一年级作文。
小学语文是基础教育的重要学科之一，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗？以下是小编为大家精心整理的“精选作文: 一年级课间活动文章其五”，但愿对您的学习工作带来帮助。
和她相识的时候是一个春天，校园的柳树开始发芽，小草芽从地下探出头来，到处都是生机勃勃。那时，我刚转到这所学校，对这里一切的一切都不熟悉。我的学校名叫东大封小学，我被校长调到四年级一班，就让我和张启越做同桌。zwB5.com
就我们而言吧，考试及格了，成绩提高了、作文进步了，这就是成功，应该感到高兴，也应该把它归于美。
我叫赵瑜，是五年级学生，今天我有幸参加班干部的竞选比赛，倍感高兴，其次我先要感谢老师和同学们的信任，给了我一次锻炼的机会。
我，是一个6年级的学生，已经是6年级学生的我。作业一大堆，每天下课看着其他的人在快乐的玩耍，而我们却在听老师讲课，就无比的郁闷：为什么别人可以下课，而我们却不行？
山东省菏泽市山东菏泽发电厂子弟学校一年级一班刘璐杏是一种水果，形状是圆形的。它生长在树上，每年春天开花结果，夏天成熟。它的外皮颜色是黄色，里面的果肉也是黄色的，吃起来又酸又甜，好吃极了。最里面是它的种子叫杏核，把它埋在地里就会长出小杏树来。
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“叮铃铃”随着一声清脆欢快的下课铃，有趣的大课间开始了！
同学们迅速地冲出教室，在走廊上排好队，去天井开展大课间活动。
我们班的活动是跳长绳。两个男生各拿着长绳的一边甩起来，打在地上时还发出“啪啪”的声响。有几个胆小的女生吓得不寒而栗，急忙跑到一边就不跳了。我们好说歹说，说了半天才把她们请回来，跳一会儿。当她们跳了几下，就不想去玩其它游戏了，原来是她们感到跳绳也不是这么难的事，会跳了，所以才会不想离开。
我们班有不少跳绳高手，他们跳起长绳来还真是身轻如燕啊！一个一个接连不断，让人应接不暇，有时还会有两个、三个同学一起跳的现象。同学们都让这些跳绳高手排在一起然后跳一个数一个“一，二，三，四，五……二十八，二十九，三十，三十一。哦！没接上。”
咦，老师怎么不见了。太好了！又可以玩集体跳绳了！你一定不知道什么是集体跳绳吧，让我来告诉你。我们班的集体跳绳是同学们发明的，说起这事，应该归功于那些在捣乱的同学。因为他们在中间窜来窜去，才有了这个集体跳绳。我们管十几人一起跳进去叫集体跳绳。
你看，我们班的大课间活动有趣吧！你也可以来玩一玩，我们随时都欢迎你！
推荐作文： 课间十分钟一年级文章其七
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在时间的长廊上，谁都可以回头看，却没有人能停下或倒退一步。天黑了会变回天亮，一年竟是这样在弹指间似水那般流走，稍纵即逝。回忆这一年的夏天，也回忆起那一场的大雨，在那屋檐下曾与同伴对天发誓，一定要在考试中各自竞赛，但是时间没有等我。是你，在夏天那时忘了带走我。我左手是过目不忘的萤火，右手里则是一个漫长的打坐。
今年我小学五年级了，距离开母校还有一年半，我向往着初中的生活，却也珍惜现在的点点滴滴和轰轰烈烈的回忆。我想象着以后再与同学们见面时是否还能如此自然然的说说笑笑，想象着他们长大样子，勾勒着他们的棱角，想象着他们的梦想是否能实现，一切的一切就像一场梦，我在梦中无尽寻找属于我的那颗星星，寻找属于我的梦想。我就像一只迷途的羔羊等待着主人的救援，憧憬着未来生活的有趣，期待着一张成熟的脸，等待着爷爷旅游的归来。未来是怎么样的？
优质作文：课间活动二年级文章壹篇
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“铃……”下课铃响了。我们像一群欢快的小鸟飞出了教室。
操场上，同学们有的打球，有的跑步，有的跳绳，还有的踢毽子，真是热闹极了。
我也和几个同学来到一棵高大的黄桷树下，玩起了老鹰捉小鸡的游戏。我是“老鹰”，小明是“鸡妈妈”。游戏开始了，我两眼紧盯着小鸡们一会儿往右扑，一会儿往左扑，可机灵的鸡妈妈带着小鸡们左躲右闪，让我怎么也捉不到一只小鸡。我一点也不灰心，还记得老师曾说过：做任何事只要肯动脑筋一定会有好结果的。我一边玩一边想，终于想到了一个好办法：我先做好往左跑的姿势，然后趁他们不注意突然来一个急转弯跑到右边，鸡妈妈还没反应过来时，我就捉到一只小鸡了。有一就有二，我用同样的'方法一会儿就捉玩了所有的小鸡。
正在我们玩得很开心的时候，上课铃响了，我们依依不舍的离开了操场。
【写作】课间十分钟作文一年级其八
