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小学六年级上册作文600字系列

2024-08-28 来源:华佗小知识

小学六年级上册作文。

学生需要掌握短时间内写出一篇合格作文的技能,通过写作文我们可以记录下重要的事情。我们要创作优质的作文,必须注重经验的积累。如何在作文中全面的展现自己呢?下面是小编为你精心整理的“小学六年级上册作文”,供你参考和使用,请收藏和分享。

小学六年级上册作文 篇1

但是,考场作文必须切合题意,这几段所写内容虽说也算拥有阳光,但与命题人的限定(阳光主要指一种心态)毕竟有较大距离(宽容的评定,恐怕也是与题意若即若离)。这样一来,自然难得高分。评为二类卷,得分:44分。

小学作文是我的弱项。碰见作文就头晕眼花。写不出几句好话来。我来到这个学校这个班级,听说每周两篇作文,我听了就发黑眼睛,作文写得不好,阅读理解差。这下被老师看出来了,初中阶段第二次写日记自我感觉不好,本子发下来却打了个好真的太阳从西边出来了,这么不好的作文却打优,起初,我不明白老师的用意,经过我多次琢磨,明白了。他是在鼓励我,激励我,写作文要细心,多看课外书。于是我不管三七二十一,只要是有空就看课外书,写作也就更认真了,在不知不觉中我爱上了语文,爱上了写作。我找回了自信。

小学六年级上册作文 篇2

今天我们来上作文课,没想到老师拿来了一大包零食,原来老师上的这节课是吃零食写作文。我们先拆开威化饼,它的形状是长条形,上面有波浪形花纹。淡黄的颜色,看上去就很有食欲。一口咬下去,口感脆脆的,入口即化,有浓浓的牛奶味。让我们再品尝一下巧克力味的吧,不过我更喜欢吃牛奶味的。金枪鱼罐头里有土豆、大白菜、玉米、笋,味道很好,色香味俱佳,尤其是汤汁,特别受大家欢迎。我们看见布丁鲜艳的颜色,都等不及老师打开它们了。紫色是葡萄味的、粉色是草莓味的、黄色是芒果味的,咬一口软软的。我又吃了一口葡萄味的,不过我更喜欢芒果味的,最后我又吃了一口草莓味的。我最喜欢吃草莓味的布丁了,里面还有真实的果肉呢!我喜欢吃零食!

记得在三四年级的时候,我和张颂玄一起去参加国际象棋班。一进到教室,所有人的目光从老师黑板上的棋盘,转移到了他身上。我们两个一路走下去,去到座位上的时候,大家的目光还是对他穷追不舍,直到老师用尺子敲打着黑板的时候,所有人才看回黑板。

老师今天布置写作文,不知他抱着什么书看得津津有味,不小心忘记了。第二天老师检查作文,第一个点的就是他。他不自然的站起来,又立马镇定下来。翻开作文本,装模做样的读了起来。他读完之后,教室里响起了雷鸣般的响声,我也不禁为她竖起了大拇指。下课后,同学们争着看他的佳作。可翻开作文本,同学们都瞪大了眼睛仔细看,却看不出一个字。原来,他是口头编作文,用空城计骗过了老师和同学们。实在厉害,佩服,佩服!

小学六年级上册作文 篇3

高考作文的根本目的与功能是辨识、考量、鉴别、筛选人才,故必须绝对保证的是其公平性、公正性。所命题目尽可能让所有考生都无法猜中,无法套上,无法改头换面或者剪切拼凑旧作,而只能在考场上即席挥毫,凭不折不扣的实力取胜,才是上佳的选择。

伴随着一阵鼓声,我们一年级的学生来到了台上,高年级的大哥哥大姐姐给我们戴上了鲜艳的红领巾。我的心情很激动,我终于戴上鲜艳的红领巾成为一名少先队员了。

瑞瑞,我的好姐妹,这个六年级,是我们一起度过的,我知道,咱们快要上初一了,这也就证明我们要分开了。

六年来,是老师教会了我们如何做人,是朋友陪伴我成长,我永远也不会忘记你们朋友。

风雨作文700字篇2夜已深,人未静。心中的思念此起彼伏,脑海中的身影若隐若现,想抓住却无力前行,想呐喊却心力憔悴。

柳絮依然在风中飞扬,可不料竟加了几分莫名的重。老师,如果有机会,我想对您说:我会学好英语,我会永远永不跌落的飞翔,我不知道您为什会在对我的态度上有那么大的转变,我会唱着开心的歌谣去生活,去做好每一件事,并对于我来说,真正学好英语的信心在于以前的姜老师和马晨老师(我三年级第一次教我英语的补习班老师),我不会让他们失望永远不会。

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[读后有感系列]小学草房子读书心得600字六年级


小学语文是基础教育的重要学科之一,而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情,通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业,那么写好一篇优质小学作文的关键是什么呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[读后有感系列]小学草房子读书心得600字六年级》,供您参考,希望能够帮助到大家。

今天我读了曹文轩的纯美小说系列中的《草房子》。在故事的发生地油麻地有很多草房子,因此得名《草房子》。

合上书,机灵的桑桑,善良的纸月,坚强的细马,顽固而又具有奉献精神的秦大奶奶……一一在我脑海中浮现,他们的故事都很感人,虽然故事发生在五六十年代,但故事里传递的美的力量,道义的力量,情感的力量,智慧的力量永远存在。

