小学六年级作文。
语文是语言和文化的综合学科，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文，优秀的优质小学作文是什么样子的呢？下面是小编帮大家编辑的《【写作模板】六年级小学作文：“虎虎生威”的年其五》，但愿对您的学习工作带来帮助。
轰隆隆屋外打着雷，天上乌云密布。我仿佛看到了新型冠状病毒那充满邪恶的笑脸。
2020年初，一个名叫新型冠状病毒的怪兽突然闯进了我们的生活之中，使得原本红红火火的蓝天一下子变得灰头土脸。它虽然很小，小到让人看不见，但它的杀伤力足以震撼世界。它比年兽更可怕，因此我们的生活、我们的世界不得不从原来的五彩斑斓、奔腾不息变得又灰又慢了，仿佛空气都一下子凝固了，泪水在我的眼里打转。
朦胧中，我忽然发现原本乌云密布的天空现在放晴了。樱花、梨花、桃花竞相开放，香飘十里。我左右望瞭望，发现我原本放在桌上的消毒水、口罩、体温计莫名地消失了，取而代之的是一些我和家人一起在山东、河南、武汉等地方拍的照片：这不就是我想去的地方嘛!我疑惑不解但又很兴奋，连忙推开家门跑出去了。zWb5.cOm
屋内都是阳光明媚，屋外就更别提了：绿树、红花、白云、蓝天，到处一碧如洗，一幅温馨又惬意的景象。我想出小区玩，恍然发现小区原本人脸识别进出的小门、量体温的保安、还有登记陌生人员信息的小桌子不见了，又恢复了2019年时平安祥和的模样。我不会穿越了吧?我小声嘟囔着，可为什么手表上的时间却还是2022年呢?为了证实我是否还在现实之中，我又往我最熟悉的花园冲去，那可是今年才造好的。
我一溜烟跑到了花园，发现花园已经造好了，并且公告栏上的日期和手表上的一模一样。奇怪!还是没有新冠时好哇!是呀!是呀!虎年一到它就消失了!真是虎虎生威!我听到两个路人在聊天。对呀，没有了新冠，这个暂时凝固的世界又变得五彩斑斓、奔腾不息了。我激动不已，哈哈哈大笑起来。
哗哗哗屋外的雨声震耳欲聋，把我从梦中惊醒。我要追回他，完成他，留下他。可又何尝有一丝碎影。屋外的狂风也怒号起来
我真想把这美好梦境化成现实，在这虎虎生威的年
小编推荐
【作文模板】暑假见闻小学六年级作文其五
小学语文是基础教育中一门重要的学科，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢？下面是小编为大家整理的“【作文模板】暑假见闻小学六年级作文其五”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
“啊！终于放暑假了，可以好好玩了。”我兴奋地欢呼起来。开心是开心了，可是太阳公公好像心情也特别号，不知道为什么天气特别热。大地好像被烤熟似的，热得让人喘不过起来。
我在车站里等车，终于来了，我迫不及待地跑进车里面，找了一个好位子坐了下来。心里想：啊，真舒服呀。从车里传来一股股凉意，刚才的热气已经散去了。
一站又一站，车里的人也逐渐多了起来，空位也占光了，没位子的人只能站着了。人越来越多，车里的凉意已被人们的热气覆盖了，车里开始闷热起来。不一会儿，又上来了一位白发苍苍的老爷爷。老爷爷看上去八十多了，手里拄着拐杖。这是，广播里响起了“请给老人让座！”的声音，可大家却一点也不动，像一个木头人似的，谁也没有起身让座的意思。我也一样，坐在位子上，装做没听见似的。
过了一会儿，坐在我前面的那位叔叔突然站起身来，对那位老爷爷说：“大爷，您坐吧！”老爷爷笑呵呵地谢过了那位叔叔，这是，车内里的人都羞愧地低下了头，我也惭愧地脸红起来，心里不由得敬佩起了他，心里想：这位叔叔真是尊老爱幼，我要好好学习。我立马站了起来，把座位又让给了叔叔，叔叔夸我好样的，我高兴极了！
