初二作文。
相信初高中作文大家都不陌生吧，通过写作文我们可以提高语言组织能力。对于作文，大家都有一些厌恶心理，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。在写初高中作文时要注意哪些方面呢？下面是小编帮大家整理编辑的《作文：感慨生活 初二随笔作文季度范文精选》，相信能对大家有所帮助。
静谧无人的夜晚，我们总会感慨万千，思绪也像宇宙那么大一样飘忽不定。好像日子过得越来越糟糕，越来越怀念以前的生活。自己似乎没有以前那么快乐，那么无所畏惧，后来的我们，好像越来越难熬，畏手畏脚。开始像个暮归的老人一样，喜欢安静，一个人，老人是惧怕死亡，我们呢？在惧怕什么？还是在担心什么？或者在等待着什么？
随着网络技术不断提高，人与人之间的距离被一点点拉近，再也不用度过那种车马很慢，一生只能爱一个人的生活。看了很多年轻女子选择安逸，因为我们都知道，我与你的差距比等你归来的日子还要远。
有没有喜欢旅游的习惯呢？看一次飞雪飘零，看一次枯藤老树昏鸦。世界大千，你有没有想去看的景，想去爱得人呢？
这里是小雨，我陪你度过你的漫长岁月。
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[实用写作] 回忆初二生活的作文季度范文精选
在语文课堂，写初高中作文相信对大家来说都不陌生。作文的内容，来源于我们对生活的观察。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。换做是你，你会怎么样写初高中作文呢？下面的内容是小编为大家整理的[实用写作] 回忆初二生活的作文季度范文精选，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
泰州迅速发展的原动力是政府的政策。泰州市人民政府一直用向现代化发展的政策，促使老百姓们丰衣足食，家家不愁吃不愁穿，幸福的生活在泰州这一片乐土上，我对于我能够生活在这里而感到无比的自豪，我爱我的家乡！
我把这次的调查报告绘制成一个统计表，通过表格我了解到同学们最喜欢的书有：科普类、漫画类、作文类、历史故事类、小说类，喜欢科普类的同学有5人，占全班人数的12.5%；喜欢漫画类的有11人，占全班人数的27.5%；喜欢作文类的有1人，占全班人数的2.5%；喜欢历史故事类的有8人，占全班人数的20%；喜欢小说类的有15人，占全班人数的37.5%。通过这个数据，我们发现了，喜欢小说类的人数最多。我想，我们要阅读，就要读一些对我们学习有帮助，能够提高我们写作水平的小说，如：高尔基的长篇小说《母亲》，莫泊桑的着作《项链》等等。喜欢漫画书的同学也比较多，但我们最好不要整天沉迷在漫画书里；喜欢作文类的同学最少，我认为：同学们应该多看一些优秀作文，不仅能让我们学会很多写作方法、积累很多优美词句，还能提高我们的写作水平。
[作文分享] 作文：感慨年味初二怎么写
作为一名学生，写一篇初高中作文是很常见的，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。许多人写出来的作文会有很多口水话，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。关于写初高中作文的格式有哪些需要注意呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[作文分享] 作文：感慨年味初二怎么写”，希望对您有一定的帮助。
记忆中春节总是一年中最最热闹的节日，为了过年一家人总是七手八脚地忙得不亦乐乎。这时往往会产生一种熟悉的感觉：四周弥漫的，都是浓浓的年的味道。
每逢过年，楼下的花市总是人山人海。一束又一束的鲜花，郁金香、百合、蝴蝶兰、剑兰，把本就不宽的人行道挤得满满当当。运花的车辆费力地穿行在马路上，还常常堵车。尽管如此，买花的人还是络绎不绝，都希望用鲜花来点缀房间，为过年增添一丝春意。年的味道，是那久久不散的花朵的芬芳。
春节自然是少不了那些美食的，舅公会从老家捎来几只自家养的土鸡，还有一些老家的小吃。奶奶也会去市场买回许多鱼、肉、蔬菜和水果之类的食物，把冰箱塞得有些不堪重负了。除夕那天往往要包些水饺、烧卖什么的，而我也忙着揉皮包馅装盘，围着围裙端着盘子跑来跑去。除夕夜一家一起吃年夜饭，餐桌上琳琅满目的美食是全家人劳动一天的杰作。然后大家便美餐一顿，不忘看看“春节联欢晚会”。年的味道，是那热气腾腾的美食的香气。
