语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢？以下是小编为大家收集的“写作范本: 小小的浮萍小学一年级作文.wps”欢迎您参考，希望对您有所助益！
小小的浮萍
浮萍小小的，圆圆的，象一把把绿色的小伞飘荡在一起。
小池塘说：“浮萍是我的孩子。”小池塘轻轻地抚摸着浮萍，浪花就是它给小浮萍的拥抱。
小鸳鸯说：“浮萍是我的游乐园。”小鸳鸯就像小船一样在浮萍间划来划去，红红的脚掌就是它的船桨。
小蝌蚪说：“浮萍是我的小伞。”小蝌蚪在浮萍下游来游去，做着好玩的游戏。
小螃蟹说：“浮萍是我的餐桌。”小螃蟹趴在浮萍上吐着泡泡，扬起脑袋，挥舞着钳子，荡起了一圈圈亮晶晶的水波。
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最新写作: 小小的我小学生一年级作文(示范版)
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，而作文教学是语文教学里的重头戏。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗？下面是小编为大家整理的“最新写作: 小小的我小学生一年级作文(示范版)”，但愿对您的学习工作带来帮助。
我叫杨淇，上小学生一年级。我非常调皮，有时还会惹出祸来。
我长得虎头虎脑的。有一双会说话的大眼睛，还有一张能说会道的大嘴巴。
我十分爱看书，最爱看的书要数《三国演义》了。因为那个手拿青龙偃月刀、骑着赤兔马的关羽，是我的偶像。
我很爱打篮球，爸爸夸我是第二个姚明。我也喜欢踢足球，妈妈夸我是中国的贝克汉姆。
小朋友，你愿意和我交朋友吗？
[作文模板]小小的梦想文章一年级-一年级文章篇一
小学语文是义务教育中最基本的一门学科，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，那么写好一篇优质小学作文的关键是什么呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[作文模板]小小的梦想文章一年级-一年级文章篇一”，供您参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园的时候，我不知道梦想是什么的，小脑袋瓜里就会有一些天马行空的想法：想自己会像小鸟一样在天上飞，那样就不会走路累得想哭了；有时会想自己长得像蝴蝶一样美丽，在花丛中恣意飞舞。
渐渐的我长大了，我的梦想是成为一个让地球变美丽、让世界变和平的魔法师。地球妈妈经过战火的袭击、日益增多的工业破坏、森林水土的流失等，已经是千疮百孔，面目全非，极少看到天蓝蓝、水清清的地方；夏天蝉儿的叫声也越来越少了，更不用说那些在经受着炮火洗礼的地方，那里不会有红花绿树，不会有鸟叫蝉鸣，不会有欢声笑语，有的只会是满目疮痍、伤痕累累。
如果我是一个魔法师，我会把所有的破坏所有的痛苦都变没有，让人们只有欢乐，只有幸福。
现在我知道梦想不会凭空实现的，要有坚持不懈的努力，在困难面前不低头、挫折面前不气馁，时刻带着梦想的翅膀遨游飞翔，才能真正实现。
为了梦想，我要努力学习，努力奋斗。虽然不一定会实现梦想，但我努力了，就一定会收获到意想不到的成果。
让我们张开梦想的翅膀，点燃梦想的火花，让梦想之花灿烂盛开吧！
【写作参考】 小小的梦想文章一年级-一年级文章之五
语文是口头语言和书面语言的简称。写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《【写作参考】 小小的梦想文章一年级-一年级文章之五》，供您参考，希望能够帮助到大家。
小时候，我的梦想有许多，科学家、发明家、歌星、影帝、数学家、作家
但是我有一个永久的梦想发明家。发明是一项既可以为人民服务又可以为国家献出一份力的事业。
一年级时的一天下午，爸爸给我买了一个小闹钟。我就问爸爸：爸爸，这东西为什么会响呢？还有里面的针为什么会转呢？爸爸说：如果你想知道，那你自己就要好好学习，以后就会知道了！我点了点头，可是，好奇心作祟，我就把它拆了。心想里面到底是什么使它会响呢？拆开的那一瞬间，我简直惊呆了。哇！好多零件啊！看得我眼花缭乱。第二天，爸爸说：闹钟怎么不响了？我结结巴巴地说：我拆了爸爸很生气，但问明了原因后，却并没有骂我，反而鼓励我一定要好好学习，用自己的眼睛去观察发现，用自己的双手去发明创造。
