那次我成功了。
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那次我成功了
成功，这个词我们都很熟悉。成功，是我们每个人的向往，但在成功的过程中要经历许多的困难和挫折，我们若是战胜这些困难就能取得成功，就能获得成功的喜悦。
那是一个盛夏的夜晚，已经9点了，爸爸、妈妈有事，妈妈说：“孩子，你已经长大了，是一个男子汉了，今天我们有事，你一个人睡觉好吗？”为了显示我的勇敢，二话没说，很爽快地答应了。其实我心里十分害怕，因为平时我都是和大人一起睡的，我想起鬼片里的泄牙露齿的厉鬼，更是害怕。爸爸、妈妈刚走，我便把门一关，飞快地爬上床，钻进被窝里，把身子蜷成一团，用被子紧紧捂着头。窗外的风一阵一阵地吹着，把贴着没有关上的玻璃窗的窗帘刮飞起来，晃晃悠悠的，时不时还拍打在窗架上，发出“叭、叭”的声音，我想：一定是鬼来了，心里忽然间紧了一下，大气不喘直冒冷汗。过了好一会儿，我静静听了听，好像又没有什么大的动静，便把头伸了出来，大热天被蒙住的滋味真是不好受，正大口大口地喘着粗气，这时，只听见“吱、吱”的声音，便又把头用被子捂住。怎么办？今晚老这样不是让我敝死在被窝里？曾经不是听大人们说过吗，世上并没有鬼，那是神话，我想还是相信科学吧，不能听信那些迷信的说法，要面对困难，面对挫折，不能当一只“缩头乌龟”，要做一个顶天立地的男子汉，我想到这里，便勇敢地把头伸了出来，“困难，我一定能战胜你。”便闭着眼睛，什么也不想，迷迷糊糊地睡着了。
不知不觉中，我睁开了双眼，一缕太阳光透过窗帘射了进来。起了床，掀开窗帘，这时的太阳像一个火球似的挂在天上，我高兴得无法形容，心里象灌了蜜似的，甜滋滋的，我大声说：“我终于战胜了害怕，我能行，我是一个真正的男子汉，我长大了！”这欢悦的声音洒遍了各个角落……
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[写作模板]五年级小学作文：我成功了写作范例
小学语文是一门基础人文学科，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，通常老师会布置像写小学作文这样的作业，你知道写好一篇优质小学作文的关键是什么吗？小编特地为您收集整理“[写作模板]五年级小学作文：我成功了写作范例”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
我成功了
上个月，学校让我们以“感动的一件事”为题，写一篇作文，写得好的将进行演讲，并在电视上播放。听到这个消息后，同学们一个个摩拳擦掌，都准备大战一场。我也不例外，将精心准备的作文交了上去。
一天，大队辅导员把我和另外十名同学叫到了学校二楼会议室，对我们说：“你们几个同学作文很感人，回去后再好好准备一下，下周一在文化宫演讲。”我一听，心里既高兴又紧张。回到班级后，见同学们都用羡慕的眼光看着我，我更加兴奋，我决心好好准备，获得这次演讲的成功。
振奋人心的时刻终于到了。那天，我们十个人去了文化宫进行演讲，当轮到我演讲时，我潇洒自如，绘声绘色的演讲，博得了满堂喝彩，我演讲获得了巨大的成功！后来，听校长说我们上电视了，我更是高兴得手舞足蹈。
过后，我细细思量，我是怎样获得成功的呢？是经过无数汗水和不断地努力取得的，是持之以恒的结果，我一次一次地修改作文，反复练习演讲不就是说明了这一点吗？
成功是让人振奋的事，但它是来之不易的。我这次虽然取得了成功，但是我不能骄傲，我要让成功这只蜡烛继续点燃，在成功的大道上继续前进，不怕困难坚持不懈，再次取得其它方面的成功！
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[热搜作文] 我成功了三年级文章（一篇）
