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我好想再画几笔小学五年级作文

2024-09-28 来源:华佗小知识

篇1:我好想再和老师画最后一幅画作文

我好想再和老师画最后一幅画

暑假时,妈妈给我找了一位插画老师,她来自韩国,说着一口流利的英语,

我好想再和老师画最后一幅画作文

。这位老师姓金,我管她叫金老师。她留着一头短卷发,个子中等,肤色是粉红色的,待人十分友好。

金老师的第一节课就给我留下了深刻的印像,她说每一幅画都是一个故事,故事中你一定不光要有现实的影像,也要有想像。生活中有很多美丽的地方,你要把他们“照”下来,然后放入你的脑子,

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每当我画完我的画时,老师总会说:“如果比赛,要想出比老师更好的主题,老师也总和我一起画。

“天下没有不散的宴席”,如今我彻底地领略了。

那天画画课结束了,老师不像往常一样送我回家,而是把我带到了爬满了牵牛花的楼边,对我说:“我要回国了,你一定要继续画画,有时间来韩国找我。”我的眼睛不禁流出眼泪,耳朵就像装了扩音器,清清楚楚地听到泪珠滴在地上的声音,老师的话一直在耳边回荡。

这让我又多了一个愿望,这愿望并不奢华,就是和老师最后一起画一幅画。

篇2:我好想再和老师画最后一幅画作文400字

我好想再和老师画最后一幅画作文400字

暑假时,妈妈给我找了一位插画老师,她来自韩国,说着一口流利的英语。这位老师姓金,我管她叫金老师。她留着一头短卷发,个子中等,肤色是粉红色的.,待人十分友好。

金老师的第一节课就给我留下了深刻的印像,她说每一幅画都是一个故事,故事中你一定不光要有现实的影像,也要有想像。生活中有很多美丽的地方,你要把他们“照”下来,然后放入你的脑子。每当我画完我的画时,老师总会说:“如果时间足够,我画一根手指可以画十个小时,因为生活中有太多细节。”每次上课都是一种挑战,因为要和老师比赛,要想出比老师更好的主题,老师也总和我一起画。

“天下没有不散的宴席”,如今我彻底地领略了。

那天画画课结束了,老师不像往常一样送我回家,而是把我带到了爬满了牵牛花的楼边,对我说:“我要回国了,你一定要继续画画,有时间来韩国找我。”我的眼睛不禁流出眼泪,耳朵就像装了扩音器,清清楚楚地听到泪珠滴在地上的声音,老师的话一直在耳边回荡。

这让我又多了一个愿望,这愿望并不奢华,就是和老师最后一起画一幅画。

篇3:我好想再坐一次过山车小学作文

我好想再坐一次过山车小学作文

我一直是个比较活泼的女孩子,每个周末总要到游乐场玩一趟,几乎所有的.游乐设备都被我玩过了,还玩过好几遍。只有一个例外――过山车。

记得我才上小学一年级的时候,小姨带我玩一次过山车,我刚上车,就不由自主的往小姨身边靠,脑子里还想着一大堆怪问题:如果我们玩的过程中突然刮起台风,把我们都吹走怎么办?如果我没抓稳小姨,掉下去怎么办?……

但我还没“如果”完,过山车就启动了。刚启动,就是一个头朝下的翻滚,我害怕极了,“啊”地大叫起来。再看看身边的小姨,她还是一副笑眯眯的样子,看起来一点也不害怕。我正纳闷呢,前方又是一个翻滚,我闭紧嘴巴,不想再叫一次,可我怎么能忍得住呢?这次的叫声比上次的还大,足以把人的耳朵震掉。

又过了十分钟,过山车总算停了下来,我顿时感到一阵头晕,摸摸索索地下了车,就在下车的那一瞬间,我感到玩过山车是一件可怕的事。

从此以后,我再也没玩过过山车,我不敢玩,不想再头晕一次。

可是每次看到人们坐在过山车上那么开心,我又感觉过山车并不可怕,而且我现在四年级了,不会再怕了!

马上就要期末考试了,我已经没有时间再去游乐场玩了,可是我好想再坐一次过山车!

