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「作文参考」作文:我和老师的故事初中作文之五

2024-08-28 来源:华佗小知识

我们经常会将一些心事写进自己的初高中作文,写作文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉,如果想把作文写好,自己肯定是要下功夫的。最近是否在寻找一些优秀的初高中作文呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《「作文参考」作文:我和老师的故事初中作文之五》,仅供参考,欢迎大家阅读。

蝉鸣的季节,我们相遇了,既定的剧本中并无此幕,但与她的相识,改变了命运,我们因而共度了初中三年。

躁动的夏,澎湃的心,静谧的夜,铃声响起,一位不太高的女性踱至讲台前,四下望了一望,放下手头的东西,又出去了。“那是谁啊?”“不认识,应该不是教初一的吧。”“嗯嗯,好像没见过她。”……教室里炸开了锅,如火烧的蚂蚁,不够沉静是我们的特点。

日子一天天过去了,我也了解到那位女老师的“真面目”:“江咏虹,江老师,初一(6)班的英语老师,初三(1)班的班主任。”虽然并未和江老师说一句话,但仍可以感受到他的亲和力,因此没有那种对陌生人的抵触。

没多久,江老师找到了我,因为初三年级经常考试,报纸。试卷摞成山,江老师不知为何就找到了我,拜托我帮忙改卷子。往日的接触让我莫名的“小激动”?

“你叫什么名字?”江老师放下手中批阅的卷子,抬起头,向我投来询问的目光。“哦哦那个……老师,我,我叫宋仕平。”江老师说道“宋仕平,老师想请你帮个忙,你的作业写完了吗?”“嗯嗯,都写完了。”“那好,你过来。”老师轻轻的招了招手,示意我站在她旁边,指导我如何批阅。

捧着30张左右的卷子回到座位上,只听见后面的人在议论,“那个老师找宋仕平干什么啊?”“笨!改卷子还看不出来吗?”“貌似是个英语老师啊。”“是啊,感觉她人好好哇!要是能教我们就好了!”“去!邓老师也不错啊……”怀着满心的惊喜和他们的羡慕,我改起了卷子。从未想过,学长的分数会由我来“决定”。这一切的快乐的体验,都源于她——我们彼此并不熟悉的江老师……

此后,江老师又有几次找我“帮忙”。而且每次完成后,江老师都会关心的说上一句:“真是辛苦你了。”这让我触动很大,并隐隐有一种成为她学生的欲望。

初一的一年很快就过去了,又是一个蝉鸣的夏的过去,江老师竟真的来到我们班一直到如今。当我的成绩下滑时,江老师主动帮我分析原因,而当我有疑惑时,她也悉心帮我解答。从小至今,我所遇到的最为和蔼亲切的老师莫过于她了,真的很庆幸自己的好运。

蝉鸣的夏又要到了,蝉的生命在夏季升华,而老师也在夏季目送自己的“孩子”走上另一块土壤,脚下的路浸润着老师的汗水,感谢老师,三年陪我一路走来。作文

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我的老师初中作文之五


根据学校的要求,学生需要懂得写优秀初高中作文,坚持写作文可以培养我们的字和内心情感,写作文时常常被要求语言生动,内容具体,想要提高语文分数,作文首先就要把握好。你最近有没有写的不错的初高中作文呢?下面是小编整理出来的《我的老师初中作文之五》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

在小时候,我经常幻想着无忧无虑的生活,(.)不用学习,无需思考。逐渐,我知道了人没有知识是不能在社会立足的,我们必须动脑思考,所以我们必须去学校学习,深造。而我却特别苦恼,我听说上学特别累。而现在的我却喜欢了上学,这要感谢我的老师。

开学第一天,孟老师走了进来,她那锐利中透出希望的目光向全班扫视了一遍,拿起了一本并不是很华丽的册子,开始点名。妈妈不一会就走了,我开始和老师同学相处。 孟老师对我们很严格,可从不体罚我们,每次有同学饭犯了错误,老师总是给他讲道理,让他不要再犯同样的错误了,从正所谓孟老师的口头禅:“再一再二不再三,从不对我们大喊大叫。孟老师上课很认真,凡是我们不会的题她都会给我们细心地讲解,直到我们完全懂她才去休息,所以在我们班,基本每个人学习都很棒。当孟老师听到同学有不会做的题时,她也非常着急忧虑,可她得知我们班期末考试平均分是全年组第一的时候,也笑了,这也是孟老师精心培育我们的“果实“。 孟老师知识很广泛。如果我们有谁说了“不可能“这三个字,她一定会对你说“在我的字典中,没有不可能这三个字眼。这是拿破仑说的,一定要记住呀!同学们都若有所悟地点点头。 一眨眼间两年匆匆地过去了即将告别了孟老师,我们真是恋恋不舍。我们一定记住您,孟老师!

