小学六年级作文。
小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文的关键是什么吗？下面是小编帮大家编辑的《【写作参考】 六年级小学作文：烟花三月下扬州之一》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
烟花三月下扬州
春天到了，我最喜欢投身大自然的怀抱——旅游。
我去过许多旅游胜地，有如若仙境的普陀山，繁华的上海滩，美丽的中山陵，鬼斧神工的宜兴山洞，看过波澜壮阔的大海，还有小巧玲珑的瘦西湖。上个星期，正值扬州举办“烟花三月国际旅游节”，爸爸、妈妈又带我故地重游，来到了美丽的瘦西湖边。
我们买了门票，进了公园。走在林间小道上，柳絮迎面而来，像雪花一样飞飞扬扬，在瘦西湖水面上空飘扬，像笼盖一层层薄薄的烟。这时我不禁想了韩翃的名句“春城无处不飞花”、李白的名句“烟花三月下扬州”和徐疑的名句“天下三分明月夜，二分无赖是扬州”。这些柳的精灵抚摸着我的脸颊，抚摸着我的头发，抚摸着我的手心，怪痒痒的，也许是大自然赐予我的最快乐的享受吧！
我们继续向前走，来到五亭桥，在桥上就闻到一股素雅的清香，淡淡的，令人心醉。朝下俯看，原来是桥的另一端岸边长着扬州的市花——琼花，一朵朵洁白的琼花在春风中怒放，在绿叶上有着闪亮的水珠，这不是生命活力的象征吗？偶尔飞来几只彩蝶停在花蕾上翩翩起舞，仿佛是在欢迎我们的到来。在五亭桥上走了一圈，瘦西湖的美景尽收眼底。美丽的白塔和碧波荡漾的绿水，让人看得心旷神怡。在绿水上，有着许多游船，船上洋溢着每位游客的笑脸，这时的大家脱离都市的市俗，在这美景中返朴归真。“两岸晓烟杨柳绿，一场春雨杏花红”，这样的美景真让我陶醉。
啊！我爱你，扬州！我会永远记住你----瘦西湖！。
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[体会参考] 感悟六年级作文之一
语文是小学阶段最重要的一门学科，写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，一般老师会要求我们根据命题写小学作文的，你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗？下面是由小编为大家整理的“[体会参考] 感悟六年级作文之一”，但愿对您的学习工作带来帮助。
为什么有些人的人生态度如此消极？
为什么有些人如此悲观？
为什么有些人总是生活在哀愁之中？
这是因为他们没有对事物赐予的美好给予感激之情，他们在尘世间忙于奔波，每天筋疲力尽倒头就睡，谁还顾及去品味当天中的快乐？他们把生命看做劳累，慢慢时间久了，就觉得人生枯燥，毫无意义，当寿命已尽再回首，不禁感到深深地叹息，同时也为已逝去的青春而后悔，但是已没有用了。再留恋的望一眼这尘世间，就在这喧嚣的世界里长眠于世了。
所以我们不能虚度年华，浪费这可贵的时间与生命，生命只有一次，我们一晃就从懵懵懂懂的小孩子变成了满头白发的老人，时光匆匆地逝去，绝不等人。
有什么比生命更可贵的呢？没有了生命，谈何金钱，谈何功名？没有了生命，就没有了一切，还怎么在这万千世界里忙碌奔波呢？
人们总是把金钱放在第一位，我不禁为此而深深地叹息：金钱没有了可以去挣。但是生命没有了还怎么顾及这些繁杂琐事？金钱难道是万能的，能买来生命与健康吗？
谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。这是法国著名作家雨果说的一句话。正如雨果所言，虚度年华，青春便从他手中溜走，一去不复返，而一晃眼到了老年，生命将他们抛弃，便寿终正寝了。
珍惜生命，珍惜青春，让我们为之努力奋斗吧。
优质作文：六年级下四单元文章其三
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗？下面的内容是小编为大家整理的优质作文：六年级下四单元文章其三，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
在逆境中不要悲观失望
前不久，我读了英国作家丹尼尔．笛福着的《鲁滨逊漂流记》这本书。我被鲁滨逊．克鲁索这个孤独而顽强的冒险者的坚毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而发。故事主要说了鲁滨逊．克鲁索舍去了安逸，舒适的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一个荒无人烟的海岛上，但他凭着自己的生存技能和坚强意志，度过了荒岛28年的孤独时光。
