六年级作文《发现》精选5篇。
作文是我们在学习语文学科肯定会接触的，不断进行写作练习可以提升我们的文艺素质。平时多积累，写作文就会越通顺，语言就会有文采，写作文如何借鉴优秀范文呢？想要获得对“六年级作文《发现》”的深层次解读本文将不容错过，如果您对这个主题感兴趣请关注我们的网页！
六年级作文《发现》 篇1
我们身边有许多新奇的事，只是你没有去发现。但只要认真去观察·去发现，就一定会有所期待。
就拿我来说吧。就在前天，我正想出去玩。刚来到家门口，就发现在家门口的墙壁上，趴着一只与众不同的壁虎，这只壁虎不是没有尾巴而是长了两条尾巴。我很好奇，站在家门口看了老半天，站着站着，突然想：“咦！是不是这只壁虎变异了？”我胡思乱想。但还是感到莫名奇妙，因为我从来没有看过这样的新奇事。我连忙跑回家里跟爸爸说门口墙上有变异的壁虎。意想不到的是，爸爸听了，不但不惊讶，还捧腹大笑。这时候，我就是丈二的和尚——摸不着头脑。爸爸看我这样，笑得更加厉害了。过了一会儿，爸爸的笑声停了，我又问。爸爸说：“壁虎长两条尾巴不是变异，而是壁虎在遇到危险的时候，会把尾巴自断，留给敌人。但这只壁虎可能在逃脱敌人的时候，尾巴还不断，连接着身体。以后新的尾巴长出来，受伤的尾巴愈合，所以才会有两条尾巴。刚才我笑个不停，就是因为你说这只壁虎变异。”顿时，我恍然大悟。挠了挠头，看看爸爸，不好意思的笑了。
一位名人说过，美是无处不在的，生活里不缺少美，而是缺少能发现美的眼睛。发现新奇的事也是这样，只要努力观察，努力发现，就一定有所收获！
六年级作文《发现》 篇2
我在十岁的时候，发现了人为什么吃冰糕会越来越渴，这完全是我独立思考的结果。
在五年级的暑假，有一次我和妈妈在步行街买衣服，由于那时正是酷暑，走了一会儿，便觉得自己口干舌燥，一步也不想走，妈妈给了我一元钱，让我买瓶矿泉水或买块冰糕吃。我到了商店，一想矿泉水只能喝而冰糕不仅可以解渴，也非常甜，便买了一块冰糕。吃了之后，我不仅一点也没感到解渴，反而比原来更渴了。我于是又买了一块。谁知第二块吃了过后，反而更渴了，我便又买了一瓶水，一瓶水喝完后，我一点也不觉得渴了，便和妈妈买起了衣服。
回家后，我便想为什么吃冰糕会越来越渴呢？我认真思考起来，想想以后看了看百科知识，通过自己分析，我想：一般冰糕都是用牛奶做的，而牛奶里主要成份是蛋白质，吃到胃里后，人体分解蛋白质还需要更多的水。所以人吃了冰糕不仅起不到解渴的作用，反而会越来越渴。
我把自己的见解告诉了妈妈，妈妈的想法和我不谋而合，连连夸我是个爱动脑子的好孩子。从此，我感到渴时再也不用冰糕来解渴了。我为自己的发现而高兴，我想我的同学们应该还不知道这个秘密，我一定得告诉他们，让他们也来分享它。通过这件事，我也懂得了一个道理：只要仔细观察周围的事物，认真思考，就会有许多惊人的发现。
六年级作文《发现》 篇3
当你对一切都已熟识的时候，当你对突如其来的问题困惑的时候，当你被威力十足的困难压抑得喘不过起来，又难以解决的时候，不防换个角度思考问题。俗话说得好：“条条大道通罗马。”解决问题的方法并不是唯一的。当你换个角度思考问题时，就会有新的发现和体会。
今天，万万没有想到的是，竟然下起了雨。昨天还依旧阳光明媚，而今天却骤然变色。从早晨开始，便是阴天，走在路上，没有太阳的光辉洒下，天气也变得寒冷起来。到了第三节课，也只是滴了几滴雨滴，而下课的时候，却猛烈的下了起来，伴随着风的为虎作伥，雨越下越大。而接下来的体育课也自然而然的取消了。同学们也都在狠狠地咒骂为什么会下雨。而放学的时候，我也被淋成了落汤鸡。
下午，与仍持续的下着，我带着伞，出发前往学校，虽然有雨伞的遮挡，我还是被淋湿了。
教室里只有几个早到的同学，我和他们一起在讨论这场雨是好是坏。一位同学说：“这场雨下的当然不好了，就因为这场雨，阻碍了我们的出行，淋湿了我们的衣裳、取消了我们的体育课，怎么可能是好的呢？”“对，对！”旁边几个同学附和道。我也十分的赞同。“但我们仔细的思考一下，每个事物都应是有两面性的，那雨也应该有好的地方才对！”我突然想到，于是说道。
