高中自主招生自我介绍800字。
以下是中学范文网小编收集整理的“高中自主招生自我介绍”。 我在一个陌生的环境中被迫去探索新的发展趋势，都会介绍自己给对方认识。好的自我介绍也是经过时间磨练出来的。希望本文内容能给您提供帮助！
高中自主招生自我介绍【篇1】
尊敬的xx学校自主招生领导：
您好!我是xx学校的学生xxx。我希望通过贵校的自主招生来实现我在xx学习的梦想，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的`申请材料。
一直以来，xx高中对我都有很大的吸引力，她有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出人才。
从小学习成绩一直领先的我，经过九年的锤炼，我已经从一个简单明快的女该成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。
我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，我积极主动加入到自愿者的行列，在社会实践中得到了锻炼;我喜欢写作，参加了校组织的作文大赛，并获得三等奖，在此收获了许多知识，同时也发觉自己的不足;我喜欢唱歌，参加了校园歌手大赛，虽然没有入围，但锻炼了自己的勇气。
我热爱生活，始终对生活充满信心和希望。在这个美丽的世界上，我享受着春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激-情，冬雪的坚韧。我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同学缘不只是由于我的班干部职务，更来自我单纯、直率、热情的性格。我会常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学题，我会郑重其事地给同学公开我学习英语的最佳诀窍，我会在学习之余和同学一起去图书馆遨游于知识的海洋里。
我是一个做事果断、有主见的人，愿意把主动权掌握的自己的手里，我喜欢积极主动地学习，那种轻松没有压力的学习环境更容易达到事半功倍的效果，我玩的时候会尽情的忘乎所以，但我在学习的时候会全身心地投入进去。一旦面对着困难，便会很本能地把全部潜力发挥出来。我常常用更少的时间就能学会别人在标准的学习时间内才能获取的知识，我总是花费别人的一部分时间而完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中期末考试中，我的成绩大多领先，在最近的一次考试中，我取得了全年级第六名的好成绩。这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。
假如我这次有幸上xx高中，我将计划我在xx高中的努力方向，我希望我能在其中汲取知识，不仅是知识，更有献身祖国，为民族复兴贡献一份力量的情操。
此致
敬礼！
自荐人：xxx
20xx年x月x日
高中自主招生自我介绍【篇2】
我叫xxx，女，今年18岁。是高三（x）班学生。
首先，我要感谢您们给我提供这样的一个机会，让我能接受您们的挑选；同时，更感谢我的父母和那些始终关心我、爱护我的老师们，是他们教会了我如何做人，如何自强自立。其次，我感谢我的同学，是他们陪我一路风雨，一路高歌。
我这人，有时会沉静地去思考、处理问题，但绝大多数时候，我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的"马大哈" 。
我很喜欢看书，尤其喜欢诗歌和散文。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候，我通常对待它的最好的办法，就是把它大声读出来，我感觉这样才能得到心灵的升华。
我是天生乐观派，跌倒时总对自己说没关系，总能很快地爬起。我的世界也是一个永不言败的世界。
此刻，我期待着将有一块更广阔的天地等待我去作下一次前行。我相信，在这崭新的大学校园中，我能够和众多来自不同区域的同学成为朋友。我仍将一如既往保持乐观的心态，去感染身边的每一个人。
我始终坚信我的世界是一个充满活力的世界，因为我会坚持不懈地向更高处飞去。
高中自主招生自我介绍【篇3】
尊敬的老师：
您好!
我是来自__学校的__，我希望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。
虽然我是一名理科生，是学习理科的同龄人中的佼佼者，取得__成绩。但我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展。
我在中学学习期间担任__课代表，那个时候我每天收、发作业，帮助老师完成教学任务。在学习之余，我也经常帮助那些__科较弱的同学，给他们解释疑难题目。我因此受到同学们的欢迎，被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动，曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》，受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中，我帮助本班六战全胜的不俗成绩，挂起了“第一名”的锦旗。
在我看来，高中生应该德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。我想成为有用的人，为我国社会主义建设事业添砖加瓦，实现人生理想。
高中自主招生自我介绍【篇4】