下车后，天气依然是那么炎热，可我却并没感觉到天气的恶劣，心里仍是美滋滋的。
【写作模板】六年级小学文章：品味成长其六
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？下面是小编帮大家编辑的《【写作模板】六年级小学文章：品味成长其六》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
静静的，我端坐在这扇翠绿色的窗边，轻轻地捧起《成长的滋味》这本书，让它带领我去寻找成长的足迹，去品味幸福的滋味。
《成长的滋味》这一本由方卫平选编的少年文学读本。书中记录的是关于人生、成长、童年、亲情、社会等最基本的价值，用相关的事例让我们领略人生、社会、文化的哲学。虽是最平凡的笔墨，却透出最感人、最耐人寻味的意境，让我们这些少年读者尽享文学所带来的感动和趣味。
每次翻阅这本书，都有一种久违的温馨扑面而来。我仿佛是陪着故事中的主人公们一起，做了一个个美丽的梦。梦里，尽是成长的点点滴滴的幸福和酸楚。每每咀嚼着书中的文字，我都会觉得很幸福，总会含着泪微笑。成长是一个永不停息的过程，人的一生都在不断的成长，正是在这一天天、一段段的成长中，我们从懵懂无知的孩童渐渐长成为充满朝气的知识少年。但是在这个过程中，我们会历经种种挫折磨难，只有勇敢的战胜了它们，才会迎来胜利的曙光。它们如同沙滩上那些闪闪发光的贝壳，记忆着我们成长的历程，同时照耀着未来。
合上书卷，我知晓了：原来，成长并不是一帆风顺的，酸甜苦辣布满了成长的道路，这里既有甜蜜的微笑，也有澄澈的眼泪。当我们长成后，回首这条路，我想不仅仅有美好的，有诗情画意的，也会忆起那承载着生命的艰辛和无奈，那段岁月也会有迷茫，其中还弥漫着一股淡淡的惆怅，我想这百味陈杂应该就是成长的滋味吧。
我由衷地珍爱着《成长的滋味》这本书，愿书中那些美丽的文字，可以把成长的快乐带给所有人。我静静地闭上眼，细细地品味着成长的滋味，一直品味着，品味着
【写作模板】难忘的教训六年级文章其六
小学语文是基础教育的重要学科之一，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，那么写好一篇优质小学作文的关键是什么呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《【写作模板】难忘的教训六年级文章其六》，供您参考，希望能够帮助到大家。
教训，想必世间上每个人都经历过，在被骂时也许你会记得，那可能是短暂的，过了一段时间就会忘记，也许那是严厉的吼声，不，令我难忘的教训，是，一张甜甜的笑脸……
我报名参加了一个“作文班”，孙老师对我很好，脸上总是挂着一张笑脸。可能我在那里的作文很好，孙老师一直把那些参加作文赛的名额给我报着，但那些事我不知道，参加
的作文赛都是很小规模的。我觉得没什么意思，也没有当着面对孙老师说，是不敢，因为怕我辜负了孙老师对我的期望吧。所以，我一直想参加一届大一点作文比赛。
又是一堂作文课，在课后，我对孙老师说：“孙老师，我想参加“语文杯”作文大赛，可以吗？”“哦，好像还剩一两个名额，我弄好了打你家里电话好不好？”孙老师拿出了她的招牌微笑，我沾沾自喜道：“好！”于是，我焦急地等待着电话。
第二天，电话果真来了，是妈妈接的电话，因为那时我发烧了，妈妈一口拒绝掉了参赛咨格，孙老师说要问问我自已，我看着自已累垮下的身体，也不参加了，孙老师“哦”了一声，并关心地说要来看看我，我说不要了，可她却还要来。下午，孙老师来了，我对她
说：“孙老师，我参加下届“语文杯”，你要帮我报好一个名额哦！”“好的！你一定参加哦！”
孙老师又笑了笑，我望着孙老师那甜甜的笑容，心里想：“你自已要参加比赛却又不比了！记得海伦凯勒吗？她失明失聪也坚持写作，而你呢！小发烧就这样，唉！”
