观察日记四年级。
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文的关键是什么吗？下面是由小编为大家整理的“作文收藏: 四年级叙事作文(推荐一篇)”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
有一次看到报纸上报道，一个小男孩卖报纸挣了许多钱，我深受启发，决定和同学一起去车站卖报纸。Www.zwb5.coM
星期六早晨，我们就出发了，我先到一个报亭以五角钱一份的价格买了两份报纸。
开始的时候，我们问叔叔阿姨要不要报纸，但几乎每次都被拒绝，我们并没有因此泄气，继续找人卖，终于，一位叔叔买走了我们的一份《都市快报》，两份报纸很快就卖完了。我们又拿了两份，同时我们细心观察琢磨发现，那些拿着公文包的人很可能会
买报纸，另外，还发现《都市快报》非常好卖，我们鼓起勇气向一些人推销报纸。卖了几份报，我们都很高兴。
报亭的老板还跟我们说，星期六的《都市快报》都有证券版面，所以特别好卖。怪不得呢，《都市快报》这么快就卖完了。
我们今天卖了几份《都市快报》，除了还给同学爸爸一元本钱，总共才挣了三元五角，看来，挣钱还真不容易，我以后一定要省钱了。
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【写作收藏】 开学了四年级作文(推荐一篇)
小学语文是一门基础人文学科，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会要求我们根据命题写小学作文的，你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《【写作收藏】 开学了四年级作文(推荐一篇)》，相信能对大家有所帮助。
杨老师从四年级转来我们学校就一直教我们数学课，她这三年来从未打过我们，也从未骂过我们，而是一直给我们讲道理。每次课前，杨老师都会给我们讲一个小故事，然后再给我们讲故事的同时也都告诉我们一些做人的道理，她对待我们就像对待自己的孩子一样，同时我相信，每个老师对待自己的学生也像都对待自己的孩子一样，只是每个老师的方法不同而已。
读书是一件多么愉快的事，他可以让我增长好多知识，还能让我的作文水平提高，变聪明。我特别喜欢第一课《窃读记》里面的一句话记住你们是吃饭长大的，也是读书长大的。
20xx年9月20日17时，奥华四教室里传来一阵阵呐喊声：加油、加油，进了、进了！你一定会问这是在干什么，如此热闹?告诉你吧：我们在张老师作文课上举行投球比赛呢！
作文收藏: 四年级书信文章(推荐一篇)
小学语文是学校开设的一门主要的学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，那么写好一篇优质小学作文的关键是什么呢？以下是小编为大家收集的“作文收藏: 四年级书信文章(推荐一篇)”欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
具体解读：这类立意话题比较容易出现给材料作文，文中的寓言、故事、典故或诗歌都需要考生从中挖掘到一个立意方向，并围绕这个方向进行写作。
记得四年级上学期的时候，我们学校开展学习《弟子规》活动，老师指导我们背诵《弟子规》。每当我背到父母责，须顺承这个地方，我就有许多的不解。难道是父母骂我们，我们也要自己承受。为了弄明白这一句，我问了我的几个小伙伴，他们和我一样，都是大大的疑惑。这个问题，一直困扰着我。
一次二年级上期单元考试我考了99分，我高兴得直蹦天空，回到家里我开心地对妈妈爸爸说：我考了99分呢，快抽出时间陪我祝贺祝贺！！妈妈脸上如吃了蜜一样令人惊讶，而爸爸却在旁边冷冷地说道：那下次努力努力，争取得100分来。我气得脸都发红了，我故意把脚步声放得大大的，心想：哼，死爸爸，臭爸爸，懒爸爸，都不想理爸爸了。
[作文分享] 四年级叙事作文：做“盗版商”(推荐一篇)
语文是口头语言和书面语言的简称。写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗？下面的内容是小编为大家整理的[作文分享] 四年级叙事作文：做“盗版商”(推荐一篇)，但愿对您的学习工作带来帮助。
商大家很熟悉吧!盗版商就是盗了别人的版权，撑起自己的腰包，这样的人实在可恨，我就是这样的人，你可别不相信，说不定你也做过这样的事呢!
急匆匆的中学铃响了，也就意味着我们小学部马上就要下课了，可我对本次的作文一窍不通，我可着了急，我的心里七上八下的，我一边是在想：如果下课了还不交，我这个当纪律组长的一定会被我们班的“江湖人士”看扁的，所以我想出了一个左右为难的方法，妈妈给我买的同步作文正好能派场上用了，可是如果被老师发现，我这个擂主一定就会被“武状元”打下去的呀!时间一分一秒的过去了，我把一切担忧都抛之脑后，这时老师是说：“离下课还有15分钟”，我东张西望了一会儿，我开始小心翼翼的打开书快速地抄起来，第二天老师给我发下来我的作文本，作文旁边写着大大的读字，老师把我的作文像范文那样读着，下面的我心情很复杂。
回家后，爸爸要读老师给我好评的那篇作文，我一直不肯，可是我越说不肯爸爸就越要看，最后爸爸生气地把我的作文本揪了过去，并大声的读了起来，读完后爸爸把我的作文本扔了，生气的走开了，并把我狠狠地K了一次，气愤的说：“你再从写一篇就写这件事，写不完不能吃饭，内容需真实，若有假的事，抄课文十遍，”说完我只好无奈的出去写了。
你们看到了吧?这就是我为“盗版”付出的“惨痛”代价。以后我再也不做“盗版商”了!