尊敬的老师，您好。我今年15岁.15岁是美好的季节，也是多梦的季节，从小到大我用自己的聪慧和坚韧，一步一步实现着我的憧憬和梦想。我的父母都是教师出身，承传了身为数学教师父亲的智慧，我对数字有着特殊的的敏感，严谨的逻缉思维能力和发散性的思维方式，使我徜洋在繁杂的数理化的海洋里，乐此不疲，也正因为如此，文科功底同样扎实的我，始终没有走进文科班的课堂;我对不会的东西有一种先天性的好奇，不会的东西我从不主动放弃而是追本求源，直到柳暗花明我才善罢甘休;我做事从不半途而废，学打乒乓球，我练到胳膊酸肿，最后敢和男孩比试，为参加4_100米的接力，我天天到操场上“恶补”，最后为班级夺得名次;和爸爸学下棋，我不服输宁可不吃饭;我坚信朝秦暮楚、见异思迁、飘忽不定的人永远做不成事;“咬定青山不放松”、“心有多大舞台就有多大”是我的座佑铭。
我没有参加任何科目的竟赛班，我只想以我的实力，扎实地学好每一门功课，在中考时凭总成绩，选择一所我向往的学校，理想的专业，我在数学、语文、英语等学科有着较大的优势，而唯在化学科目上总是找不到感觉，也影响了我的总成绩。为此今年我咬住化学弄懂弄会每一道题，很快，我的这科成绩也有了长足的进步，我相信，只要我努力，就会有收获。尽管初中生活紧张，但我同样抽出时间办板报、参加社会实践、义工活动。我到老年福利院帮助孤害老人，到社区帮助残疾人家庭清扫卫生，为“挣”书钱，我和同学冒着寒风卖花卖报，社会实践使我了解社会，体会生活的甘苦，我不想成为一个呆在象牙塔里的书呆子。
我选择__高中，带着几分自信与霸气，扬帆起程，乘风破浪，请老师给我这个机会来证明我的实力，张扬我的个性，实现我的价值。
高中自主招生自我介绍【篇5】
尊敬的各位老师：
您好！
我是来自吉林省xx中学文科实验班的xx。真心希望通过贵校的自主招生来实现我在中南财经政法大学学习的梦想。
其实，今天是我第二次经历求学的面试。第一次是在小学毕业的时候，荣获了长春市优秀学生称号的我参加了市重点中学的选拔，最后以优异的笔试和面试成绩考取了长春市重点中学,那时我才12岁。初中阶段，我刻苦努力，积极参加各种活动，被评为“省优秀学生”，中考时以优异的成绩考取了吉林省重点中学。经过高中三年的锤炼，我已成长为一名意志坚强、身心健康、勇于创新、全面发展的学生。多次获得奖学金，先后获得了“优秀学生干部”、“杰出中学生标兵”、“最美学生”、“三好学生”等荣誉称号。此外，我喜欢参加一些文体活动，如：读书、写作、唱歌、体育等。在20xx年，我代表吉林省参加浙江中南百草园全国阳光体育竞赛活动，成绩优秀。20xx年，参加第十七届“语文报杯”全国中学生作文大赛并荣获省级二等奖。为了适应当今社会发展的需要，我有意识的加强英语学习，提升自己的口语和听力水平。
黄金无足色，白璧有微瑕。求学的这么多年来，我努力完善提升自己的同时，有时忽略了父母恩勤，真应该“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒”。好在我年轻的时候，他们都还未老，一切都来得及。
中南财经政法大学教育部直属的一所以经济学、法学、管理学为主干，兼涵哲学、文学、史学、理学、工学、艺术学等九大学科门类的全国重点大学，是国家“211工程”、“985工程院校，是中国大陆
地区第七所AMBA、CFA协会认证院校。这便是我梦寐以求的殿堂，如果有机会走进，我计划将重心放在学习汉语言文学上，正如校训所言：博文明理，厚德济世。同时，在学术活跃的中南财经，我将努力参加一些团体、论坛和有益的社会活动，增强创新实践能力强，社会责任感和团队合作精神。相信吧!努力作羽，信念作骨，我必能在中南财经的舞台上展现我的才华，在她的每一寸土地，都留下我的足迹。这是我的理想，我的目标，我将通过不懈的努力去争取，去奋斗。
一年年，一代代，中南财经政法大学培养了数以万计的专业人才。也牵动着千万人的梦想呀!而我也是这万千人中的一员，我是深深地向往着中南财经政法的--这也让我忽而想起一句稼轩词来：
“我见青山多妩媚，料青山、见我应如是。”
但愿如此。
高中自主招生自我介绍【篇6】
您好，我是XXX，是来自深圳市中学的高三毕业生。很高兴有机会在此进行自我介绍。非常感谢您们能在百忙之中阅览我的个人陈述。
首先，我参与此次综合评价一方面是因为我对贵校“博学审问慎思明辨笃行”的校训深有感触。贵校的校训正体现了当今大学生应当具备的素养——全面发展。这种素养是我一直所追求的，而我也希望在拥有这种氛围的贵校中成为全面发展的现代大学生。另一方面，贵校的校园中充满了自由与博学，厚重的历史兼容现代之气息，让我坚信，在这里我可以舒展我的才华，激发自我潜能，并成为社会所需的栋梁之材。
我出生于深圳的一个普通家庭，父母从外地到深圳打拼，从小父母就要求我要严守本分并积极进取，这样的家庭环境造就了我乐观严谨的性格。我是一个性格积极阳光的人，回顾过去的高中三年，我对待生活与学习都十分乐观、上进。在母校，我广交益友，互帮互助，遵守校规校纪，积极参与学校活动如学长团，校级汇演等等；同时热爱学习，在成绩方面追求进步，在高三的模考中不肯放弃，一次次进步。在校外，我认真完成社会实践。对新鲜事物进行探索求知。
其次，我追求全面发展，注重培养组织能力。在高中三年，我担任班级学习委员和数学课代表，积极组织班内活动，融洽师生关系。我热爱羽毛球和跳绳，还在学校运动会中的团体长绳项目中获得名次；我爱好唱歌，认真训练，学到很多歌唱技巧，参与学校合唱团，并参与市级比赛获得奖项；我多次参与学校互帮互助活动，如加入学校学长团，帮助高一新生快速适应高中生活；我还乐于关注时事新闻，每当看见一则新闻时，我会仔细思考，从当事人与旁观者的角度思考，并发表自己的评论。
我是个学习能力比较强的人，在这些校内和校外的活动中，我得到了锻炼，并学到了许多技能。失败时，我也会伤心消沉，但我会快速从这种状态中抽离出来然后进行深刻反思与分析，努力寻找错误并不断尝试，在失败中学习，在失败中成长。我热爱成功，但我不会因为成功而骄傲自满，我会享受完成功的喜悦后平静，抱着归零的心态，面对下一次的挑战。
在未来的人生当中，我希望能够在贵校学习，遇见更多挑战以磨砺身心，并成为我心目中“博学审问慎思明辨笃行”的现代学生。成为能够明辨是非的现代公民，成为三思而后行的多方面人才。今后我会努力成为一名符合中山大学要求的学生，即使我这次综合评价没有成功，我还会在之后的实践中努力拼搏，争取成为一名优秀的现代大学生。
谢谢老师，感谢您在百忙之中阅完我的自我陈述。
深圳市学生XXX
20xx.6.18