小学一年级语文作文。
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？以下是小编为大家收集的“[写作借鉴] 作文：一年级秋游作文二则”大家不妨来参考。希望您能喜欢！
今天是我上小学的第一次秋游，我们坐车到野生动物园。
我们先参观了猛兽区，看到了狼、老虎、狮子、东北虎、白虎、熊等等。然后，我们来到了海狮馆，看了海狮表演，我最喜欢海狮后空翻。接着我们在海狮馆吃饭、休息。
下午我们去了百兽山，看了马在漫步，金丝猴爬杆，虽然杆很远，但是金丝猴觉得很简单。后来我们看到比赛，比赛有熊、金丝猴、还有杂技明星，他们进行骑车比赛（但是我觉得很不公平，因为灰熊站在第一个明显领先第二个金丝猴，杂技明星在最后，杂技明星骑的独轮车，比较难骑），比赛结果：灰熊第一，杂技明显第二，金丝猴第三，我觉得杂技明显比较厉害。看完比赛我们就上车回学校了。
今天下雨我们出去秋游，我也觉得很开心。
精选阅读
作文借鉴: 一年级作文篇二
语文是口头语言和书面语言的简称。作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“作文借鉴: 一年级作文篇二”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
我是一个爱干净的小孩儿，妈妈说，好孩子要每天早晚都刷牙，让牙齿变得既白白又很健康。听完之后我重重的点了点头，让妈妈放心。
我觉得自己要听妈妈的的话，所以我每天刷五次的牙，可是后来，我刷牙的时候却把牙齿刷掉了，吓得我哇哇的就哭了起来，妈妈听到声音走过来，询问了我情况，摸摸我的头说，傻孩子，没事的，你那是到了该换牙的年纪啦。但是下次不许每天刷那么多次牙了，牙膏里有些物质如果过量的话对牙齿也是有害的。
听完之后我恍然大悟，原来有的东西既不宜少也不宜多，要适量才是最好的。
[写作借鉴] 有趣的猜谜游戏作文一年级其二
语文是口头语言和书面语言的简称。写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，优秀的优质小学作文应该如何书写呢？下面是小编为大家整理的“[写作借鉴] 有趣的猜谜游戏作文一年级其二”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
游豆豆的成绩一般，有时也会一鸣惊人，比如在一年级上册的期末考试中取得了双百分的好成绩，赢得他人的啧啧赞叹。他也有上课不听讲的时候，被老师点名批评，引起同学们的嘲笑声。但家人对他的学习还是挺放心的。
我刚把黄豆放进去，十几二十分钟后，它们便变得皱巴巴的，像一个个小老头似的，看起来好像是在变魔术一样！真有趣啊。
姚老师先给我们说了一下游戏规则：先看屏幕上出现的单字，由第一个同学组词，然后后面的同学接着上一个同学组的词的最后一个字再组词，谁回答错了或反应慢了，就上台抽签，抽中什么就表演什么。
下课铃一响，安静的校园便喧闹起来。同学们来到草地上，玩起"摸瞎子"的游戏来。王逸鸥用一条女同学的绸带紧紧地蒙住自己的双眼，张开双手，移动双脚，向四周搜寻着。两位同学在王逸鸥的两侧轮番呼唤着，迷惑王逸鸥的听觉。机灵的李晟却蜷缩着身子在草地上爬来爬去。王逸鸥镇定自己，沉住气，仔细地辨别着从不同角度发出的不同声音，他终于摸到了一位同学。按游戏规则，被摸到的人将充当“瞎子”的角色，他终于摸到了一位同学。按游戏规则，别摸到的人将充当“瞎子”的角色那个同学无可奈何地被蒙上了眼睛……短短的课间十分钟休息，给同学们带来了无限的快乐。
[写作借鉴] 一年级写景作文：月亮(篇一)
语文是一门非常博大精深的学科，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，优秀的优质小学作文是什么样子的呢？以下是小编为大家收集的“[写作借鉴] 一年级写景作文：月亮(篇一)”欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
在美丽的夜空中，有一位姑娘，她美丽，她善良……她就是皎洁的月亮。
仰望夜空，目不转睛地盯着月亮，你才会发现她是多么美丽！被无数颗星星环绕着，说不定月亮是那些小星星们的妈妈呢，她在细心地照料着星星，一点一滴为她们付出，月亮好伟大啊！她像一只小船，轻轻地荡漾在夜空中，异常美丽。真不知道是用伟大来形容她还是用美丽来形容她。
晚上，天空黑黑的，快看，快看！指路的天使来了—月亮，她每天晚上为我们无私地奉献着，瞧！还有许多的小星星也在帮月亮妈妈的忙呢！
看着，看着，我的脑海里不知不觉起了一些疑想：月亮上的嫦娥留下的眼泪会不会就是流星？月亮上有没有玉兔……各种疑想呈现在我脑海里。
夜空是美丽的，月亮更美！
[写作借鉴] 一年级小学作文：生活委员竞选稿之二
小学语文是基础教育中一门重要的学科，写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[写作借鉴] 一年级小学作文：生活委员竞选稿之二”，希望对您的工作和生活有所帮助。
大家好，除了英语科代表以外我还想要竞选生活委员。我之所以竞选这个职位，是因为我认为我可以胜任。
竞选生活委员要注意自己的习惯，而我从一年级就开始自己整理书包，自己收拾屋子了。如果我能成功地当选生活委员的话，我不但从自身做起，而且还会带动全体同学讲文明，懂礼貌，做团结有爱的学生。如果我当选了生活委员，我还会天天早到校，放学迟回家，和值日生一起帮助同学们打扫卫生，让卫生流动红旗永远在我们班安家，让我们班成为标兵班。如果有同学打架，骂人，我就会耐心地对他们说那是不好的行为，让他们以后改正。
如果大家相信我能成功地当好生活委员的话，那么就请给我投票吧!谢谢大家!
