[总结参考] 给你一封信主题小结其六。
自来到公司的那一天起，我们就又在努力专研，争取做得最好。为了提高自己的大局意识，我们现在要写一份值得一看的述职报告了。述职报告类似于工作总结，但又不同于工作总结。那么，你知道我们的述职报告要怎么写呢？下面是小编精心为您整理的“[总结参考] 给你一封信主题小结其六”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
《给你一封信》的主题用了开展了一个月的时间，在快乐的活动中结束了。我们觉得这一主题非常好，使小朋友了解了许多关于“信”的知识。这一主题每一个活动联系的非常紧密。了解信纸—信封—邮票—邮筒—邮寄的过程，以及古时候寄信的方式等等。使小朋友有了一个由浅至深系统的学习。
当人们把通信这种落伍的方式快要遗忘的时候，我们却从幼儿教育的活动中使小朋友们学习，了解我国这个传统的通信方式，使幼儿了解除了电话，传真，短信还有一种可以增进人与人之间感情的纽带——信。
一、教育教学
主题“给你一封信”从社会活动“温馨的信”展开了，让幼儿了解信有传递信息的功能、了解信的组成；紧接着我们开展了语言活动“点点和多咪的信”，让幼儿在欣赏故事的过程中学习用图画、符号等方式写信；社会活动“写信给爸妈”让幼儿知道了如何学习写信，了解写信的方式；“邮局参观”中让幼儿亲眼看到如何寄信、盖邮戳、分检等过程。美术活动“邮票大集合”不仅让幼儿欣赏了邮票的图案、形状、图案、发行国家、面额等外形特征，更激发了幼儿动手设计邮票的兴趣；“班级邮筒”更是让幼儿体验到了在制作邮筒过程中的快乐。而音乐活动“信的旅行”更是让幼儿在歌表演中体验到做邮递员的快乐等等。
二、环境创设
1、创设主题墙，让每一个幼儿都有一个自己的“家”——邮箱，这样便于邮递员送信及取信。幼儿有了自己的家，有了自己的门牌号码，在游戏中都喜欢用数字了大家交流。
2、结合元旦的亲子运动会，我们和幼儿一起研讨各游戏活动的规则及玩法。
三、游戏：
1、结合主题教学，将幼儿父母寄来的信件、邮票都布置在折纸区墙壁上；绘画区也是围绕着“写”信开展的；这一系列活动完成以后，孩他们将自己写的信放进自己自制的信封里，贴上自己自制的邮票，盖上邮戳，便可投放到自制的班级邮筒里了，最后请个别幼儿当邮递员将信送到每一个“家”里。让每一个幼儿在此游戏中体验“写”信、“寄”信及当邮递员的乐趣。值得赞扬的是多数幼儿能用彼此理解的符号给好友写信。
2、为了让幼儿一直保持浓厚的游戏兴趣，我们调整游戏活动内容，增加游戏区域的串联。
总之，经过一个月的游戏活动，幼儿在快乐的游戏中学到了新知识，动手能力也得到了发展。
四、常规工作：
1、生活卫生上：（1）继续鼓励幼儿不怕寒冷，坚持天天入园；（2）每日起床时间我们两位老师能及时督促和帮助幼儿穿衣，避免每一位幼儿着凉，并在每日送园前观察每一位幼儿衣服是否整齐，及时帮助个别幼儿整理好衣服。（3）继续督促幼儿吃饭时不讲话、不东张西望，及时吃下热饭。
2、教学活动上：本月幼儿在课堂常规上有了很大的进步，具体表现在：上课能注意力集中，倾听老师和同伴说话，积极举手发言的人多了，教学效果有了很大的提高。特别是自从班级增加了动手动脑游戏，幼儿的目测数群的能力逐步提高，幼儿喜欢数数……..
3、在游戏活动中：幼儿都能根据游戏牌进行有序的游戏，并能遵守游戏规则，但在游戏结束时，材料整理仍然不够整齐、到位，在下一阶段的工作中还要继续督促提醒。
五、家长工作：
1、继续按时发放有关通知、报纸、刊物。
2、发放幼儿成长册，让家长填写有关内容，家园共同做好成长册工作。
3、根据本月的重大活动及时上传活动照片。
六、重大活动：
1、组织幼儿参观邮局，了解信的旅行需要做哪些事情，受到家长的称赞。
2、全园开展游戏观摩活动，通过此项活动促进了游戏的发展。
3、班级有11人参加了全园的圣诞英语大联欢，又一次向家长展示我们的教学活动内容，幼儿在活动中不断成长起来。
4、召开了中班元旦亲子运动会，可惜那天天气太冷了，好多幼儿没有发挥好，建议活动该在天气暖和时进行。
七、对“给你一封信”主题活动的反思：
此次活动是非常有意义的：通过孩子们相互之间的写信（孩子说，家长代写），感受到了友谊的珍贵；孩子们写给老师的信，让老师感受到了他们的童真与可爱；老师的回信，让孩子们感受到了老师的爱；家长写给孩子的信，更加增进了亲子之间的交流！
扩展阅读
教你写总结: 快乐主题小结范本
自入职以来，我们在公司的大家庭里认识到了很多志同道合的伙伴，一起为公司出力。为了反馈工作质量，我们就要在花时间去写一份述职报告了。述职报告是指在某一阶段的工作进行全面的回顾。那么，写好一份优质的述职报告要怎么做呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《教你写总结: 快乐主题小结范本》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
我们每个人都有家,家是我们最留恋的地方,也是每个人最想歌颂的地方,我们的祖国大家庭也是我们的大家.我爱
“祖国大家和我的小家”正是这个主题的主
