以渴望为话题作文。
每个人都对作文有着自己的感悟，写作可以帮助我们培养探究问题拓展思路的习惯。写作文时你是如何表达情感的呢？针对此话题中学范文网的编辑为大家准备了一份完整的“以渴望为话题作文”，请把我的建议当作一个参考而非绝对的答案！
以渴望为话题作文(篇1)
山的背后，水的温情。清洗往日心悸，及无人过望。倾掠浊流，风号，心惊。悠悠里，常逢异境，路远盘，绕山腰。肤发皱裂，一布一锦，于无人过问。浊流中的人啊，你们又怎么会理解那些擦破了皮，独自离开的人？远远走来，与那份温暖的邂逅。
又有谁愿意听那骇人的犬吠？又有谁知道流浪的人“想要一个家”。轻按墙上连结的渴望，不禁泪下。“哥哥，是你为我盖的被子？”“谢谢哥哥！哥哥最好了”想着，他躲过阴冷的小巷、人们，擦掉打转的泪。风在号，细细的叶伴着奏起微妙的兴意。“妈！小俊的作文发到网上去了。很厉害的哎！“他从袋子里拿出（牛虻），用破不堪的衬衫擦了又擦。路灯连着亮了，映衬出一个瘦弱的身影——这人执着书，远远的眺望着山下那温暖的小房子。人们依然从他身边走过，只是不再用异样的眼神看他。他蹲了下来，从红色塑料袋里拿出破旧书，在山的背后细数着年月。
说真的，我不是商家，我是一个流浪者。我将我唯有的写出来；将我所得的尽力给我的家人。能看着人们的暖意，就是我最大的温暖。我的灵魂迫不及待地去飞翔，不怕风不怕雨的飞，掠过高塔，踩过鸿雁。我是流浪者，我愿托着裂成条子的衣袖去飞。谁都没有我快也没有我高。到一半时我会转过身，招呼我后面的朋友们——哪怕我一生都在地上走，可事实上，我一直在飞，要到那渴望的温情去。
我爱痛苦，哪怕在生命的末端，我也渴望在路上温情的离开。
以渴望为话题作文(篇2)
因为有了渴望，才让我们产生了对梦想的追求。
因为有了追求，才让我们努力地为梦想而奋斗。
因为有了奋斗，才让我们在其中学到了新知识。
记得小时候，我非常喜欢吃杨桃。杨桃酸酸的，甜甜的，味道好极了，这是我永远也忘不了的味道!
记得有一次，我嘴巴又开始不听话了，虽然自己家有杨桃树，但我还是不敢在还没得到大人的同意之下就擅自去摘那上面的杨桃，因为即使摘到了，这样吃着也会不开心，即使开心了到了最后还不是要受大人的责罚，结果还不是不开心，如果是这样那还不如去跟大人说一声呢!想着就走到了奶奶面前低着头不敢看她地说了一声：“我想吃杨桃。”奶奶看到了我这么想吃就用着慈祥的话语说：“去摘吧，尽情地吃，不过要小心吃坏肚子哦!”我听到了奶奶的话，高兴地跳起了。迫不及待地跑到院子里……“我跳，我跳，我跳跳，”我一边跳一边把手伸得高高地，想要够到远在上面的杨桃。“可惜人太矮了摘不到，怎么办?怎么办?”我走来走去地说。“人虽矮，但我可以用力嘛!哈哈，我真是很聪明!”我恍然大悟地说。说着就鼓起劲用力地摇动着眼前这一棵似乎很弱小但在我眼中却是高耸入云的苍树。“唉!可惜力气太小了，怎么办?怎么办?”我焦急地说。“力虽小，但我可以用脑嘛!可以用竹竿来代替我的身高嘛!用竹竿把杨桃打下来不是很简单的事吗?太好了，我终于可以吃到杨桃了”我兴奋地说。我从家里拿来了竹竿，打呀，打呀。好多美味可口的杨桃从天而降，那时候的我心里别提有多高兴了。我把杨桃洗了洗，咬一口，“哇!真的，这是我从古到今吃过最好吃的一次杨桃了”那是当然的，因为这些杨桃都是我绞尽脑汁所得到的嘛!
