小学二年级作文。
小学语文是非常重要的一门科目，写作教学是语文教学中的重中之重。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么我们应该如何来写优质小学作文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[心得分享] 二年级小学作文：对老房子有感情”，仅供您在工作和学习中参考。
从前我家的房子很大很大，可惜现在我搬到了一个很小但离学校很近的房子里。我家以前的那个房子有两层楼，楼上还有一个小型电影院。现在，新房子里什么高科技都没有，只有手机、手表智能点。
以前的那个房子里还有一个储藏室，有玩具、漫画书我作业写完了就喜欢往里面跑。坐在书堆上看书，但是现在最多也是在床上看。
以前我能在家看电影，可以边看电影边吃零食、喝饮料。可我现在只能在ipad上看，而且还要花钱充vip。
啊，还是老房子好！只不过离学校太远了，被卖掉了。
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[心得分享] 二年级阅读心得范文
语文是语言和文化的综合学科，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗？下面是小编为大家整理的“[心得分享] 二年级阅读心得范文”，希望能为您提供更多的参考。
《儿子》写的是三个妇女在打井水，第一个妇女说：“我的儿子很机灵，力气又大，谁也比不上他。”另一个妇女说：“我的儿子会唱歌，唱得像夜莺一样悦耳，谁也没有他那样好的歌喉。”第三个妇女默不作声。等到三个儿子来了，前两个妇女的儿子只会炫耀自己的本领，只有第三个儿子去帮妈妈提沉重的水桶。妇女们问道：“我们的儿子怎么样?”老人说：“我只看到一个儿子。”
读了这篇文章后，我深深的感到第三个儿子非常孝顺。就像自己的母亲和老婆掉进河中，一定会先救自己母亲。如果不孝顺母亲，谁又会看得起你，就算你功夫了得，歌唱得悦耳别人也会看不起你。妈妈教我道理时我总是不听，每次都会挨骂，可我还是不听，直到现在，我还是不听话。
《儿子》的故事给了我很大的启迪，从今以后，我都会听母亲的话。
[心得分享] 六年级小学作文：读《磨坊书简》有感其二
语文是小学阶段最重要的一门学科，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，那么我们应该如何来写优质小学作文呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[心得分享] 六年级小学作文：读《磨坊书简》有感其二》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
《磨坊书简》是法国作家都德的佳作，他只活了五十七岁就去世了。在他的一生中，创作了好几百篇小说及散文。《磨坊书简》就是他的随笔散文。他买下了一个已经无人居住了20多年的磨坊在这儿写书。
既然书名叫《磨坊书简》，那就应该以磨坊为基地写作。他总是在磨坊住一阵子，然后就开始他的旅途。其中一次途中经过一个小村子，一户人家招待完他以后便讲起了几个水手的故事旅途结束，他又回到磨坊，开始写作。《磨坊书简》就是这样完成的。其中我最喜欢的一篇文章是《金脑人的故事》：一个村庄里，生出一个脑子里都是金子的小孩，父母觉得他很珍贵，就不让他出门。等孩子长大了，父母向他索取金子为代价。后来，金脑人娶了一个金发少女，他又从脑中拿出一些金子给她买东西，渐渐地，他脑中的金子变少了。这时妻子又死了，他无比的悲伤，也死了。
读了这个故事，我认为，一个人不能依靠自己的天生财富活着，应当自己去挣钱，自己创造生活条件，这样活着才有意义。
我感受到了，作者写得每篇文章都丰富多彩，形象生动，让读者愿意看，而且作者还善于使用夸张的手法写作。比如说：《蝗虫》一文的场面描写使我感到很刺激，仿佛我也进入了那场蝗虫与人的战争中。还有，《塞甘先生的山羊》。讲述一只家养山羊，不愿意被圈在羊圈里，毅然回归树林的无威不惧的山羊，和狼周旋了一个晚上，次日凌晨才被吃掉。这让我懂得了，如果你要追求自由，终究会被社会征服的。
都德的一生过得充实而又美满，我要努力追求他这种人生!