要教育思想。在这个主题中，我们通过学习诗歌、歌曲和美术制作，让孩子们进一步认识我们自己的家以及周围的环境，体验家庭的温馨。在活动中，我们和幼儿一起营造了充满家庭温馨感觉的生活学习环境，让幼儿进一步熟悉自己的家，了解自己的父母工作的辛苦，体验爸妈对自己的爱护和关心，让孩子喜欢小家的同时，更喜欢我们的幼儿园，我们的家乡，初步萌发对祖国大家庭的热爱之情。
一、主题思想渗透在环境创设中
和孩子一起创设环境是我们一贯的做法，在这过程中，我们利用区域活动和集体活动的时间，共同装扮我们的教室，增添节日的气氛。国庆节来临之际，为了让孩子门了解我们自己的家乡，我们在光碟上贴上各种家乡的图片，悬挂在灯光下，在主题角上设计了“我的大家和我的小家”主题内容，一边是周庄的“现在将来”图片，一边是小朋友自己设计的“我的小屋”，让孩子们在畅谈自己的小家之后也能联想到我们的家乡，看到家乡的变化，激发对家乡的感情。在区域活动中，我们增添了一系列关于家的内容：美工区有“我的小屋”、“桌子椅子”“蘑菇房子”。语言区有“我的家”“金色的房子”“谈话：我的家”。让孩子门在了解自己的家庭设施的同时也理解了幸福的含义。
二、主题教育思想在日常的教学活动中升华
教学活动是幼儿园教育的主要途径。在日常的教育活动中，我们教幼儿朗诵儿歌《我有一个幸福的家》、讲述活动《这是谁的家》，使孩子明白自己有一个幸福的家，热爱自己的家，体验家庭的温馨。我们组织了音乐活动《国旗多美丽》等，让孩子在歌唱和表演中感受到了学习的快乐，也知道了我们国家的国旗是在怎样的。孩子们还参加了很多的科学活动，《认识家用电器》、《各种各样的锁》、《方便的电梯》等，通过参加这些活动，孩子们懂得了很多的常识方面的知识，知道锁有各种的式样和各自不同用处，另外，我们还教幼儿学习画装饰画《蘑菇房子》、和折纸《桌子和椅子》。让幼儿知道去关心自己的家庭设施，知道要爱护家里的每一样东西，从而引申到爱护幼儿的公物等。尤其是讲到国家的标记国旗国徽时，更让幼儿印象深刻。每个星期一当鲜红的五星红旗在庄严神圣的国歌声中冉冉升起的时候，孩子们都会激动不已，我们就利用做晨间操升旗的机会，让幼儿巩固在课堂上对国旗国会的认识。我们让他们观察警帽上的图案就是国徽，让他们知道五颗星、天安门城楼、麦穗和齿轮各象征什么，并提问：你在哪些地方还看到过国徽？回答真是丰富多彩可见孩子们也有相关的经验。安全教育也是这个主题的重点，在组织幼儿参加安全讲座以后，我们有实施教育活动《红色的消防车》、《我不玩火》等，提高了幼儿的防火意识和安全意识。
三、主题思想的教育在节日活动中得到巩固。
正逢主题与国庆佳节，我们乘机把两者紧密结合起来，节日前我们鼓励幼儿在节日里和父母一起观赏节日的布置，感受节日的欢乐气氛。国庆长假虽然结束了，但孩子们还沉浸在节日的气氛中，我们还利用集体谈话活动，让他们把国庆节最快乐的事情用语言表达出来，我们还组织还孩子收集家乡的图片，形成国
庆图片展，孩子们也踊跃参加，忙得不亦乐乎，这不得不使我们感叹孩子们的可塑性很强。。另外我们带领孩子门去好朋友家做客，礼貌的小客人，热情的小主人让孩子们又一次体会到家给自己带来的预愉悦之感。很多家长都队我们很多给予了肯定和赞扬。都说孩子们张大了，会做小主人了。去新的园区参观也是这个主题的主要活动，西欧内的园区漂亮宽敞，孩子门都禁不住感叹说“好大呀，好漂亮呀。”当他们见到了以前的好朋友，兴奋的拥抱在一起，快乐的大喊：“刘老师好，老朋友好”我们都被着幸福包围着。节日欢乐的气氛一直渲染着我们主题活动的进程
四、主题后的反思：
通过一系列的主题教育活动，使幼儿在与周围环境的交互作用中，获得了我爱我家，家乡美、祖国伟大等大量直接经验，学到了许多知识，各种能力都有所提高。但这只是简单的初步的意识上的初步萌发，我们对孩子们的爱的教育还有待于在更多的主题活动和日常的生活学习活动中贯穿进去。在整个活动开展的过程中，把节目气氛更加的烘托出来，但在主题活动的实施的过程中，家长与老师的互动较少，虽然我们也在家园联系栏中贴出了一些要求家长配合的事宜，但家长似乎更愿意将教育的重任单方面的放到幼儿园老师身上，以后还要积极地向家长做好宣传工作，让社区和家长资源更好的为我们的主题活动服务。
【总结分享】小班秋天主题小结模板
作为公司的员工，我们要有加强学习，勇于实践的决心。为了下一阶段工作顺利开展，我们现在要动笔写上一份述职分析报告了。述职报告就是指任职者从中找出经验教训，引出规律性的东西引文。那么，要如何写好一份值得称赞的述职报告呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“【总结分享】小班秋天主题小结模板”，仅供您在工作和学习中参考。
5、让幼儿根据歌词自由创编动作进行表演。
三、结束
听音乐作踵至小跑步到外面感受秋天。
活动设计3
活动名称：诗歌《落叶》
活动目标：
1、激发幼儿对文学活动的兴趣，让幼儿感受秋天美;
2、发展幼儿想象力、口语表达能力;
3、理解诗歌内容，初步学会朗诵诗歌。
活动准备：活动前组织有二捡拾观察落叶
活动过程：
一、导入：
听音乐学落叶飞舞的样子。
二、展开：
1、你见到落叶的样子像什么?