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还有一次，我在抄作文的时候，我的钢笔突然没有了墨水。我十分着急，像热锅上的蚂蚁正急得团团转的时候，一个熟悉的声音传到我耳边说：陈元，没有墨水了吗？用我的吧。好的，谢谢你！我吸好墨水，很快就把作文抄完了。
春天到了，你发现了哪些变化呢?不妨把这些美妙的变化，写成春天的作文吧!下面这篇作文就是一位三年级的小学生有关春天的作文。
作文指导：这类的作文，如果直接写品读某些或某本书，可能就容易写得太浅显。因此，最生动的写法就是，通过生动讲述某一个人的事迹，凸显他的高贵品质，品读这种高贵品质的魅力。这类作文，题目要取得精彩些，抒情要到位些。譬如，你可以品读共和国总理这些年那忙碌的身影和慷慨的陈词，你可以品读一个母亲脸上的皱纹和头上的白发，你可以品读一个身残志坚的青年表现出的坚韧和顽强，甚至，你可以品读一个孩子的诚实和可爱。
老妈，我想对你说，你能不能把我的作文管宽点？我会对作文产生厌恶之情的。请你不要随随便便就给人家下定义了。
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哎呦我去，我还以为谁呢，这不是塔纳托斯2年级的那个大猫吗？怎么不去钓鱼了！尘狼戏谑的笑道，但眼中依旧闪过一丝的凝重。
?????????????????????????????????雨，你慢慢的下，?????????????????????????????????叶子为你点头，鸟儿为你歌唱。??????????????????????????????????清风带着你的味道，??????????????????????????????????吹过森林河流。??????????????????????????????????小草陪你一起跳舞，???????????????????????????????????蝴蝶快乐的舞动。???????????????????????????????????雨，你慢慢的下。?四年级:权家蛴
最新作文: 课间活动二年级文章其四
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叮零零……下午第三节下课了，同学们有的拿着跳绳，有的拿着毽子，还有的拿着乒乓球、沙包等，快乐地像小鸟一样“飞”到操场上。安静的操场一下子变得热闹起来。
我们做完眼保健操、武术操和最弦民族风舞蹈等活动后，开始拿着各自的体育器材尽情玩耍。
看！有几个男同学在那里丢沙包。左边的男同学趁对方不注意，突然一把扔起沙包，中间的同学巧妙地躲开了，右边的男同学立刻去捡沙包，使劲一扔，打在中间的同学身上，好一个措手不及，他无奈地下了队。
旁边不远处几位女生在比赛踢毽子，看着毽子在她们脚上一起一落，好像粘上去一样，真是神奇。她们很是专注，嘴里不停是数着，一、二、三。突然只听“啪！”一声，两个女生撞到了一起，她产不约而同地看向飞向天空的毽子，忘记疼痛，奋力扑向毽子。
“接住了，接住了”，同伴们欢呼起来。
最后或许是那位同学太累了吧，在她连续踢几几个后，毽子踢偏了，还飞出老远，虽然她很快去抢救，毽子仍旧落在地上。
叮零零……上课了，同学们向教室跑去。冬天虽冷，可大家身上却暖融融的。一脸开心的样子，同学们有的还谈论不休，仿佛还没浸在刚才的兴奋中呢……
作文范本: 户外活动一年级作文精选一篇
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xx年12月8日，今天是个队员们期盼已久的小队活动日子。虽然这两天有雾霾的影响，但是为了不打消大家的热情，我们还是按原计划出发了。这次的活动也因为有了快乐小队的加入，变得更热闹更精彩。
早上九点，我们快乐出发。一上大巴，队员们就以“爸爸去哪儿”的主题曲开唱了，两个小队的歌声一浪高过一浪，歌声、欢笑声此起彼伏。就这样，不知不觉中我们来到了目的地“灵山CS拓展基地”，教练已在门口迎接我们的到来。上午是亲自活动，包括竞技趣味游戏、盲人画像、拔河比赛等。尤其是在拔河比赛中，队员们合力战胜了妈妈团，让他们欢呼雀跃，士气大增。下午是CS大战，“战士们”统一着装，经过教练的指挥，口令、动作显得特别有气势。在两组的实战中，充分体现出了队员们的团队合作意识、个人方向意识、综合判断能力。
快乐的时光总是觉得短暂，最后大家依依不舍地离开拓展基地，坐上了回程的大巴。我们在“爸爸去哪儿”的歌声中结束了今天的活动。让我们期待下一次的精彩！