读完了这本书,令我记忆犹新的就是秦大奶奶的故事。她一直占用油麻地小学的地不肯归还,也不愿意搬进政府给盖好的新房里,还经常故意放一些鸡鸭鹅在学校“游荡”,它们常常会出现在教室、办公室里,扰乱了学校的正常学习秩序。然而,她的心地还是善良的。有一次,她无意中救了一个落水的孩子,赢得了大家的尊重。在这之后,秦大奶奶越来越喜欢孩子,喜欢学校,后来,她自觉搬出了油麻地小学,还帮助守护学校的财产。最后,她只是为了保护学校的一只快要掉到水里的南瓜,竟不幸落水身亡。她由一个人人讨厌、害怕的老太婆,变成了一个人人尊敬、喜爱的老奶奶,这是人与人之间情感交流的结果,是对无私奉献的回报。

在我们的生活中,人与人之间缺少的就是真诚,就是与人为善。“投之以桃,报之以李”,只要你愿意为别人付出,就会收获别人对你的真诚,会赢得尊重。

草房子里的人朴实,善良,全村人和睦相处。联想到我们现在,人们住的不再是简陋的“草房子”,而一个个高楼大厦好像把人们关进了“大笼子”里,人与人之间缺乏交流,变得冷漠,缺少了很多欢乐。如果大家见面打声招呼,在别人困难时伸出援助之手,那么大家心中就会充满阳光,感受到美的力量,情感的力量!

六年级上册语文一单元文章600字


语文是小学阶段最重要的一门学科,而作文是语文教学中的重要组成部分。为了扩宽我们的视野,激发我们学习的兴趣,通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业,你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗?下面是小编帮大家编辑的《六年级上册语文一单元文章600字》,仅供参考,大家一起来看看吧。

回家后,女孩将可乐瓶摆在房间内的架子上。夜晚,女孩的母亲轻轻走进她的房间,为女儿盖好被单,母亲的眼里流露着慈爱。抬眼一瞥,偶然发现架子上的可乐瓶,她摇了摇头,叹了口气,伸手将可乐瓶揣在兜里,下楼扔进垃圾桶。可乐绝望地看着母亲消失在单元楼门后,暗想今后如何是好。[学习交流群|与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]

由于博客每日记事,所以现在的作文也没有什么后记了,不过,这篇的最后一句话原为“学习知识不是一件痛苦的事”,老师批阅作文时特意给加了“再”,这样有强烈的对比,却不是我们的真实感受,在我看来,儿子一直就没有觉得学习是痛苦的事,写作的费劲也就到麻烦的程度而已吧!

在一个阳光明媚的早晨,大家都背上书包高高兴兴的去上学。这时有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭,这时有位同学X路过看见了,就在那里开怀大笑像事不关己的样子,大声喊着:大家快来看这里有人摔倒了。突然一位高年级的学生急匆匆的跑过来一手把同学X推开扶起了小弟弟。对同学X说:你这人怎么这样,当别人需要帮助的时候你却袖手旁观。视而不见,充耳不闻。这时同学X反驳到:多一事不如少一事,我为什么要帮他。这时那位高年级同学火冒三丈,脸被气的通红,眼睛睁的大大的都快掉出来了,说到:你知道吗?乐于助人是我们中华民族的美德,你却同学X听了眼圈湿润了,似乎他认识到了自己的错误。高年级同学拿出纸为小弟弟擦眼泪,同学X也捡起香蕉皮扔垃圾箱,然后一切去上学了。

地道战观后感六年级作文600字系列


相信身为学生,对于作文是非常熟悉的吧,其实偶尔写写作文也是对过去知识的梳理。因此在写作文时候不要东拉西扯毫无逻辑,你是不是正在为写作文感到迷惑?因此,栏目特意整理了地道战观后感六年级作文,欢迎你参考,希望对你有所助益!

地道战观后感六年级作文【篇1】

《地道战》这部电影主要讲了:有一天,可恶、令人憎恶的小日本鬼子来到了一个村子里,无情地抓了居住在那里的所有村民,仅有一位教师、麦包及麦包爷爷和其他几位孩子顺利逃脱。

躲在了麦包家里的地道,在这种险恶的地方,鬼子随时都有可能发现他们。但他们还要想尽一切办法营救生命难保的村民们,随后就展开了一场激烈而搞笑的地道战。

电影中的麦包可真是个足智多谋、有胆有识的小伙子呀!在一次次难关里以自我的聪明、勇敢战胜了他们。他们的教师也为这次战胜取得成功做了巨大的贡献,要想,那个跟日本鬼子到山顶的时候自我也是自身难保,却要完成一个十分艰巨,但必须完成的任务。

我们要做个爱祖国、爱人民的好学生。要像电影中的麦包学习在任何情景下,都不要退缩,要勇敢的应对一切。

地道战观后感六年级作文【篇2】

我看完《地道战》这部电一影后,有了很大的触一动。这部电一影讲述了抗日战争时期,老百姓们靠着自我的“勇敢之心”、“正义之心”、“聪明之心”和日本鬼子进行了不屈不挠的斗争。