大年初一的早晨注定天还没亮就被妈妈硬是拍醒，不情愿的穿上新衣服，匆匆吃点东西，抿一口姜汤然后全家人一起去南普陀上香。在公交车上颠簸了一阵，又被清晨冷风吹得寒毛直竖后总算驱走了睡意。南普陀一如既往的向我展示“人挤人，挤死人”这个道理。被包围在一堆手持长香嘴里念念有词的大爷大妈中间，还得随时提防着有人突然弯下腰像某位一脸笑容的菩萨鞠躬，那明晃晃的香火无情地把新衣服烫出几个洞。年的味道，是那寺庙中的香火氤氲。
年的味道千变万化，具体点就是各种各样的味道，年把它们完美的融为一体。
我相信，年的味道，在很多很多年后，在我心中依然如同此刻这般清晰、温暖。
[优质作文] 初二作文季度范文精选
相信大家都或多或少接触过初高中作文吧，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。写作文时常常被要求中心明确，想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢？以下是小编为大家收集的“[优质作文] 初二作文季度范文精选”希望能为您提供更多的参考。
大清早，我被妈妈叫起来收拾屋子，虽然很不情愿，但没办法。
“你过来把你衣架里面的东西清理一下，你看看有多少东西都没有收拾！”“哎，就让他在那里嘛，反正都要穿，没啥好整理的。”我不情愿的回答到，真的太麻烦了，于是我叫上妈妈一起收拾。
“你这件衣服要不要啊？”妈妈问道“随便随便，都可以，我感觉小了。”一边收拾着衣柜中的衣物，一边聊着天，一个小时过去了。
“咦！你看这张手帕，这是你小时候用了好久的。”我妈妈很惊讶的叫了一声，我的目光也转移到她那里去，我看着那张手帕，没有一点印象。“这是我用的吗？”我很纳闷这是什么，“对啊，你小时候特别喜欢这张手帕，抱着它睡觉，都已经破烂不堪了，我说要扔了，你死活都不让我扔，差点都哭出来了，那个时候的你啊，真的是太可爱......”我妈妈津津有味的讲起了我小时候的很多事情，我静静听着，没有说话，故事讲完了，我稳了妈妈一句话：“妈妈，你怎么还记得这么多啊？”“那当然了，我是你妈妈啊！你看你小时候多可爱，现在都不听话了。”
我转过头去继续收拾我的房间，没有应答妈妈，但是眼睛已经湿润，妈妈的爱，不是伟大，而是平凡而美丽。
作文推荐: 走进初二作文季度范文精选
小时候语文课我们经常会写小初高中作文，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。很多人都认为作文非常难写，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉。那么优秀的初高中作文我们究竟该如何才能写好它呢？下面是小编为大家整理的“作文推荐: 走进初二作文季度范文精选”，希望对您的工作和生活有所帮助。
在一个阳光明媚的日子里，我呱呱落地，向着温暖的母体眨眨眼睛不说离愁，对陌生的世界发出第一声赞叹。
岁月无声，时光匆匆，不只不觉中我已度过了16个春秋。16年的时间不算长，可我真的从一个什么都不懂的小婴儿出落成了一名浸润着书香的少女；16年的脚步不算多，可我真的从粉色的摇篮里走进了中学的课堂。是的，我16岁了，青春的活力充斥着每一个细胞，伴随我走进花季。
走进花季，我将拥抱阳光，让阳光停留在我的脸上。它将惊讶于我的年轻，智慧之花正含苞欲放。
走进花季，我将品味月色，让月色温柔地打开我的心窗。它将点亮我心房中的银，与烛光一起为我留下永恒的明亮。
走进花季，我将亲近星河，让星河慢慢流入我缤纷的梦乡。它将闪烁在我的笔尖，跳跃在轻盈的纸上。
走进花季，我会让青春尽情释放，朝阳的气息甜甜地融化在心头，驱走夜里的黑暗，一个人体味自立的欢畅。
走进花季，我会尝试叩问只是的殿堂，翻开厚重的古典著作，陶醉于千年不敬的墨香，静静解读先人的理想。
走进花季，我会奔跑在空旷的田径场上，挥洒汗水，激情洋溢在运动的欢快之都，期盼为奥运接棒。
……
走进花季，我有太多希望，健康的身心会支持我去实现，慈爱的师长会一直鼓励我向上。我渴望夏的启迪，秋的积累，冬的奋斗，春的怒放！我将静静的思考，把心绪化为优美的母语，写满日记的最后一页。
走进花季，我将展现新的自己！
作文阅读： 初二开学作文季度范文精选
在学习时我们时常被要求写初高中作文，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。有好多人都不喜欢写作文，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“作文阅读： 初二开学作文季度范文精选”，仅供参考，欢迎大家阅读。
