四年级暑假优秀作文。
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《写作收藏：四年级优秀文章(示范版)》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
这天，阳光明媚，老舍的心情好极了。他来到院子里，坐在躺椅上正在津津有味地看着报纸呢！突然，老舍感到有一个毛茸茸的身体在蹭着他呢。老舍低头—看，笑着说:“原来是你这只的啊！”小猫撒娇地"喵喵”叫着，好像在说:"主人啊，你就陪我玩一会儿吗！陪陪我吗！别看报纸了！"老舍只好放下了报纸，把小猫报在怀里，轻轻地抚摸着小猫毛茸茸的身子。小猫懒懒地伸了—个懒腰，把脖伸得长长的，好像在说:“主人，快来帮我挠—挠吧！”,初中作文;老舍小心地挠着小猫舒服的后背，说:“你个小淘气！”
突然，老舍来了灵感，想:我可以写篇关于猫的文章。他拍拍小猫的背，说:“你先自己玩—会儿！”老舍走进书房，准备好笔墨，坐在书桌前正在构思呢！这时，—阵“喵喵”的呼唤声打断了老舍的思路，老舍一看，又是那只小猫，他对小猫说:“你自己去玩吧，我还要写作呢！"可是，小猫生气，“喵"地一声跳上了书桌，在老舍雪白的稿纸上踩印了几个脏脏的小脚印。看着这一幕，老舍无可奈何地摇摇头，对着小猫宠溺地说:“这几朵“小梅花"真，你也是一只可爱又淘气的小猫！”
小猫真是有趣啊
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【写作收藏】 四年级球赛作文(示范版)
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢？下面是小编精心为您整理的“【写作收藏】 四年级球赛作文(示范版)”，仅供参考，大家一起来看看吧。
这件事发生在四年级的一节体育课上，那是我第一次打篮球比赛，这场比赛在我脑子里始终还是念念不忘。
体育课上，我们与四（4）班进行篮球比赛。
首先要选队友，我选了徐百达、李福、彭贵琪、黄毅和我。
比赛开始，张老师叫两班的中锋上去挑球。我们班的中锋是我，我抢先跳起来用力把球向外一拍，球落到了我们班的徐百达手里。他立刻运球向前冲去。我风驰电掣往前跑。徐百达立刻把球抛给了他。我立刻接住传过来的球，往前直冲。四（4）班的队员没有拦住我的进攻。好，我一个三大步，纵身往上跳起，同时，把手腕一抬，一只空心球，笔直落进了球框里面。我们班开场就取得了胜利，大家振奋精神，打起来更加起劲了。
现在，轮到对方发球了。他们发球以后，立刻带球向我们这一方冲来。一个传球，彭贵琪从后面跑过去拦截住了。他拿到了球以后马上返身往前冲。一个远距离投篮，好，又进了一只球！四（4）班的队员火了，他们发起了猛烈的进攻。四（4）班的李耀坪带球冲了过来。我跳起来盖住了他，让他动弹不得。让我有机可乘把球给抢了过来。李耀坪反过来跟我争夺。我立刻看准机会把球抛给了在三分线外的黄毅，他见对方向自己跑来，使开游刃有余的飞身绝技在对方夹缝间穿梭向前，不料，曾羽翔一个断球阻止了他的行动。就在曾羽翔意气扬扬之际，我来一个怀里摘桃轻松把球抢了回来，面对三个人的防守，就算姚明也束手无策，我心想：“呵，你们是不到黄河心不死，那就露一手让你们瞧瞧！”只在一瞬间，我突破三个人的防守，对方还在愣神的时候，我已经将球稳稳地投进了篮筐，场下同学一片欢呼，不断拍手叫绝。接着，我带着篮球一个猛冲，迅速跑到了篮球架的下面。可是，这时，四（4）班的三个队员挡住了我，让我不能投篮。这时，我看到李福正好冲到，就从空隙中把球扔给了我。李福拿到球，立刻往上跳，同时，把手举起，手腕一翻。啊，一个好球，球又进了！他眉开眼笑得跳了起来，大声说：“我也得分了！”
后面的时间，双方各有精彩的进球，说时迟，那时快，一声清脆的哨声划破天空，比赛结束！虽然有些恋恋不舍，身上汗流浃背、筋疲力尽，可每个人的脸上还是透出欣慰、甜美的笑容。