心得分享： 二年级教学感悟1篇
小学语文是一门基础人文学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，优秀的优质小学作文应该如何书写呢？下面是由小编为大家整理的“心得分享： 二年级教学感悟1篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。
《称赞》是人教版二年级上册的一篇课文，这是一篇很有启迪意义的童话故事。在小獾有点泄气的时候，小刺猬称赞了它，使它有了自信，小獾称赞小刺猬的苹果香极了，使小刺猬消除了一天的疲劳，所以称赞的效果多么神奇啊!学习这篇课文，让孩子学会发现别人的优点，学会称赞别人是非常有意义的。
一、自然揭题，营造气氛
在开课之初，我对学生每一个积极的表现都给予真诚的称赞，创设轻松愉悦的氛围，如：开始上课前，我对学生进行了称赞(你坐得真端正、你的衣服穿得整洁干净)，同时有让学生称赞我，让学生知道人与人之间要互相称赞，自然而然地引入到课文中去。这样，课堂上让孩子们感到轻松，激发起了学生的学习兴趣。
二、以读带学学习重点句子
朗读是二年级学生一项重点训练项目。为此教学中，我充分创设情境，以情感为纽带，以读为主线，通过分角色读、其余学生勾画重点句子的方式让学生对课文有整体的了解认识，在读书中领悟到称赞带来的快乐，加深对课文的理解。
如：我有意识地引导学生找出小刺猬和小獾互相称赞的句子：“你真能干，小板凳做得一个比一个好!”和“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”这两句话。学生从中学会了欣赏和称赞，体验到了称赞的快乐，成长的快乐。
三、以读带练，解决课后练习
在朗读的过程中穿插了对课文后面的练习 “一 比一 ”“ 了 ”，这样把朗读和提升语文知识能力相结合。
四、阅读教学中关注词语教学
词语是语言的基本材料。词语组合在一起就构成了一句句话，一篇篇。因而，词语在发展语言为根本任务的语文教学中有着举足轻重的地位，它贯穿于语文教学的始终。准确地理解词语的意思，掌握一些最基本的理解词语的方法，将有助于提高学生理解词语的能力，体会表达的思想感情，也是提高学生语文素养的重要内容。在本课中，我重点指导学生学习“粗糙”、“泄气”两个词语。在学习“粗糙”这个词时让学生摸猕猴桃和苹果两种水果表面理解“粗糙”的反义词可以是“光滑”，通过手工作品理解“粗糙”的反义词还可以是“精致、精美”，通过理解“粗糙”再理解“糙”字的含义。
五、结合微课
为了让学生加深对“木”字在书写中的变化，我特地做了一个微课，让学生加深印象。
当然，由于各种原因，本堂课也存在一些不足：比如前半堂课稍微有点拖拉，导致后面写字的时间不够;对学生的评价没有能机智的和课文结合起来等等。在以后教学中我将积极总结经验，争取让课堂更加流畅。
【实用体会】 三年级写人文章：对同学有感情
小学语文是我们必须学习的一门学科，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗？下面是由小编为大家整理的“【实用体会】 三年级写人文章：对同学有感情”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
我们班有一个同学叫吴圣卓，小名叫卓卓。他是我最好的朋友，我们打篮球配合默契，喜欢一起玩游戏，还喜欢看学校的篮球比赛。
一个星期天，我们班级篮球队在学校训练。我和卓卓被分配到一个队，我跟他说：“你当大前锋，我当小前锋，你负责抢篮板，我负责投篮。”果然，对方一传球，我赶紧把对方接球者的球断掉，对方的队长过来抢我的球，我马上给卓卓，他上篮，投进了一个球。后来，连续几次，最终比分16比2。哈哈，我们胜利了！
我不仅篮球跟他配合默契，而且喜欢一起玩游戏。课间，我跟他玩“加法手指”的游戏，规则是每人开局一根手指，表示1，谁碰一下1个1，就可以加数字，谁先正好到十，谁就胜利了。他是玩这个的高手，于是我被他秒杀了，呜……
要是放假了，我就会打一个电话，约他出去玩。要是放学了，回家我就给他打一个电话。我们俩真是亲如兄弟啊！
心得分享： 读《鲁滨逊漂流记》有感四年级作文篇二
小学语文是学校开设的一门重要的学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢？下面是小编精心为您整理的“心得分享： 读《鲁滨逊漂流记》有感四年级作文篇二”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
