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[写作参考] 月亮初中文章打印版

2024-08-28 来源:华佗小知识

月亮作文。

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我心中的月亮是神秘的,它像一个光球,发出无限的光芒,正是这种光芒,是我对月球有了向往,如今,我终于他上了月球,我觉得月球比我想象的还要神秘。

我站在月球上看地球是多么美丽!而月球却没有地球美丽,但月球很神秘,我看着地球出神,我看到一个旋转地亮点,他离我越来越近,最后,那个亮点离我只有一米远,那个不明飞行物停止工作,过了一会儿,出来一个外星人,他没有耳朵,脑袋大大的,眼睛也很大,但脖子很细他不说话,我心想:他会不会看到我很吃惊呢?他挥了挥手,好像在跟我打招呼,我也冲着他挥了挥手,我们成为了好朋友,我乘坐他的飞船,飞到了他的星球,我从他的飞船里跳出来一看,把我惊呆了,这是火星,火星上人很多,他们对我很友好,在火星上看月亮,月亮更加美丽,他们又把我送回了月球。

这时我看到了嫦娥,我问嫦娥:“你自己在月宫里不寂寞吗?”她说:“我不寂寞,因为有月亮陪伴着我,我很快乐!”我问她吃什么东西,她说在月球上开垦了一大片土地,地球上有的蔬菜,这里都有,而且有些蔬菜这里有的,地球上没有,她在这吃的很好。她还说:“猪八戒怎么样了?”我回答说:“他在高老庄过的很好,但是他还是没有老婆。

月球真是很神奇、很美丽,我真是从心底里喜欢月球,皎洁的月光总是给人以无限的遐想。

我看到中国发射的“嫦娥一号“卫星,我冲着”嫦娥一号”挥手,我说“地球的人类,月球很神奇,月光很皎洁,我在月球上留下了脚印,上面立了一块碑,上面写着:我爱神秘月球,我爱皎洁的月光。

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雨天初中文章打印版


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天气预报:20xx年七月10日多云转小雨。我走在平整的水泥道上,天空很暗,云朵都想换一件衣裳,一个个都漂成了黑色,我自豪的想:现在这么流行中国风吗?

今天是集市,一星期也只有一回,但因为阴雨天的原因,转眼间熙熙攘攘的街道上便只有那随风飞舞的塑料袋,还有一些烂菜叶。我前望望后瞅瞅,整个街道竟只有我一个人。还真有些秋风萧瑟人心薄凉的感觉。自嘲一笑:什么时候得到了古人的真传----学会了悲秋,学会了叹息呢?14岁的花季啊!为什么也会有乌云,也会有阴雨呢?雨淅淅沥沥的下,我却全然不知,仰望天空,墨一样的黑,有些压抑,有些委屈,还隐约有些孤寂······什么时候起,连我都不了解自己了呢?雨越下越大,我就站在雨中,眼中有些许迷茫:上一次淋雨是在什么时候?好像是我四五岁的年纪吧!那时候的我非常喜欢水,更喜欢在雨中玩耍,天不怕地不怕,幼稚的在雨中玩耍,但是妈妈却大声的斥责我,甚至打了我,那是懵懂的我便知道了妈妈不喜欢我在雨中玩耍,她怕我感冒,以爱为名义的束缚是世间最难挣脱的枷锁,于是从此我便乖乖听话,和水,和雨说了byebye。如今我站在风中,雨也越下越大,没有了幼年的亲切,也没有了它该有的柔和,但我已做好准备,不再害怕,因为我知道----雨总会停的,那是我将会看到彩虹。

风止了,雨休了,天空依然灰暗,但是我已经看到了彩虹,因为只要你有一颗乐观的心,你就是自己的彩虹。不是吗?

