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【作文收藏】 梦乡小学二年级作文范文

2024-08-28 来源:华佗小知识

小学二年级日记。

小学语文是我们必须学习的一门学科,写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养,通常老师会布置像写小学作文这样的作业,那么我们应该如何来写优质小学作文呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《【作文收藏】 梦乡小学二年级作文范文》,供您参考,希望能够帮助到大家。

梦乡

昨天晚上,我很快就睡着了,做着又香又甜的梦。

在梦中,我和姐姐在碧绿的草地上快乐地玩耍着,忽然一阵风吹来,我们被刮到了一个神秘的地方。那儿有房子,有树木,小鸟在鸣叫,人们在做事,而且还有一座很大的山。我和姐姐很想上山去玩,可是怕山上有狮子、老虎……于是我走到一位空闲的阿姨身边问道:“阿姨,您能带我们去这山上吗?”阿姨说:“我也正想上山看一看呢!可是没人陪我上山,现在终于有伴了。”我和姐姐开心地说:“太好了,太好了!”

开始上山了,我们一边走,一边唱歌,一路欣赏美丽的风景。走到半山腰,我们走累了,我和姐姐坐在一块大石头上休息,阿姨却不知道跑哪里去了,我们害怕极了,大声地尖叫起来,睁开眼睛一看,原来是一场梦啊!

延伸阅读

作文收藏: 小学二年级作文其二


小学语文是一门重要的基础学科,而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力,激发我们学习的积极性,一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文,你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗?小编特地为大家精心收集和整理了“作文收藏: 小学二年级作文其二”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

高新一小,这是一个美丽又充满书香的校园,一年级二班是一个由54个同学组成的大家庭,这54个同学亲如兄弟姐妹,在班级这个大家庭中一起成长。

在我看来,学校和家是一样的,学校就是家,家就是学校。在家里有妈妈、姥姥呵护着、关爱着我,在学校里,同样我们有像妈妈一样亲切的老师。她们教我们写字,教我们读书,教我们算术,教我们英语,教我们电脑,还教我们唱歌、画画、跑步跳高,还照顾我们吃饭、睡觉。当我们在学习上遇到困难时,老师会为我们一一解答;当我们有进步时,老师会表扬我们,给我们鼓励;当我们在生活上遇到困难时,老师会给我们无微不至的关心;当我们调皮出错的时候,老师也会严厉的批评我们,耐心的给我们指引正确方向。我们一起爱护家的荣誉、照顾花草、打扫卫生,让大家每天能坐在干净整洁的教室里读书写字。

我爱我们共同的家,学校就像一个大花园,我们就像花园里的一朵朵小花,老师就像辛勤的园丁,我爱我们的大家庭。

【写作收藏】 二年级作文季度范文精选


小学语文是基础教育的重要学科之一,写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们感受语言的魅力,让更加热爱学习,一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业,有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢?小编特地为您收集整理“【写作收藏】 二年级作文季度范文精选”,希望能对您有所帮助,请收藏。

美丽的春天来了,桃花笑红了脸,柳树摇着緑色的长辫子,小燕子从南方飞返来了在空中唧唧咋咋舞个不断。

本人们小冤家脱失落厚厚的棉袄,冲出家门,奔向田野,往探求春天。冻结的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?小草长地下探出头来,那是春天的眉毛吧?金顶山半山腰瀑布底下的蝌蚪游来游往,彷佛在仓促忙忙找娘亲。

春天到了,到处焕发出一片生机。本人爱春天。

小学二年级作文钓鱼收藏


小学语文是基础教育中一门重要的学科,而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力,激发我们学习的积极性,一般老师会让我们运用所学知识写一篇关于钓鱼的小学作文,优秀的钓鱼作文是什么样子的呢?小学作文网小编特地为您收集整理“小学二年级作文钓鱼”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

小学二年级作文钓鱼【篇一】

最难忘地一次钓鱼是在我8岁的时候。那一天,我和爸爸拿着鱼具,来到华农的湖边钓起了鱼。

我们先把鱼饵放在鱼钩上,把杆拉长,再把鱼饵抛入水中,等鱼上钩。过了一会儿,我看见鱼钩动了一下,我立刻把鱼线拉了起来,结果空无一物。爸爸说:你拉的时间太慢了,应该快一点拉线。又过了一会,我看见鱼钩又动了一下,我赶忙把鱼钩往上拉,呀,我钓到了一条鱼了!我钓到了一条鱼了!我欢呼着,忽然,爸爸叫到:我也钓到了。