经过了这一次的努力所得到的成功，让我知道了：渴望使人有了进步感，使人有了成功感，正因为有了渴望，人才可以不断地有所发展。渴望使人有了竞争心，渴望使人有了上进心。正因为有了渴望，人才不断地走向成功之路……渴望是人生命的一部分，是人类不可缺少的一部分，因为有了渴望，才有了我们这完美的生命，才有了这繁华而和平的世界!
以渴望为话题作文(篇3)
知识是实现理想的翅膀。人类有了知识，才有了现在的一切。知识，是人脑里最不可缺的东西，瓦特的蒸汽机，贝尔的电话，爱迪生的白轵灯，爱因斯坦的相对论……这些都是用许多知识铺垫起来的，知识是连接一切成功的桥梁。
知识要从哪里来呐？知识不是说说就可以的，要靠大量的积累，阅读，时间才能拥有知识，我们小学生获取知识的主要途径就是多读课外书，我在这里说的课外书可不是漫画，而是对我们小学生有益得书，例如文学类，传记类，散文类等等。多读书不行，还要读好书。光是读书还远远不够，我们还需要理论结合实践，实践是实现理想的阶梯，陆游的诗里这样写到：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。告诉我们知识只有在理论结合实践的前提下，才能运用的贴切，生搬硬套书上的理论是行不通的，岂不闻赵括纸上谈兵之害？现在，我们就要多积累知识，为以后有用，多一些知识，就能多一分成功的机会，大家都熟知的诸葛亮，足智多谋，许多方面知识都知道，地理天文无所不通，人文形势无所不晓，这就和他多积累各方面的知识有很大的关系。我们多积累知识不会有什么害处，我渴望得到知识，知识能打开智慧之门。
同学们，让我们共同努力吧！
以渴望为话题作文(篇4)
“嘀嗒，嘀嗒”十点了，好累呀！
渴望长大后能当上国家领导人，到那时我一定要定一个自由节，我会把它定在6月份（整个六月）在这个自由节里，孩子们除了上课剩下的时间可就自由玩耍。上课时如果学生们嫌老师布置的作业太多，可向老师提出减少作业的要求。
自由节只可让小学生过，你想一下如果初中的学生也过自由节，学习一定会落下来，学习成绩落下来，怎么参加中考、高考，这样又没有好的大学上了！当然大学的学生也不可过自由节，如果大学也过自由节，等毕业了怎么才能找到好的工作？所以这个节日只能让小学生来体验。
可能有些学生会抱怨为什么自己不能晚一点出生，这样就能过自由节了，为了这些学生，国家又规定了一条大人也可以过自由节。大人在这个自由节里如果嫌工作太多或上班太早，下班太晚，他们可以自己规定工作量，当然也可以自己定上下班时间，如果上班太晚，或下班太早，老板可以在工资里扣了，这样就公平了吧，我相信你肯定会说公平。
突然一个声音打断了我的幻想，原来是妈妈！“儿子，作业写完了没有？”我忽然回过神来，我的作业还没写完呢，OH，NO，明天要被老师骂了，如果真的有自由节就好了！渴望！
以渴望为话题作文(篇5)
我渴望长大，能保护他人。我渴望长大，能找到一份好的工作。但是我长大后，还是希望能保护他人，不让别人受欺负。虽然我很小，但我一直想保护他人，所以我渴望长大。
有一次，我放学回家，在路上碰到了有两个男生在骂一个小妹妹，小妹妹一直在哭。那时，我真想冲出去对那两个男生说：你们为什么要骂小妹妹，你们如果是她的哥哥也不应该骂人吧!人家小妹妹还小，有些事情还不懂，你们这样骂会吓到她的。可是，我还没有这么大的勇气，不敢这样对他们说。过了几分钟，好像是他们的妈妈来了，那两个男生看见了瞬间抱着妹妹说：妹妹你摔的痛不痛啊?不要哭了啊!那妈妈看见了说：你们两个又欺负妹妹了，叫你们不要欺负妹妹，你们听不进去吗?那两个男生说：不是的，她自己摔了一跤，所以才哭的。我听了，突然感觉那两个男生很讨厌。那个妈妈听了，脸色稍微好点了，不那么生气了，说：哦，你们以后要看好妹妹。
说完，他们就走了。这时我才回过神来，原来那两个男生是那么虚伪!
