一天即将完结，今天我们都做了什么了呢?是时候抽出时间写写日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下小学作文网小编整理的四年级小学生日记250字，希望能够帮助到大家。
小学四年级日记 1
我的老妈，可真是神了！她叫王爱华，今年38岁，嘿，她的年龄还正好是她的节日呢！
老妈她很漂亮，就是雀斑、皱纹比较多。炯炯有神的眼睛，尖尖的鼻子，小巧琳珑的嘴巴。她那“七十二变”的眼神好玩极了！我一考试没考好，她的'眼神就变的严厉起来，但是我考好的话，她的眼神就温柔起来……
她既是我的“课课通”，也是我的“百宝箱”。我为什么会怎么说呢？请听我来细细讲解一番：我上四年级了，语文、数学、英语越来越难，可我一点儿也不怕！我的老妈棒极了，她写作文那叫一个牛，做数学题也特厉害！“妈，轻巧的反义词是什么？”、“妈，这题怎么做？”、“妈，我的作文怎么样？”……这些话都是我问妈妈的，我自己都问的不耐烦了，可老妈却一直耐心的教导着我。每次我妈教导完我，我就想笑，因为这么简单的题，我都不会做！
这几天，科学老师叫我们带发霉的面包，要研究细菌和病菌。我什么都不会，准备了一片面包后，我便向老妈请教怎么弄发霉的面包。她告诉我，放在阴凉的地方，我照她说的做，嘿，还真发霉了呢！
我的老妈是不是很棒呢？
小学四年级日记 2
今天下午天气特晴朗，爷爷把那些晒了好几天的玉米都搬到了屋子里，大家都加入了“剥玉米”的行动中。
爷爷右手拿着一个小钻子，左手一根干玉米，他用这个小钻子的尖头刺进玉米的根部，一左一右一左一右就刮掉了两排玉米，不一会儿，就把玉米变成了光秃秃的玉米棒了。这是最省力的方法。
奶奶采用的是比较快的方法：奶奶先等爷爷用小钻子给玉米开了一条路，然后再把这有缝的玉米放在一条绑了一只鞋子的椅子腿上，接着开始按着玉米往鞋底搓啊搓啊，那玉米粒儿“哗哗”地就落了下来，只是这些玉米粒儿就像不怎么听话的小孩子，根本不愿意进大圆筐里，让我们满地捡。
我和妹妹怕椅子和钻子不安全，就决定用手剥。妹妹学着奶奶的.方法，找了一个玉米棒，来当奶奶的椅子腿，也搓了起来，可就是搓不下为几颗，谁叫她力气太小呢?我就用最老实的办法：用手剥。这虽然很慢，但是玉米粒不会掉到圆筐外面啊!很“实用”。
终于，大家齐心协力
把那一大堆的玉米剥完了。满满一个大圆筐，黄灿灿的像金子。虽然我的手指有点酸痛，但也算是帮了爷爷奶奶一点忙，我的心里还是蛮开心的呢!
小学四年级日记 3
今天不小心，摔倒了掉了一小块肉。疼死我了。又跟周婧闹得不愉快，但又和好了。
今天要跟周婧玩好一点，不然的话，又要闹矛盾。谁知我一进门，就有人吓我。我坐到位子上，呀!谁在上面泼了水，那个人啊!这么缺德。正准备把书包放在桌子上，发现桌子上也是水，幸亏我没放。我叹了口气今天怎么这么倒霉啊!我拿来抹布，呀!抹布是湿的。是谁这么整我，我回头一望，周婧双手叉腰，用鄙视的眼神看着我，这一切到底是怎么回事!
大课间了，啊!!!怎么一个跟我一模一样的`人，这个人穿着黑色的衣服，一脸严肃的样子。他对我生做了鬼脸，又去惹周婧了。原来这一切都源于他。可是又遇到了一个穿着白大褂的人，还说有没有遇到一个穿着黑色衣服的跟我一模一样的人，这怎么回事?他回答我说我们是克隆小组的人，专门克隆阴阳儿童。什么叫阴阳儿童?就是好的孩子我们就克隆坏的，是坏的我们就克隆好的。麻烦你了。在哪里，那个人把它带回了基地。
他又找了我对我说，我会帮你弥补这些的，于是我过上了平常的生活。
小学四年级日记 4
美丽的是春天，炎热的是夏天，寒冷的是冬天，欢乐的是课堂。
今天，又该上美术课了，我的心灵告诉我，今天也一定会像往常一样有非常好玩的事情，我们一上课老师就发下图纸，要我们两个人一组画对方，真有趣。
我们开始画的时候，不时的看着对方，越看越有趣，越看越不像，心里还想着她怎么长得是这样呀。都不好意思的笑了起来。
在动笔画画的时候，我看看别人的表情，可有意思了，有人是皱着眉头画着，有人毫不留情把别人的锛側钡泔紓画出来，还有的'一边画一边捂着嘴偷笑。
我正要画的时候，已经有一半的人交卷了，我心里开始急躁起来，赶紧拿起彩色笔乱涂一番，三下五除二地把那张锛偭跣±锛偟幕像交出来，心里的一块石头终于落地，这时竟还有许多同学正在着急的到处借彩笔哩!
全班同学都交上画后，老师把所有的作品都贴在黑板上，你看!有的把对方画得少一颗牙，有的画得像巫婆，还有的把对方画成大鼻子。我的同桌把我的耳朵画的老大，像猪八戒似的，真是有趣极了。[工作汇报网 www.GsI8.cOm]
小学四年级日记 5
早上跟平时一样，没什么特别的事。吃完饭读书，写一会字，然后跟妹妹玩。
下午，妈妈说要带我们去捉鱼，我说：“太好了，我可以去捉鱼啦!上次听张昊说过她去捉鱼，好像挺好玩，我一直想去试试呢”。可是，我们遇到了一个难题，外婆出门还没回来，我们得等她回来一起去。妈妈给外婆打电话也打不通，我着急的要命，等呀等呀，妈妈也急了说：“我们下楼找找外婆吧”。结果，我们刚到楼下，外婆正准备上楼呢。带上工具我们坐车来到蜀峰湾体育公园，穿过一大片树林，我们来到了池塘边，我蹲在边上观察，真的有很多小小鱼。我把带来的`吃的撒到水里，不一会，我们就捉到一只小鱼和一只小虾。这时，一个小弟弟和他的爸爸妈妈也来跟我们一起捉鱼，那个叔叔的渔网很大，每次都能捞好几条鱼，他就会分给我们一些，真的开心极了!天快黑了，也捉到了很多鱼，我们跟他们道别就回家了。
今天真好玩!捉鱼很有趣哦!
小学四年级日记 6
原先，我不喜欢写日记，对写作也毫无兴趣，直到那次，我才真正喜爱上日记。
那天，我刚从永丰小学撤并到新冈小学，这时我刚交上的朋友王迎春对我说：“写日记是我们新冈小学的一大特色，长期坚持，有很多的好处……”“写日记还有很多好处？”当时我很惊讶。“当然！勤写日记不仅能帮助我们提高观察思维的能力，还能提高写作水平……”王迎春娓娓道来。这时，藏老师又给我讲了有关怎样写好日记的知识，还介绍了作家们写日记的事。我听着听着，对日记感生了兴趣。
哎！说来也怪！当时我写起日记时就十分来劲。渐渐我真喜欢上了写日记。我写的`日记也越来越好，经常受到老师的表扬。从此，我对写日记的喜爱一发不可收拾。在我烦恼时，我就尽情在日记中倾诉自己的不快；在我高兴时，我就在日记中抒发自己心中的喜悦……经常写日记，使我从中悟出了一个道理：坚持练笔，熟能生巧，越写思路越宽，越写脑子越灵。
一本日记，是把平时生活中闪光，有趣的事，像珍珠似的穿成一串。一本日记，就是一串美丽的珠链，能带给我无限的乐趣。
小学四年级日记 7
今天是国庆节的假期。妈妈说：“我让你轻松一下，你先看书然后吃了午饭让你打电脑。OK？”“OK!”我兴奋地抱住妈妈久久不能放开。我很快吃完午饭，然后便津津有味地打起电脑了。
我先打开我最喜爱的游戏——摩尔庄园。它是一个休闲的游戏，必须先登录才能进入游戏。刚打这个游戏的要去蘑菇那儿办手续，它会有任务的`，完成任务后，你就可以去“开心农场”找有个叫汤米的人，点它一下就可以打工了，干2分钟就有1000摩尔豆。摩尔豆是这个游戏的唯一一个货币。有了摩尔豆你可以去买宠物，和宠物的食物、玩具，给自己买服饰、家具等。摩尔庄园里面有很多游戏，如：激流勇进、滑雪、捉萤火虫、五子棋、象棋等。这些游戏能让你获得许多快乐。
当我沉浸在游戏中时，妈妈说：“时间到了，不能打电脑了。"我才依依不舍地离开了电脑。
小学四年级日记 8
今天我们班里面举办了一次活动，和同学们一起去大海边捡浒苔和去参观博物馆。
我们上午一起去的海滩，海边散发的一股难闻的气味，没有了平时的阳光、浪花和沙滩。我的心情一下就变的非常不开心，就因为绿绿的浒苔而影响了我们的'环境，我们决定努力的捡浒苔，为了我们的环境而出一份力量，因此我也知道了我们一定要爱护我们的大自然，爱护我们的地球。
中午我们吃完饭和所有的同学一起去参观了博物馆，对我感触最深的是我看到了我们以前的生活是多么的艰苦，现在的美好生活多么的来自不易，所以我们要珍惜这来之不易的生活。我看到了浩瀚的海洋里面的许多海洋贝壳，大的小的，各种各样的好看极了，但是我还有许多不知道名字的，所以我要努力学习，好好掌握知识。
很高兴和我的同学一起参加了这次有意义的活动，通过这次活动让我知道了我们要爱护我们的环境，还有我们的生活来之不易。
小学四年级日记 9
今天是我最快乐的一天！刚吃完早饭，父亲说，“儿子，走吧！爸爸会带你去购物的！”我说，“是的.，爸爸！”
妈妈说，“儿子，我以后会给你一个大礼物。”我妈妈让我闭上眼睛。我妈妈让我跟着他。我闭上眼睛，来到我母亲身边！我听到了“王王”的叫声！我马上就猜到了！他大声问他的妈妈，“妈妈是一只狗吗？”“答对了！”
我睁开眼睛，看到那是一只棕色的泰迪狗！哇！哦！太美了！这只泰迪狗有棕色的毛！只要给它起个名字“豆包”就行了。妈妈已经买了它、狗粮、狗床、狗链、防狗咬链和狗玩具。看完豆包后，我和爸爸去购物了！购买:手表、帽子、眼镜、外套、书包、书籍、玩具、零食等。
我问爸爸为什么他今天给我买了这么多东西。爸爸回答说:“因为今天是你的生日！我补充道，“那为什么不买个生日蛋糕呢？
爸爸说:“因为爸爸妈妈太忙了，他们要给你送生日礼物！”好吧，我相信你！
这是我快乐的一天！
小学四年级日记 10
有一天周末，我和爸爸、妈妈来到了我七八岁玩海船的地方，爸爸让我划船，我特别开心。
忽然一下，我们的海盗船被攻击了，我立刻让爸爸调转方向，让妈妈向敌人开炮。妈妈立刻对敌人发起攻击，敌人被我妈妈打得落花流水，敌人马上调转方向跑走了。我们紧追不舍，我一下对着敌人开打，敌人被我打进水里。他们游到岸上后又有一个敌人来攻击我，我就追着敌人打，敌人打不过就跑。我就追着敌人打，直到打死了才不追。又来了一个敌人，可他和其他的敌人不一样，他用小兵来打我们的`船，我们直接拿出鱼雷，他们被打得落花流水。我让爸爸去开船，爸爸说：不行，因为我要控制船帆，不然我们的船会撞上小岛。又来了一个敌人向我们开炮，我们一下把他打得落花流水。
结果我们打得了第一名，我非常开心。
小学四年级日记 11
终于到家了。
真的很高兴又看到家乡碧绿的田野和如画的山水。更喜欢又能跳到那清澈的小河里睁着眼睛在水里象只小鱼儿游来游去的感觉。最开心是看村里小孩子戏水的情景。
你看，这群赤祼的小男孩子们多可爱！这是我到家第二天中午一点多的时候拍的。看到这群小男孩在河边戏水，我就忍不住马上拿起相机跑过去。看到我来给他们拍照，他们玩得更开心了，个个都想拿出自己的绝活来。我给他们拍了好多照片，真的好好玩。
看着他们一个天真笑脸，真的好开心。没多久他们上学去了。河边只剩下了我一个人，于是我也脱掉衣服跳下水去，真的好凉快、好舒服！
一个静静的`躺在水面，看着蔚蓝的天空，我想起自己以前曾象他们这样开心过。可是这条快乐的小河现在已经是他们的，不属于我了。因为我的早已被外面的花花世界钩走了，我内心的欲望现在已经太多太多，我已经永远也回不到儿时这小河边快乐的时光。
小学四年级日记 12
今天爸爸妈妈带我和妹妹去了广州塔，广州塔昵称“小蛮腰”，位于广州市海珠区，距离珠江南岸125米，塔广州塔塔身主体高454米，天线桅杆高146米，总高度600米，是中国第一高塔，世界第二高塔，仅次于东京晴空塔。
我们到后先取了票，然后再到乘电梯处排队，那时候人已经不少了，好不容易，我们可以乘电梯上101层了，因为我们购买的是乘坐摩天轮的票，所以说，还要再排队坐摩天轮，我们来到乘坐点，望眼一看，人山人海，感觉要排很久很久的队才能坐上摩天轮，天气还特别热，但是我们还是耐心的等待着，终于，我们可以坐上摩天轮了，坐在摩天轮往下看，真的特别高，我和妹妹都有一些害怕，但是妈妈和爸爸却没有一点害怕感，在爸爸妈妈的`鼓励下，我和妹妹开始慢慢的往下看，随着摩天轮缓缓流转，羊城美景如画卷般徐徐展开。
很快，摩天轮结束了，但我们还念念不舍，今天真是开心的一天！
小学四年级日记 13
早晨，我起床的时候，我穿上衣服，梳完头发穿上鞋子，就去吃饭，我的妈妈做的饭都很好吃。我的妈妈做的饭是鸡蛋炒西红柿，我吃完饭就去上学了。
我的妈妈送我去上学，到了学校，我就背这我的小书包，去朝阳街小学。到了学校的教室，我就坐到自己的'坐位上开始读书了。下课的时候，我发现了朝阳街小学，是多么美和漂亮！还有我们的数学老师和语文老师是多么漂亮！还有我们的教室是多么美呀！上课的钤声响了，大家都回到坐位上准备上课。
上课了，大家都回到坐位上拿出美术用具来，这一节是我们美犬老师画荷花，很漂亮。大家都很喜欢画画，下课了。我们放学了，我背这我的小书包排队回家。我回到家，开始写我的作业，我写完作业，回到房子里饭。吃完饭我就睡觉了，我在想今天我真开心呀！
小学四年级日记 14
今天爸爸微笑着对我们说：“今天我们去舅舅家玩。”我们听了就像喝了蜜糖一样，一跳三尺高：“去舅舅家玩喽！”说完我们就收拾好行李就出发了。
下午，舅舅带着我们去迪卡侬玩篮球。那里人山人海，我好不容易才抢到一个球，我连忙跑到三分界外。正当我准备投的时候，淘气的`表哥在我球投出去离手那一刻，故意盖了我一个大帽！然后，他笑嘻嘻抢了我的球到一边玩去了。一位大叔看见了，把他手上的球让给我，接过球后，我感动极了。
玩了好一会儿，舅舅对我们说：“走，我们去足球农庄吃饭。”说完我们坐上舅舅的车，向足球农庄开去。到了足球农庄舅舅点了好几盆菜：有章鱼饼、松子鱼、牛仔骨吃完晚饭后，我和表哥们踢了一会儿球。这时候天色渐渐暗了下来，最后我们高高兴兴地回家了。
小学四年级日记 15
每天我们都有一些有趣的事情，或是一些令人惊奇的，不可思议的，奇怪的，感人的事。