和老师的故事高中作文其三


许多学生都会被要求写初高中作文,通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。许多人在面对作文时很难下笔,如果想把作文写好,自己肯定是要下功夫的。哪些初高中作文值得我们去学习和借鉴呢?小编收集并整理了“和老师的故事高中作文其三”,相信您可以学习借鉴。

与老师有哪些故事呢?这个问题直接勾引起了我儿时的那些记忆呀!不管幼儿园,小学,初中,还是高中都有一位老师,我到现在都还记得。

1.幼儿园的时候,我记得我妈把我送去上学,每次到幼儿园门口我都会哭,我妈骑自行车走后,我都要跟着赶出去跑很远,我记得那时幼儿园的那个老师姓杨,也跟着我跑,追到后把我抱回学校,一边抱着我一边上课,一直到现在到路上碰到她都喊一声杨老师好!!!!

2.小学的时候,一个老师姓杜,数学老师,教课非常厉害,本来数学成绩很差的我,后来每次考试基本上都是100分,作业也是全班前几个完成。真的非常感谢这个老师,后来她被评为市优秀教师。真的非常厉害的一个老师。

3.初中的时候,一个语文老师也是班主任,姓姚,说出来你们可能都不信,她是数学系毕业的,后来教我们语文,并且教的非常好,之后我们数学有什么不懂的都去请教她!当时在私立学校读书,所以带了我们初一和初二,初三就没看到她了。

4.高中的时候,物理老师是班主任,男性老师,对班级里的每个人都非常的好,真的是无微不至啊,到现在我都佩服他的耐心。极其的沉稳,也非常感谢这个又是生活老师,又是任课老师的人。使我高考考了一个好的成绩。

好了说完了,个人经历。真真实实的!!!

在我二十多年的从教生涯中,遇到的学生各式各样,每年班里基本上都有一两个特别的学生,学习特优秀的,班里特调皮的;让老师又爱又恨的;让老师哭笑不得的,每学期和学生的相处不都是一部完美斗智斗勇的电视剧?

其中的一个特别学生,给我的印象最深。他那灿烂的,孩子般的笑容深深的印在我的脑海里。

故事还得从我担他八年级班主任开始。

一天上午,我正在办公室里改作业,看门的师傅告诉我,我班学生的家长来了,说话间,办公室里走进一位五十多岁的男人,他说找刘福利,由于正在上课,我就让他在办公室里等一会儿。他忙说:“不能等,他妈有病了,他得去给他妈看病。”我疑惑的看着他问:“他一个孩子能带他妈去看病吗?”

“能,我们家全靠他呢。”从交谈中我了解了刘福利家中的情况。来人是他的爸爸,体弱多病,他的妈妈智障,家里大小事情全靠刘福利,今天他妈有病,病的很严重,他爸爸来学校找他让他陪妈妈去县医院看病。

从他的日常举动中丝毫看不出他是这样的家庭,平时他总是笑眯眯的,学校里举行的活动他总是积极的参加,他是我们班的劳动委员,干什么活都有模有样,像个小大人,看起来,还是穷人的孩子早当家呀!

得知他家的情况以后,我时常把家里不穿的衣服让他带回家,家里改善伙食了,也叫他来我家打打牙祭,来我家吃饭时,他总是带着他的碗筷,吃过饭后,还帮我洗锅刷碗,说实话,我就没见过这么懂事、勤快的孩子。

虽然这个学生成绩不怎么样,但从他身上我看到了别的孩子没有的乐观,积极,向上的精神。

从这个孩子身上我相信了一句话:有山靠山,没山独担。小小年纪就担起家庭的重担,值得点赞呀!