终于，孙老师走了，但她给我留下了一个笑脸，让我记忆犹新，而我，也从这笑脸背后明白了一个道理。
这深刻的道理是和海伦相同的，是坚持！坚持！不要被困难拌倒，要学海伦·凯勒那种不屈不挠的奋斗精神！
写作范本: 小学六年级优秀作文其五
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文的关键是什么吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《写作范本: 小学六年级优秀作文其五》，但愿对您的学习工作带来帮助。
倾听，是亲近自然的方式。在我的教室前，就有一大片银杏树林。在下课时，我们总会静静倾听它的美妙声音。
秋天到了，银杏树叶也变成了黄色。学校的银杏树林很大，从河西校区放眼远眺，便能看见浓墨重彩般的一抹金黄。风吹落树叶，沙沙作响，令人十分惬意。我们仔细倾听，那微风吹动树林的声音很轻柔，又细又小。但有时，一阵狂风吹来，“哗哗，刷刷”，树叶纷纷扬扬地飘落下来，很轻盈地落了地，又在风的拂动下翩飞起舞，舞姿轻盈曼妙。
下课期间，同学们纷纷走进银杏树林。“吱呀，吱呀！”同学们把十几厘米厚的落叶踩得陷下去又弹起来，也算是银杏树林中一种独特又美妙的声音吧！如果你身处其中，耳畔一定会回荡着同学们的欢笑声。我在下课时就会和同学一起去捡落叶，落叶沙沙，笑语盈盈，那声音清脆悦耳，令人陶醉。
银杏树林上空也会时不时掠过一大群鸟儿，虽然不知道是什么鸟蛋，它们“叽叽喳喳”的声音像是在林中举行了一场盛大的音乐会。
倾听着大自然中的声音，自然会令人心旷神怡。我们也要懂得寻找和欣赏这种美妙音符，让我们的生活更加丰富多彩。
【写作模板】夏雨六年级作文其八
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？下面是小编帮大家编辑的《【写作模板】夏雨六年级作文其八》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
“沙、沙、沙!沙、沙、沙……”
随着朗朗的读书声渐渐溜走，伴着夏天热气缓缓解散，和着沙沙写字声慢慢消失，一切都仿佛没了声音，只听见天空留下一阵凉爽的风，沙沙的雨。
清晨，推开窗户，一陈凉爽的夏风迎面扑来，沙沙细雨还在空中盘旋，悠扬雨调还在空中回荡，我伸出一只手，小雨滴就像一个调皮的小精灵落到我手背上，舒舒服服的睡大觉。我把手一拱，调皮的小精灵还没回过神，就坐在“拱形滑滑梯顺流而下，在空中挥舞着双臂，一秒钟它落在楼底的草丛里，可能没站稳吧！它“嘀溜”一下，滚进了泥土里。开始它的“长梦之旅”。
我穿好衣服、鞋，带着雨伞，就去感受大自然的魅力了。
打开伞，站在雨中，伞上立即出现了一颗颗小豆豆，当小豆豆爬满伞时，我把伞转着一个又一个的圈，小豆豆也跟着伞的节拍舞起来，可能是因为旋转节奏太快，小豆豆飞了出去，我高兴的叫到：“仙女散雨喽！仙女散雨喽！”
汽车的气笛声震耳欲聋，但听不着沙沙的雨，工地上的工人们加油、努力地抬着钢管儿，那声音震得山崩地裂，可也吓不着沙沙的雨。“答吧！答吧！”听！悦耳的进行曲一直守护着天空，也守护着我们的每时每刻。
“沙、沙、沙……！”雨渐渐躲起来了。过了一会儿，天空中出现了朵朵白云……
【写作模板】六年级自我介绍文章其六
小学语文是一门重要的基础学科，写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么优质小学作文应该如何书写你知道吗？以下是小编收集整理的“【写作模板】六年级自我介绍文章其六”，相信能对大家有所帮助。