今天我们的`老师说不让学生早到，如果早到了，被发现，学纪、卫生各扣一分，所以我们不敢不听话，要不然就会被罚抄作文。要是不让早点去的话，那我们在家干等着也没什么意思。正当我和弟弟在冥思苦想要干什么的时候？突然我们听到了敲门声，吓了我一跳，原来是我同学，他来叫我们去世纪城玩儿，这是一个好主意。我们家离世纪城有点远，我们在路上大多是跑过去的，因为我们都怕迟到，幸好跑得快，我们到那里已经2：27了，我们先上了四楼，转了一小会儿，那里有吃的，有喝的也有玩的，我想：如果可以天天在这里玩，该多好啊。那里面我只知道一种游戏，那就是几乎无人不知无人不晓的——抓娃娃机。四楼很大，还没等我们转完学校就已经快开大门了，我们急匆匆的乘电梯下来，赶快跑到大门口，那时候正好开门。
今天下午玩的很开心，更开心的是，我们没有迟到。
延伸阅读
[日记范本] 小学生四年级日记
我们的情感常常以文字表达出来，年少的日记总是记载着青春的模样，日记，是我们对生活的简单描绘。日记不需要某一特定场合，随时都可以写。我们通常写日记是怎么开始的呢？以下是小编为大家收集的“[日记范本] 小学生四年级日记”，仅供参考，欢迎大家阅读。
寒假里，我和母亲去了全国人民无比向往的首都北京游玩。其中登长城令我印象最深刻。
那天，我兴奋地很早就起床了。坐上去往长城的巴士。在车上导游给我们讲解了许多关于长城的故事。突然，我透过车窗隐隐约约看见了被笼罩在云雾中的长城。远望，它真像一条巨龙穿梭在云间。不一会儿，车就在居庸关城外停了下来。下车后母亲问我：“要不要坐缆车？爬上去会不会太累了？”但我拍拍胸脯说：“我到这里就是要用自己的力量登上长城之颠。”说完，我就拉着母亲大步大步往上爬。长城的每层台阶都是由石头垒成的，两边城墙一高一低，由青石砌成。开始攀登的时候，我觉得并不像他们说得那么累。但到第四烽火台路就越来越难走，坡度也越来越大，最陡的地方有六七十度，我只能紧紧地拉住扶手，双脚小心翼翼地往前挪。我的体力也开始逐渐透支，累得气喘吁吁。但我一想到能登上长城顶端，就又鼓起勇气继续往前走。走了很长时间后，我抬头往远方望去，仍然不见长城的尽头，我失落极了。这时，母亲鼓励我说：“你现在可一定要坚持不懈，不能半途而废呀，不然看不到长城的雄姿了。“听了母亲的这一席话。我休息了几分钟后，继续往上走。终于，我登上了第八烽火台——好汉坡。我虽然双脚又痛又酸像灌了铅一样沉重，但还是无比兴奋。我展开双臂让母亲赶紧把这难忘的瞬间记录下来。我回过身望着长城，它像一条巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。真是雄伟壮丽!
啊!是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。是他们用汗水和心血筑造了不朽的长城。在这一刻我不由想起了提写的“不到长城非好汉“。今天我终于实现了我的愿望登上长城，成为真正的男子汉。
小学生四年级的数学日记9篇
小时候，我们经常会将心里的秘密写进日记本。在写日记的时候，我们可以静下来认真思考。我们通过书写日记可以很好的锻炼自己的文字表达能力。你知道日记的写作格式吗？下面是小编为你精心整理的“小学生四年级的数学日记”，请阅读，或许对你有所帮助！
小学生四年级的数学日记(篇1)
今天，妈妈跟我说：“雪飞，跟你玩个游戏吧！”我说：“好呀！”
妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定了一根指针。纸板平均分成24个格，格内分别写着1—24。“妈妈，游戏规则是什么？”“游戏规则很简单：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。加起来是单数就是我赢，加起来是双数就是你赢。”
我一连玩了十多次，可是每次都输。“为什么总是单数呢？”我问妈妈。妈妈说：“你自己想想吧！”于是，我绞尽脑汁地想，终于让我想起了：单数+双数=单数。这下子我明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就是双数；假如指针转到双数格，那么加下一个数就是单数。所以，指针转到任何一格，加起来的数都是单数。
小学生四年级的数学日记(篇2)
今天，我在家里订的南方都市报上看到银行年利率调整0.27%。一个银行存款、贷款是这样的：贷款调整前调整后5.31%5.58%存款1.98%2.25%
从这个表中我发现为什么说是调整0.27%了。调整后得到的利息是原来的2.25÷1.98=1.13倍。如果我存100元钱，那么调整前一年的利润(银行给你的)就是1.98元，而调整后就给你2.25元了。我存一万元的话，不就有225元了吗。现在贷款(去银行借钱)要交的钱比调整前多5.58÷5.31=1.05倍，如果我借100元钱，那么调整前一年要给5.31元，而调整后就要交5.58元了。借一万元的话，调整前和调整后就分别要交531元和558元了。
小学生四年级的数学日记(篇3)
我们班有一个胖小伙子，他可是咱们班的“数学天才”，不管都难的数学题都难不倒他这个“不倒翁”，他还是一个“笑乐佛”呢!他就是我的同学——林晟先。
我们班的语文老师说他是一个“橄榄球”，可真不赖。林晟先不高个子，圆滚滚的身材，肉乎乎的脸蛋，圆溜溜的肚皮。别看他虽然可以跟加菲猫比“美”，但是他的肚子里也装了不少油水，可他却一点儿也不“傻”，鼻梁上还架着一副眼镜，走起路来，抱着“西瓜肚”，像只可爱的小企鹅。
是个“笑乐佛”的他，永远都是一张快乐的脸，笑起来时眼睛眯成一条线，简直就是标准的“眯眯笑”，嘴巴“合不拢嘴”，人“前俯后仰”，手“捧腹大笑”，有时，不但他自己笑得“满地打滚”，就连看他笑的人也会情不自禁的笑出声来。
有一次，朱老师讲评作业完后，林晟先不管他‘三七二十一’，一骨碌的冲上讲台桌，朱老师见了，吓了一大跳，手林晟先向杀猪似的，顿时把全班逗笑了，第二次林晟先奔上讲台上去，把一道口算题给做错了，原本是“3+5=8”，被林晟先写成“3+5=4”，气得朱老师把林晟先“赶“了下来，又都得大家哄堂大笑。
小学生四年级的数学日记(篇4)
许多同学怕上奥数课，因为一道道难缠的奥数题会搞得人头昏脑胀。而我对它却“情有独钟”，觉得“风景这边独好”。平时的课堂老师单调重复得比较多，让人乏味。每次奥赛课却给我带来新鲜感，让我学到许多课内无法学到的知识，许多平时难以解决的思考题，在这里都能迎刃而解。
今天的一堂课，又让我感受到了学习的快乐。老师教我们用“鸡兔同笼”法解题，其中一道题是这样写的：3头牛和8只羊共吃青草42.5千克;8头牛和23只羊一天吃共青草117.5千克，如果一头牛一天吃草的千克数是一只羊的3倍，那一只羊一天吃草多少千克?
老师问：“这道题谁会解答?”我举手了，但老师没发现，自己讲解了：“其实这道题蛮简单的。我们由3头牛和8只羊一天共吃草42.5千克，可知3×3头牛和8×3只羊一天可吃……”老师的解答步骤共有4步，而我想的才用了3步。老师讲完后，我说：“老师，我只要用3步就能解决问题。”老师说：“那你说一说你的解法。”我说：“条件里说一头牛一天吃的草是羊一天吃草数的3倍，我把牛转化成羊来算后，3头羊就转化成3×3只羊，一共有9+8=17只羊，用3头牛和8只羊一天吃草的总量42.5÷17=2.5千克，求出每只羊每天吃草2.5千克了。”老师笑着说：“对，安婷的解题方法叫作替代法，用在这道题上使解答很简便，大家以后要向她学习这种不断求新的学习态度，不要只满足于一种解法。”夸得我心里美滋滋的。
我学习，我快乐，这里的“风景”真奇特，同学们，让我们一起来欣赏它吧!
小学生四年级的数学日记(篇5)
小学四年级数学日记：（买衣服）
五一期间，我和妈妈去商场买衣服，可是，我觉得那里的价钱很奇怪：说“买100送100”，就等于不用钱了吗？
妈妈说：“傻女儿，怎么会不用钱呢？”
我说：“因为上面写着买100送100，就是100-100=0，所以就不用钱啦！”
妈妈说：“原来你是这样算的，如果是这样，那么商场的东西就不用钱了，就会来很多客人，这商场就会亏本很大了。”
妈妈又说买100送100只是要50元就可以了，你知道吗？
听了妈妈的解析，我还是似懂非懂，到底为什么呢？看来我还要再去商场认真调查或去请教曾老师了，看看她有什么高招，因为我知道这里还有很多我还未明白的数学知识。
我带着愉快的心情，来到学校问曾老师数学问题，曾老师说：“其实有些都是满过100的，比如：满100的有109、200、189……”
老师又说：“满100元的是送100元的券，顾客还是要先拿出钱用够100元后，才有得送赠券的，并不是象你说的那样不用钱。”曾老师对我这种有问题肯问的做法给予表扬，也欢迎我今后多问问题。
小学四年级数学日记：（做作业）
星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：“你知道2的倍数有什么特点吗？”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“那它们有什么特点呢？”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8.”妈妈说：“你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗？”这下可把我难倒了。
于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就*了我的发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。
原来，4的倍数的特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=9……1，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=109……1，符合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。
这就是我的发现，同学们不妨也去试一试。
小学四年级数学日记：（数学中的“诗情画意”）
在数学兴趣课上，庄老师给我们带来了一道有趣的题目：
在清朝乾隆年间，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老寿星。
一打听，这位老寿星已经141岁了，乾隆皇帝便赠了一联给老人：花甲重开，外加三七岁月。
乾隆皇帝要随行的大臣纪晓岚对出下联，这可难不倒他，他的下联是：古稀双庆，更多一度春秋。
老师说：“这一副对联里，藏有一道数学题，请同学们算一算老人几岁？”听了老师的话，我想，“花甲”是指60岁，“重开”是指两个60岁，“三七”是指二十一岁，上联就是60×2+21=141岁；古稀是指七十岁，“双庆”是指两个七十，“多一度春秋”也就是多一岁，下联就是70×2+1=141岁。原来，对联中也藏有数学问题呀！
其实，早在我国古代，文人们就常作对联，以咏物喻事，而且很善于把一些数字嵌在对联中，使对联除了文学性、趣味性外，又增加了知识性。
小学生四年级的数学日记(篇6)
数学总是那么奇妙，那么神奇，它就像我的好朋友，让我在学习中得到了许多快乐。
今天晚上妈妈和我比赛做口算，做完以后，一算时间，我用了11分钟，妈妈却只用了9分钟，我好奇地问妈妈：“你是怎么算这么快的？”妈妈说：“我是用乘、除法简便运算的。”妈妈教我这种方法以后，我这才恍然大悟，原来一些计算题就像戏曲的变脸一样，它总是以平常的面孔出现，里面却暗藏玄机。说拿450÷25这题来说吧！应该先用450×4＝1800，再用25×4＝100，最后用1800÷100＝18.在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的陪数，商不变。利用这一个性质，可以使许多这类计算题简便起来，我试着又做对了几道题，心里真是说不出的高兴。
只要你理解数学的规律，掌握它的脾气，做起题来一定得心应手。
小学生四年级的数学日记(篇7)
五一期间，我和妈妈去商场买衣服，可是，我觉得那里的价钱很奇怪：说“买100送100”，就等于不用钱了吗？
妈妈说：“傻女儿，怎么会不用钱呢？”
我说：“因为上面写着买100送100，就是100-100=0，所以就不用钱啦！”
妈妈说：“原来你是这样算的，如果是这样，那么商场的东西就不用钱了，就会来很多客人，这商场就会亏本很大了。”
妈妈又说买100送100只是要50元就可以了，你知道吗？
听了妈妈的解析，我还是似懂非懂，到底为什么呢？看来我还要再去商场认真调查或去请教刘老师了，看看她有什么高招，因为我知道这里还有很多我还未明白的数学知识。
我带着愉快的心情，来到学校问刘老师数学问题，刘老师说：“其实有些都是满过100的，比如：满100的有109、200、189……”
老师又说：“满100元的是送100元的券，顾客还是要先拿出钱用够100元后，才有得送赠券的.，并不是象你说的那样不用钱。”刘老师对我这种有问题肯问的做法给予表扬，也欢迎我今后多问问题。
小学生四年级的数学日记(篇8)
每次学期结束时的家长舍，我是又喜又忧。喜的是如果考好了，父母一脸的灿烂，给我买好吃的还舍带我去外省旅游;，比的是如果考不好，父母不停的责骂声舍让我的斗朵起“老茧”，严重的还有一领“香喷喷的多子炒肉”，快乐的假期就要变成痛苦的假期了。
记得四年级上学期，由于我理解错误，数学只得了96分。开完家长舍，妈妈阴沉着脸回到家，一双眼睛好像要咕大，一进门就对着我吼：“你真丢人，我在你们班贴的排名单上找了半天才看见你的名字。排名第33名，优秀生变成了中等生，称是怎么学的你P1我的脸往哪儿放我真恨不得有余地缝钻进去：今年休哪儿也别想去，呆在家里反思G”爸爸更是火上浇油，跑上未就给我两巴掌，打得我两眼直冒金星。唉!家长合成了我的受苦会!