以下内容绝对真实,有兴趣的朋友可以看完。我上高二的时候,我们班主任是个女老师,对了我是个文科生,班主任教思想政治,不知道是不是家庭不幸福,干开始时,觉得老师真好,和我们打成一片,好景不长,下午放学吃过饭我就早早回班级了,班主任今晚晚自习,刚进班级,老师叫我到最后一排座子坐下,老师好像有心事,哭了呢。我就安慰老师,后来老师抓住我的手说她喜欢我,我当时就蒙了,我假装开玩笑说,我也喜欢你老师,可老师说她是认真的,当时我真感觉天塌是的,因为我当时有女朋友,是我的初恋,一路坎坷我们相爱五年,也许是我爱的太深吧,分手好几年都缓不过来,不过现在我们都成家了,有了自己的家庭,我们有微信,但是偶尔说几句,言归正传,从这一天开始,我的恶梦开始了,我本来和我初恋同桌,后来被调到最后一排,她把她的新欢调到了我初恋那,可能是年少轻狂,不懂得权宜之计,拿自己的前途开玩笑,整个一学期,只要是她的课我就玩,一直没和她说一句话,噩梦般的高二下学期过去了。在期末我已经开始调班了,班主任找我谈话,说把我调回我初恋那桌,可是这半学期发生了太多,我和初恋分手了,在这留下去也没有意义了。也许这是我学生时代做的最糟糕的决定。改变了我的人生。我到了一个新环境,学习成绩开始下滑,也许我从了她,现在也许是另一番景色了,可是我对班主任真的一点感觉没有,我才18岁啊,她孩子都有了,难道我缺母爱,或许现在.......也许是经历的事多了,感觉自己当时好傻,也不知道老师有没有对我们有点愧疚之心呢。毕竟班里其他男生好几个也出现了类似的经历,真应该结成个什么同盟之类的。十几年过去了,好多事都已经变得模糊了,我似乎记不住几个曾经共同奋斗学习的同学名字,他们的笑容也渐渐在印象中消失。但我依旧记得我当时几个小伙伴的名字,姜黎黎、王慧、我的同桌。好像再回高二四班听节立体几何,上节体育课打打篮球,还有五月份那芳香四溢的丁香花,令人陶醉。我爱你四中。无论怎样,都过去了,当时对老师的怨恨,也随着时间的推移而无影无踪,也许当时我自己也有错。在这祝福我的班主任婚姻幸福,祝福我的小伙伴们家庭幸福,也祝福所有的读者朋友,找到爱你的人哦,要开心,快乐

[作文分享] 作文:我和校园的故事其四


学习过程中写初高中作文是很平常的,在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。大家在写作文时都觉得很苦恼,多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢?以下是小编为大家精心整理的“[作文分享] 作文:我和校园的故事其四”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

"少年强,则国强!"走进校门首先印入眼帘的是教学楼旁的标语,显得格外引人注目。作为全国第一所少年政治军校,我们在这里习得军事技能、聆听革命英雄事迹、体验军旅生活,在心中播一颗国防的种子,为青葱岁月增添一抹国防绿。人们都说校园是我们学知识的摇篮,一点都不错,下面我就来说说我的摇篮一育新小学!

我至今清楚记着,开学的那一天,稚嫩的我背着装满希望的小书包,忐忑不安的走进校园,望着一栋栋整洁的教学楼,心中很是激动,但陌生的环境还是让我紧张极了。可是随即这个大家庭让我感到了无比的温馨,老师们亲切的目光都让我不再畏惧,不再紧张,我渐渐适应了学校的环境。

我还记得有一次戴老师布置了项作业,口头介绍一次手工活动过程,并画出流程图,我上课开了小差,没听懂老师说写在哪里,回家后我写在了草稿本上,第二天上大课间时,戴老师叫着我的名字上来,轻言细语地对我说:"你这写的还可以,但这不是写在草稿本上,而是写在语文本上。"我发现是自己没有用心听老师说的话,而导致作业写错本子,我下次一定要专心听讲不能再犯同样的错误。

育新小学就像一本读不完的书,一张看不厌的画,一首唱不完的歌,吸引着我们每天都快乐地来到它的怀抱里。

[参考作文] 我的青春我做主初中作文之五


初高中作文相信大家都写过吧,写作文可以锻炼文笔,提高写作能力。很多人写作文时总是想到哪写到哪,一篇生动感人的作文具有很强的感染力。那么有哪些优秀的初高中作文是能给我们参考的呢?下面是小编帮大家编辑的《[参考作文] 我的青春我做主初中作文之五》,供大家参考,希望有用。

青春,听起来那么随意;

青春,听起来那么美好。

青春,是每个人的必经之路。

现在,正值青春的你,一定想和我一样拥有自由。在我心里自由是多么遥远啊!