影片中,村长为了通知大家鬼子来了,情愿牺牲自我的生命,也不退缩的一精一神,让人敬佩不已。他们用双手创造出了一条条家家相通的地道,并且挖得十分隐蔽,这点就证明了我们中国人很聪明。这一条条地道让鬼子们摸不着头脑,一个洞可能有数十个出口,还没让鬼子们反应过来,就让他们上西天了,哈哈!鬼子们因为有了先进武器,才会有优势。

此刻我们有了地道,就像是一只只“老鼠”一样随时都能钻进“大象”的长鼻中,把“大象”打翻天。就算鬼子们放水进来,老百姓们早就挖好了排水口、装上了挡板,水是珍贵的,人们就把它们还到原地,就算鬼子们放火、放毒也是无计可施。在战争中,一些人埋伏一在屋顶上,还有一些埋伏一在地道中,随时准备开火。等敌人进村时,连续的“啪啪”声,就算没有把敌人打死,至少把鬼子们吓得魂飞魄散了。就这样,人们把地道挖到了黑风口,将计就计把敌人的老巢给端了。

这部《地道战》让我明白,我们此刻的完美生活来之不易,没有先烈们的勇敢和无私献身的一精一神都是不行的,也让我明白了,没有苦怎能有甜,所以我们要珍惜此刻,要好好学习,长大了回报祖国。

地道战观后感六年级作文【篇3】

周末,我在家看了《地道战》这部电影,深受感触。

在抗日战争时期,老百姓非常贫穷,还经常有日本鬼子前来袭击,但是他们却靠着自己勤劳的双手挖出了特别多的地道,让敌人怎么也找不到他们,就这样,人民群众一次又一次地打败了敌人,还坚持着生产。

看完这部电影后,让我感到惊讶的是老百姓居然挖了好几百里的地道,而且每家都有地道,那些地道的位置非常巧妙,让敌人怎么找也找不到,而且最让我惊讶的是就算敌人找到了洞口,如果敌人往地道里放水的话,人们会在下面再挖一层,让水流到井里头,如果敌人放毒,人们就会从梯子爬到上面一层地道,再用吊板盖住,最后往吊板旁边撒上沙土,这样藏在地道里的人们就会安然无恙了。

看完这部电影,让我不由得感叹当时老百姓的智慧和爱国主义精神,因为他们通过地道一方面保护了群众,同时又打击了敌人。作为一名少先队员,让我体会到今天的幸福生活是多么的来之不易,我们要继承老一辈的优良传统,发挥爱国主义精神,努力学习文化知识,学好本领,为祖国变得更加强大而添砖加瓦!

地道战观后感六年级作文【篇4】

“地道战,嘿!地道战,嘿!埋伏神兵千百万……”每当我听到这熟悉的旋律时,心中便热血沸腾,仿佛来到了战火纷飞的抗战年代。

假期里,我又看了一遍《地道战》这部电影。我感慨万千。抗日战争期间,日本鬼子经常对我冀中地区进行大规模的扫荡,但冀中人民毫不畏惧,开动自己的大脑、发挥自己的聪明才智,用挖地道来反击敌人的扫荡。

这部电影具体的讲述了冀中平原的王庄、李村的村民们运用地道来抗击日本鬼子的方法。

起初,村名们挖普通的地道,可是鬼子们往地道中灌水、投毒、烟熏。后来村民们把地道又改成了防水、防毒、防烟的功能,只要鬼子进来了,里面的机关就能给他们致命的一击。再后来人们把地道改成了攻防一体。即便是敌人用炮击都无能为力。

看到这里,我真佩服他们坚持不懈的毅力!要看看他们,在想象生活中的,我真是惭愧!平时,我做事总是遇到一点困难点,半途而废,根本没有像他们那样用执着而顽强的毅力去打败日本鬼子,换来冀中平原人民的生命。

最后,地道战充了攻击敌人的利器。聪明的冀中人民把地道挖到了日本鬼子炮楼底下,还修建了地下指挥部。一方有难,八方支援。敌人被八路军与村民们打得屁滚尿流,落花流水,全都缩回了据点。可是,八路军和村民们能轻易的放过他们呢?于是,八路军往敌人的炮楼底下,埋好了炸药,只听见“轰”的一声,敌人的据点被炸了个粉碎!

看到这里,我痛快!也很解气,十分佩服冀中人民的聪明。可这时,我不禁再次联想到我自己。平时学习、生活中仅有一点困难便放弃还懒得动脑子,许多事情不经大脑借助互联网的力量来帮助。现在看看冀中平原人民的面对侵略者的英勇顽强,和开动脑筋的精神,我只觉得脸红、惭愧。

以后,我一定以冀中人民为榜样,遇到困难,乐观面对、知难而上,坚持不懈,努力学习,报效祖国,少年智,则国智;少年强,则国强。做一合格的祖国接班人。

六年级上册写人作文600字最新模板


小学语文是义务教育中最基本的一门学科,而作文教学是语文教学里的重头戏。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴,提升写作能力,通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文,你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢?小编特地为您收集整理“六年级上册写人作文600字最新模板”,供您参考,希望能够帮助到大家。

