放风筝二年级叙事文章其五。
小学语文是学校开设的一门重要的学科，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗？下面的内容是小编为大家整理的放风筝二年级叙事文章其五，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
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今天，天气晴朗，万里无云，我和爸爸一起去龟角尾公园放风筝。
首先，我们在门口买了一个像老鹰一样的风筝，装好线，再把一根杆子撑在上面。我好奇地问：这根杆子是用来干嘛的？爸爸回答说：是用来支撑的。接着，我们来到公园放风筝。爸爸告诉我，放风筝要拿着风筝跑起来，边跑边放线，这样风筝就能放起来。我们开始放了，爸爸拿着风筝，我拿着风筝线，倒数数：3、2、1放。爸爸的手一松，我就开始放线，可是这线不听我的话，一会儿，线就緾在一起了，我们失败了。再来一次，我们刚要放起来时，一会儿，风筝线又断了，我们又失败了。第三次，我们终于放起来了，可是，过了一会儿，风筝线又緾在一起，结果，风筝又掉下来了，风筝还砸在我头上。最后，因为风太大，不好放，我们只好狼狈的回家了。
这次我们虽然没有成功，但是，我学会了放风筝的知识，下次，我只要总结教训，我就一定能放好风筝。
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四年级叙事文章：放风筝之五
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今天，我、弟弟、妈妈和爸爸一起去稽山公园放风筝。
我们放的是金鱼风筝。我抬头一看，哇！好多五颜六色的风筝呀。有蝙蝠的、公主的、唐老鸭的……五花八门，各种各样的都有。
放了一会儿，妈妈说这里地方太小，后来，我们又来到了城东体育馆的一片空地上。先是弟弟放，我轻轻地托着那根黑色的线。弟弟一手拿线圈，一手高高地拉着线。他刚开始跑，那条“金鱼”就“嗖”的一下子穿过爸爸妈妈的头。只要他稍不留神，风筝翻几个跟头，就会落下来；轮到我放了，这回是妈妈帮我托那根线，我连续绕了这片空地足足有三圈，跑得气喘吁吁，满头大汗；最后一次是弟弟来，这次比上次好多了，绕了一圈，风筝落下来了。
吃晚饭的时间到了，我和弟弟依依不舍地离开了这片空地。
晚上，我做了个梦。梦见我和弟弟变成了两只风筝，妈妈变成了放风筝的人，无论我们飞到哪里，那两根线总握在妈妈的手里。
[优质作文] 三年级叙事文章：放风筝了（四）其五
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今天是周日，我和我的朋友去大草坪上放风筝。
来到大草坪，有很多人在放风筝，有“小鸟”，有“小鸡-----我们拿看小鱼风筝。朋友说：“别看了，快放风筝吧。”我高高地举着风筝，朋友说：“放!”，我松开手，朋友还继续往前奔跑，他一拉一放，小鱼风筝已经稳稳当当地上了天空，
只见风风筝越升越高，跟上了其它风筝，就像在空中飞舞的小鱼。
我发现，旁边一个飞机风筝从小鱼风筝下方经过，我们高兴极了，因为我们的风筝比飞机风筝还高。
这时我发现，一个小鸟风筝，那“小鸟”很可爱，也很像真的。有很多真的小鸟一直围着它看。我发现小鸟太多了，都快把风筝啄破了，我赶紧把风筝降了下来。
天色也不早了，我们依依不舍地离开了大草坪。我最喜欢放风筝了，我和朋友约好下周还来放风筝。
作文：放风筝看图写话二年级其五
小学语文是基础教育中一门重要的学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，优秀的优质小学作文是什么样子的呢？下面是由小编为大家整理的“作文：放风筝看图写话二年级其五”，仅供参考，欢迎大家阅读。
星期六早晨，天气晴朗，我和弟弟高高兴兴地去老子庙放风筝。
来到老子庙，老子庙前场地上的人可多了，老老少少都在放风筝，抬头一看，有蜈蚣、燕子、小卫星可就是没有我手中的小蜻蜓。
