初中作文初中范文初中。
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意外这个词总能使人们联想到一些不好的事物，它代表着不幸、无所适从，甚至是灾难。
“人们讨厌意外，”母亲告诉我，“现代人习惯于每天都按预定计划行事，他们讨厌一切打破他们计划的事物。”
我不太理解母亲的话。我觉得突然间发生一件自己意想不到而又必须接受时的感觉是给自己的一种锻炼，是面对困难时候的勇气，应该从容不迫地面对它，克服它。
一次的意外可以让人获得成功，也可以从天堂打如地狱，世界就是这么的不公平，由于简单的意外二字，就可以否定一个人的一切努力，就可以让人出忽意料地获得他人羡慕不已的境遇。
记得著名的钢琴家贝多芬有一次在莱茵河畔散步时，偶然听到附近的一所小屋里传来她所作的一首曲子，他走进小屋，看见了一个盲姑娘和她穷困的哥哥……因为感动，看着月色，他创作了举世瞩目的《月光曲》，而盲姑娘的琴技也得到了一个极大的飞跃。这就是一次极大的意外，因为一次的意外，一首优美动人的乐曲诞生了，因为一次意外，一个残疾的音乐爱好者满足了一生的渴望。这一切的一切，我们都应该感谢那次意外，不是吗？
有些成功人士，他们在一次的意外中做错了一件什么事，就足以令他后悔不已。有的人选择继续努力，永不放弃，再次获得成功；有的人却从此一蹶不振，对生活丧失一切信心，在社会中堕落……
其实我们应该喜欢意外，感谢意外，因为这是上帝赐予我们的一次锻炼，让我们在逆境中成长、在困难中与磨难做斗争的机会，意外会让我们对自身有一个新的认识。
意外不是洪水猛兽，我欢迎它向我走来，你呢？
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【写作参考】 初中文章600字一篇
按照平时学习工作的要求，我们会遇到许许多多的范文类型，写好范文能够给大家提供好的参考，好的范文是怎么样的？下面的内容是小编为大家整理的【写作参考】 初中文章600字一篇，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
风，无处不在，有人说风好，有人说风坏，可我却觉得风如仁慈的母爱。
春风徐徐，万物复苏，风迈着轻柔的脚步，悄悄的唤醒还在沉睡的事物，她的脚步极轻，生怕扰了别人的好梦，她却用轻柔的声音，轻轻的唤醒它们。世间万物，都是她的孩子。
柳条随风摆动，看呐!那是她在为她的孩子梳理头发;小花小草摇着头，那是她在叮嘱他们快快长大;树枝在扭动着身段，那是她在教她的孩子跳舞;河面荡起阵阵涟漪，那是她对孩子的爱抚。她用世间最完美的母爱，细心呵护着她的孩子。
夏天到了，树木长的绿莹莹的，她却掩不住心中的喜悦，到处走动，跳着那自编的舞蹈，穿越在他们之中，害得孩子们笑得直不起了腰，未开完的花苞也迫不及待地绽开，以便观赏她的姿态。她却不管别人笑他，自顾自的跳着，庆祝着自己的成果。
秋天之时，她轻轻的跳着，舞步也越来越优美，她的哺育已得到成果，她的孩子们都已逐渐成熟。她迈着轻快的脚步，将这一喜讯一一告诉人们，自己又在开心的跳着，为孩子们的`成熟而喝彩。却又思考着她的计划，是的，少了点什么。
冬天的到来，使她开始变得冷酷，她化作冰冷的风将孩子们一一“摧残”，虽说心中不舍，可是她知道，这是孩子必须经历的，这是为了它们来年更为美丽和成熟。但是孩子们经不起她这番折腾，纷纷凋谢了。虽只有一些还在旺盛，她却也开心的笑了。残酷过后，是她含着泪在轻抚孩子。她忍着心痛，让孩子变得成熟。
风啊!你有那仁慈的母爱，让我高声赞扬你!
