上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字，许多孩子都会将一些事情写进日记，日记的内容，来源于我们对生活的观察。日记最重要的就是记录最真实的生活，我们如何下笔写一篇好的日记呢？小编收集并整理了“推荐日记: 如果你想写日记-五年级日记(篇五)”，仅供参考，大家一起来看看吧。
4:20
今天作业不多，我拿出一本本作业飞快地写着。突然，我发现《语文补充习题》没拿，水杯也忘带了。我“呯”地一声摔门而出，飞奔教室。幸好门还没锁，我拿好东西后又飞奔回办公室。
4:50
作业已经被我写得差不多了。正当我因有一个英语单词没学过而要查时，一个人走了进来。他个子挺高，中学生模样，背着一个大书包。他进来后，四处瞧了瞧，问道：“葛萍老师在吗？”看来是来看老师的，葛老师原来就坐在我妈前面，不过现在好像搬到其他办公室了。至于搬到那个办公室去了，我也不知道。我将这些话告诉他后，他似乎有些遗憾，叹了口气走了。
5:30
早就做完了作业的我无聊地翻着《代数任我行》。肚子已经“咕咕”叫了好久了，可我妈还是没来。到底什么时候才能回家吃饭啊！百无聊赖的我拿出笔，开始写这篇日记。
6:00
“愿咕咕声天长地久。”虽然在饥饿中创造了这句话，但经过最后30分钟的等待，我妈终于来了！
与此同时，这篇日记也接近尾声。通过这一百分钟，我明白了：如果你想写日记，就饿肚子吧！(才怪)
延伸阅读
教你写日记: 记住教训-五年级日记
文字通常可以表达我们的情感，许多学生都会被要求写日记，日记，可以帮助我们养成良好的写作习惯。写好日记是写好作文的基础，常见的日记书写格式有哪些呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《教你写日记: 记住教训-五年级日记》，仅供参考，希望能为您提供参考！
今天，我们班发生了一件原本不应该发生的事儿有七个人没完成默写作业。
要知道，默写就像是家常便饭，是每天必不可少的，双休日作业也就只有默写和预习两项作业，这么简单竟没有做好，实在让人气愤。这不，唐老师也气得火冒三丈：没完成的人站到讲台上来！那七个人挺不好意思的，扭扭捏捏地才勉强上了台。老师压住心头的怒火问：不完成的原因是什么？有的说是忘记了，多么荒唐的理由啊！老师彻底被激怒了，训斥道：都收拾好书包，去照镜子！
那七人收拾书包，离开了教室
是上音乐课的时候了，同学们纷纷拿出口琴，排队走向音乐教室。咦，这不就是我们班那七个人吗》他们在镜子前低着头，不敢正眼看自己，如同犯人一般。脸上写满了愧疚，我暗想：早知今日，何必当初？
他们有什么理由不做呢？是能保证默写满分;还是自以为会了呢》他们应该知道学习是自己的事，不是为别人而学的，学来受益的是自己。我们在小学是最后一年了，马上要小升初，默写就是基础，如果基础也不扎实的话，那么，深奥的阅读又从何下手呢？记得龙应台对自己的儿子说过这样一段话：孩子，我要求你读书用功，不是我要你跟别人比成绩;而是，我希望，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你的心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐！
读书用功是成长路上的第一步，同学们请记住这次教训，扎扎实实，脚踏实地的踏出第一步！不要少壮不努力，老大徒伤悲！
教你写日记: 做房子-五年级日记之五
在某一刻，寥寥数字，足以表达情感。我们在读书的时候或多或少都写过日记，写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。一般写日记都是什么样的呢？以下是小编为大家精心整理的“教你写日记: 做房子-五年级日记之五”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
今天下午的科学课，是我最喜欢的一次，因为今天的主题是造房子，先把报纸卷成一个个长长的棒子，再用棒子把房子的框架做好，再用报纸把房子盖上，剪出一个门就好了。
说起来都会，做起来呵呵！可就难啦！先把报纸卷成一个细长的长条，这一步应该是所有步骤里最简单的了，可我们组大大小小，太粗。各种方法都用了，可还是避免不了卷出大的大、小的小、粗的粗，没办法了，还得我老将出马，开始动起手来。不一会，长度不一的棒子在我的神手之中就做好了。孔思颖，我这个怎么越卷越粗啊！张扬问，我一看，呵！比大象腿还粗，简直就是白白的浪费了一张报纸。没办法，还得我来，看！我三两下没费吹灰之力把它卷好了。
