小学五年级作文。
语文是一门非常博大精深的学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，通常老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么我们应该如何来写优质小学作文呢？下面是由小编为大家整理的“五年级小学文章：挖野菜一篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
挖野菜
今天有一节班队课，老师安排我们去放风筝，还说如果没有风筝的同学也可以去挑野菜。我可高兴了。
等到上课的时候，老师讲了一些安全方面的事情以后，就带着我们出发了。路上，我们说说笑笑非常热闹。
不一会儿，我们就来到了一块比较空旷的地方。啊，那里已经有人在放风筝和玩耍的。等到老师说可以分散活动，我们立刻拿着自己的活动器具分头行动起来。我没有风筝，就去挑野菜了。
我拿着剪刀仔细地寻找着地上的野菜。我找啊找，可是，我找了大半天还是没有找到一根野菜。这时，我看到一个同学低着头在找着什么东西似的。我猜想他一定也是在找野菜的。于是，我就跑上前去问他：“你在找什么？”他说：“我在找马兰头！”噢，他跟我找的虽然不大一样，但是都属于野菜。我想马兰头也不认识，何不向他学习学习。于是，我就向他请教。他答应了。通过指点，我才知道马兰头的样子。我就和他一起耐心地寻找起来。忽然，我看到了不远处有一片马兰头，兴奋得大声对他说：“你看，马兰头！”“是呀！快去挖！”挑光了，我们又去找了一片。这一次，他毫不客气，一到那里就抢先挖了起来。我生气了，不想再和他在一起挖了。于是，我就到别的地方去寻找。忽然，我看见不远处又有一片绿绿的马兰头。我就跑过去蹲下来就挖。可是，我觉得这么好的马兰头可能不对吧，就迟疑起来。刚一犹豫，他在那边挑完了，跑过来抢着又挖了起来。我问他：“这是马兰头吗？”他说：“不——是——”我想既然不是那我就另外再找一个地方去挖吧。正当我站起来想走的时候，他却说：“不是才怪！”我心里在想，真像狐狸一样狡猾，现在才跟我说实话，可是，他已经挖了一大把，剩下的不多了。我想现在不能够再和他在一起了，否则，他会挖到许多，而我却没有多少。
这时，我刚想再去寻找一块地方挖马兰头，可是，老师却在说要回教室去了。没有办法，我只得跟着大家一起回教室去了。路上，我想现在不能挖了，星期天我可以再去挖呀！
挖野菜2005-06/13459','',''13459
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[参考作文] 五年级小学文章：岐路一篇
小学语文是基础教育中一门重要的学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢？下面是小编为大家整理的“[参考作文] 五年级小学文章：岐路一篇”，供您参考，希望能够帮助到大家。
岐路
人生，
需要经过岐路。
路，
凹凸不平，
要经过这些路，
不要什么，
只要有勇气，
能战胜困难的勇气。
当你经过路口，
你会发现，
母亲会拦住你，
轻而温柔地用那美丽的嘴说：
“别走这条路，
不好走，
我就是从这条路过来的。”
也许你会大胆地反驳她：
“你既然那么过来，
我也可以！”
也许你会依她：
“那么我选一条好走的吧！”
这是不同的表现，
你可以大胆地闯过一切，
得到的会是美的结果。
你可以胆小地躲过这条路，
选好的路走，
那是不好的兆头，
得到的会是糟糕的结局，
在以后漫长的日子里，
慢慢地尝着走错路种下的苦果。
长大后你会对儿子说：
“别走这条路，
不好走，
你奶奶和我就是从那过来的。”
“你既然可以走过来，
我也可以。”
你会想着自己的路途，
微笑一下给他过去，
这和你以前是多么想像呀！
岐路2005-07/14898','',''14898
[写作借鉴] 五年级小学文章：雨后即景一篇
