五年级的作文。
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[优质作文] 五年级小学文章：我眼中的缤纷世界之一》，相信能对大家有所帮助。
今天是十一月的一个星期天，妈妈大清早的就喊我起床，说我们一起去外婆家给外婆挖红薯，你快点准备好。我懒懒的从被子里伸出头，一阵阵凉意让我又躲进了被子里，最后的我是被妈妈像揪小鸡一样揪起来的。
坐在妈妈的车后，一阵陈秋风迎面吹来，我立马闭上眼，深深的吸了一口气，感觉空气虽然冰凉，却带着一丝丝甜味，难道是成熟瓜果中分散出来的香甜气味。我睁开眼，看到一片片果树，金黄金黄的桔子挂满枝头，火红火红的柿子在树上点头欢笑，我忍不住又深深吸了一口气。
到了外婆家，外婆她们已经在田里开始挖红薯了，外婆看到我对我说：帅帅，你今天的任务就是帮我们捡红薯。我开心地说外婆，我保证完成任务。可是我拿着空篮子站在红薯旁却无从下手了，只见那些红薯有的个头快有我头那么大，有的比我外婆拳头大，有的却只有我手指头那么小，形状也是千奇百怪，有圆的、长的、还有弯的，我问外婆这么多红薯怎么长的都不一样，我是先捡大的，还是先捡小的?外婆说你捡大的吧!我似懂非懂的点头说好的，我捡起了一个被挖伤的红薯问：外婆这个红薯流出了好多奶白色的汁，这是红薯流出的眼泪吗?外婆哈哈大笑起来回答道：你以为谁都像你喜欢流泪啊!红薯为什么又脆又甜，就是因为它的这些汁水。
我好像懂了，原来万事万物都是来装饰这美丽缤纷的世界。
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作文阅读： 我们眼中的缤纷世界三年级单元作文之四
小学语文是基础教育的重要学科之一，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，你知道写好一篇优质小学作文的关键是什么吗？以下是小编为大家精心整理的“作文阅读： 我们眼中的缤纷世界三年级单元作文之四”，但愿对您的学习工作带来帮助。
我眼中的世界是多姿多彩的，是有趣的，不能被画家画出来，只能用自己的手创造出来。
秋风轻轻一吹，趁你没留意，把秋天的大门打开了，放眼望去天地间层林尽染，银杏叶穿上了新衣服，在树枝上摇摆着，不时还发出“沙沙”的响声;红红的枫叶像一个个小孩的手掌，扇来扇去，扇来了秋天的凉爽，只有松树，高大而不怕冷，还是翠绿翠绿的。秋风习习，渐渐的，渐渐的，树叶落了下来，满地的叶子好像给大地铺上了地毯。
早上，我走出家门，看见环卫叔叔拿着扫把，弯着腰，低着头，瞪大眼睛，一脚在前，一脚在后，一下又一下，一下又一下地努力工作着，把落叶扫成一堆，为大家创造更好的走路环境，辛勤地忙碌着。渐渐地，小区变得干干净净，可我却抬头发现，环卫叔叔累得满头大汗，上气不接下气了，他用自己的劳动，换来了小区的整洁环境，为我们小区带来了一个舒适的生活环境。敬佩之情油然而生。
因为他们，我们的生活充满快乐，因为他们，我们的世界五彩缤纷。我也愿意成为这样的人，为别人送去快乐，带来幸福，让我们的世界更加绚丽多彩。
[作文分享] 五年级小学文章：我心中的世界范文网页版
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？以下是小编为大家精心整理的“[作文分享] 五年级小学文章：我心中的世界范文网页版”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
我心中的世界
有一天晚上，我躺在睡床上，望着天上数不清的星星，渐渐的来到梦乡
我坐着宇宙飞船来了星球上。啊，真美丽！蓝蓝的天空上，飘着朵朵白云。那山山水水，草草木木全映入我的眼帘。刹那间，我的视觉，听觉，嗅觉全部混在了一起；那美景，那鸟语，那花香，把我深深地迷住了。
在这个世界里，没有污染，没噪音，没有病菌，更没有战争。人类在和平，安宁，美的环境中工作，学习。人们从不为吃和穿而劳碌，一天只需喝一杯高蛋白的饮料就可以了。穿的是高科技产品。是用特殊材料制成的，颜色和款式可以随着人们的爱好而变化。人与人之间团结友爱，亲如一家。人类和动物也和睦相处。你看！美丽、温柔的长颈鹿正在与孩子们一起玩耍呢。唉，一只大灰狼过来了。别担心，大灰狼也在很友好地与孩子们嬉戏呢！