请幼儿回忆见到的落叶，用恰当的比喻。
2、欣赏诗歌《落叶》。
提问：诗歌中把落叶比做什么?(理解诗歌内容)
一片树叶飘呀飘，好像一只小小鸟。……
3、再次欣赏。
提问：你最喜欢哪一句?学一学
4、幼儿跟诵。
提醒幼儿感受诗歌韵律美。
5、给诗歌加上好看的动作。
三、结束：
齐唱《秋天好》赞美秋天的美丽景色。
分区活动
活动目标：
1.激发幼儿对大自然季节变化的观察兴趣;
2.培养幼儿的合作交往能力动手操作能力。
活动准备：构筑区、美工区、娃娃家、图书区
活动指导：
1.请幼儿说出自己喜欢那个活动区，为什么喜欢。
2.组织幼儿根据个人意愿进入各活动区活动并开展游戏：
美工区——有兴趣的幼儿可继续进行树叶印染。
构筑区——自己对游戏材料进行塑造，摆各种造型，创造与众不同的作品。
3.各活动区幼儿展示、介绍活动成果。
说说：你玩得什么游戏?怎样玩的?
5、结束
收拾、整理活动材料。
活动设计4
活动名称：美术活动——树叶印染
活动目标：
1、培养幼儿对美工活动的兴趣。
2、学习用树叶有规律的在纸上印染。
活动准备：幼儿收集树叶、颜料盆利用泡沫塑料浸渗颜料水、每人一张方纸
活动过程：
一、导入
启发谈话：今天用不同的树叶在纸上印成好看的花给娃娃做秋季的衣服。
二、展开
1、示范两种印染的方法：(1)间隔花纹，两方连续，可先折成小格用两种树叶间隔印在格内。(2)在纸的中间、四角、边缘上印花纹。
2、幼儿印染要求：(1)先选树叶，可用一种或两种。(2)然后在纸上摆成图样(可按两方连续或四方连续摆)。(3)再一片一片的拿下来在反面均匀的蘸上颜色反过来轻轻的用手将它按在纸上，颜色要选得好看。
3、在幼儿练习过程中，教师提醒幼儿注意画面整齐，手上脏了及时擦干净，鼓励幼儿发挥独创性设计出新颖的花布。
三、结束：作品陈列，让幼儿选好看的花布。
活动设计5
活动名称：律动--摘果子
活动目标：
1、激发幼儿的快乐情绪。
2、培养幼儿对音乐的感受力、表现力和节奏感。
3、教幼儿听音乐模仿摘果子的动作，能表现出舞蹈欢快的情绪。
感知2/4拍子的节奏特点。
活动准备：磁带、录音机
活动过程：
一、导入
请幼儿欣赏音乐，感受音乐的性质，随音乐拍手。
二、展开
1、教师：刚才小朋友听到的音乐好听吗?
这首曲子让你想到了什么?
老师用这首曲子编了一段小舞蹈，你们想不想看?
2、教师示范律动动作
3、教师：刚才老师都做了哪些动作?谁来学一学?
你们想不想和我一起来跳舞呢?
4、教师向幼儿介绍律动
师：现在是什么季节?秋季是一个什么样的季节?(丰收的季节)
这个律动的名字就是《摘果子》
5、教师分步教授律动的动作
重点指导手腕转动的动作
提醒幼儿重拍时摘果子，弱拍时把果子放进篮子。
6、请幼儿听音乐跟着教师来表演2~3遍
7、教师纠正节奏不对、手腕转动动作不对的动作
8、教师再请幼儿集体练习
9、分组表演
10、启发幼儿按乐曲改变摘果子的方向
三、结束
教师：今天，你们开心吗?为什么开心呢?(让幼儿感受丰收的喜悦)
总结示范： 小班水果主题小结(篇二)
自入职以来，我们学习到了很多的新知识，也认识到了自己的不足。为了与时俱进、跟进任务，我们现在是时候写我们的述职报告了。述职报告是对过去的工作做出正确的结论。那么，优秀有创意的述职报告要怎样写呢？小编收集并整理了“总结示范： 小班水果主题小结(篇二)”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
切西瓜
目标
●愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
●能根据指令做相应的动作。
准备
●已认识西瓜，了解西瓜的外形特征。
●吃过西瓜。
过程
●讨论西瓜的外形特征。
——西瓜长得什么样?
——我们想个什么好办法，让大家一起变成一个大西瓜?
●手拉手变大西瓜。
——变成一个大西瓜。(幼儿手拉手，围成一个大圆圈)
——变成一个小西瓜。(幼儿手拉手，碎步朝圆心走，变成一个小西瓜)
●游戏：切西瓜。
——幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌“切、切、切西瓜，我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。”与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时，教师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。此时，大家仿吃西瓜状，游戏继续开始。
——游戏进行若干次后可由幼儿来切西瓜。
建议
●鼓励幼儿想像并用各种肢体动作来表示西瓜被切开后的状态。
●提醒幼儿在奔跑时注意安全。
●教师还可扮演毛毛虫来吃西瓜，想像出多种有趣的游戏方法，以增强游戏的趣味性。
水果沙拉
目标
●知道水果有多种吃法，尝试用水果做沙拉。
●感受多种水果组合在一起产生的形式美，色彩美。
●学习基本的用餐礼仪，体验不口同伴一起分享的快乐。
准备
●活动前与家长联系，给幼儿做一次水果沙拉。
●教师先切好一些水果丁。
●把桌子拼成长条形，铺上餐布或一次1哇台布。
●香蕉、草莓、桔子若干，一次性塑料西餐刀若千。沙拉酱若干，装在碗中，放上勺子。
●幼儿每人一只小碗或杯子，一只勺子。
过程
●讨论。
——你吃过的水果沙拉里有什么水果?是什么样子的?有什么味道?
——做水果沙拉需要做一些什么准备工作?