下一步做框架，完了完了，只剩下一张报纸了，一数还差一根棒子没卷呢！仅剩的一张报纸别有他用的，这可怎么好啊！没办法了，使出绝招，干脆把一根棒子分成两根吧！可谁也没有剪刀怎么办用牙咬，我脑子里立刻跳出了三个字，只能试一试了，使出浑身力量一咬，报纸没事，还像原来一样站在那里，这时张扬走过来，轻轻一拨，报纸粉身碎骨了，太好了！这下这个破东西有救了，我和张扬互相帮助、配合，终于完成了。
最后一步，盖报纸，事情不妙，报纸不够了，也没有胶带纸，咋办呢！两个最主要的材料没了，这可怎么办是好！借，从第一组借到第十一组，才借到了半张报纸、10厘米的胶带，还是掺和着用吧！我和张扬是一个借东西一个在做，一个去借东西另一个在做，轮番上阵。快要下课了，看了看大家，感觉大家的报纸都不够用哎，想在这个时候去借报纸是不可能的事了，胶带还能借上一点，不能白借人家的，我也去打工帮他们做棒子的，最后用打工挣来的30厘米的胶带在科学老师的指导下，我跟张扬凑合的做了个不美观的房子。
下课了，我和张扬俩抬着貌如雨伞的房子，一前一后的走进了班级。
这次科学课大家都配合的很好，所以才会有这恢宏巨作！
教你写日记: 半期考结束了-五年级日记
上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字，我们的日记本乘载了年少的时光，写日记能让人思考生活，思考人生。日记一般写的内容不需要用很好的词组来修饰，写日记时我们需要注意哪几点呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《教你写日记: 半期考结束了-五年级日记》，仅供参考，希望可以帮助到您。
这一周，我们的半期考结束了。
这次半期考，我的成绩是语文95分，数学87分，英语97.5分，科学90分和品社97分，获得了学习标兵的称号。在这个半学期里，我坚持天天阅读好书、经常写日记，我的收获就是写作水平提高，语文成绩也好了。我是《繁星点点四（2）班班报》第二期的习作新星，吴老师还把第六期作为我的专刊，11月18日，我的小文章《古老的作文书》在《宁德晚报》发表。但是我的数学考得不好，因为我太粗心。老师和爸爸经常批评我，说我不认真，平时上课和同学讲话，做题目没有检查。这次考数学，那些题目我都会做，如果我不粗心的话，就会考90分以上了。在下半学期里，我要继续努力。天天读好书、写日记，发扬自己的优点。并且要改正自己粗心和不专心的毛病，每次做数学作业都要认真检查，争取下次数学考试考得好。
教你写日记: 有趣的“气球”课-五年级日记其五
上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字，我们在读书的时候或多或少都写过日记，日记的内容，来源于我们对生活的观察。写好日记是写好作文的基础，写日记时我们需要注意哪几点呢？下面是小编精心为您整理的“教你写日记: 有趣的“气球”课-五年级日记其五”，供您参考，希望能够帮助到大家。
今天，我们上了一次有趣的气球课。上课了，老师神秘的拿出一袋气球，自己先吹了了一个气球，接着说：我们请几位同学上来吹气球，规则是：两人一组，一位同学吹气球，另一位同学弄炸气球，但气球要吹得尽可能大。
老师话音刚落，十几只手哗啦啦举了起来，一些同学甚至要站起来，一个个脸上都写满了兴奋，生怕自己没被选上，最后，老师选了六名同学。
老师他们简单的分好队，然后发给了他们每人两个气球，我伸着脖子看，发现只有一位同学的气球与大家不一样是长方形的。
老师一声令下开始！，他们就热火朝天的忙活起来，第二组其中一位同学眼疾手快，拿到气球就吹，他急着抢第一，可气球还是瘪的，就迫不及待的要弄破它，老师提醒道：吹得要尽可能大。于是他便继续鼓起劲来吹。第3组的气球一直吹不起来，可能是气球形状不一样的原故吧，那位同学鼓起腮帮子吹，可连腮帮子都红了，气球才鼓起一点点，他急了，拼命的吹，他的队友急切的看着，似乎很希望气球立刻鼓起来。啪！原来是第一组首先将气球弄爆了，啪啪又是两声，第一组首先获胜，第二组等不及了，一位同学用手托着气球，直往地上拍去，然后快速用脚踩上，可那气球太顽皮了，一点也不听话，就是从他的脚缝里溜走了，他又将气球往墙上拍去，可那气球老往上面跑，试了好几次，第二组才将最后一个气球弄爆。
我们观众脖子都伸酸了，可第三组气球怎么也吹不起来，我们暗暗为他们加油。比赛时间到了，老师报出了第一名第一组，接着是第二组、第三组，第三组气球没有吹起来，我们也为他们感到遗憾。