最新的小学生四年级数学日记《家长会》：四年级下学期又到了开家长会的时候。这一天，我在家里坐立不安，心里像揣着小免子似的仟悍乱跳。生怕上次的情况又重演。终于盼到妈妈回来了，只见她满脸堆笑，眼睛乐得眯成了一条缝，不停地夸奖我：“孩子，你真争气I你得了全班第一名，可给我争先了[许多家长还向我讨教教子经验吸!”看着妈妈得意洋洋的样子，我一点也高兴不起来，家长们把分数看得太重了，分数好像就是我们的命根，是家长心情的显示器，是家长惩罚我们约法宝。
这学期又快要到开家长会的时候了，我真不知道等待我的将是何种命运家长啊!什么时候才不舍把分数的高低看得那么重要我真希望有一天家长们不界总盯着我们的分数不放，能让我们过一个快乐的童年!
小学生四年级的数学日记(篇9)
数学日记四年级,小学生日记400字
界定范围再填数
数学作业中出现这样的题目：
要使□283的积是四位数，□中可以填（）
要使□432的积是三位数，□中可以填（）
有的孩子遇到这样的题目，弄不清该怎么去思考，有的孩子是一个一个的数去试，还有的孩子就是去猜，不能很有序的进行思考。看来孩子不能灵活的解答这类题目，也没有较好的思考方法。根据学生的情况，我引领学生进行了题目分析：
想一想：要是□283的积是四位数，对百位上的数字应该有什么要求？
学生们沉默一会儿，能看得出是在认真思考。
百位上的数不能太小。一个孩子说。
为什么？不能太小是指的不能小于几？
太小了就不能进位了。表达不是很完整，但已经给其他孩子以提示了，于是举手的孩子多了起来。
不能小于3，因为三三得九，不向前进位，积就是三位数。
那最小可以填几？我接着问。
填4，再小就不行了。很肯定的回答。
还有其他的数字可填吗？我又问。
5也行。
8也行。
还可以填9。孩子们开始抢答起来，声音也越来越大，越来越自信、肯定。
比3大的数都行。是闫展非的声音，这孩子的概括性总是很强。
不对，那10也比3大，一个方框里能填两个数字吗？有孩子反对。
那就是49都行。改的都是挺快，这次其他孩子挑不出毛病了。
也就是说这个方框里可以填的最大数是谁？最小数是谁？
孩子们这次的回答倒是异口同声。
接下来的题目孩子们也很快的就用同样的方法思考出来。我又出示了这样一道题目：
（）7420，括号里的数可以是（）。
四年级小学生日记范文
文字的美，如灵动婉转的水，沁人心脾。学生时代的我们经常会写日记，日记，可以帮助学生积累文笔。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧，我们通常写日记是怎么开始的呢？下面是小编为大家整理的“四年级小学生日记范文”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
四年级小学生日记范文 篇1
今天，我和妈妈去爬山，可是，爬到半山腰，迷路了。我们被困在一块大石头上。我们试图打电话，发短信求救，但都失败了没有信号。事到如今，我们只有自己救自己了。
妈妈探路，她先向右边望了望，那有块大石头，试探性地踩了踩，哦，是块实的，她踩上去，向上望了望，上面有个坡，她毫不费力地爬了上去，说：女女(我的小名)，上来吧，这是条通往山顶的路(到了山顶就可以看到下山的路)。我又惊又喜，连忙爬了上去。
天上有一座彩虹桥，她对着我们微笑，好像在说：你们快回家吧!我在下山时，突然一脚踩空，膝盖磕破了，妈妈搀扶着我，我一瘸一拐地走回了家。
以上就是四年级日记:爬山全文，希望能给大家带来帮助
四年级小学生日记范文 篇2
我是夏季去海南的，从温州到海南乘坐飞机要3个多小时。
那里阳光灿烂，空气清新，整个城市都显得非常宁静。我们住在一个酒店，从那我一眼就能望到大海，大海是蓝绿色的，看上去像一望无际的天空。走出酒店，我们来到大海边，这里人山人海，每个人都在做着自己喜欢的活动，有的人在水里游泳;有的人在捞小鱼;有的人在堆城堡;还有的人在制作沙雕。我看到这蓝蓝的大海，也很想要下去游泳，海面上一波一波的海浪像花一样，真好看!我下水了，海水非常暖和，我看见下面有好多小鱼，还有海草。海浪朝我涌来，我就游到了一边。爸爸妈妈欣赏着这美丽又广阔的大海，在远方注视着我。我游上了岸，看见他们在制作沙雕，我拉着爸爸妈妈的手，看着这美丽的风景，一波一波的海浪，我觉得海南的大海是最美丽的大海。
真美啊!太阳渐渐从海平面落下，余晖里，在爸爸妈妈一再的催促下，我才依依不舍地离开了海滩。
四年级小学生日记范文 篇3
昨天爸爸妈妈都在手机上看了天气预报，所以嘀咕说：“明天会下雨加雪。”果然被天气预报给说中了。妈妈和爸爸都给我说这是人工降雪。
今天早上是雨加雪，中午到下午一直下的雪。雪给人行道包了一层白茫茫的衣服，人踩上去就有了大大小小的脚印。雪落在大树叶的上面，大树叶耷拉着脑袋，这个树怎么看，都像是独一无二的装扮。雪帮汽车套上了吹不散的防风罩。
我最喜欢下雪了！
宾馆，我要好好休息，准备明天的快乐游览。
篇四：小鹦鹉飞走了
下午放学回家后，我来到书房的窗户边，发现我的两只小鹦鹉不见了，看见鸟笼的门开着，我特别难过。我很喜欢小动物，以前养过小兔子、金鱼和小鸡，我觉得他们很可爱。
我精心照顾他们，我的小鹦鹉是从卖动物的市场买来的，我想可能是谁粗心大意忘记了关好鸟笼的门吧。以后，无论做什么事都要集中注意力，不能东张西望的，才能做好每一件事情，上课也应该是这样。
篇五：我帮外公包饺子
下午放学回家，一打开门我看到外公手上白白的，不知道啥东西。进去仔细一看，原来是在包饺子。
我想帮忙，可外婆说要先锻炼，完成学校布置的任务。我回到自己房间画了一会儿画，还是忍不住出来帮外公一起包。我弄的饺子皮是椭圆的，外公说这样可不行，里面的馅容易漏出来。正说话时，第一锅饺子熟了，散发阵阵香味，本来就有点饿的肚子突然变得非常饿了。外婆帮我盛了一碗，15只，全部吃完。味道好极了。
四年级小学生日记范文 篇4
朱桂芳123给妈妈过生日星期日是妈妈的生日，我和爸爸为了给妈妈一个惊喜，我和爸爸到大街上买了气球和过生日的用品，还特别买了一个精致钻戒，用一个十分漂亮的小盒子包装起来送给妈妈，有这么漂亮精致的小钻戒真是太好了，妈妈一定会喜欢的。看到窗外繁星闪烁，仿佛看见了妈妈可亲的笑容，现在我十分盼望明天的到来，早点让妈妈高兴。早晨起床打开窗户呈现在眼前的是一幅欢乐的景象：小鸟在枝头唱着欢乐的歌，好像在为妈妈的生日而演唱；好像在为妈妈而跳舞；好像在百忙之中赶来为妈妈庆祝。我穿上衣服亲自做早餐，虽然不像午餐那样做得五花八门，等妈妈起床以后，妈妈惊奇地说：可看的出来妈妈还是很高兴的”
四年级小学生日记范文 篇5
当听到老师祝我们假期愉快时，我才发现，时间过得飞快，我的四年级已经像绿树红花的春天一样悄悄地离开了。走出校门，我不由得回想起四年级时的情景。
刚升入四年级时，推开四（二）班教室的门，四年级就像一位好朋友一样，伸开双臂迎接我，她的脸上写满了兴奋和期待，让我心里感到丝丝的温暖，她亲切地拉着我的手，一直把我拉到我的位子上，才慢慢松开。我喜欢她。
在这一年中，她陪伴着我经历了很多的酸、甜、苦、辣。我不开心时，这个好朋友能使我变得开心；我开心时，她又会让我更加开心；我学习懈怠时，她会督促我专心；我有所进步时，她会鼓励我更加努力地学习。无论我在哪里，她始终伴随着我。我很感激她！
她还让我学到了很多的知识，有成语、词语、汉字、名言、谚语等，留给我印象最深刻的是《中彩那天》这篇课文，它告诉我：做人要诚实，守信用。
如今，就要返校了，我很庆幸能再次见到她——我的四（二）班！
四年级小学生日记范文 篇6
今天中午上学的时候，云爷爷好像遇到了什么不开心的事情，脸变得阴沉沉的，刚还有太阳的天空不一会就下起了雨，凉嗖嗖的，让我感觉到了秋的凉意。我来到教室，雨还一直在淅淅沥沥地下个不停，透过教室的窗户看着雨沿着我们教室的屋檐滑落下来，串串细雨朦朦胧胧好似一副“雨帘”。雨滴落在树上发出“沙沙”的声音，落在地上发出“叮叮咚咚”的声响，就好像一首美妙的乐曲。
上课了，本该在操场上的体育课也因为这雨改在教室里，真有点郁闷！要知道，体育课可说我最喜欢的科目之一呀。
放学了，走出教室，雨还没有一点停的意思，可气的是，这时候连风娃娃也赶来凑热闹，它大口刀口地吹着风，飘到我身上，我不禁打了一个冷颤抖。心里想到：“真不够朋友，也不提前给我打个招呼，害的我只穿了一个短袖，冷死了。”我缩着身子，打着伞冒雨大步地朝家走去……
四年级小学生日记范文 篇7
今天，老师喧布了一件让我们非常高兴的事，那就是老师等一下要教我们变魔术。
老师要开始变魔术了。首先，老师先从讲台上拿出一张纸，把纸撕成碎片，把这些碎片放在手心里，说：现在我要把这些碎片恢原状。同学们听了，说：不可能的事。于是，老师把这些碎片放在手里捏呀捏，边捏边神密的笑着。最后，把纸慢慢的打开，结果，奇迹发生了，在老师的手里，那些碎片居然变成了一张完整的纸。老师给我们解开了迷底;其实，老师先把一张纸放在手心里，只要在捏的时候把纸掉包就行了。我们恍然大悟。
老师讲解完后，我迫不及待地开始学。我先拿起老师发给我们的纸开始练习，先把一张完好无缺的纸捏成小团，握在手心里，然后把另一张纸撕碎，把它也放在手心里用力的捏呀捏，悄悄地掉包，我的心怦怦直跳，又怕失败，结果，完整的那张纸掉了下来穿帮了。第二次，拿出了一张碎纸，又失败了。第三次，我心想：可别在失败了。于是，我捏呀捏，我紧又充满期待的打开纸团，我大叫了一声，因为这一次成功了。
我真开心呀，因为我又学会了一个本领。
[优质日记] 四年级小学生周记壹篇
文字是情感的载体，语文老师经常会要求我们写日记，写日记可以提高文学素养，完善文学功底。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧，我们如何写好的日记呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[优质日记] 四年级小学生周记壹篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。
盼啊，盼啊，终于盼到期中考试了，好兴奋啊，但在兴奋的同时，又有点儿紧张。
“叮铃铃”，随着一声清脆的铃响监考老师拿着卷子进来了。只见她一脸严肃的样子，一看就知道对学生要求很严格，那么，一定要好好答卷了，加油!