——教师逐一介绍所用材料和王具，说明注意事项。
——畅想自己想要制作的水果沙拉是什么味道的。
●制作水果沙拉。
——请幼儿用一次性西餐刀切香蕉、草莓。
——将切好的水果拌上沙拉酱，完成后请同伴互相观赏、品尝。
建议
●教育幼儿注意安全，既不把刀对着别人，也不要弄伤自己。
●有条件的幼儿园可添加一些辅助食品，如薯片等。幼儿可把调制好的水果沙拉丁放置在薯片上做成水果船来品尝。
瓜娃娃
目标
●感受儿歌的韵律美。
●能有节奏地念儿歌，正确发音guā。
准备
●娃娃木偶一个。
●挂图第9号。
过程
●观看木偶表演。
——娃娃去买瓜，想买什么瓜?
——出示挂图，引导幼儿观察并说出各种瓜的名称。
——教师边操作木偶，边有节奏地朗诵。
●学习儿歌。
——教师按儿歌韵律有节奏、有顺序地与幼儿一起说出各种瓜的名称
——告诉幼儿儿歌的名称，教师再次完整朗诵。
——鼓励幼儿边念儿歌边拍手(或用身体语言)表示儿歌的节奏感受儿歌的韵律美。
——钥诵这首儿歌，你发现有什么特别的地方吗?(有很多瓜)
——如果你是那个小娃娃，你买了那么多瓜后，会怎么做?
——鼓励幼儿改编儿歌的最后一句，如“买回家，送给好妈妈”等。
附
瓜娃娃
小娃娃，去买瓜。
买了冬瓜和西瓜。
甜瓜南瓜小黄瓜。
苦瓜菜瓜哈密瓜。
买回家，装满一箩筐。
建议
●可在会念儿歌的基础上尝试用打击乐器为儿歌配上节奏。
●可请幼儿找一找，儿歌中哪些瓜不是水果。
●提供冬瓜、西瓜、甜瓜、菜瓜、哈密瓜、苦瓜、黄瓜的替代玩具和小篮子，鼓励幼儿进行情境表演。
隐身水果
目标
●能用看一看、闻一闻、尝一尝等方法辨别多种果味的饮料。
●体验自己动手调制饮料的乐趣。
准备
●把各种口味的果珍(桔子味、柠檬味、水蜜桃味、草莓味、苹果味等)装在透明容器中，并放上勺子。
●教师调制好各种口味的果珍饮料，分别用透明的杯子盛装。
●每个幼儿一只透明的杯子和一把搅拌用的勺子。
过程
●寻找“隐身水果”。
——今天有许多水果来和我们做“捉迷藏”的游戏，你们能把它们找出来吗?
——鼓励幼儿在活动室四周寻找这些水果。
——如果幼儿找不到，可进一步提醒幼儿：会不会藏到瓶子里了?会不会藏到杯子里了?
——原来这些水果都藏到水中去了，但到底哪种水果藏在哪杯水里呢?请你们猜一猜，说说为什么。
●请幼儿看一看、闻一闻、尝一尝、找一找每种水果分别藏在哪杯水里
●调制饮料。
——出示粉末状的果珍，请幼儿猜想它们分别是什么口味的。
——请幼儿自己调制果汁并品尝，体验自制饮料的乐趣。
建议
●可在区域活动中让幼儿自己动手调制果珍饮品，学习一些简单的观察
比较、记录的方法。
日常生活
●体育游戏：转转停。玩法：在产外空旷的场地进行；幼儿双手侧平举按小铃敲击的节奏自转，等教师喊停寸就立即停下，看谁站得稳，避免互相碰撞。
●体育游戏：水果蛋糕。玩法：幼儿分组围成若干个圆形。教师事先与幼儿讨论并想家表示各种水果蛋糕的肢体动作。如苹果蛋糕——幼儿向圈内挤成一团：草莓蛋糕——面向圆心弯腰、低头并用双手抓住膝盖，香蕉蛋糕——手拉手变成一根香蕉的模样，梨头蛋糕——面向圆外并相互挤碰屁股。音乐起，幼儿手拉手较慢地顺时针转圈：音乐停止时，教师扮演的蛋糕师傅说“××蛋糕”，幼儿即做出相应的动作。女口蛋糕师傅说“苹果蛋糕”，幼儿就向圈内挤成一团。
●智力游戏：少了什么。引导幼儿观察：左图缺少了什么?右边的哪幅图补上去，就变成完整的了?请圈出正确答案（如下图）。
●买水果。有条件的幼儿园可分组带幼儿去附近的水果店参观，并让幼儿参与购买水果。引导幼儿认识更多的水果，感知水果的多样性，提高幼儿的人际交往能力。
●引导幼儿观察自然角中的水果，看看若干时间后会发生什么变化。
[总结参考] 社区六打六治小结最新模板
自入职的那天起，我们就掌握了一些基本技能，到现在已经娴熟至极了，但还是要继续努力。为了提高自己的大局意识，我们就要在花时间去写一份述职报告了。述职报告是向上级反映，从而回答是否称职的一种应用文书。那么，述职报告的内容要写些什么更好呢？以下是小编收集整理的“[总结参考] 社区六打六治小结最新模板”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
为进一步深化安全生产领域“打非治违”工作，有效防范和坚决遏制重特大事故，根据镇政府的安排，我社区从今年8月至12月底，开展了以“六打六治”为重点的打非治违专项行动。现把所做主要工作汇报如下：
1、加强组织领导，进一步明确职责和分工。社区居委会对打非治违高度重视，成立了以居委会挂帅，共10名组员构成的打非治违专项行动领导小组，并制定了打非治违专项行动实施方案，打非治违各项工作都落到了实处。
2、狠抓落实，强化检查和整改。经过仔细排摸，我社区共有企业70家。在为期5个月的打非治违专项行动中，共对企业检查140次，发出隐患整改通知书140份，对于发现的隐患组织回头看，确保整改到位。对一些存在隐患的重点企业，如银猴淀粉、佳协化工、盘古建材、久创化工、金月建材、威力特化工6家企业，镇村主要领导进行逐一过堂检查。另外，拆除天然气管道100多米，清理乱堆燃煤300多吨，重点检查了凉兴、盖奇两家运输企业，关闭一家非法冶炼企业，真正做到了零容忍、严执法、重实效。
3、突出安全生产宣传教育。居委会在辖区范围主要交通路口、重点地段，企业厂家张贴宣传标语10幅，每月利用社区宣传栏进行专项宣传教育。
