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【热门写作】 六年级年的作文篇二

2024-08-28 来源:华佗小知识

六年级作文。

小学语文是基础教育的一门重点教学科目,写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了让我们感知到语文的魅力,提高语言表达能力,一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文,你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗?下面是小编为大家整理的“【热门写作】 六年级年的作文篇二”,但愿对您的学习工作带来帮助。

水是神奇的,水也是奇妙的,水还是有趣的。

在一节课上我们做了一节有关水的实验,这场实验大家都兴奋,高兴。一开始王老师问我们如果把实验杯,放满水在里面放钩子,最多可以放多少个,同学们七嘴八舌的说﹕“50到70个,300个,35个,无数个。”正当同学七嘴八舌时,我想怎么能放300个。突然王老师说﹕“就让我们来做一次这个实验,先从第4组到第1组。一个个的来放,随便放多少个”,

第一是陈新科他高兴的跑上台放了一个,水一点儿也没变化,大家纷纷跑上来放,很快到了我们这组刘凡一拿就五六个,还是一点儿没变化,我就拿了两个轻轻一放,也是一点儿没变化,很快实验杯里有九十多个,轮到了潘东升时,水向着开口流,但没有流出来“滴”掉了下去,还是没有变化,后来快要一百多个了,也是没有滴出来,很快老师一把拿了三十个让邓传志来放,他一次把它们放进去了“滴洞,滴洞”的声音在我耳边响了,但水依然没有变化,后来老师说“:让他自己来放。”一放就是一百个“滴”,洞“的声音响了出来,突然1,2,3,4,5,滴水向外跑,看来最多能放三百个。

老师说:只要你们小心翼翼的放下去,它是能放满三百多个的。通过这次实验让我明白了:只要细心的去对待每一件事情,就不会不成功。

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六年来,是老师教会了我们如何做人,是朋友陪伴我成长,我永远也不会忘记你们朋友。

当你的身世从老师的口中娓娓道出,困苦的生活让我颇是同情。你可能要问我是谁。我只是一个12岁的男孩子,今年上五年级,只是莘莘学子中的普通一员。我爱好文学,你呢?你是否和我一样?你从数千万同学中脱颖而出,你的成绩是那样的优异,名列前茅的你应该非常刻苦,以至于废寝忘食吧!记住,健康第一,学习第二!千万不要好了学习,垮了身体啊!

以前的我很自卑,虽然在班上有点地位,但在老师同学面前就像一只跑堂狗,永远抬不起头,总是灰溜溜的来,静悄悄的走这个老师不一样,他十分信任我,总是叫我帮他做一些事情,但我却很开心,我深知,他是信任我的我怕写作文,所以就渐渐的讨厌上了语文。但是,有一次我的作文竟被老师念了出来,我一下子成了班级的焦点,我对语文也不是那么讨厌了,至少为了这个老师,我愿意努力。我对作文越来越爱了,对学习也越来越认真了。我渐渐得到了更多老师的信任,成了班级的班干部,现在我是语文大组长了,老师谢谢您!

【热门作文】 作文:六年级我的外公作文其二


小学语文是基础教育的重要学科之一,而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情,一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业,你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢?下面是由小编为大家整理的“【热门作文】 作文:六年级我的外公作文其二”,仅供参考,大家一起来看看吧。

每天一早,外公便到学校上班去了。他是一数学老师,整天都坐在办公室里搞设计。要是附近的人哪道题目数学奥林匹克题目不会做了,他们肯定会找到我外公。难怪连浙江大学的教授都称他为数学专家呢。

外公不仅在工作上非常认真,而且对我也很好。如果我有什么问题请教他,他肯定认认真真看一遍又一遍题目,尽量让我能理解进去以后也会解决。

那次,教育局、科协等四个部门联合举办了一届市中小学沙发模型设计比赛。要求做的纸沙发长、宽、高分别是50、50、80厘米,而且不能用胶布。学校的老师们绞尽脑汁也想不出个好法子来。放学后,我来到外婆家对外公说了这件事,外公答应我一定想办法。

傍晚,外公让我和爸爸妈妈一起到他家讨论做这个沙发。我们来到外婆家,外公说:这个沙发我已经有些眉目了。坐垫用一张纸,靠背用一张纸两个扶手各一张,共四张纸。我说:外公,坐垫下面应该放一个井字架,这样才牢靠。爸爸也发表了自己的意见。就这样,我们一直讨论到9点多才回家。作文

第二天,我把讨论的结果告诉了老师。老师又作了修改。之后,我们做了一个大模型,这个模型做得非常棒。因为外公是数学老师,以前又教过手工所以外公想了个好法子。

后来,我们参加比赛,得了一等奖。这里面,外公也有一份汗马功劳哩。

我的外公学识渊博,又是数学专家,他真是我的好榜样啊!