最新写作: 家乡高中文章打印版


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星期五下午,放学后我回到家告诉爸爸,我们班要求学生对家乡的环境做一个调查。爸爸说:“那好,赶紧吃饭,回老家去。”就这样,我带着好奇的心情去开始了我的工作。

回到老家,我到了我们村的“金雁桥”上,观看桥上的环境质量。桥面上很干净,河水清澈见底,一眼就能看见水里面的小石头。这里的环境真是清洁、优美。

我又到了田野里,一片片绿油油的小麦正在茁壮的成长着,那种景象真是让人一看,心情就很舒服。我爸爸大声的喊了声:“好舒服呀”。爸爸告诉我:“原先我们的家乡没这样的干净,人们也没这种意识,现在随着社会的呼吁大家对环境也很重视了。镇党委政府专门派有关人员定期清理,所以我们的家乡才有现在这么好的环境”。

好的环境是要大家都自觉保护的,保护好环境就是保护我们自己的家园啊!

我好喜欢我这美丽又干净的家乡呀!

感谢你给了我更多初中文章打印版


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不一样。具体解释如下:

一、感恩:[ gǎn ēn ]

对别人所给的帮助表示感激:感恩不尽。

二、感激:[ gǎn jī ]

因对方的好意或帮助而对他产生好感:非常感激你给我的帮助。

三、感谢:[ gǎn xiè ]

用言语行动表示感激:我很感谢他的热情帮助。

扩展资料

感恩反义词:报复、报仇

一、报复

拼音:[ bào fù ]

释义:打击批评自己或损害自己利益的人:打击~。

出处:《儿女英雄传》第二四回:“人都道是舅太太怜恤孤女的一片心肠;我只道这正是上天报复孝女的一番因果。”

二、报仇

拼音:[ bào chóu ]

释义:采取行动来打击仇敌:~雪恨。

 1、我只对你说一句话:谢了够哥们!

2、谢谢您一直以来对我们的关心!愿所有的幸福都追随着您,祝你身体健康,万事如意!

3、你心底坦荡善良,呵护着我善感柔弱的心灵;你待人宽容真诚,谅解着我幼稚任性的举动;你态度亲切温和,融化着我冰冷淡漠的外表;你精神乐观向点点祝福,带着我的真

4、谢遗弃我的人,因为他教导了我的独立;感谢绊倒我的人,因为他强化了我的双腿;感谢斥责我的人,因为他提醒了我的缺点。

5、自从俺得到你地关爱,好像在漫漫地黑暗中见到了光明,在无涯地沙漠中得到了清泉,在山石中发现了一枝鲜花,俺怎能不感谢你呢?

6、时,保鲜一世。朋友是糖,帮你冲淡苦涩,挂满甜蜜。

7、今天,在遥远的此处,我把你给予我的曾经,折起祝福的纸鹤,飞过千山和万水,只是为了告诉我的恩施你:谢谢你一直的栽培和照顾!

8、把最真的祝福化作风,吹送到你的身边,把最诚的问候变成雨,飘散到你的窗前,把我的感谢化作万语千言,为你祈祷幸福永远。

9、一份心情,飘飞着心絮的痕迹;一段友情,彼此永远珍藏在心底深深祝福你,我的朋友:永远幸福!永远快乐!

10、打一声招呼,收一个微笑;说一声请求,得一个关照;表一声歉意,失一个计较;讲一声感谢,展一个风貌;道一声再会,留一个回报。

11、昨天,因为有缘相识,我们选择感谢;今天,因为你的亲切关注,我们选择感谢;明天,因为你的积极参与,我们继续选择感谢。感谢你,各位亲爱的朋友!感谢你对好心情的大力支持,感谢你对好心情的无私厚爱,感谢你对好心情的辛勤点击,感谢你对好心情的倾心关注。(爱国名言警句)

12、幸福的生活中少不了你的陪伴,高兴的快乐都是关于你的出现。感谢有你,生活不在孤单;感谢有你,距离不在遥远;感谢有你,短信!

13、感谢你陪我闯过那些风那些雨,感谢在最无助的时候有你鼓励,感谢在孤独的时候至少还有你,亲爱的朋友,想说真得很谢谢你陪我走过人生那么多里地!

14、谢谢你愿意走进我的生命,扮演朋友的角色,或许你不是唯一最好的,但却是我生命中最精彩的!