二：存在问题经过5个月的打非治违专项行动，我社区安全生产工作取得了一些阶段性的成效，全社区的安全生产形势也比较稳定，但仍存在着一些问题：
1、部份企业负责人对安全生产意识不够高，存在不检查不重视，不出问题不重视，时间一长就麻痹大意。
2、安全生产经费投入不足，设施不全，灭火器、锅炉管、货梯不按规定年检，线路老化不及时整改。
三：今后工作计划
安全是前提是基础。安全生产工作任重而道远，尤其重要，我们要继续大胆探索，不断创新，强化责任感和使命感，把安全隐患解决在萌芽中。
（一）抓落实，时刻绷紧安全生产这根弦。安全生产关系人民群众生命财产安全，关系到我社区经济发展和社会安定稳定工作。我们要从思想上要高度重视。要充分认识安全生产重要性和复杂性，始终把安全生产想在脑中，挂在心中抓在手中。
（二）继续加强检查，注意整改。安全生产检查绝不能放松，要加强安全生产日常监管，坚持检查与整改隐患相结合，检查与责任追究相结合、检查与建立长效机制相结合的原则，广泛深入地开展安全生产大检查，尤其按照横向多边，纵向到底，不留死角。
（三）、加大宣传力度，把法律、法规政策、典型案件宣传给群众，特别是企业主和职工，切实做好关口前移工作，做到防患于未然。
（四）、加大打击力度，充分发挥专项小组的作风，严厉打击非法违反行为，做到从严从重从快处理。
[精选总结]临床药学见习小结其六
自入职的那天起，我们就掌握了一些基本技能，到现在已经娴熟至极了，但还是要继续努力。为了与时俱进、跟进任务，我们现在是时候写我们的述职报告了。述职报告就是下级向上级书写的一种行文。那么，自己在写述职报告时要注意些什么呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[精选总结]临床药学见习小结其六》，仅供参考，欢迎大家阅读。
本人北京某大学药学长学制的，当年3年半大药学培养后选择细分专业，应用的排除法，排除了不喜欢的药化药分药理后，选择了临药，主要还是不喜欢做实验，其次觉得临药确实是个新的发展方向，就像当年的计算机IT生物，90年初没人会预想到发展成为现在这样，虽然后来IT和生物存在了不小的泡沫。临药可能没法和这两个行业比，只是当时我觉得还是比药化药剂药分有前途，至于钱途，就不好说了。但是能够在医院接触社会，接触形形色色的医生患者，锻炼自己的交际能力，我这方面一直有点差，后来我一直觉得是个正确的选择，确实自己的交际能力有了极大的提高。
说道交际能力，我觉得这是对于一个人干临床药学成功的最大决定因素。我讨论什么国家政策，医疗环境这种很宏观的东西，宏观的不是我们能够改变的，我们能改变的只有自己，在微观层面上改变自己。适者生存。良好的为人处事和交际能力是作任何一行成功的关键。而个人干临床药学的工作就需要与药剂科的领导，同事，临床的各线医生，甚至医院后勤等等相关人处好关系，这需要优秀的交际能力。良好的人际关系，才是进一步做事的基础。这就是中国的国情，先做人，再做事，即使事做得糙了点，当别人觉得你人不错，有培养前途，以后还能学习改进，人糙了，给人第一印象坏了，能力再强，很多事都难做了。其实国外也一样，如果大家有机会看看国外对临床药师的行为培训教材，就会发现，国外也是这个道理，与医生和患者有良好的关系是工作的基础。
我们必须承认国内很多不合理处方部分因素是因为商业运作，但是这不代表医生就拿患者生命开玩笑，我们真的能够提供一些有益的建议，以恰当的方式表达出来，很多医生还是会接受的，甚至会表示对你的欣赏，几种例子我都遇见过。即是医生不接受，我们也应该表示理解，国家的宏观政策毕竟医务人员待遇不高，医生也是人，需要养家糊口。而这点，我们可能也很惨，不可能有一些灰色收入，就摆正心态吧，有时候用点阿Q的精神也未尝不可，而且药师工作干出色了，一样有不菲的收入。两条路，一条去澳大利亚或者加拿大挣外快，一条在国内药店和一些外资医院就职，但是这都需要你的内功在那。而且现在就业形势这么严峻，至少我顶着某大学的光环，找工作一样到处碰壁，好不容易有个地，才觉得其实有份工作也是一种幸福。而且现在工作跳槽已经很灵活了，干的不开心，跳槽也挺好的，去公司，去政府都可以，说白了，人还是得看自己。
能以大专水平当上药剂科主任的，证明别人有本事，社会大学学的比你好，你就该服，该想想为什么别人能做到，你不行，不用装什么清高，就像医生的灰色收入，很多所谓的关系其实已经大家心知肚明的，发牢骚什么问题都解决不了，抱有一颗感恩的心很多事情都会好办的多。另外不要觉得前期轮转，在药房发药委屈了自己，现在的人都很浮躁，和基层同事处理好关系才会使你现在以后提成的道路走的更远，毕竟以硕士博士把你招进来，领导最初的目的还是想培养后备力量的，当然靠关系的当我没说，如果你和下面处的不好，你就能和上面处好吗？就算处好上面了，你上去了，下面给你使绊子，你会爽吗？毕竟中国错综复杂的关系，小心低调行事是个不错的选择。而且了解药剂科的各个部门的工作，也会使你知道有哪些资源，在以后工作中向谁寻求帮助。