【热门写作】 六年级作文温暖(一篇)


语文是基础教育课程体系中的一门重点学科,而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了帮助我们发现语文的乐趣,提高学习的积极性,老师肯定会布置一些写作的任务,例如写小学作文,高质量的优质小学作文是什么样子的呢?下面是小编帮大家编辑的《【热门写作】 六年级作文温暖(一篇)》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

在主持人介绍了比赛规则和评委老师后,比赛就开始了,顺序是;五一班、五二班、五三班、五四班、六一班、六二班、六三班、六四班、我们三年级的在最后。第一个出场的是五一班,他们表演的可真好,有了好的开头,后面的班级也表演的非常棒,终于到了我们三年级的表演了,我紧张极了,手心出汗了,开始朗诵了,我们看着音乐老师的指挥,大声地朗诵着,朗诵完了,我们又唱了两首歌,一首《红星歌》,另一首是《小号手之歌》。

快乐消失的第六年,自己无理取闹的行为很久没发生过了,自己做任何事情之前都习惯地去三思而后行,我已然比快乐时的我懂事了许多。我在外地的时候,总会思念家乡,不是因为谁,而是想回到那片土地上,但真的回去了又能怎样呢?也就是休息一下慰藉一下罢了。我想,家乡带给我的快乐,永远都成为过去式了,亦或者青春已经渐行渐远了。时间它总是悄无声息地流逝,正在我写这个字的时候,它就从我的笔尖溜走,使我感到成功离我又远了一会儿,迫切的我便开始抗拒回到家乡,这个心态出现时很让我感到意外,但现在早已经释然了,只想问自己,第六年能步上人生的正规吗?可真是迷惘的一代,孤独的一代,可怜的一代啊。

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这段木头里一定有虫

露珠滴下第一滴晶莹的钻石。牵牛花的歌声在我耳边荡漾,我还躺在树洞里,闻着阵阵的花香,迷恋着。突然,一阵不和谐的声音影响到了我的清梦,整个树洞中都充满了这种声音,我感觉到整个树都好像在摇晃。

我冲了出去,现在情况危急,又有一棵大树遭受了危机,我做为一名森林医生,这是我应尽的责任。

我看到了这个罪魁祸首,大约三十岁左右,头戴一顶鸭舌帽,嘴里叼着一支烟,还留着一点儿胡子,手中的斧子使劲地挥在树弱小的身体上。

“嘿!盗木人!”我尖叫着,“吸烟对身体不好,并且污染空气!” 盗木人理都没理我。“嘿!嘿!”我再次发出尖叫。这时,随着斧子的挥舞,木屑在飞扬,大树在痛苦地呻吟。我的脑海中不断的浮现出可怕的事实:树木只剩下几个木桩子,动物们失去了家园,鸟儿飞走了,一个个动物都四处逃命,原本郁郁葱葱、生机勃勃的森林,变成了荒无人烟的沙漠······

不行!我必须阻止他!我快速地飞到盗木人肩上,用尖尖的嘴巴狠狠地啄了一下,大叫一声:“这段木头里一定有虫······”对呀,这里有愚蠢的虫子,树木都被砍了,哪里还有家?地球不能克隆,我们还怎么办?这里还有自私虫,树木能让他富有,还能制造一次性用具,可砍完就没有了,要知道破坏地球就是破坏自己呀!

盗木人好像明白了,或者是看到我把虫子叼出来了,他放下斧子,转过身来,摸了摸我的头,深深地叹了一口气。

我们热爱地球,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱,像年幼的孩童依恋父亲有力的臂弯,像美丽的花朵依赖泥土无私地滋养,像勇敢的海燕喜爱大海澎湃的浪花,更像欢快的'小鱼离不开大海广阔的怀抱。所以,让我们不要竭泽而渔,好好爱护美丽的家园吧!