大家好，我叫杨晨，今年9岁了，来自深圳市南山区。是一个非常喜欢安静的小女孩。现在谷城实验小学上学，因为在深圳只有爸爸妈妈两个亲人，他们要上班，没有时间送我上学，就把我送到这里让外公外婆照顾。
我非常热爱学习，成绩在班上一直名列前茅。语文、数学每次都能考90多分，英语就不一样了，它是我的强项，每次都考100分，同学们都夸我是英语“小天才”，英语老师非常喜欢我，开家长会时，英语老师还让我们表现好的同学给家长表演节目呢！此外，课堂上，我能认真听讲，积极回答老师提出的问题；课外，每次老师布置的作业，我都能专心致志、一丝不苟地按时完成。
我爱玩电脑、写作文、画画、看故事书等，也喜欢玩一些新型玩具，兴趣爱好十分广泛，但我更喜欢安静，喜欢在一个安静的地方看书、学习，妈妈常说：“只要有一点吵闹声，我就不愿学习，而是拿着手机玩个没完没了。”
这就是我，一个喜欢安静、热爱学习的小女孩。
写作范本: (作文)我的老家小学六年级优秀作文其五
小学语文是一门重要的基础学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，优秀的优质小学作文是什么样子的呢？下面是小编为大家整理的“写作范本: (作文)我的老家小学六年级优秀作文其五”，仅供参考，希望能为您提供参考！
大年初二，我们一家人回安徽老家拜年。长这么大，这是我第二次回老家，但上一次回去的时候还小，脑子里已经没有任何印象了。我非常好奇爸爸小时候生活的地方是什么样的，于是，爸爸便答应了我的请求，去老屋那里看看。
一路上，我都在想，爸爸小时候生活的地方到底是什么样的呢？在我的脑海里，老屋应该是一个美丽的房子，屋前屋后有花有草有树有田，把房子装扮的美不胜收，象我去过的很多农家乐的地方一样，一去了就不想回来。
我正沉浸在自己的.想象中，被爸爸的一声“到了”而打断。呈现在我眼前的却是另外一番景象。因为老房子很久没有人住了，整个看上去灰蒙蒙的，院子里杂草丛生，每扇门的上面都布满了灰尘，从厨房的窗户望进去，还可以看到一些碗，杯子等；我跟着爸爸又来到后院，那里也一样，杂草长得很高，根本分辨不出哪些是草哪些是树。爸爸边走边告诉我，这是药材，那是茶树，还有奶奶曾经养过鱼的池塘，我从来没有来过这样的地方，于是很小心地走在其中。一阵风吹过，我闻到了淡淡的清香，抬头一看，原来一株腊梅树就在我的眼前，只见光光的树枝上，盛开着朵朵淡黄的小花，还有一些含苞待放的花蕾，一个个腊梅花在阳光的照耀下，就象一个个小精灵，在微风中翩翩起舞。爸爸告诉我，这是爷爷亲手种的，已经有好多年了，触景生情，我不由地喜欢上了这些小花，也顺手摘了几枝，准备带回杭州养着。
看完老屋，我们就准备回去了。我依依不舍地与你说再见！这是我第一次见你，也是最后一次见你，因为在不久的将来，你将被拆迁了。虽然你有些简陋，有些艰苦，但这是爸爸从小生活的地方，你见证了爸爸的成长，这些珍贵的记忆会永远留在我们的心里。看到这些，让我很感谢爸爸妈妈给我创造这么好的生活环境，也让我很珍惜现在的生活，我会好好学习，来报答他们的养育之恩。
[热搜写作] 小学六年级上册六单元文章其五
语文是人文社会科学的一门重要学科，写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么我们应该如何来写优质小学作文呢？下面是由小编为大家整理的“[热搜写作] 小学六年级上册六单元文章其五”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
但是，考场作文必须切合题意，这几段所写内容虽说也算拥有阳光，但与命题人的限定（阳光主要指一种心态）毕竟有较大距离（宽容的评定，恐怕也是与题意若即若离）。这样一来，自然难得高分。评为二类卷，得分：44分。
