五年级的作文。
小学语文是一门重要的基础学科，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？下面是小编帮大家编辑的《五年级劳动的乐趣文章(经典版)》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
温暖的阳光、欢快的音乐、流动的小溪、青葱的'嫩芽……这些都很美，它们让人心旷神怡。我们欣赏与享受着美，也应传递和创造着美。其实，劳动也是一种美。
路边整齐的大树、绿化带上修剪漂亮的灌木、平坦如毯的草坪、整洁的大街小巷，这些无疑不是人们劳动创造的美丽。你看，那穿着黄外套的环卫工人把原本脏乱的街道打扫得干干净净，那舞动着的剪刀把树木神奇地化为艺术品，那小铲子用力地将“牛皮鲜”铲去。你听，洒水车还在唱着欢快的歌。走在这样干净的街道上不觉赏心悦目，你怎忍心去破坏?劳动为我们的生活带来了五彩缤纷的美。
走在花园中，看远山含黛，近处杨柳依依、碧波荡漾，如此整洁、如此美丽的花园是我们生活的乐园。每个周末，我们都会拿起拖把，拎上水桶，提起扫帚开始卫生大扫除。教室打扫得一尘不染，拖把在地上像一支巨大的毛笔书写着整洁。地上的印迹就像刚耕过的农田，散发着清新的气息。一点死角也没有留下，干净的地面像镜子一般，心中不由得一阵欢喜。这时，看着自己的劳动成果就像艺术家看着自己完成的作品一样满足。我们用自己的双手把求知的学园变成了温馨的家园。
生活中处处可见美的细节。弯腰捡起地上的纸片，快走几步扔进垃圾桶;下课老师一离开，立即有人拿起抹布将讲桌擦拭干净;课间去楼下拎上沉甸甸的水桶，安放在饮水机上;每个课桌旁都挂着一个塑料袋，用过的废纸随手放入袋中……那一点一滴的美保护着我们的环境，交织成了一道道美丽的风景线。细节之中见高素质，享受之中传递美。点点滴滴都是美。zWB5.com
我们享受着自然的风光，畅游在知识的海洋，创造着属于自己的美，也演绎着美的细节。当我们开始了劳动，也就开始了美的创造。当我们成了劳动的使者，我们也就成为了美的使者。让我们用自己的双手去编织劳动的美吧!让生活因我们更美好!
编辑推荐
[写作参考]读书的乐趣文章五年级其三
小学语文是基础教育中一门重要的学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢？下面是小编为大家整理的“[写作参考]读书的乐趣文章五年级其三”，供您参考，希望能够帮助到大家。
读书是件好事，它可以让你习作水平提高不少。有的人读得入迷入境；有的人读得如醉如痴；也有的人读得觉都没睡我就是其中一个。
时间飞速流逝，转眼间，就到了小学五年级，可我仍忘不了一年级的一件小事。记得有一次：下课，我在教室门前练习跑步。突然，一个趔趄，我差点儿摔倒了。原来，我穿的球鞋鞋带散了，这可怎么是好呢？平时在家，都是妈妈帮我系的，可妈妈又不在身边，我心里直嘀咕，如果叫老师，老师一定会说：自己的事情自己做！可是我自己又不会，怎么办呢？我怯生生地走到老师跟前，说：张老师，我的鞋带散了，可我我不会系。声音低得几乎我自己都听不见，忙碌中的张老师弯下腰，和蔼地说：好呀，
五年级文章美丽的家乡(经典版)
语文是口头语言和书面语言的简称。写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗？小编特地为大家精心收集和整理了“五年级文章美丽的家乡(经典版)”，仅供参考，欢迎大家阅读。
一次，老师要求在作文本上写一些导游词，自己选择一个地方，我觉得自己可以大显身手。我先搜集资料，把每个地点都搞明白，再在前面写上一些导游说的话，这一篇导游词就完成了。我把它交上，老师给我打了个优加，并在班上朗读。
一滴水可以折射太阳的光辉，一朵花可以点缀春天的美丽，一颗螺丝钉可以带动机器的运转。尽管世间繁华万千，但你依然可以发现：其实平凡也美丽。
