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[范文收藏]书香学校活动回顾之三

2024-08-28 来源:华佗小知识

书籍是人类进步的阶梯。为创设“书香校园”的读书氛围,丰富广大学生的学习生活,促进学生“好读书,读好书,读书好”。让学生与书为友,和书作伴,使读书成为一种习惯,成为一种生活,成为一种兴趣。我们年级也开展了具有本年级特色的读书活动。

一、搭建读书平台,多渠道为孩子提供优良图书。

1、班级图书角的建设

由于条件限制,我们手中的图书,远远不能满足学生大量的、多元化的阅读需求。为营造读书氛围,我们学校在各班级都建立了一个较为完善的图书角,因为班级是学生学习、交流、阅读的主阵地。倡议同学们“为班级献上一、二本书”的活动,丰富每个班级的读书角。和家长沟通,让他们为孩子们定期买书,督促孩子们看书。在保证一定图书量的基础上,我们提倡生生互动,每周五下午的阅读活动时,学生把看过的书互相调换阅读;班班互动,同年级图书角的图书定期交流,横向交流,资源共享。

2.积极宣传营造良好的家庭读书氛围

学校是孩子学习成长的地方,家庭是孩子栖息的港湾,父母是孩子的第一任老师,家庭、学校是孩子一生教育的两个重要方面各自起着举足轻重的作用。二者结合起来,相辅相成,将对孩子一生的成长,发挥不可估量的作用。我们利用家长会,开展亲自共读等活动,建议每个家庭亲子共读做到以下几点:

1、家长要以身作则,自己也应该有阅读习惯。

2、替孩子创造一个很好的阅读习惯,如:有自己的书房、书桌、书架等。

3、家长要和孩子一起读书。

二、落实措施,保驾护航,举办丰富多彩的读书学校要求教师坚持阅读时间,每学期都要精读几本好书;精心读好一本书;作好一份读书笔记;撰写好一篇读书体会。要求老师们“拿起书本”,坚持写读书笔记,在事务繁忙之余,不忘读书,并积极参加学校组织的读书交流活动。

我校就坚持每学期都开展丰富多彩的读书主题活动,把鼓励青少年读书作为一项重要内容,以演讲比赛、朗诵比赛、辩论赛、师生同台讲故事、课本剧活动等形式激发同学们多读书、读好书。把“读书”和“活动”紧密结合起来,活动的趣味性越强,读书就越富有吸引力,让学生们通过实践活动学到知识,得到锻炼。

每个月我们年级都要开展一次有关读书的中队主题会,例如新书介绍会、读书心得、我与好书交朋友、好书伴我成长等。营造“书香班级”,设计班级读书标语,让教室散发出文化气息。各班充分利用好墙报,适当布置些有关读书的名言、方法等,渲染读书的气氛。今年六一汇演,我们年级刘哲老师辅导的“童话、课本剧”表演的活动,学生们参与热情高,家长配合,节目获得了好评。通过读书活动,使同学们真正地把书籍视为良师益友,体味到了“开卷有益”的真谛。

学期末进行一次“班级阅读之星评比”。评选书香班级,对班级读书氛围建设好、读书活动开展得好的班级,记入文明班考核。期末评选优秀读书班级和优秀指导老师,给予表彰。

因为有了书,风景变得更为美丽;因为有了书,人生变得更为厚重。亲爱的朋友,让我们一起读书吧,让班级溢满书香,让校园溢满书香,让我们一起做个快乐读书人。

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有关校园安全活动回顾之三


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我园开展了“科学发展、安全发展”为主题的安全意识和自我防范能力教育活动,确保全体师生的身心健康和生命安全。现将活动情况总结如下:

一、领导重视,组织健全

我园接到教育局文件后,思想高度重视,为搞好本次宣传月活动,专门成立了宣传活动月领导小组,加强组织领导,强化安全责任意识。由园长任组长,业务园长任副组长,各个班级教师及保育、门卫任成员,具体安排和协调全园安全活动月工作,使本次活动责任分工明确,工作有主管,问题有落实,各部门及各年级组长全面协助,全体师生广泛参与的活动方针。