“我受够了,你一天叨叨不烦吗?我不想让你管我,不想!”那是第一次对疲惫的她发火。

“好,那你走吧,有本事就别回来了。”她流着泪说。

事后,心里很不是滋味。妈妈不再像以前那样管着我了,我拥有了十三年来最自由的两个月。

两个月来,我们像吵架后冷战的夫妻那般;那段时间,我常常逼迫自己回答内心隐藏了许久的问题——自由难道比亲情还重要吗?自由的青春真的是要让我和母爱一刀两断吗?不,我内心的回答是,不是。

正在度过青春时光的我渴望自由,但是更渴望感受母爱。都说母爱是伟大的,所以我更想享受被妈妈宠着的感觉。我并没有因那件事向她道歉,更没有想到她比我更早的想拥有自由,妈妈比我更早经历青春这道坎,她比我要想的周到,她知道我内心的想法。

现在,还在青春路上的我和妈妈多了许多共同话题——我们一起去看电影,我们一起去休闲吧喝冷饮,我们一起五音不全的唱歌,我们还一起自拍搞怪……我更喜欢这样相处的我们,我更喜欢这样度过青春。

自由,不一定是建立在别人的不情愿上;自由,不一定是非要和自己的朋友天天腻歪在一起说笑;自由,也不是拿着父母的钱去挥霍。

青春,不一定要多有个性;青春,不一定要多么值得回忆;青春,也不一定是要放荡不羁任性自我。

自由和青春,在我们心里是多么美好。但是,在青春路上有一个陪着你和你一起享受自由的人真的很酷!

[参考范文]我和小树的故事作文范文汇编四篇


在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情,写作文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。很多人看到作文题目时想不出怎么写,想要提高语文分数,作文首先就要把握好。那么究竟该怎么写一篇优秀的初高中作文呢?为了让你更好的运用它,下面是小编精心为您整理的“[参考范文]我和小树的故事作文范文汇编四篇”,希望对您有一定的帮助。

我和小树的故事作文【篇一】

童年犹如一首幻妙的曲子,让我不禁时常回味。那一件件令人发笑的事似一个个跳动的音符,有着幼稚、可爱、纯真和趣味。我经常想起6岁夏天时发生的“洒”事,因为那充满了单纯和天真。

记得我小的时候在农村的外婆家住。我在追鸡鸭的时候,突然萌生了一个想法:为什么它们跑得这么慢?想了许久,我终于想出来了:因为它们的腿短。身高不就是由腿决定的吗?就在这时,我突然想要记录身高。记在纸上?容易丢掉。让我记着?我会忘记。记在电脑上?我爸会删除的。怎么办呢?有了!外婆去年种了一棵小树,我可以利用它呀!说干就干!我拿着妈妈给我的一元钱买了一支记号笔,站在小树前,照着头顶画一条线,嘿!成了!我高兴极了,满心期待明年的到来。

转眼就到了第二年。那天,我吃过午饭,就拿着记号笔飞奔到小树边。我和去年一样画了一条线,和去年相比,诶?怎么回事?我怎么比去年“矮”了一截?我哭着跑回家里,扑到妈妈的怀里,着急地说:“妈妈,怎么办,我变矮了!”妈妈问我怎么回事,我把这件事的前因后果都讲给妈妈听,最后还带着哭腔附带一句:“我会不会小到消失不见啊?”妈妈听了,笑岔了气,连话都说错了:“洒孩砸,叔吃得比你多,和的比你多,挡烂场得比你快啊!”外婆闻声赶来,忙问妈妈发生了什么事,妈妈把我说的话又转述给外婆听,没想到一向爱我的外婆,居然也捧腹大笑起来。我嘟着嘴说:“你们再笑,我就不和你们好了!”妈妈边笑边说:“好啦,我们不笑啦。”可是才不过5秒,她们又笑了。

