小学一年级语文作文。
小学语文是义务教育中最基本的一门学科，写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢？下面是小编精心为您整理的“[推荐作文] 一年级写景作文：爱护环境其四”，但愿对您的学习工作带来帮助。
今天晚上我和妈妈下楼到小区门口给阿姨送东西，还没到大门口，阿姨打电话说过不来了，在离小区不远的十字路口，我和妈妈就赶过去，一路上车堵得密密麻麻，连人行道都挤满了车，自行车、摩托车、行人在车群里穿行。
如果我们出门减少开车，不但可以减少拥挤，还可以节约石油能源，少排放废气，减少地球污染，给人类创造一个美好的生活环境！wWW.ZWB5.cOm
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[参考作文] 爱护环境，人人有责小学一年级文章其五
小学语文是基础教育的重要学科之一，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[参考作文] 爱护环境，人人有责小学一年级文章其五”，仅供您在工作和学习中参考。
爱护环境，人人有责
小明边走边吃香蕉，吃完后就把香蕉皮扔在了地上。走着走着，她碰到了正在清扫街道卫生的清洁工，他的头上还滴着汗呢。小明的脸“唰”地红了，他很惭愧，连忙向自己刚才扔香蕉皮的地方跑去，把香蕉皮连同周围的废纸片都扔到了垃圾箱里。这时，小明觉得心里很踏实。他想：爱护环境，人人有责，以后我一定珍惜别人的劳动成果，爱护我们的环境！
[推荐写作] 爱护环境三年级作文范例
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，写作教学是语文教学中的重中之重。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，优秀的优质小学作文应该如何书写呢？以下是小编为大家收集的“[推荐写作] 爱护环境三年级作文范例”欢迎您参考，希望对您有所助益！
人类只有一个地球，它是人类赖以生存的自然资源，人们要过上幸福美好的生活，就必须自觉地保护自然环境，爱护地球。
然而，近几年来，地球的环境却越来越恶劣：全球性气候变暖，飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现。这些都是人们不断地“伤害”地球的结果。大片的森林被砍伐，碧绿的青山被挖掘，美丽的草原成荒漠，清澈的河水成浊流。树林少了，青山秃了，草原荒了，清水黑了，使人们生存的环境变坏，呼吸的空气变差，生活的环境被许多有害的东西所“侵占”。
前几天，我在报纸上看到这样一幅漫画：一个人坐在树梢上，正在砍他坐着的那根树枝。有些人可能会这么想。难道你就没有想一想，它在警告我们：人类在破坏环境的同时，也在不知不觉地伤害自己。
当你走在大街上，如果你想吐痰，你会怎么做呢？如果你选择了吐在地上，那么你想过没有，你在害自己吗？一口痰含有大量的病菌，当太阳着时就会繁殖、传染。同样，当你砍伐一棵树，当你挖掉一片草，当你把脏物倒进河流，难道你没有觉得这是在破坏环境，“伤害”自己吗？
保护环境，人人有责！但最关键的还是要唤起人们的环保意识。现在我们的政府，大多数的公民都有了一定的环保意识，也能注意保护环境，但破坏环境的行为还在某些人身上重演。希望大家都能从我做起，从小事做起，养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾，见到垃圾能弯一下腰捡一捡，那么，我们的环境就会更美丽！
[推荐写作] 寻找春天的作文一年级其四
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么我们应该如何来写优质小学作文呢？以下是小编收集整理的“[推荐写作] 寻找春天的作文一年级其四”，但愿对您的学习工作带来帮助。
一年级、二年级、三年级，时间就这么过去，每当看到同学们去小卖部买零食吃，我非常羡慕。转眼我已经是五年级的学生了，我十分渴望去学校旁小卖部买到零食、玩具，我再也忍不住了，只好去问爸妈要钱。
教室外忽而飘进淡淡的清香，停下笔，寻香而望，不知何时，满树的兰花都开始凋零了。不知不觉，一年又过去了，而我又长大了一岁，父母却又老了。
六年级读后感题目：《中小学生安全教育知识讲座》读后感800字。同学们，读完这篇读后感范文大全，关于读后感的写作方法有一些了解了吧。