篇4:我好想再游张家界作文350字

我好想再游张家界作文350字

俗话说“不上黄石寨,枉到张家界”,可见黄石寨在张家界风光中的地位了。黄石寨位于张家界武陵源区,海拔高达1200米。

爬山的时候,石梯旁到处都是悬崖峭壁,绿树从生,伸出许多R空观景台,从上往下看好像一不小心就要掉下去。雨天的黄石寨显得格外引人注目,周围都是山一座节一座,大雾迷蒙,让人有一种飘飘欲仙的感觉,一路走来看到的景物数不胜数,什么南天门,什么夫妻岩,使人置身在神话中。天书宝匣四周峭壁横生,诗人的“横看成岭侧成峰”在五指峰中体现的淋漓尽致,倘佯在山风习习的幽径中令人神清气爽。

黄石寨的山是野的,动物也是野的。在快到六奇阁的时候,走着走着,突然,我们眼前一亮“你看!是猴子!”看着那些猴子抓耳挠腮的.样子真让人觉得好玩,我们有好的和它们打招呼,它们居然有灵性的点点头,然后就上窜下跳的爬走了。

张家界的金鞭溪也是不可不看的地方。金鞭溪是天然形成的一条美丽的溪流,因金鞭岩而得名。溪水弯弯曲曲自西向东流去,即使久旱,也不会断流。走近金鞭溪,满目青翠,连衣服都映成了淡淡的绿色。

一路走来,中国古代的神话故事也一一呈现:劈山救母、猪八戒背媳妇。最让人看好的是双龟畔溪,两块巨大的岩石堆积在一起宛如两只巨大的乌龟。

张家界的野不及体现在山中,还体现在水中,所以,我好想再游张家界。

篇5:我好想再感受母爱的力量作文

我好想再感受母爱的力量作文

母爱如大海中的灯塔,指引我前进的方向;母爱如一阵和煦的风,轻拂着我的心田。母爱如一本丰富多彩的书,给我无穷的力量,母爱如满天的繁星,照映着我回家的路。

当我们出生那一刻起,我们便开始沐浴母爱的阳光雨露。因为母爱的关怀,使得我们这些小幼苗茁壮成长。母爱被歌颂了千百万遍,千百万年,但是永远不能停息,因为它从未停止。记得有一次我在玩游戏的时候不小心受伤了把腿摔流血了,这时妈妈正在散步,看到我现在的样子她飞快的跑过了一把抱住了我,还不停地问:“怎么这么不小心,疼不疼,还有哪里疼”,随即又仔仔细细的将我的身体检查了一遍,我望着她的眼睛看到一种心疼,看到一种对我的爱。最令我难忘的是去年的海南之旅,我因为被阳光晒、被海水冲得了急性荨麻疹,去了医院。我坐在病床上看着上面的药瓶和身旁焦急的母亲心里隐隐作痛。母亲紧紧握住我的手,眉头紧锁,不停地埋怨自己,我那时又从她的'眼睛看到了一种自责、一种心疼。

人世间因为有了母爱而变得温暖。有多少个母亲,就是多少种爱的表达方式。早晨起床,饭桌上一碗热气腾腾的粥,那是母亲的爱;儿女生病时,彻夜不眠熬红的双眼,那是母亲的爱。总以为母亲温柔似水,却不知她也强如钢,当阴雨来临,风雨来临,挫折来临,苦难来临时,一定会有母爱为我们支撑起一片广阔的天。

母爱如海,有海的容量,又有海的力量。这种力量使我充满快乐,这种力量使我拥有自信,这种力量使我面对困难坚强不屈,我好想再感受母爱的力量。

篇6:我好想再拥有狗的作文550字

我好想再拥有一条狗的作文550字

人们常说:“狗是人类最忠实的朋友!”这话说得一点都不错。狗通人性,主人难过,它也难过;主人开心,他和主人一起快乐!

我好像在拥有一条能和我朝夕相处的狗狗,好想它能陪我度过一个又一个快乐的时光!

以前看到人家带着小狗出去散步,去游玩,自己心头不禁涌起一股羡慕之情。渐渐地,我仿佛对所有的小狗,都有了一种爱心。

有一天,因为急着上厕所,一回家把书包扔在鞋柜旁就向厕所奔去。坐在马桶上,忽然听到一阵阵小狗的叫声,原以为是自己太想拥有一条狗狗而产生的幻觉。而当我走出厕所的时候,一只可爱的狗狗出现在我的眼前!白色的绒毛,黑黑的眼圈,最漂亮的是它的耳朵―外边一圈市黑色的,里边则是棕色与黑色相交。看上去煞是可爱!