我朝卷子上瞅了瞅，哇!都不难嘛!一声铃响过后，老师大喊一声：“开始答卷!”同学们都“奋笔疾书”起来。教室里很安静，一点说话声都没有，只能听见“沙沙”的写字声。
瞧!有的同学拿着笔在卷子上飞快地写着，毫不犹豫;而有的同学却手托下巴，侧着脑袋，咬着笔杆，苦苦沉思着。考场如战场，同学们都很认真，对待这场考试一丝不苟。你看，同学们都在“奋斗”呢!
[精品]小学生四年级日记简短(精选9篇)
日记顾名思义就是将每天的事情记录下来。日记可以写故事，日记也可以写心情。怎么书写好自己的日记呢？以下是小学作文网收集整理的“小学生四年级日记简短”，供你参考，希望能够帮助到大家。
小学生四年级日记简短【篇1】
元月24日的早晨，我背着书包来到学校，准备迎接期末考试。
我们先到本班教室复习一下，然后1、3、5、7组背着书包到一班去考试，我是第5组的。监考老师说：“四年级请举一下手。”我立即举起了手。考试的时候我的心“砰砰”直跳。三门考完之后，便放学了，我一到家便对爸爸说：“太简单了！”爸爸妈妈惊讶地看着我。
到了2月1日领成绩单，试卷发下来一看，语文95分，数学94分，英语98分，英语还行，语文数学……我深深叹了一口气，回家又要挨打了。我的心情十分难过，爸爸妈妈看了看我说：“下次一定要努力！”
以后我一定要改掉粗心的毛病，认真检查，好好学习，好好考试！
小学生四年级日记简短【篇2】
慕它，可以随心所欲。我坐在靠窗的位置，抬头看着白云在空中飘浮。他们要么轻如纱布，或以滑丝的方式浮游，像一条白色的羽毛;或成排排列列的幸福组合，如水鳞，如波纹。他们有成千上万的手势和舞姿。他们是杰出的魔术师，羊群，山峰，水流，狮子，棉花糖。我能想到的一切都可以在其神奇的姿态中看到。
有人说喜欢看云的人多半都是孤独的烟花。的确，无尽的蓝天是恒常的背景，而随心所欲的云是自由的。谁从来都没有和他在一起。每一个人以前都是一个孤独的人。
天空中的云又变了。
即使散布的云团能够团聚，它们也永远不会变回前一秒的形状。
可以回忆起过去的时光，但不能回到过去。
小学生四年级日记简短【篇3】
阳春三月，春暖花开，又到了旅游踏青的好时机
春游，自然成了近期同学们谈论的焦点话题。春游，也是同学们万众期待的时候，每一次春游都会像第一次去一样，令人非常激动。
我仿佛又回到了上一次的时候，老师带着我们去旅游景点的公园了玩耍，在碧绿如丝般的草地上你追我赶，分享着美味的零食，每一次春游都令我兴奋无比，令人陶醉，我仿佛又回到了1年级的时候，第一次春游，非常有意义，相信这一次春游也会令我受益匪浅的，我时刻等待着春游的到来。
但是我的梦想终于到来了，今天，贾老师公布了一个喜讯，清明节放完3天假就去春游了，听到这个消息，我真的想不放3天假，明天立马去春游啊!
每次春游的一个夜晚我都难以入眠，不知道这次是不是呢?记得上一次的不眠之夜，第二天还是活力充沛，精神抖擞呢!因为玩耍给了我无穷的能量，使我活力四射，就算不休息也能有动力!
小学生四年级日记简短【篇4】
游泳学了这么多天，也不是一点长进都没有，但是······
“妈妈，我饿了。”游完之后，我对妈妈说。“哦，回家吃点面包就好了。”妈妈一边说着，一点就骑着车子带我回家。可是妈妈后来问游泳老师，那个老师就说：“游完之后会饿，但是游一段时间是可以变瘦的，所以要控制住饮食。不然就白游了。”听到了这句话，我不由得紧张起来。在饿的情况下不吃东西，能抵抗得住吗?算了，为了自己不变成一个大胖子，就忍忍吧。
这就算了，可是游了这么多天之后，身上是腿疼、手疼到处疼，走个路两条腿就疼得不得了，膝盖弯一下也是又酸又痛。还有手臂，动一动也是疼，搞得我画画时难受极了，真希望这些疼痛马上消除!可是，这有什么办法呢。老师说，前几天游是会疼，多游几次就好了。
一定要坚持下去!不管做什么事，开头都会有些困难。但是，只要坚持下去，慢慢慢适应了，就不会觉得太难了。我要加油!
小学生四年级日记简短【篇5】
我认为，过年是一年之中最快乐的事情。一家人从东南西北赶回家来团聚放烟花、鞭炮等。寒假开始了，虽然有很多作业，但每一天都过的很充实，没有遗憾。
过年那天晚上，和以前过年一样。今年我的伯伯和爸爸没有回家过年。家里只有我，爷爷、奶奶，三个人过年，因为爸爸和伯伯都要上班不可以请假，这是今年的遗憾。我和爷爷奶奶吃完晚饭后，隔壁的弟弟来找我玩。但是玩中有一点不痛快的事就是，我玩擦炮，再擦的过程中没有及时扔就在手中爆开了。顿时我的耳朵，在快聋的边缘。手一直火辣辣地痛着。眼睛里也进了鞭炮的石灰。真是让我的身体痛极了。无法用言语来形容当时的情景。从那天后我就难以忘记鞭炮对我的伤害。从那天起我就没有再放鞭炮，只买烟花。那天真是让我难以忘怀。
这个春节让我远离了一种危险物品。这让我高兴，又让我难过因为我的手现在还在痛。这不得不让我难忘啊!寒假还在继续可是年快过去了。寒假还能过多久?真希望生活的每一天快快乐乐。如果上天在给我一次机会我一定会选择过年天天平安，因为那个鞭炮给我留下了深新的阴影，让我出了烟花、我都讨厌所有鞭炮。真是不应该玩的。
寒假完了，让我最难以忘怀的事有很多，这是我影响最深刻的了，我永远不会忘记那天。
小学生四年级日记简短【篇6】
咕噜咕噜咕噜。诶呀妈呀，饿死我了!我妈做的饭实在太难吃了。咽都咽不下去。看来我只能去找我的表弟深夜觅食啦!我们俩骑着小摩托。
来到了美食街。(晚上8：00不算很晚。)哇!这里的美食是琳琅满目。花里胡哨的。液氮冰淇淋。韩式炸鸡。热干面。炸酱面，炒面。炒饭，炸串，麻辣烫。五花八门，应有尽有。可惜呀!我和表弟一共就带了100元。只能随便吃点了。我们找呀找找呀找。诶!找到一家臭豆腐店。诶嘛老香了。我和表弟点了一份。(因为还有其他美食等着我们，所以只是尝一下。)我们一边走着一边吃。又发现卖铁板鱿鱼的。我上去对老板说。老板来上来上30元的。老板一边烤一边说好嘞!铁板鱿鱼好费事。差不多等了五分钟才吃到。这些不顶饭呀!看看有什么能抗饿的。呃，黄焖鸡咋样?不行不行不行。太多了又吃不完。哎，只能又去吃麻辣烫。
现在吃麻辣烫吃的想吐。只能祈祷麻辣烫里出点新的菜了。我们来到一家小店。诶呀妈呀!我居然祈祷成功了。今天额外的多了许多东西。虾!牛肉片，撒尿牛丸。(因为他家店非常火。所以去吃的很多。上次没抢到。)额-_-||我居然万万没有想到。我的灵魂油条没啦!唉，我只能去拿一个方便面了。我和表弟总共花了28块钱吃麻辣烫。也不算贵哈。但是却点了2大碗。我的碗里花样多。有金针菇，生菜。藕。豆芽，蘑菇。牛肉片虾，撒尿牛丸。面饼。蛋饺。蟹棒。紫糯米球，甜不辣，鱼排。我表弟的麻辣烫就很单调。没有菜。只有蛋饺，蟹棒，灭屏，撒尿牛丸，甜不辣鱼排。牛肉片虾。还有各种各样的丸子。我们就这样稀里糊涂的吃完了今天总共花了。88。5元。
今天吃的真香!
废话可以不看：老八秘制小汉堡既实惠又管饱。腐乳，臭豆腐，再来柠檬。兄弟们看这个汉堡做的行不行?啥也不说了，奥力给。
小学生四年级日记简短【篇7】
我在b站刷视频的时候，就突然刷到有关于京剧猫第四季的视频，还有预告片。自从前年第三季完结了以后，就再也没有第四季的消息了。尽管粉丝一直在催，官方一直在敷衍，还是没有值得爆料的好消息。
看视频的时候，我回过神来。咦?这是真剧情吗?为什么我看第三季的时候没有注意到呢?不对，这明显是继第三季后发生的故事，哦~这预告可真够清楚的呀，诶不对，莫非。……是第四季正式上线了吗?
我打开百度搜索，啊!没想到第四季居然……已经更到26集了?!而且还是四月份就发生的事!哦，天哪，我这雷达是不是坏了呀，最近好多事情我都是后知后觉，果然还是太专注于日记网了么……
第四季，今晚，看起!
小学生四年级日记简短【篇8】
今天是星期五，陈老师让我们一回家立即完成一项作业：把鸡蛋放入醋内浸泡，看看鸡蛋有什么变化。
我回家后，三步并作两步到冰箱拿了个生鸡蛋，把鸡蛋放入一个塑料瓶里，然后到入醋，直到漫过鸡蛋为止，鸡蛋先是沉下去，刚过了不久，鸡蛋像在醋里透不过气了，鸡蛋浮了出来，把蛋顶露出来，呼吸新鲜空气，我放下塑料瓶看电视去了。
晚上，我忽然想看看鸡蛋的变化，拿起塑料瓶把醋倒掉，拿出鸡蛋看，怎么一点变化都没有。俗话说：心急吃不了热豆腐。我还是再等等吧！
到了星期六早晨，我顾不上睡觉，一骨碌从床上蹦了起来，又去看瓶里的鸡蛋，只见鸡蛋穿上了“黑衣裳”，我看效果不够明显，于是把旧醋倒掉换上了新醋。晚上，我看到鸡蛋变化这么慢，于是我气急败坏地从瓶内拿出鸡蛋，放在水龙头上冲洗，想把鸡蛋外壳上的“黑衣裳”洗掉，没想到奇迹发生了，被脱去“黑衣裳”的鸡蛋竟然由原先的肉色变成了乳白色，试验终于有眉目了，正当我高兴之余，不知道哪个不听话的手指一不小心把鸡蛋壳捏了个洞。试验到此结束，我十分伤心，我以后还会再来做这个实验……
小学生四年级日记简短【篇9】
我要感谢我的班主任萧老师，她是个负责任而且很有耐心的好老师。
先来说说她的负责任吧，比如我们几个组长交完作业，萧老师就会负责任地问：“谁没交，谁没带以及谁没做？”我们汇报时都能看到萧老师的登记作业表上密密麻麻都是欠交作业的同学的名字，到了第二天都会督促他们要及时把作业补好。
还有快要单元考了，萧老师都会把一部分的答案或题目告诉我们回去复习，这样才能考高分，老师总是这样说，我觉得在单元考时，老师的心里充满了希望，希望什么呢？当然是希望我们高分呗。但是高分的人没几个，而考低分的却一大堆。所以总是让老师操心很多。
再来说说她的耐心吧。比如每次有同学犯错时老师都很耐心地说：“没事，下次改正就好了。”但是还是会有一些小小的惩罚，让我们记住。还有从带我们班的时候，老师就开始教导我们，有教我们知识，有教我们做人，还有让我们养成良好的文明习惯、礼仪和礼貌。
我要对您说：“老师，您辛苦了，接下来我会努力学习，天天向上。谢谢您老师，是您让我们在快乐中成长，在书香中学习，在幸福中获得知识。”
最后我要让同学们明白：老师就是我们的父母，也是很辛苦的。不要身在福中不知福啊！你们觉得我说的对不对呢？如果你觉得我的对的话，那那你就体谅体谅老师吧，不要老师犯错，让老师也开心一下吧！
四年级小学生日记范文合集
不知道你有没有写日记的好习惯，日记，是我们对生活的简单描绘。透过日记，认识自己隐藏已久的情感处理模式，行为模式，甚至身体的状况。那些值得借鉴的日记是什么样的呢？有请驻留一会，阅读小学作文网小编为你整理的四年级小学生日记范文，相信能对大家有所帮助。
四年级小学生日记范文 篇1
语文课上的趣事2014年11月24日星期三
今天真是个黑色星期二啊!主课好多，语文课还是连堂的，虽然语文课这才刚刚开始，但是全班同学都倒抽了一股冷气
第一节课老师开始长篇大论的讲起了中国火箭发射(忘记火箭名称了)的课文，全班同学都昏昏欲睡的，有的还在桌肚里做起了小动作，有的传纸条聊天可是老师似乎看不到似的。唉，我良心命令我不得不努力听讲啊!谁叫我是个学习委员呢!
第二节课照例是武老师的语文课，也许是上节课已经讲的差不多了。老师开始上每周一诗《游子吟》：
慈母手中线，
游子身上衣。
临行密密缝，
意恐迟迟归。
谁言寸草心，
报得三春晖。
这时，老师突然点名，叫坐在我旁边的陈子解释一下这首诗的大致内容，他支支吾吾说完，讲得并不十分完整。于是老师抬了抬眼镜，说道：那么，由慧子来从新说一下吧!
哈哈哈哈哈同学们听到陈子和慧子同时被叫到回答同一个问题，顿时哄笑起来，好像立刻有了精神，开始来劲了!