【写作参考】 初中文章
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每当我看到月儿圆圆高挂天空，就想起那个全家团员的夜晚。
爸爸、妈妈生下我就出去打工了。我从一岁到七岁是爷爷、奶奶抚养的，连父母什么样都不知道。我多想看看自己的父母，得到他们的爱抚呀！我经常缠着奶奶问：“爸爸妈妈什么时候回来呀？他们还要不要我了？”奶奶总是笑着说：“傻孩子，你爸爸和妈妈很快就要来看你了，他们很喜欢你”。就这样我天天盼望着他们回来，也天天跟在奶奶身后追问。
在一个月儿圆圆的夜晚，我生病了。躺在床上，看着窗外的月儿，猜想着爸爸妈妈的模样。然后我就睡着了，一觉醒来，听见大堂里传来了嘈杂的谈话声。我想出去瞧一瞧，可是我家晚上从来也没来过这么多人呢？是敌是友呢？我想：“我要是叫一声，是友人的话会来抱我，要是小偷就会关了电灯躲起来，我也好藏起来。”我刚叫一声，就听到奶奶在外面应和着我。我一颗悬着的.心总算落地了。突然一位叔叔从门口走进来，抱起了我，还用胡子不停的咋我的脸。我问奶奶这些人都是谁呀？奶奶说：“他们是你的爸爸、妈妈、二爸、二妈、三爸、三妈、王陶弟弟、望佳妹妹和你的亲弟弟王洋。你是这个家里孩子的老大呢！”哈哈哈……
那个夜晚我特别高兴，一下子多了这么多的亲人。尤其是天上终于掉下了我的爸爸和妈妈。我永远都不会忘记这个月圆的夜晚！
【写作参考】 眼神初中文章(篇二)
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那企盼的眼神，在漆黑的夜空中，照亮了我前行的路，伴我走向……
——题记
这是我第一次，我相信，也是最后一次。我用自己平时攒的零花钱，买了一个八十几元的MP3,从那天晚上起，我每天晚上睡觉都听半小时歌，白天上课不专心听讲，心里还想着昨天晚上听的歌，课堂效率很低。纸总归是包不住火的。有一天爸爸终于发现了我的MP3，他没打我，也没骂我，只是把我叫到客厅耐心地问我：“女儿，这个MP3是谁的？”看着爸爸那企盼的眼神，我知道，我不能对爸爸撒谎。但同时又想着，如果我说出去了，要是挨一顿打怎么办。我的心情如十五只吊桶打水——七上八下。在虚荣心的怂恿下，我对爸爸说：“是架子鼓班同学的，怎么啦，有问题吗？”“同学的你怎么给拿来了？”爸爸问。“我向他借，他就借给了呗。”我仍旧面不改色地说。“你干个什么事，怎么不给家长说啊，你说你这孩子，怎么成这样了？”爸爸失望地说……我一面和爸爸狡辩着，一面观察着他的眼神，我发现那企盼的目光黯淡了。那目光如同一个无形的耳光，打在了我的颊上。我心中又想：怎么可以对爸爸说谎呢？我彻夜难眠。
第二天清晨，我起床后，鼓足了勇气去向爸爸承认错误，但最终还是小声地对爸爸说：“爸爸，那个MP3是我买的，我昨天向您撒了谎，对不起。”爸爸笑了，说道：“没关系，你勇于承认错误就是好样的，只是爸爸希望你以后不要再撒谎了，好吗？”我使劲点了点头。
我又一次从爸爸的眼中寻到了那期盼的眼神，我知道，那眼神，是对我将来的企盼，对我以后不再说谎的企盼。的确，我再也不会了。
那企盼的眼神，在我犯错时，指引我走向正确的道路，我永生难忘……
——尾记
【写作参考】 幸福初中文章壹篇
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对于老师，幸福就是看到自己的学生全面发展并能取得高分；对于学生，幸福就是能得高分。对于企业的董事长，幸福就是看到自己的企业越办越红火；对于职工，也是企业能发达。
对于清洁工，幸福就是看到自己妆扮的城市清洁、美丽。
对于国家，幸福就是看到国家兴旺昌盛；对于普通百姓，幸福就是国泰民安。
……
这些是不同职位和不同地位的人所追求的幸福。各行各业的人所寻找的工作上的幸福，往往都不一样。但有一点可以肯定，他们的幸福都是达到自己的工作目标，在工作岗位上实现自己的价值。
然而，对于任何一个平凡的人，也有生活意义上的幸福。
一个小孩，希望全家快乐。
一个青年，希望朋友幸福，也希望父母幸福。
一个老年人，希望老友快乐，也希望子女孝顺。
而对于一个孤单的人，他则希望能找到知己。