它整天与我形影不离,我们度过了一段美好的时光,也默默享受这正中快乐!忽然有一天,妈妈告诉我说要把它送回老家去,我那朵飘了很久的幸福的云忽然散了!泪流不止!

我苦苦哀求妈妈,可是妈妈下了决心就是不同意,无奈的我只好依依不舍的.把他送走了!

事后,我常常在书桌前发呆,想着我与它一起度过的美好时光。想着想着泪水就会不自主的流下。

看到书上说:如果你对一个人或物喜爱到一定程度,如果它丢了,你可以试着把这种爱转移到另一种和他相似东西的身上!这句话仿佛一下子把我从泪水的深渊中解救了出来!

有一次我去看表哥,听到他们宿舍一直有一个什么东西在叫,我第一感觉就是有只狗狗在叫,心想要是狗狗的话就跟表哥说说带回家,找了一大圈才发现,原来是床板发出的嘎吱嘎吱的响声罢了!

我好想再拥有一条狗!一条能和我一起快乐一起难过的狗狗!一个最忠实的朋友!

篇7:我多想再活五百年小学作文

我多想再活五百年小学作文

之所以我想再活五百年,并不是因为我贪生怕死,而是因为一件被我视若珍宝的东西——书。

什么时候认识书倒是记不清的了,只知道它给我的第一印象便是“好”。后来与它接触多了,便越发地佩服它、喜爱它了——一张张平淡无奇的纸竟能将一个个如此生动有趣的故事一一记载下来,任你细细品味。

门前的石榴树一天天地大起来了,我手中的书也一点点地变化了。。直到有一天书上的文字越来越多,越来越密,我发现我更佩服它了——整页整页的枯燥的文字却可以变成一幅幅图画,一条条哲理印在脑海中。

就这样,我爱上了书。于是有一天,一个幼小的背影出现在了书架前。他抬头呆呆地望着架子上一本本厚实的书,身子往后倾着,几乎要倾倒下来。他嘴里喃喃地说道:“我一定要读完世界上所有的书!”

于是,我更加努力地读书,把玩耍的时间、看电视的时间都抽一点,再抽一点、还希望多抽一点出来读书,朝着读完所有书的目标前进。

可是,当我走进一家大书店的那一天,我傻眼了:店里几百个柜子,上上下下都摆满了各类书籍——我读得完吗?

还好,上学后老师告诉我们:有许多书是不用读的,它们对我们没有帮助,另外,它们还很多。于是我又振作起来,继续读书。

无意中,我在书中得知了这么个信息:北大有40万册藏书!这次我真的被吓住了:北大的书不会有无用之书吧40万!我计算了一下,就算我用浏览的方式在好书中选好书读,也要读五百多年!想到一百多年的人生极限,我万分悲哀。霎那间,一个念头从我心间涌出:我想再活五百年!我要读完那些书!我爱书!我一定要读完它们!

我多想再活五百年!

篇8:妈妈我想再睡会儿小学四年级作文

唉! 这天气这么冷, 我睡在床上,总不愿从暖和的被窝里钻出来。

“ 小懒虫, 该起床了! ” 妈妈打开我的房门,站在门口轻轻地对我说。我装作没听见,把被子裹得更紧,一点儿也不想起来。“快起来,小懒虫!”妈妈提高了嗓门大声说道。我当然不愿意,躲进了被窝,好似一只大蜗牛。妈妈生气地说道,“你再不起来,我就要‘请’你……”被窝被我裹得更紧,也没听她把话说完。猛然,妈妈大吼一声,偷偷一瞧,她正向我走来。我哪敢反抗,只好“束手就擒”……

胜利者是妈妈,我想再睡会儿的,希望完全破灭。如果妈妈不叫我,说不定我会睡到中午才起来呢!