我即将步入知识的殿堂，成为一名合格的中学生，但我不择校。我选择的是离家近的一所普通学校。
暑假期间，有许多同学急切地择校，他们每天谈的也是择校。他们的父母走关系花钱择校，每天为择校日夜奔波。我的心情却很平淡，冷眼旁观。我早已说服妈妈不择校，家里靠爸爸一个人养家糊口，钱来之不易。每个月的开销大，还要还贷款，另外奶奶生病，我就更不能择校，应该把妈妈准备给我择校的钱存起来给奶奶治病。
就算择校学习成绩也不一定优秀，例如：有的人以为进好资源的学校，以为进保险箱，就放松警惕，不好好学习，结果成绩一落千丈。选择一所好的学校固然重要，但是事在人为，任何事物的发展靠内因，取得好的成绩归根结底靠自身努力。所以我坚持不择校，并做好开学的准备工作。只要我刻苦、认真、虚心好学，我相信，我一定能成为一名成绩优异的好学生。
就要开学，为证明给大家看，我从暑假开始制定一套学习计划。一、带着阳光上路，以高昂的热情迎接新学校，拥抱我的初中之旅，放下沉重的思想包袱，带着微笑，带着理想，轻装上阵。二、做好学业的准备，我利用暑假时间已经自学初一的主要课程，做好记录，对学习中的.难点作记载，梳理出即将要学习的课程的纲要。三、买一本美文摘选，在文章中漫游，并积累一些好词好句，学会应用。四、购买自行车自己上学。五、“一寸光阴一寸金”，充分地利用每一秒时间。
就要开学，我已经准备好迎接新的学校、新的开始。让阳光带着我成为一名优秀的初中生吧！
热门作文: 感动初二作文季度范文精选
身为学生，我们要学习写作，写出好初高中作文，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。我们在动笔写初高中作文之前有什么好灵感呢？下面是小编精心为您整理的“热门作文: 感动初二作文季度范文精选”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
金灿灿的阳光，透过窗帘，斜斜地射在地上，我缓缓睁开双眼。用胳膊撑起身子，揉了揉因睡姿正确而变得酸痛的脖子，坐了起来。我拖着无力的双腿，轻轻地向楼下走去，没有发出一丝声响。
我轻轻推开爸爸妈妈房间的门，愣在了原地：床上空无一人，被子整齐的叠好放在床头，窗帘被拉开。阳光洒在床上，地上，桌子上，整个房子，房间都充满了早晨阳光带来的暖意。
“妈妈呢？她不是生病了吗？”我小声嘀咕着。
昨天，妈妈躺在床上，头上放着一块儿用冷水浸过的毛巾，身上盖着一条厚厚的毯子，脸色红得犹如早晨刚刚升起的太阳，额头上布满了豆大的汗珠，眼睛紧闭，眉头就成了一个“川”字，嘴里时不时咕哝着什么。爸爸神色凝重地坐在床边，望着脸神情痛苦的妈妈。——妈妈，发烧了，我悄悄的走到爸爸身边，轻轻问：“爸爸，妈妈她……她。怎么样了？”爸爸叹了口气，说：“已经吃过退烧药了，现在还没有起作用，你别管了，我在这儿看着。”……
一阵轻微的响动把我拉回现实，我竖起耳朵，哦，是从厨房传来的。我走到厨房外，从门缝向里看，一个熟悉的身影出现在我的眼前，是妈妈！
妈妈拿着菜刀，在案板前切着什么，切好后，又转过生身，抄起了一旁的油壶，在油中到了适量的油，又把早已切好的东西倒入锅中，妈妈又用左手抄起放在桌子上的木铲，不停地翻炒着。整套动作一气呵成，没有丝毫停顿，只是动作中总透着疲惫与绵软无力，我摇摇头，悄悄地走上楼。
过了一会儿，妈妈在楼下喊着：“希希，快下来吃早饭。”我装作刚睡醒的样子，慢慢走下楼。走了一半。，一阵饭香扑鼻而来，我加快了脚步，来到饭桌前。
桌上摆着各种我爱吃的菜，炸土豆片，香蕉奶昔，水果沙拉……望着这些色香味俱全的菜，我的眼睛湿润了，我赶忙拭干了泪，怕妈妈看见，我不禁望下向妈妈，望向她那张写满疲惫的脸。
这一刻，我感动了！未来的更多时刻，我会让妈妈有更多的感动！
[作文分享] 教育随笔数学老师初中季度范文精选
身为学生，我们要学习写作，写出好初高中作文，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。那么究竟该怎么写一篇优秀的初高中作文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[作文分享] 教育随笔数学老师初中季度范文精选”，相信对您有参考学习的作用。
新课程的核心理念是以学生发展为本，让学生参与是新课程实施的核心。如何实施，应尊重学生，还学生学习的自由,提高学生的学习兴趣;优化教学环境，加强交流与合作;给每位学生以期望和激励，让学生有成功感;适当进行数学开放题教学。