我的家人有很多,但是我想说说我的爸爸、妈妈和奶奶。他们中的每一个人都有自己的特点,下面就让我给你们讲讲吧。

我的爸爸是一个幽默的人,这可不是假的,他经常把我逗得哈哈大笑。不信?往下看。有一次,我有一道题不会,就跑去问爸爸。爸爸看看这道题,思考很长时间也没有想出来,最后还是我想出来的。我写上答案之后,嬉皮笑脸地对爸爸说:“这正是‘长江后浪推前浪’啊。”本来我还想接着说“前浪死在沙滩上”来嘲笑爸爸的,可谁知爸爸接话说:“前浪把后浪推回。”把我笑得肚子都痛。我的爸爸还是一个负责任的爸爸。这次考试,我的语文分数得86。5分,数学分数得90分,还得两张奖状。爸爸回来后,我把这个消息告诉爸爸,爸爸听之后,也很高兴。说:“好,考得不错。但是以后还得努力,争取考出更好的成绩。”看,我的爸爸是个负责任的爸爸吧?

我的妈妈是一个性子急的人。每天早上,我还在睡觉的时候,妈妈就来到我的房间里,大声地对我说:“起床,起床。快点,快点,要晚。”你们肯定以为是我上学快晚吧?其实是我的妈妈上班快晚。我慢吞吞地穿衣服,慢吞吞地梳头,慢吞吞地吃饭。经常是我的妈妈都下楼推车去,我还在吃饭。你可以看出来吧?我的妈妈就是一个性子急的人。

我的奶奶是一个爱唠叨的人。只要我弟弟睡着,我还在她身边,她就该唠叨我说什么本事是自己的呀,我的田田姐姐考全校第几名呀,所谓应有尽有,我的耳朵都快听出毛病来。

这就是我的爸爸、妈妈和奶奶,我永远爱他们。

推荐作文: 六年级上册期末作文600字左右(写作示例)


小学语文是基础教育课程体系的一门科目,而作文教学又是语文教学的重中之重。为了引导我们去观察和探索生活,锻炼我们的写作能力,通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文,那么我们应该如何来写优质小学作文呢?以下是小编收集整理的“推荐作文: 六年级上册期末作文600字左右(写作示例)”,但愿对您的学习工作带来帮助。

鸟儿在枝头歌唱,卖弄清脆的喉咙;花儿在草坪上休息,感受阳光的轻抚;孩子们在陆地上微笑,笑对生活,笑对那些需要帮助的小朋友们,日子好像会倒流,瞬间勾引着我的思绪回到过去我做义工的那次特别的难忘的经历。

阳光明媚,空气清新宜人。这时,一群俏皮可爱的孩子带着雪白的帽子;身着各色的衣裳;胸前系着鲜艳的红领巾,随风舞动;迈着整齐的步伐,向前行进。我也是其中的一员。走着走着就到了目的地,我们把一本本生动有趣的书籍摆在一块炫彩斑斓的地毯上,一幅幅栩栩如生的画作映入眼帘,一个个细心精致的玩具引人注目。路边的行人们陆陆续续地上前围观,不时有人轻轻地拿起一个,眼神中流露出云霓之望之感。

我们看着那些跃跃欲试的人,按耐不住此时心潮澎湃的心灵,对他们高声说道:“纯洁善良的你们愿意为困灾区的孩子们做出贡献吗?”话还没说完,就有人翘首企足喊道:“我愿意,我要让别人知道为贫困儿童所付出的人才是真正善良的人!”随后,他匆匆忙忙地走了过来,斩钉截铁地拿出一张鲜红的钞票,投进捐款箱里,我们的眼中泛着点点泪光但哭不出来,我们为祖国上下有这等爱心人士而感到自豪。

时间就这样滴答滴答的过去了,我们在那里忙碌了整整两个小时,目光中充满了期待,期待有更多的人能来这里走一走,看一看,买点自己想要的东西的同时还能奉献一份爱心。义卖活动就要接近尾声了,我们尽自己所能,为困灾区的孩子们提供了丰富的学习用品和一些形象的小玩意儿,同学们心满意足,恋恋不舍地离去

蓦然回首,生活中有许多“落红不是无情物,化作春泥更护花”的人,不辞辛劳,默默奉献,心地善良的他们,是祖国的骄傲,是祖国的栋梁之才!

[荐]六年级上册第二单元作文演讲稿系列


生命不止需要长度,更需要宽度。不管是在学校,还是工作中,或多或少都需要演讲,我们在私下需要写好演讲稿。演讲是希望通过故事吸引观众,从而引出一个观点,怎么才能写出一篇论据充分的演讲稿呢?小学作文网小编特别为你收集的“六年级上册第二单元作文演讲稿”,更多相关信息请继续关注本网站。

六年级上册第二单元作文演讲稿 篇1

他,是我三年级同学当中的一位。他有一个特点,就是有一头卷发,可不是烫的,而是自然卷曲,看上去象一只卷毛狗,所以大家都叫他卷毛狗。

其实对我来说,戏曲并不怎么有魅力,在幼小孩童的感知里不过是又烦又噪,吚吚呀呀的难听死了。我烦那踱来踱去的步子,那断断续续若干分钟才能唱完的歌词,那浓装重抹的面饰而今天,已经六年级的学生,深为过去的看法而感觉到羞愧。我要重新在这,认认真真的看一出戏。