篇9:妈妈我想再睡会儿小学四年级作文

“快起来!”妈妈大声喊,“这么晚了还不起床!太阳都晒到屁股了!”“妈妈,我想再睡5分钟,好不好?”“不行!”妈妈把我从被子里拉起,我只好慢悠悠地起床了。

每天,我都是被妈妈硬拉起来,连节假日也不放过我。节假日的时候,我在被窝里“闭目养神”,妈妈又叫我起来:“难道早饭不要吃了吗?”我无话可说,失望地边穿衣服边说:“就不能让我多睡会儿?”妈妈又是坚决地说:“不行!”

天天都是这样,无可奈何,无计可施。我一直不明白,这究竟是为什么……

篇10:妈妈我想再睡会儿小学四年级作文

冷空气降临,温度一下子降低了10度。天气冷,睡在暖和的被窝里,我根本就不想起床。

闹钟响了,我并没有理会它。可是,妈妈走进了我的房间,她说:“小奕,快起来了!”“妈妈,我想再睡会儿!”我懒洋洋地回应。妈妈眉头挤在一起,眼里似乎冒出火花,对我咆哮:“再不起来的话,我就……”她气得都说不出话来了。

早上是妈妈容易发怒的时间。她的愤怒指数已经达到极限,我怕极了,全身的汗毛都竖了起来不过,我依然沉静地对她说:“我多睡一会儿,也不会迟到啊!”妈妈指着闹钟:“你看几点了?”我一看,已经7点40,大惊失色,与此同时,被她拖离了被窝。

篇11:妈妈我想再睡会儿小学四年级作文

天气越来越冷,雪从天空中纷纷扬扬地飘下来。今天,我又实行了赖床计划。

作战一:守卫战

妈妈像士兵似地冲进了“城门”,“王宫”的“屋顶”(被子)被掀开了。我把“屋顶”给“修”好,“敌军”夺不下王宫,怒匆匆地走了。耶!胜利!

作战二:夺取战

“敌军”再次冲进“城门”,准备再次赶“王”出城。我立即进行还击。谁知“天有不测风云”,“敌军”突然抢走我的被子,但我并不心甘情愿,为了不着凉,拿了枕头顶替。唉,败北。

作战三:吃软不吃硬

“我的小宝贝,起床啦!”“妈妈,我想再睡会儿!”我对妈妈说。“上学要迟到啦!”啊!我一跃而起,用最快的.速度穿好衣服,下了床。啊!才6点呀……

好狡猾的妈妈呀!妈妈,我想对您说作文妈妈,我想对您说450字妈妈,我想再睡会儿

篇12:画中有话小学五年级作文

画中有话小学五年级作文

今天我看到一幅漫画,这幅漫画带给了我很深的感触。也给我带来了很大的反思与启发。让我不禁想到这样的场面。

一天晚饭过后,小明看爸爸正在看报纸,觉得自己很没意思。小明说:“爸爸,我要骑木马,我要骑木马!”爸爸说:“宝贝,看会动画片吧,你喜欢看什么爸爸给你播台。”小明说:“我不要,我不要,动画片都不好看,我要骑木马!就要骑木马”说着,小明躺倒在地上打起滚来。爸爸见状,紧忙放下手中的报纸,说:“宝贝,宝贝别急,你等着,木马马上就到!”爸爸飞快的跑向另一个屋子,赶忙找来摇椅,说:“儿子来,上来,爸爸给你牵着马。”小明见状,大哭起来:“我不要,我不要,我要会跑会叫的马,这一点都不像。”看着儿子一哭,爸爸吓得手足失措,立刻说:“宝贝别哭,爸爸马上给你变出来。”爸爸转身找来工具就把摇椅的上边拆了下来,剩下底座,趴到上边,笑呵呵地说:“宝贝上来吧,看这马怎么样?还是活的呢!”小明看了看,撇撇嘴说:“哼!还是不怎么像。”小脑袋一转,跑向另一个房间,找来一个面具,几根小绳子,说:“爸爸我给你武装一下,你才真的像马。”说着,给爸爸带上面具,再让爸爸嘴里咬着绳子骑到爸爸背上,一手拽着爸爸嘴里咬着的缰绳,一手拿着一个小鞭子,高兴得不得了,抽打着爸爸,兴奋地大喊着:“冲啊!冲啊!”......

看了这幅漫画让我想到了,现在在许多家庭当中都会出现类似的情况,很多家长过于偏袒溺爱孩子,最后都把爱的`意义扭曲了,父母反倒成了害孩子的人!