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“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响起来了，同学们一窝蜂似的跑出教室，来到操场上，开始了有趣的课间活动。
你看，那跳绳的同学，握住跳绳的两端，跳的多高呀！有的跳单摇，有的跳双摇，还有的跳编花。那踢足球的同学用脚一挑，球就飞起来，然后就落在了他的脚上，再把脚一抬，球在空中画了一条美丽的弧线，落到另一个同学的脚上，那个同学使劲一踢，球飞进了球门里，同学们发出欢呼声：“哦耶！进球了！”“太棒了，球进了！”看他们的样子，就知道心里一定是乐开了花。接着来看看那玩篮球的同学，用力撑开手掌，把球抓了起来，向上使劲一抛，篮球准确无误地掉进了球筐的怀抱里。那些同学一蹦三尺高，高兴坏了！再看看打少年拳的同学吧，他们一个个那双手握拳，放在腰间，蹲着马步。看着他们的那股认真劲，还真像那么回事！最后，肯定就是最精彩的，那就是跳大绳了。那些同学一个接一个地进绳，又一个接一个地出绳，中间好像永远不会断似的，他们那么认真，我还有点佩服他们了。
随着上课铃声，同学们结束了课间活动。怎么样，我们的课间很有趣吧！
[优质写作] 一次有趣的课间活动四年级作文
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一次有趣的课间活动
一天下午，我们开展了一次课外活动猫捉老鼠同学们玩儿的可开心了。活动开始了，同学们在操场上围成一个圆圈，把手举起来打成一个个鼠洞先让几个跑得快的同学做花猫有几只小老鼠鬼鬼祟祟的探着小脑袋，向四周张望，然后就鬼头鬼脑的钻出了鼠洞。
看来这个小坏蛋又要做坏事了吧正在这时，那警惕性很高的花猫蹿过来，老鼠一看不好，它撒腿就跑，花猫 紧追不舍，围圈的同学情不自禁的一边跳着，一边喊着：快。快。捉住它。突然，狡猾的老鼠钻进洞去了，花猫只好蹲在洞外眼睁睁看着老鼠叹气。
忽然，花猫趁老鼠不备的时候，猛地转身，朝相反的方向迎了上去，当老鼠还来不及醒悟的时候已经做了花猫的俘虏，当花猫压着老鼠到圈里罚他给大家唱歌的时候花猫像打了胜仗的将军一样高兴的合不拢嘴。
活动结束了，操场上仍然回荡着同学们的欢笑声。
有趣的课间
每个星期四，我们四年级都会开展大课间活动。
今天我们小组是踢毽子活动，于是我早早准备好了一个毽子。这个毽子红黄相间，特别显眼。抛向空中，整个毽子会在底盘的作用下往下落，而且总是底盘在下，羽毛在上，就像一朵五彩花。
活动开始了。你瞧，同学们各自拿出自己的毽子，忙活开了，我也开始踢了起来。我把毽子往高空一扔，在它将要落地时，用左脚内侧对准毽子底盘用力一踢，毽子又重新升上了天空，我高兴极了，连忙往毽子下落的方向跑去。可我预计不准，一下子跑过了，于是转身来了个回旋踢，可惜毽子没踢到，还因用力过猛摔了一大跤。我不甘心，把毽子轻轻一抛，这次，我要用脚背踢。我把脚背对准毽子底盘一踢，毽子就像一只盘旋而上的燕子，飞上了天空。又在底盘的作用下，竖直落下。等待时机，我瞄准好再一踢，毽子又被我踢到了空中。就这样，我连踢了四个，虽然不多，但对我这个新手来说已经算可以了。
再看看别的同学，有的一下接着一下，毽子始终不落地，有的跟着毽子满地跑，还有的踢一次捡一次，累得气喘吁吁。一时间，操场上毽子满天飞，可热闹了。
美好的时光总是短暂的，有趣的课间活动很快就结束了，同学们都恋恋不舍地离开了操场。
记一次有趣的课间活动
叮咚、叮咚，下课铃声响了，数学老师一说下课，同学们比上课时还积极的齐刷刷的站起来说：老师休息。还没等数学老师迈出门槛，同学们就像潮水一般涌向操场，由于我们下课较早，所以占据了有利地形假草坪，在这里玩摔跤不会摔疼。
今天我们来玩什么好呢小涛说。我们不如来摔跤吧。我说。好呀好呀 。我的看法受到了大家的一致赞同。
我们请来了小炎做我们的裁判。
小星和小东(我)一队，小涛和小龙一队。这是一场很有悬念的比赛，双方实力不相上下，谁会得到最终的胜利呢让我们拭目以待。我充当解说员说道。
第一局，由小东对阵小龙，三，二，一。开始。随着小炎的一声令下。我和小龙对起阵来。
突然，小龙如狼似虎的向我扑来，借着他猛冲的冲劲，我用手猛地扣住他的脖子，使劲向下一摔，他由于控制不住自己的重心，被自己的脚给绊倒了。小东，胜。
第二局，由小鑫对阵小涛。准备，开始。小涛可是一位身经百战的老将。看着小鑫那自信的样子，我心里有点打鼓，不知小鑫有什么出奇制胜的好方法。
小涛先发制人，给小鑫来了一个大大的熊抱，攻击了小鑫的弱点腰。小鑫也不示弱，开始咯吱小涛。望着小涛悲剧，结果自然是不用说了，小鑫很轻松的拿下了小涛。
第一回合，a队胜。我和小鑫高兴的击了个掌。丁咚丁咚，上课了。一次愉快的课间十分钟就此结束。