15、感谢到这个集体所有的开始到现在的所有的兄弟姐妹;谢谢你们的包容宽容给予我的关心耐心爱心;因为每个人都有自己的脾气想法做法;但我们其实都是一样的都是为了证明个人的人生价值。

16、昨天,因为有缘相识,我们选择感谢;今天,因为你的亲切关注,我们选择感谢;明天,因为你的积极参与,我们继续选择感谢。感谢你,各位亲爱的朋友!感谢你对好心情的大力支持,感谢你对好心情的无私厚爱,感谢你对好心情的辛勤点击,感谢你对好心情的倾心关注。

17、人在困难的时候,一点点帮助都弥足珍贵;人在顺利的时候,一点点喜悦都让人陶醉;人在寂寞的时候,一小条都可以读到整夜不睡!谢谢你!

18、感谢你,陪伴我走过失落的日子;感谢你,在我无聊的时候,听我说废话;感谢你,在我无助的时候帮了我;感谢你,我最好,最知心的朋友!

19、带着灿烂的心情,灿烂的笑容,灿烂的祝福,在彼此的关心中,让我们的友情更深;在相互的牵挂中,让世间的亲情更暖

20、忙忙碌碌,祈求舒舒服服,黑暗中前行惟盼自我点盏灯,别人的光难以长久照耀我路,还幸想起有你的指引,一路前行。

21、感谢你陪我闯过那些风那些雨,感谢在最无助的时候有你鼓励,感谢在孤独的时候至少还有你,亲爱的朋友,想说真得很谢谢你陪我走过人生那么多里地!(初中家长寄语)

22、自从俺得到你地关爱,好像在漫漫地黑暗中见到了光明,在无涯地沙漠中得到了清泉,在山石中发现了一枝鲜花,俺怎能不感谢你呢?

23、生日那天收到你的意外之礼真让我欣喜万分,你还记得我真让人暖心,我打心眼里感激你的一片心意。

24、感谢快乐让你如此快乐,感谢健康让你如此健康,感谢幸福让你如此幸福,感谢如意让你如此如意,感谢人民币让你如此有钱,祝你天天开心,一切顺利!

25、你是我的宝贝,你是我的花,谢谢你对我的帮助,谢谢你的爱护。

26、时间过得好快!一天又一天,一月又一月,一年又一年,转眼之间自己都长这么大了,借助短信我要感谢收到此信息的人,我想说:谢谢你!

27、生活是海,距离是舟,生活是舟。距离是海,有你相伴,绝对精彩!·朋友是灯,帮你驱散寂寥,照亮期盼。朋友是茶,帮你过滤浮躁,储存宁静。朋友是水,帮你滋润一

28、你给我的最珍贵的礼品--真诚的友情,在我生活的银河中,犹如一颗明亮的星星。

29、没有什么华丽的语言,没有什么豪言话语,但是我对你的感谢不会减少一分。

30、你是我的宝贝,你是我的花,谢谢你对我的帮助,谢谢你的爱护。

31、难忘您慈爱的微笑,常想您鼓励的眼神,牢记您谆谆的教诲,铭刻您无微不至的关心。亲爱的老师,发条短信祝您天天开心!(爱祖国的名言)

32、朋友是一种感觉,一种冷不丁就会想起的感觉,一种时时牵挂的感觉,一种失意和伤心时可以依靠的感觉,感谢生命中有你这个值得常常想起的好朋友!

33、想你的每日每夜都有笑容伴我入眠,谢谢你给我的爱,我的最爱。

34、把最真的祝福化作风,吹送到你的身边,把最诚的问候变成雨,飘散到你的窗前,把我的感谢化作万语千言,为你祈祷幸福永远

 35、意料外接到你的电话,平凡话语滋润我心田,善意提醒让我受益匪浅,真心真意地谢谢你衷心地关心,我也祝你一切如意,因为大家好才是真的好。

36、向所有帮忙过我的朋友和我所爱的朋友说声感激,感激你走进我的生命,让我的生命丰富美丽,我愿我有生韶光,带你无穷欢愉!

37、兄弟,感谢你一直以来对我的关心,对我的帮助,我会记得你对我的好的。

38、偶然中相遇,有缘不容易。也许天注定,错过多可惜。明知相思苦,寸心难言荆春节又将至,何时见到你?祝你春节快乐。你想我吗?我好想你!