原来，吹气球也不是一件简单的事。想要让气球大而又容易爆炸，要掌握它的特点，就比如与一个人相处，首先要明白他是什么性格的人，只有通过认真观察，这样才能相处得更好。这是一节有趣的课，我们所明白的道理让这节课更加丰富多彩！
教你写日记: 小学二年级日记日记(篇五)
文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵，我们在读书的时候或多或少都写过日记，坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。在写日记时需要注意哪些呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“教你写日记: 小学二年级日记日记(篇五)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
前两天，在我们学校举办了一年一度的秋季运动会，说起来我还有点不好意思……
终于到了运动会，在上年的运动会中我跑出了不错的成绩，为了这个我骄傲了好一阵子。上年我跑了一个200米得了第三名呢。自己都觉得有点不好意思了。可是今年的运动会说实话我真是丢大了……
“请二年级女子组200米决赛的运动员道点名处。”该我跑了，我喝了口水，就到跑到了点名处……
终于到我们这一组跑了，活动了一下腿脚就活动开了，做起跑姿势。“嘭”的一声枪响不会吧？连“各就位”“预备”都没喊枪就响了。我不管三七二十一，就开跑，我比其他选手起跑慢了一点，追上了一个，剩50米了这时我该用脚尖跑。我马上要得第一了，又听见班上的同学喊：“谢福嫣，加油！谢福嫣加油！”仿佛上天给我一股强大的力量，我用全力冲刺，可惜因为我刚才太分神了，导致其他人都超过去了，最后只得了一个倒数第二，呜呜……我心里那个梦啊，瞬间破碎了，收拾好心情我立下誓言明年再战。
最后运动会在沸腾声中结束了。在运动会中，大家感到充实和有意义，我们都非常期待着下一届运动会早日到来。
教你写日记: 给爸爸送别-五年级日记写作范例
文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵，年少的我们通常都喜欢写日记，日记一般就是将所做过的事情用文字来表达并保存下来。现在写的日记都是未来弥足珍贵的回忆，一般写日记都是什么样的呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《教你写日记: 给爸爸送别-五年级日记写作范例》，仅供参考，希望可以帮助到您。
今天中午，我的爸爸要去南京上班，我本来很高兴，应为爸爸可以买好东西给我，但后来我一点也不高兴。
雨渐渐小了，我和爷爷一起去送爸爸。我们走出小区，我对爸爸说：爸爸，再见。我要去一周了，再见！我心里想：一周这么长！那熟悉的声音就要离开我一周了，爸爸说完就走了。
爸爸的身影越来越远了慢慢的模糊了。这时我很想哭，又有很多话想对爸爸说，可是为了不耽误时间只能憋在心里。
爸爸的身影已经消失了，我的眼泪也流了下来。我想起爸爸以前那么爱我，那么关心我，我舍不得他离开我那么长时间。
回到家我想到一句话：一样东西你拥有了它你就不懂得珍惜爱护它，当你失去它时，你就会感到它无比珍贵。
爸爸你要快点回来呀！
教你写日记: 小学五年级日记100字左右范例
文字通常可以表达我们的情感，学生时代的我们经常会写日记，坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。日记只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。我们怎么动笔去写一篇日记呢？以下是小编为大家精心整理的“教你写日记: 小学五年级日记100字左右范例”，仅供参考，希望能为您提供参考！
今天，我们准备去新房的时候，突然下起了暴雨。我和妈妈连忙穿好雨披，向我们的新房子奔去。
在路上，我看见了无数的雨点，那些调皮的雨点好像在说：“你看，你看，我们像不像青蛙跳水？”
我又看了水井，它说：“咕噜，咕噜咕噜，你看我多爱喝水，你也要多多喝水哦！”
我看完水井，就睁不开眼睛了，因为我的眼睛进水了。
日记推荐: 五年级日记(篇二)
文字就是这样，左右工整，能简能详。时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。日记可以让我们享受安静的时光。日记的形式大不相同，有观察日记，有心情日记。我们写日记可以从哪些方面着手呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《日记推荐: 五年级日记(篇二)》，供您参考，希望能够帮助到大家。