二、措施有力,安排周密

针对今年“安全教育月”活动主题,我园结合工作实际,进一步健全原有的安全制度,制定详实的“安全教育宣传月”活动方案。

1、健全和完善常规安全制度和各类应急预案。进一步完善了每天行政值班巡视制度;门房保安人员工作制度;各部门防火制度,配足配好消防器材,责任到人;幼儿入园、离园管理制度;幼儿食堂各类食品的采购、存放、保洁制度、大型集合集会应急预案、防建筑物坍塌应急预案等。

2、制定安全教育宣传月活动方案。幼儿园领导高度重视“安全教育宣传月”活动,在制定方案时,突出两个特点:一是加强宣传教育,突出形式的多样性、深入性,并加大监督管理力度;二是对不同年龄的幼儿,有针对性地安排各类活动。通过宣传教育和丰富多彩的活动,使全体师生牢固树立“安全第一”的思想,增强自我防范意识,培养幼儿自我防范能力,避免事故发生,确保师生人身和本园财产安全。

3、加大投入,通过人防、物防、技防改善硬件,堵塞管理漏洞。如新聘保安人员1名,设立保安室,每天增加安全值班人员;对全园基础设施设备、用电、用气、用水及消防安全隐患进行大排查,对存在的各类安全隐患及不安全因素逐一整改,在经费相当紧张的情况下,投入资金在操场铺设橡胶地垫,确保幼儿活动场地的安全。

4、加强食堂卫生监督工作,业务园长对食堂从业人员健康检查、食堂的食品采购、餐具消毒和食品加工过程等重点环节进行监督。

5、加强对设施安全的检查。

三、加大宣传力度,强化师生安全意识

1、召开班主任工作会,布署落实安全教育宣传月活动安排,利用安全宣传栏,针对防震、防汛逃生方法向全体家长进行宣传,普及宣传安全知识,进一步提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

2、落实安全警示教育的要求,并顺利完成防火、防汛演练,逐步将幼儿安全行为的养成内化为幼儿的安全意识。

总之,安全重于泰山。只有常抓不懈,始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程,才能让每个幼儿快乐、健康成长、生活。识了很多我们存在的不足和以往我们忽视的方面,在以后的工作中我们将做进一步的加强。

范文收藏: 应聘销售简历之三


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目前所在: 肇庆

年 龄: 22

户口所在: 河源

国 籍: 中国

婚姻状况: 未婚

民 族: 汉族

培训认证: 未参加

身 高: 158 cm

诚信徽章: 未申请

体 重: 44 kg

人才测评: 未测评

我的特长:

求职意向人才类型: 应届毕业生

应聘职位: 销售人员

工作年限: 0

职 称: 无职称

求职类型: 兼职

可到职日期: 随时

月薪要求: 面议

希望工作地区: 肇庆

工作经历时尚内衣店 起止年月:20xx-07 ~ 20xx-08

公司性质: 私营企业

所属行业:

担任职位: 店务员

工作描述: 商品销售

离职原因: 志愿者经历

教育背景毕业院校: 肇庆学院

最高学历: 本科

获得学位:

毕业日期: 20xx-06

专 业 一:音乐学专 业 二:

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

语言能力外语:英语 良好

粤语水平: 精通

其它外语能力:

国语水平: 精通

工作能力及其他专长本人性格开朗、为人诚恳、兴趣广泛,拥有较强的组织与适应能力。期望在工作中不断学习进取,努力创造价值,与企业共同成长。

范文收藏: 老师赠言之三


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1、同学们:有幸成为你们的老师,是我们之间的缘份,也是我一生的荣幸。在毕业之际,老师没有珍贵的礼物馈赠,送你们几句诚挚的话语,伴你们一路风雨兼程。

第一,做一个喜爱读书的人。

第二,做一个快乐的人。

第三,做一个负责任的人。

2、往前走,决不能把命运的纤绳,拴在青春的幻想上。

3、如果说,生命的历程是一条航线,它向何处延伸取决于罗盘,那么,最紧要的,便是认清罗盘上的指针。

4、人人都拥有一份宝贵的财富,这就是――生命!希望你都能有效地使用它。

5、生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品,这就是青春。愿你们以热情、奋发去向生活回礼!