读到这些的时候，我想到了我自己，感到很惭愧。我每天放学回家不是立即做作业，而是一进门就找东西吃，吃喝要花掉我半个多小时，而且做作业也慢吞吞的，不知道珍惜时间。文章中作者一个暑假的作业十天就做完了，还常把哥哥五年级的作业拿来做。而我呢？暑假里我天天都想出去玩，心想反正假期长得很，明天再做也不迟嘛，不允许出去玩！每天都要做一定量的作业才行！妈妈严厉的说道。要不是在妈妈的催促下，到开学时我的作业是完不成的。
六年级材料作文题目：战争的伤害。读完这篇材料作文大全范文，想起战争的伤害真大，也真可怕，因此我们更要爱好和平。
【作文模板】游戏的乐趣文章五年级(篇五)
小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢？小编特地为大家精心收集和整理了“【作文模板】游戏的乐趣文章五年级(篇五)”，但愿对您的学习工作带来帮助。
“画龙点睛！”向伟说。“冷冻！”啊！原来我们在玩成语猫呀！星期天上午我和向伟、刘心伟、王强、张伟知一起在玩成语猫。
成语猫游戏的规则是抽出一人当“猫”，去抓另外的人。如果那个人要被抓住了，他可以说出成语，当猫的就可以说冷冻，那个人就不能再走了，必须要等同伴去解救他（她）才行。注意，成语不能说重复的。
游戏开始了，倒霉的王强首先当猫。他个子比较大，找准目标，向瘦猴子似的向伟跑去。向伟看大事不妙，赶紧逃跑了。只听“画龙点睛”。向伟实在跑不动了，就停下来喘着粗气说。“冷冻！”猫说。我见同伴被猫冷冻了，心里很着急，想了想就决定用调虎离山之计把王强引开在去解救向伟。现在各分队开始行动。我们出刘心伟去把王强引开。之见刘心伟说：“嘿！你这个大笨蛋，这儿有块‘胖肉’呀！还不快来。”王强听了，马上向刘心伟跑去。这时我们采取行动了。我和张伟知就去解救向伟。我负责“望风”，看猫来没有，张伟知就去解救向伟。这次我们解救成功了。可是，刘心伟却惨了。他被猫追得四处逃，新砰砰套得很厉害，快坚持不住了。他本来想说：“螳螂捕禅黄雀在后。”结果说成了“黄雀捕蝉螳螂在后。”大家听了都哈哈大笑。不大一会儿刘心伟当了猫。我对他说：“你这个小胖仔，跑得比猪还慢。”
我说完赶紧跑了。他气极了，就敢上来追我。我越跑越快，他越追越猛。我心想这样猛跑不是办法，于是我就一蹦三跳，一跃而起像个小猴子，蹦到了张伟知旁边，把张伟知做为诱饵，“送”到了猫儿的嘴边。张伟知还没弄明白是怎么回事，就被抓住了。大家夸我真聪明。就这样我们一直玩到吃午饭。
这样的游戏既们真张了知识又感到无穷的乐趣。
[写作模板]五年级秋天的文章(经典版)
语文是口头语言和书面语言的简称。作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[写作模板]五年级秋天的文章(经典版)”，相信能对大家有所帮助。
秋天到了，天气凉了，我和我的小伙伴一起来到郊外游玩。
郊外的空气真好，高高的蓝天上飘着朵朵白云。我贪婪的呼吸着清新的空气，感觉全身舒服极了。我们唱着、跳着、笑着，来到了一座小山坡上。山上的野菊花开了，在微风中摆弄着她那妖艳的身姿，红通通的苹果，黄澄澄的梨，它们迎着秋风唱起了丰收的歌。
山下是一片金灿灿的稻田，像一片金色的海洋，秋风吹来，金色的海洋上荡起层层的波浪，农民们正在田里收割稻子，田里撒下了他们的汗水和他们爽朗的笑声。
我走下山坡，来到稻田的池塘边，池塘里的水清澈见底，水草丛生，池塘里的小石子千奇百怪。你瞧，小鱼小虾们还在水草丛中捉迷藏呢！池塘边上有棵高大的梧桐树，树上的叶子变黄了，一阵秋风吹过黄叶飘落下来，像一只只黄蝴蝶，迎空起舞。黄叶落到了池塘里了，小鱼赶紧游过去，顶在头上当成伞。黄叶落在池塘边的空地上了，蚂蚁看见了，爬过去，把它当成运动场，正在上面练习跑步呢！空中的燕子看见了飘落的树叶，唧唧喳喳的叫道：“电报来了，催我们去南方呢！”
秋天的郊外真美呀！
最新写作: 五年级的春节文章(经典版)
小学语文是基础教育中一门重要的学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，有没有可以参考的优质小学作文的模板呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《最新写作: 五年级的春节文章(经典版)》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