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，有没有可以参考的优质小学作文的模板呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[写作借鉴] 五年级小学文章：雨后即景一篇”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
雨过后，太阳还不是很大，乌云还没有退去，彩虹海没有高高挂在空中，小池边的空气格外显得清晰，水滴在嫩绿嫩绿的小草上打滚，把硬硬的泥土打湿了，调皮的孩子们在泥土上跑来跑去留下了坑坑洼洼的足迹。
过了一会儿，太阳会渐渐露出他打烂的笑脸，乌云也会慢慢褪去，而迎来的是那雪白雪白的像棉花糖一样的白云，和五颜六色的彩虹，在高空中的彩显示用淡淡的颜料画上去的一样，时有一两只小鸟，从蓝蓝的空中飞过，变成了一幅大自然的油画了。
树枝间的小鸟，时不时也会叽叽喳喳的叫几声，蝉偶尔也会沙沙沙的叫几声，听起来令人很不愉快。
几个小时过后，太阳店要夕阳西下了黄昏也慢慢来临，金黄色的阳光撒在了每个角落，天上还泛着一点红紫字红紫的白云，太阳落下水面时，露出了，一个小脑袋整个城市像是被太阳粉刷了一遍，变成了金黄色的了，不久之后，月亮升到了空中。
[写作借鉴] 五年级小学文章：童年时光一篇
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，优秀的优质小学作文应该如何书写呢？小编特地为您收集整理“[写作借鉴] 五年级小学文章：童年时光一篇”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
童年时光
童年，一段最令人怀念的时光，它永远的刻在了我的脑海，每当我回忆起，就有千千万万个故事
我在童年那段时间里，像一个普通孩子一样充满天真，好奇，每天也不曾有什么心事，只知道玩呀玩呀家里人不喜我这样，总说我应该静下来，也能做好要做的事。到现在，我一淘气，妈妈就指着我说：你小时候，就这样淘气，又总惹祸，在家里也不闲着，拆了闹钟，研究为什么它不吃不喝也能走，研究收音机里是谁在说话，趁我们不在家，又给拆了，还有
这又勾起了我的回忆，事情大约是这样的：小时候我就对书也情有独钟，5岁时，我就能认一些字了，所以想看名著，但仍有很多字不认识，爸爸就指导我去听收音机里的评书，我听得津津有味，但每天只有一回太不过瘾了，我便冒出了新奇的想法：为什么不让他从收音机里搬出来呢？面对面把一百二十回都讲给我听，便趁家长不注意之时，我索性拆了它，但一个人都找不到呀！心想：糟，闯祸了。便一溜烟跑出去了，回来后，妈妈早发现了秘密，便告诉我去查找科学书籍去了解，使我懂得了不少知识。回想起这件事，我也忍俊不禁。从那时，我便喜欢学习了，妈妈还提醒我：学习不仅仅是学书本上的死知识。还要从生活中懂得发现。我便用心观察生活，6岁的时候，研究出了闹钟为何能走，我十分自豪。7岁段时间，我又进入了小学，班级里养很多的花和鱼，我发现鱼游泳时，尾巴一直在摆动，又去研究这让我懂得了很多，即使不经意的小事中也会有发现。
那天，我帮父亲倒烟灰缸中的小心烟灰，烟灰缸里的水，确一不小心倒在菊花上，我不禁倒吸一口凉气，急忙跑回屋里，怕大人训斥，哪想，静候了一天，暴风雨还没有降临，我感到有些奇怪，去阳台一看，不但对花没危害，反而杀死了些小蚜虫！我立马又做试验，进一步验证了我的结论很正确，我兴高采烈，又懂了一个知识。我也从这些知识中获得乐趣，这样说来，我的童年是在趣中渡过的。
8岁、9岁、10岁，一年一年都演绎着一个又一个的故事，误食柳絮，以为会在肚里开花结果，给动画配音，游览名胜这些故事组成了我的童年，留下了欢笑，兴奋，感动和喜悦，那些说不完的故事，是永远值得回忆憧憬的。
童年，是梦中的真，真中的梦，若干年后，当我驻足在时光河流的彼岸，我想，我仍会观望此岸，细数那数也数不清的故事。
「作文参考」五年级小学文章：我的表弟一篇