随着新课程标准的实施，新教材的使用，让我们感受到数学教学改革正迈着坚实的步伐前进着。新教材体现了以人的发展为本的教学理念;向学生提供了现实、有趣、富有挑战性的学习素材;为学生提供了探究、交流的操作平台;展现了知识的形成与应用过程;能够最大限度地满足不同学生发展的需求。新教材是顺应时代发展的产物。然而，我们作为教师是否能够充分利用好教材，改变过去教学中存在的一些问题。比如：课堂以教师为主，对学生要求太多，课堂气氛沉闷，学生被动接受，在学习上依赖性强，厌学情绪明显，学习效率低下等等。下面谈谈本人在数学课堂教学中让学生主动参与学习的几点做法。
一、尊重学生，还学生学习的自由,提高学生的学习兴趣。
(1).要使学生主动参与学习，必须使学生对学习有兴趣。兴趣是一个人前进的动力，是永不枯竭的.动源泉。正是因为这样，很多教育家都很重视对学生学习兴趣的培养。两千多年前，孔子就提出过，“知之者不如好之者”。两千多年后，人民教育家陶行知先生又从自己丰富的教学实际经验出发，认为“学生有了兴味就肯用全副精神去做事，学与乐不可分”。赫尔巴特学派甚至将兴趣视为教育过程必须借助的“保险丝”。他们都认为“好学”对教育非常重要。可见，将兴趣作为学生学习过程发生的运行机制，是有识之士的共识。
(2).要使学生有兴趣，必须留给学生学习的自由。自由活动是人发展的内在依据，学生的学习也应如此。学生并不只受教于老师，而且自己也独立学习。学生应当是主动的学习者。许多教育事实也反映出，真正的学习并不是由教师传授给学生，而是出自学生本身，我们应该让学生自发地主动地学习，留给学生充分的自由，让学生自己找到并发现、纠正自己的___。如果我们把每种事情都教给学生或者规定他们按固定的程序完成，就会妨碍他们的主动参与和自主发现，妨碍他们的发展。比如，《打折销售》这一节，如果课堂上就单纯地出示例题，然后分析题意，给出解答过程，接着再模仿练习。最后帮学生总结出解决这类问题的方法和技巧。那么这类问题虽然与实际生活相关，但学生却未必有多大兴趣。假若我们设计一个课堂活动，让学生模拟商店的从进货、定价、促销到卖出的全过程，学生一定会非常积极踊跃，乐于去对打折销售的过程进行分析、计算。而且在此过程中，学生也自然会联想到各个环节中可能出现的问题，比如标价与销量的关系，进价、标价、售价与打折和利润之间的关系，这样需要学生巩固、提高的知识可能自然就解决了。
(3).要留给学生学习的自由，必须充分尊重学生。教师往往只根据教材内容设计教学过程，最容易忽视学生学习与发展的实际情况。教师凭想象充分准备一堂课，并依此设计如何去讲授，虽然可以完成教学任务，但其结果往往也只是学生被动地接受。如果我们考虑到学生的学习潜能和学生的最近发展区，课堂上交给学生恰当的主动权，情况就大不一样了。比如线段的比较，我们在黑板上画出两条线段，然后按教材介绍用圆规怎样比较，用刻度尺怎样比较，这时学生也许就会提出：用得着这么麻烦吗?不是一看就知道长短了吗?的确，在生活中，观察法也许是用的最多的，我们应当尊重学生的切合实际的观点，甚至就可以完全把主动权交给学生，让学生讨论如何比较两条线段的长短，这时学生一定会提出很多不同于教材而又很实用的方法，学生的方法都应该得到老师的充分肯定。
二、发挥学生的主体作用，引导学生积极主动参与教学过程
由于数学教学的本质是数学思维活动的展开，因此数学课堂上学生的主要活动是通过动脑、动手、动口参与数学思维活动。我们不仅要鼓励学生参与，而且要引导学生主动参与，才能使学生主体性得到充分的发挥和发展，只有这样，才能不断提高数学活动的开放度。这就要求我们在教学过程中为学生创造良好的主动参与条件，提供充分的参与机会，具体应注意以下几点：
(1).巧创激趣情境，激发学生的学习兴趣。
教学实践证明，情心创设各种教学情境，能够激发学生的学习动机和好奇心，培养学生的求知欲，调动学生学习的积极性和主动性，引导学生形成良好的意识倾向，促使学生主动地参与。
(2).运用探究式教学，使学生主动参与。
教学中，在以教师为主导的前提下，坚持学生是探究的主体，根据教材提供的学习材料，伴随知识的发生、形成、发展的全过程进行探究活动，教师着力引导学生多思考、多探索，让学生学会发现问题、提出问题、分析问题、解决问题，只有这样，才能使学生品尝到自己发现的乐趣，才能激起他们强烈的求知欲和创造欲。只有达到这样的境地，才会真正实现学生的主动参与。
(3).运用变式教学，确保其参与教学活动的持续热情。
变式教学是对数学中的定理和命题进行不同角度、不同层次、不同情形、不同背景的变式，以暴露问题的本质特征，揭示不同知识点间的内在联系的一种教学设计方法。通过变式教学，使一题多用，多题重组，常给人以新鲜感，能唤起学生的好奇心和求知欲，促使其产生主动参与的动力，保持其参与教学过程的兴趣和热情。