39、时间让人品味等待的魅力,空间使人倍感牵挂的美丽。喜欢在你空间留下属于我的脚印,那是来自真诚的问候。祝朋友一生幸福,永远快乐!

40、感谢伤害我的人,因为他磨练了我的心志;感谢欺骗我的人,因为他增进了我的智慧;感谢中伤我的人,因为他砥砺了我的人格;感谢鞭打我的人,因为他激发了我的斗志;感

41、夏风悠悠地吹,饱含着我温馨的情意;淡云高高的飘,包容着我深深的思念;山峦层层叠叠,伫立着我的片片真诚;山泉潺潺流淌,蕴涵着我的丝丝真情;小雨慢慢纷扬,飘扬着我的款款浪漫,茫茫虚拟空间,奉送着梦想的祝福无限:快乐每一分,每一秒!

42、感谢上苍,使我与你相遇。愿上苍保佑你的善良和真诚,愿我们常相聚,永不分离。

43、人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。

44、感谢那些关心我的朋友们,是你们让我知道我们彼此从未分开过,也是你们让我知道友谊是什么,对于你们的关心我不胜感激!

45、放飞一只白鸽给你,捎上我的思念,捎上我的祝福,飘向你的心海,飘向你的生活,愿你快快乐乐地面对每个晨钟暮鼓,高高兴兴地面对花开花落。

46、朋友是一种感觉,一种冷不丁就会想起的感觉,一种时时牵挂的感觉,一种失意和伤心时可以依靠的感觉,感谢生命中有你这个值得常常想起的好朋友!

47、太美的文字,无不流露着真诚与祝福;欣赏你的文字=欣赏你内心的美与善良,你的品味与个性值得我借鉴和学习,感恩生活;感谢有你的相知!

48、时间过得好快!一天又一天,一月又一月,一年又一年,转眼之间自己都长这么大了,借助短信我要感谢收到此信息的人,我想说:谢谢你!

49、你以如此动人的方式祝贺我的生日,真是考虑周到,慷慨大方,我会十分珍爱这份礼物,以谢你的深情厚意。

50、感谢到这个集体所有的开始到现在的所有的兄弟姐妹;谢谢你们的包容宽容给予我的关心耐心爱心;因为每个人都有自己的脾气想法做法;但我们其实都是一样的都是为了证

51、在忙碌交织的岁月里我会永远珍惜这份友情,轻轻地道一声,却道不尽心中的万语千言,只愿的帖子,捎去我衷心地祝福,我的空间因你而美丽,感谢一路上有你!

52、天空因云朵而美丽,山川因河流而美丽,花朵因绿叶而美丽,生活因为有你而美丽,感谢你我最好的朋友,愿我的友谊地久天长。

结构

感谢信的结构一般由标题、称谓、正文、结语、署名与日期五部分构成。

1.标题。可只写“感谢信”三字;也可加上感谢对象,如“致张子鸣同学的感谢信”、“致平安物业公司的感谢信”;还可再加上感谢者,如“赵明康全家致××社区居委会的感谢信”;

2.称谓。写感谢对象的单位名称或个人姓名。如“××交警大队”、“刘自立同志”。

3.正文。主要写两层意思,一是写感谢对方的理由,即“为什么感谢?”二是直接表达感谢之意。

(1) 感谢理由。首先准确、具体、生动地叙述对方的帮助,交代清楚人物、时间、地点、事迹、过程、结果等基本情况;然后在叙事基础上对对方的帮助作恰贴、诚恳的评价,以揭示其精神实质、肯定对方的行为。在叙述和评价的字里行间要自然渗透感激之情。

