自然有着温情的一面。外祖母的呵护下让他感受到了亲情的温暖,小茨冈、好事情等等一些好朋友的陪伴下,又让他感受到了友情的可贵与重要性!
在暗无天日的每个日子里,阿列克谢还是可以发现生活中存在的真、善、美。因此正是这些东西让它变得既坚强又乐观了,让他再饱受磨难,自食其力的同时,也依然可以保持着儿童的美好天性。好奇心和求知欲,也让他更加富有了爱心,乐于助人的心、同情心等等。可是最后因为阿列克谢的母亲不幸去世了,阿列克谢又在他的外祖父的劝说下,不得不独自一个人走向人间。
跟阿列克谢相比,我是幸福的,而我却不珍惜,总觉得一切是那么平淡无味,读完《童年》后,我才真正知道了自己的不足,我相信,从阿列克谢身上的启迪会让我终身受益。
四年级作文优秀读后感(通用4篇)
作文是学习语言文字的一个必要途径,一篇情真意切的作文,才能与读者共情,如何写好一篇走心的作文呢?“四年级作文优秀读后感”是我用心创作的我相信它能够让您满意,希望你能够从本页中获得一些新的见解!
四年级作文优秀读后感 篇1
我早就从孙老师那听说了《闪光少女》的大名,今天下午没课,我赶紧让妈妈带我到电影院一睹它的风采。
这个**讲的是一群热爱二次元和中国风民乐的少女,被学西洋乐器的同学鄙视,被亲人和朋友所不理解,成为了少数派。但最终他们的热恋得到了大家的认可。
闲暇时,我学的乐器是古筝,所以我特别喜欢这里面的**。在影片中,我再次感受到了中国传统乐器的魅力,如古筝、琵琶、二胡、乐琴、扬琴、鼓等,这些乐器和谐而富有感染力。尤其是千指大人的古筝,它直是燃烧着飞翔,我看到激情澎湃,尤其是共鸣。
片中的几场弹奏**的场景也表现得很好,尤其是中西乐器在走廊两侧对战的那场,**的编排,镜头的运用,和演员的表现,都让人看了有种热泪盈眶的感觉。
剧中,最让我感动的是,民乐组的学生最后战胜了西洋乐器组的学生,但他们没有嘲笑奚落对方,反而是提出与他们合作,提出彼此之间相互包容,融合。事实上,**没有国界。只要你能表达自己的声音,给别人带来美的享受,你就不必区分中外。
唯一让我遗憾的是,片尾的高潮并没有呈现中西乐器合奏的场面,只是表现了民间**的反击,这使得影片的结尾更加薄弱。我之前也曾听过现场中西乐器合奏的《克罗地亚进行曲》,民族乐器古筝的灵动活泼,再配上钢琴的优雅稳重,真的有一种打开新世界大门的感觉,体验非常好。所以我本来还期待着片尾会有一场更加惊心动魄的中西乐器的合奏,但没想到没能如愿,真是小小的遗憾啊!
中小学作文
四年级作文优秀读后感 篇2
滴水穿石的启示读后感400字
我们读了《滴水穿石的启示》以后,非常赞同作者的观点,作者认为,一个人如果想干成大事,他必须目标专一和持之以恒,否则,他再有才能也无法干成事.
作者写出这篇课文肯定是有道理的,这篇课文举了古今中外的三位名人:明朝的医药学家,编 写《本草纲目》的作者地时珍,世界发明大王,拥有一千多项发明专利权的美国发明家爱迪生,现代书画家,做画不拘泥于陈规的齐白石,全部都具有水滴的目标专一,持之以恒的精神.才"滴穿人生路上的一块块顽石,最后取得成功."
东周战国时期楚国诗人屈原,小时候不论刮风下雨,天寒地冻,只要一放学就躲到山洞里偷《诗经》.经过了整整三年,屈原熟读了《诗经》305篇,在《诗经》里,他吸取了很多对他终身有益的知识,最终使他成为一代的诗人.
法国科学家达尔文,小时候非常刻苦的学习,经常忘了吃饭和睡觉,读书一读就读到天亮.长大后根据理论提出《进化论》的观点.
我国宋代大文豪司马光,以前非常贪睡,他便自己做了一个警枕,每天不亮就开始读书,长大了以后,完成史学巨著《资治通鉴》.