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗？小编为此仔细地整理了以下内容《「作文参考」五年级小学文章：我的表弟一篇》，希望能对您有所帮助，请收藏。
我有一个调皮可爱的小表弟，叫做张宇梁。他有一双炯炯有神的大眼睛，有一个灵敏的鼻子。
张宇梁很害怕放炮，大年三十那天，家家户户都在放鞭炮，大家都沉浸在喜悦之中，只有宇梁躲在被窝里。过了一会儿，鞭炮都放完了，被窝里却传来了哇哇的哭声。有一天，张宇梁正在家里写作业，我在院子突然放了一个两响的炮竹，把宇梁吓得到处跑。张宇粱还很喜欢读唐诗，而且还把《春晓》改成了春眠不洗澡，处处蚊子咬，撒上敌敌畏，不知死多少。有一次，张宇梁说：要想听我读唐诗的，必须叫我小师傅。我们说：那我们不听了。他却在床上打起滚来：不行!不行!你们必须听我读，而且必须叫我小师傅。逗得大家哈哈大笑。还有一次，大家一起吃西瓜，因为宇梁最小，吃的最慢，眼看西瓜只剩几块了。张宇梁灵机一动，在剩下所有西瓜的尖上都咬了一口，表示这都是他的，搞得大家哭笑不得。
怎么样，你觉得我的表弟张宇梁是不是很可爱、很机灵?我觉得他既可爱又调皮。
[参考作文] 五年级小学文章：爱护地球精选一篇
小学语文是一门重要的基础学科，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么写好一篇优质小学作文的关键是什么呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[参考作文] 五年级小学文章：爱护地球精选一篇”，仅供参考，希望能为您提供参考！
爱护地球
假如地球有说话的能力，它一定会告诉人类要爱护地球。因为一旦失去了地球的话，人类将不能生存，这将是一个难以挽回的局面，所以我们一定要爱护地球，自觉保护地球。
假如世界上的万物都有说话的能力，它们一定会时时刻刻提醒人类。树木一定会劝告人们不要乱砍乱伐，以免破坏绿洲，造成泥土流失，引发洪水泛滥。大地提醒我们别乱扔垃圾果壳，破坏生态平衡，污染了环境。小河和水源告诉我们要节约用水，不要污染它们，使鱼虾成群死亡。电力也会告诉人们，不要浪费矿藏资源，不要随便乱搞开发，更不要随手丢弃废旧电池，避免不必要的伤害……
在这世界上，不知道还有多少东西，假如它们有说话的能力，它们都要来劝告人类，造福世界，就是造福人类。以上几点是最重要的，我们必须记住。
人类只有一个地球，没有第二个地球可以利用，所以，我们要从身边的小事做起，爱护地球，保护地球，善待地球，给整个社会一个美好的未来。
爱护地球2005-04/9503','',''9503
[实用写作] 五年级小学文章：让与不让(推荐一篇)
语文是人文社会科学的一门重要学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师会布置像写小学作文这样的作业，那么我们应该如何来写优质小学作文呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[实用写作] 五年级小学文章：让与不让(推荐一篇)》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
回想第一次见到他，他脸上满是被岁月摧残的痕迹，身材不算魁梧，但也不至于弱不禁风。
他经常对人说:人在该懂得让。但他还说:人应该懂得不让。
他为人谦逊有礼：坐公交给人让座，排队买东西让老人、孩子、妇女先买;进同一家饭店让别人先进
有人这样对他说:你这样做不怕别人说你很懦弱吗?但他答道道:我知道自己在做什么这样就好。
他真的弱吗?不。
有一个关系和他算好的人经常消费他
哎，我饿了，你去给我买饭。行。
我没衣服了，你不是我的朋友吗?你去给我买一套。行。
终于有一天这个不算朋友的朋友听到了不行!别把别人对你的好，当作理所应当。
于是他们几年的友谊就到此结束了。
有人问他:为了这点儿事就结束你们这么多年的情谊。真的值得吗?