(2) 表达谢意。在叙事和评论的基础上直接对对方表达感谢之意,根据情况也可在表达谢意之后表示以实际行动向对方学习的态度。

4.结语。一般用“此致敬礼”或“再次表示诚挚的感谢”之类的话,也可自然结束正文,不写结语。

5.署名与日期。写感谢者的单位名称或个人姓名和写信的时间。

扩展资料

种类

感谢信依据不同的标准可以有不同的分法。

1.按感谢对象的特点来分

⑴写给集体的感谢信

这类感谢信,一般是个人处于困境时,得到了集体的帮助,并在集体的关心和支持下,自己最终克服了困难,度过了难关,摆脱了困境,所以要用感谢信的方式表达自己的感激之情。

⑵写给个人的感谢信

这类感谢信,可以是个人也可以是单位也可以是集体为了感谢某个人曾经给予的帮助或照顾而写的。2.按感谢信的存在形式来分

⑴公开张贴的感谢信

这种感谢信包括可在报社登报、电台广播或电视台播报的感谢信,是一种可以公开张贴的感谢信。

⑵寄给单位、集体或个人的感谢信

这种感谢信直接寄给单位、集体或个人。

初中自由文章打印版


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在平坦的绿茵场上,一个金发少年向人们微笑着。但令人吃惊的是,他用双臂撑着地面——他没有脚(腿)!这是小说《生命的诗篇》的封面。

当我第一眼看到这本书的封面时,我就被深深地震撼了。我用微微颤抖的手翻开了第一页,一行小字映入眼帘—— 不依赖别人才是真正的自由。

书一页一页的翻过去,我低头看着,完全被书中的情节吸引了。文中主人公肯尼和我是同龄人——14岁的美国少年。他的降生是不幸的,两次手术后刚满一周岁的肯尼便失去了腹部以下的身体,成了“半个人”。所以认识他的人都认为他不会活下来了,但身残志坚的肯尼没有向命运屈服,而是以自己的灾际行动为世人创造了一个神话般的奇迹 ——他顽强的活了下来。肯尼以臂代腿,以手带足 ,克服了常人难以想象的种种困难,不仅可以独立的正长生活,而且赢得了世人的敬重。因为它不仅是“半个人”,而且仅有14岁啊!

我掩卷深思,肯尼顽强不息,追求生活,他是前进在人生道路上的强者!他是个最平凡的人,那身影越来越大,矗立在天宇间。不知何时,我的眼睛模糊了。透过眼帘,我又隐约看到了那行小字“不依赖别人才是真正的自由 ”!它是那样的清晰,那样的明了。或许命运对肯尼是不公的,但肯尼却给了命运一份最完美的答卷。想到

这里,我的心被一种巨大的力量震撼了仿佛肯尼就在我身边。

慢慢地,我从树叶中抬起头来,心中的激情仍在荡漾,我的脑海中出现了许多问号:肯尼作为一个残疾人,都可以要求自己奋发进取,不依赖别人,而我们许多四肢健全、头脑发达的健康人还不如肯尼?答案就在我们身上,因为我们缺乏面对困难的勇气,缺乏战胜困难的信心。

我抚摸着“生命的诗篇”这几个字,狠狠的擦去了泪水,这泪水太渺小了!

[实用写作] 月亮初中文章


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静谧的夜晚,深蓝的天空干干净净的,没有一丝微云,显得有些意兴珊阑。

抬头仰望,只有一弯银色的月亮悬在空中,似乎风一吹就要坠下来了,蓦然地,她仿佛睁开了一双惺忪的睡眼,向我微微一笑。

每年的八月十五,是我最开心的一天,我固执的认为是月亮姐姐的生日,因为这样才显得格外有意义。虽然这仅仅是我个人的突发奇想,没有任何人与我说过,也没听说过,但我内心的的确确就是这么想的。

这一天,不知怎么了月亮姐姐闷闷不乐的,自己坐在屋里。过了一会儿,吴刚看见了月亮姐姐。一脸愁苦的表情,他心想:月亮今天究竟发生了什么事,呀,今天不是月亮的生日吗?他应该开心呀,这是怎了……。吴刚看到这一幕,心里很不是个滋味,他就去找了玉皇大帝,把事情的经过说了一遍,玉皇大帝决定召集大臣,给月亮办一个完美的三十岁生日,同时也给她来一个惊喜。太空里特别热闹,月亮姐姐不知怎么了,一脸迷茫,一问,才知道这是大家为了给我过生日,慢慢地她的脸上的笑容渐渐有了,变得特别可爱,月亮姐姐笑眯眯地迎接每一位远道而来的客人。