6、你那青春如太阳般炽热,即使遇到霜雪,也能融化为甘泉,去滋润大地,灌溉田园。

7、成功的秘诀,在于对目标坚忍不拔。

8、机会就像银燕,经常飞临我们的窗棂;机会就像钟声,时时回荡在我们的屋顶。只需要我们用目光去捕捉,用耳朵去倾听。

9、人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。点燃它吧,让它燃烧成熊熊的大火。

10、秋天的硕果不属于春天的赏花人,而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子,必将迎来金色的生命的秋天!

11、愿你用思索这把金钥匙,去打开疑窦的大门,闯进创造的殿堂。

12、只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。

13、春天,耕耘播种的季节;青春,激情满怀的年华。愿你抓紧这季节,播种希望,收获成功!

14、竖起理想的桅,扬起信仰的帆,把好前进的舵,划起自强的桨――启航吧,青春的船!

15、对生活,愿你充满希望;对未来,愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨,激励着你们启航!

16、成绩和劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分成绩。日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来!

17、白雪下覆盖着的是青枝绿叶,是万紫千红,是鸟语花香……愿你用优秀的成绩迎接春天!

18、零,只有和实数在一起才有意义;思想,只有和行动在一起才能发出光辉。

19、学习,就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。

20、尽管时时有一团团沉渣泛起,但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。

21、攀登,人生就是攀登!愿你们背负着命运给予的重载,艰苦跋涉,攀登上一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰吧!

22、平静的湖面,练不出精悍的水手;安逸的环境,选不出时代的伟人。愿你投身于时代的激流,做一个勇敢的弄潮儿!

23、一条大河能容纳无数溪涧的流水;一座高山是千万吨土石垒成,广泛地吸收知识吧,愿你像高山大河那样博大精深。

24、经历了人生的坎坷,请不必过分悲愁,因为在属于未来的太空里,你们会找到自己的星群。

25、思索,多少次使人感到痛苦,却不多少次给予人们欣喜和欢乐。愿你们从思索中去生发智慧,获得快乐。

26、当你昂首挺胸疾走的时候,亲爱的孩子,请留神那脚下的石坎或断沟。

27、嫩绿的叶芽说:生长!生长!洁白的花朵说:开放!开放!深红的果实说:辉煌!辉煌!

28、在人生的旅途中,望你写好这“欢乐三部曲”。

29、在生活的画卷中,偶尔抹上一道灰色,并不预示着你的沉沦,重要的是,能在灰色中提取绿色的希望。

30、没有路的时候,我们踏出了一条路,有许多条路的时候,我们却迟疑了,该走哪一条更好呢?但就在我们犹豫不决的时候,时光已悄悄溜走。不要再迟疑了,选准一条,以一个个坚实的脚印,向成功的终点迈进,迈进!

31、也许,你曾失落昨夜梦境里一个美妙的'结果;也许,你曾失落今晨朝露上一个七彩的憧憬;也许,你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓的寄托……但是,只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不断完善的自我,青春,暖风就将鼓满你生命的帆。

32、没有窘迫的失败,就不会有自豪的成功;失败不可怕,只要能从失败中站起来!

33、理想的琴,须拔动奋斗的弦,才能奏出人生美妙动听的乐章。

交流老师工作回顾之三


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教师交流工作小结

1、教师交流工作小结

20xx年9月,我有幸成为了教师交流队伍中的一员,由薄弱学校进入百年名校进行学习。初到北海小学,对这里的方方面面没有太多的了解。为了让我们尽快适应新的教学环境,做好工作,学校领导在生活和工作上给予了我们很多照顾,使我们已经开始按部就班地进行工作和学习。现把这一年来的工作和学习情况以及自己的体会做一总结:

一、思想情况

从薄弱学校来到百年名校,刚开始我的思想压力很大,面对新的教学环境,对自己的业务水平产生了怀疑:能不能胜任这里的课堂教学工作?在教学教研方面和这里的教师有多大差距?一系列问题使我困惑、迷茫,不知所措。还好,校领导周全的考虑使我们一点一点地融入这个学校。学校为我们安排了指导老师,让我听课学习,了解学校,了解学生,了解教学程序,同时了解校纪校规。阅读北海小学校刊,了解其精神风貌。