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这样的人还有许多许多,我们只有目标专一,持之以恒才能成功。
四年级作文优秀读后感 篇3
《丑公主》观后感
《丑公主》观后感
今天,我们去看儿童歌剧,歌剧名叫《丑公主》,我的心里特别好奇,《丑公主》到底有多丑?
我看了以后才知道,原来丑公主特别丑,还很任性,很娇气,还不听爸爸妈妈的话。
一个王子让她玩,玩圈套的游戏,没有圈套,还是不承认,而是再玩一次。后来,王子送她一根木头做的绳子。公主不仅不想要,还把它扔在地上。她说:
“我跳的绳子还是金子做的。”我想:王子肯定把钱捐给那些公民了。
王子这下生气了,说:“你真丑,你看你的眼睛没有钻石那样亮,鼻子还往上翘,嘴巴还是厥厥着的。”他生气地走了。
公主不相信。她照了照镜子。很难看。她在地上哭了。她父亲是国王。她找了很多人把公主打扮得漂亮。然而,他们没有好办法。
正在这时候,她家的保姆说:“我能让公主三个月后就能变美”。为了让公主漂亮,国王让保姆把公主带走。
时间一天天过去了,公主一天天变了。
三个以后,国王和王后亲自来到了保姆家。王后都找不出女儿是谁了,保姆跟王后说了一下是这个,国王有点不相信地问:“你是怎么做到的”?
保姆回答:“只要她勤奋,不像以前那样懒就行了。”
她们一家深深地感谢了保姆,高兴地回家了。
我觉得变美是不可能的,一个人只要心灵美,才是真正的美。
四年级作文优秀读后感 篇4
读 《 精神丰碑 》 有感
江宁禄口小学四(3)班陶秋晨
今天,我利用双休日的时间读了一个最最感人的一本书,书的名字叫作《精神丰碑》,这不过一本记载了一些人的英雄事迹以及感人泪下的一本书哦!下面就由我来介绍一下吧!
名字叫做《自强不息篇,侯晶晶》,我读了一遍觉得很感人,于是,我再一次读了一遍,觉得这个节写得非常好:面对荣誉的光环,侯晶晶是清醒的,她说:“是党和母校的培养支撑起我孱弱的躯体,为我指引充满阳光的人生之路。
我将记住党的培养,永保*员的先进性,为取得精神上的新的完善和丰盈,献出自己的青春!
我读过这个英雄感人的故事,我知道那些有志长远的人,应该学习侯晶晶对这篇文章的坚定信念。首先,故事没有华丽的修辞,没有曲折,但读起来却感人肺腑、含泪。她那临危不惧,舍生忘死,无私无畏,与困难展开了殊死的搏斗,谱写了一曲曲感人的颂歌,而且只有不畏艰辛,勇于攀登,才能到达顶峰,欣赏到无限风光,不但如此,侯晶晶那不畏艰难顽强不息的品格更让人钦佩。
让我们都已她为榜样,鼓励自己不断进步!
当我们在某一处遭受挫折时,一定要发挥自己另一方面的才能,找到生活的另一扇大门,在推开另一扇门的时候会有一个新的世界,新的希望等着我们。在我们给别人留下无尽期望的同时,别人也会给我们留下一扇门。让我们始终以迎接希望的心情度过每一天吧!
这样,我们的生活会更加丰富多彩!
其次,她那在逆境中的斗争,表现了乐观豁达的心态,她历尽艰辛,饱经风雨,但她仍坚持而倔强的面对着,她坚定的信念与追求给我留下了深深的震撼。她不辞劳苦,呕心沥血地面对自己的生活,可真了不起!充分的自信是事业成功的重要因素,因为世界是由自信创造的!
从别人那里,也许我们能看到自己的影子,但永远不可能理解自己,只有以自己为镜,才能在持续的映照和审视中透彻的看清自我,进而实现自我的价值。
她是一位了不起的女性,永远令人钦佩!
四年级的读后感作文(通用3篇)
作文是提高语言素养和提升语文表达能力的有效手段,通过写作文能让我们的思维更敏捷、更深邃、更清晰。平时多注意积累可以帮助我们写作文。关于“四年级的读后感作文”编辑有一些经验值得分享,请不要忘记将本页加入浏览器收藏夹!