四川省仁寿县仁师附小一年级徐砺寒放暑假了，我到成都姐姐那里去玩了，姐姐她们家里有一只小狗，我每天和小狗一起玩。晚上我带小狗去公园里玩，公园里有花，有草，有树，有假山，有小桥，有水，还有小鱼。公园里的花五颜六色，有红的，有白的，还有黄的，小草绿油油的，大树长得壮壮的，公园里的水清清的，小红鱼在里面欢快地游来游去。小桥弯弯的，像一条彩虹。假山上的水哗哗的流下来，像一条白色的围巾，我忍不住伸手去摸，水濺在我的手上凉凉的。小狗在草地上又蹦又跳,很开心。公园真美,真好玩!指导教师：黄英
[推荐作文] 元宵节做汤圆一年级作文其四
小学语文是学校开设的一门主要的学科，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，优秀的优质小学作文是什么样子的呢？下面是由小编为大家整理的“[推荐作文] 元宵节做汤圆一年级作文其四”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
今天是元宵节，是一家人吃元宵的日子。元宵俗称汤圆，代表一家人团团圆圆，以前我只顾吃，却道包汤圆还有一些讲究。
包汤圆首先要用米粉和一个汤圆的“妈妈”——面团，注意面团加水和时水不能太多，负责就生不“孩子”了，其次还要准备少量的米粉，是为了让“孩子”生下来“健康安全”，不黏在一起。我先从团上移下一个小面团，然后放在双手手心旋转，第一个“孩子”是由朱政彦接生的汤圆宝宝就要出生了奋的大喊。妈妈说：“怎么生了个畸形的孩子?”我定神一看，咦，我搓的圆怎么就成了长方形了呢?唉来吧。这时，妈妈鼓励我说：“其实包汤圆是要有技巧的，只要你掌握技巧，就一定能成功的。”我急问：“那技巧是什么呢?”妈妈不慌不忙的说：“首先你的双手要放在同一个位置上，要对齐;其次，双手是速度上要平均，你重新来试试。”我照着妈妈的话一遍一遍的试，终于把面团搓的圆圆的了。
看着我的成果，一个个圆溜溜的，我催着妈妈快点下，一会儿，一碗热气腾腾的汤圆端上来了，吃里甜甜的，滑滑的，黏黏的，爸爸妈妈都表扬了我，我心里美滋滋的，今年元宵节我过得很幸福!
月度作文精选 一年级作文其四
语文是口头语言和书面语言的简称。作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“月度作文精选 一年级作文其四”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
在如七色调板的生活中，总会经历，得到一些东西。不言而喻，我也不例外。使我最记忆铭心的是那次——我得到了教训。
那是一个普通的星期一，我们班正在进行单元测试。起初，同学们精神抖擞，很快地就做完了前面的填空题。突然，同学们面前如同出现了一只巨大的“拦路虎”——一道难度极大地应用题。同学们都抓耳挠腮，绞尽脑汁地想着，后来同学们都千篇一律地写了一样的答案——唯独我的答案与众不同。我旁边的同学好意地提醒我说：“你做错了，其他的同学都是这样做得，你快改过来吧！”我说：“那可不一定，说不定我的才对呢！”那位同学又说：“就算这个答案错了，那么大家一起错，而且错的可能性极小；可如果对了，你不就吃亏了吗？”正在我犹豫不决时，老师说再过三分钟就要收卷了。于是我不管三七二十一地就写上了同学告诉我的答案，并交上了卷。受上卷后，我的心了仿佛装着一只淘气的兔子，蹦来蹦去。我忐忑不安地等着老师讲题。老师开始讲题了，讲完后我的心里又是是万分激动——以为老师讲的答案竟和我自己做得一模一样！而我却写上了一个错误答案。我又是激动又是后悔，真后悔当初不相信自己。
我垂头丧气地回到了家，爸爸看到我困窘的模样为我怎么回事，我就把事情的来龙去脉讲给了爸爸听。爸爸听后对我语重心长地说：“孩子，不要怪你的同学，她只是好意提醒你。要怪就怪你自己，不够自信，才会把这个道听途说地答案写上，好好反省反省吧！”我思考了许久，觉得爸爸的话颇有道理，我也颇有感受。
这一件小事给了我教训，并且它一直鞭策着我，让我相信自己，对自己有信心；如一阵风，促使着我这帆小船走向前方，让我受益终生。
[推荐作文] 一年级写景作文：有趣的夜晚
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，通常老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？小编特地为您收集整理“[推荐作文] 一年级写景作文：有趣的夜晚”，仅供参考，希望对您有所启发。
夜晚，甲虫还没有爬回家，小入已经在看星星了。因为星星太可爱了，连萤火虫也被迷住了，所以萤火虫都不想飞了。
星星在天空中捉迷藏，小入忍不住喊了一声：你好！萤火虫禁不止笑了起来，星星好像听到了一样，在向小入眨眼睛呢！忽然，所有的人们都笑了起来，因为小入恨不得去摘一颗星星和她作伴。不知不觉一个夜晚就过去了。直到第二天早晨，小入才刚刚入睡，爸爸妈妈怎么喊她都不醒，因为她睡得太沉了。