这则漫画给我最大的启发就是;父母不会永远照顾我们,我们一定要好好学习,刻苦钻研,以此来感谢老师和父母的关爱,也是对自己负责!

篇13:小学五年级作文:我的好伙伴

小学五年级作文:我的好伙伴

假如有人问我:“你的好伙伴是谁?”我肯定会说:“当然是住在五楼的宋佳啦!” 说起宋佳,还真够美丽的。一双大大的、明亮的眼睛总是透露出让人信任的目光;一张樱桃嘴,总是鲜红鲜红的,像刚涂过口红一般;一头乌黑亮泽的长发,总爱扎成马尾巴;白嫩的脸上总挂着甜甜的.笑容。

宋佳不但美丽,还很热心助人。

有一次,我的衣服被铁丝划破了,正巧,妈妈不在家,我便拿出针线学着妈妈的样子缝衣服。可手不听指挥,老半天还没穿过针眼。我急得快哭了。正在这时,宋佳下楼来找我玩,看到这情景,便说:“婷婷,你不会做这类的活,就叫我帮你做啊!”她说完,拿过针线衣服,很快地穿过线,麻利地缝起来。啊!她的手真巧!不一会儿就缝好了,而且,缝得又细又匀,比妈妈缝得还好。我不禁赞叹:“宋佳,你的手真巧啊!”她微微一笑,说:“哪里哪里,跟你这个‘秀才’比嘛,才好一点点。”瞧,多么热心的女孩子啊! 宋佳不仅热心助人,学习也很好。她的语文一般都是96分左右的,最高是98。而数学呢,也很好,一般都是100分的。 这就是我的好伙伴——宋佳。

篇14:我的好伙伴小学五年级作文

我的好伙伴小学五年级作文

歌德曾经说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”在我印象中第一个和我谈话的人就是法布尔。在《昆虫记》中他带我游历了那神奇而又有趣的昆虫王国。

那天,一缕阳光照在我脸上。我睁开惺忪的睡眼,以最快的速度到达图书馆。在一排排琳琅满目的图书中搜寻着同学们口中的《昆虫记》。买到这本书后我如获至宝,赶紧回家细细阅读。

在《昆虫记》中,法布尔为我讲述了各种昆虫的生活方式。这些小昆虫在我眼中就像人一样具有独一无二的个性:杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾礼服;小甲虫为它的后代做出了无私的奉献。那一个个妙趣横生的故事,一段段栩栩如生的.昆虫生活,让我产生了无限想象。

因为这本书,我对生活中的各种昆虫产生了浓厚的兴趣。每次一有空,我就喜欢蹲在阳台上仔细观察那些昆虫。有时观察得腿酸脚麻,就换着姿势继续看,一点也不想放过每一只从我眼前经过的小虫子。一旦发现和书中有关的小昆虫,我就急忙拿来书对照。那种像发现宝藏一样的欣喜之情是无法用语言来形容的。

这就是我喜欢的一本书,让我废寝忘食的一本书。它带给我一样最宝贵的东西,那就是多看书、多仔细观察。

篇15:我的好妈妈小学五年级作文

我的妈妈是一个上得厅堂下得厨房的武林第一美人,你不信?走着瞧!

家里只要有客人来了,妈妈马上就会脱下围裙,换上精美时尚,赶潮流的.衣服,不过大多都是经过我细心挑选搭配的。客人看见了她,无一不啧啧称赞,这是妈妈也会和那个人毫不忌讳地高谈阔论起来。而在爸爸这边,又总会闻到一服浓浓的醋味。妈妈才不是什么黄脸婆呢,可妈妈却说自己老了,爸爸不爱她了,其实才没有呢!