被困荒岛的鲁滨逊在岛上做了一个日历，并且每天写日记，这正是他不屈不挠的意志的表现，他这样做，是想证明自己还活着，且活得明白，并没有在时间的长河中消失，没有因为漂落到荒岛上而失去踪迹，表现出了他坚强的意志，也反映出了他是一个不屈不挠，渴望生活，勇于面对现实的人。
在荒岛上他用勤劳创造了生活，创就了人生。没有房子，他自己搭建；没有食物，他尝试着打猎，种谷子，驯养山羊，晒野葡萄干；他还摸索着做桌椅，做陶器，用围巾筛面做面包。面对人生困境，鲁滨逊的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。从中可以看出，他不是一个随遇而安，消极侍命的人，而是一个意志品质极坚强，生存信念极执着的人，并且务实肯干，情于创作。正是他的这些精神品质，才使他把握住了生存机会，创造了物质条件。
身处困境的鲁滨逊时，还用笔记的方式把自己所经历的一些事情用借方和贷方的格式把他的幸与不幸公正地记下了。从这件事可以看出，鲁滨逊在鼓励鼓励自己，不气馁，对于各种消极的事情也能感受到极积的一面。
读了《鲁滨逊漂流记》后，我受到巨大的震撼，得到了极大的启示：一个人在逆境中不要悲观失望，而要努力看到积极的因素，从而改变自己被动的局面。
[写作借鉴] 小学六年级作文900字：眼神之一
语文是语言和文化的综合学科，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，优秀的优质小学作文应该如何书写呢？以下是小编为大家收集的“[写作借鉴] 小学六年级作文900字：眼神之一”欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
曾经，有一种名叫“sars”的冠状病毒在全世界逐渐蔓延着。我国是重灾区，全国将近6000人民饱受着折磨。这种病毒和19世纪初的“天花”病毒以及艾滋病毒可大不相同，它是通过空气传播的，令人防不胜防！
在这非常时期千万不能有个头疼脑热的。只要一生病，免疫力下降，病毒便会“不请自来”。哎！冤家路窄！我偏偏在那个时候发起热来。而且症状似乎与“sars”比较接近。怎么办？经过父母一夜提心吊胆的观察，我被送进了医院。
我不安的坐了下来，观察起这群可爱的人。他们里三层外三层的穿着隔离服，被捂的厚厚实实的。嘴上戴着两层大口罩，鼻梁上架着一副又厚又大的眼罩，眼罩的镜片上还沾着水蒸气呢！看来他们已经奋战了24小时了。透过镜片，他们的眼睛里露出了疲态，可是却仍然精神抖擞。他们习惯性的互递一个眼神，一个似笑非笑的令人琢磨不透眼神。
我乐滋滋的跑出医院，跑出这个令我毛骨悚然的不祥之地，但是我又不得不回头望望，我望见了医生传达给我的眼神，这时我看到的眼神里，饱含着祝福、问候、欣慰以及一切的一切……
【写作模板】放烟花的六年级文章600字文章范例
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？小编特地为大家精心收集和整理了“【写作模板】放烟花的六年级文章600字文章范例”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
随着夜幕的降临，黑夜中，那一朵朵七彩花也在万籁俱寂的夜空中绽放开来，那就是烟花。
哥哥舅舅也搬来了烟花，点燃了导线。我站在屋檐下，只见漂亮的烟花直冲而上，夜空宛如姹紫嫣红的百花园，五彩缤纷的烟花如同水晶石靓丽夺目，色彩斑斓的焰火好似彩绸绚丽多姿。烟花时而像金菊怒放、牡丹盛开;时而像彩蝶翩跹、巨龙腾飞;时而像火树烂漫、虹彩狂舞。 瞬息万变的烟花，曼妙地展开她一张张浅黄、银白、浅绿、淡紫、清蓝、粉红的笑脸，美不胜收。巨大的烟花在空中绽放，花瓣如雨，纷纷坠落，人们似乎触手可及。多么美。
在放烟花的时候也有许多有趣的事请听我慢慢道来。
这时，舅舅就搬起了大烟花，放在电线杆下面，大家劝他不要，可他不以为然还是把烟花点燃了，因为离舅舅家太近，我们就躲进了家里，谁知，第一炮的时候，烟花从底下全部喷发出来，我们几个胆小的早就躲到了厨房里，从窗户里看，烟花放出来的高度很低，我很纳闷，怎么回事呢如果烧到电线怎么办终于，烟花放完了，舅舅前去查看，不一会，舅舅一下子笑了出来，我们探出了头，原来是舅舅把烟花放反了，幸亏没烧到电线。可惜这最好看的烟花却这样糟蹋了。
看来烟花虽然好看但也要注重安全才行!