这场篮球不但赢了，还使我明白了一个道理，这个道理也是打篮球的基本要求：不要各自为政，单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。
月度作文精选 小学四年级优秀作文(示范版)
小学语文是一门基础人文学科，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，一般老师会要求我们根据命题写小学作文的，你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“月度作文精选 小学四年级优秀作文(示范版)”，仅供参考，希望对您有所启发。
我们班呀，在校内是出了名的调皮，一至四年，一年一换老师，今年的班主任陈老师说：“如果我再被气跑了，就没人当你们的班主任了！”
这不，上周，陈老师又被两个男生气得呆在办公室，不来上课了，后来还是我们几个班委去请了好久，老师才又开始讲课了。这几天，可怜的陈老师又因为用嗓过度，发不出声了，这可糟了！没想到，这次大家都表现得出奇的好，班上很吵时，几个平时爱讲话的男生竟然会愤怒地叫出了声，“安静！”，班上顿时鸦雀无声了，陈老师的脸上也露出了微笑！陈妍锦还特地买了“西瓜霜”润喉片和牛奶送给老师，昨天，我和思敏也编织了几个工艺品送给陈老师，让陈老师惊喜不已，说：“我的喉咙好了，谢谢你们，去通知大家准备上公开课吧！”
说起我们班，真的让老师们又爱又恨，平时作业不交的名单会占了大半个黑板，但是每次考试总是我们班成绩名列前茅！平时上课调皮捣蛋的多，能把老师气得，不来上课，可是一到上公开课又表现得特棒，气氛活跃，因此，每次校外的老师、领导来听公开课，都会点名要听我们班的课，从一年级到现在一直如此。妈妈有时很替我担心，但是我还是喜欢我们班，喜欢班上的同学。
【写作收藏】 四年级优秀文章之一
语文是口头语言和书面语言的简称。而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，优秀的优质小学作文应该如何书写呢？以下是小编为大家收集的“【写作收藏】 四年级优秀文章之一”希望对您的工作和生活有所帮助。
上个星期日，妈妈告诉我，她的同事有一个患有脑瘫的孩子，我们打算去看他。于是就收拾好礼物出发了。
在路上，妈妈给我讲了关于那个孩子的事情，我听了很同情。到了他家，我才知道那个患有脑瘫的孩子叫早早。早早的身材矮小，眼睛炯炯有神，穿的衣服很朴素。早早的妈妈看见我们高兴极了。我看一下早早的屋子，比较简朴。我去的时候，早早正在读英语，早早的英语读的可流利了。我被早早刻苦学习的精神感动了。我送给了早早一些我小时候穿的衣服和看的书，早早和他的妈妈都非常感激，然后早早又给我们讲了一个故事。这个故事，内容丰富、生动有趣。早早讲完后我们都为他热烈鼓掌。时光总是不等人，一转眼一个上午就过去了。我和妈妈跟早早依依惜别了。
回家的路上，我觉的阳光格外的灿烂。这时，我回想起了早早在身体有严重疾病的情况下，还能说出这么流利的英语，一定付出了不少的心血，这是我要向早早学习的。我要和早早共同成长、共同进步，并要经常去看早早，给早早更多的关心和爱。
写作收藏：四年级作文家乡趣事的段落(示范版)
小学语文是基础教育中一门重要的学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，优秀的优质小学作文是什么样子的呢？下面是由小编为大家整理的“写作收藏：四年级作文家乡趣事的段落(示范版)”，仅供参考，欢迎大家阅读。
我坐着光速火车回到家乡，我看到家乡的环境一尘不染，绿树成荫，而汽车也不会排出尾气了，因为汽车是太阳能的，不用汽油，是靠太阳和空气发电，十分环保。
我是从一年级开始坐着爸爸的车上学，每天都要经过繁华的十字路口。这里的红灯都要让我们等上好一阵子。由于车流量一天天地加大，我们等红灯的时间也越来越久，有时甚至要等上三个红灯。虽然路口有了红绿灯的控制，但我还是看到警察叔叔无论是烈日炎炎，还是寒风凛列，他都坚守岗位，沉着地指挥交通。对于那些乱闯红灯的行人或骑车人，交警叔叔有时也很无奈。这让我联想到：如果能发明机器人警察，应该就能改变这种情况。