妈妈做的饭,一个字:绝。我做为妈妈的女儿又充当徒弟的小公举,必须为老妈捧场,这不,正找我呢:“平平,来学学炒菜,怎是对你没有坏处的,告诉你……”我可不想浪费宝贵的时间,来听她打吐沫仗呀,我只得服服帖帖地在一旁看着妈妈与锅炉打交道。不过,看着这些翻滚的菜,我还是为妈妈竖起了大姆指。经过了几十分钟的“硝烟战争”,菜终于上桌了,我正要将它们解决了,可又被妈妈拦下来了,我很是不满:“干什么?”“嘿嘿,平平”妈妈冷笑,“我问你,你是不是没有洗手呀?”我一听,飞也似的冲进了厨房。回到饭桌上,我也不顾那么多了,大吃大喝了一场,那饭,不是一般的美味……

这是我妈妈,虽然有点奇葩,但是我爱她。

篇16:我好想再玩一次“藏猫猫”游戏的作文

我好想再玩一次“藏猫猫”游戏的作文

在我上作文课的时候,老师宣布了一件“惊心动魄”的事情,这节课要玩一个游戏,还没等老师说完,教室里立刻沸腾起来,老师让我们安静下来,接着说:“这个游戏叫‘藏猫猫’,游戏规则是一、这能藏在教室里……等老师说完游戏规则,我们兴奋得手舞足蹈。

第一轮开始了,等第一个同学藏好了,我们立刻冲进教师,左翻翻,右看看,连墙上贴的小熊也不得安宁。突然,一个同学大喊道:“找到了!”同学们一下拥过来。哦,原来藏在了桌子缝里啊,真是防不胜防。

第二轮开始了,我们又在左翻右找,时间一分一秒地流逝,转眼间这轮游戏快结束时,我们像热锅上的蚂蚁一样,急得团团转,有的同学急得把桌子弄得“哐当哐当”响,有的同学把凳子翻了个顶朝天,窗帘不知道翻过多少次,连上面的灰尘都没有了。“老师,到底藏哪了?”一位同学垂头丧气地说。“老师,别说,我肯定会找到!”一位同学趴在地上信心十足地说。时间更是不等人,转眼间,两分钟又过去了,同学们还没有找到。老师要公布答案了,看着老师的手慢慢地移动到裤腿中。我们顿时恍然大悟,原来那位同学把橡皮藏到了老师的裤腿里。还有位同学自责道:“我怎么没有注意到呢?唉……”

第三轮藏在了一位同学的包里,第四轮藏在了窗户台上。“藏猫猫”的人兴高采烈,而找“猫猫”的人更是晕头转向。

游戏结束了,我们都流连忘返,从这次游戏中,我懂得了一个道理:做什么事都不要心急,否则一事无成。

我好想再玩一次“藏猫猫”游戏啊!

篇17:我画妈妈小学作文

我画妈妈小学作文

假如给我一张大白纸,我一定会先画妈妈的嘴巴。因为妈妈的嘴巴很唠叨,每次都指挥我,让我干这干那的,还把我当成小老师,让我教她学英语,最爱唠叨的一句话就是让我努力学习,懂得更多的知识。

画好妈妈的嘴巴,再画妈妈的头发,妈妈的头发就像千万条丝线一样,又细又长,妈妈的头发本来是黑色的,因为妈妈很爱臭美,所以她把头发染成了金黄色的,可是一段时间后,妈妈又长出了一些黑头发,看起来黄头发里夹着黑头发,美丽极了。

画完了妈妈的头发,再画妈妈的心,她的心是随时转变的,生气的时候,她的心硬的.像石头,温柔的时候,她的心软的像朵棉花。要是我不讲理大喊大叫,妈妈就生气了,妈妈是绝不让步的。我要是和妈妈商量买书和文具的话,妈妈肯定会微笑着答应的,所以,在我的书柜里有许许多多的书,数也数不清……

篇18:我最喜欢的一幅画五年级作文

从小对美术有点钟爱的我很喜欢欣赏一些画,要说我最喜欢的一幅画,既不是国画大师徐悲鸿画的马,也不是郑板桥画的竹,更不是齐白石画的虾,而是走进我房间第一眼看到的那幅画---那是一幅美丽的山水画。

这是我酷爱艺术的好朋友小意送给我的,如今,她已随着火车的汽笛去了北方,只留下这幅画。这幅画有个好听的名字“山坚水丽”这象征着我和小意的友谊像山一样坚定,像水流一样美好。白纸黑画,黑墨的浓淡描出的山水,山峦间云雾袅绕,朝阳给山颠被上了色彩,水轻流着,像一条飘带,给人以美好的视觉感,展现在眼前的,的确是一幅如诗如画的风景,如梦一般。