[写作借鉴] 童年六年级作文之一
小学语文是义务教育中最基本的一门学科，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢？下面是小编为大家整理的“[写作借鉴] 童年六年级作文之一”，仅供参考，大家一起来看看吧。
童年，是一朵芳香四溢的花朵，一个装着小秘密的五彩缤纷的宝盒，又是一条清澈透明的小河，一个色彩斑斓、荡着欢笑的梦。童年的故事就像那水珠那样多，数也数不清，说也说不完，就让我摘下那个紫红的、闪闪发光的故事来说给大家听一听吧！
小时候，每当我看见小鸟在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔，就非常羡慕。我想：什么时候我也能像小鸟在那样的蓝天中展翅飞翔呢？
在我七八岁的时候，一个夏天，我去学游泳，刚学游泳就发现了一个有趣的事情，那就是游泳的经历。原来，我不会游泳；但我游泳班的同学却把我推入了游泳池。而教练呢？此时，我从游泳池上来了。正在这时，教练正好从更衣室出来，我们大家（小孩）想到一个整治教练的办法，为什么这样说呢？因为教练太晚出来了，所以，我们要想到整治教练的方法。那就是，我们把教练也推入游泳池，弄得他像个落汤鸡。然后，我们一个又一个地跳入了游泳池。后来，这届学游泳的同学也通通会了。
但是，教练是如何教呢？还为什么也会在成为我童年的趣事之一呢？好！现在我就来告诉你；因为，有人说过，你要是不会游泳，就把你推入水中，自己在水中就会轻易地学会了游泳。所以，我被别人推入池中，自己游着游着也学会了。老师也讲过，不会游泳也叫作旱鸭，我才不愿意做旱鸭，就去学习游泳，这也就是趣事之一。
我时常摘下这童年之花，闻一闻它那沁人心脾的花香，出一个小秘密与好友分享；或者跳进那波光粼粼的童年之河里尽情地畅游、嬉戏，与小伙伴们一起悠悠地做着童年之梦。
啊！童年的故事真有趣！让人回味无穷啊！童年也是每个人心中的美好回忆！
[写作借鉴] 六年级童年文章之一
小学语文是一门重要的基础学科，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？下面的内容是小编为大家整理的[写作借鉴] 六年级童年文章之一，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
有人说：＂人生的精华时光在青年，而人生最快乐的时光在童年＂的确童年天真烂漫，童年幸福无比，童年曾经发生过多少令人难忘的事，发生过多么有趣的事，童 年曾有过多少发现啊！
童年就像一个斑斓的五彩盒，一件件往事就像一颗颗珍珠穿起拉一个五彩的童年，在其中有一颗最大最亮的一颗。
我的童年是丰富多采的，但一见往事却让我久久不能忘怀。
那是一年的夏天，我在家里，妈妈爸爸不在，我在家里没事干，于是正要出去，忽然 看见，在我家的衣柜上趴着一只壁虎，我想起拉我小时侯学的一篇课文《小壁虎借尾巴》于是，我起拉好奇心，我想实验一下，真的壁虎能长出尾巴吗？
我轻轻的走到壁虎的身旁，我用一个玻璃杯把它罩住，按到了茶几上，我连忙拿拉小刀，不一会，我便把壁虎的割成两段，我把壁虎放到拉一个玻璃杯里，，天天 看 着他。
一天，两天……直到第１６天我看到拉壁虎的尾巴长拉出来。我高兴极拉。
通过这件事，我知道拉，只有亲自实践出来的结 果，可信度才会更高。
[写作借鉴] 六年级小学文章：那一片蒲公英之一
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么优质小学作文应该如何书写你知道吗？小编收集并整理了“[写作借鉴] 六年级小学文章：那一片蒲公英之一”，希望能为您提供更多的参考。