此后的日子里,这件事成了全家的笑柄。每每想起,我仍会忍俊不禁。它像跳动的音符,为我精彩的童年乐章增添了一段快乐的旋律。

我和小树的故事作文【篇二】

从我破土而出开始,你便撑起你碧绿的臂膀,为我遮风挡雨,我的妈妈。

你总是爱唠叨,出门你要说个不停,怕我在路上遇到什么危险,送我出门还要在阳台望着直到看不见我的身影。

你总是忙里忙外。每天推开门闻到一阵菜香,又听到你亲切的话语:“回来了,快去洗手吃饭。”可每次看到你吃完饭就马上去工作,都感到一阵心酸。

当我不知如何跨过那成长路上来势汹汹的困境时,又是你,在我耳边鼓励我:“世上无难事,勇敢的跨过去,不要害怕。”

记得那次,我正愁苦的面对那一道道解不开的函数题时,你走过来教导我,你的话语如春风,消除了我的狂躁,但我眉头紧锁说我实在不会。你却在旁为我打气,在你的陪伴下,经过一次又一次的演练,答案居然奇迹地出现了,我却忘了你还没吃饭。

记得小的时候,你告诉我大树是最无私的,它用自己碧绿的臂膀为小树遮挡住它生长的障碍,等小树长大了,它会放手让它学会坚强。

亲爱的妈妈,你陪我度过童年最快乐的时光,又让我学会坚强。假如我是那片黑暗的天空,你就是那点亮黑暗的繁星,为我的世界带来光明;假如我是那只迷路的帆船,你就那指引方向的指南针,为我的人生指引方向;假如我是那空旷的草原,你就是那五颜六色的花儿,为我的生活增添色彩。如今,在你身旁的那棵小树长出嫩芽在你的臂膀下成长。

小树有大树的爱,它将不会畏惧世间所有困苦。

我和小树的故事作文【篇三】

爷爷和小树的故事

春天到了,爷爷给小树施肥,浇水,捉虫,松土,拔草,小树长出了绿油油的叶子。

夏天到了,小树给爷爷撑开绿色的小伞,爷爷在树下喝茶,乘凉,爷爷不热了。

秋天到了,小树的叶子黄了,象蝴蝶一样飘落了下来,爷爷看到了,赶紧拿来了扫把,把叶子扫到一边。

冬天到了,小树树干上光秃秃的,爷爷看到了,连忙拿稻草和绳子,给小树穿上厚厚的棉袄,小树不冷了。

小编点评时间

老爷爷种树教我们想要在大树底下好乘凉,首先就得把树种大了,种好树到了夏天自然就可以乘凉。说明想要得到回报首先就得付出,没有付出就没有回报。老爷爷一年四季就像照顾自己孙子一样对待,大树不仅可以乘凉还可以防沙固土,所以每年的植树节,我们小朋友们都要多种树,来年你就会看到收获。

我和小树的故事作文【篇四】

益智故事:小草和小树

春天,一棵小草从泥土里探出头来。它问身边的一棵小树:伙计,你长到这么高花了多长时间?

一年!

长得这么慢啊!小草吃惊地叫起来,用不了多久我就能长得比你还高。

小草说着噌噌噌地往上长。果然,它的身高很快就超过小树。小草洋洋得意地说:伙计,我长得够快吧!

还要够久才行!小树不亢不卑地说。

一开始,小草并没有把小树的话放在心上。当秋天到来时,小草才惊恐地发现自己不仅停止生长,还快速地枯萎走向死亡,而身边小树仍旧不紧不慢地继续向上生长

感悟:不能只盯着自己的长处看,还应该正视自己的短处,否则短处早晚会让你大失所望的。

我和小树的故事作文【篇五】

我和小树的故事

春天,是一个很美好的季节,每当这个季节来临的时候,我家门前一排排小杨柳树,随着春风跳起了婀娜多姿的舞,给人一种开怀、舒畅的感觉。

那年春天,我在家门前一棵棵杨树中,种了一棵小树苗。它起先只有一粒种子,埋在土里一个月有了小芽。我记得一天晚上,突然下起了狂风暴雨,我怕小树苗被风吹走了,或是被雨水淹死了。我很着急的问妈妈:“妈妈,我能不能和小树苗一起度过这一关呀”!妈妈生气的答到:“不行”。我急了,心想:“管他三七二十一的,我一定要保护自己的小树苗”。拿起雨伞就冲出了门。说干就干,妈妈听见了忙问:“干什么”。我没有回答。妈妈出门一看,我打着伞蹲在小树苗旁直到雨渐渐小了起来……第二天早上,一起床,就跑出门外,发现了小树苗好像又长了“一岁”似的。