语文是人文社会科学的一门重要学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？以下是小编为大家收集的“[热搜作文] 我成功了三年级文章（一篇）”欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
上个星期五，我非常紧张，心里好像有只兔子在蹦蹦跳。因为今天要公布这个学期考试的成绩。我答应爸爸妈妈要取得好成绩。
开始公布考试的成绩了，老师站在讲台上公布这个学期考试的成绩。老师读到我的名字了，说：“陈乐轩，语文100、数学100、英语100。”我高兴地叫了起来：“yes，我成功了！”
我在背后付出了很大的努力才得到了成果，俗话说得好：一分耕耘，一分收获。
我兴致勃勃的回到家里，告诉爸爸我这个学期的成绩，爸爸脸上露出了满意的笑容，说：“我就奖励你一台game boy吧！”，还勉励我不能因为这次考试的成绩而骄傲，要更加努力学习，再接再厉争取下次学习的成功。
热门作文: 我成功了五年级文章之二
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我相信，每个人都品尝过成功的滋味吧。俗话说得好：“有福同享，有难同当。”现在，我就给大家分享一下我成功的快乐吧！
那天，我独自在广场上散步。忽然，我眼前一亮，那些哥哥姐姐们在干吗？我前去看个究竟，哦，原来在溜冰啊！他们像一只只翩翩起舞的花蝴蝶，在广场上自由自在地飞翔，好羡慕呀！回家后，我对妈妈进行了 “软磨硬泡”，好不容易才得到了一双旱冰鞋。
几天后，我来到了广场，急忙换上了溜冰鞋。我刚迈出一步，就“啪”地摔在了地上，我很气愤。我重新爬了起来，想再来一次，“啪”，又是一摔，这鞋好像故意与我作对。“干嘛呢？”这时，一双手搭在了我的肩上，这不是朋友吗 。“溜冰呗。老摔老摔，总是学不会！”我没好气的说。朋友关切地说：“做什么事都不能半途而废呀！‘失败是成功之母’嘛！”听了朋友的话，我赶紧双手一撑，站了起来。我双手抓着栏杆一步一步滑，左脚，右脚……我有节奏地练习着，感觉轻松多了。朋友一看：“呀，进步不小嘛，你跟着我滑，别怕！”我牵着朋友的手，慢慢地滑，朋友加快了速度，我也不紧张了。我们滑了一圈又一圈，朋友松开了手，我又自己溜了一圈。 “我会滑冰了，我成功了！”我在心中欢呼着，活像一只快乐的小燕子。
我渴望快乐，渴望喜悦，渴望成功。但在人生的旅途中，有不少风雨、困难、挫折阻挡着我们前进。所以，我们更应不断地挑战，不断地创新，不断地超越，去取得一个又一个成功。
2022写作推荐 那次，我明白了：五年级作文650字其八
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每个人的生活和成长的过程中，许多丰富多彩的经历给人们留下了美好的回忆。那么，我也不例外。
有一次，我在学校图书馆借了几本课外书，那些书的类型包括童话、战争等。我把这些书都装进了书包里，放学后把他们带回了家。回到家，我并没有立刻去写作业，而是迫不及待地拿出了我借的那几本书，聚精会神地看了起来。妈妈回来后问我：你的作业写完了吗我说还没有。她让我赶紧写作业，写完了赶紧吃饭。妈妈走了之后，我仍然津津有味地看着书。妈妈的饭做熟了，我过去吃饭。妈妈又问我的作业是否写完，我说还没有。妈妈生气的说：还没？那么长的时间还没写完？晚上我写作业的时候，妈妈再一次走过来问我：做饭的时候你在干什么呢？我回答道：我在看课外书。我的话刚说完，妈妈就生气了。第二天中午，我的朋友小红来叫我上学，妈妈对她说：小红，你把圆圆的课外书拿到学校交给老师，让她以后不要再看课外书了。回到学校以后，我对小红说：你不要把我的书交给老师，好吗？她答应了我。
之后我就一直在学校里看书，回家的时候，我依然把书拿到家里偷偷的看，妈妈一进来，我就把书藏了起来，装作写作业的样子。就这样，我一直偷偷地看着我的课外书，沉浸在爱徒生的童话中，漫游在爱丽丝仙境中
这样的日子已经持续了两年多，我一直没有让我的妈妈发现我的这个秘密。现在我似乎明白了当初妈妈为什么阻止我看课外书。但是高尔基曾说过书籍是人类进步的阶梯。所以，要想进步，还得读书，读书使我快乐。