月亮姐姐亲手做了一个十分大的蛋糕,又在蛋糕上插了几十支蜡烛。火光照亮了整个宇宙。外星人送给了月亮许多礼物,有美丽的外衣,有自己星球的特产,许多许多,乐的月亮姐姐笑开了颜,客人们又围绕着月亮唱歌跳舞,又蹦又跳。然后,星球娃娃围着月亮姐姐跳起了优症状的舞蹈,唱起了动听的歌。

月亮姐姐的生日过得是多么的美好,我们也要每天都要过得快快乐乐的,去认真地体验生活的快乐。

[写作参考]初二时光文章打印版


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不管或多或少,每个人都有难忘的车上时光。可能是爸妈开的车,或是独自搭公交车、搭公交。当你坐在车上,可能是要去充满欢乐的学校,可能是要去热闹的菜市场,也可能是要去庄严的会馆;当然,也有可能要回到安逸的家。在车上时,当你了望远方美丽的风,便可以让你把焦躁的心情沉静下来。

放学时,远远就看到妈妈的车缓慢的接近我,那时我的心早已拟定好:不管如何,我都要坐在前座。当我坐上车后,我最喜欢和妈妈谈论一天中的点点滴滴,剎那间有如时光流转,汽车的吶喊通通都丢到九霄云外。

在车上的时光,有人喜欢在车上唱歌,声音此起彼落,美妙无比;有人喜欢欣赏窗外的山光水色;有人喜欢在车上听着扣人心弦的古典音乐。在车内的时光无一不美。窗外的世界,有横冲直撞的车子,发出震撼的怒吼。

家人同在车上的时光,充满着幸福!空虚的心灵世界,瞬间灌满家人的快乐。车程虽然短暂,但却让我感受到车上的时光幸福无比。

[写作参考]中学教师随笔打印版


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浩渺星空,苍茫大地,在中国这份神奇而朴素的热土上孕育出了多少仁人志士,他们志存高远,为理想执着拼搏,用自己的思考与行动给世人留下了一份份宝贵的精神财富。徜徉在教育历史的长河中,追寻着那永久定格在世人心目中的教育家的身影,为他们的教育情怀与教育真理而深深震撼。比如古代的大教育家孔子与近现代教育家陶行知让我虔诚地崇敬。惊叹之余不禁拷问自己的心灵,今天的中国,到底有没有真正的教育家?真正的教育家又该有什么样的标准?

笔者不才,这个问题或许不是我一个“有名小卒”所能回答的。但作为一名普通的教师,身处教学第一线,越发感觉到教育世俗的功利性暴露无遗,扎扎实实的“应试教育”禁锢师生的思维,教育不再是令人心动的美景,而是麻木与悲凉。教师的生存压力之大,学生的个性不再鲜明,学校不再是师生成长的乐园,而是演变成了为考试而考试的“魔鬼训练营”。这种不堪承受的教育环境渐渐地抹煞着人的灵魂。真正有思想有勇气敢实践敢探索,敢为天下先的教育人士成了稀世珍宝。

教育,理应怀着自然、宗教的情怀,以科学、朴素的心态去经营,以执着、勇气的精神去创造。它应摒弃浓厚的功利性色彩,在僵化的教育体制与痛苦的教育环境之间寻求到有效的突破口,这并不是每一位校长、专家、教授能轻易做到的。中国如今的国情现状决定了它很难诞生真正开辟历史先河的教育家。按陶行知先生说:“依我看来,今日的教育家,必定要在下列两种要素当中得了一种,方才可以算为第一流的人物。

一)敢探未发明的新理

二)敢入未开化的边疆

敢探未发明的新理,即是创造精神;敢入未开化的边疆,即是开辟精神。创造时,目光要深;开辟时,目光要远。总起来说,创造、开辟都要有胆量。陶先生目光深邃,所谈标准确实是真理。“知是行之始,行是知是成”。他言必行,行必果,用自己的智慧和行动向世人诠释了堪称教育家的真正内涵。陶行知称得上是近现代史上中国乃至世界上真正意义上的一位教育家。那么真正的教育家应该具备哪些条件?笔者据陶先生之精辟妙语有以下几点浅知灼见。