该到学校去看看了，我快步来到一座教学楼面前，呀！太漂亮了，只见楼的墙壁上是绿油油的小草，上面点缀着五颜六色的野花。楼里面有电梯。每个学生都有电脑，老师讲课时也使用电脑，在这样的环境中上课，真是一种享受。
叮铃铃一阵铃声把我从美梦中唤醒。唉，我多想在那里多呆一会儿呀。这就是我心中的世界，虽然现在还不可能实现，但随着人们素质的提高，我相信，总会有那么一天的。
[写作借鉴] 五年级小学文章：美丽的海底世界(篇一)
小学语文是一门重要的基础学科，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么写好一篇优质小学作文的关键是什么呢？小编收集并整理了“[写作借鉴] 五年级小学文章：美丽的海底世界(篇一)”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
美丽的海底世界
在报纸上，在电视上，我常常看到有关海底的新闻：某某考察员在海洋里又发现什么海洋生物；某某海底公园又……我心想：海底真的有那么神奇吗？于是我想入非非，思绪飞得很远很远……
20年后，我将成为一位著名的海底考察员，到海洋去考察各种海洋生物，解开神秘的谜团，“嘀——嘀——！”考察的时间到了，我要再一次潜入深海，我穿上了潜水服，朝鼻子里喷了点氧气液（20年后生产了氧气液，这种氧气液只要喷上一滴，就能在任何地方存活3小时），坐上了潜水球朝深海潜去。这种潜水球，外表圆圆的像个球，里面功能齐全，无论受到多大的撞击都完好无损。
啊！浩瀚的大海拥有着许许多多形形色色的海洋生物和千奇百怪的鱼类。你看那狮子鱼，头上长着密密麻麻的软刺，远远望去活像一个狮子头。那时什么？是蛇吗？仔细一看，原来是带鱼，又长又细的身子像蛇一样，弯弯曲曲的游来游去。除了这些以外还有五彩斑斓的热带鱼，成群结队一起有的沙丁鱼，爱翻跟头的翻车鱼等等。海洋里还有许多多姿多彩的珊瑚，你可别以为珊瑚是植物，它们是动物，那些海洋里的浮游生物一不留神，就会成了珊瑚虫的美餐。
过了一会儿，我就要到达海底了，海里的光线越来越暗，我不得不打开探照灯。终于到达深海了，我下了潜水球。咦？黑暗中一闪一闪发光的是什么？我用探照灯一照，原来是夜光虫，他们用自己身上的光来照亮前进的道路。在海底生活动物一般会发光，而且生命力都很强。突然，一道闪电从我身旁划过，是一种动物，它们的速度太快了，再加上这里很暗，我看不请它们的样子，按它们的体形和速度来看，我想可能是龙鱼。书上说：龙鱼的体形庞大，头上长有龙须，像一条龙，它们年龄特别的长至少有一亿岁。好！我今天就拍这条龙鱼，于是我拿起速成相机“咔嚓！咔嚓！”地拍着，我顺利地完成了任务。
我按下遥控按钮，潜水球立即来到我的面前，我回到潜水球中，准备浮出水面，浮着浮着，突然，“咚”的一声，我好像撞到了什么东西，我抬头一看，原来是一只水母，那只水母很大，是透明的，在一张一缩的向前游动。我连忙避开它，继续向上，向上……
智渊，你怎么了，妈妈的叫声把我从遐想中带回了现实世界，海底世界可真奇妙！大海是人类的宝藏，等着人们去探索，去发现。
美丽的海底世界2005-06/12520','',''12520
[优质写作] 我的书：小学五年级记事作文之一
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，优秀的优质小学作文应该如何书写呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[优质写作] 我的书：小学五年级记事作文之一”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
同学们，你们有多少本书呢?我只有二十几本书，尽管它们少了点，却也算不了什么，因为我的那些书全是对我个人有益处的书;那些书大多也是我从小到大用自己的零花钱买来的，只有七八本是爸爸妈妈到城里去时顺便给我买的。