他依然是话不多：值得。
就像他说的：该让的时候让，不该让的时候不让。让不是懦弱的表现，不让也不是吝啬的表现。
你，明白这个道理吗?
[参考作文] 五年级小学文章：走近了，才知道一篇
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文的关键是什么吗？小编收集并整理了“[参考作文] 五年级小学文章：走近了，才知道一篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。
远远观察，平凡也无趣。
一个月前，爸爸买了一盆风信子给我。我看着那长的很丑的种子，并不高兴。爸爸却乐呵呵地告诉我：开了花后可好看了。我半信半疑，接过了种子。我在爸爸的指导下，在玻璃瓶中装满水，把种子放进去，丢在阳台上。开始几天我还抱有期望，每天帮它换水，带它晒太阳。后来，它除了每天都让水变脏，什么变化都没有，我便不再管它，留他一块阴暗地自生自灭。
它离我越来越远。但那天早上，我去阳台那落在洗衣机上的钥匙，一眼瞥到天蓝色的一簇，那是什么，我走近一看，竟是那盆风信子。我惊讶极了，那丑极了的种子长出了这么美丽的花。那种颜色，和天空一样，蓝得干净，蓝得透明，那种形状，一朵朵，棱角分明，好似一个笑脸对我微笑。我的脸红透了，想起我这几天的态度，我惭愧得无地自容。
从那以后，我又每天帮它换水，给它阳光，天天看着它。这才发现它每天都有所不同，它不断地生长着。那天，下大雨，窗户忘记关，后来想起，去看它。它已经蔫了，花朵耷拉着，水淹满了，我觉得它已经无可救药了，便先放着，几天后，我无意间看见了它，它竟又长出来了，花朵依旧那么美。我高兴极了也十分震撼。
我再也不那么小瞧它了，我仔仔细细地观察着它，离它很近很近，我还会记录它的点点滴滴，它渐渐地，越长越高，越长越美，不再是当初那个丑陋的样子了，而是亭亭玉立，婀娜多姿的花朵。
我开始忽略了它，后来走近了它，走近了它的内心，它是那么顽强，它是那么美。人生中难免会不受人关注，难免被忽视，甚至显得卑微，但只要不放弃，坚强地向前，总会显现出你的闪光，你的美，正如那盆风信子。
走近了，我才知道，它，令人折服。
[作文借鉴] 五年级小学文章：登雷锋塔一篇
小学语文是基础教育中一门重要的学科，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？小编特地为您收集整理“[作文借鉴] 五年级小学文章：登雷锋塔一篇”，仅供参考，希望对您有所启发。
登雷锋塔
大家都知道雷锋塔流传着一个故事：蛇精白娘子与许仙惊天动地的爱情故事。
从新白娘子传奇的故事中，从白素贞被法海关押在雷锋塔下的游记中，我知道雷锋塔是唐、宋、元等数十个朝代一个伟大奇迹，我知道雷锋塔在现代也重新装修过，从底地下挖出了许多有价值连成的东西。例如：童子双连、十八罗汉小塑像、玉铜等等。很多天过去了，雷锋塔在我心中永远是个谜。
寒假，我们一家来到了杭州，来到心仪已久的雷锋塔。踏着巨大的条石，抚摸古老的塌石，一级一级地攀登，心中油然涌起一股强烈的民族自豪感。不一会儿，我们登上了第一层。望着又长又平的台阶，刚上去时的一股冲劲消失了，两条腿儿开始发软，脚步不由得慢下来。这个时候，妈妈不段地给我打气，说：小晗，这一座塔有20多层，这才走了几层呀！就累了，你一定要坚持呀！我听了妈妈的话觉得有道理，心想：坚持吧！一定能登上雷锋塔的。怀着这样一个心情，我在上面往下看，杭州真雄伟！我想：我一定要好好读书，再将雷锋塔变得更高更雄伟！