[写作借鉴] 作文：吃西瓜 - 一年级之一
小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，通常老师会布置像写小学作文这样的作业，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？下面是小编帮大家编辑的《[写作借鉴] 作文：吃西瓜 - 一年级之一》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
我最喜欢的水果是西瓜。这不，夏天一到，我就吵着要吃西瓜，每天放学妈妈都给我准备好。西瓜又大又圆，穿着厚厚的外衣，圆滚滚的身子上长满了深绿色的花纹，瓜瓤红红的，瓜籽像水晶一样闪着光。
我每次都大口大口地吃西瓜，那甜滋滋的味道让人感到清凉无比，一口气能吃好几块，有时连瓜籽粘在嘴角上都顾不上擦。妈妈总是笑着说我：小馋猫，你的肚子像西瓜一样圆了。
[写作借鉴] 雨中即景作文700字高中一年级(篇二)
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，有没有可以参考的优质小学作文的模板呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[写作借鉴] 雨中即景作文700字高中一年级(篇二)”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
雨是大自然的甘露，是滋润大地的雨露，雨，曾几何时在我脑海中留下美的回忆。
雨，来得突然----从晴空万里到乌云密布也是一瞬间的事。随着乌云密布，一阵大风吹来，玻璃哗哗作响，小草大树也被吹得弯了腰，地上的尘土被吹得漫天飞舞，可大风好像觉得这样很好玩似的，又继续吹，而且风越刮越大：“呼----呼路上的行人都没来得及带雨伞，一见这声势，也都匆匆赶回家了。
忽然，从重叠的铅云缝中闪出一道紫色的强光，轰!”由低到高传来一阵长长的雷声，只听“哗啦啦”，风和着雨落下来了，滴在瓦片上直作响，几颗雨珠飘在我的手上，身上，啊!好清凉的雨水啊!“下雨啦!”我喊着，只见雨越下越大，开始其实可以分出点来，一下子牵成丝，拉成幕，如烟如云地笼罩了一切。雨哗哗地下着，如瀑布般飞流直下，风一点没减弱，雨像发了疯似的敲打着门窗，发出叭叭的声音，顿时窗户上模糊起来，地上的水由高至低，聚成水函，流进沟里。对面房顶的瓦片上，水顺着瓦槽流下来，也不知是什么东西堵住了下水道，水就从接口处往外流，像一条小瀑布，直往下淌，落在地上水花飞溅，发出吧嗒吧嗒的响声。这时我看见其它树木在咕咚咕咚’地喝着那甜蜜的雨水呢!雨，它落在了湖中，立即荡开一圈又一圈的涟漪，鱼儿也浮出水面，吮吸着这从天而降的新鲜乳汁，快活极了。在雨雾中，隐约其实可以看见对面山上的树木，那是一片绿色，这绿色在雨雾中变得更加充满生机与活力，更加个性鲜明，此时，我无法形容这梦幻般的绿色：有墨绿，翠绿，碧绿，它们在画家的调色板上是很难调出来的，然而只要见这水淋淋的绿的绿，便很难忘却。
不知什么时候，雨住了，风也屏住了呼吸，天边变亮了，空气格外清新，树的颜色也格外鲜艳，雨呢?在众多的花草树木中留下了它的足迹。
[写作借鉴] 小学一年级看图作文下册
语文是口头语言和书面语言的简称。写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的“[写作借鉴] 小学一年级看图作文下册”，仅供参考，欢迎大家阅读。
暑假，爸爸带我去南昌动物园玩。
首先，我们来到兔园，爸爸花去一元钱，买了一盒萝卜丝喂小兔子，当我拿出一条萝卜丝，所有的小兔都拥挤过来吃，我先喂小灰兔，再喂小白兔。那位阿姨还让我和小兔照相，当时一只小白兔拉了尿，我们都笑了。
我们又来到斑马园，那儿有许多斑马，斑马身上都有黑白线，漂亮极了。
我们游览了大半天，大饱眼福，我很高兴，因为这是我第一次上动物园。我看到了好多小动物。它们都很可爱，我还摸了它们呢！