其中我最爱看的书就是《虹猫蓝兔七侠传》《作文大全》，还有爸爸给我买的一些《童话故事》，而最不爱看的就是同学送我的那本坏书，名叫《周公解梦》。
我还记得在我上三年级时，有一次，我在班上的图书柜里借了一本作文书，拿回家去看。一看，才知道它里面有故事篇、日记篇、人物篇、植物篇、书信篇，把我看得入了迷，简直就像身临其境一般。
第二天早上该起来了，可无论妈妈怎么叫我，我都不起来，那是因为昨天夜里我看了那本书很久，连我自己也不知道是什么时候睡着的。于是，妈妈就再没叫我，自己去地里干活了。
我一直睡到十点才起床，起来后又接着看书。大约十一点，妈妈从地里回来了，我却连脸都没洗，一直坐在椅子上看书。妈妈看见了，一把把书从我手里夺了过去，大声吼了起来：让你看时你不看，不该看时你倒看。你怎么想的啊?说完她就把书藏起来了，而让我去写作业，她自己给我俩做饭。饭吃了后，妈妈让我跟她到地里去干了四个小时的活，回家来才让我看书。
到晚上，我看了两个小时后，妈妈又把书夺去藏了起来，让我睡觉。
第二天，我醒得很早，六点钟就起来找书。我找了十几分钟，怎么也找不到，但我还是不死心，就耐着性子继续找。终于，我找到了，原来它在我写字台的抽屉里放着。不幸的是，我又看到妈妈醒了。妈妈这次可发火了，穿上衣服就来从我手里夺走了书。然后，她装了些干粮，就领着我下地干活去了。回到家时已经是下午三点多了，我连忙拿起笔把全部作业往完写。写完后，已经接近五点了，妈妈饭也做熟了。吃完饭后，我问妈妈把书要了回来，一直看到了晚上九点多，我才开始准备睡觉。
就这样，通过我坚持不懈地长期看书，我的作文水平提高了很多。每次作文老师都评的是优甲或良甲什么的。我知道，就是书这位伟大的灵魂师帮助了我。因此上，我打心底里深深地感谢我的这些书。
【写作参考】 五年级小学文章：童年之一
小学语文是一门基础人文学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗？小编为此仔细地整理了以下内容《【写作参考】 五年级小学文章：童年之一》，希望对您的工作和生活有所帮助。
童年
童年的记忆是我一生的最爱。珍藏于心间，如奔涌的茶泉，如陈年的酒，如清香的茶，又如那缤纷的四季。
春，嫩绿的春。紫燕呢喃，是春姑娘的信使。原野披上了绿色的新装：你瞧！那一片片油菜竞相绽放开了黄澄澄的花；挺立在路旁的钻天杨，灰白的身躯泛出了淡绿，梢头吐出密密麻麻的芽苞，在湿润的微风中轻轻摆动。多么美丽的闹春图啊！父母早已下田忙播种了，我呢？早就跑得不见踪影了。我与小伙伴们来到池塘边，望着河里的一群小蝌蚪着急地找妈妈。它那黑黝黝的大脑袋随着尾巴的摆动左一摇右一晃的，可好笑了！晚霞映红了天空，也映红了我的小脸蛋。我蹦蹦跳跳地走在田埂上，迎着落日赶回家。
夏，火红的夏。“毕竟池塘六月中，映日荷花别样红”。荷花在那苍绿的大叶与澄清如镜的池水衬托下，愈发显得清秀典雅。入夜，荷花池静得出奇，似乎它们也不想打扰这美丽的夜景。我与小伙伴们在院前的大树下用扇子追扑着萤火虫，有时也弯下腰去从胯下仰望天空。这时，树上不断传来阵阵响亮的蝉的鸣叫声，我知道这位快乐的“歌手”又在歌唱了。也许是我太想见见这位大明星了，竟爬到大树上去看它。抱着树杆的我似乎有些害怕，但一听到蝉的叫声便一鼓作气往上爬。哈哈，我发现它了，就在枝头！我沿着树杆往前慢慢逼近。我做好了扑的姿势，敏捷地一扑。我捉住了！我高兴地向伙伴挥挥手，可树枝偏偏摇晃了起来，我赶紧抱住树干，慢慢地再爬下来。这只蝉就一直陪伴着我直到秋天。
秋，金色的秋。家门口的大枣树是我的最爱。春天它开了花，秋天就变成了许多的小红果，这时小伙伴们就会不约而同地聚集在我家门口。每人手里都拿着一根长竹竿和一个大篮子，我也忍不住加入其中。一个个暗红油亮的枣儿就像是调皮的孩子直往下跳。我可急了！谁让我最小呢，纵使枣树是我家的，它也不会往我篮子里跳呀！不过呢，我也有绝招“装哭”。他们闻声便停下手里的活儿，问我为啥哭，我就喃喃地说：“我不会打枣儿。”他们听了，就立刻拿来了一小袋枣子，塞在我手里，我这才破涕为笑。