我爱杭州的雷锋塔，更爱杭州的景色！
[写作参考]五年级小学文章：和妈妈怄气(推荐一篇)
小学语文是基础教育中一门重要的学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[写作参考]五年级小学文章：和妈妈怄气(推荐一篇)》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
和妈妈怄气
不穿就不穿，生病了别来找我！晚上，我正坐在椅子上津津有味地看电视剧天龙八步时，妈妈突然提出让我穿上一件外套。我嫌烦就顶了她两句，没想到她的嗓门一下子高了许多，还啪的一下关上了电视机。
呀，妈妈生气了！我偷偷地看了看坐在椅子上一言不发的妈妈，心中的小鼓不由得咚咚咚的打起来。屋子也跟着蒙上了一片的阴影，静得有些可怕。屋子里乱极了，怎么办？我心想：要是爸爸在家，那该多好哇！那样，就有援兵替我求情了，可是
虽然有100个理由，能证明妈妈的生气毫无道理，但是到了最后，它们还是一个又一个地被推翻了。是呀，万一真的着凉了，那多不划算！其实，一件外套饱含着妈妈对我的关心，和对我的爱，可我刚才却那样我越想越后悔。想到解铃还需系铃人，我决定我就当这回的系铃人，打开妈妈心中的结。
我连忙站起身来，拿起一旁的外套，穿在了身上。然后走到了妈妈的身边，轻轻的摇了摇她的肩膀，说：妈妈对不起，是我错了，您就原谅我这一回吧，以后我再不顶嘴了。这可是你说的。虽然妈妈还是满脸严肃，但我看得出妈妈已是由阴转晴了。这不，屋子里也渐渐回暖了。
呕，成功了！我那颗忐忑不安的心终于平静下来了。我要牢记这次的教训，再也不和妈妈顶嘴，再也不伤害她那颗充满关心、爱，和那颗纯洁的心了！
[实用作文] 五年级小学文章：河边的竹林（一篇）
小学语文是一门重要的基础学科，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？下面是小编帮大家编辑的《[实用作文] 五年级小学文章：河边的竹林（一篇）》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
河边的竹林是我的乐园。里面装着快乐，装着自由，装着和谐。
从河对面看，首先看到的是一大片的绿竹林。深浅不一的竹子一根根地竖立在河岸边，一阵风吹着竹林，竹叶发出沙沙，沙沙的声音，好像在说：我们要保护这条河!
我在竹林里喜欢挖鞭笋，听鸟儿唱歌，捡竹叶作画在十二月份的时候，就可以挖鞭笋了。晴天，我和奶奶一起去挖鞭笋。一人一把小锄头，背一小箩筐。挖鞭笋喽!挖鞭笋喽!我兴奋地喊着。一到竹林，我愣住了：我要怎么挖呀?奶奶似乎看出了我的心思，微笑着说：找凸起来的地方，往下挖就好了。哦，是这样啊。我若有所思地说道。集中注意力开始搜索凸起来的地方，看到一个，马上跑过去，小心翼翼地一点儿一点儿地挖着。挖着挖着，突然感觉眼前一亮，难道是鞭笋?我更加小心地挖起附近的泥土。就在这时突然响起了一声鸣叫，吓得我把锄头掉到了地上，只听咔嚓一声，我呆呆地站着，感觉鞭笋已经断了。想着再找一个吧，正当我要拔出锄头时，哇，没有断啊!我高兴地喊起来：奶奶，你看我挖到啦!还没有断掉!说着一边拿起鞭笋挥舞起来。看着这个又白又嫩的鞭笋，心里又激动又欢喜。
太阳渐渐落山了，夕阳的余晖照在河边，河面变得金光万丈，我和奶奶背着装满鞭笋的小箩筐，依依不舍地回家了。