【写作收藏】 美丽的校园四年级作文(推荐一篇)
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢？以下是小编为大家精心整理的“【写作收藏】 美丽的校园四年级作文(推荐一篇)”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
我们美丽的学校创办于1998年，它今年13岁了，犹如一位少年正在全校师生的共同努力下茁壮成长。
走进学校的大门，迎面看到的是我们学校红红的“快乐起飞“的校标。瞧，一颗闪亮的晶球飞向太空，底座簇拥着富有旺盛生命力的鲜花绿枝，象征着祖国的花朵将会在这里打好人生基石，向着崇高的理想迈进。
然后向左看，那边靠着希望林的是星光大道，里面“群星闪烁”。有“舞蹈星”、“体育星”、“管理星”、“智慧星”········
不一会儿就到了头，首先看到的是教师办公楼，从正面看办公楼是弧形的，样子像一位母亲张开双臂，正在拥抱孩子们。
再抬头一看，就是我们每天学习的地方——教学楼。它有五层楼，每层楼都是六间教室。
向前走，看到的就是爱的港湾，也就是我们寄宿生睡觉的地方。
紧挨着爱的港湾的是我校的风景小区“快乐大自然”。这里既是师生们欣赏美景的场所，又能为孩子们的学习提供帮助，我们校在办学理念的指导下，结合小学教材，培植出了很多珍贵的品种。如今走进风景小区，假山上山石突兀，四周喷泉飞溅，池中碧波荡漾，红色的鲤鱼不时跃出水面，四季园、温馨棚、爱心树、蘑菇亭相应成趣。
校园，是我们快乐的天堂；校园，是我们成长的摇篮。它是我心中的一幅多彩画卷。
【作文收藏】 四年级文章大扫除(推荐一篇)
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗？下面是小编为大家整理的“【作文收藏】 四年级文章大扫除(推荐一篇)”，供您参考，希望能够帮助到大家。
八岁那年，我已经上三年级了，一次期中素质测试，我竟忘了带直尺。同桌看我焦躁不安的样子，拿出他花五元钱新买的精致的直尺，“啪”的一声折成两截，递给了我。原来真善美就是同桌雪中送炭的半截直尺啊。
从入学到现在，我印象最深的便是2号楼前的那棵茂盛的大榕树。据说，那棵大榕树是我们学校的元老郭明明老师刚参加工作那年种下的。如今，大榕树郁郁葱葱、风华正茂。从我们一年级入学到现在，榕树的身上又增添了六个年轮。榕树见证了我们学校的发展，也见证了我们的成长。曾记得，低年级的时候，我们用粉嫩的小手捂着双眼，趴在它的腰杆上，玩着躲猫猫的游戏，甚至还用小手勾着它结实的臂腕荡秋千;中年级时，我们常在它那张开的大伞下乘凉说话，追逐打闹;高年级时，我们成熟多了，不再单单向大榕树索取，我们也会为它清扫落叶了。
[推荐写作] 四年级叙事作文：让理想飞起来吧！（一篇）
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文的关键是什么吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[推荐写作] 四年级叙事作文：让理想飞起来吧！（一篇）》，但愿对您的学习工作带来帮助。
今天，我在《现代小学生报》，数字魔方中发现了一道奇特的数学题，我便邀请爸爸和我共破难题。我与爸爸商量好，看谁先攻下“城堡”谁就胜利！爸爸毫不犹豫地答应了。可这题的难度不小。题目是：有一筐苹果，第一次取出全部的一半多2个，第二次取出余下的一半少2个，筐中还剩20个。问筐中原来有苹果多少个？我想了很久也没想出来。二十分钟后，爸爸轻松一笑：“ok！”“这么快。”我不敢相信。“认输吧！”爸爸说。我决不认输。十分钟后，我终于想出得数。一对！76个，92个，奇怪怎么相差16个？一看，原来爸爸把第二次的“少2个”看成了“多2个”。“哈！我胜利了！”我兴奋极了。
从那以后，我更喜欢数学了。为了以后能当数学家，从现在开始打好基础。学好数学、语文、英语。
我坚信，只要从小打好基础，树立一个人生目标，尽力向目标奋斗。一定可以实现理想。让理想飞起来吧！
[热搜写作] 四年级叙事作文精选一篇