“是呀，我们来换个角度去思考，放学时走在路上，两旁有一些麦田，田中的麦子已经长得和成熟的韭菜这么高了，看着他们很享受的接受雨的滋润，我想我们也应该有答案了！”一位同学思考后说道。
是呀！换个角度去思考，往往会有新的发现和体会。不要老是在一个方向思考，去钻牛角尖，换个角度去解决问题，往往会有意想不到的收获。
六年级作文《发现》 篇4
我发现了日记之美，凡是研究学问的人，大多有记日记的习惯。
日记是属于应用文范畴的，顾名思义，就是人们一天的学习、生活的情况的所见所闻，所感所想，以及所作所为的最重要的，最有意义的，印象深刻的内容写下来。日记是倾吐自己心声的好友，所以必须写得真情实感。
写日记的好处很多，它可以帮助我们记录生活，提高思想，积累知识，训练思维，培养我们的观察能力，提高写作水平。坚持写日记，会把平时生活中闪光的有趣的事儿，像珍珠似的串成一串。一本日记，就是一串美丽的珠链，能给你带来无限的乐趣。从小养成写日记的习惯，长大了翻开小时候的日记。许多有趣的事就如同放电影似的在眼前闪现，那多有意思啊！
日记，像一位要求严格的老师。它记下你的成绩，鼓励你继续前进；记下你的缺点，鞭策你努力改正；记下别人的成功的经验，督促你去学习；记下别人失败的教训，提醒你设法避免……
日记又像一位知心的朋友。你在生活中不愿意告诉别人的秘密，也可以像日记这位知心朋友尽情地倾诉。
日记，也是一块练习写作的百草园地。你在一天生活中有什么喜怒哀乐或是想到什么好的建议、设想，都可以作为这个百草园地中耕耘的内容。这样日积月累，坚持练笔，熟能生巧，越写思路越宽，脑子越灵，每天都会感到心灵里不痛快。到了这种境界，你不但养成了一个好习惯，而且写作水平也一定大有提高。
……
日记日记，一日一记，实事求是，坚持下去，必有好处。啊！我发现了日记之美。
六年级作文《发现》 篇5
一个郁闷的清晨，我独自闷闷不乐地走在街上，走在茫茫人海中。一切都是那么的无趣，色彩是那么的暗淡。
“快乐，你在哪儿啊？”我的心在咆哮，“你个该死的，无影无踪的精灵！你出来露个脸啊！”
我回忆起小学时，与同学的欢声笑语，与朋友的追逐打闹。那个时候，我们多么快乐啊！我回忆起那快乐的时光，不禁笑了。周遭的一切顿时鲜艳了起来，我耳边也响起了欢声笑语。
哦，快乐，你就这样不请自来了吗？
我看到你，在天空中快乐地飞翔，把快乐的种子播撒在人们的心坎上。
突然，一个孩子哭着跑了出来——原来是被父母打了——他蹲在阴暗的角落里啜泣。你用你那快乐的大眼睛看着他，双手捧着他最爱的玩具——他的玩具已经被父母“关爱”时毁灭了。他惊奇地瞪着你，抹着眼泪。“我们一起来玩吧！这可是你最爱的玩具熊熊！”你说。“来吧”，他笑了。
哦！快乐，你是那个男孩最心爱的玩具熊熊！
一位女士，在办公室里对自己的下属破口大骂，原因是下属把一项无关紧要的工作搞砸了，自己会少得一点工资！你纵身一跃，跳到女士的办公桌上，安慰道“不必为这点小事生气啦！没必要嘛！赚不了几个钱的！”你送了她一杯她最爱喝的咖啡。她不发气了，还给了下属一块面包，说“带回家去，给孩子吃吧！”
哦！快乐，原来你是一位女老板最爱喝的咖啡！
有一棵树快死了！你心生怜悯，连忙飞过去，发现它竟被闪电劈开了一条大口子！你心生同情，给它打上了针。
快乐，你永远是人们最爱的。你是人生五味的主人！人生匆匆，为何不给自己留一份快乐？去了极乐世界，也只能乐极生悲，把自己扔进悲痛之中。
这时，我便纳闷了，为什么别人都被你照顾了，你却对我不屑一顾呢？终于，你带来了我的朋友们！我快乐了。对着你的背影，我喊“快乐，我爱你！”
有一个从来就不快乐的人听见了，说“呆子！怎么可能有快乐存在？”
哦！快乐从来不会帮助不相信它的人！