我们亲爱的慧子同学心里有一千个一万个不愿意，但还是无可奈何的站起来，回答问题。在一旁的陈子呢，听到我们的起哄的笑声，气愤之情溢于言表，趴在课桌上，嘴巴中念念有词：我操，你们完了!
但是笑声还是经久不息，因为陈子和慧子是我们班公认的夫妻，常常拿他们俩开玩笑，这次老师的无心之过又虽然我知道这不太好，但还是忍不住窃笑起来。
武老师不知道为何我们的笑神经如此发达，百思不得其解，于是就睁一只眼闭一只眼了，她又继续讲了下去
这时，同学传给我一张纸条，我看到后忍俊不禁，原来同学把《游子吟》给篡改了，以下是新编游子吟：
慧子手中线，
陈子身上衣。
临行密密缝，
意恐迟迟归。
谁言寸花心，
报得三春晖。
哎呀呀，慧子，陈子，真是对不起你们呀，不过正因为这件趣事，让有些枯燥的学习生活增加了生活的佐料，使它变得更丰富多彩，不是吗?
四年级小学生日记范文 篇2
在动物界里，狐狸是最聪明得，而狼是最笨最凶狠得。这壹点连人类都承认。
有壹天，狼碰见了狐狸，准备吃了他。狐狸说：“你可不能吃了我，我得肉又臭又硬。告诉你吧，人得肉吃，只要吃上壹次，就不会再想吃别东西。”
狼说：“人在哪儿？”这时，过来壹个老兵。狼问：“它是人吗？”
狐狸说：“不，它从前是人。”
这时，又来了壹位小孩，狼又问：“它是人吗？”
狐狸说：“不，它将来是人。”
这时，来了壹位猎人，狐狸叫道：“这就是人！”说完，便跑了。
狼扑上去了，这时，猎人拔出短刀，刺伤了狼。狼想：“我只想要壹块肉，狐狸和人怎么那么小气？！”然后，他悻悻地跑回了家。
四年级小学生日记范文 篇3
下午放学回家后，我来到书房的窗户边，发现我的两只小鹦鹉不见了，看见鸟笼的门开着，我特别难过。我很喜欢小动物，以前养过小兔子、金鱼和小鸡，我觉得他们很可爱。
我精心照顾他们，我的小鹦鹉是从卖动物的市场买来的，我想可能是谁粗心大意忘记了关好鸟笼的门吧。以后，无论做什么事都要集中注意力，不能东张西望的，才能做好每一件事情，上课也应该是这样。
四年级小学生日记156月8日 星期日 晴
今天我和姥姥去菜场买菜，来到卖鱼的摊位前，姥姥买了一条鲫鱼，一共6.6元，姥姥先付给买菜的人7元，接着又递给他1角。我奇怪地问：“姥姥为什么给他1毛?”姥姥说：“接着看下去。”只见买菜的人找给姥姥5角。我恍然大悟，原来7-6.6=0.4(元)=4角，这样就要找4个壹角的硬币，比较麻烦;但是姥姥的方法就比较简单：7+0.1-6.6=0.5元=5角，这样就只要找1个伍角的硬币，这样在交易过程中就方便多了。
数学在生活中无处不在，所以我要学好数学，学以致用。
四年级小学生日记范文 篇4
法律，用它那如孙悟空一样的火眼睛睛，分辨黑白，惩恶扬善。可有一些人却没有重视法律，把它当儿戏。
有一次上街游玩，满大街都是小汽车、电动车、自行车。前方绿灯已亮起，我和妈妈过马路。突然，一位阿姨闯红灯，与一个老年人撞车了，阿姨被撞得脚上有伤，手上有伤。阿姨说：“不要脸，撞我干吗？”嘴里满是不好听的脏话。
相比较，国外就比我们强一些。我们很多人，不管怎么样都不会主动给别人让道，撞车时，总认为对方是错的，嘴里全是脏话，外国就很少会这样，通常会一个劲的向对方说对不起。
法律伴我成长，它会永远在我们心中。
四年级小学生日记范文 篇5
今天的语文课上，我们班上演了一场激烈的辩论会，辩论会的场面现在还另外难忘，我要把这么有意义的活动写进我的日记里。
辩论会的名字叫做开卷是否有益，辩论会分为两方，一个是正方，另一个是反方，正方的观点是开卷有益，反方的观点是开卷未必有益。
一场精彩的辩论会开始了，我们拉开了序幕。老师让郑文聪先发言；他说我方觉得读书可以立志，可以引起爱国之情，所以我觉得开卷有益。郑文聪话音刚落，我们反方的同学不服气，陈依雯立马举起手来说：鲁迅曾经说“读死书是害自己，一开就害人，但不读书也不见得好，所以说开卷未必有益。”
接着正方不甘示弱，刘一君说：书是人类进步的阶梯，宁可食无肉，不可居无竹，所以说开卷有益。“反方唐乐站起来信心百倍，振振有词地说，如果看武侠小说，言情小说，天长日久就会走火入魔，成绩一落千丈，甚至走上犯罪的道路，所以说开卷未必有益。顿时教室里响起了雷鸣般的掌声。而对方却鸦雀无声，过来好久正方才有人说：书犹药也，善读之可以医愚。
反方马上说，既然是药就有两种，一种是良药，可以药到病除，一种是毒药，可以至人于死地。就在这时下课铃响了，辩论会就这样结束了。
通过这次辩论会，使我知道了，一本好书胜过珍宝，一本坏书比强盗还坏。所以我要利用课余时间多读好书
小学生四年级的数学日记通用
小学作文网专题“四年级数学日记”推荐内容。
青春年少时，我们将每天的心事写于日记里。日记的内容来源于我们对生活的观察和倾听。坚持写日记的人往往都是意志力坚强的人。你是否正在为写日记犯愁呢？以下是小学作文网收集整理的“小学生四年级的数学日记”，供你参考，希望能够帮助到大家。
小学生四年级的数学日记 篇1
我一到菜市场就很忙。噪音真烦人。我马上去买我最喜欢吃的鸡腿，刚一到那香味，我就迫不及待地想过去了。我马上问老板要了几块钱，老板回答说:“4块。”一个5元:“我给了他10元，他给了我钱，我就走了。”我没有注意就逃跑了。当我要去买东西的时候，我发现我丢了50美分，我准备换它。当时，我很困惑，马上去我买鸡肉的地方换了。我真的很粗心。为什么我没注意?老板也是一个热心肠的人。他二话没说就给了我钱。我羞愧地低下头说了声“谢谢”就离开了。
在那之后，我去买了很多东西，我没有耐心。最后，我数出来了。结果是45.3元。爸爸给了我50元。还剩下4元怎么样?我该怎么办?怎么说少了7美分?
一到家，我就跑到爸爸面前说:“爸爸，很抱歉我算错了钱。”爸爸笑着说:“没关系。生活中一定会有粗心的错误。”这次我原谅我下次做不到。我听到了他们说的话。所以在一般的数学中我们不能粗心犯错。一旦我们犯了粗心的错误，我们就会赔钱。在那之后，我就不做了。理解上次的教训。
小学生四年级的数学日记 篇2
四年级数学日记：存钱的利息-小学生日记400字
创新街小学4.4班泉水叮咚来辅导老师路亚琪
过年了，我们很高兴！在春节里，我跟着爸爸妈妈去串亲戚，都会收到压岁钱。我今年得到了很多很多的压岁钱，我太高兴了！因为得到的压岁钱不少，我准备把它们存到银行里。
爸爸妈妈带我走进中国建设银行大厅，在排队时，我从大显示器上看见了各种存钱的利息和时间，有半年、一年、两年、五年、十年期，有活期、整存整取、零存整取等等。半年利息是2.65%，一年利息是3.25%，两年是存多长时间呢？半年？一年？还是存一年期吧！存为一年的整存整取，如果到时不取，将自动转为下一年度。
请1026号到一号窗口，总算轮到我们了。我和妈妈一起走到银行柜台前
小学生四年级的数学日记 篇3
小学四年级数学日记：（买衣服）
五一期间，我和妈妈去商场买衣服，可是，我觉得那里的价钱很奇怪：说“买100送100”，就等于不用钱了吗？
妈妈说：“傻女儿，怎么会不用钱呢？”
我说：“因为上面写着买100送100，就是100-100=0，所以就不用钱啦！”
妈妈说：“原来你是这样算的，如果是这样，那么商场的东西就不用钱了，就会来很多客人，这商场就会亏本很大了。”
妈妈又说买100送100只是要50元就可以了，你知道吗？
听了妈妈的解析，我还是似懂非懂，到底为什么呢？看来我还要再去商场认真调查或去请教曾老师了，看看她有什么高招，因为我知道这里还有很多我还未明白的数学知识。
我带着愉快的心情，来到学校问曾老师数学问题，曾老师说：“其实有些都是满过100的，比如：满100的有109、200、189……”
老师又说：“满100元的是送100元的券，顾客还是要先拿出钱用够100元后，才有得送赠券的，并不是象你说的那样不用钱。”曾老师对我这种有问题肯问的做法给予表扬，也欢迎我今后多问问题。
小学四年级数学日记：（做作业）
星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：“你知道2的倍数有什么特点吗？”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“那它们有什么特点呢？”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8.”妈妈说：“你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗？”这下可把我难倒了。
于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就*了我的发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。
原来，4的倍数的特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=9……1，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=109……1，符合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。
这就是我的发现，同学们不妨也去试一试。
小学四年级数学日记：（数学中的“诗情画意”）
在数学兴趣课上，庄老师给我们带来了一道有趣的题目：
在清朝乾隆年间，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老寿星。
一打听，这位老寿星已经141岁了，乾隆皇帝便赠了一联给老人：花甲重开，外加三七岁月。
乾隆皇帝要随行的大臣纪晓岚对出下联，这可难不倒他，他的下联是：古稀双庆，更多一度春秋。
老师说：“这一副对联里，藏有一道数学题，请同学们算一算老人几岁？”听了老师的话，我想，“花甲”是指60岁，“重开”是指两个60岁，“三七”是指二十一岁，上联就是60×2+21=141岁；古稀是指七十岁，“双庆”是指两个七十，“多一度春秋”也就是多一岁，下联就是70×2+1=141岁。原来，对联中也藏有数学问题呀！
其实，早在我国古代，文人们就常作对联，以咏物喻事，而且很善于把一些数字嵌在对联中，使对联除了文学性、趣味性外，又增加了知识性。
小学生四年级的数学日记 篇4
数学日记四年级,小学生日记400字
界定范围再填数
数学作业中出现这样的题目：
要使□283的积是四位数，□中可以填（）
要使□432的积是三位数，□中可以填（）
有的孩子遇到这样的题目，弄不清该怎么去思考，有的孩子是一个一个的数去试，还有的孩子就是去猜，不能很有序的进行思考。看来孩子不能灵活的解答这类题目，也没有较好的思考方法。根据学生的情况，我引领学生进行了题目分析：
想一想：要是□283的积是四位数，对百位上的数字应该有什么要求？
学生们沉默一会儿，能看得出是在认真思考。
百位上的数不能太小。一个孩子说。
为什么？不能太小是指的不能小于几？
太小了就不能进位了。表达不是很完整，但已经给其他孩子以提示了，于是举手的孩子多了起来。
不能小于3，因为三三得九，不向前进位，积就是三位数。
那最小可以填几？我接着问。
填4，再小就不行了。很肯定的回答。
还有其他的数字可填吗？我又问。
5也行。
8也行。
还可以填9。孩子们开始抢答起来，声音也越来越大，越来越自信、肯定。
比3大的数都行。是闫展非的声音，这孩子的概括性总是很强。
不对，那10也比3大，一个方框里能填两个数字吗？有孩子反对。
那就是49都行。改的都是挺快，这次其他孩子挑不出毛病了。
也就是说这个方框里可以填的最大数是谁？最小数是谁？
孩子们这次的回答倒是异口同声。
接下来的题目孩子们也很快的就用同样的方法思考出来。我又出示了这样一道题目：
（）7420，括号里的数可以是（）。
小学生四年级的数学日记 篇5
数学总是那么奇妙，那么神奇，它就像我的好朋友，让我在学习中得到了许多快乐。
今天晚上妈妈和我比赛做口算，做完以后，一算时间，我用了11分钟，妈妈却只用了9分钟，我好奇地问妈妈：“你是怎么算这么快的？”妈妈说：“我是用乘、除法简便运算的。”妈妈教我这种方法以后，我这才恍然大悟，原来一些计算题就像戏曲的变脸一样，它总是以平常的面孔出现，里面却暗藏玄机。说拿450÷25这题来说吧！应该先用450×4＝1800，再用25×4＝100，最后用1800÷100＝18.在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的陪数，商不变。利用这一个性质，可以使许多这类计算题简便起来，我试着又做对了几道题，心里真是说不出的高兴。
只要你理解数学的规律，掌握它的脾气，做起题来一定得心应手。
小学生四年级的数学日记 篇6
今天，我在家里订的南方都市报上看到银行年利率调整0.27%。一个银行存款、贷款是这样的：贷款调整前调整后5.31%5.58%存款1.98%2.25%
从这个表中我发现为什么说是调整0.27%了。调整后得到的利息是原来的2.25÷1.98=1.13倍。如果我存100元钱，那么调整前一年的利润(银行给你的)就是1.98元，而调整后就给你2.25元了。我存一万元的话，不就有225元了吗。现在贷款(去银行借钱)要交的钱比调整前多5.58÷5.31=1.05倍，如果我借100元钱，那么调整前一年要给5.31元，而调整后就要交5.58元了。借一万元的话，调整前和调整后就分别要交531元和558元了。
小学生四年级的数学日记 篇7
五一期间，我和妈妈去商场买衣服，可是，我觉得那里的价钱很奇怪：说“买100送100”，就等于不用钱了吗？
妈妈说：“傻女儿，怎么会不用钱呢？”
我说：“因为上面写着买100送100，就是100-100=0，所以就不用钱啦！”
妈妈说：“原来你是这样算的，如果是这样，那么商场的东西就不用钱了，就会来很多客人，这商场就会亏本很大了。”
妈妈又说买100送100只是要50元就可以了，你知道吗？
听了妈妈的解析，我还是似懂非懂，到底为什么呢？看来我还要再去商场认真调查或去请教刘老师了，看看她有什么高招，因为我知道这里还有很多我还未明白的数学知识。
我带着愉快的心情，来到学校问刘老师数学问题，刘老师说：“其实有些都是满过100的，比如：满100的有109、200、189……”
老师又说：“满100元的是送100元的券，顾客还是要先拿出钱用够100元后，才有得送赠券的.，并不是象你说的那样不用钱。”刘老师对我这种有问题肯问的做法给予表扬，也欢迎我今后多问问题。
小学生四年级的数学日记 篇8
许多同学怕上奥数课，因为一道道难缠的奥数题会搞得人头昏脑胀。而我对它却“情有独钟”，觉得“风景这边独好”。平时的课堂老师单调重复得比较多，让人乏味。每次奥赛课却给我带来新鲜感，让我学到许多课内无法学到的知识，许多平时难以解决的思考题，在这里都能迎刃而解。
今天的一堂课，又让我感受到了学习的快乐。老师教我们用“鸡兔同笼”法解题，其中一道题是这样写的：3头牛和8只羊共吃青草42.5千克;8头牛和23只羊一天吃共青草117.5千克，如果一头牛一天吃草的千克数是一只羊的3倍，那一只羊一天吃草多少千克?