经过这种过渡,对学校有了全面的认识,变得熟悉起来。这对我的教育教学观产生了很大影响,让我有了更深刻的认识:树立“人才多样化,人人能成才”的人才观,树立“德智体美全面发展”的质量观,树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”的价值观;正确对待学生“寸有所长,尺有所短”的客观现实,能够蹲下来和学生说话,睁大眼睛发现每位学生的优点,要尽最大努力对学生进行扬长教育和信心教育,为学生的美丽人生奠定基础。我调整好心态,逐渐适应了这里的学习和工作环境。

二、学习工作情况

通过向指导老师学习听课,我看到了新课程教学理念的渗透,课堂教学组织方式的多样化,课堂整体设计新颖,学生活动的有效操作性、具体化,教师知识的渊博、语言的严谨、情感的丰富、教态的得体。学生的知识也很丰富,主动参与配合老师,积极思考,提出疑问。为我的教学工作提供了参考,提出了要求。我感觉到自己的差距。校领导听了我的课,并做了准确的评价,我进一步认识到自己的不足,明确改进之处。

学校安排了我担任四年级五个班的体育教学工作。这一年来,我严格遵守请假制度、作息制度,遵守学校教育教学规章制度,服从学校各项工作安排和要求,尽力尽责做好工作。教学中,认真、充分备课,规范书写教案,研读课程标准要求。做到提前两周备课,每上一堂课前,都尽量先听其他教师的意见,好的方法,多多采纳,发现备课中遗漏的地方,及时补救;并试学着对其教学进行分析,欣赏精彩,提出意见,提高自己的教研方面的能力。

课后及时总结,写好教学后记。在备课过程中,认真听取同科教师对教材的分析,知识点的把握度,课堂结构设计思路,解决问题的过程和方法。同时把自己对这一课的认识拿出来请其他教师进行评判,征求意见,改进教学。认真做好听、评课记录,并在之后进行细细分析,学习别人的优点。认真聆听、学习组长对于教学理念、教学思想、价值观教育的讲解。树立新课改理念,实现新课改的目标要求。

积极带训学校田径队的训练工作,积极开展好群众性体育活动,丰富了学生的课余生活。同时也为运动队选拔了一批后备人才。在这一年中,我认真对待、积极参与各部门组织的各项活动。在区田径运动会中获甲组第五。所带班级在校各项体育比赛中都名列前茅。

“金无足赤,人无完人”。在北海这一年我自感收获颇丰,但还是有很多不足的地方等待我去改进。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,在学校领导、师生的支持,创造性地搞好体育教学,使我的工作有所开拓,有所进取。更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。我将以更高的热情投入到教育教学工作中去,以更高的标准来要求自己,进一步完善自我,向着更高的目标奋进。

2、教师交流工作小结

忙碌的时光总是过得很快,为期一年的交流在留恋中结束。在这一年里,我始终以开放的积极心态,面对城乡差异与工作压力,努力的学习与工作。在这里,我首先被朐小老师的工作热情所感动,我也向他们一样全身心地投入到工作中,并且感受到了工作的快乐。在胊阳小学,我收获了很多,现将这一年的学习工作总结如下:

一、完善师德,提高修养

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,朐阳小学教师的敬业精神,使我对教师这个职业的职责和使命,有了更深的认识。交流这段时间让我深深体会到作为一名教师,必须全心全意地热爱自己的工作。

在工作中,我始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生,全身心地扑在教育事业上。“没有爱就没有教育”,我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生,绝不以成绩好坏分优劣,以自己的真诚无私赢得了学生的热爱和尊敬。同时,与周围人建立良好的人际关系,在教学活动中很好地与老师、学生、家长合作,与人坦诚相处。

二、虚心学习,锤炼业务

“读书—思考—实践—反思—总结”是我每天学习生活的重要组成部分!我仔细阅读,潜心研究,认真钻研,深入思考,从理论上武装了自己。回想这些日子,真的觉得充实而满足!因为我不仅“浇灌着”,更在“收获着”!