教师批语：文章内容贴近实际生活，题材新颖。切中应试教育的弊端，学生通过文章吐露了自己的心声。语言简练，开篇吸引读者。文章首尾呼应，结尾点明主题。学生的词汇量匮乏，以后应加大阅读力度，多积累好词好句，力争作文水平的大提高。
【作文模板】我成功了三年级作文一篇
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在我很小的时候，我在电视上看了一位大姐姐演奏了一首动听的钢琴。那婉转悠扬的旋律，赢得了台下观众的掌声。我十分羡慕，也嚷着要学钢琴，从此我下定决心要学钢琴。
一开始，我初学时，觉得弹琴还挺有意思的，渐渐地，也偶尔会觉得反复弹一首曲子，很枯乏无味。便常常会弹错音，老师发现了，就耐心地教我怎样才能把音弹对，弹好听。其实，当我遇到困难时，我真得很想放弃，但再想想，这毕竟是自己选择的，怎么能半途而废呢？
又过了一段时间，我发现，有的曲子弹起来虽然很难，但学会了后，弹着还是很好听的，便又喜欢上了钢琴。每当夜幕降临时，我都会弹上一会儿，优美的乐曲在小屋里回荡着。可我一但弹快，就会弹错音，妈妈便会对我说：“学习就像吃饭，饭要一口一口地吃，弹琴也要慢慢练习呀！”听了妈妈的话，我若有所悟的点了点头。
如今，我已经学琴好几年了，我也能把节奏、速度、轻重都把握得很到位。功夫不负有心人，我也顺利通过了考级，拿到了证书！钢琴，是你让我开朗，是你让我学会了艺术的高雅与温馨，钢琴，是你让我尝到了成功的喜悦！
[推荐写作] 五年级小学文章：我改掉了坏习惯(推荐一篇)
小学语文是我们必须学习的一门学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢？下面是小编为大家整理的“[推荐写作] 五年级小学文章：我改掉了坏习惯(推荐一篇)”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
我改掉了坏习惯
我个大大咧咧的女孩，在数学方面也算才华出众，才思敏捷，但我却有一个让自己烦恼的坏毛病乱放东西。
那天，我又找不到文具盒了，我着急得直喊：妈妈，妈妈，我的文具盒在哪儿？你这孩子，放东西总是丢三落四，你的文具盒在书桌的三个抽屉中的其中一个中，我在那里摆下了一道难题，只有你攻破了那道难题才能找到你的文具盒！做数学老师的妈妈准备考考我，并且想让我改掉乱放东西的坏毛病。好！本姑娘奉陪到底！我信心满满地说。
刚走进房，便看见书桌上写着：要想得到文具盒，快来解这次难题。题目：下面三个抽屉上各写了一句话，不过，只有一句是真的。三句话分别是左抽屉上写着：文具盒不在这里。中抽屉上写着：文具盒不在这里。右抽屉上写着：文具盒在左边抽屉里。
假如铅笔盒在左抽屉中，那么左抽屉上写的铅笔盒不在这里是假的，中抽屉上写的铅笔盒不在这里是真的，右抽屉上写的铅笔盒在左抽屉里也是真的，现在这个假设就有了两句真的，与题意中说的只有一句真的矛盾，所以铅笔盒不在左抽屉里。
假如铅笔盒在中抽屉里，那么左抽屉上写的铅笔盒不在这里是真的，中抽屉上写的铅笔盒不在这里是假的，右抽屉上写的铅笔盒在左抽屉里也是假的，那么，这个假设符合所有条件，所以铅笔盒有可能在中抽屉里。
再假如铅笔盒在右抽屉里，那么左抽屉上写的铅笔盒不在这里是真的，中抽屉上写的铅笔盒不在这里是真的，右抽屉上写的铅笔盒在左抽屉里是假的，那么就有两句真的，与题意矛盾，所以，铅笔盒不在有抽屉里。
妈妈夸奖道：你很棒，思路也很正确！给，你的文具盒！接着，妈妈语又重心长地说：这次考你，是想让你明白坏毛病会给生活带了许多不便的。推理题你能分析的头头是道，可是生活习惯却是这样马虎粗心、丢三落四，希望你能从解决推理题中得到启发，做任何事情都要有条不紊，一丝不苟。看到了妈妈的良苦用心，我坚定地说：妈妈，我会改的，我不会辜负你的期望的。
从那以后，我把自己的坏毛病改了，再也不乱放东西了。