梦想是用自己的努力换来的，我一定要努力！
作文范本: 小小的家六年级散文诗歌
小学语文是基础教育的重要学科之一，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，那么写好一篇优质小学作文的关键是什么呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《作文范本: 小小的家六年级散文诗歌》，供您参考，希望能够帮助到大家。
小小的家
山
你听说过我们这儿的山吗？它四季都是一片青翠，环绕着山村，拥抱这小溪。它哺育着一代又一代的竹子，竹子为她装饰，点缀这她。每当下过雨后，云雾腾起，她会不好意思的戴上一层薄薄的面纱。太阳散出温暖了，她便开始婀娜起舞，水边的杨柳为她伴唱。我想，你听说过这座山的。
水
你听说过我们这儿的小溪吗？她清澈见底，不时的唱着欢快的调子。山拥抱着水，水亲吻着山。山映在水上，水倒映着山。溪中会有一些调皮的小虾，可爱的小鱼自由自在地游戏。小溪多么美啊！叮咚叮咚的声儿，清澈的水，还有那透心凉的感觉。我想，你听说过这水的。
家
我的老家在那座山中，那条溪处。我爱我的家，他有一个小院子，院里有什么？偷偷告诉你，有一年四季吃不完的水果蔬菜。我们这家，有许多好玩之处，有一处最好玩。我们院子里有一棵梧桐树，好高好大。秋天，落叶了，你到树下站一会儿，风一吹，几只蝴蝶就会飞到你头上。
你喜欢我的家吗？我想你会喜欢的。
回澜小学五年级
[写作]五年级小学文章：一次小小的冒险(篇三)
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[写作]五年级小学文章：一次小小的冒险(篇三)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
一次小小的冒险
今天是我前任同桌的生日，在饭店大吃大喝后，我们来到了满都海公园。
我们玩了2个小时的蹦蹦床，准备回家时，我看见了一座亭子，在我的带领下，我们便登上了亭子。玩了一会，等要过河时，竟然发现没有桥。这时我想起了一句广告词——“美特界帮威，不走寻常路”，于是，我便有了一个大胆的想法-----踏冰过河。
很快，一支“敢死队”成立了，队长：我，队员罗淑乐、刘庆阳等。我们随意找了块冰比较厚的地方，一行人手拉着手、小心谨慎地一步一步的往前挪，马上要到对岸了，才发现对岸的冰已经化开了，我们连忙退出。
第二次，我们仔细找了块很厚的冰，我在前面领路，第一步，安然无恙；第二步……“喀嚓”一声传入我的耳朵，显而易见这是冰裂开的声音。还等什么？跑！好悬啊！
“敢死队”终于解散了，只有我仍在不断坚持，走着走着，我看到对岸有人举起斗大的石头，向冰面奋力砸去，而冰面却安然无恙，我想：看来这就是我的“胜利之路”了。随后，我便迈了上去，一步、两步、三步……已经十多步了,我的心绷的越来越紧,好像时光停止,全世界只剩我一个人似的。只剩三步了、两步、一步，上来了，我胜利了！
由于我抄了近路，比他们整整早回来10分钟呢。
这次冒险，不但锻炼了我的勇气，还使我知道了“世上无难事，只怕有心人”的道理。
一次小小的冒险2005-05/11023','',''11023
[参考作文] 那张小小的纸条小学五年级文章精选
小学语文是非常重要的一门科目，写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[参考作文] 那张小小的纸条小学五年级文章精选”，仅供参考，大家一起来看看吧。
那张小小的纸条
隆志远
期中考试的试卷发下来了，信心满满的我却受到了五重打击：
数学：那一分真可惜。英语：嗯？勉强。科学：潜望镜的图为啥光错？语文：......（无语）品社：惊讶，+伤心，+恐惧。完了，完蛋了，回家要接受老妈的河东狮吼了。
果然不出我所料，妈妈的批评、解析如子弹般向我打来。我实在是受不了了，便说：“好了，好了，我知道了。”“知道？你看看你，‘各表示’不知道是什么意思吗？……”我一气之下丢下妈妈，回了房间做作业。