任何人生活上的幸福也许不一样，受年龄、出身的影响，在每个时期幸福也不一样，但他们一定希望自己幸福，别人幸福，正如一首歌唱道：“你是幸福的，我就是快乐的……”
生活是一杯香醇的好酒，幸福无处不在，只是要能满足。
一个近视的人，也许抱怨自己看不清。
而一个瞎了眼睛的人，就要抱怨自己看不见。
……
相对来说，我们不就能感到幸福吗？任何人都有缺陷，但也说明任何人都有优势，一定要相信，幸福要靠自己去寻找。所以幸福又是要以乐观态度去寻找的心灵果实。
幸福，它听起来是那么抽象、玄奥，但又贴近生活。让我们为了自己的目标而奋斗，为别人的幸福而祈祷，为自己的幸福而寻找幸福吧。
【写作参考】 等待初中文章之一
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每个人的身上都有着不一样的特点，也会闪烁出不一样的光芒。
题记
很多事情我们无法去猜测，无法去衡量。失败了，总得爬起来。面对未来是否会找到真正柔暖的光芒?没有人知道。这一切还是得我们亲自去寻找。
刚月考完，感觉自己没考好，但是，在月考之前感觉自己复习的很好，信心满满的。
很期待自己的成绩， 过了几天月考成绩出来了。看到一张白纸上面的一个个名字和那些成绩，忙忙碌碌的在寻找自己的名字…在之前我自己还很高兴，也很期待看到自己的成绩。
看完自己的成绩之后，我就默默离开了围满成绩单人群，自己走到窗户上趴着，看看外面的风景，看到操场上一起踢球的同学是多么的快乐，看到这我回想起初一的时候，现在初三真的好累，累又怎么样，在坚持坚持就不用那么累了……
铃铃铃，下早自习了，同学们都匆匆忙忙的走出教室去吃饭，我还趴在桌子上。XXX走过来说，你不去吃饭吗，我回答到，没心情，不吃了。XXX说，不就是你没考好吗，不至于这样，你要有个好的心态，你这次没考好，还有下次那，你这次没考好，你在下次考试之前你要好好学，好好复习，这样你就可以考一个你自己理想的成绩了，你可别忘了考试之前说过失败是成功之母。她说完后我的心情比刚才好多了。之后我便和她一起走去吃饭……
希望越大，失望就越大，这是相对效应。这段话说的没错。刚开始我就对希望大，之后就失望大。
每个人都有自己的光芒，或明或暗。虽没有太阳般温暖，却照亮身边的世界，让我们得以看清这个充满光芒的世界。温和的光芒需要你，前进需要双手建立。失败可以重新再来，只要一双手还存在，只要意志还是坚定，成功就在不远前方，等待着你。
【写作参考】 回忆初中文章(篇三)
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旧照片里，是一段段呈现的美好的回忆，讲述了一个个美好的故事。今天，我翻开了一本旧相册，里面收藏着很多很多的照片，让我回忆起很多以前的事情。其中有一组我和爸爸去北京游玩的照片，更是让我记忆犹深。
那是20xx年暑假，爸爸要去北京出差，顺便带我一起去，得知这个好消息，我别提有多兴奋了。北京是我们国家的'首都，之前在电视上看到了天安门城楼，庄严的升国旗仪式，还有人民大会堂，故宫、鸟巢、水立方等等，这次总算可以踏上京都，真正感受它们的宏伟和壮观。
第一天，我们首先来到故宫。故宫是古代皇帝居住的地方，里一层外一层，走着走着，我已经眼花缭乱了。这规模宏大的建筑群，华美威严的皇家气派，深深把我震撼了。穿过故宫，我们来到了天安门广场，这是世界是最大的市民广场。在天安门广场，我看到天安门城楼上悬挂着的毛主席画像。有五星红旗升起的地方，我深深地为自己是一名中国人感到自豪。
第二天，我们来到长城，我第一次看到长城，曲曲折折，蜿蜒起伏，感觉很雄伟，很壮观，我拉着爸爸一起往上爬，登上一座烽火台，迫不及待地爬上顶楼，爬了半小时，就感觉有点累了，越往上爬，人越来越多。这次到长城游览，我亲眼看到了长城，还爬上了长城，感到长城不愧被称为世界七大奇迹之一，它是用来抵押外敌入侵，而修建的，体现了我国劳动人民智慧的结晶。
第三天，我们来到鸟巢和水立方。鸟巢是由许多钢铁制造成的，看起来就像是一个鸟窝，所以叫“鸟巢”。水立方是一个蓝色长方体，这里原来是跳水比赛用的。它们这是2008年奥运会的举办场馆，站在这里我能感受到运动和体育健儿的拼搏精神。