我对蒲公英有着特殊的感情。
每当牵着妈妈的手，穿过沙石小路回外婆家时，总看到道路两旁长满了蒲公英。那雪绒绒的花丝朵儿，被风儿吹得到处飘洒，落地扎根，于是又长出了一片又一片的蒲公英。
有人说，蒲公英是长在路边的野草，它没有家。可是，我并不因此改变对它的那份挚爱之情。我很喜欢这雪绒绒的白色花丝朵儿，喜欢这纯粹洁白、玲珑可爱的仙球。
我喜欢上了那片蒲公英。
有一次，我和外婆邻居家的小孩们一同跑到沙石路边玩耍。我们摘下蒲公英举在手里，兴奋地舞着跑着，让它那花丝朵儿飘落，我感到的是自由，是向往。
过了好些日子，当我又一次回外婆家，独自穿过那沙石小路时，我发现这周围变得陌生了。映在眼前的是那新盖的楼房，它代替了那片蒲公英的位置。那片立在沙石小道旁熟悉的蒲公英消失了，我亲爱的蒲公英远走他乡了，它也许在天边思念着这个曾经生活过的家园。不，它仍在守护着这个家园。哪怕千山万水，无论天涯海角，都不能阻碍朴实、忠诚、善良、自由乐观的蒲公英。因为它才是这片土地的主人它的灵魂在这里永生!我失落了，但我很不甘心，那种难以割舍的情怀催促着我不停找寻。我徐步前行，来到一片绿油油的田地。朦胧的雾渐渐散去，我看到了一小片白色花丝朵儿，看上去是刚刚开不久的，我欣喜若狂，刹那间，我仿佛看到了冰心奶奶的小橘灯一样，那盏微暗微暗，却足以给人带来光明的小橘灯!这不正是我所找的蒲公英吗?满脸泪痕的我，心中多了些许的安慰，我不知道自己为何如此深爱着它，以至于把它看成亲人一样的重要但无论如何，我心里终于有了莫大的快乐。
微风掠过田野，拂动了绿色的麦苗，蒲公英散动着它的花丝与风共舞。它们无拘无束地飘舞着，花丝随风飘去，它们落下的地方又会长出一片片蒲公英永生不息!
月度心得推荐: 小学六年级读书心得之一
小学语文是我们必须学习的一门学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗？小编特地为大家精心收集和整理了“月度心得推荐: 小学六年级读书心得之一”，相信能对大家有所帮助。
我随身带著冰心的诗集——《繁星春水》，有空就拿出来读读。这本诗集后，我对冰心有了更进一层的了解。翻开书本，才发现这本书的序言也是那么精彩。序言中，介绍了冰心的一生。原来，冰心很小的时候，就显露出她在文学写作方面极高的天赋。
细细地品味著书中的每一首小诗，让我融入到诗的美好世界中。在这些诗里，我读到了伟大的母爱;幼稚的童真、纯洁的友谊和自然。其中，写母爱的那些诗最能引起我的共鸣。读著，我不禁想起了自己母亲对我的爱，
尽管这些爱都体现在学习、生活中的一些小事中，但这是由这些细碎的小事，体现出了母爱的伟大。由此，我更加珍惜母亲对我的爱。
还有一些诗写的是童年，读著这些诗，看著冰心的童年是多么的有趣与难忘，也让我想起了自己的童年。我的童年一样的难忘，有很多有趣的事情还记忆犹新。
在冰心出国后，就用诗来抒发自己对祖国故乡的昔年之情。她的这份情意，也深深地感染了我。我作为一个离家住校上初中的人来，时常思念著家乡、思念著我的父母，读了这些诗，更触动了我的思想之情。
我也通过大声地朗读这些诗来缓解自己的乡愁。《繁星春水》给我带来了很多情感，丰富了我的生活。
推荐作文： 六年级叙事作文之一
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢？下面是小编为大家整理的“推荐作文： 六年级叙事作文之一”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