我锁上门，突然又觉得不对：明明是你考不好，明明是你惹妈生气，明明是你不对，你应虚心接受妈的批评、教诲才对。但我没多想，继续写作业、睡觉。
正当我快睡着时，朦胧中感到有不速之客闯进来，又匆匆离去。但我没在意：反正不是来刺杀我的，大不了明天再说，老子先睡我的觉。
第二天早上，我伸了个懒腰，突然想起了什么，便扫视了我的屋：除了桌子上多了一张纸，什么也没变。我漫不经心地打开纸，发现里面是我们课本没讲到的题目以及答案。惭愧感顿时淹没了我。我昨天晚上不该对妈那样！我低着头吃了饭，便赶紧去上学。
放学回来，我本以为爸妈会像昨天一样欢迎我，对我嘘寒问暖，我更跟自己过不去了，甚至想哭。
我小心翼翼地把纸藏进铅笔盒，并对自己说：马上就要母亲节了，在母亲节那天，我要给妈妈最真诚的爱！
小小的我三年级作文汇总
作文是体现文化传承宣扬民族精神的重要途径，通过写作我们可以开拓新思路拓展自己的视野和观点。如何才能写出让人难忘的作文？希望这份"小小的我三年级作文"能够为您缓解对相关问题的困惑，希望我的分享能够激励您迈向自己的成功之路！
小小的我三年级作文 篇1
我在家里真象个^小太阳^。早上起来，爸爸给我穿衣服穿鞋子，妈妈给我梳头，奶奶给我烧牛奶加鸡蛋。我才不愿意呢！自己的事要自己做。
晚上，妈妈给我检查作业，爸爸买巧克力，苹果，奶奶端来洗脚水。我就大声唱歌，画画。我画爸爸：头像西瓜，眼睛像葡萄，鼻子像大蒜，嘴巴像饺子，耳朵像馄钝，那一颗一颗的牙齿像玉米。嘿！爸爸都成了食品仓库了。家里有了小小的我，大家多高兴。
小小的我很傻。家人问我，为什么要读书？我说：为了不做乞丐，要做个有知识得人。这下可糟了。爸爸妈妈要我学书法，图画，手风琴，少儿英语。其实，小小的我爱踢毽子，跳绳，看蚕宝宝吃桑叶。
小小的我最爱学大人的样子，我学妈妈抱小宝宝过马路，学医生给小妹妹打针，学老师给小猫小狗和小兔上课。
小小的我到了学校就成了小草，因为那里有许多个小小的我。
小小的我三年级作文 篇2
我，没有三只手、六个臂；头不能顶天，脚不能离地。在1993年8月9日，我向人们证明了我的到来。论成绩嘛，马马虎虎。不曾有一鸣惊人的荣誉，也不曾有痛哭流涕的败迹。如果把人类比作是浩瀚的宇宙，我就是无边无际的一颗并不耀眼的小星星；如果把人类比作神秘的大海，那我就是辽阔海洋上一滴小小的浪花。哦，平平凡凡的我，我的平平凡。
平平常常的我爱追求快快乐乐。无论何时，总能看见我赏心悦目的笑容。哭脸哭成笑脸是常有的事，笑脸笑成哭脸也不足为奇。高兴的时候能把一切烦恼抛到十万八千里。倘若有人说一个笑话，有时眼泪都笑出来，有时捂着肚子团团转。像要把所有的笑声都储存在一起。我还经常去野外郊游，沐浴着阳光，享受着生命。优哉，游哉！我喜欢和朋友聊天，嗓门笑哑，笑破肚皮，也难解我心头之乐。我常常幻想，假如上帝给我1000年的时间，我就会用999年的时间来创造快乐。哦，快快乐乐的我，我的快快乐乐。 快快乐乐的我总是大大咧咧，我爱不声不响地将一张纸贴在别人背后，招引来一阵魔鬼般的狂笑；我爱嚼着口香糖，吹着不成调的口哨，大摇大摆地走在大街上。哦，大大咧咧的我，我的大大咧咧。 这就是我，一个平平凡凡、快快乐乐、大大咧咧、活泼好动、兴趣广泛、不够专心、不乏聪明的我！
小小的我三年级作文 篇3
我叫章越，今年九岁，在新桥小学读书，我是一个文静，秀气，不出众的小女孩。
小小的我，胆子极小。当老师叫我回答问题的时候，紧张的我，脸红得像个红苹果，心“咚咚”的跳，生怕自己答错了。
小小的我，在家里是个劳动小帮手，会烧饭，会拖地，还会叠衣服。
其实，在我的内心世界里，我是一个活泼开朗，有着远大理想的小女孩，我喜欢读书，因为书籍是人类进步的阶梯，它可以让我们开阔视野，增长知识，让我向我的梦想更近一步。
我喜欢画画，画画可以丰富我的想象力，我还想成为一名画家，像齐白石，毕加索一样，闻名天下。
我是一个爱做梦，爱幻想的女孩。有时，我坐在书桌前或躺在床上，让我的脑瓜异想天开，想些稀奇古怪的事情。我一会儿变成有尾巴的美人鱼，一会儿变成了有翅膀的仙子，一会儿又得到了马良的神笔，帮助有困难的人们……
这就是小小的我，我相信总有一天，小小的我，会变成大大的我。