我害怕我的成绩，但最后成绩单还是飞入我的手中。紧张，心中如又是几个人挑着桶，一会儿上，一会儿下，摇摇摆摆，七上八下的。额头似乎在冒冷汗了，手有些颤抖，心中不停的骂自己：胆小鬼，不就是一张纸么？缓缓打开试卷看到了分数，我感觉自己飞到了天上。总分：587分，全年级24名，哎这次的语文与思品成绩再努力一点就好了，那样我就能挤身进入前20了。我后悔着，但也已晚，但下次努力好了。下一次我的目标是挤进年级20，我要一步步来，让别人看到我每一步都有进步。
[热搜写作] 暑假第一天四年级优秀作文(示范版)
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，写作教学是语文教学中的重中之重。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，优秀的优质小学作文应该如何书写呢？以下是小编为大家收集的“[热搜写作] 暑假第一天四年级优秀作文(示范版)”欢迎您参考，希望对您有所助益！
暑假里的一天，我闲着无事，就让妈妈带我去划船，妈妈怕水，起先不同意，经过我的再三请求，最后终于答应了。
我们坐车来到云龙公园。一下车，那美丽的景象就引入眼帘：那里有青山绿草，碧绿的河，真是美丽极了。我正看的出神，突然，我隐隐约约看见河里有条小 船。我对妈妈说：“船，那里有船。”说完，我便迫不及待地跑过去，妈妈也跟着跑过来了。妈妈交了钱，我和妈妈坐上了船，开始在那碧波荡漾的湖水中划船。妈 妈坐在后面对我说：“你想怎么划，就怎么划，不过要注意安全。”我听了后，心想：如果是这样，那就太好了。于是，我扶着方向盘，用力地蹬了起来，一会儿向 左，一会儿向右拧，玩起了我的“神龙摆尾”。我正玩的起劲，妈妈在后面说：“别晃了。”我不听，玩得更欢了，妈妈又大吼道：“别晃了，听见了吗?”那声音 像只大老虎一样，我这才停下。妈妈见另一边有一座桥，就让我过桥，我说我不敢，还没刚说完，妈妈就走向前，把我一下子推到那边的座椅上，驾着船向桥洞开 去。我闭上眼睛，恐怕就在过桥那一瞬间，桥塌掉，等我睁开眼一看，妈妈已经过了桥，平安无事，我那颗悬着的心终于放了下来。
不知不觉，时间到了，我和妈妈把船开向码头。下了船，开心的回家了。
这次划船真有趣，下次我还会再来的。
作文收藏: 四年级作文受骗以后(示范版)
语文是小学阶段最重要的一门学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，那么写好一篇优质小学作文的关键是什么呢？下面是由小编为大家整理的“作文收藏: 四年级作文受骗以后(示范版)”，相信能对大家有所帮助。
自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后，乌鸦一直很后悔。
有一天，乌鸦又得到一块肉。当她在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物狐狸看见了。他一见到乌鸦，本想把乌鸦骂得一文不值，一看，这是什么？肉，“哈哈”狐狸垂涎三尺，他嬉皮笑脸地对乌鸦说“乌鸦小姐，士别三日，当刮相看，你现在真漂亮啊！您的羽毛乌黑发亮，你的嗓子唱起歌来真动听，您应该是鸟中之王！”乌鸦听了，心里美滋滋的。不过，吃一蛰，长一智，它吸取教训了，想：这个狐狸一肚子坏水，这次不知道又耍什么花招。乌鸦仍然做出一副无动于衷的样子。狐狸心急如焚，他见一计不成，又生一计，赔着笑脸说：“乌鸦小姐，您是世上最美丽的动物，来唱首歌吧！”乌鸦拒绝唱，这回狐狸怒发冲冠，破口大骂道：“臭乌鸦，你看看你，羽毛黑不溜秋的，还有你那破锣嗓子，难听死了！”经过几次这样后，乌鸦终于沉不住气了，忍不住说：“你你……你，你门缝里瞧人——把人看扁了。”话音刚落，肉掉了下去，狐狸见状喜上眉梢，“嗖”的一声，跑了过去，三下五除二把肉吃掉了，一溜烟跑了。