我不服气地说:要不,我们来一场比赛?比一比谁钓得多?好!比赛开始了,刚开始,双方是1比1,突然,爸爸又叫到:哈!我又钓到了一条鱼了。我非常的不服气,这时,我看到鱼钩动了一下,我又把鱼线拉上来一看,哇!我也钓到了一条,什么?一只虾?可恶的虾,为什么不是捞鱼的时候捞到你?却是在比赛的时候钓到你呢?

为这只虾,我输了比赛,但我还会努力的。这次钓鱼使我终身难忘,我觉得很开心,你觉得呢?

小学二年级作文钓鱼【篇二】

两年前的一个下午,父亲同往常一样,带着我去洪湖公园钓鱼。

那天,烈日炙烤着大地,鱼儿在水中游弋,显然炎热的天气让它们觉得不安,时常浮上水面吐泡泡。几位大嗓门蝉先生大叫着,向人们倾诉着燥热的烦恼。但炎热的天气丝毫没有影响人们钓鱼的热情,人还是同以往一样多。

我和父亲坐好后,急忙支一把遮阳伞,整了整渔具。然后父亲递给我一根钓竿,一碗饵料。我装好鱼饵,举起钓竿,把钓线抛出老远。现在,只剩等待了。

时间滴答滴答过去了,蝉也不知叫了几回,可我还是一条鱼也没钓到。我久久地凝视着空空的水桶,心里沮丧极了。水桶中一层薄薄的水,映出了一张忧郁的面孔。忽然,对面一位阿姨钓到了一条大鱼,她顿时眉飞色舞起来。我的心一点点收紧了。又过了一会儿,那边也钓上来一条大鱼,我羡慕的目光又不由自主地移了过去……

过了许久,平静的湖面上泛起阵阵涟漪,缕缕阳光辉映着湖面,使水面镶上了一层斑斑驳驳的金子。一尾鳞光闪闪的大鱼跃出水面,在金光下显得格外绚烂。我一声惊呼,随即,“啪”地一声落下,击碎了我热切的目光。我停止张望,目光重新回到了钓竿上,只见它剧烈地抖动着,彷佛被人向前拉拽着,“哗啦,哗啦……”我像考试得到了可喜的成绩一样兴奋,原来收紧的心一下子放松了。我使劲拉着钓线,一个大家伙跃往半空,画着一道道优美的弧线……

一瞬间,我缓过神来,地上跳动的鱼儿似乎说明了一切。有时,你离成功只差了一步,只要坚持下去,就有可能跨越。

小学二年级作文钓鱼【篇三】

星期天,我有幸和父亲一起去钓鱼。

到了河对岸,父亲从木箱子里拿出鱼杆慢慢地放在地上,生怕折断了这细长细长的鱼杆,接着拿出了一对鱼钩,绑在地上的鱼杆上,在鱼钩上挂上一只蚯蚓就大功告成了。

弄好了鱼杆,父亲拿鱼杆再一甩,鱼钩就沉了下去,紧接着鱼浮飘上来,横在河里。不一会儿,鱼浮动了。父亲再猛地一提,一下子蹦出来了一条大鱼,我激动得又蹦又跳地拿着鱼放进袋子里。

这一次,该我了。我手拿鱼杆,一甩,鱼钩沉下了河里,鱼浮动了,我一提,鱼怎么没有了,我又试了一次,还没有,站在旁边的父亲在哈哈大笑,说:“你应该看见鱼浮动两下后才可以。因为动了一下就提,鱼还没有全部钩上,所以鱼浮动两子之后就可以了。”

听了父亲的话,我顿时恍然大悟。我决定再试一次。我把鱼杆一甩,鱼浮又动了,我数着数,“一、二……”,我马上一提出现了一条小鱼。我的心情很高兴,我又把鱼放进了袋子里。因为时间不早了,于是我和父亲回家了。