若你要问我为什么喜欢这幅画,我会回答:因为这里有个美丽的故事。那是夏天的一个星期六,小意邀我到她家玩,我进到她的房间,第一眼看到的就是那幅山水画,我像是被迷住了似的,小意告诉我,那是打算在我生日时送给我,可惜画的'左下角不小心撕了一条缝。没等到我生日那天,她就要走了,就在她走的前一天晚上,小意连夜画了一幅和原来的那幅一样的,临走之前,把画交到我手上时,她笑了。

这幅画已经两年了,至今还在那墙上挂这。我不时抬头看着那幅画……

篇19:我最喜欢的一幅画五年级作文

在夜幕降临的那一刻雪花公主带着他的好朋友来到了人间。

在屋子里可能住着一位慈祥、年迈的老奶奶。

在屋子外面可能有许多孩子在屋子外打雪仗。

朋友,你知道我在这里叨念什么吗?我啊正在怀念我在作文班里看到的那一幅画,那幅画就是我最喜欢的一幅画。你想了解一下吗?如果你想就听我给你慢慢的讲讲吧:在画面上的天空中下起了大雪,像精灵一样的雪花覆盖了整个大地,给大地披上了一件银装。

在画中的屋子里可能住着一位慈祥的老人,假如我可以到画里去,我一定要去那位老奶奶家做客。

在屋子外面有着许许多多的脚印呢,我想那可能是孩子留下的,他们可能在外面打雪仗或堆雪人,如果他们是在打雪仗我真想参加啊,可这是在画中。

在画中,那些雪花把松树全部穿上了银装,这个景色太美了。

朋友,如果有一天你来到了青少年活动中心门口,看到一幅下着大雪的画,上面还有许多脚印,请你不要匆匆而过,因为那幅画可能就是我最喜欢的一幅画。

篇20:从一幅画说起小学五年级作文

从一幅画说起小学五年级作文

今天我看到一张漫画,父子两人去郊外画画,爸爸背着画板、纸、蜡笔。太阳很大,他打着一把伞,怕儿子晒到太阳,伞倾斜着,而自己身体的大部份却在火辣辣的太阳中烤着,爸爸的额头渗出了颗颗汗珠,而儿子好像没看见似的,自顾自走着。画画的.不背画板,背画板的不画画。我们是否都做过同样的事呢?当家人为你洒下汗水,你是否关心过他们?父母不是我们的工具,我们也要学会关心他人。滴水之恩涌泉相报,如果不会相报,再优秀也没用。

画中的小男孩为什么这样呢?因为他娇气、懒散。现在,许多小孩都这样,拿支笔要父母拿,拿本书要父母拿,十分小的事情都不动手。

小男孩的做法是把快乐建立在别人的痛苦之上,只为自己,完全不为别人着想,是自私。

从这一幅画中反映出了这个小孩的许多缺点,也是我们许多人的缺点。小的地方,往往暴露大的问题。这就是一幅画告诉我们的问题。

篇21:小学五年级我身边的好老师作文

在我的成长道路中,有许多好老师一直陪伴着我长大,王老师就是其中一位。她是我现在的班主任和语文老师。

在她圆圆的脸上,镶嵌着两颗炯炯有神的大眼睛,犹如宝石般闪亮。她经常穿一件印有米老鼠图案的红外套和一条牛仔裤,显得格外可爱和精神。

王老师上课的声音很好听,讲课时充满了感情,听她讲课,我们总是情不自禁地被引进课文中那美妙的世界。王老师讲课非常详细,无论是分析课文还是讲解词语,都讲得生动有趣,我们都听得津津有味,每次上完她的.课,我们都觉得回味无穷。

记得有一次,因我们总是在走廊里奔跑被值勤老师发现扣了分。王老师非常生气,她扳着脸走进教室,把一叠厚厚的本子重重地放在讲台上,说:“今天在走廊里奔跑的人给我站起来!”结果站起来一大群人,同学们你看看我,我看看你,害怕地不敢出声。王老师看着我们一张张紧张得有点傻傻的面孔,禁不住笑出声来,就再也不忍心批评我们了。