当然,暑假里我不会忘记写博,十多篇作文都是我自己打的,二年级的时候都是妈妈帮我上传作文,现在都是我自己打字、发表文章。虽然我打字慢,我相信通过我不断的努力,我打字会越来越快。

小鸟长出了丰满的羽毛,要冲上云霄。但这又谁的功劳?是你,老师。六年时间转瞬即逝,但在离别的时候,我还留恋着我和你的一切,在明亮的教室,我好像还在听你聚精会神的讲课,熟悉的课桌,还留着曾经你的谆谆教诲,笔直的跑道,还留着你的加油助喊和鼓励,这一切的一切让我难忘,让我历历在目,记忆犹新。

六年级上册第二单元作文演讲稿 篇2

六年级上册语文第二单元作文:祖国在我心中演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

自小,我就在地图上看到这样一个国家:它东起东海,西至帕米尔高原,南起南沙群岛,北达漠河;它宛如雄鸡一般的形象,在地图上格外显眼。她就是我们伟大的祖国母亲中国。

祖国在我心中,因为她风景如画,山河壮丽。看,那巍然屹立的珠穆朗玛峰,是它高昂的头颅;听,那奔腾不息、滚滚而来的长江水,如乳汁一样滋养着这片土地。拜访高耸入云的泰山,那会当凌绝顶,一览众山小的气势,不正预示着中国将永立世界民族之林吗?再去一趟温柔恬静的西湖,宛若美妙的奇女子,美不胜收

祖国在我心中,因为她养育了不计其数的英雄志士。回看中国古老的历史,我看到了精忠报国的岳飞,领兵抗元并写下人生自古谁无死,留取丹心照汗青的文天祥;我看到了七下西洋,指挥着世界最大船队劈波斩浪的郑和,看到了站在虎门炮台下令硝烟的林则徐,他们都是我们中国的骄傲

中国有许多传统文化,源远流长。新春佳节,家家户户都在放爆竹、贴春联、吃年糕、下饺子;五月端阳,包粽子、划龙舟、欣赏大好河山;八月中秋,一轮皎洁的明月高挂夜空,寄托对亲人的思念;十月国庆,开国大典的沸腾和庄严,一一浮现在我的眼前

祖国如今的发展和以前比起来,变化真是翻天覆地。我们不断创造着一个又一个的辉煌和传奇,成功申奥,举办上海世博会,神舟飞天,航天员飘进天宫二号,这些都证明了中国强大的实力,我们再不会像从前那样受到列强的欺辱。

在中国坎坎坷坷、风风雨雨的道路上,有多少人为了辞别苦难的昨天而浴血奋战,用自己鲜红的血液去描绘祖国的旗帜。几十年的峥嵘岁月,终于绘成了中华文明史上最壮丽的诗篇!

梁启超曾说过:少年强、则国强;少年富、则国富;少年屹立于世界、则国屹立于世界!我们是小学生,我们是祖国的希望,是新时代的宠儿,我们应该学好更多的知识和本领,将祖国建设得更加繁荣富强。祖国在我心中,我会为建设祖国出一份力,让祖国母亲永葆青春。

谢谢大家!

六年级上册第二单元作文演讲稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

黑眼睛,黑头发,黄皮肤,永永远远是龙的传人。五千年的风风雨雨,中国两字在历史的舞台上写下了不朽的篇章。啊!中国多么响亮的名字,多么伟大的名字,如一条巨龙在世界的高空吞云吐雾。

在长城上寻觅,在唐诗宋词中领略。为一件件发明惊叹,为一个个文物兴奋。神州大陆墨香飘逸,创造一个又一个奇迹,蕴含着数不胜数的智慧。堂上谋臣尊俎,边头将士干戈。这是一个人才辈出的时代,他们豪言壮语,文武双全,开垦着一片片辉煌强盛的乐土。

满眼风光北固楼,何处望神州

1949年的秋天,多少年的战火,多少年的硝烟,在那一刻悄悄地消散,一个崭新的时代终于来临,那是一个无数烈士的鲜血凝成的名字:中华人民共和国。五星红旗迎风飘扬,悲壮的国歌在风中回荡。六十多年过去了,几辈人的艰辛与付出,终于我们换来了:嫦娥奔月,神九飞天,申奥成功,水稻杂交。中国再一次让世界瞩目。在我们自豪的同时,更要为中国的繁荣富强而奋斗。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

六年级上册第二单元作文演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是祖国在我心中。

我们小时候,《女娲补天》、《夸父追日》这些精彩神奇的故事时时萦绕在耳畔;再大些,一首首精巧的诗词又时常在口中吟咏。而现在天天诵读着《论语》的我们,怎能不时时在心中感叹祖国的伟大

是啊,蕴含着五千年文明的华夏大地又如何不让我们为之自豪

回首五千年灿烂的历史,从传说中的三皇五帝到混乱纷争的春秋战国;从拥有耀眼文化的汉到硝烟四起的南北朝有多少文化值得传承,有多少瑰宝需要珍藏。《水经注》、《本草纲目》,又有多少科学技术把我们的历史推向巅峰。那黄沙漫天的丝绸之路为我们祖国送来了多少景仰的目光

而今漫步在万里长城之上,紫禁城之中,心中涌动着的是无限的自豪:这就是我伟大的、亲爱的祖国!