我觉得回忆旧照片的过程很有趣，因为，它带给我许多美好的童年时光。
【写作参考】 背后初中文章
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“不经历风雨，怎能见彩虹”，这句话将成功人的经历形象刻画出来，是啊，没有努力哪有收获？唯有背后千刀万剐的悲惨经历，才能在我们眼前塑造一个高高在上的成功前辈。
哦！暂且不说奋斗路上的辛酸困苦，单是成功之后，也是得承受祸害、挫折的，最直接的例子便是一代流行天王——迈克尔。杰克逊。
这一神圣的人物形象曾多次震撼我，激情澎湃的歌调，疯狂的舞蹈，都是任何一个歌手所远远不能及的，就连他成功背后绯闻也是：整容、漂泊、恋童癖……直到这宽容的伟人永远地离开我们之后，那些为了得钱而诬陷他人的人才猛然醒悟，杰克逊的童年是悲惨的，所以他才会这么的爱孩子，而不是所谓的怪癖。
又一个曾经震撼世界的拳坛巨星——泰森证实了这个定理，在他击倒一个个对手之后，站在奖台上高举金腰带的时候，我们远不能把他跟以前的那个街头混混联系到一起，然而当他遇到他生命克星的时候，那撕碎他拳坛生涯的一咬也断送了他的命运。他一蹶不振，再次堕为一名平凡的人，须要时时刻刻为自己的生计着想的普通市民，于是，这又是一个值得惋惜的人物了。
设想我以后会是一个什么样的人呢？这同样取决于我的付出，我的努力，我不能像那十四岁考大学的神童一般，我也许也没有捡到两百万的运气，未来谁也说不准，一切按照命运的操纵罢了。
我不愿意伟人一样，付出太多，地位越高是越累的；但我更不想像街头打工仔整天为吃穿着想，那样我反而会承受更多困苦。
别看一个人的正面是斑斓的，可他背面一定是暗淡的，那些背后的故事太多，来不及去清理、追忆，还是忘掉得好，免得悲痛，免得伤心，还是单看光洁的一面好。
像照镜子一样，只看到自己的正面，转过身去，脖子也就扭不回去看背后了。
[推荐写作] （文章）高一文章意外600字之五
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每个人都经历过意外的事情，意外的收获、意外的挫折、意外的惊喜……我也有，今天给大家讲一讲我意外的事情吧。
4月18日，是我的生日，一上午，我都很开心，午休时分都在傻呵呵地笑。
下午我刚到学校，就有同学跟我说：“小马，语文老师让你去办公室。”
“干嘛呀?请我喝茶吗?”像我这种办公室的“稀客”，自然是要好好自嘲一下的。
一进办公室，我就有种不详的预感。
语文老师看着我：“来，小马，你过来。”我看着语文老师，用余光瞥见了英语老师，她笑着朝我点了点头。
“咦!为什么英语老师要对我点头呢?”我心里暗自嘀咕着。
不等我想完，语文老师便开始了她的谆谆“教诲”：“你这孩子，身上有很多闪光点。比如人缘好，热爱班集体，下课后会主动擦黑板，这些老师都看在眼里。”
说到这里，我看着老师拿起水杯，抿了口水，那个抿嘴的动作应该是转折点，我寻思着该说我的不好处了。
“但是，你的作业为什么总有几道错题?上次考试的作文为什么会写跑题?是不会吗?老师认为你就是马虎。”果不其然，老师说到了“但是”，这才是老师叫我来办公室的重点。
此时，救命般的上课铃响了，老师吩咐我先去上课。
从办公室到教室的这段路上，我在想：老师为什么今天突然说这些?做错题，还有作文跑题，这都多久之前的事了……
我不明就里，但我觉得这事应该没完，于是下课铃响后，我又去找语文老师。当我再次走进教室时，老师又跟我讲了几句类似的话，最终的意思是：“所以我和英语老师商量，你和另一名同学担任我班的新班长……”
意外!这真是太意外了。
我心里乐开了花，但是表面强装镇定。
原来英语老师对我点头是在肯定我，原来老师在鼓励我认可我的同时，希望我更好地成长。此时的我，有点欣欣然。
我非常振奋，既然做了班长，就要起到表率的作用，马马虎虎是不能服众的，我要极早改正。
我要当班长啦!太棒了，这是我今年收到最好最意外的生日礼物。
高兴之余，我也对自己许诺：在最后这两个月里，一定要协助老师管理好班级，给六年的小学生涯划上一个漂亮的句号!