小学六年级写景作文。
语文是口头语言和书面语言的简称。而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“【写作模板】六年级写景文章：我喜欢的小路其五”，希望能对您有所帮助，请收藏。
有人喜欢宽阔的高速公路，有人喜欢平坦的马路，有人喜欢崎岖的山路，而我却喜欢家门口一条蜿蜒的小路。ZWb5.COm
春天，小路边盛开的野花散发着淡淡的清香。微风吹来，就像妈妈抚摸着我的脸，轻轻的、柔柔的……树枝上叽叽喳喳的鸟儿雀跃的唱着、跳着，歌声是那么的悦耳动听……
夏天，骄阳似火，太阳炙烤着大地。路旁的大树一棵挨着一棵，一片片比巴掌还大的树叶遮挡着阳光。放学的时候，走在小路上却是阴阴的、凉凉的，就像妈妈在为我打着伞扇着风……
秋天，一阵阵秋风吹过，树叶纷纷落下，踩在密密的落叶上总是发出“沙沙”“沙沙”的声音，就像妈妈喃喃细语着一个个美妙而又神奇的故事……
冬天，雪姑娘来了。一片片洁白的雪花，飘落下来，晶莹透亮，在阳光的照射下折射出耀眼的光芒，就像妈妈那水莹莹的眼睛透射出对我浓浓的爱意……
就是这样一条平常的小路，不管是春夏秋冬，还是严寒酷暑，小路的尽头总有一个熟悉的身影在等候着我。你看，此刻妈妈又等在路口了。我加快脚步，甜甜的叫着“妈妈”!
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[优质作文] 那条小路文章六年级叙事文章其五
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我家门前有一条泥路，它承载了我童年的欢乐。尤其是那一场小雨，更是让人回味！
记得那天，外面的雨丝密密地斜织着，落在树叶上、草地上，奏起一曲曲无字的歌谣我撑上小花伞，刚要走出门，妈妈却叫住了我：囡囡啊！外面正下着雨呢！出去干吗呀？我眨着闪亮的眸子看着妈妈，兴奋地说：妈妈！小雨姐姐在找我玩呢！妈妈朝我笑了笑，便点了点头。
来到外面的我两只脚不停地踩着地面，啪嗒、啪嗒泥水四溅，像极了水上乐园里的喷泉。小雨姐姐见我玩得开心，也变得兴奋起来，啪啪啪雨丝换成小豆点，砸在路边的小坑里，砸在我的小雨伞上，也砸在了我的手上、脚上。我更开心了！扔了小花伞，找到一个泥坑，蹦啊跳啊！那泥水珠蹦得可高啦！和雨水碰撞在一起，回落下来就如瀑布一般！这嗒嗒声和哗哗声汇聚在一起成了一首交响乐，多美的音韵呀！
我在雨中开心地跳着，蹦着，一不小心滑了一跤。衣服上、裤子上、脸上满是污泥！这下惨了，要被骂了。我心想。咯咯咯。咦？谁在笑我呀？哦！原来是我自己被自己的丑样给笑倒了呀！小路上的泥坑可多了！我的心情立马从阴天变晴天了呢！啪又开始踩泥坑的我，早就把刚刚摔跤的事抛到九霄云外了！时间过得飞快，该吃饭了。我依依不舍地跟小路小雨告别。
回到家，妈妈见我变成这副熊样，忍不住笑个不停。
【写作模板】多彩的大凌河六年级写景文章1篇
语文是一门非常博大精深的学科，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？小编为此仔细地整理了以下内容《【写作模板】多彩的大凌河六年级写景文章1篇》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