篇一：读《鲁滨逊漂流记》有感 一个人在一生中会经受许多的浪头，浪头常是汹涌无比的，小船的命运掌握在你的手中，你能用毅力躲过让你惊心动魄的风雨，也可任由它被击垮，沉入海底成为千年古船。这一切都在于你！生活有何尝不是这样呢？无数学子为了创造非凡的事业，逆风而行只为了实现梦想，他流淌的泪水、汗水数也数不清……我们为何不能为人生锻炼锻炼呢？篇二：《鲁滨逊漂流记》读后感 我读了鲁宾逊漂流记一书。我从鲁宾逊传奇的一生中看到了从出海到被困在岛上和最后回到家园的不凡经历深深打动了我。我发现书中写了他坎坷，传奇，丰富的生活。这本书描写生动，故事精彩，让人回味无穷。《鲁宾逊漂流记》也是文学史上的一颗明珠。篇三：读《鲁滨逊漂流记》有感《鲁滨逊漂流记》讲述的是鲁滨逊从小就喜欢航海。他在一次航海时不幸遇到了灾难，流落到一个人迹不至，野兽遍布的荒岛上。看到这里，我想：“鲁滨逊一定活不下去了。”可是，出乎我的意料，鲁滨逊竟然凭着他的智慧和勇气，在荒岛上生活的二十八年，最终获得了重返故乡的机会。这个小说告诉我们，不管遇到什么困难和打击，只要想办法去解决，就一定能成功！篇四：读《鲁滨孙漂流记》有感 鲁滨孙是家喻户晓的一个在荒岛上生活了28年的热爱大海的人。最近我就看了关于他的《鲁滨孙漂流记》读了《鲁滨孙漂流记》后我明白了许多的道理，到你遇到挫折后，要坚强地站起来，像鲁滨孙那样来到了荒岛却坚强地活下去，而不是坐着去等死。鲁滨孙真是个坚强的人，我以后也要向他一样勇敢、坚强。
[读书心得分享] 二年级读后感范本200字其五
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，通常老师会让我们运用所学知识写小学作文，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[读书心得分享] 二年级读后感范本200字其五”，仅供您在工作和学习中参考。
读《别冻坏了耳朵》有感
《别冻坏了耳朵》讲的是切斯特是一个美国的小男孩，他非常喜欢滑冰，有一年圣诞节爸爸送给他一双滑冰鞋，切斯特马上带着滑冰鞋去滑冰。但是冬天的天气太冷了，玩了一会儿，切斯特就感觉耳朵要被冻掉了一样，于是他和妈妈就发明了耳罩。长大后，他开了耳罩公司，让所有的人都带上耳罩，预防耳朵被冻坏。
读了《别冻坏了耳朵》我明白了要善于动脑筋，解决生活中的问题。还有做事不光要想着自己，还要想着别人。
[心得分享] 六年级读《最美女交警》有感作文之一
小学语文是义务教育中最基本的一门学科，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？以下是小编为大家精心整理的“[心得分享] 六年级读《最美女交警》有感作文之一”，相信能对大家有所帮助。
读书是我们每天都必不可少之事，杜甫有云：读书破万卷，下笔如有神。
今天我读了一篇文章，其主人公的做法不禁让我思潮起伏，久久不能平静。文中大概讲的是：山西浑源女交警毛丽，拒为特权车开绿灯。这一举动在网上引发了众多网友的热议，得到了大多数的赞同，她被网友称为恒山脚下最美女警。民众给她这个称号，是因为她做到了坚守原则，秉公执法，不论你是谁，都一律平等对待。所以她能得到民众的认可。
其实，我也从心里非常敬佩这位女警，她曾在采访中说：我没有做什么，只不过是尽了一名交警的职责。但是我们换位思考一下，如果我们遇到这件事能怎么办?是不是就直接放行过去，是不是还要警车开道，是不是还要老百姓禁行?可毛丽女警坚守了自己的准则，就算强权压顶，也绝不肯给特权开绿灯。她会得到领导的表扬吗?也许并不能，有可能得到领导的训斥，阻碍领导上进的脚步。她没有对强权让步，坚持履行了自己作为一名人民交警的神圣职责。这不禁让我由衷地钦佩，也让我想起曾经的一件事。
那年，我得肺炎住了一段时间医院，每天和医生、护士打交道，与医护人员很是熟络。有天早上，妈妈陪我在楼道里溜达，这时从医生办公室里传来训斥之声。原来是小美护士姐姐正被主管医生满脸怒气地训话：我是喝了点酒，但是我没喝多，我有分寸，你个小护士凭什么让我注意!面对顶头上司的威慑，小美姐姐并没有露出丝毫的怯意，反倒义正言辞地大声对他说：只要是喝酒就不能给病人看诊，这是对患者最大的尊敬!。主治医生在小美姐姐的话里好像意识到什么，脸色一变，什么也没说，脱下医生服缓缓的走出办公室。
小美护士为了患者的安全，不怕顶撞主管医生。而女警毛丽不也是这样吗?她们都是在遵守自己的职业道德，不怕得罪人，不被强权压倒。宁可牺牲自己的利益，也要维护人们的利益。正是有她们的存在，我们身处的世界才如此井然有序，安定和谐，我们社会就需要这样的最可爱的人。我们要向她们学习，做一个正直的人，坚持原则的人，把人民的权益放在第一位的人。