在祖国迅速崛起的今天,我们看到了日新月异的变化,相信在不远的将来,又会创造一个新的奇迹。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

六年级上册第二单元作文演讲稿 篇5

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

不久,宁宁上了二年级,有了信息课,听见老师说:电脑要杀毒的。以后,一直都给我杀毒,拆开了那些没用的零件。

经过这一次冒险,皮皮受益匪浅,他回到了家乡,她现在一点也不马虎了,不过,她淘气的性格依然存在,让我们期待着她第二次闯江湖吧!

第二天,我来到教室,带着自尊,带着梦想,更带着自信,我觉得我和走读班的每一个学生都想等,他们有值得骄傲的分数,我也有值得骄傲的地方,我确信我会是最强的,即使现在不是,但将来一定会的。

三年级状物作文题目:兰花。关于兰花的状物作文怎么写?这篇三年级状物作文300字的兰花小练笔希望能够帮到你。

第一部分是前言。这部分主要讲述选题目的和意义以及研究思路和方法。第二部分是公共服务市场化过程中的政府责任问题概述。这部分主要论述:

六年级上册第二单元作文演讲稿 篇6

耀眼的阳光、豆大的汗水...这些都是夏天赐予我们的礼物,有人说夏天太炎热不喜欢夏天,有人说,夏天我们挥汗如雨,只为秋天收获的更多,你喜欢夏天吗?在你眼中的夏天是什么样子的。下面这篇关于夏天的作文,是选择小升初的作文。

新年趣事作文200字篇2我家有许多绿色植物有:君子兰、兰花、万年青等等。在过年时,家里冒出了一点新绿,那是一盆柚子苗。

在浙江庆元的一所小学里,一名三年级的小男孩(王森)被高年级同学(李东)锁在房间里进行殴打。一名二年级的小弟弟(徐子越)看见了,他没有慌,也没有立刻去制止他们,而是马上拨打了110。过了一会儿,警察来了,制止了他们两个。

当我站在大礼堂的舞台上的时候,看着好几百双的眼睛,有领导、老师和同学们。他们好像每一只眼睛都在盯着我,心跳的像有几只小鹿在到处乱撞。我在心里告诉自己,不要慌,把他们当成不存在就行。相信自己,一定可以的。开始演讲了,我走上讲台,首先向老师、同学们打了一个队礼。然后开始熟练的流利的一字不落的背出了除了我早已备好的稿子。忽然,场内一片寂静,我大脑一片空白,把要背的稿子全都忘得一干二净,我呆呆的站在舞台中央,不知如何是好。我急得直冒汗,手也在发抖。我的大脑仔细搜索着,可就是想不出来。突然,大队大队辅导员上来了,在我耳边说了几句话:没事,第一次上台演讲都会紧张!慢慢想,别紧张!我听了大队辅导员的这句话,心里不知从哪里出来的一股力量,直冲心头。我慢慢调整了状态,放松心态,在接下来的演讲中,我十分顺利的背出了稿子,我松了一口气,然后走了下去。

六年级上册第二单元作文演讲稿 篇7

今天是我在黄山的第二天。我们怀着无比激动的心情来到了被人们称作天下第一奇山的黄山。

她有双层,用起来特方便。第一层我放橡皮、尺子,第二层我放铅笔、钢笔等,中间的一层放课程表。她也特别耐用,是我用的时间最长的铅笔袋。

小小少年,很少烦恼每当哼起这首歌时,我就会想到我的烦恼:学练琴、做数学作业、写作文烦恼数不胜数,真是一言难尽啊!每天中午放学一回家,对我来说可不是午休时间:第一件事就要听跟课文配套的英语磁带。吃完饭,还得继续听课外英语读物。下午回家,屁股还没挨上椅子,妈妈就发话了:一寸光阴一寸金,赶紧去写作业!妈妈的话就是圣旨,岂能违抗。我情不自愿地从书包里抽出写不完的作业,虽然拼命地奋笔疾书,可常常到吃饭时还完成不了三分之一。好不容易熬到了周末,可我一点也高兴不起来,总是愁眉苦脸,因为周末的烦恼就更多了。且不说老师布置的作业,光是兴趣班就压得我喘不过气来!周六上午要上三个小时的作文课,回家后必须风急火燎地把学校老师布置的作业做完。写得快能捞得一点玩的时间,否则,不仅完不成,还会挨训斥。晚上,时间都被机器人培训占去了。星期天,那就更悲惨了,上午六点半就要起床洗漱,比平时上课还早。八点必须做完爸爸给我买的《课时达标卷》,一直做到十一点,三个小时,三个小时,唉!简直是炼狱。中午,本以为自己可以歇一会儿了,不,还不一定呢!下午一点钟,篮球课准时开课,我还不得不强打精神投入学打篮球,因为一不小心就会被教练惩罚。等我气喘吁吁回家后,又有一篇新的语文卷子等着我呢写不完的烦恼,诉不完苦衷。写到这里,我不禁想念起一二年级时那无忧无虑的日子。那时,作业特别少,三五分钟搞定,剩下的时间就可以自由支配。记得那是一次周末,老师给我们只布置了两个作业:抄写古诗和读语文书第一单元课文。那时的我多像一只自由自在的小鸟儿。苍天啊,上帝啊!我多想有个星期八啊!这样,即便熬过了双休日,也会有一天自由自在的时间属于我啊!四年级:肖涵