短短一年内在诸多老师的引领下,从课堂教学、班级管理到班级文化建设,自己都有了较大层次的提高,积累了比较丰富的课堂教学实践经验和班级建设经验,学会了课件制作,班级文化版面建设和班级网页。完成了近两万字的读书笔记,撰写了40余篇教育随笔与教学反思,制作了7个课件,听了近70节课;参加了研说教材活动,学校还授予了“研说教材贡献奖”;在朐阳小学与五井小学研说教材交流活动中,我作了展示,受到两校的好评。

三、班级管理,和谐有序

在班级管理上,本着顺应孩子天性的观点,及时与家长沟通,实现学校、家长双赢的亲子教育。虽然自己的班主任工作并不是很出色,但我们班的师生关系和谐,我对学生倾注满腔的热情和真诚的爱,走进每个学生,倾听他们的心声并与他们进行沟通,与他们建立了深厚的感情。课上,我充分利用课件进行教学,调动起学生的直观感觉,也调动他们参与学习的积极性;课外,我经常与学生谈心,鼓励他们树起学习的信心。付出总有回报:收获变成笑意洋溢在孩子们的脸,当我听到学生们“老师,我就喜欢上您的课!”的话时,当看到孩子们课堂上聚精会神的表情时,真是激动不已。平淡的生活,给我带来了生活的真味,这样感觉更值得回味,这样的快乐更容易长久??

学校组织的各种活动异彩纷呈,我认真组织、带领我的学生参加,在“学校集中管理月”活动中,我们班获得“学规范、用规范”优秀班级、“板报、手抄报”优秀班级荣誉称号,在“六一书画展中,获得优秀班级荣誉称号;在运动会及其他活动中,我们班也获得较好的成绩。在这里要感谢我们班语文老师杨老师,他在班级文化建设、班级管理方面给与我很大帮助,感谢丛老师给予的指导,同时感谢朐小所有给予我帮助的领导和老师们。

四、服从管理,共同提高

朐阳小学工作节奏快、任务多,工作期间,我服从领导安排,遵守学校规章制度,遵守办公制度,认真完成学校的各项任务,做到不误事、不误时,今日事、今日毕,每天做到早到校、晚离校,遵守学校考勤制度,获得领导、同事的认可。

这里,年轻教师较多,我跟她们和谐相处,互帮互助,共同提高。我向她们学习课件制作,她们在优质课评选、平日课堂教学中,我也提出自己的看法与建议,虽然自己水平不高,但课堂经验毕竟比她们多一点。

五、做好使者,促进交流

牢记自己交流的使命,促进发展、促进交流。我把学到的班级管理方法、班级文化版面制作,有效利用早读、站队放学点滴时间等做法,及时反馈给五井的领导与老师;老师们的优秀课件、特色教学及时传递给同事们,做到共享信息、共享资源;同时,我也把自己在口算教学、学生素养培养等方面的做法带到这里,继续培养学生的自学能力,抓好学生的口算训练,夯实学生的基本技能,所教两个班的数学成绩一直都很优秀。

[推荐]大学见习回顾之三


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通过本次是实习经验积累,使我对工程造价的知识有个更多的了解和认知,下面是本人实习报告:

工程造价的业务范围

建设项目工程造价全过程分析、控制、管理和服务;建设项目投资估算、概预算的编制和审核;建设项目合同价款的确定、合同价款的签订和调整及工程款支付;工程结算及竣工决算报告的编制与审核,工程造价经济纠纷的鉴定和仲裁的咨询。

程造价设置的管理

实行董事会领导下的所长负责制。下设总审室、质量监督室、办公室、财务部、造价审核及投资审核部。制定了一整套符合现代企业经营和行业规范的规章制度。具有完备的企业组织章程、财务管理制度、人事管理制度、业务质量控制制度以及业务档案管理制度。本着“服务为先、诚实信用”的经营理念,恪守独立、客观、公正的执业原则。