所以，我渴望长大，能保护他人，不受别人欺负，让别人知道你也不是好惹的。如果你在现实生活中很听别人的话，那么你很容易受欺负。比如，上次我看了一个新闻，说的是几个中小学生勒索一个低年级的同学给他们钱，那个小学生没有钱，只能被迫向别人借钱，而且那几个中小学生还一直跟着他，不让他逃脱。最后他跟家长说了，配合警方把那几个中小学生抓起来，并还了那个小学生的钱。
就是因为这样，我才渴望长大，能保护他人!
以渴望为话题作文(篇6)
我渴望自由！当鸟儿在天空飞翔，当鱼儿潜入水底，欢快的遨游。我会陷入沉思中：为什么我不能似小鸟般欢快歌唱？为什么我不能相遇而快乐的遨游？为什么我雁背起书包，气喘吁吁的跑进教室？为什么我要坐在课桌前，做那些高似小山般的作业？不，我也要和他们一样，我也要自由！
我的自由不需要豪华的装饰，不起求奢侈的享受，我只要没有污染的自由！
在现代化生活中的我们，仿佛被无数条青藤所束缚，每个生灵都有选择自由的权利，而这个权力是谁也无法剥夺的！
自由诗搏击的翅膀，我本高扬自由的火炬把前方照亮，我本欢歌我们飞扬，我们在自由的国度里成长！
夜空那繁星点点无际的星星在点缀那般寂静无比几朵黑云从月边飘过月泛去七彩的光芒把拂过的云染成了彩虹
坐在窗边拿着水晶球把它放在月亮下闪出金光身边的熏衣草也在微月之下流露出沁人心鼻的香
躺在床上睡不着起来却看到非一般的美景白色的纱帘被夜风吹起票起了一大片白色的浪花放在桌子上的热水还在冒烟望着窗前的明月回想起我金色的童年那样温馨而有快乐
天上正的有天使吗如果有我希望你把我带到我梦想的异度空间那个梦一般的世界那是一个令我向往的地方
那儿有彩色的雨林天使在那儿弹着风琴蝴蝶在天鹅湖中飘舞几丝柳叶在飘拂红色的落叶洒满地静听流水的声音是美人鱼在唱歌坐在绿草地上我依靠在一棵树伸出左手接住那只蝴蝶让它停留在我手上。
我们如果在自由中该有多好！世界上的爸爸妈妈，为了让我们脸上永远灿烂，为了我们的青春时光不再流失，让我们放下背上的包袱，休息一下吧！我们是祖国的花朵，不要让我们还没有开放就夭折！
让我们高声呼喊：我渴望自由！
以渴望为话题作文(篇7)
美好的开端是成功的一半而在开端的我就半途而废了。总是心想：“算了，管他的，下次再努力就可以了。”不敢尝试，不想努力，往往使我对成功挥手而去。
我想为自己努力，勇敢尝试，不放过任何机会，真正体会成功的喜悦。身为中学生的我连自行车都不会骑，真是够没用的。于是我痛下决心，鼓起勇气，让哥哥教我骑自行车。哥哥说：“骑自行车很简单，只要握好车把，操作方向，就轻而易举了。”我先坐上去，哥哥帮我扶着后座，慢慢地放手，“扑通”一声摔下来，手脚都破皮了，心里开始优点退缩了，但成功的信念击退了退缩，又开始了，哥哥慢慢放手，这是恐惧，害怕，一股脑的冲上来，“我一定行的，我一定行的……”心里默念着，终于皇天不负有心人，我会骑自行车了，成功的喜悦压倒了疼痛，原来成功是多么的让人兴高采烈。
成功是让人积极向上的一种动力。成功是让人勇于挑战困难的一种动力。成功的背后往往隐藏着辛酸，就是有这些辛酸，才能体会成功的喜悦。如果没有失败就没有成功，失败乃成功之母，一次的失败并不代表什么，只有在失败中不断吸取教训，才会成功。
以渴望为话题作文(篇8)
鸟儿渴望的是飞翔；马儿渴望的是奔跑；鱼儿渴望的是游动；人，渴望的是自由。