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我的妈妈45岁,由于长年操劳,头上已不知不觉爬上了几根白丝,脸上也开始有一些皱纹,但目光却始终炯炯有神。

记得有一次,我放学回家,放下书包,拔腿就跑出去玩啦了,晚上回来,妈妈严厉地批评了我,并说:‘‘你要养成先做作业再玩的习惯,这样你既玩得开心也玩得放心。’’要想学知识就要做好作业;天鹅能飞得很高很远,靠的是矫健有力的翅膀。你要远航,得亦知识啊!

妈妈很爱干净,每天都把家收拾的井井有条,从不让我乱扔垃圾,她拖过的地非常干净,掉下一根头发丝都看得清清楚楚,妈妈给我洗的衣服,没有一个黑点。

妈妈还很爱唠叨,经常在我身边说这说那,烦死人了。

记得一个星期五的晚上,我坐在沙发上津津有味地看着电视节目,这时已经十点半了,妈妈不停地催促我说:“该睡觉了,该睡觉了!”可我就是不听。结果第二天上兴趣班迟到了。这时我才感觉到妈妈唠叨是为了我好。

一个阳光明媚的早晨,我正在家里懒懒地写作业。不知为什么今天的任务似乎特别轻松,没过多久,我便完成了绝大部分题目,只剩下一二道思考题还没有解决。可偏偏在这时,出现了一只“拦路虎”,挡住了我的去路。“咦,这道题目怎么这么难!”我不禁皱起了眉头,陷入了深深的思考当中。也许是因为心里迫切地想去干其它事情;也许是因为对自己的能力充满信心,我胡乱地在草稿纸上写写画画,但不出五分钟,我便又泄气了。眼前的题目变得模糊起来,好象一只张牙舞爪的斑斓大虎朝我扑过来。我努力地思考着,可无论怎么样,都无法解开这道题目,难道就这么放弃了吗?我不甘心。而那只凶猛的老虎好象知晓了我的心思一般,得意洋洋地冲我挥了挥它那锋利的爪子,仿佛在对我说,不要白费力气啦,你不可能打败我的。我简直气得要命,可就在我快要绝望之时,妈妈出现了。只见她先是认真地看了看题目,经过一番仔细的思考,给我提示了一点。在妈妈的提示下我很快就恍然大悟:原来这道题也算不上难,我真后悔自己没有想到这个方法。等我把这道题的正确答案写出来之后,妈妈训导我:其实你不是不会做这题,只是没有把心静下来做题。以后每每遇到我不会的题时,我总会想起妈妈说的那句话,遇到难题首先要思考、思考再思考,就会发现难题其实并不难。真的,现在“拦路虎”都被我赶走了呢!

[热搜作文] 六年级上册语文作文写人600字大全其七


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我叫张亦弛,“张”是张亦弛的张,“亦”是张亦弛的亦,“弛”是张亦弛的弛。记住了啊,我叫张亦弛,张弛有度的意思。

喜欢数学的我

我天生对数学有好感,我怀疑爸爸妈妈生我时,就是照着个数学家的样子生的。别人认为枯燥无味的几个数字,我却觉得非常有趣。比如:1、3、5、7、9,这一组数字打一个成语的话,我立刻就会找出规律,答案当然是:天下无双。我的数学考试每次都是100分,想考个99分都难。我现在上二年级,其实三年级的数学我都在妈妈的辅导下,提前学过了。妈妈是数学老师,我的数学不好说不过去啊!

热爱英语的我

像我这样的人,日后想不出国都难。所以,我从小立志,决心学好英语,便于出国交流。我现在能背二千多个单词了。老师说我发音比较标准,并且每个单词都能理解中文意思。几乎每次考试都是100分,就是闭着眼睛也要考个98分。要知道和我一起培训的可都是四五年级的同学哦!

享受音乐的我

我的梦想是当一名歌星,在舞台上唱出优美的具有自己特色的歌曲。我只要一听到音乐就会情不自禁地闭上双眼,进入音乐的境界里,在旋律中漫游,享受音乐给我的快乐。

调皮捣蛋的我

我这个人也有不少毛病,最大的毛病就是自己管不住自己。该“张”的时候不张,该“弛”的时候不弛,或者是该“张”的时候“太张”,该“弛”的时候“太弛”,总是把握不好那个“度”。我爸爸妈妈真不该给我起这么个名字,害得我老是挨奶奶的唠叨,要做到张弛有度是多么难啊!不过在奶奶的“唠叨”下,我还是深刻地认识了自己的不足,每当我“弛”过了度时,奶奶就会给我敲警钟。

从现在起,我就必须认真修炼自己,发扬数学、英语、音乐方面的长处,加强语文、写作方面的练习,克制自己爱说爱动的天性,争取做一个全面优秀的自己,让爸爸妈妈奶奶都为我感到骄傲!