工程造价业务的开展情况

一、情况说明

1、为了全面掌握20xx年度本市建设工程咨询行业中造价咨询和招标代理方面的业务开展情况,今年第一季度,根据协会的要求和布置,会员单位上报了相关材料,协会对此作了专门的汇总。本市具有造价咨询和招标代理资质的会员单位共198家,截止3月20日,上报材料的单位有160家,占应报单位总数的80.8%,还有近20%的单位没有上报。虽然行业内一些主要企业的资料均已收到,但还是不够全面。在上报的材料中,我们发现有些数据不尽合理,或是合同额、营业收入报得太高,或是从业人数报得太少。对这些不切实际的情况,我们在了解核实后已作了一定的更正。当然,还有可能存在一些尚未发现的问题。

2、在汇总统计160家企业20xx年所签合同额以及营业收入时,我们主要计算了造价咨询和招标代理的合同额和业务收入,对以造价咨询和招标代理业务为主的企业,也计算了他们项目管理与工程咨询的合同额及营业收入。

二、几项主要数据

2、本市造价咨询和招标代理企业所接本行政区内业务与外省市业务的情况

在认真分析了今后本市基本建设的发展趋势后,一些具造价咨询和招标代理资质的企业审时度势,开始走向外省市承接造价咨询和招标代理业务。据统计,20xx年在所签的造价咨询和招标代理合同额中,外省市的业务分别占7.7%和6.1%。由此可见,本市的造价咨询和招标代理企业已对向外省市的拓展予以关注。

3、本市具有造价咨询和招标代理资质的企业中从事该两类工作的从业人员和注册人员情况

三、对本市造价咨询、招标代理企业合同额及营业收入情况的一些分析

优文收藏: 大学活动回顾其三


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加强学风建设,是教育与学习中一个永恒的主题,它是培养高素质人才的重要组成部分。它包括学生的学习态度、学习目的、精神面貌、学习成绩、考试风气等。优良的学风是保证提高学习质量的重要条件,更是学校求生存、创品牌、谋发展的基础。

一个大学生只有在优良的学习风气下才能健康发展,成为一个对家庭对企业对社会有作为、有奉献的人才。为了学校更好开展学风建设的工作,经过xx届建筑学xx班相关同学的精心策划和准备,于3月25日在校内开展了关于大学生课堂风气的调查活动。调查对象包括华南农业大学xx级全体学生,共发出问卷500份。

一、活动主题。

建设优良学风,增强个人素质。

二、活动目的。

1、结合我校具体情况,通过一定时间的努力,在我校形成求真务实的踏实学风,养成良好的学习生活习惯。

2、对学风现状进行深入调研,查找当前学生中存在的不良学风表现,剖析成因,找准根源,提出应对性措施,努力克服和纠正存在的不良现象,为学校方开展学风建设带来数据基础及资料分析。

三、活动调查结果。

1、思想不重视。

同学都流露出只要考试过关就万事大吉的思想,而对于考试,大部分同学也是临时抱佛脚。这就造成他们对于日常学习的不重视。

2、选择性学习。

由于大学教学的特殊性,科目较多,而且出现了许多在在中学不曾有过的学科,学生不免将目光转移到这些技能科目上,并投入了大量的精力。对于那些“经典”科目,学生未免就产生了厌烦的心理,加上很多理论知识比较枯燥,因此导致了他们的选择性学习,即对于部分科目,或者称之为感兴趣的科目认真对待,而对于那些相对枯燥的或者需要自主学习较多的科目,同学们就会出现应付的现象。

3、不及时复习。

根据艾宾浩斯的遗忘规律,遗忘的过程是不均衡的,在学习结束的较短时间内,遗忘的速度很快,遗忘的内容也很多。前面提到了选择性学习,同学对于部分科目的学习重视不足,就导致了他们在平时的学习中不能及时有效的复习,因此,同学对于知识的掌握就相对浅薄,学习的效率也相对较低。

四、活动总结具体措施。

1、思想教育。

学生是成长过程中的人,因此及时的正面的教育能够有效影响自己一定学能的培养,促进其优良习惯的形成。因此,利用了一切可能的机会如班会进行思想教育。告诉他们何为对,何为错;何为积极,何为消极。也通过各种事例向他们说明扎实学习的必要性,并适时提出理论学习的重要。还结合当前升学压力,请来了刚保研的学长以身说法,加深对同学的影响。