四年级的读后感作文(篇1)
四年级现代诗读后感作文
最近,我在学校里读了一本精彩的现代诗集。这本诗集里的每一首现代诗都让我受益良多,引起了我对诗歌的兴趣。我想分享一下我最喜欢的一首现代诗《蓝天下的一颗小草》。
《蓝天下的一颗小草》这首诗是关于一颗小草的成长故事。诗中描述了小草从萌芽到茁壮成长,它面对风雨的洗礼,旱季的严峻条件,最终顽强地活下来。作者通过描写小草的成长经历,表达了“生命力是顽强的”这一主题。
读完这首诗,我深受感动。小草虽然身体微小,但却展现出了强大的生命力。它在恶劣的环境下仍然能坚持不懈地生长,这让我明白了生命的宝贵和顽强。无论遇到什么困难,只要我们有坚持不放弃的信念,就能战胜一切困难。
这首诗还让我明白了团结的重要性。在小草成长的过程中,它需要大树提供阴影和支持。正是因为有了大树的帮助,小草才能迅速生长并茁壮成长。这告诉我,在生活中,我们也需要彼此的帮助和支持,共同创造美好的未来。
我还喜欢这首诗的写法和表达方式。诗中的字句简练而有力,仿佛在我耳边低语,让我感受到大自然的魅力。每一句都如同一个画面,展现出诗人对小草成长的细致观察和深入思考。这让我更加热爱大自然,也更加热爱诗歌。
通过阅读这首现代诗,我学到了很多。我明白了生命的顽强和团结的重要性,也体会到了诗歌的美好。我相信,只要我们用心去体验和领悟诗歌中的真理和哲理,我们的生活会变得更加丰富多彩。
这本现代诗集给了我很多启示和思考。在以后的日子里,我希望能阅读更多的现代诗,通过诗歌来感悟生活、热爱自然、培养情感、陶冶性情。我相信,诗歌会一直伴随着我,指引我前进,让我成为一个更加有感悟、有情感的人。
通过读这本现代诗集,我对诗歌的理解和欣赏程度都得到了提高。每一首现代诗都像一首美妙的乐曲,响彻在我心中。诗歌开启了我的心扉,让我更加热爱生活、热爱大自然。我相信,只要我保持对诗歌的热爱和探索,我会在未来的岁月中不断成长和进步。
通过这次阅读,我也发现了自己的一些不足之处。我在以后的学习中会更加努力,提高自己的写作能力,增加对诗歌的理解和欣赏。我希望未来能够创作属于自己的诗歌,用诗歌来表达自己的思想和感受。
总之,这本现代诗集给了我很大的启迪和帮助。它让我更加了解生命的力量和美,进一步培养了我的情感和审美能力。我会将这次阅读的收获带到以后的学习和生活中,让诗歌成为我心灵的食粮,让我成为一个更加有情感、有理解力的人。
四年级的读后感作文(篇2)
狼,在很多人的印象中,常常是**,当我听到狼的时候,我会想到狼的**面目。可是当我看了沈石溪教师写的《狼国女王》,狼在我的印象中彻底改变了。狼为了生存,不得不去捕杀其他的生命来维持自己的生命。
这本中篇**讲述了一个动人的故事。一次虎口夺食,狼王盔盔不幸遇难,母狼紫葡萄临危受命,出任帕雅丁狼群首任女狼王,狼群命运自此改写。有过灾难和痛苦:
遭遇饥荒,紫葡萄决策失误,狼群出师不利,大公狼小嚏惨死于野牦牛蹄下……有过危险和挣扎:深入北斗沼泽猎杀野猪,大公狼黑三舍身开路,却身陷险境,紫葡萄舍命相救……有过无奈和坎坷:狼王威信屡遭挑衅,大公狼歪歪脖甘心上演苦肉计,力助紫葡萄重塑狼王权威……有过柔情和关爱:
围攻宿敌宛莫沙狼群,紫葡萄网开一面,关键时刻,却给对手留出一条生路……联合宛莫沙狼群,与断牙血瘤虎展开最终决战,凭仗出众的胆识、气魄、仁慈与宽容,紫葡萄谱写一部荡气回肠的狼国女王传奇!