这就是我,一个与众不同的张亦弛。

[参考作文] 六年级上册语文文章写人600字大全其一


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我的妹妹今年3岁了,她有着乌黑光亮的眼睛,一张樱桃似的小嘴,这张嘴呀,实在让我又爱又恨,尤其在我们吵架时,她那樱桃小嘴就会变成老虎嘴,张着血盆大口冲我又吼又咬的,着实可恨。

妹妹的口头语是:“你多大啦,我才多大呀。”每次她都会用她年纪比我小的优势将我一军,让我拿她一点办法都没有。有时,她还拿橘子扔我,我一边追,一边还得捡起来,不然被妈妈发现了,我又遭殃了。妈妈出去逛街时,经常留我俩在家玩,偶尔我俩会安安静静的一起看动画片,但更多的时候,你会看见我和妹妹打成一团,一会儿她咬我一口,我回咬她一口,她踹我一脚,我就冲上去拉她的头发,一点都不会因为“姐妹”情分而心慈手软,结果不是她哭得哇哇叫,就是我气得不理她了,经常来我家照看妹妹的阿姨头都大了,摇摇头说我俩快把房顶吵翻了。不过,令阿姨感到不可思议的是,没打完2分钟,妹妹就会屁颠屁颠的跑过来拉着我说:“我们一起拍皮球吧!”于是,我俩就又和好了。

有的时候,她非常过分,一天,我正在洗脸,她就跑过来尿到我脸盆里;我看书时,她就跑过来踩到我的书上;我练琴时,她就扑过来把我的手扒下来使劲咬我一口……但有时她又很贴心,当我不开心的时候,她就像小猫一样蹭过来,用她的小手拍拍我,抱抱我,让我感到很温暖。她的情绪就是这样反复无常,有时像一只温顺的小猫,有时像一只凶猛的老虎,让人又爱又恨。

妈妈经常教育我:“你是当姐姐的,妹妹年纪比你小,什么都不懂,你应该多让着她”,我心里很不服气,凭什么都是妈妈的孩子,为什么我就要让着她,但有时看着她小小的身体,我又不忍心真的去欺负她,只能做做样子,假装威风一把了。

虽然妹妹经常欺负我,但是我很喜欢她,因为她是为数不多的陪伴我一生的亲人啊。

最新作文: 六年级上册语文作文写人600字大全wps文本


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我妈妈是位典型的农村妇女,在家种地。爸爸在城里工作。

小时候,妈妈对我管的很严,对我立下了好多规矩,有些我已忘了,只记得她常讲的几条:要及时回家吃饭;饭前要洗手;不许趴在桌子上吃饭;不许随便动别人的东西。犯了规矩她会豪不客气地责罚,有时还要拿棍子打。那时候,白天妈妈在家做针线活,我就在外面玩。一到吃饭的时候就听到妈妈拖着长长音呼唤:“安达哎——”一听到喊声,我就赶快往家里跑,生怕迟到了要挨责罚。吃饭时,是最容易犯规钜的。记得有一次,我吃饭趴在桌子上,妈妈看见了,重重地在我屁股上拍了两下。拍得好疼啊!我的眼泪马上掉了下来。但我又立即把它擦干净,因为妈妈常常说:她是最不喜欢看到我哭的。还有一次我和几个小伙伴钻进西瓜地里,摘了几个西瓜吃了。妈妈知道后,把我叫到跟前。那一回,妈妈真的动气了。她叫我跪下,拿出棍子。我一见就哭了:“妈妈!你别打!我下次再也不敢了!妈妈走到我跟前,说不许哭,把手伸出来!”我乖乖地伸出了手--妈妈的样子好吓人啊!棍子是落得轻轻的,可留给我的印象太深了。从那以后,我再也没有随便拿过别人的东西了。

挨打的日子毕竟很少。我虽然有些害怕妈妈,但更多的是喜欢她。只要有一点好吃的东西,她总会留给我吃;只要有好玩的,她会设法给我玩。她能讲许多有趣的故事。夏天的晚上,母女俩躺在红得发亮冰凉冰凉的竹床上,她给我讲:天上有个雷神,专管地上的人,坏人做了坏事,雷神要用雷大打的--那时候,我十分相信她的话,有时候讲给小伙伴们听。我六岁那年,爸爸叫我到城里去上学。我哭着不愿去。妈妈说:“去吧!孩子。跟爸爸去吧!”临走前一天,妈妈为我打点了行李:一个蓝底白花粗布包袱。

走的那天,我们母女俩起得很早。妈妈没说一句话,默默地为我做早饭。我好几次看见她转过身去擦眼泪。什么都准备好了,她把我拉到跟前,打开包袱对我说:“这是几年来我给你做的鞋子,能穿到中学不用买鞋了。”她指着那个用手帕包的小包说:“那十个煮熟的鸡蛋,我知道你喜欢吃,都带去吧!去了好好念书,放了假回来看看我。”我再也忍不住了,扑到妈妈怀里,哭了起来。妈妈也哭了,她用粗糙的手撩起衣裳的前襟为我擦眼泪,她自己的泪水却大滴大滴落在我头上。我一步三回头地离开了妈妈,走了好远,我还看见妈妈向我招手。

妈妈是一个极普通的人,她和所有的妈妈一样爱孩子,希望他们做个好人,妈妈对我的教养是我一生中最宝贵的财富。

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