王老师的脸上总是带着甜甜的微笑,我们都非常喜欢她。王老师,我们一定努力学习,以最优异的成绩来报答您。

篇22:我的好伙伴小学五年级作文700字

我的好伙伴小学五年级作文700字

寒风凛冽,满世界都是雪,飘飘扬扬的雪花,将世界染成白色。而在这银色的世界中,一位穿着红色羽绒服的少女,正手拿扫帚,一丝不苟的将雪花扫尽,像一位仙子,所过之处,不留下一丝雪痕。这就是我的好朋友一陈晓艺。

双弯似柳叶的眉毛下长着像溪水般清澈的眼睛,总是神采奕奕。一张花瓣似的嘴说起话来总不饶人,每当笑起来时,眼睛便似水中弯月,笑声向铃铛那样清脆。那是一个格外寒冷的天气,早晨五点钟,我扶窗一看,到处都是白茫茫的一片。我在被窝里就以感到了阵阵寒气,便想在床上再睡个回笼觉,可是这是妈妈却来叫我“起床了!你该去……”唉,我埋怨道:“才五点哪有人会出门。”可是,面对妈妈那不可商量的语气,我不得不爬出被窝,向寒冷的世界走去,虽说雪花美丽,但是寒冷还是让我不禁打了个寒颤。刚踏出家门,我便看见一个红色的身影,只见她那双冻得通红的手握起扫帚扫了起来,把雪扫成一个个雪堆,这么冷天,他头上竟冒着热气,鼻子尖上还缀着几颗亮晶晶的.汗珠;要是遇见已经结成冰的雪花,她就拿来竹棒,在坚硬的冰雪上到处乱敲,不一会,冰雪都被她打碎了;要是碰见一大片雪,她便堆一个雪球,滚了一会,小雪球越来越大,而地上的雪则越来越少。见到这幅情景,我快不走上前来问道;天气这么冷,你干嘛扫雪呀?她微笑着说:如果不赶快扫雪,人们就无法行走,车辆也无法开动,再说了我是少先队员,就要无时无刻做好事。听了这番话,我不禁羞愧不已,抬头注视着她那白莲花一样的脸,正挂着笑容,洋溢着愉悦。这是我赶紧拿起一旁的扫帚,加入了这次扫雪行动中。雪还在纷纷的下着,风还在呼呼的刮着。虽然天气寒冷,但是我们却干得热火朝天,不一会儿,就扫出了一条长长的路,

这就是我的好伙伴,一个乐于助人得人,我的生活离不了她。

篇23:我好想当一名教师小学五年级作文

我好想当一名教师小学五年级作文

老师则一个神圣的职业,老师永远是春的使者,将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔打开知识王国的宝库;一尺教鞭,指明通向理想的道路;一块黑板,记下教师无限深情;一个讲台,铭刻着教师的艰辛。因为这样我想当一名出色的教师。

我想我是教师,我一定会用各种各样的方式组织有趣的活动来吸引同学们。嘿,这个星期天的“朗读大赛”、“作文聊天”、等活动,同学们可积极了。我会告诉同学们,朗读一定要用普通话,不要用方言。我也会把我在小学时写作文的得失告诉给我的学生,我要让我教的每一位学生都能获得求知的喜悦。

我想我是教师,我一定会无微不至的关心我的学生们。嗯,这个小调皮总爱吵架,我可不能轻易骂他,而是耐心的讲道理,告诉他不要再犯错误。我相信他一定能改正。

我想我是教师,我不会让学生们整天钻在书堆里,而是引导他们去探索大自然的奥秘。春天,我们去寻找春的`信息,捕捉春的踪影;夏天,我们观赏出污泥而不染的荷花,欣赏千姿百态的奇花异草;秋天,让他们去追寻秋的脚步,采集树叶做标本,带领同学们欣赏傲然挺立的菊花;冬天,我们用笔画出傲霜斗雪的腊梅,用冰雪做出美丽的雕塑。啊!这一切多么具有诗情画意。

我不仅要教给学生们知识,还要教会他们去爱,让他们用美的心灵去拥抱世界。我们会一起努力让人间成为充满欢声笑语的世界。看!我培养的学生,有的是医生、有的是画家、有的是科学家

、有的是发明家……我将感到我无限欣慰。

这一切,毕竟只是美好的想法,为了使它变为现实,我一定继续学习,努力拼搏,期待美梦成真的那一刻。

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