老师问：“这道题谁会解答?”我举手了，但老师没发现，自己讲解了：“其实这道题蛮简单的。我们由3头牛和8只羊一天共吃草42.5千克，可知3×3头牛和8×3只羊一天可吃……”老师的解答步骤共有4步，而我想的才用了3步。老师讲完后，我说：“老师，我只要用3步就能解决问题。”老师说：“那你说一说你的解法。”我说：“条件里说一头牛一天吃的草是羊一天吃草数的3倍，我把牛转化成羊来算后，3头羊就转化成3×3只羊，一共有9+8=17只羊，用3头牛和8只羊一天吃草的总量42.5÷17=2.5千克，求出每只羊每天吃草2.5千克了。”老师笑着说：“对，安婷的解题方法叫作替代法，用在这道题上使解答很简便，大家以后要向她学习这种不断求新的学习态度，不要只满足于一种解法。”夸得我心里美滋滋的。
我学习，我快乐，这里的“风景”真奇特，同学们，让我们一起来欣赏它吧!
小学生四年级的数学日记 篇9
今天，妈妈跟我说：“雪飞，跟你玩个游戏吧！”我说：“好呀！”
妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定了一根指针。纸板平均分成24个格，格内分别写着1—24。“妈妈，游戏规则是什么？”“游戏规则很简单：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。加起来是单数就是我赢，加起来是双数就是你赢。”
我一连玩了十多次，可是每次都输。“为什么总是单数呢？”我问妈妈。妈妈说：“你自己想想吧！”于是，我绞尽脑汁地想，终于让我想起了：单数+双数=单数。这下子我明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就是双数；假如指针转到双数格，那么加下一个数就是单数。所以，指针转到任何一格，加起来的数都是单数。
小学生四年级的数学日记 篇10
一天晚上，我写完作业了，妈妈带我去买菜。
妈妈说今天晚上我们吃牛肉和青菜。我说好。妈妈问老板，牛肉和青菜要多少元？老板说牛肉30元一斤，青菜两元一斤，妈妈说我来考考你，我说好，妈妈说牛肉30元一斤，我们买两斤，一共要多少元？我说30X2=60元，答一共60元。妈妈说恭喜你答对了，妈妈说我再来考考你，我说好，青菜两元一斤，我们买五斤一共要多少元？我说2×5=10元，一共10元。妈妈说真不错，你又答对了，妈妈说我再来考考你，我说好，妈妈说牛肉和青菜一共要多少钱？我说60+10=72元，妈妈说恭喜你又答对了，妈妈说我再来考考你，我说好，妈妈说我给老板100元，老板找我多少元？我说100-72=28元，老板一共要找回了我们28元。
我们买好了菜，开开心心地回家了。
四年级小学生作文写观察日记(合集5篇)
以作文的方式来记录是一种非常不错的习惯，写作文可以把我们想表达的东西传达给别人。好的作文能够体现作者的中心思想。你印象深刻的作文是哪一篇呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《四年级小学生作文写观察日记》，供你参考，希望能够帮助到大家。
四年级小学生作文写观察日记【篇1】
星期日老师发了一条高兴的信息，星期一，蚕宝宝要来我们班“做客了”大家一定很高兴吧！如果你在上学的路上遇到桑树的话，可以带过来几片桑叶。
周一我走进教室，我看见同学们正围着讲台桌在看着什么东西。啊！我第一时间想到了是蚕。我走过去看了一下，和电视里看到的蚕一模一样，我看了看蚕宝宝，有的在盒子的一角好像这么多人看着它，有点害羞了，还有的躲到桑叶底下，好像在和小伙伴们玩捉迷藏的游戏呢！蚕宝宝们可爱极了，在洁白的身上还有一些黑色的小斑点，我还看见了蚕宝宝细小的血管呢？
蚕宝宝的吃相不是很丢脸的，它吃桑叶是大口大口吃，你本来以为蚕宝宝没有吃，但是，你再仔细观察一会儿，你会看见叶子上密密麻麻的出现一个大洞，太让人感动惊讶了，而且蚕宝宝吐白丝了。
第二天我再次看见了蚕宝宝，但是我的表情，和第一次的表情不一样了，蚕宝宝，竟然一晚上长这么胖，我意外地看着蚕宝宝，好像一点也不相信自己眼中看到的，是不是蚕宝宝去了时光道，一晚上就长了这么胖，而且，蚕宝宝，吐得丝也不一样了，这回吐得丝颜色是金黄的，软软的像棉花糖一样。
蚕宝宝真是太有趣了。
四年级小学生作文写观察日记【篇2】
讲台桌上放着一个玻璃水杯，被子光滑透亮。
开始沏茶了，老师先去接满滚烫的热水，再把茶叶投入被子中，茶叶们柔柔舒展着，芽儿挨着芽儿，一片推动着另一片，茶叶吸足了水分，轻盈润泽地在水中漂来漂去。望着杯中淡淡的茶水，我忽然觉得这透亮的玻璃杯，像一座小小的海底城堡，杯中的茶叶仿佛一个个活泼美丽的小公主，拿着自己的小魔棒，正在嬉戏、玩耍。
杯中的水平静了，茶叶有的沉在水底，有的浮在水面上。看，那片茶叶漂在水杯的中间，像在跳舞;再看那片，一会儿向下沉，一会儿又向上浮，它可能在使用魔法吧。看，又来了一片，落叶似的沉了下去……
慢慢地，茶水的色彩越来越浓。我把鼻子轻凑近杯口，一股清香扑鼻而来。喝一口，淡淡的茶香沁人心脾，让人难以忘怀。
沏茶时，同学们全都围了上去，十分有趣，以后还要多喝茶。
四年级小学生作文写观察日记【篇3】
空间在我眼前扩大了，我看到了一位身着黑色铠甲的勇士——屎壳郎先生。
屎壳郎先生正在滚着一个一个巨大的粪球，而最令我惊讶的是，它竟然是倒着走的。
在途中，屎壳郎经历了许多小陡坡，在我眼里，这些小陡坡太容易越过去了，但在屎壳郎的眼里，这小陡坡却是一座座不可逾越的“大山”。但屎壳郎先生却勇往直前，都”走“了过去。我真佩服它，太厉害了。
突然，前方出来了一根树枝，树枝扎进了粪球的”肚子“，而且越扎越深，而另一边的屎壳郎先生却毫不知情，它依然使劲地推，过了一会儿，屎壳郎先生似乎觉得哪儿不对劲，于是，它围着粪球转了一圈，才发现了问题的所在之处。
它把头扎进泥土里，用爪子刨了一个小洞，然后，才把粪球拔了出来。它真像一位小工程师，在那里研究、探索。
之后，它就把粪球运回家了。
屎壳郎先生真是好聪明，真不知道它的脑子里还藏了一些什么有趣点子。
四年级小学生作文写观察日记【篇4】
一上课，老师就神秘地拿出一个信封，并让大家猜里面装的是什么?有的同学说是茶叶，有的同学说是豆子。老师又把那个信封发下来让我们摸。我摸着里面是一个硬邦邦的，上面还有很多皱褶的椭圆形的小球球。同学们都说它是桃核。
老师说可以拿出来了。我们便迫不及待地拿出来看。这个东西两头尖尖的，中间鼓鼓的，它的颜色是棕色的，表面很粗糙，好像树皮，还好像老爷爷额头的皱纹。正当同学们认真观察的时候，忽然有一位同学叫道：“原来是胖大海呀!”
老师让我们把胖大海泡在水里，再观察它的变化。我们把胖大海放在同学准备好的杯子里，倒上开水。刚注入水时，胖大海两头的`表皮就慢慢裂开了。过了一会儿，水的颜色变黄了，胖大海的体积明显变大了。几分钟后杯子里的水更黄了，胖大海也变得好像一团棕色的棉花。现在的胖大海摸上去软软的。我把鼻子凑近杯口闻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来。我又端起杯子尝了一口，味道并不好像我想象的那么甜，而是苦苦的，却很爽口。我再捏起胖大海咬了一下，嚼起来感觉好像木耳。
“叮铃铃……”下课铃响了，这节观察课结束了。这节课不仅有趣，还让我有了很多收获。我真喜欢这样的观察课呀!
四年级小学生作文写观察日记【篇5】
小学生四年级作文大全:蚂蚁观察日记
小学生作文网：农村有句话，闲来无事，看蚂蚁上树。意思值得是某个人闲着无聊玩蚂蚁。虽然我不知道你玩过蚂蚁没有，可我敢确定很多人都喜欢玩蚂蚁。那么你观察过蚂蚁了吗？本文网友来稿///
我的表弟把他心爱的蚂蚁借给了我，让我观察观察。
11月7日
今天，我在家里做作业。我无意中看见蚂蚁的“房子”。说起它们的“房子”，那可真是蚂蚁的天堂啊！“房子”的外形就像是真的房子，上面有几个气孔和几扇假窗户，里面放着一块五边形的糖块，蚂蚁们在里面打地道。
它们打的地道是四通八达，常常能见到它们忙碌的身影，蚂蚁可真是勤劳的动物！
我每次捧起它们的“小房子”，它们好像见到敌人一样四处逃窜。有时我想捉弄它们，把“房子”倒过来观察，发现它们从各个通道中滑下来。然后，我又把房子倒回来，它们发现自己在上面，于是，就四处寻找通道入口，回到下面继续忙碌着。
蚂蚁们真有趣！
11月8日
今天，我有点特别，用放大镜来观察蚂蚁。它们今天没有什么特别之处，不停的用“信息素”交流，我真想知道它们在说什么。
刚才它们平静地站在那儿，我不停的观察它们，忽然发现它们嘴巴上有一对锋利的“钳子”。这时，我脑海里冒出了许多奇怪的问题：蚂蚁在啃食硬硬的糖块时，它们的“钳子”不会断掉吗？有这对“钳子”蚂蚁是怎样进食的呢……
我再次仔细的看着蚂蚁们，可它们个个都是无精打采的样子，使我特别担心它们。
我把蚂蚁们的“房子”倒过来，我以为它们又会像逃命一样，恢复生龙活虎的模样。可令我没想到的是，它们还是老样子。
奇怪的蚂蚁！过了一会儿它们就站在那儿，一动不动。我猜想它们也要睡觉，也许是睡着了。
“晚安，小蚂蚁。祝你们做个好梦！”我轻声说道。
小学生作文网小学生作文大全选：
小学生四年级日记简短700字(精选3篇)
我们经常会将一些小心事写进自己的日记本，日记的内容，来源于我们对生活的观察。一本日记，就是一部自我成长的教课书。写日记的格式要注意什么呢？也许以下内容“小学生四年级日记简短”合你胃口！请马上收藏本页，以方便再次阅读！
小学生四年级日记简短【篇1】
今天下午上活动课的时候，我的同学张哲豪突然感觉不舒服。他对我说：”尹泉来，我有点不舒服。“我赶紧摸了摸他的手，冰凉冰凉的，糟了，他肯定生病了。
我着急地对张哲豪说：”我带你去校医室让医生看看吧，你生病了。“我叫上活动委员，我俩带着张哲豪急急忙忙地向校医室跑去。
快走到综合楼的时候，我又用手摸了一下张哲豪的额头，又摸了摸我自己的额头，感觉到他的额头发烫，他已经发烧了。”哎呀，你发烧了，咱们快点走，让医生给你看看是怎么了。“
我和活动委员以最快的速度冲到校医室那里，敲敲门，还特意按了一下门铃，可是屋里一点动静也没有。真糟糕，医生没在，这下可怎么办哪？我们想到了黄老师，我和活动委员又急急忙忙冲到黄老师的办公室，把事情告诉了黄老师。黄老师说：”这没事，赶快让张哲豪回教室休息休息。“我们就把张哲豪送到教室，安置好，才提心吊胆地回到了操场上。
可是，我们不放心张哲豪的病，生病了多难受呀，就回来陪着他在教室里看书，直到活动课下课我们才放心。因为快要放学了，他的妈妈就该来接他回家了。
我们2。4班是个大家庭，大家要团结友爱，互相帮助。即使妈妈没在身边，生病了也不可怕，我们会互相帮助。今天，我帮助了生病的同学，给班级出了一份力，我很快乐！
小学生四年级日记简短【篇2】
学倒立
我有一个妹妹，她虽然比我小5岁，但是，你可别小瞧她，她很会倒立。
今天，我来到她家，她正在倒立玩耍，见我来了，一把拉过我，让我跟她一起倒立，我虽然会，但是不及她，而且有时候还会摔倒，今天，我就跟她一起学倒立吧。
“哎呦!疼死我了!”我叫道。哼!这倒立有什么好玩的?倒不好，还会摔倒，她那不疼呀!我叫道：“我不学了!”妹妹见状，赶紧拉着我，跟我撒娇：“好姐姐，你就陪我玩一会儿吗!又不要紧的，掌握要点自然就会了了!”我被她说不过，就再一次倒立，我把头顶地，双手撑住地板，一只脚往上翘，可是怎么也翘不上来，“哎呦!”我一个不稳，又摔倒在地了，疼死我了!我疼得连站立都站不起来了!还是妹妹扶我起来了，我生气了，哼!你这个倒立，还怕我学不会?