冬，白色的冬。沉睡的大地一片白茫茫，雪花成了我们的玩伴。女生们在一边耐心地堆着她们心目中所向往的“冰桌”，用雪捏成的“蜡烛”，还有那又大又可爱的雪人。而男生们却爱玩刺激而又快乐的雪仗。我们这边还像真战场一样，有着“堡垒”、“防御墙”、“弹药库”等。队员们更是个个奋勇杀敌，精神振奋，每个人都是那样专注，想必真的战场也不过如此吧。
“池塘边的榕树下，知了在声声叫着夏天。操场上的秋千上，只有那蝴蝶停在上面。黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停。等待着下课，等待着放学，等待长大的童年……”
童年，永远是那样的美好。回忆着昨天的快乐时光，我们又将笑着拥抱明日的少年曙光。
【作文模板】四年级小学文章：我的自画像之一
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“【作文模板】四年级小学文章：我的自画像之一”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
我有一双单眼皮的眼睛，烔烔有神，别看我个头矮不是有句俗话浓缩就是精华嘛，我有点黑，我想我就是这样的人。
我性格比较内向，一般不说话，但是如果有谁无理取闹，把我惹火了，我也会愤怒，让对方知道我不是好惹的，最让我头疼的就是满脸豆花，虽有好转，但时不时出来作乱，最严重的部位在塌鼻子上灾情惨重，我气得只想甩开镜子。
我的手臂有个大大的胎记，不过因为爱运动被晒得黑黑的，皮肤巧妙的把胎记隐藏了起来。
有一次我在教室里读书，不一会儿同学们坐好，老师走来叫同学们拿出一本课本，翻开第三页植物，妈妈真有办法，这片刻老师叫我们一起读书，同学们书声朗朗朗的读起来，我心里想如果认认真真的读书，就会有好的成绩，然后我就更专心的读起书来了。
我更喜欢的就是玩滑冰鞋，本来是我弟弟滑的，可是我很喜欢妈妈很无奈，就在网上给我买了一双，我经常穿弟弟的，一开始我还不会滑，我就看手机上的怎样滑的，我慢慢的练习，过了几天我的鞋也到了，我就要跟弟弟比赛，结果我输了，因为弟弟学过一年，我是自己学的，所以输了。
看!这就是我。
[优质写作] 五年级小学文章：秋天最美
语文是一门非常博大精深的学科，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[优质写作] 五年级小学文章：秋天最美》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
我爱秋天，爱它的硕果累累，爱它的花香四溢，爱它的五谷丰登。
秋天来了，天高云淡，秋风习习，大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜红的枫叶飘落下来，好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠，让人不禁钦佩。花园里，菊花争奇斗艳，红的如火、粉的似霞、白的像雪美不胜收。果园里，柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却挂在枝上，像大大小小的灯笼;红彤彤的苹果把枝头都压弯了。公园里，这里菊花绽放，五彩缤纷，千姿百态，桂花树上飘来阵阵诱人的清香，使人感到心旷神怡。
每当这时，我都要去山上欣赏这大地的新装。瞧!大地妈妈脱去了碧绿的外套，穿上了金黄的毛衣。远处的树木变得葱葱郁郁，黄一片，红一片，层层叠叠的，就像一副美丽的油画。地上铺满了绚丽多彩的树叶，好似一条厚地毯，走在上面软绵绵的，舒服极了!
这时，一阵秋风吹过，树叶纷纷飘落，好似蝴蝶翩翩起舞，犹如黄莺展翅飞翔，又像是孩子对妈妈恋恋不舍的告别，还像一枚枚黄色的邮票，从空而降落到了黄色的海洋之中。我站在地上大口吸着这秋天的新鲜空气，突然又觉得这秋天无比美好，无比清新。
我爱这秋天，爱她的叠翠流金，爱她的硕果累累，还爱她的三秋桂子。