2、规范制度。

过分的制度化会限制同学的发展,可是适当的制度化却也是尤其重要。在学校中多次强调教务处规定,如不可以迟到,不可以作弊,不可以抄袭等,让同学了解自己行为的底线,能起到积极的教育作用,当然,要允许同学犯错误适当的错误但是不能犯同样的错误。

3、组织活动。

活动可以帮助同学加深其对知识的印象,提高他们知识学习的效率,发动各系学委,分别组织了经验交流、知识讲座等活动。

4、树立典型。

榜样的树立可以使得同学在短期内有一个小目标,同时可以优化学校的学习气氛。

五、活动总结。

学风建设是一个贯穿学生在校期间始终的一项任务,它不是一蹴而就的。作为一名在校大学生的一员,我会支持加强本班的风气,主动抓,常抓,并不断反思,找出相对有效的方式帮助本班同学自主学习的动力,从而为形成一个健康向上的班集体而不断努力。

学风是一种潜移默化的东西,它在不知不觉中就形成了。然后支持它的是背后的制度。因为没有制度,就没有约束就不会有好的学风,就像一个国家不能没有法律的约束一样,仅靠道德约束是不能保证社会治安的。只有全面的制度才能使人们不知不觉中,将制度形成习惯,这样才能形成良好的学习风气。

我们坚信,在逐渐加强的.学风建设引导下,在这样的良好学风氛围下,在全校师生的刻苦努力下,以后的路将更加辉煌,华南农业大学明天将会更加美好!

好范文推荐 英语老师培训回顾之三


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我有幸参加了20xx年经开区小学英语青年教师培训。通过专家的讲座和老师的示范课,我学到了很多有效而实用的教学方法,下面谈谈我学习后的收获和感想。

一、要有扎实的基本功

虽然我们现在教小学,但是我们不能忘了自己的本领,作为英语老师,我们要拥有一口流利的英语和纯正的语音语调,上台展示的老师们的口语都非常棒,这也给我启示,要经常锻炼和练习自己的发音了。

二、研读课标

作为一名英语老师,我们要熟悉小学英语课程标准的内容,因为这关系到你的教学目标的设计,崔老师问到,拿到一节课,你是先上网查资料,还是先自己设计教学目标?这个问题问醒了我。如果我们不熟悉课程标准,如何根据教材内容设计出适合的教学目标呢?而这些都建立在你足够了解每个年龄段的课程标准要求。

三、备课的思路

拿到教材我们往往会只关注文字部分,而忽略插图,其实图片信息是非常丰富的。而我们近些年的考试也是大量的图片出现,考查学生的读图能力。作为教师,我们要多挖掘图片背后的信息。还有很重要一点就是联系本单元的话题与之相关的内容有哪些?学过的?还没有学到的?这样,我们可以对学生学过的知识进行整合或者说帮助学生建立支架结构。备文本,备图片,备教学资源,接下来就是备情感。我们升华出来的情感一定要匹配当下生活,要引出思考。而不是一句口号,离学生的生活太远,而是要贴近他的生活,这样他才有感受。这一点也是崔吉娟老师所提到的。我们要真实的课堂,也要真实的感受。

四、关注细节、用心教学

本次培训崔吉娟、马东方两位老师都是很朴实的老师,讲课很接地气,两位老师都用共同的特点就是他们都是用心教学的老师,她们关注课堂上学生的状态,特别考虑学生的心理感受。会站在学生的角度上去考虑,如果被问到这个问题,我该如何回答?所以,她们的课堂气氛也是很融洽的与学生间的互动也是很亲切的。在听这两位老师的点评与示范课中,我能感受到学生是被两位老师带入文本中,又跳出来思考一些问题,并通过学生的体验活动,最后,学生能根据自己的思考,表达出自己的观点。

两位老师身上有太多值得学习的地方,这四天的培训虽然已经结束了,但是,给我带来的思考却才是刚刚的开始。在教育的路上,遇到这么多优秀的前辈,我也不愿落下,多行,多思,在学中悟,在悟中学,愿能遇见更好的自己。

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