吃好年夜饭，夜幕开始降临。村口瞬间热闹了起来，来的时候，不管男女老少，不管认不认识，大家都在对对方说“新年好”。因为听说有跳马灯，便纷纷来到了村口的第一户家里看，你推我，我挤你。热热闹闹地窝在一起看。这场景甭提有多好看了，只看那跳马灯的个个身穿大红袍，头戴大凤冠，手里提着个大红笼。看起来红红火火，喜气洋洋的。寓意着来年庄稼的大丰收。跳马灯的跳完一家又一家，直到整个黑色的降临。
[参考作文] 五年级记事的文章(经典版)
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，优秀的优质小学作文是什么样子的呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[参考作文] 五年级记事的文章(经典版)》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
每当看到眼前的笔盒，那时的教诲就又浮现在我的脑海之中……
谈起那一次教诲，还得把时间闹钟拨回到一年前，那是一个炎热的夏天，也是我们班的“笔盒攀比高峰期”，每人都拿着自己奇特而崭新的笔盒左右炫耀，一会儿这里晃晃，一会儿那里摆摆，生怕别人看不见。
我看了看桌上的老旧笔盒，还锈迹斑斑，很是难看。再看看别人的笔盒，就算不论新旧，他们的色泽、材料和我比起来简直是天壤之别！
我羡慕极了，两个眼珠子想要跳出来，紧紧的盯着咱班的富家女——林璇的笔盒看，多么美丽，多么夺目，摸上去还感觉滑滑的，很是舒服。
于是，我下了决心，要把这个老旧的破笔盒PASS掉！
晚上，我对爸爸说：“笔盒太旧，不能使用，换个新的！”
爸爸沉思了一会儿，同意了。
第二天，我拿出新买的塑料笔盒，上面五彩缤纷，还有一个美丽的花仙子，漂亮极了！同学们一下就被吸引过来，发出“哇！”的赞叹声，很是自豪，有种高高在上的感觉。
但林璇却拿出一个更加绚丽的笔盒，不仅美丽，而且还是双层，外表像汽车，四个角还有轮子，滚来滚去，异常新奇，同学们又挤挤嚷嚷地跑了过去，我顿时又跌倒了谷底。
“为什么她的笔盒总是那么‘先进’呢？”我自言自语道。
晚上，我郑重地对妈妈说：“笔盒底部有一小块喷漆掉了，换笔盒！”
妈妈这就不乐意了，接过笔盒，瞧了瞧，说：“这么不显眼的地方，这么小的痕迹，算什么嘛！”
我哭着闹着，大声喊：“不管不管，我就要换笔盒！”
妈妈拗不过我，只好换了个新的。
晚上，我看见了被我丢在角落的花仙子笔盒，那花仙子似乎在说：怎么？刚买就不要我了？我笑着说：没办法，你落伍了。
第二天，我第一个到，悄悄地把刚刚买的笔盒放到讲台上，那个三层、可伸缩的.七彩笔盒格外夺目，实用又美观，我就躲在教室的一个死角，等待着第一个同学的到来，果然，每天都是最早到来的黄家文发出一声尖叫：“啊──谁的笔盒！”
我从暗处跳出来，得意洋洋地说：“本大爷的！”
他说：“你好厉害，这么好的笔盒也让你买到了！”
我趾高气扬地回答：“那是~！”
但随即赶到的林璇又一次给了我不小的打击！
她提着一个外表是一个公共汽车的笔盒，上面有许多按钮，按下橡皮擦的按钮，橡皮擦就自动滚出来，按动钢笔的按钮，钢笔就滚出来，笔盒周围还有许多小灯泡，一闪一闪，简直是美不胜收。
同学们再一次高呼，为那笔盒的高贵、美丽、便捷感到惊叹，我也是再次坠入了泥潭。
我做出了一个可怕的决定：再次换笔盒！
夜幕降临，我和爸爸妈妈一起在房里“开会”，我郑重地对他们说：“笔盒上面的一个螺丝掉了，要换笔盒！”
谁知妈妈反对，爸爸不干，我只好垂头丧气地回到小房。
突然，我灵机一动，想到过年的压岁钱还剩个几十块，便背着爸爸妈妈买了一个所谓高档的笔盒。
当然，一切的一切还是不能瞒得过爸爸，他暴跳如雷，用他那粗大的手臂把我拽起来，狠狠地给了我两个耳光，疼痛在我脸上传播，我的脸有点麻的感觉了。
我哭喊，引来了妈妈，谁知一向和蔼可亲的妈妈也来教训我：“你很有钱啊！自己用钱去买笔盒！”