三、强化交流和合作，倡导开放的教学活动方式
相对而言，传统课堂教学较为重视师生之间的联系、沟通，而忽略学生之间的相互联系，忽视发挥学生群体在教学中的作用。现代教学论认为，数学教学过程应是学生主动学习的过程，它不仅是一个认识过程，而且也是一个交流合作的过程，为学生主动学习提供了开放的活动方式，提供了宽松和民主的环境，更有利于发展学生的主体性，促进学生智力、情感和社会技能的发展及创造能力的发展。为此，我们以强化小组交流与合作学习为核心，彻底改变课堂教学中“教师主讲，学生主听”的单一的教学组织形式，促进各个层次学生的共同发展。具体应做好以下几点：
##结束月度写作精选 小草初二作文季度范文精选
说到初高中作文，相信大家都很熟悉吧，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，许多人都觉得作文很难下笔，一篇好作文能够让读者感同身受。在写初高中作文时要注意哪些方面呢？小编为此仔细地整理了以下内容《月度写作精选 小草初二作文季度范文精选》，仅供参考，欢迎大家阅读。
草，往往生长在偏僻的角落里，不容易被人类发现的地方。但虽然草生长的环境恶劣，但草从来没有屈服过。由于它坚强，由于它有着顽强的生命，坚定的意志，才能在这个世界上生活下去。
可能有些人从来没有注意过那个长满野草的角落，但假如你注意地看着那个角落，你总会说：“啊！原来小草的生命力是那么顽强！我怎么从来没有注意到它呢？”
每当我看到那些挺直了腰的小草，我不禁涌起了一股敬佩之情。小草虽然没有牡丹那么美丽，没有荷花那么娇滴，更没有水仙那么清香，但小草却有着坚强不屈的精神品质。它似乎时常提醒我外表美不是真的美，意志坚强心灵美才是真的美。
好像我小时候体育不怎么好，幼儿园里我最讨厌的就是活动课，既要扔实心球，又要跳绳，这些我都不会。直到有一天，老师对我说：“任哲，现在看来你最重要的就是把体育搞上去，我相信你，一定行的！”于是，我便下定决心一定要增加每天的运动量。早晨，我总会在楼下的小区里跑个一两圈，我也曾想过放弃，但小草似乎一直在我耳边轻轻地告诉我：“加油，别放弃，一定要坚持到最后！”于是我便坚持下来了，我跑步的速度也慢慢快起来了。另外，我还在练习跳绳，从一分钟100多下到了一分钟200多下。功夫不负有心人，终于在二年级时跳绳比赛得一等奖。
草，这是一种多么顽强的生物啊！它仅靠自己顽强的生命和坚定的意志。
[参考作文] 初二随笔：永远幸福精选
我们会将心事藏于笔尖，写进初高中作文里。作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。缺少积累的人面对作文很难动笔，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。优秀的初高中作文要怎么写才能写出来呢？下面是小编帮大家编辑的《[参考作文] 初二随笔：永远幸福精选》，希望对您的工作和生活有所帮助。
时间如白驹过隙，从指缝间流过，开学了，我不知道心情是喜，还是忧。
爸爸又去外地打工了，农村的孩子，就是这样，父母永远都不能陪在身边。想起小时候，我最喜欢跟家人一起出去玩，因为我喜欢团聚的感觉，我深深地体会到每逢佳节倍思亲的无助与痛苦。家里人为了工作，为了养我们，我都理解。我十四岁了，从我出生的那一刻起，就注定了这十几年的悲欢离合，不说我们这的孩子，整个农村，有很多像我这样的，父母亲不得已外出打工，一年，甚至几年才能回来一次。如果有人问我，你认为世界上最幸福的事是什么？不是漂亮的衣服，美味的食物，我一定会毫不犹豫的回答，我只想一家人可以幸福的在一起。这看似简单，却成了奢望、每次父亲离开，我都会牢牢记住他的模样，直到他再次归来，我发现岁月在他的脸上又一次刻下深纹，双鬓又添了新愁，他越来越憔悴。有时候，我会凝视爸爸和妈妈年轻时候的结婚照，我会用手去轻轻的触摸，爸爸年轻时的风华正茂，我甚至去想象爸爸还是个毛头小子时那份彰显青春活力的调皮。可是韶光已去，每当我想起，我就将这段美好的时光剪下来，泡在每一杯爸爸爱喝的茶里，然后在艳艳的时光里咽下去。
我不自主间生出莫名的心酸，眼泪不争气的跑了出来。这让我想起妈妈那欲说还休的水眸，那是我还小，妈妈的身上还带着少女的青涩，她爱哭鼻子，她在我的记忆里，就像一个漂亮的小姐姐，那么温柔，时时刻刻都会保护我。
后来，妈妈的眼窝成了她老去的标志，忽然有一天，我发现妈妈的眼窝居然那么深，青春，已在妈妈的身上悄然离去，只剩下岁月折磨的痕迹。