乌鸦连声唉叫道：“无论是甜言密语，还是污言秽语，都暗藏‘杀机’啊！”
作文收藏: 火山实验四年级作文(示范版)
语文是人文社会科学的一门重要学科，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗？下面是小编为大家整理的“作文收藏: 火山实验四年级作文(示范版)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
火山喷发就是地底的岩浆2113通过管状的火山口喷薄而出的自5261然现象，火山喷4102发的情景我们大都只1653在电视上看到，你别说，我们今天还真的看到了“火山喷发”。
林老师走进教室说：“今天，我要带给大家一个惊喜。”我们望着老师眼神充满疑问，“今天我要带大家感受火山喷发的情景。”啊？火山喷发？老师不是在骗人吧？火山喷发怎么可能在教室里？肯定是骗人！
老师说完了，从袋子里拿出了小苏打、醋、杯子、红墨水和勺子，又拿出了火山模型，看样子，不像在骗人呀，我们的心情立马“变身”，期待着精彩的出现。
实验还没开始，大家便迫不及待了，有些同学站了起来，有的干脆站到老师的讲台桌旁，只见老师用小勺将小苏打倒入“火山口”，老师说：“见证奇迹的时刻到就要到了！”说着把醋和红墨水倒入“火山口”，刹那，红红的“岩浆”流了出来，只见红色泡沫越涨越高，很快便溢出“火山口”。此时，我们全惊呆了，两眼瞪得大大的，嘴巴不约而同地喊出：“哇-------”，我们仿佛看到了火山喷发时火红的岩浆一泻千里的情景，太壮观了。
随之而来的是疑惑：“醋是怎么变成泡沫自己喷出来的？”老师为我们解了谜：原来，小苏打是碱性的，而醋是酸性的，碱与酸混合会产生化学反应。而产生大量二氧化碳喷出来的就是它了。
接着老师又说：“谁愿意自己来试一试？”试一试“火山喷发”？自己上去试？哇，如果我上去试，可就“光宗耀祖”了！
终于到我了，我学着老师，往已经“吃”了许多小苏打的“火山口”里再加了一勺，
【热门写作】 四年级优秀作文(经典版)
语文是一门非常博大精深的学科，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，优秀的优质小学作文是什么样子的呢？以下是小编为大家收集的“【热门写作】 四年级优秀作文(经典版)”欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
不知道，脚下的路还有多长，数不请，身后的脚印有多少。背上的书包渐渐丰满，一切尘埃未定，我，还在路上犹豫着，探索着。
驻足，转身，走过的路也漫长得望不到尽头。从学会爬的那一刻起，我无知地跨过了人生的起跑线，开始了我的旅程。
在那段被记忆吞没的路上，勇士的守护者开始了行动。依照所有小孩的天性，我这个小小的勇士爬过了危险、困难，我的专属守护者——母亲大人为我疗伤，保护着我的安全。这段路上，有许多模糊的手掌印，还有妈妈大大的脚印。
在背上书包的一瞬间，只是就在寸步不离地跟随我。随着书包的变大，书本的增多，还有不断的更新和加深，我终于长大了，远离了那段英勇无畏、没有恐惧的世界。坎坷不安地踌躇着，小心翼翼地向前探进。知识告诉我一切，和平与战争，合作与竞争，让我逐渐成熟。
现在的我，在犹豫，在选择，如同之前无数个抉择一样地烦恼，令人不安。而今，母亲放开了一如既往的温暖的双手，知识把我远远地丢在后头，矫捷的身影消失在直线的尽头，像是从来没有出现。一切的一切，要把我扔在这里，一个人去追逐吗？
现在的我，在路上，重复着昨天的故事，却仍旧信心满满。在家和学校两点一线的奔波着，一天的终点在安全的家中，在美丽的梦之终结。明天，明天再从家里出发吧！
现在的我，在路上，改变着昨天的故事。我吸收不同的经验，从容不迫地应对属于我的考验。
未来，打造属于我的梦想。我坚信着成功。
未来，是多么神秘的另一个天堂，我将享受着兴奋与惊恐。未来，是海阔天空，还是万丈深渊？
我怀念着过去，拥有着现在，追逐着未来。未知数的揭晓，真是让人兴奋，因为——我，还在路上。