虽然,钓的鱼很少,但我学会了钓鱼的方法。

小学二年级作文钓鱼【篇四】

星期天,爸爸带我去钓鱼,我可高兴了,我连蹦带跳地跟随着爸爸来到小河边。爸爸找了一块水流平缓有水草的河面,把用酒泡过的米撒在水草旁,将蚯蚓穿在鱼钩上,我学着爸爸的样子,拿鱼竿慢慢地把鱼钩放入水草旁,两眼紧紧地盯着浮子,就等待鱼儿来访了。过了一会儿,我看见爸爸鱼竿一甩,钓上来一条小鲫鱼。忽然,我看见浮子一动,就赶紧甩竿,可是,什么也没有钓到,反复好几次,我一条鱼也没有钓到,爸爸已经钓到了好几条,我就有点不耐烦了。爸爸见了,放下手中的鱼竿,来到我身边说:“钓鱼不但要有耐心,而且还要有技巧,你刚才看见的浮子动一下,那是鱼儿在试探,要等到三、四粒浮子沉下去才甩竿”。我又两手握着钓竿,目不转睛地注视着浮子的动静。一会儿,浮子略微动了一下,又过了几分钟,又有一粒浮子一沉一浮,如此周而复始,真把我急坏了。“不能急呀!”爸爸小声提醒我,我又耐心地等待着。突然,三粒浮子一起沉了下去,“啊!”我大叫一声,连忙甩竿,一条铅笔长的“大”鲫鱼甩出了水面,我一激动,差点掉进河里。

黄昏时分,经爸爸再三催促,我才恋恋不舍地提着鱼篓跟着他回家了。

小学二年级作文钓鱼【篇五】

每一个人都有自己的第一次,第一次像海边那各色各样的贝壳,在阳光的沐浴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数也数不清的贝壳有时可能会被大海吞没,但那颗最闪亮胡贝壳永远都不会消失,因为这颗贝壳是我最难忘的一次经历。

砰!只见一个大红渔具包,和一个大秃头,那正是我的大伯。一声"过来帮忙,别呆在那儿”让我清醒了过来,我这是在钓鱼呀……

找来木栓,摆下板凳,坐下,拿……直到一切准备完成。我把鱼饵轻轻慢慢的按在钩子上。捏紧杆,尽力一甩,”滴"湖面荡起一阵涟漪。渐渐,湖面……

忽然,湖面再一次荡起涟漪-----是鱼儿上钩了,我高兴得心跳直线上升。我又把绕轮前后不停的转动,不一会儿鱼就没有力气了,我便把它拉上来,我本以为它能成为我的"战利品",可是谁知道它那么滑,刚抓住就让他滑走了。我失望透顶---那么触手可得的东西我却让它给……

当我还沉醉在无比失望中,我的另一根浮标动了一下,一定是鱼,这一次可不能再让你跑掉了。我便拿起鱼竿把绕轮疾速向后转动,用尽身上所有力量,捕这一条鱼,最后鱼得到了,没有再让它滑走了,我非常高兴。

这颗最闪亮的贝壳,我永远不会忘。

【写作收藏】 二年级小学作文:鸽子


语文是人文社会科学的一门重要学科,而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识,一般老师会让我们运用所学知识写小学作文,你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗?下面是小编为大家整理的“【写作收藏】 二年级小学作文:鸽子”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

你见过鸽子吗?我就见过,我学校对面的中山公园里就有好多好多鸽子。

鸽子有好几种颜色,有白色、有黑色、有灰色,还有一些叫不出颜色。鸽子

的眼睛圆溜溜的,红色的小圈圈中间有点黑,就像是红葡萄的种子。耳朵非常小,

而且耳朵被旁边的绒毛挡住了,所以看不到。鸽子的鼻子是白色的,形状好像西

瓜子长在嘴巴的上面。

鸽子的肚皮鼓鼓的,跟青蛙一样鼓。它的羽毛有长有短,外侧长。内侧短。

鸽子的爪子有四个脚指头,它的爪子就像钩子一样尖,红色的。

鸽子走起路来,小脑袋一伸一缩的,东张西望,有的边走边叫,它们呜呜呜……

的叫,怎么听也不知道它们在说什么。我还看到有的鸽子尾巴羽毛翘得老高老

高,像孔雀开屏,神态很骄傲,大摇大摆,好像在说:“你们谁能比我美!”