时间长了,小树苗成了杨树,这时候夏天来临了,夏天是一个炎热的酷暑,也是杨树为人类还情的好时机。夏天很热很热,许许多多的人们都来到杨树下乘凉休闲,我也经常拿把椅子座在杨树下看书、玩耍。

秋天,秋高气爽,我常常看到环卫工人在清扫落叶的时候,我联想到了伐木人员,要是树木都被砍了,那沙尘暴就会不断的向我国推进,给人类的生活将会带来很大的危害。所以,我在这里想对大家说:“爱护树木,人人有责”。

冬天,是雪白的世界,而小杨树就象披上了白色的衣裳,到圣诞节的这一天,我把小树打扮的十分美丽。过年时,人们各自忙碌,没有人理它,外面的风呼呼的吹着,就象小树在哭,我的心碎了,跑出去,抱着它,那风声就象是笑声。

美丽的冬天过去了,又迎来了春天,我不仅赞叹到:“流连忘返,回首不已”。

由一棵小树苗我想到了森林。树木对人类是太重要了,一个城市因为有了树木,才会增添城市的光彩和艳丽,城市才会活力四射,一个乡村有了树木,才能真正体现绿色田园。

假如世界上没有了树木,将会变成什么样子呢?那世界将一定会是暗淡,没有色彩,就好比一个人没有了精神状态。为了保护生态环境,爱护树木从我做起。

小编点评时间

假如世界没有树木,那么世界将失去光彩,生活没有树木,人类的生活将成为灾难,树木的组成构成我们大自然的生态圈,我们失去树木就会没有大树木的依靠,刮风下雨将没有阻挡,人类的生活将会是可怕的,所以小朋友们一定要保护好我们的生态环境,保护我们生活的家,爱护树木小朋友们从现在做起。

今日作文: 照片里的故事初中作文之五


写好一篇初高中作文对于学生是非常重要的,作文,可以发挥学生的想象力,丰富情感。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔,为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。在写初高中作文时怎么样才能把握好情感的表达呢?下面是小编帮大家编辑的《今日作文: 照片里的故事初中作文之五》,相信您可以学习借鉴。

时间的脚步让往事如烟,许多美好的往事我已有些淡忘了,可每当捧起这本相册,那些画面又浮现在我眼前。随着这些模糊的画面,我迫不及待的叩响了记忆的大门……

记得那时在我四岁那年,爸爸妈妈带我去海洋公园游览,这里的一切都吸引着我,我感觉它们是那么奇妙,像磁石般吸引着我。我像一只刚出笼的小鸟,这里看看,那里瞧瞧,不时地在人群中穿梭着,爸爸妈妈怎么也叫不住。这时,我看见水塘上有一座小小的吊桥,人们在上面走着,桥却不停的左右摇晃。“这是多么有趣呀!”我心想。于是我挣脱开父亲的怀抱,挤出人群跑了过去。来到吊桥前,我别提多兴奋了,不停地边叫边踏上了第一块木板。桥剧烈的摇晃让我有些不适应,不过我没有丝毫恐惧,反而更得意,“我一定要走过去,对着爸爸妈妈喊一声‘我很能干吧!’”想到这里,我更有信心了,对爸爸妈妈的喊声根本不管不顾。就这样,我接着踏上第二块木板,第三块,第四块……眼看就要到岸了,不料我突然连两脚踩空,一不留神调掉入了水中。水池里又冰又冷,我大叫着“救命啊!救命啊!”然后猛呛了几口水。我感觉脑袋胀得几乎要炸,难受得要命,一股不可名状的恐惧感紧紧地攫住了我。就在这千钧一发的时刻,我感觉有一双手拽住了我的袖子,我像是抓住了救命的稻草根,死死地抱住它。后来我才知道,原来是爸爸把我拉了上来。我的衣服全湿透了,岸边是焦急万分的妈妈。我不停的咳嗽、发抖,妈妈急的眼泪都出来了,索性将外套脱下裹在我身上……

后来发生了什么,我倒是记不太清了,只是清晰的记着妈妈那关切的眼神,那是怎样的一种眼神啊,叫我至今也不能忘记!