记忆像一只小白船，在我的脑海里飘荡，童年的事情像船上的客，来了又去，而记忆中的那场打水仗，伴随着小伙伴们的欢笑声，常印在我脑海里。
那天，因为早上发洪水，学校通知停课，我和小伙伴们可以大玩一场了！ 我来到了楼顶，雨仍然在下，但只是毛毛雨。爱淋雨的我，飞快地冲进了雨中，享受着雨水的滋润，水雾朦朦胧胧地围绕在四周，如梦中的仙境般
突然，一阵“啪啪”声，吸引了我的注意，原来喜喜和豆豆正在打水仗呢！只见好朋友喜喜节节后退，衣服湿了不少了。我马上加入了，和喜喜一起围攻豆豆，我们俩不停的用脚向豆豆踢水，豆豆踢不过我们，急着叫停。他灵机一定动说：三个人这样打水仗不公平也不够刺激，要不——。我们当然猜出他的心思，马上跑出找来了川川、平平及星星。战斗的队伍壮大起来了，我和喜喜，平平一组；豆豆，川川及星星一组。
“战争”继续进行！我们不停的用脚向对方踢水。突然，我的衣服被川川踢湿了一大快，我生气极了，马上来了一个360度大旋转，再猛然一踢，果然溅起了不少水花，对方全都糟了殃。他们的脸上都、身上都被打湿了。但是，由于我用力太大，连鞋都飞了出去，“咚”鞋子也正好打在了川川身上，大家都大笑起来了。川川拍拍衣服，还没等我回过神来已经捡起我的水鞋朝我扔过来！糟糕，我的鞋子竟然成了他反击的武器。他们还脱下了自己的鞋子……。就这样，一场水仗就变成了水鞋大战。我可不想中“弹”，拿起一把雨伞为自己挡住，喜喜和平平见了，也躲到了我这儿来。虽然这样我们不会被水打到，但我们也不能进攻，变成了“缩头乌龟”了，对方见了，便更神气了，朝我们一阵猛踢，雨伞抖动着。后来，喜喜实在忍不住，“嗖”地站起来，抄起身边的鞋子向对方扔过去，我和平平也扔掉了雨伞，向对方进攻……楼顶荡漾着我们的笑声！
这场水仗的情景一直在我心中荡漾！
2022写作推荐 六年级故事文章之一
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在雨点家族，有个小雨点名叫晶晶。晶晶也不过只是雨点家族中普通的一员。它长着尖尖的脑袋，圆圆的肚子，样子非常可爱。它成天和小鸟在天上游戏，和白云在天空中捉迷藏，过着无忧无虑、自由自在的生活。
有一年夏天，太阳像个大火球，烤着大地。已经有好几个月没下雨了，大地都干旱了，树木干旱得都快要枯了，小河干得都快要没水了，人们种的庄稼都不能生长，田地里到处都是裂缝，人们都盼望着下一场及时雨啊！
晶晶看着这干旱的场景，心里非常着急，真想和同伴们下一场雨。可是又没有天庭的命令，不能下。幸亏天庭看见了，于是命令雨点家族第二天下一场雨。
晶晶做好了准备，第二天早早的出发了。没走一会儿，它碰见了小鸟。“晶晶，这几天我发现了一个好玩的地方，带你去玩吧？”小鸟热情地说。“不行！”晶晶可惜地说，“我还要去下雨呢！”小鸟劝晶晶说：“不要去了，你看天上多好玩呀！”“还是不行！”晶晶坚持说。小鸟只好飞走了。
晶晶继续往前走，又碰见了白云。白云问晶晶：“你到哪儿去呀？我们去玩捉迷藏吧？”小雨点被打动了，可他又一想：我生来就是下雨的。于是又婉言谢绝了。
来到了出发的地方，雷公公打起了大鼓，风婆婆拿出了风口袋。顿时，电闪雷鸣、狂风大作。在雷公公的安排下，雨点家族一排接着一排往下跳。轮到晶晶这一排了，晶晶突然有点害怕了。边上的小雨点看出了它害怕的神情，说：“我们生来就是为人间下场雨的。”听了这话，晶晶充满了信心，于是它纵身一跃，跳了下去。
这场雨下过之后，大地发生了巨大的变化，树变绿了，小河的水变满了，庄稼的土变松了。晶晶看到这里，辛福的笑了，笑得很甜。