爸爸更是气不打一出来，坐在床上，手攥成拳状，如同发怒的豹子，狠狠地盯着我。
事后，我在小房里，拿出我从小到大用过的笔盒，天呐！竟然有十来个，我才五年级啊！这时妈妈走进来了，眼睛里含着一丝愤怒，也含着一丝悲哀，对我说：“你啊，真是一个笔盒收藏家，要那么多干吗，笔盒干吗用的？就是装笔的嘛！咱们不在乎那些新潮！”
我才意识到我的错误，看着眼前各式各样的笔盒，我躺在妈妈怀里，放声大哭，边哭边说：“妈妈……我错了……我以后再也不做这种事了！”
“知道就好，知道就好……”妈妈一脸欣慰地说。
直到现在，我还惦记着这个事，睹物如见人，看到正在用的笔盒，我就会想起妈妈慈祥的面孔和语重心长的教诲，令我终生难忘。
[热搜作文] 五年级秋天的文章(经典版)
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么我们应该如何来写优质小学作文呢？小编收集并整理了“[热搜作文] 五年级秋天的文章(经典版)”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
夏天悄悄地过去了，秋姑娘穿着金色的礼服、迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。这时，每一个地方的景色都非常迷人，尤其是公园。
一个星期日下午，老师带着我们来到了森林公园，进入公园首先印入眼帘的是高大的松树，远远望去就像一排排军人常年穿着绿色的军装庄严地站在那里。走近一看，一棵棵松树上长满了成千上万根松针，我刚想去触碰她一下。松针姑娘好像温柔地在说：“小朋友，你可千万不要碰我哟，看！我身上这尖尖的刺会刺伤你的小手哦！”我迅速地把手缩了回来。树上还结有许多小松果，它们是由一片片鱼鳞状的木片组成的，像一座座小塔，看上去漂亮极了！
继续往前走，我看见了墨绿色的柏树，柏树的叶子很特别，像一片片窗花，不过最引人注目的是柏果，白白的柏果小小的，它们一个个聚集在一起，好像给柏树穿上了漂亮的白纱裙。
我们继续前行，又看到了杨树和银杏树。它们穿着金黄色的外衣，一阵微风拂过，树上的叶子就纷纷飘下，好像小鸟在飞，又像花蝴蝶在翩翩起舞，真是美极了！我走在用树叶铺成的地毯上，发出“咯吱、咯吱”的声音，多么动听的秋之歌啊！
我爱秋天，更爱秋天这如画般的公园！
今日写作: 游戏的乐趣文章五年级其四
小学语文是基础教育的重要学科之一，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗？小编收集并整理了“今日写作: 游戏的乐趣文章五年级其四”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
玩游戏也是一种学习的动力。寒假期间，我就以写作文来换取玩电脑的时间。不过，写的不好妈妈是不允许我玩的。所以，我现在的作文是效率高，质量好。仅一个假期，我就写了20多篇作文，每篇都在600字以上，有的还超过了1000字。当然，我也就轻而易举地争取到了玩游戏的机会。
妈妈看到这种状况，对我说：“儿子，你写作的动机不纯！有本事你就写一篇关于玩游戏的文章，让我们这些不爱玩游戏的人也喜欢上游戏？”为了维护我们游戏者的“尊严”，我一口就答应了下来。
我最爱玩的游戏是“穿越火线”，下面我就为大家详细介绍一下这个游戏。
穿越火线，英文是Crossfire简称CF，是一种枪战游戏，在刚进入cf时，系统会给你5000GP，购买角色，以及枪、手榴弹，你在不熟悉游戏的情况下，需要进入新手训练营，经过训练，你就可以成为一位真正的“军人”了，上“战场”杀敌就是你的职责。有生化模式、救世主模式、突围模式、团队模式、幽灵模式、挑战模式等，游戏结束后会有不同的经验奖励和金币奖励。
我最喜欢救世主模式，在救世主模式中，每局开始，都会随机选一个救世主，救世主拿着一杆有棕色斑点的枪，点右键，就会变成榴弹炮，瞄准一弹打出去，就可以大点幽灵的1000滴血；在救世主诞生的同时，系统也会随机选三个人当幽灵，用幽灵既要有运气，还要有技术，幽灵可以瞅准时机，用两个锋利的爪子，打人类一个措手不及，这时候才是巅峰较量的开始。