小学作文是我的弱项。碰见作文就头晕眼花。写不出几句好话来。我来到这个学校这个班级，听说每周两篇作文，我听了就发黑眼睛，作文写得不好，阅读理解差。这下被老师看出来了，初中阶段第二次写日记自我感觉不好，本子发下来却打了个好真的太阳从西边出来了，这么不好的作文却打优，起初，我不明白老师的用意，经过我多次琢磨，明白了。他是在鼓励我，激励我，写作文要细心，多看课外书。于是我不管三七二十一，只要是有空就看课外书，写作也就更认真了，在不知不觉中我爱上了语文，爱上了写作。我找回了自信。
[写作分享] 六年级小学文章：我的快乐春节其五
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，通常老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？小编特地为您收集整理“[写作分享] 六年级小学文章：我的快乐春节其五”，仅供参考，希望对您有所启发。
我的外婆家在昌北山区，那里有许多的山、树、竹子
每年春节，爸爸妈妈都会带着我和弟弟一起回去玩。今年也不例外。今年春节，我们回去的时候，那里下了很大的雪，漫山遍野，白茫茫的一片，银装素裹，太漂亮了!我和弟弟开心坏了!一下车就和弟弟妹妹们一起高兴地铲雪、堆雪人、打雪仗太过瘾了!
到了晚上，舅舅和爸爸还带着我们一起放烟花、放孔明灯。因为现在城市里已经严禁燃放烟花爆竹了，所以每年春节回乡下的时候我就很期待。今年回去的路上，爸爸又给我们买了很多的烟花爆竹，各种各样的都有。当烟花飞上天的一瞬间，我仿佛看到了新年美好的样子，那可真是太美丽太让人震撼了!还有那种小的扔着玩的，也很好玩。每扔一个就能听到一声清脆的响声，就像快乐的音符。
当然，在春节，我最期待的还是和舅舅一起制作孔明灯。先准备一些很薄又有韧性的宣纸，再用苇杆做一个架子，架子的下端要做一个碗口大小的圆环，是用来向下排放热空气的，圆环的上面用细铁丝扎一个燃料球，最后仔细地用宣纸包起来，一个孔明灯就这样做好啦。舅舅让我们四个小孩子一人拿住孔明灯一个角，然后他用打火机把燃料点着。没一会儿，纸被热气冲得鼓鼓的，舅舅一声令下：放!我们同时放开手，奇迹发生了!孔明灯先是晃动了几下，然后慢悠悠，慢悠悠地离开了地面，它飞起来了!孔明灯越飞越高，开始有竹篓子那么大，很快变成只有书包一样大，最后像手电筒一样，在高高的天空里一闪一闪，它带着我的愿望飞得好高好高，好远好远，就像一颗明亮的星星回到了天上!孔明灯太神奇了!
我的快乐春节，快乐无限!
【作文模板】小学六年级文章600字：小木偶报恩其六
小学语文是学校开设的一门主要的学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？小编收集并整理了“【作文模板】小学六年级文章600字：小木偶报恩其六”，希望能为您提供更多的参考。
一个炎热的下午，小木偶在池塘边玩耍，忽然一不小心，小木偶掉进河里了。“救命啊”！小木偶一边挣扎着，一边呼叫着。树上有只鸽子看到了这情景。“可怜的小木偶，我得帮帮它。”鸽子赶忙去叫森林里叫其他的朋友来帮忙。“小兔子，小猴子，快去河边帮帮小木偶，他掉进河里了！”这时又碰见了龟伯伯，龟伯伯问小鸽子：“你有什么事情这么着急啊？”小鸽子告诉龟伯伯说：“小木偶不小心掉进河里了，我正要去叫朋友去帮助他哩。”龟伯伯说“快带我去，我能帮助他，我能把他拖上来啊！”小猴子听见立刻背上龟伯伯，大家向河边跑去。不一会，大家终于把小木偶救上岸了，大家都松了一口气，为救上小木偶而感到高兴！
再大的困难，只要大家团结一心、齐心合力一定能把这些问题解决的，人多力量大啊！这是我们每个人都知道到的道理。