热门作文: 六年级作文1篇


小学语文是基础教育的重要学科之一,而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力,通常老师会布置像写小学作文这样的作业,那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗?下面是小编帮大家编辑的《热门作文: 六年级作文1篇》,希望能为您提供更多的参考。

谈到创造,我们会条件反射想到科学家,想到改革开放等令人肃然起敬的词,然而,生活中的许多令我自己感到骄傲的小发明小改装也是创造。

正如我国现代大教育家陶行知先生在《创造宣言》中提出的“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人”。创造并非是什么高不可攀的东西,现实生活中一切富有创意的实践活动都是创造。

澳大利亚的这位老艺术家斯格年近八十仍抑制不住对未知的好奇,乐于尝试各种不同的玻璃制品,此时我的脑海中浮现出一位头发胡子花白满眼期待地把溶液小心地倒出熔炉的画面。不由感叹,这老人的生活真是多姿多彩,也许像斯格这样热爱生活的人是很难让自己过得乏味吧!

因为热爱而忽视了创造的繁杂,因为热爱,而渴望去尝试不同。像乔布斯,一个热爱计算机程序设计的人,在世界上的第三个著名的苹果问世之前,通过不断尝试,将许许多多原件组合,在别人面对相似的符号眼花缭乱时,他却像一个孩子好奇而期待地看着圣诞礼物似的等待结果。

常常发现将创造付诸行动,把创意带到生活中的人,总能够不断成长,活得富有生机。齐白石,本是木匠,靠着自学,成为画家,荣获世界和平奖。然而,面对已经取得的成功,他永不满足而是不断汲取历代有名画家的长处,改变自己作品的风格。他60岁以后的画,明显不同于60岁以前,70岁以后,他的画风又变了一次,80岁以后,他的画的风格再度变化。据说,齐白石的一生,曾五易画风,正因为齐白石老人在成功面前永不停蹄,不断创新,所以他晚年的作品更为成熟,形成独特的流派和风格。

生活总会不断前进,三十年前的生活对于现代的先进便捷的生活不免会有些相形见绌,正因为人人都愿意向创造之路跨出一小步,人类文明才会有如此令人振奋的进步。

【热门写作】 礼物六年级作文(写作示例)


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那是一个槐花盛开的初夏,那个时候满村都是槐花的香味,大有“槐花盛开,十里飘香”的感觉。

那时候我八岁,知道大人们在树上摘槐花是干什么的,那是用来蒸着吃的。那时候,我还在老家学校读书,每次望见老师疲劳的身影,就想为老师做点什么。于是就想着要送老师一件礼物,一件飘着花香的礼物。

中午,我悄悄地踮起脚尖,拿起一根顶端带着铁钩子的细长细长的竹竿,和一个小袋子,跑进一个小林子。林子里有许多槐树,槐花开放了,白的干净,紫的热情。到处都是槐花的香气,叫人陶醉。

我学着大人们的样子,举起竹竿,想用竹竿上的钩子钩住一枝槐树枝。但是长长的竿子,十分难操作,刚钩住就滑脱了。我在树底下,转过来,转过去,忙了好一阵,才钩住一枝,摘下一串槐花。

槐花美丽,香气迷人。“老师,我要为你再多摘点儿”。心里这么默默地想着,我又摘了几串。这样太慢了,我想着快点干,匆匆忙忙地把细点儿的树枝也折断了,直接放下,我旁边的槐花开始多了起来,一枝,两枝……十枝……我放下竹竿,开始把树枝上的槐花摘下来,一不小心手指被尖尖的刺划伤了,还冒血了,不知道那时候哪里来的勇气,我竟然没有掉泪。

午后,当我把槐花送去老师门前时,隔着窗户,我看到老师瘦瘦的身影往外走,我赶紧把写着祝福语的卡片放到槐花袋子里。老师发现了门外的我,走到门口,温柔一笑:“快进来吧,我的乖学生!”

我走进屋里,一屋子的槐花香,哦,还有别的学生送的礼物——-槐花。不,那不是礼物,是一颗颗感恩的心。

那以后,每当看到槐树,我就会想起这件事。

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