大凌河这条家乡的母亲河，在我眼中，他是那么的蓝，那么的绿，那么的金黄，那么的多彩。
那绿油油的一片，简直感觉自己出现了错觉。这树是绿的、草是绿的，甚至闭上眼睛，感觉空气和风都是绿的！唯有的几朵彩色小花，更为这蓬勃的绿添加了勃勃的生机。大凌河的绿，那么的美！
绿树下，这清澈的河水，让我的心为之一颤，他是那么的蓝，蓝得纯净、蓝的清澈见底，仿佛让人一眼就能看到河底。这碧蓝的河水与远处碧蓝的天空遥相呼应，简直浑然天成，倒有几分此水只应天上有的味道。大凌河的蓝，那么的美！
在这一片蓝中，却有一片河水与众不同，他是那么的耀眼，甚至亮的让人睁不开眼，就像是谁在河面上撒了一把金子，在阳光的照耀下，不停地闪烁着金色的光。大凌河的金色，那么的美！
看！那远处的两个小白点是什么？是海鸥，是海鸥！只见这两个小家伙一会儿在河床上走动，一会儿在河面上飞翔，一会儿又站在河床上休息，在大凌河这幅美丽的画卷中玩耍、嬉戏着，大凌河的白色，这么的美！
大凌河仿佛是铺在天地间的一幅画卷，家乡人用勤劳的双手描绘着她的多彩、她的美！我爱家乡、我爱多彩的大凌河！
[推荐写作] 六年级写景文章：美丽的秋天
语文是口头语言和书面语言的简称。写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么优质小学作文应该如何书写你知道吗？下面是小编帮大家编辑的《[推荐写作] 六年级写景文章：美丽的秋天》，仅供参考，希望对您有所启发。
秋天是多么美丽呀!
秋天像彩色的蜡笔。他趁你没注意，把谷子、高粱、玉米……各种各样的蔬菜，还有饱满的水果，画上了各种颜色。高粱田里，株株高大的高粱擎着“火焰”在风中摇晃。玉米田里，棵棵玉米装满了“金子”，为了不让“金子”丢失，还用“绿袋子”兜起来。
果园里的水果琳琅满目，看了让人有一种幸福的感觉。苹果树上，有的苹果在枝头好像在“看风景”;有的在叶子间好像在捉迷藏;还有的圆圆的脑袋挤在一起像在说悄悄话。果园里还有上小下大的梨、又脆又甜的枣、紫莹莹、圆溜溜的葡萄……真是硕果累累，瓜果飘香啊!
山坡上层林尽染，没有一棵树不“绽放”出美丽的叶子。银杏的叶子是把金黄的小扇子;梧桐叶是金黄的大巴掌;枫叶是火红的小巴掌。
看着这美景，我真想变成诗人，用最美的诗句来赞美它。我也想变成画家，用最美的颜色来描绘它。
秋天，五谷丰登、五彩缤纷，真美好。
【写作参考】 六年级写景文章：那一朵美丽的花模板
语文是语言和文化的综合学科，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，通常老师会让我们运用所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“【写作参考】 六年级写景文章：那一朵美丽的花模板”，仅供参考，希望对您有所启发。
第一次看到钢琴，我便梦想着有一天能端坐在钢琴前，让那天籁般的琴音从我的指尖流淌而出，绽放出一朵朵美丽的音乐之花。
“只知道炫技巧，感情在哪呢?”老师的批评声又一次在我耳边响起。窗外，乌云蔽日，灰黑一片。从四岁开始学琴，无论哪首曲子都会拜倒在我的双手之下，但是这首贝多芬的《奏鸣曲一一热情》，无论如何苦练，我总是无法充分表达出贝多芬面对命运的不公，所表现出的不屈不挠的精神，此时我茫然了!