葡萄牙人说：运气好的人生孩子，第一胎准是女的。可亲爱的爸爸妈妈，希望你们生了我之后，不要花光了你们的好运，我希望我们可以永远幸福。
优质作文：家长陪高三孩子的随笔季度范文精选
相信身为学生，对于初高中作文是非常熟悉的吧，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，写好作文练习是非常重要的，优秀的初高中作文是怎么样写的呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《优质作文：家长陪高三孩子的随笔季度范文精选》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
有时候一想到陪读，就想到无数陪读家长的心酸，孩子成绩的好坏直接就影响到对家长陪读所付出的回报，有喜也有愁。今天我们换种心境和孩子一起读书，这是另一种陪读，无需成绩的回报，却成了生活的另一种乐趣。
难得的周末，是不是也想睡睡懒觉、到户外走走?却不知静静地陪孩子读读书也挺悠闲，瞬间将生活与工作的琐事置之脑后，心境开始变得空灵。一家人没了日常的烦躁，原来孩子看的书也有很深的意义与人生哲理。我们小时候也看过同样的故事，却只明白的肤浅，现在再读读这些小故事，其中隐含着太深的做人真谛。
孩子的成长与未来的社会生存的确需要很多很多的知识，但今天陪孩子读读书才深切体会到未来孩子不仅需要丰富的知识，更需要有端正的生活态度。知识只是孩子未来谋生的技能，而做人的道理与端正的态度才能决定孩子人生的高度与价值。让我们多陪孩子读读书吧，用我们的人生历练与领悟去读读孩子的书，因为我们的体会更深刻与真实，我们有必要将孩子理解不到的东西结合我们的体会早早的告诉给孩子，让他更多更深刻的理解未来他要用什么样的态度去做人、去实现自己的梦想。今天陪孩子读的这篇故事所得到的心得我们就可以分享给孩子，告诉他贪婪与不切实际的索取、内心的狠毒与自私，最终会让人的一生一败涂地。人生的美好是要自己真真切切的去创造，这样的人生才有价值与意义。
让我们用另一种心态去做陪读吧，多给孩子一些课堂上学习不到的知识，不要用索取孩子成绩的心态去做陪读。与孩子共同学习，与他分享我们的人生经历与对生活的理解，这会是家庭生活的最大乐趣，也是真正意义的陪读。让我们将陪读进行到底吧!
「热门作文」牵动内心的声音-初二随笔作文 月度范文精选
在学习时我们时常被要求写初高中作文，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。优秀的初高中作文要怎么写，需要注意哪些呢？以下是小编为大家精心整理的“「热门作文」牵动内心的声音-初二随笔作文 月度范文精选”，希望对您有一定的帮助。
随着农村城镇化工作的逐渐展开，安宁悠闲的生活节奏被各种声音打乱，汽车引擎的咆哮声，飞机起飞时的轰鸣声，以及工地施工的声音。当这些声音在你耳旁不断环绕，你是否还记得儿时的那些牵动人心的声音?
从前，当夜晚来临时，静静地躺在床上，耳边蝉鸣四起，无数的蝉鸣在月光的照耀下汇聚成一首充满诗情画意的歌曲，在夜空中肆意的飘荡。你也许会觉得这很吵，但又是如此的和谐融洽，就如同大自然单独为你演奏的摇篮曲一样，哄你入睡。
当你独自走在田野上，听着四起的蛙鸣，那时候，你才能真正地领略稻花香里说丰年，听取蛙声一片的意境。冥冥之中好像有一只无形的大手指挥着这支特殊的乐队，给农民带去笑容和欢乐。当春风拂过树叶，带起一片沙沙声，就如同一片春露降在你的心田上，给你带去一片清凉。
以前村子里弥漫着古朴的气息，如同一华发苍颜的老人，给人带来一种沉稳的感觉。也难怪村子里的老人不愿意搬去城市，在这里，到处是熟悉的声音，邻居的唠叨声，起灶烧菜的滋滋声，孩子们的欢笑声在这种环境生活久了，谁还愿意搬去城市啊!
当你在城市的高楼中，俯视着下面的车水马龙，听着从耳边传来的嘈杂的声音，汽车的鸣笛声，飞机的轰鸣声，不远处工地的施工声，这一切的一切都让你感觉无比陌生。望着行人急匆匆的步伐，这快节奏的生活会让你无所适应。
牵动内心的声音，应该与周围的环境融为一体，就比如稻田里的蛙鸣一样，无比的和谐融洽，让人觉得本来就是这样。春风拂过树梢的沙沙声，夏天的蝉鸣，播种时的蛙鸣，这才是牵动我内心的声音。
精选作文: 语文随笔高中生活范文网页版
相信大家都或多或少接触过初高中作文吧，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。优秀的初高中作文是怎么样写的呢？下面是小编为大家整理的“精选作文: 语文随笔高中生活范文网页版”，希望能对您有所帮助，请收藏。