有了良好的交际能力，兴趣就是你的最好导向。国内这点就是与国外有很大区别。国内物质基础虽然经过了30年的积累，但是还没有达到能够突破物质的局限去追求精神的满足。而国外物质基础确实比国内好很多，所以别人干什么都是以自己兴趣为导向，所以别人做得事情更容易成功，而且容易得到极深层面的满足。这就看你自己的抉择呢。需要年轻的时候迅速挣钱，还是步入中年有一份事业的成就感。前者就去做销售，后者临药其实也是一个不错的选择。医院谁说现在是合同制了，但是作为事业单位，一般你还是不会有失业风险，而公司不一样，高风险高回报，这是个公平的选择。无所谓谁对谁错。我觉得在医院的好处是你有一份稳定的工作，压力小，不爽了能往外跳，你要有本事还怕找不到工作？不过公司，你不爽就很难再回医院，只能不断的在各个公司间跳来跳去，缺乏归属感。一句话，认清自己心里所想。按照现今炒股的流行说法，你是要做短线，还是长期持有了。
就个人看法说说干临药的好处：如果你硕士出来，很有可能去三甲医院，如果学临床，博士打破头都不见得能进，我现在有个上海的三甲医院的offer，很是感触，尤其今年这种情况，已经有N个临床师姐和老师说药剂科好，待遇好，相对压力少，毕竟药剂科个人觉得未来5-xx仍然会是医院收入来源的主要之一。相对职称升的会比临床快，药剂科相对比临床容易发文章，对于国内的职称评定制度来说，药剂科还是有很大优势，不过大牛的文章，临床发的多一点，不过那也是极个别海龟的大牛主任医生，对我们来说，药剂科已经不错了。在不考虑一些灰色收入下，待遇和医生其实是一个级别的，而且要药剂科的绩效奖可能比很多科室医生还要高。药剂科MM和女老师多，如果你是男的，恭喜你，只要你够勤快，不是不招人待见，你会有不小优势。工作比医生轻松，没那么多夜班。和医生一样做好了，能很多患者成为朋友。对于一些患者称我大夫，感谢我的时候，还是很有满足感的。你能对自己和家人的健康起到健康保健的作用。
临药唯一的坏处，个人觉得，就是待遇，对于那些说临药这不好哪不好的人，说白了，最本质的原因，就是你觉得待遇不够，够了，你就不会说什么。这没办法了，没有十全十美的事情。路边要饭的一个月也能上万的年代，你有本事挣钱走人就是了，不用救世主一般来拯救别人。这年头管好自己就行。你真干厉害了，成了临床药学专家，像培训实习医生一样，每年在全国招实习药师，培训费就够你数钱数到手抽筋。
最后至少2-3年内我会在一家三甲医院工作，继续锻炼自己的交际能力和专业知识，谁也说不清以后，搞不好2-3年后我不干了也可能，谁也说不清。
没必要把临药上升到多么多么崇高的位置，也不要贬得多么多么低，就像千千万万的职业一样，仅仅是一个职业。让你有机会追求健康、快乐、财富。
如果论坛里有上海，以后有机会多多指教。现在我基本定了是在医院继续干临药，很大可能去上海，不过那边没户口，才去的待遇连我导师都说低，不过我觉得还能接受，因为从小苦日子过习惯了，就晚几年找女朋友就是了。学医的很多30以后才结婚，这就是别人付出的。北京可能也有机会，有户口，不过还在权衡。先去上海看看，去看看那边医院药剂科的工作是怎么做的。去医院关系户的问题确实存在，至少北京还是有，但是你真想干，还是有机会的。
总结推荐: 本科函授学习小结其六
作为公司的员工，我们要学会吃苦耐劳的精神，才能在工作中有所进步。为了下一阶段工作顺利开展，我们现在要好好写写我们上一阶段的述职报告了。述职报告就是要找出优点以及不足与教训。那么，关于好的述职报告要怎么样去写呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《总结推荐: 本科函授学习小结其六》，仅供参考，希望能为您提供参考！
光阴荏苒、岁月如梭，转眼间，三年的本科函授生活已接近尾声。由于我们是走上工作岗位的学生不能像全日制的学生那样全天候的在母校学习、生活，只能边工作、边学习。在这种“工作+学习”的学习模式中，我能克服重重困难，做到工作学习两不误，边实践边学习，不断收获，不断进步。回顾这三年的学习历程，感受颇多。
一、珍惜机会，受益匪浅
为了不断地提高自己，我很珍惜这次的学习机会，我千里迢迢的从苏南赶到苏北，冒着严寒来报名，顶着酷暑来上课。虽然随同的有四人，但人生地不熟，在找住处方面遇到了很多的困难，凭着我们一颗团结的心都一一克服了。最大的困难是工作和学习的冲突，记得第一年暑假，学校原本安排我去南京参加珠心算培训，这对我来说是一次很好的学习机会，但由于要参加本科培训，我主动放弃了这次机会，接下来也有几次冲突，我都一一克服了。家庭方面我也能正确处理它们之间的关系。我把学习当作完善自身的需求，把学习当作促进工作的动力。在学习的过程中，我能做到认真学好每门功课，争取优秀的成绩。因此在老师讲解内容的时候我能认真做好笔记，画清重难点，回到宾馆，我会利用时间对所学知识进行系统的复习，每门功课我都能一次性通过，很好的验证了“功夫不负有心人”这句话。
二、精彩教学，回味无穷
虽然每次函授只有十来天的时间，所学的科目涉及的内容有限，但每门功课所安排的老
师都是知识渊博，他们的课都很精彩，虽然他们讲解的内容不是很多，但所涉及的知识很广。其间有系统的理论讲解、有生动的实例剖析，使我们每位听课者在轻松的氛围中接受高质量的学习。老师们风格迥异，但水平都是一流的，他们深入浅出的讲解给人以很深的启迪。聆听他们的讲课真是莫的享受。静安思之，我清楚地明白老师们精彩讲课的背后是他们多年的修炼，他们是在将浓缩了的精华尽可能地教授给我们。在有限的时间内，老师们丰富的实践经验和讲课时的风采，引领我们畅游于知识的殿堂，令人回味无穷……
三、认真工作，学以致用
在函授期间，我努力把理论知识运用到自己的教学工作中，并不断反思、不断总结。我