看完这本书,我哭了,紫葡萄尽管是狼,但她有着比自称为“高级动物”的人类还重的情感和毅力,我自叹不如。
虽然我不知道生活中是否有女狼王,但我坚信,男性的大身材、丰满的肌肉和有丽的拳头是力量,女性美丽的脸庞、温柔的表情和高贵的气质也是力量。英国著名动物学家、《裸猿三部曲》的作者德斯蒙德·莫利斯曾说过这样一句话:
如果女性偏爱双手撑在地上走路的男人,那么我们将看到满街都是倒立行走的男人。这句话的意思是:女性尽管表面看起来优美娇弱,却掌握着选择的强大力量,她们能左右一个物种进化方向。
事实上,我认为女性有一种比性别选择更强大的力量,那就是母性的力量。母性孕育生命,滋养灵魂,塑造灵魂,母爱是改变人生方向的巨大力量!就像巴金说的:世间再没有一件能够比母亲的爱更深的东西。
四年级的读后感作文(篇3)
红楼梦读后感-
今天继续我的红楼梦之旅。
黛玉孤身来到贾府,寄人篱下,宝钗却是“带薪作客”,再说母亲健在,日子当然比黛玉好过多了。不管一个人到了什么年龄,母爱都是精神食粮!黛玉虽有贾母疼爱,毕竟隔了一辈,再说了,贾母要管的事情不少,因此,与宝玉朝夕相处了一段时间后,宝玉成了唯一的精神支柱,在意宝玉对自己的态度是理所当然的。
然而,宝玉“在孩提之间……视姐妹弟兄皆出一意,并无亲疏远近之别”,从上到下的人都当他是宝贝,他当然不觉有别啊!因与黛玉“既熟惯,更觉亲密;既亲密,则……”
联想我们现实中也一样,刚认识时,彼此客气,容易处些,后来惯熟了,却老是吵架,甚至有人发出“情到深处人孤独”之叹,大概就是这个意思吧。
荣、宁府女眷们赏花喝酒,是家常便饭,“并无别样新文趣事可记”,真是好日子!
刘心武在电视讲《红》时,特别点到“贾母素知秦氏是个极妥当之人……乃重孙媳妇中第一个得意之人……”,以前看书时都没在意这句话,若不是听了课,实在是看不出这句话的特别之处。
宝玉不喜读书,见了劝人勤学苦练的画《燃藜图》心中不快尚情有可原,小孩子大多不喜读书,怎么看了对联“世事洞明皆学问,人情练达即文章”转身就走?可见,此时的宝玉,未开化,对人情世故不感兴趣。
读后感三年级学生通用
小学语文是一门基础人文学科,而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了帮助我们培养真情实感,让我们感受文字的魅力,老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业,那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢?小编特地为您收集整理“读后感三年级学生通用”,仅供参考,希望能为您提供参考!
读后感三年级学生(篇1)
好一似食进鸟投林,落了片白茫茫大地真干净。
“贾不贾,白玉为堂金作马。阿房宫,三百里,住不下金陵一个史。东海缺少白玉床,龙王请来金陵王。丰年好大雪,珍珠如土金如铁。”曾只手遮天的四大家族终也逃不过那树倒猢狲散的结局。富与贫周而复始,眼下若不为以后做打算,惶惶度日,那瞬时的繁华,毕竟撑不了多久。
红楼之梦,盛大而悲壮。再有繁华着锦之盛,也不过是过眼云烟。每一个梦中人,都是一个悲剧。
一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇着他。若说有奇缘,如何心事终虚化。
你本是天界的绛珠仙草,是来还泪的。还尽了泪,便要离去。
你于12岁时死了母亲,寄人篱下到他家,偏偏又生得疑心多病,日复一日的忧愁哭泣。心较比干多一窍,病如西子胜三分。
还记得你与贾宝玉初次见面的情形。你正纳闷会是怎样的一个顽童,只见他进来,你便大吃一惊:好生奇怪,倒像在哪里见过,何等眼熟!宝玉看罢,也笑道:“这个妹妹我曾见过。”是前世的未了缘吧!从这一眼开始,就注定了你们剪不断理还乱的纠缠。