语文是小学阶段最重要的一门学科，写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗？下面是小编为大家整理的“[热搜写作] 四年级叙事作文精选一篇”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
每当我看见那唱着歌儿欢快奔流的小溪，眼前就会不自觉地浮现出小时候溪中捉鱼的生动画面。
记得那是一个暑假，我和爸爸、妈妈一起到家乡的小河边去玩。到了河边，刚巧看到一群孩子在用荆条筐捞鱼呢！我和妈妈也赶紧把裙子系在大腿的地方，加入到捉鱼那群孩子的队伍里，和他们一起捉。
我们捉得可开心了，可是那么长时间了一条鱼也没捉到。于是，我耐心的等待着。等了一会，终于有一条鱼从沙丘中游出来，我和妈妈四只手也没有捉住那一条鱼。然后我们又等了一会儿，发现我在那等是没有用的。于是，我又想出一个金点子：找一个鱼多水少的地方，用一些石头建一个坝，把水弄出去，然后就可以捉鱼了。我这个方法得到了大家的一致认可，于是我们就开始干。建完坝，弄完水后我们累得气喘吁吁、大汗淋漓。不过，功夫不负有心人，在河水里的鱼儿惊慌失措、上窜下跳的，好像在说：“快放了我吧！快放了我吧！”不一会儿，我们就捉到十几条鱼。我心里想：哈哈。这回我捉的鱼太多了，回家一定要告诉奶奶。于是我找了三个瓶子，放了几条鱼在里面，带回了家。回家后，我给奶奶看，奶奶高兴极了。奶奶头一回这么高兴，我的心里也美滋滋的。
唉，时间一去不复返，我们多么想回到童年，和小伙伴再在一起别坝捉次鱼，重新体验一下童年的欢乐！
【热门作文】 四年级叙事作文：有趣的发现一篇
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记得今年夏季的一天，阳光明媚，风和日丽。我和爸爸去杨村玩，一会儿到了一条小溪边，小溪水清澈见底，但没有看见小鱼儿游动的身影。我们开始玩起来。我叫爸爸捉几只螃蟹玩，爸爸翻开好多石头，可一个石头里也没有螃蟹。爸爸对我说：“可能是水太急了，没有大石头，我们到前面去看看。”我们又往前去，在一个水流平静、石头又多的地方，爸爸又给我一个一个石头找，找了很久，可一只螃蟹也没抓到。这是怎么回事呢？我们又往前去，又到了一个小溪边，我和爸爸一起找，可还是一只没抓到。爸爸说：“这件事倒是很有趣，为什么这溪里面没有螃蟹呢？我们应该找一找原因。”这时我想起杨村的溪边有很多农家乐，是不是在建农家乐的时候，把石头大量移走了，加上很多游客来了，把螃蟹抓走了？也有可能大量的人们活动，破坏了小溪周边的环境，造成螃蟹的食物减少，或者有很多有害物质产生，使螃蟹怕走或全部死亡。爸爸说：“这时一个深刻的教训，它告诉我们，人类不能因为做一件事情而破坏大自然，那样会受到大自然的惩罚。”
【作文收藏】 四年级钓鱼作文一篇
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《【作文收藏】 四年级钓鱼作文一篇》，但愿对您的学习工作带来帮助。
金秋时节，景色宜人。上个周末，天公作美，蓝天白云格外分明。爷爷骑着电动车接我陪他去钓鱼。我兴高采烈地坐上车，爷爷心情也很好，一路哼着小曲儿向目的地驶去。
到了鱼塘边，只见清澈的水中倒映着蓝天白云，使我不由得想唱首欢乐的歌。刚一开口，爷爷提醒我：“别忘了我们是来钓鱼的，你一唱歌，鱼儿早吓跑了！”
我们开始拌食、撒窝、调漂……这一切准备工作很快就做好了，钓鱼正式开始了。
秋风送爽，只见浮漂在水中随风轻轻的摆动，我也目不转睛的看着浮漂。忽然浮漂无力地沉浮了一下，我赶紧提起鱼竿，空空如也，什么也没有。爷爷说：“这是鱼在试探性吃食，要耐心的等候。”
重新装食下钓，耐心等吧。望眼望去，原本满山的翠绿不再那么单调，其中增添了火红、金黄……一低头，哇！身边还有野菊花呢！翩翩飞舞的蝴蝶也来凑热门了。嗯，不对，《小猫钓鱼》的故事在我脑海中浮现，我可不做三心二意的“小猫”。我的视线重新回到水中的浮漂上。浮漂又像上次一样无力地沉了几下，我握住鱼竿不理它，耐心而又聚精会神地等待“战机”的到来。突然浮漂有力的向下一沉，我迅速抖腕扬竿，只感觉沉甸甸的，竿梢弯得像一把弓，鱼在水面上“噼噼啪啪”地挣扎着，我的心也跟着鱼在“乒乒乓乓”的跳动着，生怕上钩的鱼跑掉了。爷爷见我终于钓上了一条鱼儿，也替我高兴呢。
有了第一次成功的经验，后面钓起鱼来就容易多了。两条、三条……爷爷和我满载而归。我度过了开心有趣的一天。