玩游戏时，你会不由自主的投入其中，让你有一种紧张感和神圣感。尤其是在与敌人的激战中，你会有一种满足感与刺激感。这里，有许多英雄豪杰，遇到敌人时，你可以和他们一起奋勇杀敌，遇到使用外挂的人时，大家就一起投诉他，把他踢出房间。记住，按规则玩游戏，游戏才更有意义！
不过，大家玩游戏一定要适可而止，千万别为了玩游戏而耽误学习，一定要劳逸结合，这样既可保护视力，又可提高学习效率。
[写作借鉴] 五年级优秀文章：有趣的汉字(文章)(经典版)
小学语文是一门重要的基础学科，写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，高质量的优质小学作文是什么样子的呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[写作借鉴] 五年级优秀文章：有趣的汉字(文章)(经典版)”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
上个星期五，我们学了第五单元，讲的是有趣的汉字，老师让我们自组一个六人组，小组可以查谐音、汉字的由来和演变、字谜，(只能选一项)，还要展示的。这是我们小组的信息：
小组名：有趣的汉字谐音小组。
人员：齐昊、任晓静、何应泽、宋子涛、樊昊阳和我。
任务：任晓静和樊昊阳找谐音笑话，宋子涛和齐昊找谐音故事，何应泽和我找谐音歇后语。
星期天，我查了很多有趣的谐音歇后语：穷木匠开张只有一句(锯)，从河南到湖南南(难)上加南(难)这些歇后语很有意思，逗的我哈哈大笑，最有意思的是：宋江的军师无用(吴用)，意思是宋江的军师叫吴用，不过他不是真的无用!
今天下午，开始展示了，因为有11个小组，所以抓阄，我们组是第一个，我的心像一条鲤鱼在岸上，扑腾的厉害!上台了，齐昊说了开场白，何应泽说了谐音对联，我说了谐音菜谱：年年过年都要吃鱼，这样叫年年有余，吃白菜叫百菜任晓静又说了谐音笑话，逗的大家都笑了。我们展示完别的小组也依次展示了自己收集的资料。其中，我最喜欢王乘龙的那个小组，他们每个人做了一个动作，让大家猜，连起来是一句话老鼠爱大米。
经过这次展示，我知道了汉字的分类：1、象形字，2、会意字，3、形声字，4、指事字。我知道了汉字的种类，有：甲骨文、金文、行书、草书、楷书这次真是大长见识了!
作文：秋天的快乐 - 五年级(经典版)
小学语文是基础教育中一门重要的学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，优秀的优质小学作文是什么样子的呢？下面是由小编为大家整理的“作文：秋天的快乐 - 五年级(经典版)”，仅供参考，欢迎大家阅读。
外婆家门前有一棵很大的柿子树，每年的国庆节正是柿子成熟的时节。今年回外婆家正好赶上摘柿子。
刚到外婆家，我就迫不及待地催着妈妈带我去摘柿子。妈妈笑着说：别急，柿子树太高，站在树下用手根本够不着摘不到；爬楼梯的话太危险了，我们还得先做一样摘柿子的工具。
于是，妈妈先带我来到外婆家的竹林，选了一根跟拖把杆差不多大，很长很长的竹子，把它砍下来除掉所有竹枝;然后在竹子的一头装上一个用钢丝圈圈固定的小布袋。就这样摘柿子的网子就做好了。
我跟着妈妈来到柿子树底下抬头一看，哇！满树的柿子红彤彤的，就像一个个小灯笼，高高的挂在树上，真叫人看着口水直流。开始摘柿子了，妈妈叫我负责接柿子，我才不愿意干，小嘴一厥：我要摘柿子，你来接吧！妈妈摇摇头没办法只好教我摘。她教我用双手握住竹竿的一头，用竹竿另一头的小布袋周围的钢丝圈套住树上的柿子，用力往下一拉，柿子就乖乖地掉进小布袋。我从小布袋取出我摘的红柿子拿在手里，高兴地蹦起来：我会摘柿子了，我可以摘到柿子啦！就这样我和妈妈轮流着摘，大约过了半个小时，我们就摘了满满的一水桶柿子。
看着满桶红红的柿子，我心里乐滋滋的。我喜欢秋天，秋天，象征着成熟，意味着收获。秋天是美好的，我爱秋天，更爱家乡的秋天！