1、思想的独创性

一个真正的教育家应该拥有自己的文化素养,能够探索独创性的教育思想。何谓独创性,就是独一无二、与众不同的。是万绿丛中一点红,前无古人、后无来者,继往开来,具有划时代的现实创造意义。比如,陶行知的“生活即教育”、“社会即学校”、“教,学,做合一”的教育思想就是具有独特的创造性。由杜威的“教育即生活”到“生活即教育”,看似简单地把教育与生活换个位置,但其本质却体现了陶行知教育思想的超越性与开创性。实践已经证明还仍然继续证明“生活即教育”思想更趋于科学、合理。其次,由“学校即社会”到“社会即学校”的变化,也是杜威教育思想的又一个新的发展。它把教育的视野、教育的空间延伸到社会层面上来,确实是独具一格。最后,“教,学,做合一”的思想主张教中学,学中教,教的法子要根据学的法子,要做中教,做中学,教,学,做合一。相比两千年多前《学记》中经典的教育真理“教学相长”有了进一步的创新和发展。当然,陶行知教育思想博大精深,可圈可点可学可思的地方太多,不管是哪一条都具有独特的创造性。正是因为独创性的思想才使陶行知教育思想影响深远。

2、行动的开创性

有句话说:理论永远是灰色的,只有扎根于生活,用作行动与实践,它才会永葆鲜明、活力。真正的教育家绝不仅仅是提出教育观点,就能形成教育思想。而是能勇于探索,勇于行动,勇于实践。在实践的过程中思想得到不断地检验、修正与完善。这样的教育思想才会更具有真理性与现实的指导意义。比如,陶行知创办了以乡村学校为模式的晓庄师范。这在当时教育相对滞后的背景下,这一行动确实是一个明智的创举。而我们现今的教育专家、教授、乃至校长有多少能真正地敢于把自己真实的教育理想应用于实践,指导于实践。而缺少实践行动这一重要的一环,再多的理论也不过于乌托帮式构想,于教育而言,无疑于空中楼阁,海市蜃楼,不会散发相对长久的芬芳与魅力。而陶行知的教育思想就是来源于他开创性的行动与实践,又被实践证明了的真理。它必将对现在和今后的教育有较强的指导意义。不论是素质教育、新课程改革还是其它的教育模式、教育理念等都有很大的借鉴意义。这不得不说,真正的教育家就应该有大无畏的勇气去行动。敢尝别人未尝的,敢做别人未做的,虽然其路艰辛,但教育思想会因此而散发更多的光芒,照亮前行的路。

[写作]月亮初中文章壹篇


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嘿,大家好!我就是与地球紧紧相依的月球,可能你们还不太了解我,那就让我来向你们一一介绍吧!

我姓月名球,古今中外,人们都这样称呼我,但是我和你们一样也有属于自己的小名,广寒宫、玉弓、玉免、玉镜、婵娟等等,这些都是我的称号。

至于我的身世至今还是个未解之谜。有人认为我和地球是双胞胎,便有了“同源说”;但也有人说太阳系形成初期,地球转速高,而我则孤零零地从中甩了出去,所以又有了“分裂说”,还有人提出了“俘获说”,他们认为地球和我出生于不同的地方,偶然的一次,我调皮地跑到了地球附近,然后被地球俘获了,从此便和它成了近邻。这些都是人们的探索。但是我的身世到底怎样,我也不清楚。尽管如此,我也不会感到伤心、寂寞,因为还有地球、金星、水星这些朋友的陪伴,我每一天都做着自己的事情,过得充实、开心。

生活在地球上的人们应该都见过我在一个月中的外貌变化。一个月中,我每天都换一件衣服,每天的姿态各不相同。初一时,我一般不外出,躲在家里睡觉。初三、初四时,我才露出一点笑脸,那形状就像一把镀金的镰刀,人们都称我为新月。初七、初八时,我则露出半张笑脸,呈“c”字形,人们称我为上弦月。十五到了,我露出了淡白色,周围的景物也稍能看见,偶尔还传来几声鸣叫,这时人们都称我为满月,还有的小朋友把我比喻成玉盘呢!一个月下旬,我又渐渐变小,等到三十,我则完全消失,因此你要是这一天等着欣赏我的曼妙身姿,那是绝对等不到的。所以人们又根据我这一特点写了一句歇后语:“三十晚上盼月亮——没指望”。