20xx年X月X日星期X晴
昨天，我们去一个很偏僻的地方，我们那着地图出发了。妈妈拍了一下我的肩膀笑眯眯的说“：从家到那里有多远?”我一想，我拿起地图，用铜篓般的眼睛在地图上扫描，我的探照灯盯住了几个数目，我用学过的'知识—比例马上就算出来了，我惊呆了，这么远，我们还要开几个小时呀!妈妈开心的点了点头。爸爸又数“：出发事有180升汽油，如果汽车到目的地时不加油还剩15升油，开了多少千米?”我说“应该是1237.5!”爸爸点了点头。
数学真有用，处处皆学问，处处有数学。
教你写日记: 给父母做早餐五年级周记(篇五)
文字的最高意境莫过于既能言志，又可供观赏。我们在读书的时候或多或少都写过日记，日记，是我们对生活的简单描绘。仁者见仁智者见智，每个人的日记都不会相同。我们怎么动笔去写一篇日记呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《教你写日记: 给父母做早餐五年级周记(篇五)》，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。
爸爸妈妈都非常爱我，我却没有回报过他们，我一直想为他们做点事。
今天是星期六，明天正好是母亲节，我想给妈妈一个惊喜。所以我一大早就起来，为爸爸妈妈做早餐。我先从冰箱里拿出鸡蛋，从柜子里拿出平底锅。把平底锅放在灶台下，再把火点着，往里面倒点油，就开始打蛋。我轻轻一敲，鸡蛋毫发无损。我又敲了一下，鸡蛋安然无恙。我发怒了，使劲一敲，鸡蛋“嘭”得一声碎了。我把火关掉，赶紧收拾案发现场，免得妈妈起来看见，被挨顿骂。我仍然不灰心，继续敲蛋。这次我非常顺利，一下子就敲成功了。用大拇指把鸡蛋掰开，放进锅里，并迅速把手缩回来，生怕被油烫到。锅里的鸡蛋发出“噼里啪啦”的声音，我还在蛋黄里加了一小勺盐。过了一会儿，蛋白慢慢凝固了。我用锅铲翻了几下，煎蛋就做成了。我又做了两个，分别给爸爸、妈妈、我。还各泡了一杯牛奶。当我把吃的端到桌上的时候。妈妈走了出来，她正对我微笑呢!
我做早餐的时候手忙脚乱，这才明白妈妈做早餐的时候是多么不容易啊!
日记推荐: 五年级日记之五
一个个新活的文字丰富了我们的情感，相信大家都有写日记的好习惯，日记的内容，来源于我们对生活的观察。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧，有哪些值得借鉴的日记模板呢？下面是小编帮大家整理的《日记推荐: 五年级日记之五》，仅供参考，希望对您有帮助。
今天是我的生日，一开始我还不知道，妈妈叫爸爸带弟弟出去玩，我说：“我也要去。”妈妈说：“你不能去。”我听了很不高兴，妈妈说：“你在家看电视。”我这才心里平衡了。
过了一会儿，正当我看得入神的时候，门铃响了，我很不情愿的去开门，原来是爸爸和弟弟回来了，弟弟手里还提着一个蛋糕。我还在诧异，爸爸和弟弟向我神秘的笑了笑。我一下想起来了，今天是我的生日。怪不得不让我跟爸爸出去呢，原来是想给我一个惊喜。这时妈妈端上了她亲手做的饭菜，“真香呀！”弟弟忍不住冲了上去。
这一次妈妈让我主刀切蛋糕，还夸我的手艺好呢。
啊，今天我真高兴！
教你写日记: 小学五年级周记（一篇）
文字是情感的载体，许多孩子都会将一些事情写进日记，日记一般就是将所做过的事情用文字来表达并保存下来。日记最重要的就是记录最真实的生活，我们如何写好的日记呢？下面是小编为大家整理的“教你写日记: 小学五年级周记（一篇）”，仅供参考，希望能为您提供参考！
舅舅从外地给我哥带会拉一条牧羊犬我们给它取名为“灰狼”。
灰狼的毛是浅黄色的，一对三角形的耳朵是向下的，一双机灵的大眼珠，，不停的转动着，黑色的鼻子上渗出一粒粒小水珠，只要张开他自己的大嘴巴，就会露出几颗大牙。
灰狼真会吃。
有一次，我到哥哥家去玩，我拿着一根香肠到房间里去玩电脑，被灰狼看见了，就和我“搏斗”了起来，我一手拿著香肠，一手拉住它的耳朵，他拉不动我所以只好乖乖地蹲下来，我就在门口坏了一双拖鞋，把香肠放在了地上，他就一下子扑到我的旁边，把香肠叼走了，到他窝里津津有味的吃了起来，我叹啦一口气，真拿他没办法。
但灰狼也因贪吃而受过罚，我拿着两串辣椒，到哥哥家，我把辣椒摇来摇去，它以为是美味佳肴，它就扑过来，我把手往后一百，它扑了一个空，但它没有灰心，仍就站在一旁，它又来了一个袭击，我就故意给他吃，它吃了一口辣辣的，慢慢地他跳了起来，它不时回头，，不只是怕我笑他贪吃，还责怪害了他，看着他这个样子，我又好笑又可怜他，连忙带它喝水。
灰狼虽然贪吃、调皮。但它也可爱的。