我看了这情形，马上把小蜻蜓放上天空，它有一对透明的翅膀，一双明亮的大眼睛，真漂亮。我让弟弟端端正正地拿着风筝，我在前面拿线。一阵风吹过，我立马让弟弟放开风筝，我一跑，风筝就飞起来了。弟弟在旁边高兴得直拍手，说：风筝飞起来了，飞起来了！我们可高兴了。
这时，有一个小女孩的蝴蝶也飞上了天空，我们看着一个个花花绿绿的风筝在天空中自由自在地飞翔。
后来，放风筝的人越来越多，老子庙也越来越热闹了。天空中的小鸟、小鱼可多了，不过，我们的风筝是飞得最高最远的，我可开心了。
风筝可真好玩！下次我还要去放风筝。
三年级叙事文章：放风筝了.doc
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今天一大早，我和表哥就去广场放风等了。
我们来到广场，看见来这里的人真多，有三人一群的，两人一伙。这时，天上已经有很多风筝了，有“独角仙”、“大蜻蜓”、“鹦鹉”等等。表哥在一旁喊着，表弟，快把我们的“火龙”飞上天吧!我回答：“哦，”我拿着“火龙”，把它高高地举着，表哥拿着线的一头飞快地跑了起来。表哥越跑越快，“火龙”离开了我的手，飞上了天空，就像是真龙在飞似的。
这就让我想到了古诗，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”可能是表哥太大意了，不一会儿，“火龙”摇摇晃晃，一头栽了下来。
不过我们没有放弃，接着表哥既放线又跑，最后“火龙”飞到了碧蓝的天空上，“火龙”越飞越高，我们成功了。
就这这时，大人在一旁叫着：“回去了。”我和表哥把风筝收起来，恋恋不舍地回去了。
月度写作精选 二年级叙事作文：放风筝(示范文档)
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阳春三月，郊外的草地一片勃勃生机，瓦蓝瓦蓝的的天空像一块大大的幕布，纯白的云朵在天空中玩耍，这正是一副“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”的场景。
远处有一家三口的温馨画面，小朋友的爸妈帮他把五彩三角风筝放飞在了空中，小朋友小心翼翼地控制着风筝线，让他的风筝在空中高高飞翔，爸妈注视着远方放飞的梦想!
近处小男孩站在坡上高举燕子风筝展翅飞翔，另一个男孩拉着风筝线往坡下跑，边跑边说放，风筝就平稳地放飞在了天空。旁边的小女孩边跑边学边为他们加油。脸上露出了甜蜜的笑容。手捧着自己的蝴蝶风筝不舍的放出去。
天空中活泼的金鱼风筝，调皮的蜈蚣风筝，雄伟的老鹰风筝，它们唱着“又是一年三月三，风筝飞满天，牵着我的思念和梦幻，走回到童年……。
精选作文: 二年级放风筝作文
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记得我上四年级的时候，在一次单元测试前，没有抓紧时间复习，一天到晚都在玩，而同学们是抓紧每一分钟，认真复习。到了考试那天，我才感到后悔，自己没有好好复习，而酿成了大错。考完了后，过了几天成绩公布了下来，我才得了八十分。这时我才感受到时间的宝贵性，复习的重要性。
六年级读后感题目：《骆驼祥子》读后感900字。读完这篇读后感范文，同学们要牢记，命运是把握在自己手中的，好好去努力奋斗吧！
从大班开始我们俩就是一对形影不离得好朋友，好姐妹，可是因为种种原因，我们的友情也渐渐埋没了。但是，一年级又让我们重温，让我们一起玩耍、一起克服困难。
星期一，这个令人开心的日子终于到了。为什么呢？原来，学校组织四、五年级学生去生态园开展综合实践活动，我们很激动，晚上还睡不着觉了呢。
今天，我们来到了风景优美的紫竹院。一进门，首先看到的是一个巨大的雕像。长约7米，雕了4个活泼的小孩子，每个人拿着一个风筝，两边长了许多挺拔的竹子，像威武的士兵在那里站岗。
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