撰写的教育论文“激发小学生学习动机的策略”，是我用了足足六个月的时间对自己所任班级的学生进行实验、研究，把所得到的第一手资料和学习中获得的理论知识结合而成。三年来，我通过这样的不断研究和反思，我的教研水平也有了很大的提高，连续被学校评为“教研先进教师”。
四、继续努力，不负所望
这三年的学习，虽然累了些，但自感生活因忙碌而充实，因忙碌而精彩。它，将成为我
人生学崖中的又一段美好的回忆。毕业之际，回首往事，我知道自己的所学和被人比起来还有一段差距，我也知道学无止境，所以，我将带着对未来美好的憧憬，继续努力学习着、进步着。
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时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的通辽师范学院本科函授学习已近尾声。回顾三年的学习历程，感受颇多。现总结如下：
一、苦尽甜来，感觉真好。三年前的成人高考的情景至今仍历历在目，曾记那时，工作上任务繁重，休息日都被学校加班挤去了，属于自己支配的时间少之甚少。那段时间，好几次有放弃这次入学考的机会，但凭着毅力还是坚持下来，每晚挑灯夜战，系统复习，终于顺利过了成人高考关。为自己能有幸成为通师的学员而倍感庆幸，现又即将完成学业，心里总感到有一种“苦尽甜来”的滋味，付出后的成功使内心更充实。这也正应验了“决心即力量，信心即成功”这句名言的内涵。
二、精彩教学，回味无穷。虽然这种函授学习比起全日制学生上课的时间要有限得多，但我本着积极的求学态度，已在听课之余真切地感受到，并且赞叹过十多位授课老师的讲课之精彩，他们既高瞻远瞩，又激情洋溢；既有系统渊博的知识，又有生动形象的实例；既对理论进行系统传授，又对现实加以深入剖析……使我们每位听课者有幸在愉悦的氛围中接受高质量的学习。老师们风格迥异，但水平都一流，他们深入浅出的讲解给人以很深的启迪。聆听他们的讲课真是莫大的享受。静安思之，我清楚地明白老师们精彩讲课的背后是他们多年的修炼，他们是在将浓缩了的精华尽可能地教授给我们。在有限的时间内，老师们丰富的实践经验和讲课时的风采，引领我们畅游于知识的殿堂，令人回味无穷……
[推荐总结] 转差工作小结其六
作为公司的优秀员工，我们一直在提高自己的专业能力，以便可以给公司做出更好的奉献。为了提高自己的大局意识，我们就要在花时间去写一份述职报告了。述职报告就是下级向上级书写的一种行文。那么一篇好的述职报告要怎么才能写好呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[推荐总结] 转差工作小结其六》，供您参考，希望能够帮助到大家。
学生素质高，往往班风正，学风浓，纪律好，教育教学工作就得心应手。但“十个手指不一样齐”，每一个班级都有一些成绩落后、行为表现也落后的学生，即所谓的“后进生”。他们的存在，常常会使班级产生波澜。我班的谢佳佳、陈良磊、彭鹏、岳喜梅等同学就属于这种情况。帮助教育好他们，使其转化为优等生，不仅有利于形成良好的班风、校风，也有利于提高教育教学质量，更好地实施九年制义务教育。现将本学期“后进生”转化工作小结如下：
一、重新认识“后进生”
要教育好“后进生”，首先要求我们全面正确地了解他们。我们的学生之所以成为“后进生”，往往使由于不良的生活环境，错误的教育方式等造成的后果。我经常与他们交朋友，以心换心，得到他们的信任，深入了解，发现他们身上的“闪光点”，及时抓住时机，有的方式地进行教育。如谢佳佳同学，虽然成绩不理想，但是他在劳动中表现积极，不怕脏、不怕累，深受老师和同学的好评。我就抓住他的这一“闪光点”，鼓励他，不断给他打气，希望他在学习上也能发扬这种积极向上的精神，能够全面发展。经过不断努力，他的成绩有了明显的提高。
二、热情期待，坚信“后进生”也能成才
教师的期望使学生进步的一大因素，教师良好的期待会使学生对未来充满信心和希望，从而加倍努力，获得更大的进步。我牢固树立“后进生”也是人才，也能成才的信念，对他们满怀期待，关心、爱护他们；诚心诚意地对待他们，与他们建立情感上的联系，让他们感受到老师的信任、爱护、尊重和期待，产生肯定的倾向，愉快的心情，消除对老师的敌对心理，愿意向老师讲真心话，愿意接受老师的帮助、教育，增强自信心和学习热情。如岳喜梅同学，性格内向，自卑心理重，平时总是独来独往，从不参与课堂讨论，每次测试总在三四十分左右，不敢面对老师。了解到这些，我经常找她谈心，发自内心的关心她，她渐渐地找到了自信，每次测验成绩都能达到六十分左右。
三、培养学习兴趣，提高学习成绩
“后进生”大多无心向学、知识贫乏。因此，我在对他们进行思想品德教育的同时，也不忘记帮助他们提高自身的学习成绩，时刻注意培养他们学习的兴趣，帮助他们明确学习目的，端正学习态度，把他们落下的功课补上。在学习过程中指导学习方法，帮助他们养成良好的学习习惯，加强学习纪律的监督。让“后进生”把精力用到学习上，随着学习成绩的不断提高，他们的学习动机得到了激发，求知欲望得到了增强，就有利于他们的进步，健康成长。
四、联系多方力量，共同教育
“后进生”转化工作单靠教师、学校的力量是不够的，还要充分利用家庭、社会等教育力量。本学期我积极家访，与家长取得密切联系，引导家长配合学校开展适当的家庭教育，采取正确的教育方式，并主动向教师反映子女在家的情况。把任课教师以至每一位同学都发动起来，共同帮助“后进生”。采用“结对子”的形式，先进的同学扶持后进的同学，让“后进生”在良好的集体氛围中，不断进步。