当我把食物撒在鸽子跟前时,只见它歪着头警惕地看看动静,觉得安全时,

就伸长脖子把食物叼走,叼到食物后立刻缩回脖子,津津有味地吃起来,它的脖

子一鼓一鼓就把食物吞下去了。渐渐地我和鸽子成为好朋友,它们放心地围在我

身边,我可以把食物拿在手心上喂它们了。

鸽子真是有趣,只见两只鸽子在亲嘴,很亲密,亲了一会儿,其中一只鸽子

爬到另一只鸽子的背上,周围的鸽子看到了,蜂拥而上,气冲冲地把它赶跑了

那只鸽子吓得夹着尾巴扑扑地打着翅膀飞走了。我想“要是我有一对翅膀那就了!

能飞到美国,飞到长城,飞到日本,到世界各个地方去。

听爸爸说,鸽子代表和平和幸福,它们给游人带来欢乐,我喜欢鸽子!

作文收藏: 白水洋之旅小学二年级作文


小学语文是基础教育中一门重要的学科,而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了帮助我们培养真情实感,让我们感受文字的魅力,通常老师会要求我们根据命题写小学作文的,那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗?下面是小编帮大家编辑的《作文收藏: 白水洋之旅小学二年级作文》,相信能对大家有所帮助。

白水洋之旅

陈肖寒

白水洋是我国的旅游胜地,那儿树木茂盛,群山环绕,到那里的游客是数不胜数。

白水洋位于福建省屏南县境内,离我的家乡南平有二百多公里。

在20xx年8月16日,凌晨6点多,我们就坐车出发了。在下午二点十一分到了白水洋售票处,那儿已是人山人海,我看到了许多人在买水枪,我叫我爸爸也给我买了一把。

经过检票口,我们坐上景区专用车,到了目的地,我惊讶于大自然的神奇,整个河床是一块足球场般大的石头,我赶紧脱下衣服,只穿了一条游泳裤就迫不及待的下水了。

那水很冰,很冰,冰得我直咬牙。那水也很浅,才刚到了我的小脚丫。

我沿着水流的线路向前走去,我走在河床上,看见前面有一块大石头,我对我爸爸说:“我们到那块大石头上休息吧”他说“:好。”我们就向那块大石头走去。

此时,一条小瀑布拦住了我们的去路,我试图跨过小瀑布,没想到水流太急我被水冲了下去,水淹没过我的头顶,妈呀,还有这么深的地方,我一片恐慌。忽然,有人拉住了我的手,我有救了,我一下放心了许多,哦,原来是我爸爸拉住了我的手。

爸爸把我拉到岸上,他对我亲切地说“:你没事吧。”我说“:我没事。”但我却发现我爸爸有事,他的腿被石头磨伤,已流出了血。那时我感到了一阵父爱。天渐渐黑了下来,我们依依不舍的离开了白水洋。我永远都忘不了这一天。

因为,我在这一天不仅感受了大自然的神奇,更感受到了浓浓的父爱。

作文收藏: 小学二年级作文370字


小学语文是基础教育课程体系的一门科目,写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们感受语言的魅力,让更加热爱学习,通常老师会让我们运用所学知识写小学作文,你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢?小编特地为大家精心收集和整理了“作文收藏: 小学二年级作文370字”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

我家养了四条小金鱼。它们是我的好朋友,每天我都会去给它们喂食。有时候还会跟它说说话呢!我很喜欢它们,所以我给它们起了名字:小黑,小豪,小金,朋朋。它们四个也是相亲相爱的好朋友,每天都快乐地在一起玩耍。

小黑,是一条黑色的金鱼,它眼晴大大的,游起来的时候,尾巴一摆一摆,一闪一闪的非常美丽。它的全身都是黑色了,所以我叫它小黑。

小豪,我最喜欢它了,所以它的名字就是我最好的朋友的名字。它是一条金色的金鱼,它的眼睛小小的,也很美丽。它的身子全是金色的,连尾巴也是金色的,我觉得它非常可爱。

小金也是一条金色的美丽金鱼,它的眼睛也是鼓鼓的,全身是金色的,不过在尾巴处有个小黑点,所以我能将它与小豪区分开来。它是四条小金鱼中最活泼的一条。每次,我给它们喂食的时候,它总是第一个知道的。

朋朋呢 它最漂亮了,它金黄色的身子布满了白色的小点,好像穿上了美丽的花衣服。我还发现它是最安静的一条金鱼。

我喜欢我家的四条小金鱼,因为它们为我带了许多快乐。

【作文收藏】 小学二年级作文其六


语文是基础教育课程体系中的一门重点学科,而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了扩宽我们的视野,激发我们学习的兴趣,老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文,你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗?下面是小编精心收集整理,为您带来的《【作文收藏】 小学二年级作文其六》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

听,从多功能室传来一阵阵雷鸣般的拍手声,原来是四(3)班在上科学综合展示课啊!