“在原始大森林里，鸟儿自由自在的飞翔，羚羊无忧无虑的奔跑”。可这一切，只是梦，一个又短又深的梦。梦与现实相比，那真是相差的太远太远。梦总是丰满的，而现实总是残酷的。现如今，我国的鸟儿已经死了太多太多，那血腥的场面令人哀叹；羚羊也已经任人宰割，降临灭绝。然而，这一切又是谁做的呢？没错，是我们，是人类；是我们伤害了一个又一动物；是我们伤透了动物们的心。我们应该得到惩罚，而他们应该得到自由，也应该去追寻属于自己的“梦想”，他们也是生命！
花是死的吗？树是呆的吗？生命是不存在的吗？这一个个疑问究竟该由谁去解答？同学们啊，当你们看见花被采摘，树被砍伐，草被践踏。你们又是怎么做的呢？是袖手旁观？还是出手相助？无论你是怎样做的，那我都得告诉你，“花”它是活的，它也是生命，它也应该拥有生存的权利，拥有自由。既然如此，那你们是瞎了？还是聋了？都看不见，听不见吗？朋友啊，我们已经得到该拥有的和不该拥有的了，那为什么还执迷不悟呢？我们已经有上天赋予我们最珍贵的东西了，那为什么不好好珍惜呢？既然你们知道生命只有一次，那为什么不好好利用呢？人的生命只有一次，那花的生命是长久的吗？动物的生命是永存的吗？既然如此，那我们就应该珍惜它们，爱惜它们；而不应该破坏它们，伤害它们。我们应该这样做。
鸟的自由是寻；马的自由是奔；鱼的自由是游；人的自由是帮。我，渴望自由。
以渴望为话题作文(篇9)
爱它，就给它自由，毕竟我们都渴望自由。 ――题记
昨天，我买了一只金丝雀。
昨天，我有了一个新主人。
放学了，我迫不及待地回家，不再像从前那样磨蹭。只因为，我想早点儿看见它一二我可爱的金丝雀。
主人怎么还不回来？我等不及了。我，一只鸟，今天终于知道什么叫做孤寂。门锁动了，主人回来了！我理理羽毛，挺直身子，清清嗓子。主人一跨进家门，我立马唱起了优美的欢乐颂。主人笑了，我也笑了。
这些天，放“五一”长假，爸妈不许我出去玩儿。不过，有金丝雀的陪伴，我过得挺开心的。原来，在这没有自由的日子里也有欢乐。
这些天，我心里闷得慌。在主人精心布置的笼子里，我确实过着安逸享乐的日子，但在这狭小的空间里，我不能飞翔。主人拿着枝条逗我，我尽力配合。看着她高兴的样子，我突然想到难道我的存在就只是为了让她高兴，仅此而已？
马上要期末考试了，一科又一科的重担压得我喘不过气。两点一线的生活太苍白了，我厌倦了。我想飞，我想走，我想逃。但是，我永远都逃不掉！自嘲地笑了笑，看看金丝雀：你永远懂不了我的悲哀，对不对？这样也好，你始终都是快乐的`。
看得出来，主人压力挺大，她每天仍有笑意，只不过没有了往日的灿烂阳光。她是不是也没有自由？我的身体也越来越虚弱了。因为，我没有自由。我感到我的生命被扼杀在无边际的压抑里，忧郁如流沙般吞没了我。我实在无法再用矜持伪装出快乐――我的忍耐到了极限。我知道她不懂我，但我的不安她也不能了解？我不敢相信她是爱我的了，爱不应该是沉重的。我迷惘地望着她，她看我的眼神，像一张温柔的网，牢牢地缚住了我。
考试结束了，我回到了家，金丝雀死在了笼中。为什么？难道金丝雀是为了自由？不自由，毋宁死？如果说这是它的逃亡，那么，它成功了。我爱它，什么都给它，却唯独没给它自由。它可以不要一切，唯独想要自由。我真傻，是不是？自己向往、渴望自由，却剥夺了别人的自由！