经过一学期师生的共同努力，我班的补缺补差工作取得了良好的效果。
我相信，只要以满腔爱心去关心、帮助“后进生”，积极维护他们的人格与自尊，他们一定会转变为“优等生”的，今后我将继续努力做好补缺补差工作。
[参考总结] 机电述职汇报其六
自入职那天起，我们就做好了打长久攻坚战的准备，要把工作做好做全面！为了下一阶段工作顺利开展，我们现在要动笔写上一份述职分析报告了。述职报告是向上级反映，从而回答是否称职的一种应用文书。那么一篇好的述职报告要怎么才能写好呢？下面是小编为大家整理的“[参考总结] 机电述职汇报其六”，仅供参考，大家一起来看看吧。
20xx年是我在公司工作的第七年，在这七年里随着公司在不断的发展和壮大我个人也从一个不知所谓的棱头青逐渐的变的成熟，从一个对平衡机毫无了解的门外汉变成一个熟悉平衡机原理熟悉公司各种产品的专业技术人员，而且在对部门的管理和与人沟通方面我也有了更深层次的认识，我深知我取得的这些进步和公司领导的培养是分不开的。没有他们不厌其烦的教导和一次次的给予机会我不会取得今天的进步，展望20xx年是机遇和挑战并存的一年，我将团结在公司领导核心周围，努力工作，艰苦奋斗，为公司向更高层次发展做出自己的贡献。回首20xx初，虽然在20xx年公司取得了可喜的成果，但是公司领导并没有沾沾自喜，反而为20xx年制定了更高的目标。
我也在经过短暂的调整之后马上进入自己的角色，当时按照领导的指示，我负责研发部管理和电气车间生产管理的工作。、我首先指定的部门工作范畴细则，明确了整个部门的工作任务。又对每个部门的成员在整个部门工作中所负责的范畴做了规定并已书面的形式发放到他们手中，我制定了部门成员结构组成图，明确上下级的从属关系。我想在完成公司交给的部门任务的同时建立一个有纪律，有向心力的团队更好的为公司服务是领导更希望我能做到的。
在20xx年初我的部门人员发生了很大的变化，首先是王斌的离职按照公司领导的指示我迅速调整了部门的结构，将原来主要负责电气生产的徐立国接替王斌的研发工作，将原来只参与电气生产的张忠安排在负责生产管理并参与生产的位置，在我整理王斌的工作备份时候，我发现一体机单片机程序不能正常工作，我用其他方法找到王斌要回了能用的程序，并完成当时王斌负责的一东项目， 4月份徐立国离职，影响了第一台微电机自动平衡机部分编写，为了保证设备参展，我连续加班，五一长假也不例外，最后实现了设备参展前有流畅动作的目标。
这时公司领导也不断的给我提供新的技术人员来补充部门工作。在新的人员还不能完全胜任的阶段，为了能完成生产任务，我经常是身兼多职，从电气图设计，到指导和参与配电完成再有新程序和触摸屏程序编写，设备厂内调试都由我一个人来完成。很多时候为了不耽误工程的进度我就利用自己的业余休息时间加班加点。加班到很晚没有车我就自己花钱打车回家。重庆自动线项目，上海自动打孔机项目，德惠大华自动机项目都是这个阶段的完成的。
我还努力培养新人，把张飞掉到研发办公室，指导他使用PROTEL制图软件，制作电气原理图，在编程上，我也经常把思路告诉他让他动手编写程序，但是由于我太急功尽力给他的压力太大，使得他承受不住压力提出辞职。在此事情上人身上我重新认识了培养人才的方法和观点，要想炼出好钢，就应该找到好的材料，不管在意志品质上还是道德修养上，选中人才后再努力培养才不能造成人力和物力的浪费。在接下来的工作中我也是按照这样的思想去选材，后来公司输送的人才里也确实有比较适合的人选，只不过都因为这样和那样的原因他们中的一部分离开了公司。
20xx年公司完成自动机7台，其中我独立完成了上海奥柏，德惠大华，和重庆三工位三台的电气设计工作，程序设计和厂内调试工作，一东钻削的厂内调试工作和程序后期查错工作，东风车桥制动鼓厂内调试工作，我组织其中4台设备的电气配线工作。
公司完成双面机4台，其中烟台大学的曲轴平衡机的vb软件更改和厂内调试，一四环和山东凯马的厂内调试由我完成。
公司完成单面机18台，在徐立国离职后电气图纸设计由我独立完成。如售后人员不在公司我也对设备进行厂内调试。
在电气设计，生产和程序上没有因为失误给公司带来损失。
在公司办公设备或办公网络出现问题时，我随时给予处理，保证公司正常办公。工控机百分之七十由我安装调试。在客服人员不在的时候，我能够协助客服部解答客户疑问和市内客户的维修。其中天合富奥维修维护数十次。
20xx年是艰苦的一年，因世界经济大环境的影响，公司的业绩没有达到理想状态，但是我不会被这些客观条件吓倒，我坚信在公司领导的带领下，我们一定能顺利度过难关，20xx年我的工作主要安排在电气生产这方面，我准备制定更多的电气生产流程，让每一项工作都有统一的标准。目标实现每台设备厂内电气配线失误率为少于一次。建立一套合理的电气生产人员奖惩制度和记效考核制度，让工作人员都能有更好的积极性。每周组织电气生产车间业务能力培训，实现每个人员都能独立调试单面和双面设备，都能独立查线。在人才培养方面我会尽最大努力帮助新人，为公司输送电气方面的人才。
我对于自己的要求是更严格遵守公司规章制度。努力提高自己的管理才能，我为自己立下目标，20xx年我要实现设备电气部分零失误。请公司领导监督我的工作。
总结人：韩杰
20xx年月日