雨淅淅沥沥地下着，透过窗户外，我看到了在街上为了生活而奔波的人们，在他们的人生中免不了遇见大大小小的坎坷。那些被坎坷打败的人，注定平凡;而那些战胜坎坷的人，则注定会被人们铭记。我的思绪像一列火车撞进了1815年，那年45岁的贝多芬正面临着彻底失聪的折磨，这对于一个音乐家来说，无疑是致命的。若换作其他人，恐怕早已放弃，但，他是贝多芬!他没有从此堕落，他抓住了命运的咽喉，与它抗争到底。我暗自思忖：原来每一首看似简单的曲子都包含着作者对生活的态度，每一个音符背后都饱含着作者的深情。
再次演奏《奏鸣曲——热情》我的脑海中不再是高难度的技巧，而是一幅幅流动的画面。跳音、滑音、颤音……时而犹如精灵，充满活力，陶醉在理想的境界中;时而又好似海燕，意志沸腾，搏击着风浪。那一刻，我的心中漾出了一朵绝伦的音乐之花。
[参考作文] 六年级写景文章：我爱家乡的夏夜(写作示例)
语文是语言和文化的综合学科，而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[参考作文] 六年级写景文章：我爱家乡的夏夜(写作示例)”，仅供参考，欢迎大家阅读。
家乡的夏夜既幽静又热闹，让我不由心生爱慕之情——我爱我家乡的夏夜。
家乡的夏夜如同一幅美丽的油画，太阳还未落山，夕阳直射到湖面上，金光闪闪，仿佛漂洒着无数碎金一般，晃得人睁不开眼。夕阳又被反射到树林和草坪上，远远望去，如同翡翠镶上了金边，迷了你的眼。此时，枝得碎影、叶的碎影、草的碎影，相互重叠交错在一起，把花草树木照得暗里透绿，绿里透艳，给人一种朦胧奇幻的美。
一旁的桃园更是迷人，粉嫩嫩的桃子像一个个正值豆蔻的小姑娘，娇羞的小脸白里透着粉红，阵阵桃香迎面而来，使人垂涎欲滴，想要统统带回家。
家乡的夏夜还如夜市一般热闹。饭后的人们都悠闲地走到公园里散步，太阳如同一位害羞的少女，躲到山后头静悄悄地看着人们。只见一位年轻小伙子身穿运动服，手臂上绑着手机，正跑得满头大汗，想必是一位健身达人;一位小朋友在广场中央玩起了滑板，那眼睛炯炯有神，姿势更是专业，不断表演着高难度动作，引发旁人阵阵惊叹;一位老爷爷身穿白袍，一脸端庄地站在空地上打太极，左一下，右一下，动作和着音乐，速度控制得极好，有一种仙气飘飘的感觉，不知道的还以为是神仙下凡了呢!
渐渐的，太阳下山了，广场的“场主”——大爷大妈们来了，他们虽然身高平平，但气势绝对无人能敌。瞧，其中一位大妈拖着音箱往那一放，大家就有序排好队形;听，《最炫名族风》响起了，“茫茫的天涯是我的爱……”大妈大爷们迅速跳了起来，左扭一下，右扭一下，如同专业舞者一般。你还别说，听着听着，边上的人儿也如同不受控制一般，跟着音乐自觉地扭动起来。湖边的演奏家也不甘示弱，男高音——知了唱起那粗犷嘹亮的歌儿;蛤蟆用粗大的喉咙弹奏大提琴;湖里头的小鱼跳来跳去，相比着表演着杂技;蟋蟀们更是尽情伴奏，与人们构成了一幅和谐的画面，好不热闹!
夜深了，人走了，湖也睡了，唯有阵阵风吹过。在深夜里，偶尔还有几声喇叭声，那是家乡的经济脉在流动。过了许久，那响彻夜空的鸡鸣声划破了黑夜的幕布，预示着黎明的到来，又是美好一天的开始……
[作文借鉴] 二年级写景文章：我的家乡其六
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我的家乡在兰亭。暑假里，我们全家人回到了老家。
家乡的风景真美啊！家乡的天真蓝，上面飘着朵朵白云好像软软的棉花糖。小燕子在那飞来飞去，叽叽喳喳地叫个不停。
家的山真绿，放眼望去，山上长了高大茂密的树木。从山边飞来一群白鹭，羽毛纯白，非常美丽，山前有一大片绿油油的田野。家乡的水真清，一眼就可以看见溪的小石子。鱼儿摇着尾巴游来游去，互相做着游戏。溪水从山上淌下来，叮叮咚咚地唱着欢快的歌。同学们，你说我的家乡美吗？
欢迎你到我的家乡来做客！
【写作模板】六年级写景文章：家乡的四季范文网页版
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每个人的家乡都是独特又美丽的，我的家乡在山东泰安，一个靠近泰山的叫“陈宣洛村”的地方。
春天的时候，家乡勤劳的农民伯伯们来到田野上，撒下了种子。春姐姐送走了冬爷爷，小鸟们在树枝上叽叽喳喳地唱着歌儿。人们脱下了厚厚的大衣，小朋友们有的在放风筝，有的在踢足球，还有的在荡秋千。湖里的冰也融化了，鱼儿跃出水面，渔民们划着船拿着网来到湖边钓鱼。动物们纷纷出洞觅食，花儿们绽开了笑容，看着这美丽的春天，蜜蜂们辛勤地采蜜，蝴蝶们在花朵上欢快地跳舞。真是一个万物复苏的季节啊!