我一不做，二不休，双手一撑地，使尽全身力气，脚“呼”的一下上来了，贴在了墙上，呵呵!我的努力果然没有白费，哈哈!
我终于学会了倒立!
一波三折的扫地
今天早上，妈妈叫我把房间扫一下，拖一下，我爽快得答应了。
我刚想把客厅打扫一下，可我突然想起了妈妈上次说的话：你只把你自己的房间打扫干净就行了。于是我就把我自己的房间扫了一遍并拖了一遍，便去看电视了。过了一会儿，妈妈对我说：“你就打扫你自己的房间呀!”我说：“你上次不是说叫我打扫我自己的房间嘛!”“其他房间你不住呀!”妈妈几乎是骂人了。我只好不情愿得把其他房间也都扫了一遍。正当我准备拖厨房的时候，又想到万一我现在拖了，等下又把地给踩脏了，那我岂不是白拖了?于是我把其他的房间都脱了，唯独厨房没有拖。过了一会儿，妈妈又大喊：“王航!你干嘛不拖厨房!真是太懒了!”我说：“要是我现在把厨房拖好了等下又要踩脏，那我岂不是白拖了?”“要是像你这样，永远的要踩脏，那不是永远都不拖了?真是懒得没法说!”我又不情愿得把厨房给拖了一下。
哎!今天竟然一次地扫了三次，下次一定要一次做完。
小学生四年级日记简短【篇3】
游泳学了这么多天，也不是一点长进都没有，但是······
“妈妈，我饿了。”游完之后，我对妈妈说。“哦，回家吃点面包就好了。”妈妈一边说着，一点就骑着车子带我回家。可是妈妈后来问游泳老师，那个老师就说：“游完之后会饿，但是游一段时间是可以变瘦的，所以要控制住饮食。不然就白游了。”听到了这句话，我不由得紧张起来。在饿的情况下不吃东西，能抵抗得住吗?算了，为了自己不变成一个大胖子，就忍忍吧。
这就算了，可是游了这么多天之后，身上是腿疼、手疼到处疼，走个路两条腿就疼得不得了，膝盖弯一下也是又酸又痛。还有手臂，动一动也是疼，搞得我画画时难受极了，真希望这些疼痛马上消除!可是，这有什么办法呢。老师说，前几天游是会疼，多游几次就好了。
一定要坚持下去!不管做什么事，开头都会有些困难。但是，只要坚持下去，慢慢慢适应了，就不会觉得太难了。我要加油!
关于小学生四年级日记600字精选
好的文字作品常常会有打动人的魅力，我们经常会将一些小心事写进自己的日记本，在写日记的时候，我们可以静下来认真思考。日记不需要某一特定场合，随时都可以写。我们写日记可以从哪些方面着手呢？下面是小编帮大家编辑的《关于小学生四年级日记600字精选》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
关于小学生四年级日记 篇1
一盏台灯摆在一张非常漂亮的桌子上，它头戴一顶紫色的纱罩，身旁有几只雕像小狗，它们围绕着一个钟表，好像很高兴，在书桌上看书的人没有一个人说它不漂亮的，因此它十分高傲，自以为是。
一天，台灯看到了十分不起眼的蜡烛，台灯说：“嘿！那个土里土气的家伙，你放在桌子上都占地方，你是上个世纪的东西，早就该被科技包围的世界淘汰了，真不知道你有什么可为人类贡献的！”蜡烛用睿智的眼光看着台灯，说：“朋友……”蜡烛还没说完，就被台灯打断了，台灯高傲地说：“谁和你是朋友？你这么老土！”蜡烛说：“谁都有缺点，并不是每个人都完美无缺的。”台灯瞟了蜡烛一眼，说：“反正我比你有用就行了！”
晚上，台灯亮起来了，发出柔和的光，正当它孤芳自赏的时候，停电了，人们需要光，便把蜡烛燃着了，蜡烛的亮光照耀了满屋，等电来了，台灯看到，此时的蜡烛只剩下“红红的泪水”了，此时的台灯才想起了蜡烛对它说过的话……
人无完人，我们也一样，有谁是完美的呢？
关于小学生四年级日记 篇2
小鱼吃食的样子最可爱了。等有可口的食物掉了下去，它们的“淑女绅士”的风度荡然无存，就连害羞的红鹦鹉也一群群游出来，以极快的速度冲到食物面前，对着同伴虎视眈眈，然后以风的速度狼吞虎咽的吃起来：有的跳出水面，争先恐后的抢着食物；有的在小石子里，可怜巴巴得捡着食物；有的把嘴露出水面，食物一下来就一口吞掉；有的在水里游来游去，瞄准食物像箭一样冲过去，不给同伴留一点机会。
客人来了的时候，小鱼似乎在炫耀自己多么“光彩夺目”。一只只的向前涌，摆动着绚丽的.身子，向客人炫耀：虎斑急躁的冲上去，不停地游动着，时不时冲刺一下，炫耀自己的力气多么大；彩唇慢吞吞的摆着尾巴，好似一个优雅的公主，身上带着珍珠项链七彩缤纷，炫耀自己的文雅美丽；鹦鹉鱼嘴像鹦鹉嘴，有的躲在假山里装可爱，黑色的就出来摆阔，活像一个神仙。
关于小学生四年级日记 篇3
早晨，太阳把一束束金黄的光线照射在我家的窗户上。我模模糊糊地清醒过来，一来到餐桌上，发现盒子里有好像蚂蚁一样的东西，我仔细一瞧，“呀，原来是蚁蚕！”听妈妈说：“说起蚕宝宝，它长大后还可以吐丝，用丝来织衣服。”我决心来养护它们，连忙拿来一些桑叶，切成一条条的，然后放在盒子里，只见蚁蚕津津有味地吃着，好像是饿坏了一样，我仔仔细细地观察着，蚁蚕浑身黑不溜秋的，摸起来软软的，它小口小口地咬着嫩绿地桑叶，像在说：“这片桑叶可真美味！”
过了二天，太阳火辣辣地照射在大地上。我一见到蚕宝宝，大惊失色，大前天明明是灰姑娘蚁蚕，今天却是白雪公主蚕宝宝了。我往盒子里瞧，原来蚕宝宝在脱皮。
过了四天，我想：不知道蚕宝宝怎么样了？迅速把头伸进去，闻了闻，“呀，好臭呀！这是什么味道呢？”我看了看，原来是大便的，黑黑的，凹凹凸凸的，我想：原来蚕宝宝还会拣大便呀！
过了二十天左右，当我要去学习时，顺便去看了一下蚕宝宝，蚕宝宝已经吐丝，它一动不动，好像是在想往哪儿吐丝比较舒服。
过了三天，早上起来，我迫不急待地去看我的蚕宝宝，让我吃惊的是蚕宝宝变成了蚕茧，雪白的，椭圆的，看起来好像个小鸡蛋。我想：蚕宝宝怎么吃进的是桑叶，吐出来却是丝呢？
又过了十多天，晚上，茧里的蛾终于飞出来了。这时，我看见一个蚕蛾的肚子挺得直直的，非常容易看见它的卵。
又过了五天，我发现盒子时全都是蚁蚕，连忙叫来妈妈，把蚕宝宝处理掉，妈妈二话不说，随手扔进了垃圾桶。因为我们没有这么多的桑叶来供养那么多的蚕宝宝。我想：可怜的蚕宝宝，老天会保护你的。
我养蚕的历史近两个月，在这两个月中，我体会到养蚕非常辛苦，每天喂蚕宝宝、清理房间。我还知道它的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫。有了蚕，我们穿的衣服是成千上万只蚕吐出来的丝织成的，而工人们要养蚕是不计其数，可真辛苦啊！
这次养蚕收获可真大呀！
关于小学生四年级日记 篇4
今天是星期六，妈妈要带我去淹城野生动物园游玩。我有些失望，心想：动物园有什么好玩的呢？如果去春秋乐园玩那该多好呢！不过去了动物园之后我的想法改变了。
早上，温暖的阳光照耀着我们，春风徐徐吹来，我和妈妈从动物园东门进入园区。一进大门，映入眼前就是雄壮的假山和瀑布。我们边走边看，参观了白虎，狼谷，猩猩等动物。我觉得最有趣的是“猴山”上的猴子。只见山上有几十只大大小小的猴子，它们窜上窜下，十分活泼。看着如此可爱的猴子，我就让妈妈为我买了一份食物投给它们吃。我拿起一块苹果往猴群中一投，一只敏捷的猴子以飞快的速度把苹果抢到了手，其它几只没抢到的猴子神情有点沮丧，有的猴子索性就奔过来抢苹果，还打起架来了。看着猴子你争我抢的情景，我们被它们逗得开怀大笑。接下来我们又去看了很多有趣的动物，看了森林大马戏，还坐上了小火车，看到了许多散养的大型的凶猛动物。
快乐的时光总是这么短暂，不知不觉我们在动物园逛了六个多小时，那么多可爱的动物让我目不暇接，感觉美不胜收。太阳西下，我和妈妈恋恋不舍的离开了动物园。可我觉得意犹味尽，虽然我已经很累了。这次去淹城野生动物园让我大开眼界，学到了很多知识，动物和我们人类永远是朋友。今天真是开心的一天，非常充实的一天！
关于小学生四年级日记 篇5
我们终于迎来了秋游的那一天。我们全校同学和老师一起来到佘山脚下的月圆园。一走进门，一条蓝色的、宽广的河流出现在我们眼前。岸上有一大片金光闪闪的沙滩，像一根金丝带飘落在公园里。
公园里游玩的地方可真多呀，有攀岩、居然还有一棵能进去参观的大树。等我们玩得气喘吁吁了，我们对导游哥哥说：“我们累了，快让我们吃饭吧！”，我们找了一块空地，坐了下来，每个人都拿出各自的食品，大家吃得津津有味。
下午，我们迫不及待地来到海滩上。因为我们没带铲子，所以只好用手挖了起来。你一手，我一脚，几条又宽又深的小路完成了！我们再用口袋把沙子装起来，搭出了几座小山。我们完成以后，看着自己的作品，兴奋得欢呼起来。我说：“再造几条路吧！”但是，时间已经不早了，导游哥哥叫我们排队了！
我们依依不舍地离开了月圆园，我脑海中回忆着刚才海边快乐的美好时光。我心里想说：“月圆园，我会再跟你见面的!”