你自从到了荣府,与宝玉朝夕相处,如影随形,却突然来了个薛宝钗。她行为豁达,待人随和,不比你孤高。人人都认为你不及她,认为你小心眼。我却觉得是你太过孤单了,没有安全感,想要相信每一个人,却又怕被伤害。87版《红楼梦》的曲作者说,你是大观园里把一切看得最明白、最透彻的人,所以你是最痛苦的。
你明恋着宝玉,宝钗暗恋着宝玉,而宝玉的心里只有你。虽然你与宝玉情投意合,两情相悦,但这般有缘无分、撕心裂肺的感情又曾带给你什么呢?你没有父母的疼爱,贾宝玉是你活着唯一的希望。宝玉为金钏一事被贾政毒打之后,你哭着对他说:“你从此可便改了罢!”宝玉听后笑说:“就是为这些人死,也是值得的。”没有人理解宝玉,只有你懂他。你知道他关心社会底层的穷苦人民,不好功名。他把女孩称作“水做的骨肉”,旁人说他贪恋女色,顽劣不羁,可只有你知道,他没有那种封建贵族对人的歧视,认为人人平等。也许你爱的也正是那样的他。而宝玉是唯一可以容忍你那倔脾气的人,他哄着你、让着你。他爱着你的一切,不只是容貌。
读后感三年级学生(篇2)
今年寒假,老师布置了一项作业,背诵弟子规,写心得,通过学习《弟子规》,让我深受匪浅,改掉了我许多不好的习惯。
《弟子规》记载着许多良好习惯与良好的`礼节。说到收获,我体会到的还真不少。比如“有余力,则学文”这段话,让我明白了学习的时候,不要边写边玩,一定要学会珍惜时间并把握住学习的机会,不要拖拖拉拉,懒懒散散。
有一次,我正在津津有味地读着《童话故事》。外婆叫我去洗我自己的脏袜子,我也不乐意去。心想:”外婆真烦人。我正在看得起劲儿呢,就装着没听见!“当我正要接着往下读时,忽然”父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒“一段话出现在我的脑海里。于是,我立刻就去洗袜子了。我发现,外婆的脸上洋溢着欣慰的笑容。像这样的改变还真不少呢!现在,我常常听见外婆外公夸我比以前强多了,也懂事多了。
通过学习《弟子规》,我还明白了许多道理,对我的一生一定会有帮助,我以后会更加认真地学好《弟子规》,做一个有孝心有孝道的好孩子。
读后感三年级学生(篇3)
在20xx年元旦,我读了一本书,书名为《老师您好,我的好老师》,读了这本书,我认识了很多对学生们默默贡献,不求名利,不求回报的好老师,也懂得了更多的做人、做事的道理。
无论是身在哪儿的老师都是辛苦的,特别是我们身边教我们的这些乡村老师们,他们不是父母却胜似父母,对于我们这些寄宿生来讲,老师就是我们的再生父母。老师们不仅仅关心我们的学习,更关心着我们的生活,我们的一日三餐、午休和晚寝以及我们的疼病和安全。老师们对学生都一视同仁,都把学生视为自己的孩子。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,是您谆谆教导、深深鼓励了我,把我们的心灵开启,让我们展开希望的翅膀。因为有了您,我们才有了智慧和知识;因为有了您,我们才有了憧憬和理想;您是不知疲倦的风,推动着我们这一艘艘小船向前航行;您是工作的舵,时时修正着我们前进的航向。您就是我们的班主任—李老师。
有一次上课时,李老师目不转睛地望着我,那眼神好像在期盼着我回答。这个问题,我是会回答的,可不知怎的,就是不敢举手。看到李老师那期盼的目光,我的手犹犹豫豫地举起一点点儿,但一会儿又放下。李老师看出了我的心思,走到我的身边,轻轻拍拍我的肩,微笑着对全班同学说:“请王雅来回答。”我规规矩矩地站起来,低头回答,虽然声音很小,但总算回答完了。我心里嘀咕:坏了,非挨批评不可。但出乎我的意料,李老师却表扬了我。“王雅回答得非常准确,如果再勇敢点儿,声音再大点儿,可就顶呱呱了!”听了李老师的鼓励,我心里比吃了蜜还甜。
天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。在成长的过程中,如果没有老师的指导,我们就不会成才;如果没有老师的教诲,我们就不会成人。所以我要衷心地向李老师说一声:“老师,您辛苦了!”如果上帝来了,我一定会许下一个愿,那就是:“愿我的老师长生不老,快乐永存,桃李遍天下!”