夏天，人们穿上了凉快的T恤，人们坐在阴凉处避暑，老人们在树下扇扇子，听着收音机，有的人抱着刚从市场买回来的西瓜。村里来了几个开着三轮车的老头，拿着冰棍叫卖“卖冰棍了!卖冰棍了!5毛钱一根!”孩子们看到了，三五成群一拥而上，嘴里喊着“冲啊!”放着冰棍的推车都被孩子们吃空了。孩子们为了解暑花多少钱都不是问题。
秋天，人们来到菜地上摘蔬菜、摘水果，除虫拔草，动物们纷纷觅食储粮，准备过冬的物资，人们来到市场买菜，买过冬的用品。秋天真是繁忙的季节啊!
冬天人们重新穿上厚厚的大衣，许多孩子在外面打雪仗、堆雪人，比赛谁堆的雪人最好看，屋子里的人们围着火炉坐着烤火。好一番温馨惬意的场景!
这就是我的家乡，一个独特美丽的家乡，一个四季如画的家乡。
【写作收藏】 六年级写景文章：大海的味道精选
语文是小学阶段最重要的一门学科，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么优质小学作文应该如何书写你知道吗？下面是由小编为大家整理的“【写作收藏】 六年级写景文章：大海的味道精选”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
在冬天中，树都光秃秃，天气冷冰冰，人们包得像洋葱，但贪得无厌的我，在冰冰冷冷的寒冬中，也来告诉你我吃香喝辣的心得。
古人云：“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭！”在一个月的寒假里，偶尔阳光光芒四射、光芒万丈，可是还是一样冷，有时还弥漫着伸手不见五指的迷雾，刺耳的鞭炮声音每一次都把我给“挖”了起来。
记得有一年清晨六点时妈妈抱我到车上，一上车我张开眼睛、半醒半睡的看着妈妈。坐了五个小时的车，而且快到目的地，我抱着一探究竟的好奇心，问了爸爸：“我们要去哪里？’爸爸说：“我们要到南湖玩。”因为当时幼小的我没认识几个地名，就着样摸摸头，不清不楚的跟着爸爸走。
俗话说：“早起的鸟有虫吃”。下车时，我神清气爽的，南部的天气比北部还要好，而且天气高达二十四度，逼着我换上短袖。我神采飞扬、心旷神怡，活蹦乱跳的跑来跑去，突然我闻到了一股臭臭又新鲜的味道，我捏着鼻子跑去找妈妈，“妈妈！着是什么臭臭味道啊？”爸爸心花怒放的回答：“这是一望无际大海的味道。”
我到了十岁时，我又去了一次南湖，我不再觉得臭臭的了，我反而觉得香香的，不过还是有鱼的臭味道，这时我体验到这是一种无与伦比大海的味道啊！到了晚上，我们的肚子都在叫时，我们立刻找一家餐厅吃饭，而且是海鲜店啊！我们点了鱼餐，当我咬下去的一瞬间，我脑海中不由自主地浮现出一片大海，我彷佛化身为一片海，并体验着一份独一无二的感觉！
海水的香味让我难忘的味道啊！“以后爸爸也要带我去别的地方。”我说。爸爸直截了当的说：“好！”哇！真是幸福的好味道啊！