关于小学生四年级日记 篇6
与环保同行
这次期末考试，我考得不错，坐稳了班级第一名的宝座，爸爸妈妈就奖励我，要带我去南京旅游。爸爸妈妈决定带我去钟山风景区玩，等了几天，终于出发了。
到了火车站，我就发现火车站的广场上、候车厅里、过道上都横七竖八地躺了一些塑料袋、烟头等垃圾，我看到了很不舒服，这多么影响美观和环境啊。
于是，我主动把身边的一些塑料袋和烟头果壳等捡起来，扔到垃圾桶里，爸爸妈妈看到了，表扬我懂事，旁边的叔叔阿姨们见了，也投来了表扬的目光。受到了爸爸妈妈的鼓励，心里美滋滋的。
上了火车，情况比火车站那里好多了，火车既宽敞又明亮，椅子也很宽，像家里的沙发一样，坐得很舒服。不过在过道上，还能看见一些塑料袋之类的垃圾，影响了整个美观的环境。我又跑过去，把垃圾通通处理掉。
妈妈说，你真是一路行，一路做小小清洁工，真是与环保同行啊。
到了南京，爸爸先订好了酒店，我们在酒店休息一会，整理好行李，就打的向钟山风景区进发了。到了那里，我发现风景真是美极了，蓝天、白云、高山、流水、青草，真是山好水好景色更好。很快我们就陶醉在这美丽的风景中。
不过偶尔可以在路边，树下和草丛中看到烟头和塑料袋。我停老师说，塑料袋是很大的污染，会对环境造成很大的影响。于是，我和爸爸妈妈一起，把那些垃圾清理干净。
在接下来的几天里，我们在游玩的同时，不忘记清除一些看到的垃圾，做一些力所能及的事，在回家的路上，我心想，这不仅是一次旅游，还是一次环保之旅，我们一路与环保同行。
关于小学生四年级日记 篇7
在成长的过程中，每个人都要学会一些本领，我也不例外，前几天，我就学会了一项日常生活的小技能——洗碗。
那是星期一的下午，我上完网课看见水池里有几只脏碗。我心想：一定是妈妈着急去上班，没有时间洗碗，那我就来帮妈妈分担家务吧！
我先往水池里滴入几滴洗洁精，然后放水搅拌一下就开始洗碗了。水池很高，我只能跷着脚，学着妈妈平时洗碗的样子，右手拿着碗，左手拿着抹布，里里外外地擦拭。嘿！这样一只碗就洗干净了，看来洗碗也不是一件难事嘛！可是在洗第二只碗的时候，我遇到了一个麻烦：这是一只盛菜的碗，我无论怎么擦，碗上的油渍还是去不掉。这可怎么办呢？对了，妈妈说过：“洗有油渍的碗可以加点热水。”我按妈妈说的去做，还真灵，油渍被热水打败了。
在我快要大功告成的时候，发生了一件小小意外，我在洗一只装鱼的盘子的时候，被一根鱼刺扎了一下手，手指上立刻出现了一个小红点，一挤，血都出来了，这也算付出了一个小代价吧！看来做事都得小心行事！碗都洗好后，我用清水把它们都冲了一遍，又把它们整整齐齐地放在橱柜里。
当然，我的这次行动也得到了妈妈的表扬，但更庆幸的是我学会了洗碗。
日记精选: 小学生四年级每日一记(篇七)
文字是可以传达我们的思想感情，在日常的学习生活中，许多人都会写日记，日记，是我们对生活的简单描绘。写好日记是写好作文的基础，怎么将自己的心情整理成文字写进日记呢？下面是小编帮大家编辑的《日记精选: 小学生四年级每日一记(篇七)》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
星期一下午，总有一种预感，每次一下课就往余老师办公室跑，活动课下了以后……
“信来了。”我激动地小声尖叫了起来。我到教室，大叫一声：“信来了。”只见余老师一进教室，就有一群“小麻雀”围着她叽叽喳喳叫个不停。上课铃声解救了余老师。老师开始发信了，“咦?有一封程老师的信。”于是，老师让一个同学把信给程老师送去，可老师不在。下课，余老师把程老师的信给我，让我吃完晚饭送过去。
吃完晚饭，我和李睿宁一块去送信，左等右等，程老师还没回来。李睿宁说：“程老师啊，您再不来我就要跳楼了”。我把她拉到办公室外面的椅子上，她来和我送信的原因就是想看那封信。她几次想拆看，我都对她说：“私自拆别人信，要坐牢的。”她不以为然：“你看了你也要。”
“你在晚上会不会又叫我?”
“哈哈。”
“如果在两间牢房呢?”
“敲个洞叫你。”
就这样，想象都进牢。程老师还没来，我和李睿宁垂头丧气地走了。
书法课下了，又去，老师还不在。从下课等到上课，影子都没有。我这个小信使也真是的，上班头一天就这么不顺利，语文课下了也是如此。数学课下了……。
程老师来了，刘思均也跑去当小信使，我们催促程老师快点打开看看，梦寐以求，终于看到了。
千年一次信使，万年一次看信机。
【日记收藏】 小学生四年级数学日记《利率》日记季度范文精选
文字是可以传达我们的思想感情，许多孩子都会将一些事情写进日记，日记的内容，来源于我们对生活的观察。日记的记录内容各不相同，可以写自己，亦可以写别人。我们如何写好的日记呢？下面是小编帮大家编辑的《【日记收藏】 小学生四年级数学日记《利率》日记季度范文精选》，仅供参考，希望可以帮助到您。
今天，我在家里订的南方都市报上看到银行年利率调整0.27%。一个银行存款、贷款是这样的：贷款调整前调整后5.31%5.58%存款1.98%2.25%
从这个表中我发现为什么说是调整0.27%了。调整后得到的利息是原来的2.25÷1.98=1.13倍。如果我存100元钱，那么调整前一年的利润(银行给你的)就是1.98元，而调整后就给你2.25元了。我存一万元的话，不就有225元了吗。现在贷款(去银行借钱)要交的钱比调整前多5.58÷5.31=1.05倍，如果我借100元钱，那么调整前一年要给5.31元，而调整后就要交5.58元了。借一万元的话，调整前和调整后就分别要交531元和558元了。
[最新]小学生四年级数学日记500字精选8篇
很多时候，我们都习惯写日记去记录每天。日记是一日一记，主要写的是每天发生的一些事。长时间坚持写日记可以培养我们的写作能力。写起日记来就毫无头绪？我们的小学作文网的编辑特意搜集并整理了小学生四年级数学日记，欢迎阅读，希望你能喜欢！
小学生四年级数学日记 篇1
森林里举行了一年一次的“数学竞赛”。开始了，小鸟说：“听好了，世界上任何数相加，乘以所有的数，积是几？”下面一片安静。
“等于0”。小鸡叫道：红队加十分。
小鸟又说：“2+21+211=7，让这个算式成立”。
聪明的狐狸说“2+2+2+1=7，这个算式就成立了”。蓝队加十分。下面雷声般的掌声。
小鸟说：“有7个口袋，里面的钱都少于20，最小多少？最多多少？”
话刚说完，小狗就说：“最少带28元，最多带112元”。
“哇！真是天才呀！蓝队加20分”。
“1+2+3+4+5+6+7+8+9=35，只改动一个数让算式成立”。
免子说：“只用把+5改成-5，一加一减，不是正好相10吗”。红队加10分。
这是最后一道题了，价值30分，听好了，“在参加英语比赛，一班不是第一名，三班不是最后一名，四班是第三名，二班在三班前面，你知道排名的顺序吗？”
小猫在声说：“我知道了，二班第一名，三班第二名，四班第三名，一班第四名。”蓝队加30分。
小鸟说：“本次数学竞赛赢了红队，蓝队以60比20，红队。”
小学生四年级数学日记 篇2
四年级数学日记：存钱的利息-小学生日记400字
创新街小学4.4班泉水叮咚来辅导老师路亚琪
过年了，我们很高兴！在春节里，我跟着爸爸妈妈去串亲戚，都会收到压岁钱。我今年得到了很多很多的压岁钱，我太高兴了！因为得到的压岁钱不少，我准备把它们存到银行里。
爸爸妈妈带我走进中国建设银行大厅，在排队时，我从大显示器上看见了各种存钱的利息和时间，有半年、一年、两年、五年、十年期，有活期、整存整取、零存整取等等。半年利息是2.65%，一年利息是3.25%，两年是存多长时间呢？半年？一年？还是存一年期吧！存为一年的整存整取，如果到时不取，将自动转为下一年度。
请1026号到一号窗口，总算轮到我们了。我和妈妈一起走到银行柜台前
小学生四年级数学日记 篇3
数学日记四年级,小学生日记400字
界定范围再填数
数学作业中出现这样的题目：
要使□283的积是四位数，□中可以填（）
要使□432的积是三位数，□中可以填（）
有的孩子遇到这样的题目，弄不清该怎么去思考，有的孩子是一个一个的数去试，还有的孩子就是去猜，不能很有序的进行思考。看来孩子不能灵活的解答这类题目，也没有较好的思考方法。根据学生的情况，我引领学生进行了题目分析：
想一想：要是□283的积是四位数，对百位上的数字应该有什么要求？
学生们沉默一会儿，能看得出是在认真思考。
百位上的数不能太小。一个孩子说。
为什么？不能太小是指的不能小于几？
太小了就不能进位了。表达不是很完整，但已经给其他孩子以提示了，于是举手的孩子多了起来。
不能小于3，因为三三得九，不向前进位，积就是三位数。
那最小可以填几？我接着问。
填4，再小就不行了。很肯定的回答。
还有其他的数字可填吗？我又问。
5也行。
8也行。
还可以填9。孩子们开始抢答起来，声音也越来越大，越来越自信、肯定。
比3大的数都行。是闫展非的声音，这孩子的概括性总是很强。
不对，那10也比3大，一个方框里能填两个数字吗？有孩子反对。
那就是49都行。改的都是挺快，这次其他孩子挑不出毛病了。
也就是说这个方框里可以填的最大数是谁？最小数是谁？
孩子们这次的回答倒是异口同声。
接下来的题目孩子们也很快的就用同样的方法思考出来。我又出示了这样一道题目：
（）7420，括号里的数可以是（）。
小学生四年级数学日记 篇4
许多同学怕上奥数课，因为一道道难缠的奥数题会搞得人头昏脑胀。而我对它却“情有独钟”，觉得“风景这边独好”。平时的课堂老师单调重复得比较多，让人乏味。每次奥赛课却给我带来新鲜感，让我学到许多课内无法学到的知识，许多平时难以解决的思考题，在这里都能迎刃而解。
今天的一堂课，又让我感受到了学习的快乐。老师教我们用“鸡兔同笼”法解题，其中一道题是这样写的：3头牛和8只羊共吃青草42.5千克;8头牛和23只羊一天吃共青草117.5千克，如果一头牛一天吃草的千克数是一只羊的3倍，那一只羊一天吃草多少千克?
老师问：“这道题谁会解答?”我举手了，但老师没发现，自己讲解了：“其实这道题蛮简单的。我们由3头牛和8只羊一天共吃草42.5千克，可知3×3头牛和8×3只羊一天可吃……”老师的解答步骤共有4步，而我想的才用了3步。老师讲完后，我说：“老师，我只要用3步就能解决问题。”老师说：“那你说一说你的解法。”我说：“条件里说一头牛一天吃的草是羊一天吃草数的3倍，我把牛转化成羊来算后，3头羊就转化成3×3只羊，一共有9+8=17只羊，用3头牛和8只羊一天吃草的总量42.5÷17=2.5千克，求出每只羊每天吃草2.5千克了。”老师笑着说：“对，安婷的解题方法叫作替代法，用在这道题上使解答很简便，大家以后要向她学习这种不断求新的学习态度，不要只满足于一种解法。”夸得我心里美滋滋的。
我学习，我快乐，这里的“风景”真奇特，同学们，让我们一起来欣赏它吧!
小学生四年级数学日记 篇5
今天，我在家里订的南方都市报上看到银行年利率调整0.27%。一个银行存款、贷款是这样的：贷款调整前调整后5.31%5.58%存款1.98%2.25%
从这个表中我发现为什么说是调整0.27%了。调整后得到的利息是原来的2.25÷1.98=1.13倍。如果我存100元钱，那么调整前一年的利润(银行给你的)就是1.98元，而调整后就给你2.25元了。我存一万元的话，不就有225元了吗。现在贷款(去银行借钱)要交的钱比调整前多5.58÷5.31=1.05倍，如果我借100元钱，那么调整前一年要给5.31元，而调整后就要交5.58元了。借一万元的话，调整前和调整后就分别要交531元和558元了。
小学生四年级数学日记 篇6
数学总是那么奇妙，那么神奇，它就像我的好朋友，让我在学习中得到了许多快乐。
今天晚上妈妈和我比赛做口算，做完以后，一算时间，我用了11分钟，妈妈却只用了9分钟，我好奇地问妈妈：“你是怎么算这么快的？”妈妈说：“我是用乘、除法简便运算的。”妈妈教我这种方法以后，我这才恍然大悟，原来一些计算题就像戏曲的变脸一样，它总是以平常的面孔出现，里面却暗藏玄机。说拿450÷25这题来说吧！应该先用450×4＝1800，再用25×4＝100，最后用1800÷100＝18.在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的陪数，商不变。利用这一个性质，可以使许多这类计算题简便起来，我试着又做对了几道题，心里真是说不出的高兴。
只要你理解数学的规律，掌握它的脾气，做起题来一定得心应手。
小学生四年级数学日记 篇7
今天，在小学生学生报上看到这样一道题。
一只蜗牛从深12米的井底沿井壁向上爬，白天向上爬3米，晚上向下滑2米.求这只蜗牛几天能爬到井口？
看到这道题后，我想：白天向上爬3米，晚上向下滑2米，这等于说每天只爬了1米，每天爬1米，井深12米，那不是12天就能爬到井口了吗？
可是，答案却不对。
怎么会不对呢？
哦，对了。最后一天爬到出口时，它还会再向下滑吗？想到这里时，我不禁地笑了起来。这题出的太有意思了！不注意就让我们给答错了。
正确的思路应该是：白天爬3米、晚上向下滑2米、相当于一天向上爬1米、但是要注意12-3=9、也就是说前9天是每天向上爬1米，但到第10天时，蜗牛向上爬3米时，就爬到了井口，所以这只蜗牛用9+1=10天就爬到了井口。
小学生四年级数学日记 篇8
姥姥已经七十多岁了，白天要忙着买菜、做家务，晚上还要做晚饭、洗衣服……忙得很。于是我决定着记忆中节约时间的方法，合理安排姥姥的时间，让姥姥好好休息。
这个星期六，我迅速作完作业，观察了一下姥姥做家务的情况：煮饭15分钟，红烧鲤鱼15分钟，红烧土豆10分钟，韭菜炒鸡蛋5分钟，拖地30分钟，洗碗15分钟，烧水15分钟，洗衣服30分钟，共需要2小时15分钟。有什么办法既可以节约时间，又能完成家务呢?我思索了一下“有了”，我脑中闪过一个念头“就用学过的知识合理安排时间。我根据信息排出了计划。
家务活所需时间同时进行家务所需时间
煮饭15分钟、红烧土豆10分钟
韭菜炒鸡蛋5分钟
红烧鲤鱼15分钟
烧水15分钟、洗碗15分钟
洗衣机洗衣服30分钟、拖地30分钟
合计：75分钟=1小时15分钟，节约60分钟
“耶”我高兴地欢呼起来，原来要两个多小时，现在只需要1小时15分了!我高兴的把表格给姥姥看，姥姥看了看，伸出了大拇指说“书没有白读嘛!”
从这件事，我知道了数学对我们有多种要，我一定努力学好数学!