我还可以传递思念之情。古今中外,人们都通过我把思念带给远方的亲人、朋友。我则义不容辞地做着捎信的工作。李白要给朋友王昌龄传达他的担忧、思念之情,于是便托付与我传达。于此,他写了“我寄愁心与明月,随风起到夜郎西”这样一句诗。王安石思念家乡,希望我能帮他传达思乡之情,于是也写了“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”这句诗……我代表着思念,是帮游子、诗人捎信的邮递员。

以上就是我的自述,现在你们一定更了解我了吧!希望我们能成为朋友。

[实用写作] 初中生文章打印版


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年夜饭是全家上上下下,老老小小团圆的一天,那一天是一年当中最快乐的一天,全家人在一起说说笑笑,在一起包饺子,在一起吃年夜饭,在一起看春节联欢晚会······到子时家里还会放炮竹 。(这是小朋友最喜欢的,因为会显得很热闹)

我们的年夜饭却有所不同,是在老爸的同事家吃的,因为家里只有我和老妈、老爸,老爸说家里显得太冷清了,所以跟老爸的同事说好了去他们家过大年。

除夕夜到了我老爸的同事家,那个叔叔家还有一位奶奶,一位爷爷,这两位老人都已经退休了,而且都已经年过花甲,是非常慈祥平和的老人。我们来到他们家,爷爷奶奶非常热情的接待了我们。客厅 的桌子上摆满了瓜果梨茶以及糖果一类的东西,他们的茶很奇怪,是用麦子泡的茶吃起来很清香,到了吃年夜饭的时候了,我们刚坐到餐桌旁边,就看见他们的餐桌上摆满了丰盛的佳肴,大家在一起, 有说有笑很开心,我们还聊聊自己家里面的一些事情,聊一聊工作的事情。(当时我发现他们两位老人的确是地地道道的内蒙古人,特别好客)。

我们吃完饭后这位叔叔和两位老人们,一直非常诚恳的让我们留下来看晚会,可是我们不管怎么对他们说:“不用了。”可是他们一家还是要把我们留下来。最后我们终于在九牛二虎之力之下才没有被挽 留住,回到了家里,我们一家人在一起看了春晚。

年夜饭一定要和自己的家人、自己爱的人在一起,否则自己就会非常的孤独。

亲情是一缕阳光初中文章打印版


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大年三十,我去医院看望了太外婆。太外婆得了脑中风,已经在医院里躺了三年了。

一进病房,我就看见太外婆身上压了两床厚厚的大棉被,我想这样一定很难受。她一只手伸在外面一摇一摇的,好像在跟我们打招呼。我立刻跑过去给太外婆拜年,可是太外婆因为脑中风讲不出话,看着她现在骨瘦如柴、面容憔悴的样子,不禁让我想起了以前那个面容清秀精神饱满的太外婆。

我拿出刚刚泡好的豆腐脑给外婆,她拿出一只小小的调羹一勺一勺地喂给太外婆吃。过了一会儿,护士拿着橡皮管,一头插在太外婆的嘴巴里并往里面注射药物,太外婆皱起了眉头,我知道那药的味道一定很苦,但是为了能好起来也只能如此。我上次来时这个病房里还有两位老人,可现在她们都康复出院了,只剩下太外婆一人,我想她一定很寂寞吧!太外婆生了五个孩子,一个在兰州,有时候连过年过节都回不来,所以只有四个儿女轮流来照顾太外婆,平时我们做晚辈的都很忙,爸爸妈妈要上班,我呢也天天去学校,有时候连星期天都要去读兴趣班,所以很少来看太外婆,趁现在过年我要多尽一下自己的孝心。

看着太外婆痛苦的神情,我情不自禁地流下了两行泪水,然后便拿起太外婆那双苍白的手轻轻为她按摩,她似乎也感受到了亲情的力量,脸上露出了阳光般的笑容。是啊!太外婆已经无法从口中表达她内心的感受和心意,但是她的脸就是一张心情的晴雨表,有了阳光怎能不灿烂呢?

回家的路上,我一直在想:亲情如阳光,让人温暖。以后我一定要多来看看太外婆,这也是一种尽孝的方式吧!

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