窗外的阳光探进窗来,在书桌上跳跃着,我这才意识到我的思绪已飘出去很远了。我恍然醒悟,这已经过去了,已经是往事了,可我,为什么还这么留恋呢?我多想再重温一遍,这照片里的故事……

[参考作文] 作文:起点和愿望高三作文之五


学习过程中写初高中作文是很平常的,写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。由于积累不多,许多人都不太喜欢写作文,其实,作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。您是否正在为写初高中作文而发愁呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[参考作文] 作文:起点和愿望高三作文之五》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

题记:无论走到哪里都不能丢失梦想,由于有梦想就有但愿,但愿会带你走向成功。

参天大树的出发点是一粒小小的种子;万丈高楼的出发点是一块小小的基石;无边大海的出发点是一滴小小的水珠。对我来说,高一就是一个新的出发点,我将要在这里开始我三年的努力拼搏。

有人说高中糊口是充实的,我们收成的将是但愿;有人说高中糊口是乏味的,但愿越大失望越大;有人说高中糊口是残酷的,同学们在你追我赶中丧失了人情;有人说高中糊口是快乐的,同学们互相帮助,共同提高。我说高中糊口是多滋多彩的,高中糊口是有滋有味的。

踏入高中的门槛,我的心情是复杂的。再回顾回头,父母的声声叮嘱依旧铭记于心;再回顾回头,老师的耳提面命还在耳畔回响;同学的深深祝福仍在脑中漂浮。我问苍天,为何要把我与亲人分离?我心狂乱。不舍与留念,相思和告别共同编织成一首辛酸之曲。但是天总要黑,人总要告别,没有谁回永远陪谁。就像苏东坡所说:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。仍是想开些,由于学会遗忘也是一种天然美。

步入高中的殿堂,我的感触感染是独特的。看现在,新的上课形式使我觉得十分不适;新的老师同学让我显得十分孤傲;新的环境令我感到十分目生。我问大地,我为什么这么不幸?泪眼纵横。孤单与寂寞,惆怅和困惑一起组合成一曲悲痛之歌。但是人总要学会自立,总要到外面去闯荡,没有人能一辈子都依靠亲人。就如刘禹锡所言:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。放松一点,由于自我调试也是一个好办法。

独自一人彷徨在校园林荫小道。清风拂面,吹走了几分悲伤,带来几分快意;减少了一丝惆怅,增添了一丝喜悦;带走了几点烦躁,送上几点清爽。

我不能再这样下去,我要找回从前那个以自信为伴侣的我;找回原来那个以自强为师长的我;找回过去那个以自立为兄弟的我。

于是,我不再郁闷,不再失踪,不再彷徨,不再困惑。由于我心中燃烧着梦想,我要为之努力奋斗,顽强拼搏。

烦闷的空气因我的自信而变得新鲜;苍白的周围因我的自强而变得绮丽;烦躁的心灵也因我的自立而变得轻松无比。此刻的我已不再等闲认输,不再轻言抛却,不再轻松被自卑打倒。我坚信:在高一这个新的出发点上,我必定会带着梦想和但愿走向成功。

抬头望望蔚蓝的天空,月亮似乎在为我的自信而微笑;低头看看苍莽的大地,浪花仿佛在为我的奋起而歌唱。

手挥自信自强自立这三把利剑,我一路劈荆斩棘,迈向成功的顶峰。

[实用作文] 作文:我和校园的故事篇二


在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情,写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。由于积累不多,许多人都不太喜欢写作文,一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢?下面是小编帮大家整理编辑的《[实用作文] 作文:我和校园的故事篇二》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

育新小学是一个团结友爱的大家庭,这里记录着一千多个的师生学习和生活的点点滴滴。

我们学校开展了许多活动,有精彩的跳绳比赛、有激烈的会操比赛、有丰富的社团课……最让我记忆犹新的是那次班级会操比赛。记得那一天早上,太阳当空,班上的所有同学都快速地在操场上整齐地排列好队列,安静地等待比赛开始。随着比赛有序地进行,轮到我们班开始表演了。所有同学都朝气蓬勃,昂首挺胸,迅速列队会操,我们动作规范地完成了课间操后,表演了班级特色“大合唱”,有八名女同学在领舞,她们的动作,是那么熟练,所有合唱同学的歌声,是那么动听。我们以优异的表演,获得了一等奖的好成绩。

育新,我学习生活的地方,我和我的伙伴们在这里一起:学习、玩耍、成长!