肖老师说:“今天的展示课主题是‘非洲之旅’。”下面就请每小队分别来介绍一下非洲的地形、美食、建筑、服饰、动物、舞蹈……。只见四个小主持异口同声地说“有请一小队。”一小队表演的还不错,其中王哲铭表演得最出色,他声音响亮,表情自然。一队接着一队,轮到我们五小队展示非洲服饰啦!我的心情有点激动,心想:“我们准备得这么充分,应该不会令大家失望吧!一定会迎来老师和同学的好评。”我们穿着宽松肥大、颜色鲜艳、式样简单、裸露肩部的民族服装,绘?声绘色地向大家介绍服饰的特点。

十小队出场了,他们展示的是非洲舞蹈,可精彩了!首先他们分别清楚介绍了音乐跟乐器,接着介绍了舞蹈,只见他们随着音乐的响起,跳起了优美的舞蹈,瞧!伍颜儒、陈言、肖柏汐、漆彦诚随着音乐的节奏,整齐地拍着手,手脚并用,一会儿左,一会儿右,一会儿扭动灵活的腰身;一会儿伸出双手,一高一低,一伸一缩;一会儿两人对跳,像是来,又像是往。舞姿真优美、幽默。他们的表演令一个个同学开怀大笑,都情不自禁地拍起手来,为他们打着欢快的节奏。顿时,多功能室里就热闹起来了。

这真是一次有趣的综合课。

【写作收藏】 我爱吃香梨二年级作文范文(篇二)


小学语文是一门基础人文学科,而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了提高我们的想象力,让我们的思维更加活跃,老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业,那么优质小学作文应该如何书写你知道吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“【写作收藏】 我爱吃香梨二年级作文范文(篇二)”,希望能对您有所帮助,请收藏。

1我喜欢吃的水果--香梨

我喜欢吃红艳艳的苹果,也喜欢吃酸酸甜甜的菠萝,但最喜欢吃又香又甜的香梨。

香梨的颜色绿油油的,像一片片茂盛的绿树团在了一起,它的外形圆圆的,像一个绿色小篮球,用鼻子一闻,一股淡淡的香气扑鼻而来,用手一摸,上面有一些黑色的斑点,有些粗糙。

我把香梨洗净,再用小刀把那粗糙的皮削掉,皮被我一削,它们就像茂盛的树叶飘落在地上,这时露出了里面雪白的肉,不用使劲闻,一阵浓郁的香气扑鼻而来,沁人心脾,让人陶醉,我恨不得马上就把香梨吃掉,妈妈说:“吃吧。”我就拿起这个香梨大咬一口,妈妈看到我吃得津津有味,忍不住跟着我吃了一个。

听妈妈说:“香梨可以用开水煮,加点冰糖,把它熬成汁,还可以止咳呢!”香梨还可以榨成梨子汁,喝起来甜甜的,非常可口。

妈妈知道我喜欢吃香梨,所以她几乎每天都给我买。

2我最爱吃的水果--香梨

同学们,你们知道我最喜欢的水果是什么吗?哈!答对了!就是香梨。

超市里,一个个黄澄澄的香梨摆在货架子,让人一看,口水就情不自禁地离开了嘴巴妈妈的怀抱。香梨不算圆,也不算椭圆,身上长了数不清的“小雀班”,最顶层有着一个“小屁股”。

咬一口香梨,感觉甜津津的滋味里夹杂着一股令人陶醉的香味。但是,还未熟透了的香梨味道可没这么好。香梨脆脆的,很受牙齿们的欢迎,只要香梨一进“嘴巴门”,牙齿们就可以上下上下地跳起舞来。

用鼻子闻闻,就能闻到它那引诱人的香味,每当我闻到这种香味时,肚子就“咕噜,咕噜”地打着有节奏的鼓。

香梨有着一身“黄衣裳”,有的香梨爱美,于是,就在衣服上弄了许多装饰。香梨不只有黄的,有的快要熟透了,就是淡黄的有的因为太黄了,所以看似像橙的。

香梨可以直接一口一口地吃,也可以削下它的“黄衣裳,再吃,我喜欢直接一口一口地吃,如果低削下它的”黄衣裳“再吃,它可会生气的。

香梨清凉降火,好吃极了,简直是”神果“,我喜欢香梨!