地铁偶遇
周一晚上打完球，独自一人坐地铁回家。虽然时间已经不早，但坐地铁的人还是不少。感觉有点累，上了地铁，便找了一个角落站着，独自发呆。
地铁上乱哄哄的，几个年轻人在兴高采烈地聊天。到了六号线的中转站，下车的人很多，车厢里安静了下来，我的耳朵终于被解放了。
找个空位坐了下来，旁边，一个老人在随身的袋子里掏出一根香蕉旁若无人地吃了起来，吃完，随手就把香蕉皮仍到了地上。列车到站，老人从容下车，好像什么事都没发生过。
“质素好差，离嗮谱！”旁边的一位阿姨用广州话说。大家你一言我一语的谴责着那个老人的行为，但却没有一个人拾起那条扎眼的香蕉皮。我想去捡，但不知道别人会怎么看我，会不会觉得我是为了出风头呢？还是等等吧，可能一会儿就会有好心人去捡呢！
我的对面有个小男孩一直很安静地坐在那里，他妈妈一直在低头关注着自己的手机，而他却睁大了眼睛好像一直在看着我，不禁心里一惊，那双眼睛怎么那么熟悉，怎么那么像他。或许，是我脸上的伤疤让他很好奇吧，他一直定定地看着我。但愿我没有吓到他！我冲着他友好地笑了一下，他也微微地笑了，我突然觉得他笑起来是那么好看。
列车到站，上来两个穿着时尚的女孩儿，看见我旁边的空位，前面的一个三步并作两步地奔过来，完全没有留意到地上的香蕉皮。女孩一个趔趄差点儿摔倒在地上，随行的同伴连忙去搀扶。“是谁这么缺德啊，随地扔香蕉皮，差点儿害得姑奶奶摔一跤。”女孩儿一边大声骂，一边一脚把那条香蕉皮踢得老远。地铁上一片寂静。
接下来的几站我心里一直在纠结，要不要起身去把那条香蕉皮捡起，但却一直在犹豫，列车终于到了终点站。车上的人都急急忙忙地下车了，我掏出一张纸巾，弯腰捡起那条让我纠结了好久的香蕉皮，准备下车。“小姐，请你注意公共卫生，以后不要在地铁上吃东西，更不能随便扔垃圾！”就在我弯腰捡香蕉皮时，一位地铁工作人员突然出现在我的身旁。
“这不是我吃的，也不是我扔的。”我连忙向他解释。“明明看见你刚从地上捡起的，还不承认，每一个扔垃圾的人都会这么说的。你是看见我来了才去捡的吧！这次就算了，你还知道自己捡起来，如果下次发现一定要重罚！”小伙子的语气让我分明感觉我是个做错事的小学生，而他，就是我的班主任！这让我非常恼火！“我认真地跟你说，这香蕉皮真的不是我扔的！不信你可以看地铁的监控录像啊！”我的声音提高了八度。“你以为监控是谁想看就可以看的？好了，别解释了，下次注意就行了！”我摇了摇头，叹了口气，不想再辩解，不想再和他费口舌，因为时间已经不早了，我还要去换三号线。
这时，只见刚才坐在我对面的小男孩拉着他妈妈走了过来，边走还边比划，我才意识到：那个小男孩原来是个聋哑儿童。他妈妈冲着那个小伙子说：“靓仔，我儿子告诉我，那个香蕉皮的确不是这位小姐扔的，是一个长胡子的爷爷扔的，是这位小姐好心捡起来的。我儿子不会说话，但他的眼睛没问题，是他亲眼所见，他是不会说谎的！请你不要冤枉这位小姐。”那个工作人员顿时愣在那里，等了十几秒钟才醒过神来，很是不好意思，连连向我道歉。“以后再遇到什么事情一定要搞清楚再下结论，不能这么随便冤枉人，要给别人解释的机会，不要想谁都是坏蛋！”我愤愤地说。那个工作人员点头称是。
我这才突然想起要感谢一下那个救我于尴尬境地的小男孩儿，却发现他已经拉着妈妈的手渐行渐远。我在心里默念：快回头！快回头！这次，魔法又一次显灵了，那小男孩儿真的回过头来，发现我正远远地和他挥手，也向我挥了挥手，脸上露出甜甜的笑容，那笑容是那么灿烂！
出了地铁，我还在想着刚才发生的事，好像是一场戏才刚刚落幕。多么可笑，一条小小的香蕉皮，竟引出了这么多故事。
突然觉得：其实，人生就像是在搭乘一趟地铁，而我们每一个人都好像是坐地铁的乘客，在乘坐地铁时以各种姿态出现，扮演着不同的角色，静静想来，真的令人深思！
多么简单的事，本来只要早早把那条香蕉皮捡起来就不会让那个女孩差点儿摔倒，也不会被地铁工作人员“抓了个现行”，可是就因为我的怕出头、怕被别人误解的想法，让别人对我产生了更大的误解，这也算是个教训吧。况且自己还存在着侥幸心理，觉得自己不动手，一定会有他人把事情解决掉，我想，像我这样想法的人不在少数吧，这就不难解释为什么现在很多的所谓闲事没人愿意管了，大家都怕管了闲事会惹来不必要的麻烦。我们都在观望，都在等着别人去做，而自己却没有行动，我为我的行为而汗颜。
这件事的发生纯属偶然，它让我有机会来审视现在的自己。随着年龄的增长，积累的人生经验也越来越多，自己好像遇事比以前成熟了许多，但也世俗了许多，什么事情都在意别人会怎么看，别人会怎么想，而常常会忘记听从自己内心的声音，这难道就是面对生活的无奈和成长所要付出的代价吗？人不能失去自己的原色，虽然到今天自己的原色未改，但却被岁月冲刷得越来越淡，渐渐泛白。