【作文参考】 我的故事初中作文(写作示例)


根据学校的要求,学生需要懂得写优秀初高中作文,通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。许多人在面对作文时很难下笔,一篇好作文能够让读者感同身受。怎么才能写出一篇优秀的初高中作文呢?小编通过努力,整理了“【作文参考】 我的故事初中作文(写作示例)”,仅供参考,希望能为您提供参考!

刚开始,一段悲伤的歌声让我们离别了小学,离别了熟悉的一切。直到我静下来,慢慢体会这沁人心脾的歌声,我才发觉,这是一段欢快的舞曲。小学时,一直看着表姐背着书包,踏着轻快的脚步迈进东华的大门,没想到,自己也曾有这一天。开学时,我带着好奇、兴奋、憧憬的眼光向这校园望去,操场宽广漂亮,图书馆美丽而充满智慧的美丽,教师宽敞明亮。也真是在这明亮的教室中,我们迎来了我们难忘的校园故事。

记得正是在那个下午,我们带着父母的叮嘱,开始了军训。坐下刚不久,我们就迎来了我们的教官,他长得高高的,黑黑的,有时非常严厉,有时却又非常幽默。在军训这三天,他更让我们知道了,我们要有一种荣誉感。记得军训刚开始,有一些同学还不适应军训的生活,还是比较懒散,教官刚刚教会我们正步走,正想让我们操练一遍,“正步走”教官一声令下,全班立刻走起来,可刚走一会儿,教官就严肃的叫停,并迈着沉重的步子走到我们面前,看着教官阴沉的脸,我生怕是自己做不好,不禁底下了头,但教官什么话也没有说,望了一会,走开了。一连练了好几遍,还是我们最后这几排没走好,“再练一次,给我练好了!”听着教官恐怖而严肃的声音,我们最后还是练了几遍才练好。时间一下就过去了,一眨眼,就到了评比的那一天,我们紧张的操练着,可最后还是没有拿到奖。这是一段忧郁的小插曲。

军训过后,同学们也似乎成熟了许多,这是一种甘甜,但接下来发生的校园故事更让生活甜了许多。仔细数数,这已经过了四周了。但,前几周的事似乎还历历在目。前几周,学校开展了“内务大评比”的比赛,老师和同学们为了获得这个奖项,都付出了巨大的努力,下午,上完第九节课,老师为我们买来了盐酸,地刷等清洁工具,回到寝室时,我们每个人手里都拿着许多的清洁工具,回到寝室后,大家顾不得吃饭和洗澡,扫地的扫地、抹风扇的抹风扇,有的同学为了能让走廊外的地板瓷砖更干净些,整个人趴在地上抹着。上完晚自习,大家都不约而同地跑回寝室,在检查一遍柜底有没有积水,才安心睡下。果然,功夫不负有心人,我们班获得了二等奖。这是一段快乐的小插曲。

蒨蒨校园,让我用我精彩的校园生活,编织一首歌曲,为你的十年校庆而喝彩!

作文参考: 玉米地和娘的故事高中作文(篇二)


说到初高中作文,相信大家都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。对于作文,大家都有一些厌恶心理,一篇生动感人的作文具有很强的感染力。优秀的初高中作文是怎么样写的呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“作文参考: 玉米地和娘的故事高中作文(篇二)”,相信能对大家有所帮助。

从前,在森林里面住着一只小猴子,有一天它肚子饿了,出来寻找食物。它走着走着,就来到了一块玉米地,里面的玉米好大啊,猴子可高兴了,摘了很多玉米,它的双手都捧满了玉米。它捧着玉米往前走啊走,来到了一片西瓜地,猴子一看西瓜大大的,马上将手里的玉米丢了,摘了一个大大西瓜,抱着西瓜又往前走了。走着走着,猴子来到了一片花丛中,看到美丽的花朵,猴子又忍不住将手里的西瓜丢了,摘了满满一手的花朵朵。猴子又接着走啊走,由于手里捧着的花朵太香了,吸引来了一大堆的蝴蝶,猴子马上又迫不及待的将花朵丢了,去抓蝴蝶,可是蝴蝶飞来飞去,猴子一个都没有抓着,这个时候天黑了,猴子只好空着双手回家去了...猴子摘玉米这个故事主要告诉我们,要明确知道自己想要的是什么,然后坚定不移的脚踏实地去实现,不能像这只猴子,看到新鲜的事物就忘记了自己最初的目标,随意更改,去追求自己力所能及外地东西,最后什么都没有得到,空着双手回家了。

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