3我爱吃香梨

我最喜欢吃水果了,特别喜欢吃香梨了。

香梨椭圆椭圆的,和鸡蛋一样大小,它的皮是淡黄的,遍身生着褐色的小点,摸一摸还是很光滑的。用鼻子闻一闻,那股清香的香味迎面扑来。用小刀把香梨慢慢地切开,就可以看那雪白色的果肉,水灵灵的,你把香梨放在阳光下面,那香梨发出晶萤的光,真想咬一口。

你咬一口,就可以尝到那甜津津的汁水,嘴唇上、舌头上同时染满了雪白的汁水,那汁水慢慢地流进喉咙,香梨可能解渴,还可以治病呢?我最喜欢吃香梨了,希望爸爸妈妈天天都给我买,让我身体多健康点呢?

作文收藏: 我长大了二年级作文最新范文


小学语文是我们必须学习的一门学科,而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了帮助我们感受语言的魅力,让更加热爱学习,一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文,那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢?下面是小编为大家整理的“作文收藏: 我长大了二年级作文最新范文”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

星期六早晨,我和其他几位同学在老师的带领下,在八佰伴集中。我和五年级的两位同学分在一组,我们分工合作,一位贴粘纸,一位做记录,一位负责收善款。一开始,我们有点胆小,不敢走到别人的面前。后来,我们经过老师的鼓励,鼓足了勇气,走到一个看上去比较和善的陌生人面前,我们三人一起大声说明了我们的目的,并请求他献上一份爱心。随后,我们的胆子越来越大了,许多好心人都献上了一份他们的关怀。通过这次活动,我不但为社会出了一份力,还锻炼了自己的胆量和交际能力,我非常高兴。希望大家有机会也多参与这样的活动。

有没有想过十年你会认识多少人?也不曾会想过十年会经历多少事?在十年的开始,只想快点度过艰苦的十二年,在十年的途中,只想将自己深埋于十年的奋斗之中,在十年的末尾,却发现,十年,什么也没得到

【作文收藏】 二年级叙事作文:老爸的软肋季度范文精选


语文是一门非常博大精深的学科,而作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界,感知语言的魅力,通常老师会让我们运用所学知识写小学作文,那么我们应该如何来写优质小学作文呢?下面是由小编为大家整理的“【作文收藏】 二年级叙事作文:老爸的软肋季度范文精选”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

一天,老爸正津津有味地看足球赛,妈妈回来了。妈妈把包往茶几上一放,对老爸说:“哎,今天你做饭吧。我才出差回来,累死了。”可老爸却像没听见似的,妈妈生气地说:“嘿,你要不去做饭,我就拿那个东西啦!”老爸一听,先是一愣,然后慌忙起身,一步三回头地瞅着电视进了厨房。

我急忙问道:“妈,那个‘东西’是什么呀?”妈妈先是不肯说,后来经不住我再三央求,才神秘地说:“蚕。”

什么?蚕?老爸竟然怕蚕?不会吧!记得上次,老爸在家门口看见一条毒蛇也没见他怕呀,还把那毒蛇给打死了。你说他胆子大不?

意,悄悄地往他肩膀上放了一条又大又肥的蚕,然后故意大惊小怪地说:“妈妈,快看,爸爸衣服上有条蚕!”爸爸听了,扭头一看,说:“哎呀,我的妈呀,哪来的这东西?”他跳起了“抖肩舞”。可蚕的腹部是有吸盘的,哪那么容易抖掉!老爸急了,赶紧把衣服脱了下来用力甩。还是甩不掉,老爸又慌乱地抓过一卷卫生纸,在手上绕了好几圈后,才敢把蚕拿下来。我和妈妈哈哈大笑。

哈哈,真没想到,我胆大的老爸居然怕蚕呀!

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