感谢能有这次地铁上的偶遇，让我有机会审视自己，有机会面对自己的内心，更要感谢那个小男孩，他让我在这个尴尬的世界里寻找到一缕闪耀的光，那光是那么明亮，那么温暖，宛如他那双动人的眼睛和迷人的笑容，带我走出尴尬，奔向光明！
作文分享： 初二的生活作文 月度范文精选
大家接触到初高中作文的频率是很高的，通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人写作文时都无从下笔，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。怎么写出一片优秀的初高中作文呢？小编经过搜集和处理，为您提供作文分享： 初二的生活作文 月度范文精选，仅供可以为您提供参考。
习惯和ＣＹＱ打打闹闹在回家的路上，你追我赶。我骑着单车在她前面，她在我后面拖住我的车子，每次都要把我拖了下来才开心，然后她一个人却骑着我的车子走了。 记得有一次，我和ＣＹＱ坐着同一辆自行车，她载着我，忽然一辆大卡车经过，ＣＹＱ慌忙把车骑到贴近人行道那边，我也匆匆下了车子，因为这条道路很窄，生怕出了什么事。ＣＹＱ就那样一个人骑着走了，我在后面一直叫她，她都没听见，都是大卡车的喇叭声了。后来，我干脆作罢，让她一个人骑去吧，没想到她后来竟自己掉转过来，笑着对我说：“刚才我还以为怎么那么轻呢，骑得那么快，我还对你说怎么这么轻，你一直没应我，旁边的人一直看着我，我觉得奇怪，于是我转过头来看，原来你不在这，害得我像神经病一样。”“哈哈哈……”清晨的笑声显得特别洪亮，想起刚才她骑车的那模样，我一直笑痛了肚子，她也跟着我一直笑，怪我没叫她，这都是她耳朵的问题。 习惯和ＣＹＱ一起走夜路。夜路并不是很亮，我们踩在石子上，远方小车的探路灯把石子点缀成银白色，那时，我们惊奇极了，仿佛走在了银河上。于是我们紧紧地握着对方的手，惊奇的目光相互对视着，一起猜想着，这也许是现实中的梦幻，是老天爷给我们安排的，于是一起在这里许愿：我们长大了能在一起工作。一句很简单的愿望却包含着我们无限的友谊。
习惯了ＣＹＱ欺负我的时候。她捏我一下，我还她两下，彼此捏着，手都红肿了，但仍然不放弃，直到对方放弃为止……我们之间总是这样闹着，但什么事都没发生，我们还是那般好。
习惯的日子里总会有ＣＹＱ的身影，我想这是我们之间生活中的贝壳。
【作文模板】作文：难忘友情初二作文季度范文精选
在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《【作文模板】作文：难忘友情初二作文季度范文精选》，仅供您在工作和学习中参考。
我相信大家对友情这个词并不目生吧！是啊！在这个庞大的世界里友谊多种，并非只有友情一种。也有亲情，姐妹情等等。但友情对于我来说意义重大，它是这世界上对我最真贵的友谊，它时时刻刻印在我的脑海中，无法挥去。每当我回忆起那段难忘的友情以及我们纯挚的情谊，心里总有一种说不出的喜悦。当我说到这里，大家一定是等不及想要听听我们之间的故事了吧！那好，就让我为大家讲一讲吧！事情是这个样子的。
那是两年前的一个明朗的下战书，妈妈要送我去上爱好班，我不肯去。无论妈妈怎样说我都不肯，最后把妈妈惹急了，硬是拖着我往外走。我仍是不肯，妈妈说，你不去总得有个理由吧。我把声音压到几乎听不清再说些什么。只记得我当时用最小的声音说了句：“我不去，他们都不愿理我。”由于我的性格比较内向，和别人打交道简直比登天还难，不怎么爱说话，天天上补习班简直就是煎熬。那天也不知是哪来的勇气，居然敢说不去了。我说出了理由，妈妈不仅把我教育了一通，还硬是把我拉去了学校。我不甘情愿的走了进去，使我大吃一惊的是，在我的桌子上放了一幅画，画面上有两个小女孩手拉着手，上面还写了一行字：我们做朋友吧！我拿起画四处张望，在后排终于发现了一双眼睛，眼仁里布满了笑意，正在对着我微笑。我望了一眼手中的画也以笑意回答她，并加快脚步走到她身边，伸出一只手，说了句，我们做好朋友吧。从那以后，我们两个不仅仅是好朋友，也是好姐妹。到哪都能看到两个身影，手牵手，就像当初画中的两个女孩一样。我们两个在一个学校一个班级，一起学习，一起分享那难忘的时光。
可是，一年后，她转学了，还记得当时我们抱在一起，一起流泪，一起哭。我在她的同学录里写下了一行小字：我们永远都是好朋友。我们要珍惜友情，珍惜和朋友在一起的夸姣时光。让情谊这盏明灯照亮我们前行的路。